在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

遇見初中最美的遇見初中篇一

你知道，我是不喜歡夏天的，在這個季節(jié)，總會充斥著那種暖暖的憂傷，被黃昏拉得悠長。

可是我卻又那么的喜歡憂傷，因為它，才能夠讓我體會到悲涼。

我知道，你肯定又要說我極端了，但是我就是這樣啊，從來都不會為誰而改變。我相信緣分，可你卻不同，總是會在我深深陶醉時說這是迷信。我了解你的堅強(qiáng)，明白你說命運在自己手中的那種崇高的信仰。倔強(qiáng)到讓人心疼的眼神一直主導(dǎo)著你走向希望。你也說過我太軟弱，眼淚的不爭氣是我唯一的過錯，你總是說我不夠頑強(qiáng)，心中永遠(yuǎn)沒有太過分的期望。可是我還是我，即使到現(xiàn)在，我還是沒有學(xué)會倔強(qiáng)。

物是人非。“曾經(jīng)的朋友早已改變，但永遠(yuǎn)都不會變的，只有你。”

你知道么？這是在你回來之后，我聽到的最感動的一句話，很慶幸，小說中的“滄海桑田”總算沒有在我們之間重演。

當(dāng)我看到，你從車上下來的那一瞬間，眼眶中噙滿的淚水，又將我的思緒拉回從前――――還記得那個夜晚，沒有星星點綴天空的孤單。你輕淡的描述，帶著殘留的微笑的臉。“我要走了。”而后，便是沉默的空間，無從為伴。

我知道，你的不舍，淺淺的語言早已泄露了所有的傷感，只不過，帶著微微的不安。我沒有說話，因為怕淚水不聽話。只是默默的低著頭，鄭重地告訴自己，你會回來，只要我，靜靜的，等待。而現(xiàn)在，你看，時間真是偉大的魔法師，拉長了距離，卻留下了永恒的瞬間，融合在淚水里，被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)。

我好想你!

我知道，這是你哽咽著沒有說出口的思念。因為你就是你，堅強(qiáng)到不肯為任何人輕易改變。

遇見初中最美的遇見初中篇二

我之前并不知這無聊的世界還有你這般有趣之物。

從小我就是一個“兩面派”。在外人面前溫文爾雅，但在家人面前就“釋放天性”，領(lǐng)著一群弟弟妹妹調(diào)皮搗蛋。雖然出生在書香家庭，但我卻沒有很多人想象中的知書達(dá)理，才華橫溢。最終因為闖禍太多，被母親關(guān)進(jìn)了書房。當(dāng)時的我，一個人苦惱地坐在書桌上，但手卻不安分地到處亂碰。突然，我碰到了一個很厚很厚的東西。于是帶著幾分好奇將它拿過來。上面是兩個我已經(jīng)可以讀出來的大字——《詩經(jīng)》。翻開來，里面是注了音的漢字。我不知不覺竟開始讀了起來。

在“月出皎兮，佼人僚兮”中，我仿佛看到：一輪明月從遠(yuǎn)方的天際之上升起，高高懸掛著，清輝的光彩照耀大地。有一位絕色的美女，在月光下的姿態(tài)是如此的窈窕，亭亭玉立，婀娜多姿。這姑娘實在太過美麗，挑動人的心思，不禁為之動容。可愈是喜歡，就愈是覺得憂愁，這姑娘啊，著實令人思念；在“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”中，我仿佛也與詩人一般，為那勤勞的女子所打動；在“今我來思。雨雪霏霏”中，我仿佛也與詩人一同感受茫茫大雪的蒼涼，就此緣生，紅繩相纏。

是你，將年幼的女童引向詩情畫意的長廊，就如清風(fēng)拂起幽簾般舒爽。人的情感，居然這樣的'豐富和美好！有你，真好。

過去已去，未來已來。

你如時光的鎖鏈，穿越滾滾煙塵、穿越花香鳥語，割開時間的經(jīng)緯，于我心頭結(jié)下千千萬萬細(xì)密的結(jié)索。“有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂。”對我來說，你就是那“美人”，在我心頭留下深深淺淺的痕跡。廣袤深邃的夜，茶香墨香飄蕩，是你陪我裁過時光的邊邊角角。易水人去，明月如霜，是你領(lǐng)著我在每一次落寞迷茫中追尋光明與智慧。你在我的生命中繁衍，生生不息。

或許，我與你故事永遠(yuǎn)未完待續(xù)，永遠(yuǎn)不會畫上句號，我與你，只是驚鴻一瞥，便激起我心頭的漣漪，恰如蜻蜓點水，但卻足以刻骨銘心。

詩詞，有你，真好！

遇見初中最美的遇見初中篇三

美麗無邊的星空，無數(shù)的星星，總有一顆會屬于我，他可能照亮了我的生活。

有一些驚奇的相遇，就比方說我遇見你……“哇哇哇”，產(chǎn)房外的男人停止了焦慮的走動，用一雙溫暖的手抱住了我，那手掌很大，他輕輕地將我的頭靠在他的手臂上，不停地對我笑著“小天使啊！你終于出生了，你可折磨壞了你的媽媽，不停用小腳蹬著她的肚子”，我感到抱歉的眨了眨眼，他一直抱著我，直到我在他懷里睡著。

“星月，星月”爸爸回來了，這時的我已經(jīng)1歲了，他再次用手掌抱住了我，只是這時的手掌已經(jīng)不溫暖了，我甚至有些認(rèn)不出他是我的爸爸，產(chǎn)房外那個男人不再讓我熟悉，我出生后，他忙于工作，不僅沒有陪伴，他也很少回家。我從他的懷里掙脫了出來，用小腳踢著他，表示對他的厭惡，爸爸放開了我，但他眼眶卻紅了，都怪我，孩子都1歲了，見我才幾面，不認(rèn)識是正常的，爸爸用手擦去自己的眼淚，默默的走回了房間。

隨后的日子里，爸爸丟掉了工作的事情，全心全意的陪伴著我，教我寫自己的名字，教我認(rèn)識漢字，我們一起嬉笑打鬧，漸漸的，我開始依賴他，他總是會用他大大的手掌牽住我的手，用最溫暖的笑容面對著我。

我們在草地上奔跑著，他會在我前面給我引路，而我則像“跟屁蟲”似的跟在他的身后，追隨著……爸爸，接球，你叫我什么？”爸爸，你終于肯叫我了，三個月了，終于叫我爸爸了，他從草坪中央飛奔過來，將我舉的高高的，不停用他的臉頰貼著我的臉頰，夕陽西下，我們大手牽著小手走在了回家的路上。

十六前，我們在產(chǎn)房相遇，這驚奇的相遇，讓您成為了我的父親，感謝遇見，感謝給予我成長機(jī)會的爸爸。

夕陽西下，遇見美好……

遇見初中最美的遇見初中篇四

小區(qū)的一條巷子里住著一位百歲老人，每當(dāng)午后陽光正暖的時候，總能見到她坐在屋前曬太陽。老人的個頭很小，頭上尋不到任何一根黑色的頭發(fā)，臉上布滿了歲月的年輪，眼睛時常瞇著，似乎在感受陽光透過皮膚的溫度。

一個初夏的午后，我散步到那條巷子里，陽光溫和，毫不吝嗇地向人間灑下她的溫柔，水泥地上反著金黃色的陽光。老人正坐在椅子上，雙眼迷離，頭倚著窗，祥和的面容，讓人心里莫名寧靜。我們是常見面的，小時候我不慎落水，是這個老人救了我，那時候我已經(jīng)懂事了，懂得知恩圖報這個道理，聽說老人總是一個人，我怕她孤獨，便總往她那里跑。

我輕輕漫步到她的屋前，坐在另一把椅子，側(cè)著臉，倚著窗，靜靜地凝望著那張善良的面孔。忽然她那在陽光下金黃色的銀絲動了一下，緩緩地轉(zhuǎn)過頭，見到是我，笑容便慢慢溢出，于是淡定從容的聲音又仿佛從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方緩緩地落入了我的心田，老人又開始講述起了一些從很久很久以前穿越時光隧道而來的故事。

我聽老人講過很多遙遠(yuǎn)的故事，大多發(fā)生在上個世紀(jì)，已經(jīng)布滿時間的灰塵了，這些故事里面大多是她救人的一些經(jīng)歷。原來老人是一位共產(chǎn)黨員，也是戰(zhàn)爭中的幸存者。每一個慢慢被吐露的字，讓我遇見了一個寧靜、祥和、有意義的靈魂。

我傾聽著，偶爾也與老人說說話，倒杯水給她，有時兩個人都不作聲，只是靜靜地沐浴陽光，我過去的一部分閑暇時光，大多是這樣度過的。真好，老人雖老了，但卻不孤獨，每日有這陽光陪著她，陽光總是無私地普照大地，它從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方灑下，卻擲地?zé)o聲，不舍得打破一絲一毫的寧靜，當(dāng)然，除了這陽光之外，還有一段回憶，一段歲月，一段年老永恒的歲月。

我想，我大概遇見了一段我永遠(yuǎn)也不會忘懷的歲月。

遇見初中最美的遇見初中篇五

不知什么時候，我信步來到了一樹桃花下，看見那漫天花雨因風(fēng)起，簌簌而落向根去。有那么一瓣兩瓣，悄悄附在一位身姿窈窕的少女的肩頭，她看上去與我年紀(jì)相仿，只是舉手投足間如弱柳扶風(fēng)，太過羸弱。

她的肩頭微微輕顫，她在黯然抽泣，仿佛受盡了天大的委曲。一雙纖纖素手，捧著飄然落下的、一絲香氣尚存的嬌嫩花瓣。只是花瓣已經(jīng)失去了生氣，顯得那么脆弱不堪，恰如那嬌弱的少女一般，我見猶憐。但惜花落去，伊人獨自殤，此境猶相似，淚落在殘香。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？……”少女清了清酸痛的喉嚨，低聲輕吟，略帶沙啞，更添落寞幾分。就是這聲吟唱讓我醒過神來，細(xì)細(xì)側(cè)耳傾聽，難怪這情景讓我覺得似曾相識呢，這不正是那“心較比干多一竅，病如西子勝三分”的林妹妹么？她就是黛玉，多愁善感的黛玉，而她吟唱的這首正是千古名詩——《葬花吟》，那最后一句“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，直教人肝腸寸斷。

我睜大了眼睛，想一睹她絕美于世，傾倒眾生的容顏，不覺間，走到了她的面前。

嬌俏的瓜子臉上尚有一絲淚痕，眼睛紅得似桃，眉心深鎖，兩靨帶愁，黛色的青衫披著白色云肩，身姿纖柔，楚楚動人。

我還沒有發(fā)出聲，她卻發(fā)現(xiàn)了我。“姑娘為何泣？”我問到。“想昨日，二爺與吾相約，吾去赴約矣。他卻讓吾吃閉門羹，何為不斷腸。”她說到傷心處，掩面哽咽。

“請姑娘細(xì)講。”我追問到。

是她，冰清玉潔，才思過人；是她，多愁善感，郁郁寡歡。受一點打擊便傷心一整夜的，也只有她了！

談話間，又見一翩翩少年匆匆走來……想必就是寶玉寶二爺了。

正欲上前寒暄，突然，呼吸緊迫，睜開眼，看見母親正捏著我的鼻子，把我叫起。

“今年花落顏色改，明年花開復(fù)誰在？”……桃花落盡遇瀟湘，醒來方知夢一場。

遇見初中最美的遇見初中篇六

在世界上，有一群叫“母親”和“父親”的人，在做著一項偉大的事業(yè)。

從那一刻起，人生開始了計時，風(fēng)華之旅正式啟程，我們相遇了。

首遇，情暖，意正濃。

情遇，心暢，意蕩漾。

巧遇，思揚(yáng)，緒化絲，欲斷腸。

人生在世，如泛水行舟，茫茫海上，相遇談何容易。但你們不同，我們的相遇是上天給予的定數(shù)，命中注定我們將再續(xù)因果。那刻起，你們成了我世界中最偉大的人，而我則成了最幸福的人。

從那一刻，我成為了你們的唯一，你們也成為了我的全部；從那一刻起，我注定成為了你們的奉獻(xiàn)，你們注定成為了我的庇護(hù)。相遇便是緣分，久守便為永恒。

你們遇見我，無怨；我遇見你們，無悔。

遇見初中最美的遇見初中篇七

有人說，美好是浪漫與自由的快樂；有人說，美好是粗茶淡飯平淡中的幸福；也有人說，美好是清晨每一縷陽光帶來的希望。而我覺得，美好就是在閱讀每一本書時所領(lǐng)略到的引人入勝的文字 。

在我看來，讀書就是世間最美好的事情。古人云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我認(rèn)為書中除了所謂“黃金屋”和“顏如玉”外，還有一種無與倫比的脫俗的美。這種美除了可以用眼睛去欣賞，用耳朵去聆聽，更需要用心去感受。

你仔細(xì)想想，當(dāng)你無意間掠過詩詞上那一句“流年煮紅豆”，還是“海棠花未眠”，是否留下了一種心心相印的微妙的感覺，有種小心思被貓爪輕輕撓動的細(xì)膩，癢癢的，很是喜歡。

你細(xì)細(xì)回味，當(dāng)你喝著一杯剛泡好的茶，在午后陽光下手捧一本《飄》時，你很可能為女主人公斯嘉麗從一個懵懂無知、不諳世事、無憂無慮的莊園主的女兒，因多年南北戰(zhàn)爭從而蛻變成一位堅強(qiáng)獨立的女人而萬千感慨。

歲月真是一把雙刃劍，在磨礪我們的同時，也在成就我們。

你淺斟吟唱，當(dāng)你坐在圖書館的一角，讀到“愈發(fā)喜歡看鶯飛草長，月籠煙雨，看高漲的如歡呼般的蓮葉，看富饒的陽光、被照亮的事物及其紋理，喜歡臨一大面湖水，看波光浩渺、菖蒲豐茂，心里即有飛鳥的喜悅 ”，這些在我看來都是再平凡不過的事物了，但是在詩人的筆下卻又那么富有詩意、充滿生機(jī)。讓我覺得世間一切悲苦皆可忍受，頓生無限喜歡之情。

書是讀不盡的，讀的書越多，你越會發(fā)現(xiàn)自己才疏學(xué)淺。然后，這就更加能夠激發(fā)你的閱讀興趣，并帶著這種興趣去品味這世間各色美好。所以說，讀書是世間最美好的事。

世間的美好說多不多，說少也不少，而閱讀書籍就是其中最美好的之一。讀書，不僅能讓我在知識的海洋中遨游，更能讓我遇見更加美好的自己。