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最新三八趣味運動會方案8篇(實用)

時間:2025-05-01 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新三八趣味運動會方案8篇(實用)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新三八趣味運動會方案8篇(實用)》。

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

三八趣味運動會方案篇一

當前,我國老齡化越來越嚴重,社區中老年人的數量迅速上升,通過了解,我們發現絕大多數的老人不愿被送去養老機構,也不愿拖累子女,這些老人就獨自照顧自己,退休后沒有了工作方面的交往,更易產生孤單無助感。因此,作為人們日常居住于生活的“社區”,就成為輔助社會、支援家庭,幫助老年人的中間環節,我們的服務不僅是在周末籌辦豐富多彩的社工活動,還會陪伴老人,讓老人感受社區大家庭的關愛。通過鄰里協助網絡和志愿者聯系網絡,構筑鄰里相扶、守望相助的溫馨社區。

幫助老人處理解決生活困難以及生理和心理難題,增強老人自我效能感和面對生活的自信心;給老人提供多樣化社工活動,豐富他們精神生活;鼓勵老人積極地進行人際交往,提升老人社交的能力,建立支持網絡,使老人之間在生活上和精神上獲得相互的支持;協助社區居委會構建小區文化,拉近小區鄰里關系,打造陽光、和諧小區。

1、埃里克森的人格發展理論

此理論將人格的發展分為八個時期,認為每個時期都有一個獨特的發展任務。老年期雖然處于最后一個時期,但仍然是我們要重點關注的時期。這一時期老年人的心態很不穩定,大多數都有消極的思想,面對生活也失去信心,而增加社會交往則可以使他們獲得支持,通過參加小組,利用小組的影響,可以使組員獲得同輩群體的支持,從而改變消極的心態。

2、符號互動理論:

此理論認為,人們是在他們的社會環境中、在與他有的交往中獲得他們的自我概念的,換句話說,人們是根據他人對自己的評判、態度來思考自身的。該項目力求幫助老人感覺到自己存在的價值感,摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無用的價值觀念。

“趣味運動會,拉近你和我”

20xx年11月

長江中路社區服務中心

家在長江中路社區的老年人,以組、以個人為單位參加比賽,活動當天在報名處領取表格即可參加比賽。

(一)比賽項目:個人:1、穿針引線 2、保齡籃球 3、飛鏢 4、投擲羽毛球 團體:1、舉球過障礙2、趕豬進欄3、你來比劃我來猜

(二)比賽規則:(所有的游戲累計得分,每輪活動前三名分數分別為5、3、1)

個人: 1、穿針引線

在規定時間內(30秒)將一大一小的兩根針穿在紅線上,以時間最短者為獲勝者。

2、保齡籃球

按順序每次一個老人參賽,每兩組同時進行,每個老人有兩次機會參賽。老人距礦泉水瓶5米,老人將籃球當做保齡球滾向排成三角形的礦泉水瓶,取兩次倒的瓶數最多值,每個瓶子計一分。

3、投擲飛鏢

按順序每一個老人擲2鏢,參加比賽的老人站在離鏢靶兩米遠出,鏢靶最內圈的紅心是50分、次綠心是25分,以此類推,累計分數最高的為獲勝者。投在線上的不計入分。

4、投擲羽毛球

參賽時以個人為單位,共三個紙簍,從起點出發,講abc 三個紙簍分別放置在據起點1米、1.5米、2米的距離位置。每個參賽選手拿5個羽毛球,以投入c紙簍最多次數為勝。

團體: 1、舉球過障礙

用凳子或繩子設置1-2個障礙,兩組選手同時出發,選手一手舉乒乓球拍托球過障礙、途中乒乓球掉落,何處掉落就在何處重新開始進行比賽,以先到達目的地為贏。

2、趕豬進欄

在20米直線跑道上,2組參賽的老人在起點用羽毛球拍撥動“豬”(籃球),將豬趕向終點,以用時少者依次排名。趕“豬”途中,球滾出跑道或者用手幫忙,均不計分。

3、你來比劃我來猜

每組兩人,每次一組。由工作人員亮出詞條的內容,一個志愿者和一個老人一組,志愿者比劃,老人猜。在猜詞過程中,不能說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,觀眾不能提示,遇到不會的詞條可以跳過,最多可以跳三個。每組限時兩分鐘,總計每組答對的總數。 (三)大合唱

由大學生和社區工作人員以及參加此次活動的老年人一起合唱《瀏陽河》 (四)統分頒獎

運動項目結束后,由裁判員和記錄員共同匯分排名,邀請社區工作人員根據最終結果為老年人頒發獎品,其中所設獎項如下:特等獎一個、一等獎三個、二等獎五個、三等獎六個。 (五)獎品設置

特等獎:洗潔精 洗衣粉 環保購物袋2個 掛鉤2個 一等獎:洗衣粉 環保購物袋2個 掛鉤2個 二等獎:牙刷1個 環保購物袋2個 掛鉤2個 三等獎:環保購物袋2個 掛鉤2個

1、參加活動之前所有大學生志愿者要進行開會做好工作的分工與安排。

2、在活動過程中,應以安全第一。

3、大學生志愿者與老人溝通時應注意語氣和用詞。

4、大學生志愿者與老人共同參加比賽時,應聽從老人的意見。

5、物資的保存與看護,節省物資,以便循環利用。

1、長江中路社區居委會工作人員的積極配合

2、長江中路社區的資金支持

3、活動場地的協調

4、社區積極分子與志愿者與大學生志愿者的參與

三八趣味運動會方案篇二

主要目標:練習改變方向爬行

指導要點:

家長躺下當做大山,邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬,當爬上大山的山頂時,家長和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。

兒歌:

爬爬爬,爬大山,

爬上大山看一看,

大山高,大山大,

山上風光關如畫。

主要目標:練習雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴游戲的樂趣。 ‘

活動材料:地毯、頭飾、玩具。

指導要點:

家長們面對面蹲著或跪在場地上,互相手拉著手當做老鼠洞,讓寶寶們練習鉆、爬。教師說完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個跟著一個鉆、爬,避免互相碰撞。

主要目標:練習手膝著地爬行,同時鍛煉膽量。

活動材料:鉆桶兩個,小熊胸飾、手鈴若干個。

指導要點:

教師引導寶寶手膝著地并爬進鉆桶中,家長在鉆桶的另一端搖

手鈴,吸引寶寶向前爬行。

建議:

在家中,家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行,當寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會兒,加強興趣。之后,可反復練習此游戲。

注意:在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠離寶寶。 .

主要目標:

① 練習爬過四面圍合的洞。

②鍛煉孩子的膽量并滿足其肢體動作發展的需要。

活動材料:廢舊的長方形空紙箱2-3個(如電視、冰箱等盒子),當做要鉆的洞洞。

指導要點:

⑴將紙箱兩頭打開,一個個接好,引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

⑵將紙箱一個與另一個錯開擺放,引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

幼兒園小班六一親子活動方案

活動目標:

通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

材料準備:

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

活動過程:

1、 與孩子共同討論:今天是什么節日?為什么又請來了家長?

2、 游戲:

1) 花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

2) 剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

3) 貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”,貼對的分發獎品。

4) 運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。

3、 孩子們表演節目

4、 共同演唱歌曲:慶祝六一

三八趣味運動會方案篇三

為全面貫徹落實黨的教育方針,推進素質教育,在六一兒童節來臨之際,學校將有針對性地表彰一批在學習、行為習慣、生活等方面表現優秀的同學,并且有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平,展現學生精神風貌,培養學生頑強拼搏、團結協作的精神,豐富學生的體育文化生活;促進全體教職工、學生的健康水平,豐富學生體育文化生活。

三、活動分:低年級、中年級、高年級組

1、 堅持人人參與,普及與提高相結合,體育競技與體育文化滲透相結合。

2、 切實加強安全教育,明確責任,采取各種防范措施,確保安全有序地進行。

3、 各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

總裁判長: 教工項目總裁判長:

競賽組:負責體育器材的安排、比賽場地的整理等。

宣傳組:負責協調活動的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、總結等

醫療安全組: 負責衛生救護工作。

獎品組: 負責獎品發放。

照 相:

1.各班級7:50分由班主任組織,在教室內晨誦相關內容,聽體育老師廣播指令,學生帶板凳按順序下樓到操場。

2.開幕式(升國旗儀式,校長致開幕詞)

3.慶祝六一表彰內容。

a.表彰學習小標兵(頒獎人:)

b.表彰禮儀小標兵(頒獎人:)

c.表彰誦讀小標兵(頒獎人:)

d.表彰勤勞小標兵(頒獎人:)

七、坐場隊伍安排:

操場南側由西至東依次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

操場南側家長席:每班聘請5-10名家長參與活動,家長持邀請信進入學校。

八、跟班老師安排

一年級:班主任+;二年級:班主任+

三年級:班主任+;四年級:班主任+

五年班:班主任+; 六年班:班主任+;

九、獎項設置:評單項第一名

十、道德風尚獎評比條件:

1、遵守大會紀律,服從領導,聽從指揮,坐場場地保持干凈,安靜。

2、宣傳稿件數量達標(4-6年級每班二篇,1-3年級每班一篇),會前交張俊英。

趣味運動會項目:

1.一、二年級組:袋鼠接力 (每組4人,共8人)

道具:大袋子四個 小球四只

比賽方法:每隊4人,學生1名在起點。2人在中場,1人在終點進行比賽,隊員站在袋內,一手提袋,一手托球,由裁判哨響開始計時,在20米長的場地上進行接力賽,到中場把球和袋子傳給下一名同學,下一名同學整裝后,跳到終點換人后再返回到中場,再到起點為一組,先到者開始第二組比賽,哪隊先完成獲勝。

比賽規則:參賽者在比賽進行中必須雙腿放進袋內,以雙腿跳躍的形式進行比賽。比賽進行中如球掉地,必須由參賽隊員把球撿回掉地原位方可繼續進行比賽。

2.三、四年級組:跳繩跑接力

(每組2人,共10人,男5女5)

比賽方法:距離25米,男生在起跑線,女生在終點線,男生邊跑邊跳繩,到終點交給女生跳繩,女生邊跑邊跳繩到起點,依次最先完成整個接力過程的視為勝利。

比賽規則:若跳繩掉落,需返回掉落點重新跑。

3.五六年級組:夾乒乓球(取2組、毎組8人、男女不限)

道具:乒乓球2只,小筐4只

比賽規則:接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內用時最少者勝利,5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。

4.一、二年級組:超級投手 (每組5人,共5人)

道具:籃子2只 沙包若干

比賽方法:在相聚3——5米的場地內,對準投擲方向,把沙包投準到家長的籃子里,每名學生五枚沙包,投完后下一名學生繼續,籃子內沙包多的班獲勝。

5.三、四年級組:心心相印(背夾球)(每組2人,共8人)

比賽方法:在20米的場地內,2人一小組背對背,背間夾一排球,步調一致側向向前走,到達終點,把球交給下一組,跑向起點,繼續下一組出發,用時短的組獲勝。

比賽規則:1、向前走時,雙手必須不能碰到球,違者加1秒;

6.五六年級組:跳大繩 6(男)6(女)另外加兩名搖繩隊員

規則:比賽按時間2分鐘,比賽間如有人壞了導致繩子停止,該隊員跳次不計,在規定時間跳的最多的隊獲勝。

7.教工項目:跳繩

第一組:

第二組:

8.一、二年級組:毛毛蟲爬行比賽(每組5人,共10人)

比賽方法:起點,終點各五名同學,起點5名同學蹲下,后一名同學手搭前一名同學肩部,蹲下前行25米,到終點換另一組同學蹲下前行到起點,先到組獲勝。

比賽規則:后一名同學的手必須不離開前一名同學肩部,前一組最后一名同學過線后,另一組才可以出發。

9.三、四年級組:黃金礦工 (每組1人,共5人)

道具:五只乒乓球拍,乒乓球若干

比賽規則:5位同學各拿一只乒乓球拍,拍上放個乒乓球,然后賽跑,中途球不能落地的,使球落地的則需要返回起點重新拿球后繼續賽跑,五分鐘內運球最多的小組獲勝。

10.五六年級組:巧過河 每隊8人 分2組 每組4人

規則:每2組分別站于起點與終點線后,比賽距離30米可用2塊墊子(木板)在起點處放一木板(墊子),該組4名隊員站在墊子(木板)上將第二塊墊子(木板)放在前面所有人站到第二塊木板(墊子)上,后面的隊員將第一塊木板(墊子)放在前面,所有隊員站上第一塊木板(墊子)依次類推前進,中間斷開或摔倒,需從原地從新開始,優先完成的隊伍獲勝。

11.一、二年級組:運球跑(每組2人,共8人)

規則:距離25米,男生在起跑線,女生在終點線,男生拍球接力跑,到終點交給女生拍回起點,依次最先完成整個接力過程的視為勝利,若途中拍丟,必須返回丟球點繼續拍。

12.三、四年級組:蛇脫皮 (取2組每組5名 不限男女)

小學慶祝六一表彰暨趣味運動會活動方案

道具:呼啦圈6個

比賽規則:排頭學生從起點出發向前跑,跑到圈處,將圈拿起,從頭部經軀干套到腳下脫出,表示蛇脫皮,然后將圈放回原處。用同樣的方法套完其余兩個圈,繞過小旗,跑回本隊拍二名學生的手后排至隊尾。第二人。依此類推進行下去,以先完成的隊為勝。

13.五六年級組:堅持到底踩氣球:(設兩組,每組6人 不分男女)

道具:氣球若干

比賽規則:6人在一個圓圈里,每人腳踝處栓上3個氣球,相互踩,被踩完者淘汰,堅持到最后就是勝利。雙手必須背在身后,不許推對方,否則違規。

xx.教工項目:五人六足

一組:行政組 低中語組 數學組

二組:高語組 課任組

15.一二年級組:快種快收(起點終點各4名同學,共8人)

一名同學從起點抱起裝有種子的桶,向終點跑去,沿途把種子種入每個圈內,到終點后,終點同學拿上桶向起點跑,沿途收起種子(果實),依次進行,哪種先完成獲勝。

16.三、四年級組:大象伯伯轉轉(取5組每組2人 5男5女)

道具:獎品10份(分高中低檔)

比賽規則:雙手交叉,一手捏鼻子,一手下垂,原地轉三圈!然后跑到距離十米處的目標點取得勝利品

17.五六年級組:抗洪救災 (取2組每組4人 不分男女生)

道具:呼啦圈8個 大海綿墊4張 沙包12只 設置4個終點目標

比賽方法:第一個學生在聽到開始的哨音時迅速從筐里拿一只沙包跑到呼啦圈,在呼啦圈里向上跳五下,跑到海綿墊時迅速爬過去,跑至呼啦圈里再跳三下,然后起來跑向終點繞過標志物再跑回以擊掌的形式換下一人,如此依次輪換。

18.教工項目:教工和家長拔河賽每隊十人,分2隊 老師十人(張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師),家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女),1-2年級家長每班出一名家長(一男一女)

裁判:孟麗趙春英彭俊琴和全體師生,三局兩勝。

三八趣味運動會方案篇四

xxx年12月17日

1.小學甲組:18個班級及以上的各所小學;2.小學乙組、幼兒園組:18個班級以下的各所小學及公辦幼兒園;3.初中組:各初中學校;4.高中、直屬單位組:各高中學校,直屬單位。

1.趣味投籃接力比賽;

2.跳繩、踢毽子接力比賽;

3.排球空中飛;

4.手足情深接力比賽;

5.消防接力比賽。

1.各運動員的參賽報名,由運動員所屬單位工會負責;參賽人數按各單項比賽規則執行;

2.一名運動員限報參加兩個項目的比賽;

3.消防接力比賽項目必須有一位校級領導參加;4.消防接力比賽必須參加,其他四個單項中選報三個項目參加比賽。

運動員代表資格以人事從屬關系或勞動關系為依據,運動員必須是教育系統身體健康的教職工。

1.各項比賽均按各單項比賽規則執行;

2.比賽按比賽項目順序進行;

3.道次由組委會編排或抽簽決定。

1.各單項均錄取前八名,并分別按9、7、6、5、4、3、2、1計入各代表隊團體總分;

2.參賽隊數不足錄取數時,按實際參賽隊數錄取名次,名次計分值不變;3.團體總分各取八名,參賽隊數不足8名時,按實際參賽隊數錄取名次;4.團體總分名次的統計辦法按各單位所有單項比賽名次得分的累計總和計算,得分總和多者名次列前,得分總和相等,以單項第一名名次多者列前,以此類推。

1.各單位需報領隊、教練員各一名;

2.報名表一律按規定格式填寫內容(打印),并經代表隊所屬單位審查加蓋公章方為有效。報名表一經報出,不得更改。逾期報名視為自動放棄。

3.各單位于12月1日前將報名表報龍灣區教育工會,同時報送電子文本。聯系電話z,郵箱z。

三八趣味運動會方案篇五

為了進一步豐富我校學生的課余生活,推動學生更加廣泛地參加體育活動,增加學生體質,活躍身心,以充沛的精力投入學習,特舉行此次運動會活動。通過活動,培養學生的團隊意識,競爭意識,合作交流能力,激發學生的學習熱情,弘揚個性特長,促進學生全面健康地發展,真正做到全面實施素質教育。

我運動 我快樂

:5月6日

:學校操場

:全體教師、1-6年級學生

低年級組: 一分鐘跳繩、踩石過河、呼啦圈

中年級組: 一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈

高年級組: 一分鐘跳繩、齊頭并進、呼啦圈、夾氣球、投籃

教 師 組: 呼啦圈、跳繩。

各年級組設前三名(優勝獎、拼搏獎、最佳合作獎)。

本著人人參與的原則,讓每一個孩子最少參加一項活動。

跳繩:一分鐘跳繩,跳的個數多的為優勝者。

投球:每人10個球,即10次投球機會,在規定的位置,向盆中投球,每個年級組中投進去多的為優勝者。

夾氣球:兩個人配合,在規定時間內,哪一組先到終點為獲勝。

踩石過河: 教師發令后,各隊排頭用兩塊紙板作為活動的“墊腳石”,依次向前挪動踩在腳下,渡過這條河,然后將紙板交給乙組排頭,乙組排頭又用同樣的方法過河,直至全隊學生每人渡河一次為止,先完成的隊為勝。

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,比賽、觀看有秩序。

2、注意比賽過程中學生的安全。

3、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

三八趣味運動會方案篇六

本著豐富師生的課余文化生活,營造“團結、友愛、和諧、發展”的校園氣氛,在校有關領導的指導下,在教師節和中秋節即將來臨之際,校工會、政教處本學期專題打造一場以“迎中秋,慶教師節”為主題的趣味體育運動。

本次趣味體育運動將依托校級大型團體活動這個平臺,力爭使體育運動更加趣味化、娛樂化、多樣化、創新化、生活化,從而讓每一名師生都能參與進來,達到鍛煉的目的。本次活動是使大家在節日到來之際提前感受到歡樂愉悅的氣息,引導大家從日常的休閑體育中體味到運動的樂趣,啟發同學們從歡聲笑語中得到身體的鍛煉,增進在校師生對體育的理解和熱愛,增強在團體互動中體現集體主義精神和團隊意識。

20xx年9月8日 初中部

20xx年9月9日 高中部、藝術部

學校操場

全體同學和教師

組 長:白英紅

副組長:丁麗芳 張 戈 朱 波 馬彥忠 班 春

組員:全體政教干事和體育教師

工會活動方案

活動參與者:各部教師

比賽內容:跳繩比賽

比賽規則:

1、8字循環跳:每一隊15人參賽,按順序列隊依次跳過繩子,不能成功通過繩子或跳失敗不計數,15人全部跳過后再從頭開始循環,以3分鐘通過繩子的累計人數為最后成績。每隊選手只有一次比賽機會,跳繩過程中,一次跳過繩子的人數不受限制,若兩人同時跳過繩子成績則計為兩人。

2、6人集體跳:6個人(3男3女)同時在繩上跳,2分鐘內取成功次數計為最后成績。(跳失敗不計數)

初中部活動方案

1、參加年級:初中各年級

2、比賽內容:

初一年級:游戲-----托球跑接力

初二年級:集體跳長繩比賽

初三年級:拔河比賽

初四年級:拔河比賽

3、比賽細則:

(一)托球跑接力:

1、比賽為50米往返跑。按班級、按道次準備。比賽分兩次進行男、女各一隊分別進行,男女生成績合一,所用的時間最少的為勝利者。

2、運動員站在起跑線上,聽到發令聲響后跑出,跑到50米終點后繞過障礙物返回到起點,把球拍傳給下一人,接拍人按上一路線進行,依次進行至結束。

3、網球必須放在網球球拍的中間,不得用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點球,如果球在托送途中掉到地上,選手必須自己拾起放到球拍上繼續跑進至到終點。

(二)初二年級集體跳長繩比賽

1、 5分鐘“8”字繞環跑(男女生各10人):“8”繞環跑:男、女各10人(不包括搖繩2人)。跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩,方計次數一次(2人或以上人數同時跳過只計次數一次,不得一人連跳)。在規定的5分鐘時間內,跳越長繩人(次)數多者名次列前。若成績相等,則看失誤次數。失誤次數少者名次列前。

2、3分鐘6人集體跳(男女生各3人):6人同時在繩上跳,3分鐘內取成功次數。跳失敗不計數。

(三)初三、四年級拔河比賽

比賽方法:采取抽簽,淘汰法,進入下一輪至決賽。

參加人數:每班男女各10人

高中部活動方案

(一)參加年級:高中各年級

(二)比賽形式

1、高一高二跳長繩比賽形式分為5分鐘8字循環跳和3分鐘6人集體跳兩種花樣。每輪比賽三個班同時進行。

2、高三拔河參加辦法:

人數:文科班男生8人,女生12人

理科班男12人,女生各8人

(三)比賽細則

1、8字循環跳:每班20人(10男10女)參賽,按順序列隊依次跳過繩子,不能成功通過繩子或跳失敗不計數,20人全部跳過后再從頭開始循環,以5分鐘通過繩子的累計人數為最后成績。每名選手只有一次比賽機會,不得重復跳繩。

2、6人集體跳:6個人(3男3女)同時在繩上跳,3分鐘內取成功次數計為最后成績。(跳失敗不計數)

3、采用抽簽,淘汰法,進入下一輪至決賽。

(四)比賽要求

1、請學生參賽自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

2、參賽學生必須穿著輕便的服裝,運動鞋。

3、各班兩名搖繩的選手必須固定,比賽中不得換人。

4、8字循環跳比賽各班20名學生跳繩順序要固定,依次跳過長繩,比賽過程中不得擅自更換順序。

(五)獎勵辦法

1、每種集體跳取前五名。

2、獲獎班級頒發獎狀及獎品。

3、高三拔河文科班錄取前二名,理科班錄取前三名。

三八趣味運動會方案篇七

趣味運動會所倡導的理念,例如:享受運動、快樂運動;我運動、我快樂、我健康;

1、主辦單位:趣味運動會的主體單位

2、協辦單位:趣味運動會的.協助單位

趣味運動會要達到什么樣的目的,包括個人的、團隊的、社會的。

趣味運動會什么樣的人可以參加,以及怎么報名參加。

趣味運動會怎樣評比名次,包括個人獎項和集體獎項,以及各比

賽名次的獎品。

趣味運動會要比賽的都有哪些項目,以及規則都是什么。

趣味運動會比賽過程中常出現的一些問題,包括易違例犯規的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了,以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現意外情況。

把趣味運動會比賽現場需要的一切器材工具都要列出來,例如:趣味運動器材、秒表、、發令槍、哨子等等,提前準備好。

1、開幕式

(1)各參賽代表隊入場,領導檢閱;

(2)升國旗奏國歌;

(3)領導致開幕詞并宣布運動會開幕

2、閉幕式

(1)各參賽代表隊集合

(2)領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎

(3)領導講話并宣布運動會閉幕

三八趣味運動會方案篇八

為了貫徹落實《xx大學促進教職工身心健康二十條》,活躍校園文化生活,在第108個“三八”國際勞動婦女節到來之際,xx交大工會、校女教職工工作委員會擬舉辦20xx年女教工趣味運動會,具體安排如下:3月5日下午2:30

:xx廣場

每隊4名女隊員,比賽開始前,4名隊員騎在比賽器材上,雙手把住固定把手立于起跑線后。裁判發令后,4名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

每隊8名女隊員,兩人坐在氣墊上面保護氣球不掉下去,4人往前推氣墊讓氣墊前行,2人不停的抽換柱子,賽程50米。用時少者名次列前。

每隊6名女隊員,裁判發令后,a端1號隊員抱球跳向b點,將球交給b點2號隊員后返回起點取球;2號隊員抱球跳向c點,將球交給c點的3號隊員后返回b點球;依此類推,以最后一球(共8個球)落筐為計時停止,用時少者名次列前,賽程為60米。

每隊10女名隊員,比賽開始前,8名隊員分別拉住雷霆鼓的延長把手,另2名隊員負責放置活力球。裁判發令后,開始原地掂球,在規定的時間內,掂球次數多者名次列前。

以分會為單位組隊參加,各單位可報領隊、教練各1人,參加4項活動的人員盡量不交叉。

請各分會女工委員積極組織,填寫附件中的報名表,紙質版加蓋公章于2月28日(周三)下班前報校工會辦公室(教學主樓),電子版請同時發至。

聯系人:

祝女同胞們節日快樂!

xx大學工會

xx大學女教職工工作委員會

20xx年2月25日

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