在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學生熱愛祖國演講主持串詞篇一
主持人1：尊敬的老師！
主持人2：親愛的同學們！
合：大家好！
主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時節，個個神采飛揚，我們班的同學在“文明禮儀伴我行”的活動中，爭做文明禮貌好，表現的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準備了“文明禮儀伴我行”主題班會。
主持人2：下面我宣布，四（1）班“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始！
主持人2：中國古代禮儀規范的不斷發展，形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明青少年。
主持人1：現在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？
（你好，謝謝，請，對不起，沒關系，再見）
主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？
（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）
學生集體表演這些禮儀儀表用語。（這里學生可以發揮表演一些
這些禮儀用語的實際用法）
主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。
主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會怎么樣呢？請看小品（相聲）《》。
學生表演小品（相聲）。
主持人1：看了這個小品（相聲），我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。
學生說體會和感受，并結合實際生活的事例來說。
主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關系，再見，把文明的風吹向每一個人。
主持人1：對于我們小學生來說，《中學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽：《文明禮貌好》三字經連背表演。
主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。
兩個學生表演禮貌詩朗誦。
主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，做一個文明的學生。
主持人2：下面請我們班親愛的袁老師講話。大家歡迎。
班主任：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名當代中學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界生根、開花、結果，那么我們的世界更美好！希望通過這個活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！
主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來結束今天的“文明禮儀伴我行”主題班會。
主持人1和主持人2：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束，謝謝大家！
小學生熱愛祖國演講主持串詞篇二
郭秋汝：親愛的同學們：
何朋霖：大家下午好！
徐佳怡：新的鐘聲、新的祝福
馬子翔：新的希望、新的未來
郭秋汝：回首xxxx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
何朋霖：展望xxxx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意
馬子翔：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上
郭秋汝：讓我們用最動聽的歌聲
何朋霖：唱出新年最美的旋律
徐佳怡：讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節拍
合：小學xxxx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始。
馬子翔：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽。
謝謝劉靜心的歌，下面請看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜
何朋霖：我們熱情奔放,我們快樂飛揚
何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆
郭秋汝：冬天來了，春天還會遠嗎？下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》
表演者：徐晨可
馬子翔：新年來了，我們又長了一歲，爸爸媽媽我們長大了，爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。
徐佳怡：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧
徐佳怡：我們就要和xxxx說“再見”了；
何朋霖：我們就要和xxxx說“你好”了
郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
馬子翔：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯歡會到此結束！
小學生熱愛祖國演講主持串詞篇三
丙、丁：親愛的叔叔、阿姨們！
合：大家下午好！（敬禮）
甲：我是許博為
乙：我是張壁茹
丙：我是周昱洲
丁：我是唐-子睿甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
丙：感謝您一直以來對278班工作的理解、支持、關心和幫助！
丁：請允許我們代表278班所有的孩子，再次對你們說一聲——
合：謝謝！（鞠躬）
甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！
丙：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！
丁：我們一起努力著，付出著，收獲著！
甲、乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！
丙、丁：下面我們宣布：四年級278班家長會
合：現在開始——
甲：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光
丙：她就是我們可親可敬的班主任 ——馬老師
丁：下面有請我們的馬老師發言。
合：大家歡迎！（鼓掌）
班主任講話
甲：馬老師無時無刻地關心著我們，愛護著我們。
乙：為了我們，她舍小家為大家，，默默的為我們奉獻一切.
丙：借此我們要對您說一聲
丁：“老師，您辛苦了！”
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！
乙：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護！
丙：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登更離不開父母的支持和鼓勵！，
丁：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠、也不怕風雨兼程！
甲：今天，張壁茹的媽媽也來了，接下來請她來談談自己的教育心得。
乙丙丁：大家掌聲歡迎！
張壁茹家長發言
甲：聽了壁茹媽媽的發言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，
乙：我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園 ，傾聽我們的心聲啊！
丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
丁：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語 而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強！
合：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠、更長！
科任教師發言
甲：學習的道路坎坷曲折
乙：成長的道路荊棘叢生
丙：是老師領我們走出知識的迷宮
丁：是老師教我們展翅飛翔
甲： 我們的成績長了
乙：老師的面龐瘦了
丙：我們的缺點、錯誤少了
丁：老師的白發、皺紋多了
合：下面有請數學馬老師發言，大家掌聲歡迎
數學馬老師發言
閉幕詞
音樂《感恩的心》
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
丙：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
丁：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！
合：家長會到此結束，謝謝大家。
小學生熱愛祖國演講主持串詞篇四
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好！
合：光榮的小學畢業生！
甲：讓我們值此畢業典禮之際，表達我們的感激之情。
乙：下面，我宣布20xx屆小學畢業典禮現在開始！
甲：這里是我們共同的家，有我們最美的年華;
乙：年輕的夢在這里發芽，走過了春秋冬夏。讓我們伴著這首優美的《畢業歌》，分享這六年里的美好回憶。(欣賞照片回顧短片《師恩難忘，母校情深》)
贊美母校(配樂《校歌》，貫穿第二個環節)
甲：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
乙：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
甲：小橋，流水，古亭，噴泉，陶冶著我們的情操;
乙：綠蔭，曲徑，石桌，鼓凳，陪伴著我們的金色童年;
甲：這是我們親切的校歌，更是慧小給我們留下的美好回憶。
乙：聽，那一幅幅對聯，是同學們對母校的深情贊歌。(對聯創作：校園景色，書香校園，校園文化)(展板一塊)
甲：聽了同學們的佳聯，我也想吟詩作對。
乙：好啊，出上聯吧。
甲：蒼松，勁竹，書香校，美景陶冶情操。
乙：我對：師恩，友情，點滴事，往事難以忘懷。
合：謝謝大家！
小學生熱愛祖國演講主持串詞篇五
男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
女：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚！（停頓）
男：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。良好的學習習慣，有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢？下面有請我們的尤老師發言，掌聲歡迎。
女：原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！在我們班有一位數學小能手，她那小小的身子里蘊藏著許多知識，她就是胡娟，下面請胡娟同學說一說她平時是怎么學習數學的。
男：感謝胡娟同學的發言。都說女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣--王成宇，課上課下總聽到老師表揚他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜，我們都知道這是他平時注重積累的成果，那他平時是怎么做的呢？下面請王成宇同學說一說他是如何踏上寫作之路的吧！
男：進入四年級后，我們都長大了，變得更懂事，更能干了！
女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開課上總有我們的身影；運動會上榮獲集體一等獎的也是我們！
男：這些進步離不開老師們無微不至的關懷，*后有請許老師來談一談我們班級的一些情況和這個學期的語文學習要求，掌聲歡迎。
女：謝謝老師給予我們新的目標，我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標邁進。
男：俗話說，金無足赤，人無完人。
女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著許多不足。
男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
女：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。
男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
女：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護。
男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
合：相信我們定會沿著您期待的目光振翅高翔。*后請欣賞集體朗誦《滿江紅》！
小學生熱愛祖國演講主持串詞篇六
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：我是主持人*a*aa
女：我是主持人
男：一個個美麗的童話讓我們展開想象的翅膀
女：一篇篇富有哲理的故事,教會我們學做真人,學做好人
男：故事像一個金色的太陽,照亮我們稚嫩的胸膛
女：故事像一葉智慧的小舟,帶領我們駛向知識的海洋
男：讓我們手牽手一起來講故事
女：讓我們共同走進這多姿多彩的故事王國
合：“我講書中的故事”兒童故事大王比賽現在開始!
女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是： ??a老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們!
男：這次比賽的評獎方法是:去掉一個最高分和最低分，取余下分數的平均分。一年級設一等獎3名，二等獎4名;二年級設一二等獎各三名。
女：同學們，遭受苦難會使人成長，苦難過后往往會獲得幸福。首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自一(7)班的aaa同學，他講的故事是《一只眼、兩只眼和三只眼》。
女: 純潔善良是每個人心中必要的一部分，有一個小女孩因為自己善良純潔的天性，在關鍵時刻，她轉危為安。她是誰呢?請一(1)班的aaa同學為我們帶來故事《白雪公主》。
女：森林里住著一只八哥鳥，人人都對他有很大的意見?為什么呢?下面請聽一(2)班aaa給大家帶來的故事《多嘴的八哥鳥》。
男：有一個放羊的牧童很喜歡調皮，喜歡說謊騙大家說狼來了，這次狼真的來了，會有怎樣的結果呢?下面請聽一(6)班aaa給大家帶來的故事《狼來了》。
女：大家都知道老鼠是非常膽小的動物，可是，有只小老鼠呀，人小志氣大。一天他突然要“出征”，他會有怎樣的“壯舉”呢?下面有請一(3)班的aaa帶來故事《小老鼠吃大象》。
男：下面開始二年級組的比賽。有一只花臉虎呀，它生病了，卻不知道要用手捂著打噴嚏，它都鬧出了怎樣的尷尬事呢?一起去看看吧!下面有請二(5)班aaa給我們講講《花臉虎打噴嚏》的故事。
女：有一只小龍蝦，它常常取笑別人，最后它會變成怎樣呢?下面有請二(6)班的
女：謝謝a同學為我們帶來精彩的故事。本次比賽已全部結束!請( )上臺為本次比賽作總結!請大家鼓掌歡迎!
男：本次比賽獲得一年級組一等獎的有：
二等獎的有：
女：本次比賽獲得二年級組一等獎的有：
二等獎的有：
男：讓我們用熱烈的掌聲送給各位評委老師，您們辛苦了!
女：讓我們以熱烈的掌聲送給參賽的同學，你們太棒了!
合：“我講書中的故事”兒童故事大王比賽到此結束!謝謝大家!
小學生熱愛祖國演講主持串詞篇七
(彤)親愛的同學們， (合)大家好!
(雅)今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
(宇)今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞! (彤)我們的笑臉，比陽光還要燦爛。
(響)我們的心情，比鮮花還要絢麗。
(合)六一兒童節——來到了!
(宇)祝愿所有的小朋友們，
(合)節日快樂!
(震)在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
(樂)在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
(宇)今天，我們在此歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝——(合)我們自己的節日。
首 篇 成長足跡
1、 (樂)五彩的日子，夢想的時光，在這個美麗的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
賞二年級同學帶來的的舞蹈——《娃哈哈》。 2、 (樂)接下來，請學前班的小朋友們為我們帶來舞蹈——《快樂的六一》。
3、 (震)結束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地地向學堂走來。
請欣賞一年級同學帶來的舞蹈——《讀書郎》。
4、 (宇)歌舞給我們帶來愉悅，相聲則不僅能給我們帶來愉悅，還會給我們一些思索與啟迪，不信請聽相聲——《倆根手指》。
接受您們的鼓勵和表揚。
(宇)您們一句肯定的話語，
(樂)一個鼓勵的眼神，
(宇)一根豎起的拇指，
(合)都會給我們無限的信心和動力。
成功的快樂。
(合)讓我們繼續沐浴著課改的陽光，茁壯成長。
(宇)我們在歌唱，美麗的蝴蝶也跳起了歡快的舞蹈，請看三年級同學表演的《蝴蝶》。
6、 (宇)文章表現生活，我們提倡生活化的語文學習，通過表演再現生活將大大促進和加深我們對課文內容的理解。
(樂)請欣賞五年級同學表演的課本劇——《半截蠟燭》。
7、 (樂) 陽光雨露，花兒朵朵，滿園芬芳來;春風細雨，潤物無聲，桃李滿天下。
天，她去了哪里，讓我們跟著二年級的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
演的故事——《丑小鴨》。
9、 【現場互動】
(雅)快樂的節日里，我們載歌載舞，喜氣洋洋。
(宇)接下來請欣賞舞蹈——《直來直往》。
10、(宇)動畫片是我們最喜愛看的節目，請問雪彤小朋友你最愛看的動畫片是哪一部?
(彤)當然是《喜羊羊與灰太狼》了。
萬莊小學慶祝20xx年六一節目主持詞
(宇)那，你最喜歡里面的哪個角色?
(彤)我最喜歡喜羊羊，因為他聰明，有智慧。
(宇)今天，青青草原的客人們也來到了現場，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們上場。
(三年級三句半表演。)
11、(樂)教室里學習，
(宇)操場上鍛煉，
(合)學校是我們成長的樂園。
(樂)請欣賞六年級同學們的表演唱——《快樂的少先隊》。
快的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你，親愛的老師!謝謝你，母校!】
中 篇 中華魂
12、(宇)本學期我校積極開展了“誦讀國學經典、創建書香校園、爭當幸福少年”活動。
(樂)活動中，我們將誦讀與運動結合起來，學生亦頌亦舞，感受著中華文化的無窮魅力。 (宇)下面請欣賞一組以國學經典為內容的體操表演。
13、(樂)國學經典是中華民族寶貴的精神文化財富，先烈們遺留下的優良革命傳統激勵我們前行。
(震)接下來請欣賞紅歌舞蹈——《紅星歌》、《南泥灣》。 14、(彤)有個名字銘記在我們心中——(合)雷鋒。
(震)他是平凡的，因為他好像沒有做出驚天動地的偉業;
(宇)然而他又是偉大的，因為他已成為世人的楷模。
(樂)有一種精神激勵我們前行——(合)雷鋒精神!
(震)“做一顆永不生銹的螺絲釘”。
(雅)“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事”。
(宇)“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。
(合)這是一個英雄用一生踐行的諾言。 震、宇、雅、樂下，準備合唱
(彤)49年前毛主席親筆寫下了 “向雷鋒同志學習”的題詞。
(彤、響合)請聽合唱——《我們要做雷鋒式的好少年》!
尾 篇 放飛希望
15. (樂)童年似歌，
(震)童年如夢，
(合)童年孕育著我們的理想和追求，
(樂)請欣賞二年級同學的詩朗誦——《六〃一》。
16. (樂)節目最后，請欣賞校園歌曲聯唱。
【結束語】
(震)一歲一個音符，一年一級臺階，
(響)多么歡樂的童年，多么快樂的節日，
(樂)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路妙舞歡歌,留下無限美好的回憶。
(彤)進校園我們是含苞的花蕾，
(雅)出母校我們是鮮艷的花朵，
(宇)今天我們相聚在這里， 明天我們共建偉大的祖國。
(雅)放飛我們的希望吧，我們堅信——
(合) 明天會更好!
(樂)萬莊小學慶六〃一文藝匯演到此結束，感謝各位領導和家長的光臨。
(雅)希望大家一如既往地關心我們的成長，支持學校的工作。
(合)祝愿所有的小朋友們，節日快樂!明年六〃一再見!(揮手)
小學生熱愛祖國演講主持串詞篇八
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合： 大家好!(鞠躬)
甲：我是 x x x
乙：我是 x x x
甲：首先，我代表四年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會!希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的生活、學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
合： 歡迎大家來到單縣北辰實驗學校
甲：我們是祖國的未來 乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養
合： 才有了我們的健康成長!四(1)班家長會現在開始!
甲：首先請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》，以此來表達我們對家長和老師的感謝。
【全體同學請起立】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.
甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面有請班主任發言，大家歡迎!
班主任發言
甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學在各方面都有了成長,其中在學習上進步最大的就是去年轉來的喬紫陽同學,下面有請她發言.大家歡迎。
甲：是啊!多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。 甲：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。 甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨! 乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
甲：請翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信。
乙：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。 甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：
首先我們來看本學期期中考試的學習標兵： (給他們掌聲) 乙：本學期進步快的同學：(為他們鼓掌)
二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》 乙： 父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉 ;母愛如月亮,予我溫情與詩意 ，讓我變得更加聰明伶俐 。下面有請我們班的魔術師樊家旺同學給我們玩魔術,有請.
甲:樊家旺同學的魔術表演非常精彩,劉玉章同學的故事更是讓我們迫不及待,有請劉玉章同學為我們講故事.
乙:劉玉章的故事講得多么動聽,下面請欣賞牟欣悅同學為我們帶來的電子琴獨奏.
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請張恩陽同學為我們獻上一支舞.
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥;他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結.
三:班主任做總結
四:小主持人致結束語.
甲：感謝父母
乙:感謝老師
甲乙:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會
甲:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲：四年時光不長，一切好像發生在昨天，
乙：四年時光不短，我們期盼著燦爛的明天!
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美好的明天!家長會到此結束。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲; 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長!
甲：今天讓我們開心無比!
乙：今天讓我們歡聲笑語!
合：今天的家長會到此結束，謝謝大家的光臨!
小學生熱愛祖國演講主持串詞篇九
各位領導、各位老師，同志們：
大家中午好!
金風吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。 在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節，我們迎來了我國的第__個教師節。首先祝愿全體教職工節日愉快，心情舒暢，身體健康!
多年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。
在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現出一批又一批的優秀教師、優秀教育工作者以及師德先進個人。他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定，也為教育事業的發展作出了卓越的貢獻。
現在，我宣布：__中心校第__個教師節慶祝暨表彰大會開始開會。
今天的大會有六項議程：
第一項：公布建立__中心校教師獎勵基金的決定;
第二項：宣讀__中心校第__個教師節表彰決定; 第三項：為獲得榮譽的同志頒獎; 第四項：校長致辭： 第五項：青年教師激情演講; 第六項：午餐。
現在進行大會第一項：
由趙太寶主任宣布“成立__中心校教師獎勵基金的決定;
感謝吉林市紅陽飼料有限責任公司王興志副總經理，為我們送來第一筆捐款。
為了獎掖先進，激勵競爭，創新管理，提升水平，促進__中心校教育事業的發展，成立教師獎勵基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創佳績。(本站)
進行大會第二項：
請副校長沈志東同志宣讀__中心校第__個教師節表彰決定;
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
一顆赤心、兩袖清風，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;
三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點點心血勤育英才遍神州。
這就是教師——人類文明工程師的寫照：
肩負著傳承人類文明的使命，無怨無悔; 承載著千萬家庭厚重的希冀，何欲何求?
進行大會第三項：
請學校領導為獲得優異成績的同志頒獎。 第一項：__鎮優秀黨員領獎;
第二項：龍潭區優秀黨務工作者、優秀黨員領獎; 第三項：__鎮中心校優秀教師領獎。
第四項：龍潭區優秀教育工作者、優秀教師、師德先進個人領獎;
讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進一步!
進行大會第四項：
請__中心校校長關立國同志致辭。
校長的講話，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時也為我們鼓足了前進的動力!希望我們大家在今后的工作中發奮圖強，力爭上游，腳踏實地，與時俱進，努力實現__中心校跨越式發展，創造新的輝煌!
大會第五項：
欣賞青年教師張揚青春個性、抒發豪邁激情的演講。
小學生熱愛祖國演講主持串詞篇十
開場：
(合)一起走進童話的世界。 我宣布：店口一小低段故事大王比賽現在開始!
擔任本次比賽的評委是……讓我們用掌聲向他們表示感謝! 報幕：
1、豬年到了，小老鼠們聚在一起要干什么呢?就讓一(4)班的嘉涵小朋友告訴我們答案吧。請2號做好準備。
2、老鼠開完了會，太陽升起了，漁夫要去打魚了，讓我們欣賞一(2)班小朋友帶來的《漁夫和魚的故事》。請3號做好準備。
3、漁夫家還是回到了從前的日子，小兔子就等不及要跟大家見面了，有請一(7)班的金熒熒。請4號做好準備。
4、小兔乖乖這么聰明，小貓多多就不一樣嘍。掌聲有請二(3)班的陳雨潔。請5號做好準備。
5、小青蛙打敗了老狼就驕傲起來，開始偷懶了，讓一(3)班的小朋友為我們講講吧。請6號做好準備。
6、走了偷懶的小青蛙，又來了一個喜歡問問題的小家伙，這是怎么回事?歡迎一(6)班的王佳文帶來《你喜歡誰》，請7號做好準備。 7、當小猴子看到自己喜歡的桃子時，會發生什么故事呢?請聽《小猴摘桃》。請8號做好準備。
8、當善良的小羊遇到兇惡的狼，它的命運會怎樣，請聽《狼和小羊》，請9號做好準備。
9、走了可惡的狼，又來了一只小老虎，讓我們歡迎陳蝶衣帶來《貪吃的小老虎》，請10號做好準備。
10、小朋友們，你們見過沒有牙齒的老虎嗎?那就讓二(7)班的王杰帶我們去看看吧。請11號做好準備。
11、小鳥能在空中飛翔，公雞能不能呢?讓我們來聽聽《會飛的公雞》。請12號做好準備。
12、大千世界里真是無奇不有，猴子人又是怎么回事?掌聲歡迎一(6)班的張榛。請13號做好準備。
13、今天的老虎可真歡迎，這不，二(5)班的小朋友又給大家帶來了《沒有牙齒的大老虎》。請14號做好準備。
14、我們人類能造出漂亮的大房子，你知道嗎?小豬也會哦!請聽《三只小豬蓋房子》。請15號做好準備。
15、小朋友們，你聽過《一只笨狼》的故事嗎?那就讓我們一起聽一聽。請16號做好準備。
16、這只狼可真笨，小朋友可千萬別學它，我們要向聰明的魚姐姐學習。請17號做好準備。
17、聽了魚姐姐的故事，我們的小花貓可是忍不住要上場了。請聽《會變色的小花貓》，請18號做好準備。
18、現在的小狗可真時髦，瞧，這都上電視了。請聽《上過電視的小狗》。請19號做好準備。
19、我的幸福是全家人對我無微不至的呵護，那你想知道窮人的幸福是什么嗎?請聽一(5)班小朋友帶來的故事。請20號做好準備。 20、有一只雞為什么有時間不休息，反而要半夜起來鳴叫呢?讓我們聽聽二(3)班小朋友帶來的故事吧。請21號做好準備。
21、小朋友們，想知道斑馬的衣服為什么這么好看嗎?歡迎趙書易小朋友為大家解開謎團。請22號做好準備。
22、說道小猴子，我們就想起他那調皮搗蛋的樣子，看，這只小猴也不例外。請聽《貪玩的小猴》。請23號做好準備。
23、老師經常告訴我們要做個知錯能改的孩子，不知道知錯能改的小青蛙又會給我們帶來什么故事呢?請24號做好準備。
24、小朋友們，我們都有自己的理想，那大家想知道小豬的理想是什么嗎?就讓二(6)班的陳思來告訴你吧。請26號做好準備。
25、大灰狼啊，總是扮演壞角色，這不，它又打起小白兔的主意了，請聽《大灰狼捉小白兔》，請26號做好準備。
26、有一只鴨媽媽轉來轉去，可真著急。哦，原來她在找蛋啊。請聽劉美
鈴帶來的故事《鴨媽媽找蛋》，請27號做好準備。
27、我們每天起床后都會和鏡子打交道，今天呀，鏡子先生也趕來參加我們的故事大賽了。請27號做好準備。 28、一只小豬太孤單，三只小豬湊在一起可就太熱鬧了。請聽《三只小豬》的故事。 結束：
老師們，朋友們，我們的故事大賽已經接近尾聲了。 在這明媚的春光中， 在這繽紛的季節里， 我們相聚， 我們快樂。 在濃郁的氣氛里， 在多彩的故事中， 我們一起沉醉， 我們一起成長。
我宣布：(合)店口一小故事大王比賽到此結束，請各班按次序回教室。