每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋找我的陽光作文篇一
我，一顆太陽下最卑微的沙子，不！是塵土！既不是老師最喜歡的學生，也沒有別人拿我當最好的朋友……老師眼中的我，粗心。同學眼中的我，野蠻小心眼，不過是一個商品！利用的工具！家長眼中的我，一無是處！
我驕傲過，因為我曾經有過較好的成績，我快樂過，應為有很多朋友！……我悲傷過，因為失敗、失去和失意，我孤單過，因為發現世界沒有我一樣運轉！我貪心過，因為想得到更多的愛！！現在的我，寂寞但不再奢求什么，只想在這一望純凈的空間里，與你們一起，靜靜地，讓心中綻開一片片金色的向日葵……不管別人怎么說！
你們的評論只是外表的假象，不是真實的我。誰知道我軀殼里真是的靈魂和心？
那是一片怎樣的世界，僅僅看外表就可以看出來？
我的世界，永遠沒人懂得全部！
空間，我安靜的家，請不要破壞！這幻想中卻真實的美好。
我的陽光，你在哪？現實中，你為什么老是哭泣？我錯了嗎？網絡的友，謝謝你們給予的陽光！
尋找我的陽光作文篇二
夜已深了，大地沉沉欲睡，此時此刻，我正獨自躺在床上，陷入了沉思……
爸爸媽媽，如果你們知道女兒此刻久久不能入睡，而獨自發呆，定然會心痛。其實，女兒只是在這寧靜的夜晚，悄悄地向你們表示感謝。你們地每一句話，每一個眼神，每一個動作，都是在為女兒著想，昔日那個在你們懷中撒嬌的小女孩，經過十幾個春秋，已經長大，但是她又怎能忘記在這風風雨雨十年中你們所為她付出的艱辛。
記得那是四年級的時候，我考試考得不好，非常傷心，垂頭喪氣地回家，以為你們一定會批評我的，但是我萬萬沒有想到，你們并沒有批評我，而是耐心地教育我，開導我，給我講錯誤的原因，你們的每一句話對我都充滿了鼓勵，每一句都深深的打動了我的心。
我知道你們是非常疼愛我的。有一次，我肚子疼的厲害，你們知道后立即帶我去醫院看病。那時已經三更半夜了，你們工作了一天，本該好好休息了。可是為了我，你們似乎忘記了疲勞，看到你們布滿血絲的雙眼，我的心久久無法平靜……
我知道，我們的家庭并不富裕，但是你們卻讓我吃好穿好，以前我不懂只管亂花錢，現在知道了你們掙錢的不易，我夜懂得節約了，不僅如此，當我看到別的同學亂花錢時，也會告訴他們父母掙錢的辛苦。
啊！親愛的父母，我感謝你們，在這秋高氣爽的夜晚，女兒祝愿你們擁有一個好夢……
尋找我的陽光作文篇三
陽光不僅可以滋潤萬物，還可以給人前進的動力，給人克服困難的勇氣，給人解決困難的信心。在我身邊的陽光，也是如此。
那一天，我剛值日回來，急匆匆地翻開書包找鉛筆盒。我左翻右翻，把書包翻了個底朝天也沒看見筆盒的影子。我猛然想起，昨天晚上我收拾好書包后，沒把鉛筆盒放進去。糟糕！一會兒英語課一定要評講試卷，沒有紅筆啊！
我像熱鍋上的螞蟻一樣急，豆大的汗珠流了下來。上課了！老師走了過來，讓我們拿出昨晚的試卷。我看見其他人都默不作聲地陸續拿出紅筆和試卷，我有點想哭的感覺。
這個時候，坐在我身后的向家儀發現了我的不對勁，便關心地問我：“怎么了？”我失聲地說：“我的鉛筆盒沒帶，紅筆也沒有。”
向家儀同學不假思索地說：“我把我的紅筆借你吧！”
“那你怎么辦？要不你改完一題給我改？”向家儀同學點了點頭。
上課時，新的問題又出現了。我的同桌恰好也沒帶紅筆，把向家儀同學借給我的紅筆拿去用了。
“高梓涵……”我聽見了鐘文靜同學叫我的聲音，她把一只嶄新的紅筆送給了我……原來，她也注意到了我沒紅筆。
這一節課上，有很多人用陽光般的愛關照著我，使我溫暖，讓我快樂。有這么多陽光在我身邊，我還怕什么？
所以，請大家也來做一個慷慨無私的太陽吧！
尋找我的陽光作文篇四
風，肆虐著；雪，飛舞著！
天，陰沉沉的。吃過飯后，早早地來到教室里復習功課，以迎接明年的中考。門窗關得緊緊的，全身被厚厚的棉衣包裹著，坐在這里，仍不停的打哆嗦。
望著自己的一方地盤。課桌的抽屜里塞得書滿滿的，像個快要脹破的大氣球。桌子上撂的書幾乎堆滿了整個桌面，只留下一寸寫作業的空隙。各年級各科的課本，資料，輔導書……都聚集在這里。書排得很高，幾乎要與我的視線平行。翻開書，映入眼簾的不是密密麻麻的漢字，就是一串又一串的英語單詞；不是一個個嬌小的數字，就是一個個讓人頭大的化學公式……
看著看著，思緒又飛到了中考。如果自己沒有考好怎沒辦？對不起父母，對不起老師，自己的人生也會因此改變……
忽然一縷陽光穿過窗戶縫直射到我手拿的課本上，同時也直射到我的心中。我豁然開朗起來，那些惹人厭的漢字單詞等都變成了一個個可愛的符號；那些書看起來也不是那麼多啦；那些英語單詞化學公式等啊都變得不讓人感到頭疼啦！
望著這縷陽光，我感到有暖暖的陽光爬上臉頰，落入雪中，雪化啦；落在心里，心暖啦！
風，不在肆虐；雪，不在飛舞！因為，我心中有一縷陽光！
尋找我的陽光作文篇五
陽光是什么？陽光是太陽公公對大地的微笑，讓萬物可以欣欣向榮的生長；對我而言，陽光有另外一個意義，它是在我心坎的那一束束光芒，當我彷徨時，照亮我的方向，同時也燃起我的希望，給我繼續努力、絕不退縮的勇氣。
二年級上學期時，我因為英語成績突出，而被老師選為英語代表，每天幫老師收作業、發作業，我在英語課時也很積極的舉手發言及上臺表演英語劇，深深得到老師的重視及喜愛。
期末考時，由于前一天我得了感冒，身體不是很舒服，所以當我正在作答時，覺得每個題目都很難，我寫得很吃力。
忽然我聽見后面有人在討論答案，那一題正好是我沒有把握的題目，我的心很掙扎，到底要不要抄他們的答案，來獲得高分呢？
當我正在猶豫時，忽然有一道光芒射進了我的內心，讓我在迷霧中看清了方向，使我看清誠實比分數更為重要，我不想讓自己為了要得高分，而出賣了我的良心。
我心中的陽光，彷佛在對我說：「90分在向你微笑，100分在向你招手，下次你考好就可以了。」
發考卷的時候，雖然我只考了90分，但我卻覺得十分快樂，因為我做了正確的決定。
我心中的那一片陽光，是我最大的幫助，也是我心靈的依靠。希望下次能靠我真正的實力，來考出高分，讓陽光在我心中發出萬丈光芒。
尋找我的陽光作文篇六
清潔工是著名的“美容師”。他們每天美化我們的城市，使環境干凈美麗。
清潔工是一個如此普通的'名字，以至于周圍很多人都看不起他們。然而，我們城市的每個角落都有清潔工。
清潔工有勤勞的精神。黎明時分，他們開始拿著手中最簡單的工具起床，默默地開始一天的工作。
但是，有很多人不講衛生。有些人把飲料瓶扔在垃圾桶旁邊。有的人直接從樓上窗戶扔垃圾。有些人明明已經走到垃圾桶了，卻還隨地扔。這些不衛生的人就這么懶嗎？難道他們連垃圾桶里的最后一步都不肯走？如果你是清潔工呢？
有一次，我和媽媽去公園玩。我看見一個叔叔，他喝完酒后扔掉了飲料罐。我看到了，就想阻止他。突然，一個阿姨說：“先生，請不要亂扔垃圾。”叔叔似乎不愿意說，“我不亂扔垃圾。我要吸塵器干嘛？”阿姨一臉嚴肅的說：“你要是亂丟垃圾，你要什么？”清潔工上來的時候，二話不說就把地上的飲料罐撿了起來。叔叔臉紅得像個熟透的蘋果，好像知道自己做錯了什么似的。
我從清潔工身上學到了默默無聞和無私奉獻的精神，他們將成為我心中溫暖的陽光。
尋找我的陽光作文篇七
是你給我兒時的生活增添了一筆絢麗的色彩，是你在我眼前展示出了一個奇妙而又美麗的世界，是你，為我的心靈注入了一縷七彩的陽光。
讀著你的童話長大，我明白了善與惡的共存，明白了太陽每投下一片陽光，也會灑下一片陰影，世間不完全美好，也不完全公平，但卻仍有那么多溫暖的陽光，灑下點點斑斕的舞姿。
你離天人世的一個世紀之后，我才降生至這個世界，但我仍能想到你在桌前，專心致志抒寫的樣子。
在一百多年后的今天，我仍能從你那樸素的言語中，領略人間的美好。
我的命運不像丑小鴨一般悲苦多難，我的生活安穩而平靜，我也享受著這種平靜帶給我的快樂，但，沒有任何不會泛起一絲微波的湖。我的生活也不是平靜的，大大小小的煩惱、困難與快樂交織同在。
在困難面前，我曾想過屈服，勸說自己不要再去攀登那遙不可及的山峰，但在心底深處，你那一篇又一篇的童話，在那留下了不可磨滅的印跡，連同你那自身的努力，屢遭歧視xx，卻仍然正視生活，追求美的精神，都成為了我力量的源泉，支持著我翻過了看似不可戰勝的困難。
隨著年齡的增長，知識的增多，生物讓我明白了樹葉為什么是發的，植物為什么會生長，世界也褪去了那層神秘的面紗，但心中，卻還是喜歡著那美麗的童話。
謝謝你，安徒生。
尋找我的陽光作文篇八
紫陽一小，陽光校園，我愛紫陽一小。
我在紫陽一小結交了許多伙伴，經過了無數友“劫”，我真可以稱上“世界友誼大臣”。
星期二中午，我和一群小伙伴來到操場上，玩游戲。游戲中，我不慎扭傷了腳，痛得如刀穿過我的心。那種撕心裂肺的感覺，讓我至今難忘。
偌大的操場，無數的人來來往往。不過，他們就如瞎子看東西一樣，若無其事、悠然自得地走了，甚至還有一個男生，吊兒郎當的樣子，吹著口哨從我身邊經過，肆無忌憚地嘲笑我的痛苦。
這時，我的好同桌——胡維，從遠處覺得我不太對勁，像飛一樣跑了過來，連忙問：“怎么了，張淼，肚子痛嗎？還是摔跤了？”我再也忍不住了，失聲痛哭，胡維慈祥的聲音在我耳邊響起：“干嘛，別哭了！”哭了一陣子，我慢慢地說：“我不……不小……小心，把腳扭了。”“我幫你揉揉！”我還沒說“不”字，她就開始揉了，“這里嗎？”“嗯。”“力度大了，還是小了。”“可以！”她邊揉邊問，還囑咐我一定要告訴她力度夠不夠！
我熱淚盈眶，一顆顆豆大的淚珠落了下來，我心里萬分感動，如同被別人拋棄的小麻雀，卻被胡維拯救了。
友誼，不可估量。
尋找我的陽光作文篇九
深紅的霞光被天空拉出了一條孤線，夕陽的余暉灑在了這個孤獨的背影上，但試卷上的紅叉怎樣也揮之不去……
面對考試的失利，心如一張紙，皺了，即使撫平也恢復不了原樣。我苦笑一下，笑破紅塵，破顏一笑，本想脫身于泛濫的無氧似的痛苦，奈何影子入凡世。薄涼的聲色里，也曾與輝煌邂逅，與成功有染，可如今似乎這一切都已是定局。
偶然回眸間，遇見了路邊一簇色彩奪目的淡紫色鳶尾花。她在風中盡情地搖曳著，宛如一只只美麗的蝴蝶穿行在葉間，晶瑩的水珠在花瓣上滾動，霞光碎一地，為它們鍍上一層耀眼，微卷葉子微微展開，這一條惟妙惟肖的裙子美到極致，零星點綴，煞是美麗。
時間靜止了，我待在那兒靜靜地觀望。鳶尾花成長期一點也不張揚和顯眼，但某一天她蓄積的智慧和力量，會如火山一樣噴發，綻放生命中最美麗的色彩，沐浴最美的陽光，即使經歷風霜，經過風雪，但她仍然不怠懈地努力，困難與苦難只會成長她成長的動力。
苦難使太白，“拔劍四顧心茫然”，卻教會他“天生我材必有用”的豪言壯語；苦難使稼軒“可憐白發生”，卻幫助他“了卻君王天下事”的豐功偉績；苦難使東坡“十年生死兩茫茫”，卻指引他“會挽雕如滿月，西北望，射天狼。”的颯爽英姿。
與其詛咒黑暗，不如點亮明天。
青山清目，流水靜心，雖成長路上，棘刺遍布，鋪滿失落和滄桑，但苦難是陽光，終點便是光明。
苦難是我心中的陽光，伴我向前。
尋找我的陽光作文篇十
我是一個樂于助人的陽光少年。
我不會認為幫助別人是給自己帶來麻煩。別人問我問題，我當然會盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的同時也加固了印象。
我是一個懂事聽話的陽的少年。
在家，我是一個不怎么任性，撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著，做好了作業，打掃一下自己的小臥室，在去幫媽媽做做家務。現在的孩子，生活優越了，也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發時間。
對于正朝氣蓬勃的我們來說。一切才剛剛開始。現在有太多的學生逃課，涉毒，搶劫。這么小就走上了不軌之道，以后呢，以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了？我希望能夠有熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。這樣我們的中國，我們的世界就會變得更好。
我是一個熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。我不僅熱愛生活，而且對未來有著遠大理想。
我喜歡讀書，多讀書可以增長知識。晚上，作業寫完了，坐下來，讀讀書，這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書。放學時，我喜歡拿一本漫畫書，對我來說沒有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫書也并不一定像大人所想的那樣。我個人認為度漫畫書還可以發揮我們的想象力。但不要過于“愛不釋手”喔。
尋找我的陽光作文篇十一
外婆在我的心中就像陽光，時刻呵護著我。
上小學后，我和外婆相處的時間漸漸少了。二年級時，我的老家拆遷了，外婆就住到古柏那套沒有裝修的房子里。我也很少到外婆家玩了。
國慶節那天，我們一家歡歡喜喜來到外婆家。意外的是外婆的右腳受傷了，走路還一拐一拐的。看到我們的突然到來，外婆就趕著去做飯。看到外婆忙碌的樣子，我心里特別難受，就像針刺到我心里一樣。我看到還有一些黃豆還沒有剝完，就趕忙去幫外婆的忙，外婆夸我是個懂事的孩子，我特別開心。
飯做好了，我有一些菜不愛吃，媽媽笑笑說：“孩子，這是外婆辛辛苦苦做出來的，你多少也得吃點呀。”我點點頭：“好的，媽媽，我知道了。”說完，我大口大口地吃了起來。
吃完晚飯，媽媽就準備帶我回家臨。臨行前，我不由自主地抱住了外婆，不舍得和外婆說“再見”。回家的路上，我一想到外婆那只受傷的腳，心里就感到酸酸的。
夜晚，我做了一個夢，夢見我外婆的腳下好了，我笑得好開心！