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教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇一
高老師：
您好！
我是您的學(xué)生王筱涵。教師節(jié)馬上到了，我花了一個上午的時間，然后給你做賀卡，不知道您喜歡什么樣的，所以做了好幾個！
高老師。我和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，您總是問我原來的老師會怎么做。其實(shí)你這些事你根本不用問我們原來的老師是怎么做的，因?yàn)槲覀兿嘈拍惆凑漳阕约旱?性格來定制。你的心里一定有了一萬個方案。老師，我們大家相信，你可以的！
高老師秋天涼容易生病，如果你是真的生病了，誰會給我們上課呀，老師你就是我們學(xué)校的優(yōu)秀的，雖然嚴(yán)厲。但是也是對我們的好。雖然溫柔，但也是對我的好。老師，你要保重身體！
高老師，您辛苦了，每天加班熬夜幫我們改作業(yè)，預(yù)備第二天的課文。老師，您辛苦了，謝謝你高老師為我們付出了這么多！
祝你教師節(jié)快樂，愿你生活美滿，生體健康，越來越年輕！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇二
敬愛的王老師：
您好！
離開您已經(jīng)四年了，我常常想念您。過年了，新的一年又來了，吃過晚飯，我便提起筆來給您寫信。王老師，我有多少話想對您說啊！
您的學(xué)生那樣多，真可謂”桃李滿天下“，您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得，您的班里曾有過一個愛穿牛仔褲、愛學(xué)語文的小男孩？想起來了吧？那時的我是那樣的幼稚，學(xué)習(xí)上老喜歡搞”瘸腿“。
有一次上數(shù)學(xué)課，您在講課，我在下邊寫作文。下課后，您把我叫到辦公室，我的臉在發(fā)燒，頭低著，不敢看您一眼，但您并沒有批評我，卻是意味深長地道”喜歡語文，很好！可是不能成‘瘸腿’，應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)也是一門重要學(xué)科，是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的工具，一定要認(rèn)真學(xué)好。”
親愛的老師，我那時轉(zhuǎn)這個彎子可不大容易，是您的一顆園丁之心感染了我，使我鼓起了勇氣，努力地鉆研數(shù)學(xué)！
敬愛的老師，是您，把一個年幼無知的小男孩逐漸教育成了一個成熟懂事的小伙子。現(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)是，特別是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時，您那親切的期望的目光就會浮現(xiàn)在我的眼前。啊，老師呀，是您給了我向知識的海洋進(jìn)軍的勇氣和力量！
俗話說”一日為師，終生為父”，親愛的老師，回顧過去，在我學(xué)習(xí)成長的過程中，的確有您一份不小的功勞啊！您的心血不會白費(fèi)，您的學(xué)生也不會辜負(fù)您殷切的希望，一定會為祖國的建設(shè)添磚加瓦！
最后，祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx。
xx年xx月xx日。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇三
親愛的萬老師：
您好！
萬老師，還記得您說您有走的時候嗎？那時，就您這一句話便馬上是全班安靜下來，就連一根針掉落在地上的聲音都聽不見了。表面上我們都沒說什么，可您知道嗎，回到家后，我的眼淚就把被子浸濕了一大片。第二天到學(xué)校的時候，您微笑著說：“沒事，我們以后可以qq聯(lián)系嘛！可教室里依然鴉雀無聲。期末，我們的語文成績竟然拍到了年級第3！您笑了，我們也笑了！
還記得我們新學(xué)期上的那第一節(jié)課嗎？那時，我真的好緊張，生怕打錯了題給您留下不好的印象。課一節(jié)課上下來，我發(fā)現(xiàn)，我竟然嫩在課堂上哈哈大笑......是您，讓我鼓起勇氣，勇敢向前；是您讓我熱愛勞動，不怕苦，不怕累；讓我分清真善美，假惡丑......萬老師，我們想你，什么時候可以再見到你啊！
一年一度的教師節(jié)到了，我祝您身體健康，工作順利。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇四
敬愛的楊老師：
您好！
教師節(jié)即將來臨，我的眼前常常浮現(xiàn)出您的身影，突然想給您寫一封信，和您談一談我的心里話。
可以毫不猶豫的說，您是我見過的最出色的語文老師，是您，在兩年中把我塑造成了一個全新的人。就是因?yàn)槠饺漳南ば慕虒?dǎo)，才是我順利的考上了我理想的中學(xué)。不妨您說，五年級剛遇到您時我真的有些意外，甚至有些失望，因?yàn)槟菚r候我是第一次遇見男班主任，可在接下來的兩年相處中，我徹底的對您改變了想法，漸漸的發(fā)現(xiàn)——你是位有童心的老師，而且幽默，教學(xué)方式獨(dú)特，這是我們都喜歡上了語文課。
在平日，您更像我們的朋友一樣。不管是在課上還是在課下，都和我們相處得很融洽。您更支持我們自己主動去學(xué)，這樣可以鍛煉我們的獨(dú)立能力。在叫我門課程的過程中，你注重將做人得道理，提高我們的素質(zhì)。
再次，我想由衷的對你：昨天，您是我的老師；今天，您還是我的老師；將來，您仍是我的老師；我愿意永遠(yuǎn)做您的學(xué)生！
祝：
身體健康工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇五
敬愛的楊老師：
您好！
教師節(jié)即將來臨，我的眼前常常浮現(xiàn)出您的身影，突然想給您寫一封信，和您談一談我的心里話。
可以毫不猶豫的說，您是我見過的最出色的語文老師，是您，在兩年中把我塑造成了一個全新的人。就是因?yàn)槠饺漳南ば慕虒?dǎo)，才是我順利的考上了我理想的中學(xué)。不妨您說，五年級剛遇到您時我真的有些意外，甚至有些失望，因?yàn)槟菚r候我是第一次遇見男班主任，可在接下來的兩年相處中，我徹底的.對您改變了想法，漸漸的發(fā)現(xiàn)——你是位有童心的老師，而且幽默，教學(xué)方式獨(dú)特，這是我們都喜歡上了語文課。
在平日，您更像我們的朋友一樣。不管是在課上還是在課下，都和我們相處得很融洽。您更支持我們自己主動去學(xué)，這樣可以鍛煉我們的獨(dú)立能力。在叫我門課程的過程中，你注重將做人得道理，提高我們的素質(zhì)。
再次，我想由衷的對你：昨天，您是我的老師；今天，您還是我的老師；將來，您仍是我的老師；我愿意永遠(yuǎn)做您的學(xué)生！
祝身體健康，工作順利。
xx。
xx年xx月xx日。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇六
金老師：
您好!
您上次的信我收到了，今天是星期六，一吃過飯我就提筆給您寫回信。我是您已經(jīng)教了5年的學(xué)生，在您5年的辛勤教育里，我懂得了許多的道理，增加了不少的知識，成績有了很大的提高。但是，您在我的身上也花了很多的心血。在這5年里，發(fā)生了很多的事情，但有一件事，我非常感動。
我有一個不好的習(xí)慣，就是做作業(yè)動作太慢。到了下課，人家都把作業(yè)交上了，我卻只做了一點(diǎn)點(diǎn)。金老師您多次教育我做作業(yè)動作要快，思想要集中，及時交作業(yè)，這樣才是好學(xué)生。可是我經(jīng)常把您的話當(dāng)耳邊風(fēng)，做作業(yè)還是老樣子。金老師我知道您是看在眼里，急在心里。
五一長假回來后，學(xué)校的作息時間改變了。金老師您就放棄午睡，利用這段時間給我補(bǔ)課，督促我完成沒有完成的作業(yè)，還讓我默寫課文中的重點(diǎn)段落、句子連英語和數(shù)學(xué)作業(yè)也常督促我完成。時間一長，您的眼里布滿了血絲，我知道這是因?yàn)樗卟蛔闼斐傻陌。〗鹄蠋煟捎谀男燎诮逃业恼Z文成績大大提高了，第六單元語文考試我居然考了90.5分，這里面有您很大的功勞。
金老師，我要努力克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時完成作業(yè)，上課專心聽講，期末以優(yōu)異的成績來報答您。金老師，謝謝您！
xx。
xx年xx月xx日。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇七
敬愛的楊老師：
您好！
教師節(jié)即將來臨，我的眼前常常浮現(xiàn)出您的身影，突然想給您寫一封信，和您談一談我的心里話。
可以毫不猶豫的說，您是我見過的最出色的語文老師，是您，在兩年中把我塑造成了一個全新的人。就是因?yàn)槠饺漳南ば慕虒?dǎo)，才是我順利的考上了我理想的中學(xué)。不妨您說，五年級剛遇到您時我真的有些意外，甚至有些失望，因?yàn)槟菚r候我是第一次遇見男班主任，可在接下來的兩年相處中，我徹底的對您改變了想法，漸漸的發(fā)現(xiàn)——你是位有童心的老師，而且幽默，教學(xué)方式獨(dú)特，這是我們都喜歡上了語文課。
在平日，您更像我們的朋友一樣。不管是在課上還是在課下，都和我們相處得很融洽。您更支持我們自己主動去學(xué)，這樣可以鍛煉我們的獨(dú)立能力。在叫我門課程的過程中，你注重將做人得道理，提高我們的素質(zhì)。
再次，我想由衷的對你：昨天，您是我的老師；今天，您還是我的老師；將來，您仍是我的老師；我愿意永遠(yuǎn)做您的學(xué)生！
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇八
尊敬的唐老師：
您好！
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長大。五年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話要跟您說呀！
以前，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎樣寫，可是，自從您教我寫作文，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢？一句話，這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。
每當(dāng)我上課開小差時，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開小差要認(rèn)真聽講。
老師我想對您說：“謝謝您！”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子，您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤我們的春雨……老師您就是我們的第二個父母，謝謝您，感謝您給予我們知識的啟蒙；感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新斗志。
祝：萬事如意！
您的學(xué)生：xx。
xxxx年x月x日。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇九
敬愛的石老師：
您好!
我是一名初中生，接觸您的時間有兩三個星期了。在這短短的三個星期里，您不僅記住了我的名字，還給予了我很多幫助。我由衷地感謝您!
您有一個圓圓的臉蛋，和藹可親的表情時常掛在臉上。從見到您的第一天起，您那慈祥的笑容，讓我不禁在心底里叫您一聲慈母，盡管那時媽媽就在我身邊。
您領(lǐng)著我去了宿舍。從爸爸媽媽的口中得知我沒住過宿舍，更不習(xí)慣睡雙層床的上層。但這是學(xué)校的規(guī)定，所以我不得不上去。而這時，您在旁邊指導(dǎo)和鼓勵我，讓我不要怕。終于我順利地上去了。那時我明白了，鼓勵也是一種力量。
您在講臺上給我們上課時，我望著您那嚴(yán)肅的表情，覺得您是神圣而又尊敬的。您說，我們是因?yàn)榫壏植啪墼谝黄鸬摹Ｊ前。且驗(yàn)榫壏治也耪J(rèn)識了您這么好的班主任，是因?yàn)榫壏治也拍苊刻炻犇v課。
還記得上個星期，快要上大課間時，我的肚子劇烈地痛起來。等同學(xué)們都走后，您來詢問我，問我是不是不舒服。望著您那關(guān)切的眼神，我一下子哭了起來，因?yàn)槟嘞裎覌寢尅Ｄ统黾埥斫o我擦眼淚，還問我要不要回宿舍。我說要，您還幫我寫了批條，帶我去買了東西，然后才急急忙忙地去了操場。
寫到這里，我便想哭了。從小到大，我都沒碰到過像您這樣的好老師。我知道您有一個女兒，您是一位母親。您勤于執(zhí)教，熱愛工作，是一位全心全意的好老師，同時也是一位好母親。您這么美好，我想，將來的桃李芬芳一定是對您最好的報答!
此致
敬禮!
___。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇十
教師節(jié)快樂！
四年前，是您將我引入學(xué)海。我駕著求知的小船，在學(xué)海中航行，今日回首，x老師，您的愛是學(xué)海中最美的浪花！
是您在每一個清晨，都第一個趕到班級，微笑著迎接每一個同學(xué)，只為能多批幾篇作業(yè)，多講一篇閱讀文章。
是您在大考臨近時，不顧腳傷嚴(yán)重，一瘸一拐，艱難地上到4樓，只為指導(dǎo)我們突破幾個難點(diǎn)，多練習(xí)幾篇閱讀，陪我們走過了最關(guān)鍵的日子。
x老師，您的愛，撒到了每個同學(xué)的心坎上，落實(shí)到每一次作業(yè)上。二年級時，我將看圖寫話《xx》，寫成了一篇小童話。是您的慧眼，推薦我參加一次全國性的重要的作文競賽，使我榮獲“佳作獎”。從此，我愛上了作文。
三、四年級時，我開始了記日記，您又及時支持我，鼓勵我，使我的作文有了長足進(jìn)步。尤其是您給我的學(xué)期評語：“你的文章寫得真好，祝賀你這學(xué)期有兩篇文章刊登在學(xué)校的《xx》報上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣，也感受到了你的坦率，這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì)！”使我信心倍增。
古人說：“學(xué)海無涯苦作舟”，我卻感到“學(xué)海無涯樂作舟”，這得益于您對我的諄諄教誨。
祝您青春永在，天天開心！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇十一
尊敬的馬老師：
您好！
在教師節(jié)來臨之際，您的學(xué)生楊浩然，滿懷感激之情送去誠摯的祝福，祝您節(jié)日快樂！并表示由衷的感謝！感謝您多年以來對我的培養(yǎng)之恩！
馬老師，你對我的好，我說上三天三夜也說不完。是您教給我知識，讓我從無知的兒童成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；是您教會我如何做人，讓我明白事理，懂得去愛別人。您是我心中的太陽，時刻讓我感到溫暖，每當(dāng)我想起往事時，都禁不住熱淚盈眶。
那一天，我已經(jīng)換了老師，可是您還是趁著下課之余，送我一個精致的禮物，用希望的目光看著我，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f“浩然，你很優(yōu)秀，老師喜歡你，雖然不教你了，但是老師會一直記住你的。”我的眼睛濕潤了，除了點(diǎn)頭，一句話也說不出來。
還有一次，您不巧生病了，可您還是忍著病痛來給我們上課，而我們卻在上課時說話，我猜您一定十分難受，因?yàn)槲覀儾欢皿w諒，不懂得關(guān)心。每當(dāng)我想起這件事時，心中很是愧疚。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是一位園丁，灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹，沒有您的修剪將會枝杈幔帳；有了您，我們才能茁壯成長。
尊敬的馬老師，讓我代表我們的同學(xué)向您表示感謝！祝您健康幸福長壽！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇十二
親愛的鐘老師：
您好！這學(xué)期開學(xué)以后，您就不在教我了，和您見面的時光少之又少，這讓我有無比失落的感覺，突然間仿佛一切都變了，同學(xué)變了——以前的同學(xué)好友去了別的班，老師變了——您和以前的老師都去教別的班了，我覺得自己不堅強(qiáng)，接受這個新的環(huán)境還需要一段時間給自己勇氣。
鐘老師，您知道嗎？您是我談心的好朋友，我有很多事情不愿意和媽媽說，卻都在不知不覺中告訴了您，您會耐心的聽我說的每一句話，給我解答每一個問題，讓我有時候豁然開朗，您總是鼓勵我，給我創(chuàng)造機(jī)會，讓我展示自己，現(xiàn)在我有很多的心里話，卻不知道告訴誰了，這真是郁悶啊！
我記得有一次我生病了，您給媽媽打了幾次電話問我的情況，還告訴媽媽您治療拉肚子的秘方，媽媽感動的對我說：“淇淇真有福氣，遇到一位好老師。”我聽了，心里美滋滋的，身體的不適也減輕了很多。
鐘老師，好懷念和您一起相處的時光，好想還能和您一起共渡以后的時光，可是殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我要學(xué)會面對，新的老師新的同學(xué)。這也許向媽媽說的那樣——人要學(xué)會慢慢長大。
我有一個心愿就是讓我愛的人永遠(yuǎn)都不會老，您也是我愛的人，我也希望您永遠(yuǎn)都不會老，親愛的鐘老師，中國有一句古語：“一日為師，終身為父。”我的理解是：哪怕老師對我只有一天的教誨，我一生也會受益無窮。我會永遠(yuǎn)記得您，我的好老師。
今天是您的節(jié)日，我沒有給您華麗的禮物，只給您準(zhǔn)備了一束花和我精心挑選的賀卡，還有一句我真心的問候：“親愛的鐘老師，祝您節(jié)日快樂！”
xx。
xx年xx月xx日。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇十三
敬愛的老師：
您好!
教師節(jié)那天，我早早的起了床，吃了早飯，我就急忙地來到班級，想祝你節(jié)日快樂。邁進(jìn)班級的第一步，我就聽見里面熱鬧的聲音，有的同學(xué)送上鮮花，這時，您比鮮花還要鮮艷，有的同學(xué)送上糖果，這時，您笑得比糖果還要甜美。
看著您臉上的笑容，我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事：有一天晚自習(xí)，我上來交作業(yè)，一不小心，我把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像我們的媽媽一樣，把滿腔的愛和無私地奉獻(xiàn)給了我們，您把整個心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長上。
還有，很長一段時間，我們犯了很多錯誤，很多毛病，我們還有很多缺點(diǎn)，是您，多多的包容我們，是您，多多的關(guān)心我們，是您，多多的保護(hù)我們。
謝謝您，我親愛的老師。在這個節(jié)日里，再多的話也不能表達(dá)你我的感情。媽媽，我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開心，快樂!。
祝您：
平安快樂，永遠(yuǎn)年輕!
寫信人：
時間：
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇十四
尊敬的老師:。
在此，首先要感謝您對我校承辦的中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級工作的大力支持。考級是一個事業(yè)，是一個嚴(yán)肅而又有收獲的事業(yè)。
正是有了中央音樂學(xué)院這樣的專業(yè)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化，權(quán)威而又公正的考級，為我市兒童音樂事業(yè)提供了一個良好的平臺,為桂林的學(xué)琴兒童打下了扎扎實(shí)實(shí)的音樂基礎(chǔ)，而這一切,與各位教琴老師的辛勤輔導(dǎo)分割不開的。
為了讓考級事業(yè)更好的發(fā)展，我們向所有參加考級的輔導(dǎo)老師發(fā)表這封公開信：
一、今年參加考級人數(shù)比去年有所增加，通過率約有提高。但是有些學(xué)生是第一次參加中央音樂學(xué)院的考試，加之年級小沒有經(jīng)驗(yàn)，造成考試失誤，懇請沒有考好的學(xué)員、家長及老師別泄氣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)相信大家明年一定能考好!
二、20xx年考級管理有新規(guī)定，春節(jié)后開完會在微信和網(wǎng)站向大家傳達(dá)，請大家關(guān)注“君合音樂藝術(shù)”。
三、考級不是目的，只是手段。特別是對那些考級不及格的學(xué)員，希望不要以“成敗論英雄”。請您和考生共同研究考官評語，找出原因，以利來年能夠考出好成績。
四、明年考級全部使用新教材。請您按照簡章的要求教學(xué)員準(zhǔn)備考級曲目，避免不必要的麻煩。
五、希望大家今后有什么好的想法、好的建議和想了解的問題通過我們的xxx告訴我們，我們會用好我們的資源為大家解決好相關(guān)的問題。
需要新教材的老師可以與我校聯(lián)系購買。
六、嚴(yán)格的機(jī)制保證考級的公平中央音樂學(xué)院考級，考官走進(jìn)考場后才第一次看到考生的評審表xxx評審表由承辦方在考級前制定好xxx。評審表上除了記錄學(xué)員姓名、準(zhǔn)考證號、報考級別外，不記錄該生的輔導(dǎo)老師名;考完后，當(dāng)場封卷，交給考級主管，這里，沒有作弊的空間和時間。因此，有關(guān)考級作弊的傳言，應(yīng)該是空穴來風(fēng)，請大家不要相信。
六有關(guān)音基考試為了更好的讓學(xué)員考好音基，我校決定20xx年開設(shè)音基課程，讓學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識，每課時收費(fèi)25元，每班10—15人，我校不再進(jìn)行假期考級前音基培訓(xùn)。
七、請老師也不必?fù)?dān)心我校會把您的學(xué)員挖走，我們的目的是用我們的平臺讓更多的老師和學(xué)生得到音樂水平提高，挖別人的學(xué)員對我們來說是沒有意義的。
一次考級，讓我們成為同事、知音、朋友。感謝您的參與，希望您繼續(xù)參與，讓我們把考級事業(yè)做得更好!
此致
敬禮
桂林市君合音樂藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇十五
您好！今天我想對您說說我的心里話。
這么多年來，您用知識養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四（1）班這個大集體中，和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系，在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯時，您就露出一副眉關(guān)緊鎖，咬牙切齒的樣子，但我從您的表情體會出您對我們的負(fù)責(zé)，認(rèn)真。但一旦我們明白了其中的道理，您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣，立刻又變回了原先那個和藹可親的黃老師。
黃老師，其實(shí)我想對您說：“您別累著了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時間您卻依然給我們上課，盡管您的聲音有一些沙啞，但是我們聽起來卻十分親切。”黃老師，其實(shí)我想跟您道個歉，記得上次放學(xué)的時候，我因?yàn)闆]有和奶奶說清楚幾點(diǎn)來接，還跑到同學(xué)家卻沒有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責(zé)怪我，只是給我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo)。現(xiàn)在，我要真誠地對您說：“對不起，黃老師。”
黃老師，其實(shí)我還有很多心里話想對你說，但是我一直藏在心底，有時間的話就到我家來做客吧！那么，改天再談吧！
祝:工作順利！
xx。
xx年xx月xx日。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇十六
尊敬的陳老師：
您好在這金秋送爽的日子里迎來了第xxx個教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時也向您傾吐我的心聲。
您開始當(dāng)我們的班主任時，我們已經(jīng)上四年級了對我們來說，您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在，總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個特點(diǎn)：
一、您講得課既生動又有趣；
二、您對同學(xué)們非常負(fù)責(zé)；
三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個您曾教過的學(xué)生的家長到我家做客，便給我們講起了您的先進(jìn)事跡，其中就有一條說您對學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了，于是您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌，但您那顆美好的心靈，卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠(yuǎn)青春年少。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇十七
尊敬的老師們：
您好!
伴著時間的腳步，我們進(jìn)入了最后一個月，進(jìn)入12月，也就是秋季網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀收獲的季節(jié)。盡管收獲的季節(jié)已轉(zhuǎn)為冬天，但并不能阻礙我們在寒風(fēng)中前進(jìn)。因?yàn)樵龠^半個月，我們就會收獲冬天里的溫暖，帶著這些溫暖，我們期待來年會更好。在這收獲的歲月里，我們不能忘記為網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀作出努力的每一位。之前，筆者給大賽組委會的'工作人員送上問候，而今天，我要把祝福送給我們的指導(dǎo)老師，是他們在我們迷茫的時候指引著我們、鼓勵著我們;是他們子啊我們不知所措的時候送上及時的溫馨提示和祝福。謝謝我們的指導(dǎo)老師。在此，我提議每位參賽的選手去指導(dǎo)老師的主頁和博客送上最真誠的祝福和問候。
孜孜不倦，耐心指導(dǎo)參賽學(xué)生。
在這次網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀中，每位參與的選手在努力完成各項(xiàng)比賽任務(wù)，指導(dǎo)老師自然也沒有歇停。還記得參賽伊始，在大賽官網(wǎng)中出現(xiàn)了一位指導(dǎo)老師—山東女子學(xué)院孫龍梅老師，組委會經(jīng)常性地推薦她撰寫的觀點(diǎn)和指導(dǎo)方略，很好引導(dǎo)了初次參賽的選手們。同時也提供給選手們更加清晰的參賽指南，從而避免了參賽選手少走彎路。正是因?yàn)樗麄冏巫尾痪氲墓ぷ鲬B(tài)度，并耐心指導(dǎo)我們參賽的每一位，使得網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀秀親們輕松開始了秀程。謝謝老師們，您辛苦了!
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
古往今來，我們一直很敬重老師。因?yàn)槔蠋熃o我們的不僅僅是知識，還有言傳身教，千教萬教教人求真!同樣，此次網(wǎng)絡(luò)營銷比賽中，指導(dǎo)老師也扮演著這樣一個角色。筆者的指導(dǎo)老師就是這樣以為不辭辛苦的老師—江西理工大學(xué)李健老師。李老師擁有豐富的大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，曾榮獲20xx年秋季網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀優(yōu)秀指導(dǎo)老師。正是因?yàn)槔蠋煹闹笇?dǎo)經(jīng)驗(yàn)，讓我們少走了許多彎路，每次上課之前，都要為我們講述能力秀的情況，以及下一步我們應(yīng)該做哪些。還記得，我的參賽主頁上依然留有李老師在晚上10點(diǎn)鐘鼓勵話語，博客中仍有李老師訪問的影子，這一切的一切，帶給我激情，更加讓我充滿戰(zhàn)斗力。我還記得，李健老師一個一個幫我們把友情鏈接放到他的新浪博客中。此刻，我想為李老師送上我深深的祝福!謝謝李老師!
寒風(fēng)送微笑，桃李滿天下。
又是一年的冬天，每年冬天我們注定是要在寒風(fēng)中度過。今年也不例外，送走金秋時節(jié)，迎來寒風(fēng)冬日。在這個冬天里，我們因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)營銷能力秀不再孤獨(dú)、不再寒冷，每天都帶著火一樣的熱情去參加比賽。同時，指導(dǎo)老師也給予了我們莫大的幫助和鼓勵以及溫馨的祝福。在各位指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，涌現(xiàn)出一批又一批網(wǎng)絡(luò)營銷新力量，譬如江西理工大學(xué)的張瑜，山東經(jīng)貿(mào)學(xué)院的徐長見等等。正是因?yàn)橹笇?dǎo)老師的艱辛培育和教導(dǎo)，才有桃李滿天下的大好局面。一批又一批參加過網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀的大學(xué)生們即將參加電子商務(wù)方面的工作，服務(wù)it時代，引領(lǐng)電子商務(wù)前進(jìn)，向著美好的春天前進(jìn)!
秀親們，讓我們一起把最好的祝福送給我們敬愛的指導(dǎo)老師，愿老師們身體健康、工作順利、闔家歡樂!!
此致
敬禮
xxx。
xxxx.x.x。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇十八
敬愛的楊老師：
您好!
教師節(jié)即將來臨，我的眼前常常浮現(xiàn)出您的身影，突然想給您寫一封信，和您談一談我的心里話。
可以毫不猶豫的說，您是我見過的最出色的'語文老師，是您，在兩年中把我塑造成了一個全新的人。就是因?yàn)槠饺漳南ば慕虒?dǎo)，才是我順利的考上了我理想的中學(xué)。不妨您說，五年級剛遇到您時我真的有些意外，甚至有些失望，因?yàn)槟菚r候我是第一次遇見男班主任，可在接下來的兩年相處中，我徹底的對您改變了想法，漸漸的發(fā)現(xiàn)——你是位有童心的老師，而且幽默，教學(xué)方式獨(dú)特，這是我們都喜歡上了語文課。
在平日，您更像我們的朋友一樣。不管是在課上還是在課下，都和我們相處得很融洽。您更支持我們自己主動去學(xué)，這樣可以鍛煉我們的獨(dú)立能力。在叫我門課程的過程中，你注重將做人得道理，提高我們的素質(zhì)。
再次，我想由衷的對你：昨天，您是我的老師;今天，您還是我的老師;將來，您仍是我的老師;我愿意永遠(yuǎn)做您的學(xué)生!
祝身體健康工作順利!
您的學(xué)生：___。
__年__月__日。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇十九
敬愛的老師：
一回事、此刻我最終明白老師您對我們的每一句話、每一個眼神都是想讓我們學(xué)到的更多、明白的更多。敬愛的老師，多謝您。
親愛的同學(xué)們，老師在遠(yuǎn)方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭光、為我們自我爭光、為我們的祖國爭光、我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘我們老師付出的汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最終，讓我們真誠地說聲：”多謝”!
您的學(xué)生愿把這世上永遠(yuǎn)的.幸福、永遠(yuǎn)的健康、永遠(yuǎn)的笑容都送給你。敬愛的老師xxx歡樂。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇二十
親愛的吳老師：
你好!
今天我們畢業(yè)了!
回想起曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，我有一種眷戀之情。也許，這是你帶給我的一種魔力吧!這種神奇的感覺讓我感覺是那么的珍貴，或許我將來是不能擁有你帶給我的這種魔力，但是我會珍惜你兩年給我的回憶。
兩年前，我們這個大集體是那么的不團(tuán)結(jié)，因?yàn)槟愕牡絹恚驗(yàn)槟愕膸ьI(lǐng)，我們邁向了成功的階梯。正因?yàn)槟愕母冻觯覀兊呐Γ庞鞋F(xiàn)在一個團(tuán)結(jié)的大集體。想想，這兩年，你的青絲已被粉筆染成白發(fā)，你的青絲被我們折騰的已成白發(fā)，看到你那一根根銀色的白發(fā)，我心就涌起一股慚愧之情。慚愧我們的幼稚，慚愧我們的不懂事，慚愧我們的屢教不改，慚愧我們的傲慢，慚愧我們的壞人壞事。我慚愧的很多很多，就因?yàn)槲覀儗Σ黄鹉恪?/p>
你默默地付出，更多的是得不到回報，是因?yàn)槲覀儾欢谜湎愕呐?你循循地為我們做思想工作，可我們就是不當(dāng)一回事;你慢慢地給我們講解，我們卻把你當(dāng)作啰嗦。這些是我們不懂你的結(jié)果。如今，我們畢業(yè)了，回想起這些，才知道我們傷害了你好多好多，老師我想對你說：對不起!
這些年來，我也給你帶來了許多的煩惱，就因?yàn)槲沂且粋€遇到困難不堅強(qiáng)面對的人，你為我想了好多好多。正因?yàn)槿绱耍悴艜o我一些“教訓(xùn)”，讓我明白該怎樣做人。我愧疚我的幼稚，做出了如此愚蠢的事。想起，我也很內(nèi)疚，我會這樣，對不起老師!
今天我們的小學(xué)生涯畫上了圓滿的句號，我們這一班大集體就四分五裂、各奔東西了，以后的學(xué)生會更懂事，希望老師能夠珍惜，培養(yǎng)出棟梁。
您的學(xué)生：
日期：
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇二十一
敬愛的楊老師：
您好！
教師節(jié)即將來臨，我的眼前常常浮現(xiàn)出您的身影，突然想給您寫一封信，和您談一談我的心里話。
可以毫不猶豫的說，您是我見過的最出色的語文老師，是您，在兩年中把我塑造成了一個全新的人。就是因?yàn)槠饺漳南ば慕虒?dǎo)，才是我順利的考上了我理想的中學(xué)。不妨您說，五年級剛遇到您時我真的有些意外，甚至有些失望，因?yàn)槟菚r候我是第一次遇見男班主任，可在接下來的兩年相處中，我徹底的對您改變了想法，漸漸的發(fā)現(xiàn)——你是位有童心的老師，而且幽默，教學(xué)方式獨(dú)特，這是我們都喜歡上了語文課。
在平日，您更像我們的朋友一樣。不管是在課上還是在課下，都和我們相處得很融洽。您更支持我們自己主動去學(xué)，這樣可以鍛煉我們的.獨(dú)立能力。在叫我門課程的過程中，你注重將做人得道理，提高我們的素質(zhì)。
再次，我想由衷的對你：昨天，您是我的老師；今天，您還是我的老師；將來，您仍是我的老師；我愿意永遠(yuǎn)做您的學(xué)生！
祝身體健康工作順利！
寫信人：
日期：
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇二十二
親愛的老師：
您好！
我們相識雖不算久，但您的講課風(fēng)格我非常喜歡。龔自珍有云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”天空因?yàn)轱w鳥而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨啠禾煲驗(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К摗F(xiàn)在的我，帶著一種希望和憧憬，來到新班級，如同新生的樹苗，需要老師您辛勤的澆灌才能夠茁壯成長。
“老師”二字對于我們來說，是非常熟悉的字眼，可其中卻包含著多么深刻的含義。您是辛勤的園丁，不辭辛苦地培育著祖國的未來和希望。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”多少人把老師比作春蠶和蠟燭，這個比喻并不過分，我們的老師真的具有默默無聞的精神。
緣分不一定都是短暫的，但短暫的緣分卻一定都是真摯的。我們雖然只有一年的相處時光，但我相信：青春的歡歌笑語會編織成這段如詩旅程，即使偶有疲憊和難過，但我們與您都將在青春的且歌且行中鍛煉自己。我們和您一定可以和諧相處、精誠合作，共同為一年后的高考而努力，做出一份令老師、家長和我們自己都滿意的答卷。
三尺講臺，三千桃李，十年樹木，百年育人。這是對老師們嘔心瀝血的付出致以崇高的敬意。前幾天學(xué)《裝在套子里的人》，在講完文本內(nèi)容后，您還不忘告訴我們?nèi)松牡览恚虒?dǎo)我們在遇到挫折時的正確做法，以此激勵我們積極向上，努力向前。
老師，因?yàn)橛心覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利悾庞辛酥嘎返拿鳠簟Ｄ缲?fù)著神圣的使命，肩負(fù)著祖國的未來和希望。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心才像綠草如茵，繁花似錦。
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。是你們循循善誘的教誨啟發(fā)我們打開了知識的寶庫；是你們孜孜不倦的教導(dǎo)教我們做人的道理。“誰言寸草心，報得三春暉。”樹苗只有挺拔向上，才能報答雨露陽光。正值教師節(jié)之際，我想請可愛的小鳥為您而唱：教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生：xxx。
2021年9月9日。
教師指導(dǎo)學(xué)生寫給老師的一封信（精選23篇）篇二十三
xx老師：
您好！真想當(dāng)應(yīng)對您說多謝，感激您的付出，感激您的平等，感激您的友善！但由于遠(yuǎn)在千里，只能借這一張小小的信箋，表達(dá)對您的思念。
我明白我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您。您沒有老師的架子，僅有朋友的真誠。老師你很細(xì)心，把一段時間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你明白，我（們）很感激你，多謝你!我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我”享受”特殊的待遇――被點(diǎn)名到白板上寫作文，做練習(xí)；課后老師給我改作文，遇到問題嚴(yán)重時，當(dāng)面糾正我的錯誤；請教老師做題技巧時，平等的對話，并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓印．惓Ｏ胝f的是，你每次批改作文，寫的.是筆，用的是心！這次高考我能有116分的成績，都是您的悉心教導(dǎo)呀。
高三過去，每一天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。此刻，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生。我制定大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自我說，其他能夠沒有，但必須要有自信！這份自信是小方老師您給的！
xxx來臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節(jié)日歡樂！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。