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過(guò)馬路小學(xué)生第一次過(guò)馬路寫一段話篇一
我原來(lái)是一條寬闊、干凈的大馬路。工人們把我鋪好后，汽車、自行車從我的身上飛馳而過(guò)，而人們?cè)谖疑砩仙⒉健⒘奶臁Ｎ夷転槿藗兎?wù)，我別提有多高興了。
但是是這幾天。我變了一個(gè)樣，你們猜猜是怎么了？猜不出來(lái)吧，那就讓我來(lái)告訴你們吧：最近，一些小學(xué)生放學(xué)回家，經(jīng)常從這經(jīng)過(guò)，你看他們來(lái)了。一個(gè)男孩在我身上吐了一灘口痰，呀！真是臟死了，怎么這樣不講衛(wèi)生呢？“真討厭，今天考試考砸了。”這孩子說(shuō)著就在我身上很狠地踢了一腳，好疼啊！試沒(méi)考好也不該踢我出氣呀。
漸漸的行人都回家了，這時(shí)候一個(gè)婦女報(bào)著一個(gè)小孩子蹲了下來(lái)，對(duì)著孩子輕聲說(shuō)：“寶寶，寶寶快撒尿，乖~~~”“嘶”一聲，一股熱熱的水流沖在了我的背上。
每逢上下班時(shí)，我的身上就會(huì)很熱鬧，大家都在各忙各的，有的忙著回家煮飯；有的忙去接孩子。但是是也有不好的'現(xiàn)象，開(kāi)車的轉(zhuǎn)彎時(shí)，互不相讓，結(jié)果把路面堵死了大家都走不了了。
我想告訴大家，現(xiàn)在路道變得越來(lái)越漂亮了變寬了，周圍都修了花臺(tái)，但是我還是仍然要大家來(lái)維護(hù)，保持我的干凈、整潔、暢通。
如果像上面說(shuō)的，你走在我身上，你的心情會(huì)好嗎？大家都行動(dòng)起來(lái)把，讓上面的一些不和諧的現(xiàn)象不要再發(fā)生在馬路上。
過(guò)馬路小學(xué)生第一次過(guò)馬路寫一段話篇二
這是西山村唯一的一條馬路，它從東貫西，略呈曲線形，如一條蜿蜒的蛟蛇，伏臥在小茅山的山腳前。在馬路的兩旁，是坐落著世代在這里居住的村民的住宅。從那些被翻墾過(guò)的肥沃的土地上，可以看出，這個(gè)富饒的村莊已經(jīng)存在很久了，只是它最初的名字是什么，第一個(gè)搬到這里居住的人是誰(shuí)，都已經(jīng)無(wú)從可考了。隨著歲月的流逝，朝代的更迭，最后這里只剩下了林、鄭、沈、葉四個(gè)家族。林氏的祖先可能較早搬到這里，他的子孫后代，繁衍得像松樹(shù)的枝葉，已經(jīng)分叉又分叉，布滿了這個(gè)偏僻小村莊的各個(gè)角落。從馬路的岔口，直到它的盡頭，沿途的房舍，幾乎都是林家的人居住。
我是林家長(zhǎng)房的后裔，關(guān)于我們這一房的祖先，曾有許多的傳說(shuō)。傳說(shuō)這一房的先人，都很聰穎，城里的縣長(zhǎng)從這兒經(jīng)過(guò)時(shí)，都得向他們點(diǎn)頭哈腰，后來(lái)因?yàn)樘湙M跋扈，被一個(gè)風(fēng)水先生改了門樓亭，破了風(fēng)水。那先生說(shuō)：“你們這個(gè)大門的方向不對(duì)，所以雖有高才奇士之輩，卻總沒(méi)有出過(guò)甲第的。”先人聽(tīng)從了那位風(fēng)水先生的話，將原本東南向的門樓亭，來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎，朝向了西南方。從此這一房的子嗣，就開(kāi)始沒(méi)落了。到了我爺爺那一代，作為長(zhǎng)房長(zhǎng)子的嫡系后裔，幾乎已經(jīng)沉淪到了絕嗣的地步，是我父親力挽狂瀾，生下了我們?cè)S多兄弟姐妹，才延續(xù)了長(zhǎng)房分支下的這一脈香火。雖然如此，這一房繁衍下的林家后裔，依然人丁稀少，且每一輩分的人中，必然會(huì)出個(gè)把光棍。
長(zhǎng)房的人當(dāng)然是住在祖宅里，后來(lái)林家的人丁繁衍得多了，又在西面蓋了座大宅院。因?yàn)檫@座宅子的地勢(shì)高，所以被稱作上宅，原來(lái)由林氏祖先蓋的那所宅子，則被稱為了下宅。要是誰(shuí)家的老人亡過(guò)了，遺體便被抬到這里，將大廳做成了臨時(shí)的禮堂，老人的子孫后裔，就俯伏在靈柩前痛哭哀悼，為他們的親人盡最后的一點(diǎn)義務(wù)。祖宅能夠保留到了今天，就是因?yàn)樗恢奔缲?fù)著送走一代又一代人的沉重的歷史使命。
林家的祖宅在村頭，沿著這條水泥澆筑而成的大馬路，往里邊是鄭家宅，沈家宅，靠近紫陵山的是葉家宅。那時(shí)候的整個(gè)西山村，便只有這么幾座宅子。所以坐落林家上、下宅的村頭，又被稱為了外厝，而葉姓人家居住的靠近紫陵山的地方，則叫里厝。那時(shí)候的馬路，也不像如今這樣，是由西貫東，像一條蒼勁的虬龍，聽(tīng)父親說(shuō)，那時(shí)候的馬路很窄，是繞著林家的上宅門前而過(guò)，而在如今橫臥馬路的地方，則是一條溪流，終年響著嘩嘩的流水聲。上宅的門樓亭是朝東，馬路若是繞著它伸展，就變成南北向了，而祖宅的門又是偏南向，光林家這兩座宅子的門向，就讓我摸不著過(guò)去的西山村究竟是個(gè)什么樣子了。
后來(lái)這條凹凸不平的馬路，鋪上了碎石夯成的路基，蓋上了光滑平整的水泥面，道路的兩旁，也樹(shù)立起了明亮的路燈。每當(dāng)春節(jié)到來(lái)時(shí)，村長(zhǎng)就帶領(lǐng)群眾，沿著燈桿搭線，懸掛紅燈籠。于是除夕之夜還沒(méi)到，整個(gè)村莊就被淹沒(méi)在了一片艷紅的燈火中。年輕的人就在宮廈里舉辦晚會(huì)，將城里的樂(lè)團(tuán)請(qǐng)來(lái)，借著巨型揚(yáng)聲器，熱烈的流行音樂(lè)，響得村前村后都聽(tīng)得到。老一輩的人則在宮廈里唱地方戲，照例是每戶籌款，叫來(lái)閩地的一個(gè)戲班子，延續(xù)古老的風(fēng)俗，總是讓他們先用方言唱些吉祥喜慶之類的劇頭，然后才開(kāi)始正劇的演出。春節(jié)是一年比一年熱鬧，過(guò)的奢華了，而祖先遺留下的那些風(fēng)俗、傳統(tǒng)，則是一年比一年稀疏，荒廢了。如今的中宵節(jié)，再也沒(méi)有人在宮廈里吹打樂(lè)器，更沒(méi)有人去當(dāng)這樣的吹打手。許多的傳統(tǒng)習(xí)俗，都變成了過(guò)場(chǎng)戲，外人還沒(méi)有弄清楚他們要做什么，人家就已經(jīng)結(jié)束，開(kāi)始收攤回去了。
在這仲春的時(shí)節(jié)，小村莊又成了一片靜寂。所有的年輕人，走得動(dòng)干得了活兒的男女老少，都到四省八州去務(wù)工了，為了生活，他們不得不拋下了故鄉(xiāng)里的一切。只剩下那寬闊的馬路，靜靜地橫躺在小村里，仰望著那慘淡淡，似又重新聚集飽蘸雨水的烏云的天空。
過(guò)馬路小學(xué)生第一次過(guò)馬路寫一段話篇三
橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。
1、穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。
2、穿越馬路，要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
3、穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
4、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
5、騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的，不可騎自行車上路)
發(fā)生交通事故的原因一般是走路精神不集中;我們不能為了趕時(shí)間或缺乏耐性、貪圖方便，而不遵守交通規(guī)則。不能認(rèn)識(shí)不到交通規(guī)則的重要性，認(rèn)為不遵守交通規(guī)則并不是什么大過(guò)錯(cuò)，等等。
為了預(yù)防交通事故的發(fā)生，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
1、必須在人行道內(nèi)行走。
2、在橫穿馬路時(shí)，必須遵守交通規(guī)則，不要亂闖亂碰。應(yīng)走人行橫道(斑馬線)，在有交通信號(hào)控制的人行橫道，須按信號(hào)燈的'指示通過(guò);在沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不要追逐猛跑。
3、不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿，要注意避讓車輛。通過(guò)時(shí)，先看左邊的來(lái)車，因?yàn)槭紫韧{自己的是左邊來(lái)的車輛;到了路中間就看右邊的來(lái)車，目測(cè)車速和距離，確認(rèn)安全時(shí)才可以通過(guò)。
4、過(guò)馬路時(shí)要耐心等待綠燈，不要急著亂闖，更不能翻越護(hù)欄或坐在馬路上。穿越欄桿，使人車混行，會(huì)增加事故發(fā)生的可能性。
5、最危險(xiǎn)的是穿越鐵路道口護(hù)欄與火車爭(zhēng)道搶行，這樣可能會(huì)被火車卷入輪下。
6、絕對(duì)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。這樣做是非常危險(xiǎn)的，會(huì)有造成死亡的危險(xiǎn)。
7、過(guò)馬路時(shí)，一定要精神集中。不能邊聽(tīng)音樂(lè)，邊過(guò)馬路，不在馬路上跑和玩;更不能為了趕時(shí)間或貪圖方便翻越防護(hù)欄，要走人行橫道、立交橋或地下通道。
家長(zhǎng)和老師要加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)交通安全知識(shí)的教育。