無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園國旗下講話夏至 幼兒國旗下講話稿篇一

早上好！

今天我國旗下講話的主題是：增強安全意識，掌握避險能力。

人們常說：“安全第一，關愛生命。”人的生命是至高無上的，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

1、在戶外遇到地震，應選擇開闊的地方蹲下或趴下，不要在立交橋上停留。

2、遇到火場，我們應該做到；逃離火場不要慌，不能跳樓，不能乘電梯。

3、不要食用奇特怪異的動植物，因為容易發生中毒現象。

4、乘車時，如果意識到即將發生以外，應盡量將雙腿彎曲，抱到胸前，并用雙臂護住頭部。

5、發現出血現象后，應用手指壓住傷口止血，不要擠傷口。

6. 夏天溫度過高，為預防中暑，一要避免長時間在太陽下曝曬，做激烈運動，二要多喝白開水，三要穿寬松、吸汗的服裝等等。

同學們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。

生命如同鮮花一樣嬌艷。生命只有一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗。愿每位同學都在在一片安全的藍天下快樂地成長！

我的國旗下講話完畢，謝謝大家！

幼兒園國旗下講話夏至 幼兒國旗下講話稿篇二

今天，我們在這里舉行紀律教育大會，主要有兩項議程：一是給予24名違紀生紀律處分;二是對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心;同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養自覺遵守校紀校規和國家法律的良好習慣，人人爭做。

一些同學在日常生活中，口頭語中總是帶著臟字，語言極不報告學校，事發第二天管理部門才知道，但為時已晚，劉寶等3名同學被打傷，其中劉寶最重，被醫生診斷為蛛網膜下腔出血，若及時知道也許不會釀成這么嚴重的后果。

學生干部平時和其他同學經常生活在一起，同學中的和行為動態隨時掌握，同學當中出現異常動態應及時學生管理部門。身為學生干部和普通同學不同，學生干部要為同學做榜樣。現在發現有的學生干部，對自己要求不嚴，不拘小節，未能給同學起到榜樣作用，搞特殊化，有損學生干部的形象，如：有的學生干部談戀愛，晚間隨意走動，校門口自由出入不拿出入卡，考試找老師說情，改成績，這些無疑都會給其他同學起到不良作用。所以我希望所有學生干部，都要以身作則，用自己的模范行為給同學做出表率，從而影響和帶動廣大同學成為講持，共同做好學生管理工作。

3、在學生管理工作中要注意糾正本末倒置、急功近利、簡單化和主觀隨意。

一種是管而不教，對學生的就餐秩序、宿舍衛生、行為習慣等管得很嚴，而對學生的修身、修德、社會公德教育重視不夠，不能使一些外在的約束力變成學生自覺的行為。還出現了只重視學生生活管理，對學習要求不嚴的問題。另一種情況是教而不育。只關注學生的學習成績，對學生中出現的思想渙散、紀律松馳、好逸惡勞、集體觀念淡薄、缺乏遠大理想、缺乏正確人生觀、價值觀等深層次的問題卻不加管教。這種舍本逐末的作法，只會使學生管理工作者充當了“教員”的角色，而沒有成為真正的“導師”。

學生管理工作是一項瑣碎、繁雜、細致的工作。學生的日常管理、學籍管理要條不紊地進行，思想教育更要曉之以理、動之以情、導之以行、要持之一恒。工作不能有急燥情緒，不能搞急風暴雨式的教育。而現在有些學生管理工作人員尤其是班主任，學生工作中急于求成，要轉變后進生的面貌，就狠猛批一頓，限期改正，指望一次談話，一次批評就改變他們的人生觀和價值觀。這些缺乏耐心，不扎實細致工作的急功近利的作法，有悖教育規律，也容易引起學生的逆反心理，收效自然甚微，只能是欲速不達。

學生管理工作面對的是有思想的、活生生的年輕人，面對的問題和情況也是豐富多樣，五花八門，開展工作就應因人制宜，因時制宜，因事制宜，不能簡單化，走過場。但是有的學生管理工作人員不調查，不分析，用老眼光來對付學生，處理學生中出現的問題，以為抓管理就是當保姆，用批評懲罰代替教育，處理問題的方法過于簡單，如禁止談戀愛，就捧打鴛鴦，而不在生理、心理和思想上進行教育，不向學生闡明理智和情感，學業和愛情的關系，結果打而不散，禁而不絕。品德教育也不因人因事進行施教，而是用大道理嚇唬學生，流于說教，不能入腦入心;還有的甚至用校紀校規代替品德教育，對付犯錯誤的學生，重罰輕教，用罰款、寫檢查、諷刺挖苦代替批評教育。

還有的學生管理工作人員，工作起來無計劃，無目的，總是隨機行事。健全的不執行，以言代法，信口開河;搞得學生無所適從，對待學生也是主觀色彩濃厚，帶有色眼鏡看人，對犯同一錯誤的學生，認識兩樣，兩種處罰結果，任意處罰，主觀隨意性很大。

幼兒園國旗下講話夏至 幼兒國旗下講話稿篇三

大家好！我叫劉子然，也叫小石榴，今年六年，是大三班的眼鏡公主。今天哪，我很幸福。

上學了，醫生阿姨摸摸我的小手，看看我的小嘴，笑瞇瞇地告訴我：要注意衛生，不能給可惡的病菌打—倒了。有醫生阿姨保駕護航，我很幸福。

上課了，樂樂老師帶領我們走進《小青蟲的夢》，她告訴我：每個人都有夢想，每個人都有追求夢想的權利，只要你努力拼搏，努力奮斗，就一定會夢想成真的。從小就有夢想，我覺得很幸福。

下課了，我與小伙伴鼻尖兒碰鼻尖兒，都摔倒了。但我們卻哈哈大笑地爬起來。因為亭亭老師告訴我：摔倒了就勇敢地爬起，這叫堅強。這也是一種幸福噢。

吃飯了，我把飯寶寶和菜寶寶全部請進肚子里，因為徐阿姨告訴我：食物是神奇的東西，它能給我們巨大的能量。小朋友們，健康更是一種幸福。

放學了，我對五顏六色的花兒說再見，對生機勃勃的草兒說再見，因為戴團長告訴我：幼兒園是我第二個家，我要愛家里的每一位成員。有家的孩子永遠是幸福。

噢，原來我們在機關一幼的每一天都是幸福的，原來幼兒園里到處都有幸福。仔細聽，滑滑梯會撓你癢癢的，走廊的風鈴會唱好聽的歌的。仔細看，校園的花是會笑，老師臉上的笑容是甜的。

其實，幼兒園就是一個大果園，老師是園丁，我們就是小石榴，小蘋果，小桔子。在老師的關心之下，我們長大了，大高了。所以，小朋友們，讓我們一起來愛幼兒園吧，讓我們把感恩的掌聲送給親愛的老師吧！謝謝！

幼兒園國旗下講話夏至 幼兒國旗下講話稿篇四

今天我國旗下講話的題目是——感謝您，親愛的老師

在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又迎來一年一度的教師節。在此，我們衷心地預祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利！

教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

我的國旗下講話畢，謝謝大家！

幼兒園國旗下講話夏至 幼兒國旗下講話稿篇五

你們好！

對了，我們要多多參加體育鍛煉！早晨起來去跑跑步放學回家跳跳繩，打打球，在幼兒園里堅持認真做操，這樣我們的抵抗力就會增強，身體就越來越棒，各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。

冬季天氣寒冷干燥，我們皮膚中的水分散失較多，皮脂腺分泌較少，皮膚容易出現干裂發癢，只要我們講究衛生、多曬太陽，多吃蔬菜、水果，多喝開水，并常用熱水洗手洗臉，適當搽點護膚霜。我們就能遠離疾病成為一個健康快樂的小朋友了。天氣冷了，但是我們也不能只顧著保暖，還要多開窗通風，不能讓室內的空氣不流通，那樣容易感冒，也不能因為天冷了，就不鍛煉身體。早上也不能因為天冷，就躲在被窩里不肯起床，不肯來幼兒園，或者每天來幼兒園都遲到。天氣再怎么冷，我們都不應該害怕，而是應該對著冬天說，天冷我不怕。