要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

實現自我價值演講稿篇一

大家好!

不知道大家記不記得歌德曾經說過：在今天和明天之間，有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候，學習迅速辦事”。

好比奢侈品巨頭路易?威登，他人生轉折的出色跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折，他后來成了奢侈品巨頭。

在路易?威登14歲時，村子里來了兩位裝扮時尚的年輕人，他們譏笑村民們衣著老土，“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易?威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易?威登最終來到巴黎，卻發明這里的月亮并不比家鄉的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的`店主將其救起。他醒來后，抓住機會，請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經過一番坎坷挫折，路易?威登最終在巴黎找到了第一份工作，當了一名一般的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實踐，力爭每一個細節都完美無缺。他始終相信：今天所學的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今天種下什么，以后就會收獲一個什么樣的明天。

一年后，路易?威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰慧與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。

學徒路易?威登在店里勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加結實;因為做過捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快，路易?威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為時尚品牌lv(路易威登)的問世開辟出了道路。

可見任何成功都離不開累積，沒有累積就談不上發明與創新，也就沒有創新。在當下這個日益競爭激烈的社會，我們不能一味的努力，還要講究科學的思量。

我的演講結束，謝謝大家!

實現自我價值演講稿篇二

大家好!

人生路上充滿著挑戰。我們也常說：“登峰造極，挑戰極限”。其實，站在峰頂的不是別人，而是自己，要挑戰，首先就得挑戰自己。

星期二，我們照例在學校里，上課，吃午飯，到了下午，上思品課也將下課，老師講完了，書上要求我們做游戲，規則是這樣的：一只腿獨立，雙手伸平，手背上放一支鉛筆，鉛筆掉了或腳碰地都算失敗了。老師和我們一樣都喜歡做游戲，為了游戲順利進行，老師先讓我們試一試，我們開心極了，個個迫不及待。

老師喊“準備好，一、二、三，開始!”一聲令下，我們全班瞬間像被定住了似的，一動都不動，不過，很快就聽見幾個同學的鉛筆已經掉地上和“哎呀”“哎呀”的哀嘆。挑戰失敗的只好加入啦啦隊，堅持著的越來越少，很快想有人指揮似的，同學們不約而同地喊著：“加油、加油……”當然還有的不甘心的和幸災樂禍的喊著：“漏油、漏油……”把我的耳朵都震聾了，時間緩緩地過去了，比賽過了4分鐘了，已經有大部分的同學都敗下陣來，只聽老師宣布：還有四名選手頑強地堅持著，我是其中之一，我心里忍不住有些小小的得意。時間又過去一些，下課鈴聲響起，可比拼在繼續。

我和另一位男同學沒能堅持到最后，也先后失敗了，我好灰心，把手放下后，感覺似乎僵硬了，又酸又疼好像都不聽我使喚了，我艱難地回到座位休息。可是目光忍不住被此時僅剩的選手吸引。此時敗下陣來的同學認準了自己心目中的冠軍，不約而同把一男一女兩名選手團團圍住，大家拼命喊著“加油”，似乎此時比的不是克服困難的勇氣，而是吶喊聲。我再也坐不住了迅速加入啦啦隊，加油聲震動了整個校園，教室門口、窗前圍滿了好奇的其他班的同學、老師。勝負就在眼前，最后，那個男生終于堅持不住先倒下了，所以我們女生勝利了，我們每一個女孩子都歡呼起來了，直到放學了大家仍沉浸在歡樂的比拼中，仍在津津樂道。

放學回家了，我的心中還不自覺地回想那場畫面，不知不覺吃吃地笑，媽媽好奇地打聽是什么事這么開心，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽也和我一樣開心我覺得這游戲不僅鍛煉我們克服困難的勇氣，還能表現出我們的平衡能力，我連做夢都做到這個游戲!

實現自我價值演講稿篇三

大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。

的小花，只見它生機盎然，一身綠意。你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著 園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!

是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。

說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢 首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他;然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。

作為一名現代社會中的初中生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。

實現自我價值演講稿篇四

人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。在臨死的時候，我能夠說，我的整個生命和全部精力都已獻給了人類最偉大的事業，為人類解放而進行的斗爭。”在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說里，主人公保爾-柯察金臨終前的這段經典對白，從我小學的時候就已深深地印入腦海。現在工作了，對此有了更加深刻的理解，保爾的一生中，為了崇高的理想和追求的事業，奉獻了自己的寶貴青春，最終他的內心充滿了一種自豪感，和對自我的認同感。

我們的國家也是因為有了前輩們的青春奉獻，才不需要在為人類解放而斗爭。生活在這個和平的年代里，我們慶幸，我們感恩。作為一個新時代的年輕人，一個平凡的年輕人，我所能做的，就是懷著一顆感恩的心，在平凡的工作崗位上，兢兢業業，無私奉獻，不斷超越，實現自我價值和社會價值的統一。

具體到我現在所從事的藥師工作，雖然平凡，但是責任重大。藥品是特殊的商品，它直接關乎人的生命健康。藥房是一個醫院向社會展示其形象的窗口，藥師是聯系醫生和病人的橋梁。醫生開具的處方，經過我們的審核調配以后，就要發到病人的手中，因此我們的工作是不容有失的。門診藥房工作量比較大，壓力也比較大，這就要求我們必須具備高度的責任心和敬業精神，把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中，首先要保證調劑的準確，對醫師處方中出現的問題也絕對不能含糊，對錯誤處方拒絕調配，并且及時溝通。和醫生共同努力，最終為病人的生命健康保駕護航。

如今的年代，醫院藥房不再單純的以藥品為中心，而是要以病人為中心，竭誠為每一為病人服務。我們需要進一步的提高服務質量，盡可能的為每一位病人做用藥指導，想病人之所想，急病人之所急，在服務上不斷有所超越。業余時間，我會積極地充實自己，提高自己的業務水平，趁年輕的時候，多學習，多接觸臨床，爭取在醫院發展臨床藥學的大潮中貢獻自己的一份力量，實現自我，超越自我。

超越夢想一起飛你我需要真心面對

讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回。

實現自我價值演講稿篇五

千里之行，始于足下。“腳踏實地”，就是要求真務實，身體力行，扎扎實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進。就學生而言，就是要樹立起為振興中華而勇擔大任的使命感，并將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐里，學會知識，學會做人、學會生活，學會技能。

我們不僅要腳踏實地，還要不斷地超越自我。

人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，于是我們有了飛機。看見魚兒在水里游弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋，于是我們有了船舶。……夢想牽引著一代又一代的人的心。為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我；而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅；蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。

世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學習充滿熱愛，并選定了自己的奮斗目標，就會自發地盡自己最大的努力去面對、去奮進、去超越自我。愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過？誰沒有幻想過？想入非非是青春的標志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳！”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單；在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實現夢想要一步一步來。超越自我，夢想就離我們并不遙遠！

別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機會總是留給有準備的人，如果自己不準備好的話，即使好運降臨也會錯過。

時間年輕著，歲月卻總會老去。“仰望星空”的接力棒，必然要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們，只有不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來！

我的演講完畢，謝謝大家！

實現自我價值演講稿篇六

大家好!

面對這許多挑戰，國人沒有退縮，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態坦然地迎接挑戰：在洪峰肆虐的嚴重關頭迎接挑戰，在國企改革的浪潮中迎接挑戰，在經濟結構調整的機遇中迎接挑戰，在“科教興省”的偉大戰略中迎接挑戰……我們這些勤勞進取的江蘇人，正是在無休止的挑戰中，創造了一個又一個的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀。

作為一名普通的教育工作者，我就經歷并直面過許許多多的挑戰。八年前，我把中文系畢業生常有的那種玫瑰色的文學之夢播種在一所偏遠的山區中學，但很快就遇到一個教育思想上的挑戰：在教學中，是讓學生做主人，還是教師做主人?我不頎領導和老教師的擔心，硬是把學習的主動權和管理的自主權統統交給了學生。為此，我不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學生，精心設計每一個方案，耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了，我終于迎來了第一道曙光：我的班級和那個名不見經傳的學校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰中挺了過來。老鄉們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。

通過這件事，我明白了一個道理：挑戰就是機遇，要想贏得更多的機遇，就不能滿足現狀，于是，我對工作和事業都進行了大刀闊斧的改革：我向學習習慣發出了挑戰，和學生一起提出“習慣成性格，性格定命運”的響亮口號，摸索出一整套培養良好習慣的方法;我向教育科研的傳統局面發出了挑戰，堅持以科研為先導，推動教學改革，每年發表數十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學校也被評為教科研先進學校。更多的時候，我是向自身的知識結構發起了挑戰：工作之余，我用三年時間完成了中文系本科的函授學習，并成為一名優秀畢業生;我用一年的時間參加吉林演講培訓學院的學習，也成為一名優秀學員;我用四年時間完成了法律本科的自學，實現自己所追求的教育與政治經濟的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領域……我希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標!八年來，我幾乎沒看過一場電影，所有的節假日，幾乎都是我讀書、學習和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發老娘!

說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進取的職工，是敢于發出挑戰并迎接挑戰的職工，是永遠的挑戰者!

實現自我價值演講稿篇七

大家好!

在生活中，書籍一直陪伴著我，不知從什么時候起，在每晚睡覺前和早晨起來我都會看書,書籍就這樣進入了我的生活。

書把智慧無私奉獻的給了讀者，它讓我進入了一個又一個的歡樂的國度與神秘的海洋。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平，讓我了解了民族的歷史與文化。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來就愛不釋手。跟著主人公一起歡笑，一起流淚，走進他們的世界中，是我最快樂的事閱讀使我的生活更輕松，寫作使我的生活更豐富。書籍給我了一雙千里眼，讓我在廣泛閱讀中大開眼界，享受著讀書的快樂;給我一只神筆，使我的作文充滿色彩。

看完了短篇看長篇，經過爸爸地推薦，我開始看長篇童話。《綠野仙蹤》《愛麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》一個個主人公帶著我上天下地，游歷于各種境界里，精彩的故事看得我如醉如癡，常常是爸爸媽媽催了很多遍吃飯了，我還是鉆在書里出不來，被爸媽一頓臭罵!當然最讓我喜歡的人物還是鄭淵潔筆下的皮皮魯，他善良、聰明、仗義，什么有趣的事都被他碰到了。

在閱讀中我明白了：閱讀和寫作，是快樂的事，可以溝通心靈，可以讓我的生活更加的多姿多彩。