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今天我很開心日記大全

時間:2025-05-02 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

今天我很開心日記篇一

親愛的,對不起。

我從不想傷害你,真的,從未想過。但是,最后,我卻傷你最深。

你對我的好,對我的關(guān)心。我不是沒看在眼里,也不是不懂。可是你明白嗎,我們并不合適。

你對我是認真的。我相信你的用情,但原諒我不能用我的愛回報。因為,我心深處有一個人。

每天打開我那臺電腦,一串串文字是你的每日的心情,那是對我的愛戀。我明白。我也發(fā)過去給你,說我的心和你一樣,但我的心容不下另一個人。

我真的謝謝你的愛,但我們的情感注定錯亂在這樣錯誤的時間里。

婷婷,你是我這輩子最對不起的人,是我傷害了你,讓你痛,讓你累。但是我真的希望,沒有我,你能開心,快樂!

今天我很開心日記篇二

國慶假期里,我去了許多地方。其中,我最喜歡的,還是我們柳州水上狂歡節(jié)期間,在市民廣場舉辦的美食節(jié)活動了!

剛到市民廣場附近停好車,一陣陣香味就飄了過來,我不禁大叫:“哇,好香啊!買來食物后,我一定要第一個開動!”說著就不由得加快了腳步朝美食街方向走去,爸爸媽媽跟在后面哈哈大笑。

美食街一條街左右兩邊是一家挨一家的店鋪,每個店鋪都貼著引人注目各具特色的大招牌,中間是寬敞的行人通道,通道的地上還鋪著地毯。美食街劃分為柳州本地風味小吃展區(qū)、精制糕點區(qū)、異國風味區(qū)、中華風味美食展區(qū)等4個展區(qū),這里聚集了各式各樣的美食:有蒙古烤羊肉、天津狗不理包子、長沙臭豆腐、印度飛餅······看得我口水都快流出來了。

我先買了5串蒙古草原羊肉串,烤肉的哥哥邊烤邊隨歌起舞,大家邊等邊看,也不覺得累,羊肉串烤好了,香氣撲鼻,烤得又香又脆,上面還撒了孜然粉,我顧不上燙,一口咬了下去,“啊!好燙!好好吃!”我一邊跳腳,一邊張開嘴,不停地喊。媽媽說:“小饞貓!別急!吹一下,等涼一點再吃。”我趕緊找了個位子坐下,好好享受美食。

吃完羊肉串,我尋找著下一個目標,“拉丁果冰激凌”?沒吃過,于是我擠進去買了一份,它是由三根香脆脆的“拉丁果”和白色的冰激凌以及巧克力片組成,售貨員告訴我,用拉丁果蘸著冰激凌和巧克力吃,就能吃到三重美味。知道了吃法,我把拉丁果冰激凌放入口中,啊!真是冰火兩重天呀!

接著我們還品嘗了好多美食······美食街,真是棒極了!

今天我很開心日記篇三

今天下午,我們班要搞一個聯(lián)歡會慶祝六一,不過這可不是一般的的`聯(lián)歡會啊!是一個《智勇大闖關(guān)》活動,要答對很多題才可以闖到最后。不過今天讓我有些難過。

中午,我們把教室布置好后,聯(lián)歡會就開始了。

首先,我們?nèi)嗤瑢W一起比,這關(guān)是《數(shù)學我能行》,老師給我們發(fā)了一張卷子,只有進前32名的同學才可以進入下一輪。我做著,好多題都不會做,我沒有辦法,只好亂做了。做完就交上去了。之后,老師給我們一篇硬紙板做的小紙片,上面寫著我們的名字,誰淘汰就可以把這個放進一個小箱子里面,然后在里面抽幸運者,可以參加下一論比賽,不過要表演節(jié)目。

我焦急的等待剛才的結(jié)果,又緊張又興奮。結(jié)果終于出來了,還好,沒被淘汰,順利的進入了下一輪。第二輪的《石頭剪刀布》環(huán)節(jié),我們抽簽看和誰比,輸?shù)奶蕴簦页榱耍?8"號,我跑過去看一看是誰?“是江琰”把我嚇一跳,“她可是高手啊!”我沒有勝算。不一會兒,這輪就結(jié)束了,我果然被淘汰了,我就把寫著我的名字的小卡片放進了小箱子里,之后,拿著吃的到一邊邊吃東西邊看他們比賽。

我坐在那里一直心不在焉的吃著東西,直到最后一輪《綜合我最棒》,我精神起來了,心想:前面沒抽到我,這次,一定能當上幸運觀眾!可是一直等到最后,還是沒有抽到我,我傷心極了。

這次我雖然很難過,但也還挺開心的,因為我得到了許多好吃的。

今天我很開心日記篇四

在我的記憶里,有傷心的事情,難忘的事情,幸福的事情,還有激動無比的事情……但我記憶猶新的還是那一件開心的事情。

我們?nèi)蔽溲b,有的拿著一瓶花露水,有的拿著一個衣架,還有的拿著一只拖鞋……等待“小強”的出現(xiàn)。

我們到宿舍的角落搜索著,不知道去哪兒了,好像跟我們躲貓貓似的。我們小心翼翼地向前走著,突然,那只“小強”從我的腳下跑過,我們拿起手中的武器向它攻擊,我用花露水向它噴去,他絲毫沒有動靜,好像在說:“你們不要以為這些東西就能傷害我,不可能的!”我們又繼續(xù)用拖鞋打他,只見他一會兒像蜘蛛俠一樣飛檐走壁,一會兒像蝙蝠俠一樣飛來飛去,我們根本打不到他,所以他不愧是“打不死的小強”!

這只“小強”終于被消滅了,我真開心!

今天我很開心日記篇五

在我的記憶里有許多的事,就比如有一個個五顏六色的貝殼,有灰的、有紅的、有紫的。還有一個五種顏色的貝殼,這就是我最開心的一件事!

“可以,不過你不能欺負你妹妹。”爸爸語重心長的說道。

“可以,但是你快點給老師說。”哥哥急切地說。

哥哥說完爸爸就給程老師說:“現(xiàn)在八點多了,那明天我們晚上八點回來吧!”爸爸說。

“可以”程老師說。

說完,爸爸就叫上我們走。媽媽說:“去哪?”

“鄭州植物園去玩。”

我們開上車來到鄭州,那時我已經(jīng)睡著了,我們又來到賓館,媽媽喊我下車,我爸爸訂了一個三人床和一個兩人床正好夠,我們回到了賓館,洗洗就睡了。

第二天我們?nèi)ブ参飯@,我們走了半天才看見一個涼爽的地方,不過那個噴水的還會轉(zhuǎn)圈。哥哥看見那個直笑,他的笑微中一般的邪惡,像是要惡作劇。哥哥拉著媽媽在噴水那里等待,等水噴過來的時候哥哥走開了,噴了媽媽一身水。每有一個噴水的時候哥哥就讓媽媽身上淋濕一點,哥哥還哈哈大笑。

我們走累了就買點水喝,買點吃的。就這樣我們玩了一上午才出去。

這就是我最開心的一件事,他給我?guī)砹嗽S多的快樂!

今天我很開心日記篇六

今天是五月一日勞動節(jié),可以有五天的假期,我媽媽說今天可以不用寫作業(yè),可以輕輕松松的玩一天,這是件多么開心的事啊!

上午我約我姥姥和姥爺來我家玩,我和姥姥玩了五把軍棋,她都敗給我了,我暗自高興。姥姥說咱們出去放松一下眼睛,到戶外活動活動吧!于是我們一起去了金港灣廣場。到了那里映入眼簾的是懶懶的天空,白白的云朵,杏花粉嫩粉嫩的,小草綠油油的,樹上的葉子也發(fā)芽了,寬闊的江水很清澈,似乎能看到水里的魚兒在游動,心情真是太舒暢了!寬敞的操場上面有好多小朋友在那里玩耍,有的在放風箏,有的在踢球,還有的在騎自行車。我也加入了騎自行車的隊伍里,一共六個小朋友一起比賽,由我爸爸當裁判,比賽一共分為三輪,看誰能第一個騎車到終點,誰就取得勝利。

我們開始了比賽,第一輪我輕輕松松的得了第三名的好成績,我準備在第二輪使出我渾身的力氣爭取得個第二名,第二輪比賽就要開始了,我真的'好緊張,在爸爸的一聲令下我們飛奔在賽場上,哎呀,不好,用力過猛,把腳蹬子給踩空了,我的腳背直接就落在了地上,我的腳被崴了一下,真的太疼了,但是我沒有放棄,繼續(xù)向前騎。第二輪的結(jié)果不如人意,得了最后一名。不過我在心里告訴自己還有最后一次機會,我一定要得第一名。

媽媽給我揉了揉腳之后繼續(xù)第三輪的比賽,這次我看準了終點線,在最短的時間內(nèi)使出我最大的力氣,朝著我的目的地飛馳過去,這一輪我真的得了第一名,我高興的手心都出汗了,真是又激動又緊張啊!

比賽結(jié)束了,就在這時,我遇見了我的同學,他叫姜明瀚,我好久沒見到他了,真是好想念他呀,我們有說有笑不知不覺玩到了天黑,時間過的真快呀,我真不想回家,真的希望這快樂的時光過得快一些啊!

今天是我從開學到現(xiàn)在玩的最開心的一天,我還告訴大家一個好消息:再過六天就是我的生日了,希望大家送給我一個美好的祝福吧!

今天我很開心日記篇七

平凡的一天又開始了,我愉快地走進教室,做好早讀的準備。

按照慣例,第一節(jié)是數(shù)學課,所以是數(shù)學早自習。我從書包里拿出數(shù)學書,認真地讀了起來。讀著讀著,數(shù)學楊老師背著他的工具(三角板)進來了。就像是變魔術(shù)一樣,教室里原本半死不活的讀書聲,頓時神奇般地變得宏亮悅耳,由此可以看出,同學們是多么地害怕威嚴的楊老師啊!

讓大家膽顫心驚的數(shù)學課終于開始了。楊老師板著臉,對我們說:“同學們先做這幾道題,細心點兒,可不要做錯了啊!”不知為什么,望著嚴厲的'楊老師,我不由自主地打了個哆嗦,然后才開始做題。沒想到今天我所向披靡,題目接二連三地被我順利解答了。之后,我硬著頭皮去交給楊老師檢查。要知道,這道“虎門關(guān)”可不那么容易過啊,前去的“勇士”大多數(shù)都“兇多吉少”。不料,看著看著,楊老師的臉上竟然慢慢地露出了笑容,緊鎖的眉毛也舒展開了。我心想:有戲了,有戲了!接著,只聽楊老師微笑著說了一句:“不錯,全對!”那笑容是多么的燦爛,我第一次發(fā)現(xiàn)楊老師是那么的帥氣!我簡直受寵若驚,好一陣沒緩過神來,直到有同學叫我,我才得意洋洋、大搖大擺地走回自己的座位。

可是,可憐的劉洋就沒我那么幸運了,老師檢查完他在黑板上做的題目后,立刻火冒三丈,幾乎可以直接烤乳豬了。接著,楊老師二話不說,便揮動三角板,劈頭蓋臉地向劉洋打去,真是“慘不忍睹”。更讓劉洋雪上加霜的是,有些眼尖的同學還在大聲叫喊:“楊老師,他的題目也抄錯了。”楊老師扶好他的眼鏡,仔細一瞧,開口便罵:“怎么回事?連個題目你都抄錯,而且就算用你那錯題目來計算,結(jié)果也是錯的!你真是愚不可及、呆頭呆腦、笨手笨腳……”教室里霎時哄堂大笑。過了一會兒,楊老師還在罵,讓我們都驚呆了:沒想到這位數(shù)學老師比語文老師還有才,罵起人來猶如長江之水滔滔不絕。看來,楊老師還很有潛力兼職當語文老師呢。

緊接著,第二次“突擊”(做題目)又開始了,我繼續(xù)信心十足地做練習。這次,我也一氣呵成,速度竟然超過了“奧數(shù)大王”周鉅寒,而且,這一次我是唯一一個全對的人哦! 因為楊老師對我的微笑,讓我感覺這堂數(shù)學課過得格外的開心,發(fā)揮得也特別好。而劉洋同學就很慘了,希望他今后加油些吧,也能讓楊老師對他微笑!

今天我很開心日記篇八

打開記憶的閘門,有許多難忘的事,這些事情中既有傷心的,又有激動的、憤怒的,其中有一件事至今使我忘記不得,它就像一個烙印深刻在刻在我的腦海中。

下午活動課鈴聲剛響過,我和同伴們就像自由的鳥從樓上飛到操場上開始跳繩。一會兒,老師拿著表,來到我們跟前,我第一個沖上去說:“老師,我跳,你給我計時。”就在同學們都帶著懷疑的目光看著我時,我已經(jīng)很有節(jié)奏的跳了起來。

突然,我的左腳踝關(guān)節(jié)“啪”的一聲,我痛苦地蹲到了地上,老師迅速來到我身邊,將我抱起來,并且用他的左手使勁的給我按摩,此時此刻,我的左腳火辣辣的疼痛,我使勁地咬著牙,漸漸地,疼痛減弱了。過了一段時間,老師說話了:陳可,一點小傷痛,不可怕,人要學會挺,我告訴你,沒有信心的人,就是沒有膽量的人,面對挫折,你愿意扮演一個弱者的角色嗎?我相信你,你一定會成功的。”老師那番語言打動了我,從那以后,我的信心越來越高。天天都帶著一絲絲疼痛,信心十足去練習,刻苦練習著,終于在比賽中贏得了成功。站在高高的領(lǐng)獎臺上,聽著同學們經(jīng)久不息的掌聲,“哇噻”那種“爽”的感覺真是無法用語言來表達。

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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一
心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。文體
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧政務(wù)新媒體排
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡
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