范文范本可以幫助學(xué)習(xí)者在寫作時更加有針對性地選擇語言表達方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本集錦，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇一

陽光明媚，天氣晴朗。（雪雪：表要說雪雪太幼稚，因為雪雪只能想到這了，大家能理解嗎？）（我叫冷雅琪，15歲，其他的先不說，給大家加點神秘感，呵呵）我才剛剛起床，紫色的長發(fā)，右眼纏著繃帶，左眼紫色，還有點迷茫，真的是很卡哇伊！揉揉眼睛，嘴角浮出一絲邪魅的笑，自言自語道：我的繼母和姐姐還有爸爸，你們準(zhǔn)備好接受我的游戲了嗎？神馬游戲，你們知道嗎？猜猜吧！后面揭曉答案。

我穿好衣服，拿起面包和牛奶。

我出門了！我對著一張照片說道。（雪雪：猜猜是誰的照片，給你們點提示：小冷說的是繼母）。

站??！哪個班的的，都已經(jīng)遲到了20分鐘了。守門員吼道。

手機另一頭，校長:假的假的，吧手機拿給他一下."。

拿去，找你的。"我邪笑道，哼！叫你攔我，活該。

守門員聽完后臉色變白了，我收回手機，向?qū)W校里走去，走到高（a）班門前，搖身一變，變成了乖乖女，打開門，走進去，站在講臺上。

這位老師聽校長說過我，自然不會去惹我。

"這位同學(xué)，請做自我介紹。"老師用手將眼鏡往上抬了一下。

"冷雅琪，15歲，多多指教。"說完還做了一個招牌式微笑。

哇！好可愛，而且比我們小2歲。"某男說道。

"額,,,,,,那個,,,,,,冷雅琪同學(xué)，坐最后一排葉晨熙的旁邊吧！"老師說道。

"?。∥覀兊娜~王子！"某女尖叫道。

"不要吵了，我的睡覺時間就這么被你們糟蹋了，好煩。"葉晨熙看了一眼我，然后又睡下了。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇二

男：豳山?jīng)芩枋⑹?，火樹銀花鬧元宵。

女：七星照蒼穹，怎比古城燈火明；百代祈豐稔，還是今朝光景好。

男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，

女：各位尊敬的來賓，

合：親愛的父老鄉(xiāng)親們，大家晚上好！男：今天，恰逢我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一元復(fù)始，大地回春，花好月圓人團圓，盛世良宵??！

女：是呀，我國傳統(tǒng)的盛世標(biāo)準(zhǔn)，講究上下和敬，內(nèi)外和順，政通人和，建立和諧社會是世世代代善良的中國人民多少年來的政治理想呀。

男：對！剛才一首開場曲《歡天喜地鬧元宵》就奏出了我們對美好生活的期盼，更表現(xiàn)了我們的現(xiàn)實——熱烈、祥和、蒸蒸日上。

女：不錯不錯，賞花燈、猜燈謎、吃湯圓，是我國人民傳統(tǒng)的慶祝元宵節(jié)的形式，人們借這些形式來感恩，來祈福、寄托希望，張揚生命，這都是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

男：根據(jù)縣委政府的安排，應(yīng)廣大干部群眾的要求，為了讓大家過一個歡樂祥和的節(jié)日，縣文化館確定在縣文化館院內(nèi)舉辦這次燈謎晚會。燈謎晚會舉辦兩晚，分別是正月十四、正月十五晚上七點半開始，十點鐘結(jié)束。本次燈謎晚會共準(zhǔn)備謎條300個，有字謎……等多種形式，其中一等獎個，二等獎個，三等獎個；我們熱烈大家購買謎條，猜射燈謎。請你寫上謎條編號，到兌獎處核對謎底，領(lǐng)取獎品。兌獎時請大家排好隊，依次進行，不要擁擠，不要起哄，文明參與活動。感謝大家積極參與這次燈謎競猜活動，有了大家的積極參與才有我們這次活動的圓滿成功。

女：有了大家的積極參與才有我們城市的繁榮昌盛。

男：今年是我國十一·五規(guī)劃實施的重要一年，宏圖展現(xiàn)也要靠大家的積極參與??！

合：花燈之前細思索，文化館里顯身手?，F(xiàn)在猜謎活動開始，請大家賞燈猜謎。

晴空一鏡懸明月；夜市千燈照碧云。

街頭燈影逐花影；城中梅香伴酒香。

賞月極樂繁華地；秉燈同游不夜天。

溶溶月色連燈市；靄靄春色滿夜城。謎底揭曉后，公布謎條，分析猜射方法，提示大家猜謎。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇三

上課是怎樣的？你會說老師在上面講課，學(xué)生在下面認真聽講唄。上課能玩游戲嗎？你一定搖頭說，on,on。但是，我要告訴你，今天的語文上，我就玩了一場驚心動魄的游戲。

鈴聲打響了，我們像往常一樣安靜地坐在自己的座位上。許老師輕輕地走進教室，雙眼掃過每個同學(xué)，神秘地對我們說：“今天，我們來玩一個游戲，名字叫做——天黑了，請閉眼”。教室里立即炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌討論開了。老師向我們講述了這個游戲的規(guī)則。通過抽簽決定同學(xué)們的身份，一個‘法官’，一個‘殺手’，剩余都是‘平民’。由法官指揮，殺手點殺，平民指認。

游戲正式開始了，我的心不停地跳著，越來越快，好像都要從嘴巴里跳出來了。我用一只手捂著，小心翼翼地打開剛剛抽到的紙條。是‘平民’，唉，要是被殺手殺了，那就麻煩了。我眼睛緊緊地閉著，手微微地顫抖著，心跳更快了，生怕被殺。幸好，我并沒有被殺手選中，逃過了一截。哈哈，我心里頓時得意起來。

可是，當(dāng)?shù)诙鰜砼R時，我還沉浸在剛剛沒被選中的喜悅之中，沒有感覺到危險正在慢慢地靠近。突然‘法官’說道：“對不起，你被殺了！”我嚇了一跳，問：“是我嗎?”見法官點點頭，我的臉頓時變紅了，心好像馬上就要蹦出來了。我盡量地平復(fù)自己的心跳，沉著地辯認同學(xué)們的話語，當(dāng)我聽到應(yīng)上青和沈正一說的時候，我就覺得殺手應(yīng)該在他倆之間。但是，沈正一的聲音比較小，讓我感覺他有點心虛。于是，當(dāng)法官問我的時候，我就想：反正有兩次機會，就毫不猶的把手指向沈正一。大多數(shù)同學(xué)都舉手了，我很得意，覺得自己一定是猜中了。但是，不幸得的消息傳來，由于我的錯誤指認，加上大多數(shù)平民的支持，沈正一被冤死了，而我也失去了第二次的機會。我立刻覺得自己是劊子手，心時很慚愧。

這堂課大家都很開心，不僅是因為課上玩游戲，還讓我懂得了推理的重要性。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇四

有很多人談?wù)撾娮佑螒蚩谌魬液?，有很多人玩電子游戲如癡如狂。筆者卻以為，電子游戲弊大于利。

電子游戲的確能給我們帶來許多快樂。在那個虛擬的世界中，可以實現(xiàn)我們的幻想：做一位時代超人;遨游一回宇宙太空;當(dāng)一名天下無敵的武林高手……在那里，可以盡可能發(fā)揮我們的智慧，過關(guān)斬將，除邪扶正;在那里，快樂無窮。

在學(xué)習(xí)緊張之余，玩會兒電子游戲能夠?qū)ξ覀兊念^腦起到調(diào)節(jié)作用，開啟智慧，豐富業(yè)余生活。然而，任何事物都有其兩面性，電子游戲帶來的負面影響卻是讓我們觸目驚心的。

學(xué)校中玩電子游戲的學(xué)生不在少數(shù)，據(jù)他們的親身體驗，每天至少玩半個小時，有的要玩一至二個小時。正是這樣長時間坐在電子游戲機前，造成視力低下，校園中一時形成“眼鏡熱”。不僅這樣，玩電子游戲還占去了他們寶貴的學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，成績直線下降。

某校一男生，成績名列前茅，曾獲得市級優(yōu)秀學(xué)生稱號。一次偶然的機會接觸了電子游戲。從此，一見鐘情，在他的眼里，讀書開始變得枯燥無味，只有在那虛擬的電子游戲當(dāng)中才能找回自己的快樂，才能找到自己的成就感。先是每天放學(xué)之后玩，越玩越癡迷，半期下來，成績直線下降。漸漸地，父母每月給的幾十塊零花錢也不夠用了。于是就撬開了父母的保險柜，偷走了五百多元錢，成天泡在電子游戲廳里。餓了吃點零食，困了就睡在游戲機旁。這樣的現(xiàn)象我們難道不為之震驚。類似這樣的例子，生活中比比皆是，青少年學(xué)生由于身心不成熟，缺乏自制力，一旦沾染上電子游戲，就會形成惡性發(fā)展。他們玩游戲，廢寢忘食，影響身體健康，荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪的道路。

可見，電子游戲帶來的嚴(yán)重問題不得不引起家長、學(xué)校、社會的重視。我要告誡那些正如癡如狂的“電子游戲迷”們，盡快走出電子游戲的陰影，我們的生活本是絢麗多彩的，不要讓電子游戲主宰了我們的學(xué)習(xí)和生活。

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游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇五

“又三名中學(xué)生因過度沉迷游戲而猝死”。隨著電子游戲的普及開來，一條條觸目驚心的新聞開始出現(xiàn)在人們的視野中，越來越多的人開始議論開來。對于電子游戲，有一部分人認為是放松娛樂的好方式，還有一部分人認為是弊大于利，一旦沉迷于電子游戲就會難以自拔，會對身心造成難以挽回的傷害。

而我是贊成后者的一個人如果過度沉迷于虛幻的事物，就會逐漸產(chǎn)生依賴，從而影響到現(xiàn)實世界中方方面面。就曾有一位高考狀元因過度沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔。在高一時，他就因沉迷網(wǎng)絡(luò)徹夜不歸，險些遭受退學(xué)后經(jīng)父母開導(dǎo)，還是意識到了網(wǎng)絡(luò)的危害，于是重新投入到一個嶄新的人生當(dāng)中去，最終才有了后來所發(fā)生的一切。

由此便可以見得，網(wǎng)絡(luò)在大多數(shù)人手中確實是弊大于利。不僅僅如此，網(wǎng)絡(luò)的苦果越來越大，據(jù)不完全統(tǒng)計，約有80%以上的中學(xué)生存在對網(wǎng)絡(luò)的依賴性，其中，更有30%的中學(xué)生出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)，其中大多數(shù)人都無法考上大學(xué)。

但究竟應(yīng)當(dāng)如何拒絕電子游戲呢？唯一的秘訣就是沉靜，沉靜下來便可以從根源處抵御電子游戲的侵蝕。著名的文學(xué)家畢淑敏在書中寫道“欲成功先靜心”凡做一件事必先沉下心來，把其他事情都先放下，專心做一件事情。《莊子。達生》中有一句話“用志不分，乃凝于神”而我所說的沉靜也無乎于這些道理。

我相信合理的生活應(yīng)該如此，作為中學(xué)生的我們首要任務(wù)是認真學(xué)習(xí)，而非將大量的時間精力投入到不利于我們成長電子游戲中去。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇六

電子游戲也一樣，它可以成為促進孩子們交流的共同興趣和談資，可以練習(xí)孩子的手眼的協(xié)調(diào)能力，可以鍛煉其邏輯和推理能力，可以鍛煉他的心理素質(zhì)，可以舒緩緊張的心情使之放松的方式，甚至可以成為某些孩子的謀生之道。與此同時，它也讓一些孩子沉迷其中玩物喪志，讓很多孩子眼睛近視，混亂休息從而影響孩子的身體發(fā)育和成長。

所以，人是主體和關(guān)鍵。如果孩子興趣廣泛、充實愉快，那么電子游戲就很難加害于他，反之，如果孩子的生活壓抑痛苦、孤獨煩悶，沒有電子游戲，也會有其他的東西使之沉迷。

在我看來，一切都是教育和成長的機會。比如在孩子征詢我是否可以玩游戲、是否可以給他買游戲機的時候，我會說：既然你喜歡，那我歡迎并支持，但是有一個前提是你自己能把握得好，要有自制力。在最初的階段內(nèi)，你只能在規(guī)定的時間內(nèi)玩，多一分鐘你就沒有機會再玩了；第二階段，你可以在不影響你的其他安排的情況下玩，時間長短以及什么時候玩，完全由你決定，但如果你出現(xiàn)一次影響學(xué)習(xí)或其他重要安排的情況，你就退回到只能在規(guī)定時間內(nèi)玩；第三階段，當(dāng)你已經(jīng)向我多次證明了你的自制力和合理安排的能力的時候，我就什么也不管了，玩不玩、怎么玩、玩多久都由你自己決定，我的任務(wù)就是你需要添置設(shè)備或者購買游戲卡的時候為你付錢。

如果我們能相信孩子、并放手讓孩子自己管理自己，那么通過電子游戲，孩子就會形成良好的自我管理的能力。這樣電子游戲就幫了我。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇七

那一刻我感到了游戲的魅力。游戲?qū)Υ笕藗儊碚f，是又傷身體又耽誤學(xué)習(xí)，而對孩子們來說，游戲是一種娛樂，而這種娛樂有時是有益的，有時也是有害的。游戲能消除煩惱，但不能消除煩惱的根源。

我以前不太喜歡玩游戲，因為家長不同意，怕耽誤了學(xué)習(xí)有害眼睛，所以家長沒有給我弄手機，現(xiàn)在有了手機，卻更不喜歡玩游戲了。

有一天，我的哥哥要和我一起玩游戲，我開始是拒絕的，哥哥說：“游戲很好玩的，玩一次，就上癮，你不玩，不是不會呀？”說完，他就哈哈大笑，我急忙說道：“你別笑了，我會玩?！备绺缫苫蟮卣f：“你會玩？我都沒見你玩過。”我說：“好吧，我不會玩，我也沒玩過?！备绺缬H切地說：“沒關(guān)系，我教你呀。”我考慮了一下，就答應(yīng)了。

開始的時候，哥哥教我如何挑選人物，我也很仔細地聽、學(xué)，后來又叫我如何使用……過了一會兒，我們便開始玩了，不過我依然很菜，即便我再怎么學(xué)，也依然很菜。

第二天，我開始玩游戲，我想：多玩幾遍，應(yīng)該就不是很菜了。我開始喜歡這款游戲——王者榮耀。我已經(jīng)玩上癮了，吃飯的時候玩游戲，睡覺前也玩游戲……我的生活就像游戲一般。

后來哥哥知道，我已經(jīng)玩上癮了，然后，告訴我說：“游戲只是娛樂，不能完全融入生活?！备绺缯f完，拍拍我的肩膀，然后走了。我聽了以后，開始進行反省，我也學(xué)會了安排時間。

那一刻，我感到了游戲的魅力，這種魅力如此強大，希望大家不能像我一樣，完全陷入游戲的世界，無法自拔，無法分辨現(xiàn)實與游戲。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇八

我非常喜歡玩游戲，我認為游戲是這個世界上最好玩的東西。因此，我只要放假回到家中，什么也不干。先拿起手機玩一會再說。不管別人怎么叫我，我都不理睬。因為我沒有時間，顧不上。

我喜歡玩游戲，是我覺得玩游戲能使身體發(fā)熱。就和跑步一樣。當(dāng)闖關(guān)的時候，我的心情就會高度緊張。當(dāng)遇到打不過的“高手”時，我就會急得滿頭大汗，同時大腦飛快的旋轉(zhuǎn)，想著如何才能打敗他們。當(dāng)玩完一個階段時，我覺得身體就像是和剛跑了一個兩千米一樣，一點力氣也沒有但卻非常的舒服。所以我覺得玩游戲非常地有意思。

我在生活中喜歡舞刀弄槍，所以我下載的游戲大部分都是打槍，拿刀殺人的。感覺非常的爽。在現(xiàn)實生活中得不到放松的在這兒得到，是極好的放松方法。特別是我生氣郁悶的時候，游戲更是對我有了幫助。我痛快地玩一陣后，心情會放松很多。有時候我覺得我已經(jīng)被游戲深深地吸引住，無法自拔了。

還有就是在游戲中，不是什么都有，別想得太美了。剛開始，系統(tǒng)給你的只有極差的東西，好的裝備需要你用金幣去買，就和我們在生活中用工資去買東西是一樣的。在那里，掙錢非常的不容易，只有完成任務(wù)才能掙上金幣。但是當(dāng)你購買道具時，只要你的手指輕輕一動，你好不容易掙的金幣就會消失在游戲商和金袋里。讓你覺得非常的舍不得。當(dāng)然，這也讓我懂得了一個道理，就是父母掙錢多么的不容易，可是當(dāng)我們購買零食的時候，卻只是一瞬間就花出去了的事情。也正是因為我懂得了這個道理，所以我對游戲也有了新的認識。游戲讓我深深地感到了它的.魅力所在，深深地吸引了我。

還有就是在人物扮演游戲中，從那里面一個最普通的人，通過不斷的努力向社會高層攀升，變成一個有戰(zhàn)績，有地位的大人物，其實這也和我們生活一樣，生下來只是一個普通人，但只要不斷地努力，就可能成為一個有成就的人，受到他人的尊重。游戲會激勵我不斷的去努力奮斗。也正是因為這個原因，我覺得游戲全身都散發(fā)著無窮的魅力，讓我深陷其中。

正是因為我玩游戲，我才懂得了生活中其實許多道理和現(xiàn)實生活也沒有什么太大的區(qū)別，這些道理讓我明白了在現(xiàn)實生活中我也要不斷的努力向前。這正是游戲的魅力。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇九

4月30日晚，哥哥和媽媽來到長沙黃興路步行街電玩城。里面有相當(dāng)多的玩具，讓我眼花繚亂。我從未見過如此大的電子游戲城。

我們先去服務(wù)臺買了20元幣，得到了340個硬幣。我們開始尋找玩具來玩。我和哥哥拿著6個硬幣去玩賽車，真的很過癮。就像開真正的賽車一樣，我們多加了6個。還沒上癮就完成了。我說換輛車試試。這次我們打得好多了，失誤很少。比我媽強。很好吃。結(jié)束了。一次只有22個硬幣。我們轉(zhuǎn)過身，看見正在打籃球。我們放了三個硬幣玩。當(dāng)我們開始時，球落下來了。我們拿起球，把它扔進了網(wǎng)里。我們不能扔進去就扔了。我們5秒只進了一個球，所以60秒只投了49分。第二關(guān)，網(wǎng)一直抖。我們站起來扔了。60秒過去了。這種游戲很有意思，好玩，體育鍛煉，長智力。只有控制好力度、速度和準(zhǔn)確度，才能獲得高分。幾輪下來，我的水平提高了不少。這些游戲讓我知道，其實要玩好這些游戲，就要善用大腦，迅速總結(jié)得失，這樣才能對玩產(chǎn)生興趣。就像我平時看書彈鋼琴一樣，我們要用心，用腦做事。

五一假期的游戲讓我明白了很多事情。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十

語言含有豐富的魅力，但是游戲也有魅力，如果游戲玩多了，可對眼睛不好，所以小孩子們要少玩游戲。

現(xiàn)在全國流行的新游戲“吃雞”，全國大約有一半的人在玩。有一次爸爸給我介紹了“吃雞”游戲，于是我成天玩游戲。媽媽說：“你的眼睛正在發(fā)育，游戲玩多了，對眼睛不好。”我不耐煩地說：“那好吧，我每天少玩游戲，行嗎？”媽媽搖搖頭說：“不行?！蔽覐氐捉^望了。

但是我的心卻每天都想著游戲，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是爸爸媽媽想了一個辦法。媽媽走過來問我：“如果你選擇旅行，那你就永遠不能玩游戲了，如果你選擇玩游戲，那你就永遠不能和爸爸媽媽去旅行了?！蔽艺f：“那我還是選擇玩游戲?！庇谑俏夷贸鍪謾C，可是和爸爸媽媽一起去旅行，是一件多么快樂的事呀！而玩游戲自己不快樂，爸爸媽媽也不快樂。我大聲地對媽媽說：“媽媽，我要去旅行，我不玩游戲了。”媽媽笑了笑，撫摸著我的頭對我說：“那我們明天就去旅行吧！”“耶！”我高興得跳起來了，因為我們家好幾年都沒去旅行了。我再次大聲地對媽媽說：“媽媽，我從今往后不會再玩游戲了！”

于是媽媽對爸爸比一個v字，表示他們的計劃成功。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十一

今天，老師給我們上了一節(jié)有意思的作文課，整節(jié)課全是在玩游戲，其中有報數(shù)、反著做、集體對詞語，若說我最喜愛的莫過于集體對詞語這個游戲了。

“集體對詞語”聽到這個題目后我的小腦袋里浮現(xiàn)了許多的小問號，“怎么對?怎么集體寫?要對什么樣的詞語呢?”這個活動老師可是調(diào)足了我們的胃口。當(dāng)老師看到我們一個個充滿困惑的眼神時，就不再賣關(guān)子了，迅速出示了游戲規(guī)則：依據(jù)提供的圖片內(nèi)容，用上相應(yīng)的四字詞語來描繪，以小組接龍的而形式傳遞寫下去，但不可以重復(fù)詞語?？赐暌?guī)則，我的心里頓時沒了底，“這難度也太大了吧”想到這里，我的一顆心緊張得劇烈跳動，似乎是要從胸膛里跳出來一樣。可有的同學(xué)看上去和我截然不同，，一副胸有成竹的樣子。

終于，比賽開始了，電腦上出現(xiàn)了一組色彩斑斕的花卉圖片，看著圖片我的大腦開始飛速地運轉(zhuǎn)，醞釀著不同方面描寫花卉的詞語。五顏六色、香氣撲鼻、噴芳吐香……哇!還真不少，我飛快地在本子上寫下來，迅速傳給下一個同學(xué)，我們組的隊員也是竭盡全力地寫著詞語，我們傳的速度非常快，一會兒功夫又傳回到我的手里，大概是太緊張了，接到本子的一剎那我的大腦一片空白，原來想到的詞一下子全不見了，但我很快就調(diào)整了過來，靈機一動我想到了“花團錦簇”這個詞，可是我居然不會寫“花”這個字了，姐姐說：“花，草字頭的，算了，你寫拼音吧?！笔前?，為了不拖延時間我用拼音拼出了花字，等比賽結(jié)束了我還在偷笑自己“都上五年級了，連個“花”字都不會寫了，這讓同學(xué)們知道了，準(zhǔn)會笑掉大呀的?！?/p>

比賽結(jié)束，老師開始宣布結(jié)果，激烈的比拼下我們組比對方組對出了一個詞語，贏得了比賽的勝利，作為組長看著組員歡呼雀躍的樣子嗎，心里像吃了蜜一樣甜，當(dāng)然，一顆懸著的心也終于平復(fù)了下來。

一場比賽既磨練了我們的意志又讓我們體會到無窮的`集體力量。我想這應(yīng)該就是游戲的魅力吧。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十二

為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個游戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進部員和同學(xué)之間的團結(jié)和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。

1)總負責(zé)：張祎蘇琳。

2)策劃：蘇琳王可佳。

3)安排：蘇琳王可佳。

4)地點：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院124教室。

5)時間：5月4日5月15日。

6)參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報名參加。

1、前期準(zhǔn)備：

1)5月2日開會安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明內(nèi)容主題，并且以個人的方式通知到班級。

2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個班級負責(zé)人。

3)5月4日宣傳部板報出版。

4)5月15日之前完畢。

2、比賽過程：

主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。

以班級為團體，每個團體三個人。電氣系個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。

比賽進程：

小組賽：abcd四個組，每個小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強。

四強再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強。

最后兩強第三環(huán)節(jié){計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。

本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：

1)生活部后勤組負責(zé)比賽現(xiàn)場的秩序。

2)所有人員要對自己的行為負責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。

3)本次的未盡事宜，生活部干事將另行通知。

1)宣傳組負責(zé)撰寫此次宣傳稿件。

2)部員可以就此次，提出意見及建議。

系學(xué)生會生活部。

20xx年3月1日。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十三

游戲意圖：

每當(dāng)幼兒園組織親子游戲的時候，就是孩子們最開心的時候，因為，在這些親子游戲中，孩子們的家長會積極參與其中，可以和孩子們一起進行最棒的游戲。

游戲準(zhǔn)備：

拔河繩、獎品。

游戲過程：

1.將每個小朋友和自己的家長分到一組。

2.負責(zé)人根據(jù)雙方的實力，將這些小組進行編號。

3.實力相當(dāng)?shù)木涂梢跃幣诺揭粋€競爭組中。

4.游戲開始前的五分鐘，家長和孩子一起進行熱身訓(xùn)練。

5.游戲開始，家長抱起自己的`孩子，并且，孩子一手抓住繩子的一端。

6.哨聲響起來，孩子們開始趴在家長的背上，并且，使勁去拉拽繩子。

7.孩子們在最短的時間內(nèi)，將繩子拉拽到自己的手中。

8.獲勝的小組，繼續(xù)和其他獲勝組比賽。

9.最后勝利的會獲得獎勵。

網(wǎng)站溫馨提示：

根據(jù)上面的這個趣味親子游戲提示，家長們自己也試著體驗下這個游戲吧。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十四

游戲意圖：

和孩子們一起進行趣味的親子游戲，會讓孩子們在游戲中，感受到更多的歡樂，這就是親子游戲的意義。

游戲準(zhǔn)備：

暢通的跑道、彩色的小球、滾球棒。

游戲過程：

1.家長和自己的'小寶寶分成一個組。

2.通過抽簽的形式，給自己獲得一個編號。

3.按照編號，每個小組分得一個球，兩個滾球棒。

4.游戲開始，家長和孩子分別站到同一跑道的兩頭位置。

5.哨聲響起的時候，家長首先發(fā)球，用滾球棒滾球，并且，保證球不滾出跑道。

6.當(dāng)家長把球護送到寶寶的位置的時候，寶寶用同樣的方法將球護送給家長。

7.在護送的過程中，如果球滾出跑道的話，游戲失敗。

8.比較哪個小組用時最少。

溫馨提示：

在上面的這個親子游戲中，家長和孩子們通力合作，實現(xiàn)共同的目標(biāo)，這對于孩子來講，是一個挑戰(zhàn)，也是一個愉快的體驗，所以，家長和孩子一定要一起試試。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十五

游戲意圖：

游戲準(zhǔn)備：

球

游戲過程：

1.將孩子們和家長們組合成小組，然后，給自己的小組取一個好聽的名字。

2.每個小組分得一個球。

3.組織老師，給大家示范下如何頂球。

4.先由所有的孩子們一起頂球，看看每個孩子頭上的球最多能堅持多久。

5.當(dāng)孩子們頂球結(jié)束的時候，就換成其他的家長來完成。

6.將孩子和家長的時間相加，哪個小組用時最少，那么，哪個小組就獲勝。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十六

合：親愛的父老鄉(xiāng)親們，大家晚上好！

男：今天，恰逢我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一元復(fù)始，大地回春，花好月圓人團圓，盛世良宵啊！

女：是呀，我國傳統(tǒng)的盛世標(biāo)準(zhǔn)，講究上下和敬，內(nèi)外和順，政通人和，建立和諧社會是世世代代善良的中國人民多少年來的政治理想呀。

男：對！我看剛才一首開場曲《歡天喜地鬧元宵》就奏出了我們對美好生活的期盼，更舞出了我們的現(xiàn)實——熱烈、祥和、蒸蒸日上。

女：不錯不錯，要舞龍、賞花燈、猜燈謎、吃湯圓、中國人的吃喝玩樂可是大有名堂的。“樂者，天地之和也。”象今晚這場民族樂舞的慶典形式就有幾千年的歷史了，中國人借這些形式來感恩，來祈福、寄托希望，張揚生命，這都是非物質(zhì)遺產(chǎn)。

男：行啊行??！與時俱進了，那我們今晚就借這種傳統(tǒng)的文化形式譜寫新曲來與大家共度良宵。

女：元宵節(jié)猜燈謎活動現(xiàn)在開始。

1、彩調(diào)劇(打一成語)。謎底：聲色俱厲。

2、飛鳴鏑(打一成語)。謎底：弦外之音。

3、垃圾箱(打一成語)。謎底：藏垢納污。

4、紙老虎(打一成語)。謎底：外強中干。

5、八十八(打一成語)。謎底：入木三分。

男：朋友們，晚會就要結(jié)束了！我們舉辦這臺晚會，不僅是為了豐富節(jié)日生活，增進友誼；也是為了凈化網(wǎng)絡(luò)聊天環(huán)境，打造溫馨綠色家園。感謝來賓、朋友們的光臨！感謝所有晚會工作人員和演員的辛勤努力！謝謝！

女：我們愿意和您一道，共同創(chuàng)造美好的生活！在這歡樂的節(jié)日里，讓我們共同祝福祖國——風(fēng)調(diào)雨順、繁榮昌盛！

男：祝福朋友們——新春快樂、吉祥如意！晚會到此結(jié)束！來賓們、朋友們，晚安！

文檔為doc格式。

游戲作文的魅力與趣味（實用17篇）篇十七

可將玩具桶或收納箱(盒)分類編號，如此將玩具收起來時，簡單、不占空間，告訴寶寶他的玩具分別在哪，下次要玩從哪拿出來還要再放回去，培養(yǎng)他的秩序感。

如拼圖、積木等小型組裝玩具，可用數(shù)字在背后編號或用貼紙貼。

任務(wù)2：收書。

按書的大小歸類，爸媽在收拾的'時候可以和寶寶互動，跟他說“這是大的，放這里;這是小的，放這里?！比绱丝勺寣殞毰囵B(yǎng)成就感及懂得愛惜書本。

簡單的書本收拾工作，可以讓寶寶一起完成，但是不建議讓他們來收報紙，因為報紙有油墨，容易讓寶寶不小心手沾到而食入，應(yīng)避免讓他們接觸。

任務(wù)3：收椅墊。

可先跟寶寶玩椅墊游戲，在游戲結(jié)束后，請他跟著你一起將椅墊放回原位。

任務(wù)4：收遙控器。

任務(wù)5：收拖鞋。

可教寶寶將拖鞋左右配對，插在一起，再放進鞋柜里。

拖鞋的大小、顏色不一，可讓寶寶學(xué)習(xí)認識大小、形狀，且拖鞋柔軟、沒有重量，沒什么危險性，適合寶寶自己收完，爸媽可放心讓寶寶自己收鞋，減輕工作分量。

拓展閱讀：家務(wù)活親子游戲-廚房。

廚房的清潔整理工作較繁瑣且危險，建議讓寶寶做一些簡單又不危險的收拾工作。寶寶在做家務(wù)時，大人一定要在旁一邊指導(dǎo)，一邊照顧，平時應(yīng)盡量減少讓寶寶進出廚房的時間。

任務(wù)1：收鍋具。

在工作臺下面的儲藏柜，可放簡單的鐵鍋、鐵碗、湯匙或抹布等簡單又沒有危險性的用品。然后和寶寶一起扮家家，和大人的用具一起玩，之后一起收。

任務(wù)2：收調(diào)味料。

在煤氣灶旁加裝一個放調(diào)味料的置物架，每次烹調(diào)完畢，可帶著寶寶將一瓶瓶的調(diào)味料放回去，還可同時教寶寶認識瓶子的形狀。

任務(wù)3：垃圾入箱。

告訴寶寶垃圾要放進垃圾袋或垃圾箱，可和寶寶一起玩“垃圾投籃”游戲，當(dāng)然，要記得告訴寶寶把扔到地上的垃圾再撿起來放進垃圾箱哦!