時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃可以幫助我們明確目標，分析現狀，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校冬季傳染病預防措施 小學生學年疾病預防工作計劃篇一

一、指導思想

以《學校體育衛生工作條例》和《全國學生常見病綜合防治方案》為 依據，以全面提高學生身心健康水平為目標，整體推進，突出重點，使學 生的整體健康水平再上新臺階。

二、具體工安安排

1、開展近視眼的防治工作，要求各班主任及任課教師要積極合，減 輕學生的課業負擔，按照學校的防治計劃采取一切可以采取的措施，努力 保護好每一位學生視力健康， 要堅持按時準確的做好 眼保健操 落實檢查， 保證質量，扎實有效。

2、營養不良和肥胖的防治： 在對全校學生營養狀況分析、調查的基礎上，掌握本校學生的營養狀況。 加大在健康教育課上對學生進行營養與健康飲食知識的教育。使其懂得什 么是平衡的膳食，并養成良好的飲食習慣，提高自我保健的能力。學校食 堂向學生提供營養全面、合理的膳食，以保證學生們每天的營養需要。廣泛向家長、學生宣傳不良飲食習慣和不合理膳食導致營養不良，給學生 生長發育帶來的嚴重后果。并積極提高學生家長的營養知識水平，使其自 覺為孩子們提供營養合理的膳食，讓良好的家庭營養知識對學生產生積極的影響。加強學生的體育鍛煉，增強學生的體質，也是防治營養不良的有 效方法。

3、貧血的防治： 隨著改革開放的不斷深入發展，人民的生活水平越來越高。但是由于人們的一些不良的飲食習慣以及營養的搭配不合理，因此，貧血仍是中小 學生中不可忽視的疾病之一。首先，利用健康教育課宣講貧血的危害，貧 血的防治， 合理的營養膳食對預防貧血的重要性。 使學生自覺養成不挑食、 不偏食的飲食習慣。并加強體育鍛煉，以提高身體素質。對在檢查中發現 有貧血的學生，及時通報家長，帶其去醫院治療。

4、腸道寄生蟲的防治： 腸道寄生蟲的防治措施關鍵是把住 病從口入 關。通過健康教育，使 學生養成良好的衛生習慣。如：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣、飯 前便后洗手、不食用不潔的、生的食物與蔬菜，食用瓜果要削皮等。學校 定期對學生的個人衛生行為，進行檢查評比，公布檢查結果，以促進學生 對個人衛生的重視。

5、齲齒的防治： 齲齒是危害人類牙齒健康的主要疾病之一，不僅在學生中造成嚴重的 局部牙患，而且影響食欲、咀嚼、消化、吸收和生長發育，同時還可能引 起全身性疾病。因此，要采取措施防治齲齒。

學校冬季傳染病預防措施 小學生學年疾病預防工作計劃篇二

大家早上好！

今天我講話的主題是《冬季傳染病的預防》。

入冬季以來，天氣變化無常。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病的.高發，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，都會趁虛而入，侵襲我們的身體。其傳播途徑的共同特點是：大多通過呼吸道飛沫傳染，也可通過患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物傳染給被接觸者；水痘還可通過直接接觸傳播。學校是人群密集的場所，一旦有傳染源的病人，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學中造成病情的擴散。

1、注意氣溫變化，隨時增減衣服，避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液循環減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

2、凈化環境，保持室內空氣清新，教室要經常開窗通風，換氣。冬天氣溫低，窗戶可以開小一點，不要太大。

3、加強個人衛生和個人防護。要勤洗手，用流動水進行七步洗手。特別在雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時，要佩戴口罩，以免傳染他人。疾病流行季節，盡量減少到人多的公共場所，更不要到患呼吸道傳染病病人家中串門。在空氣不流通處，要佩戴好口罩。我們在校內公共區域如食堂、宿舍、操場等地方，班級同學間要保持安全距離，避免聚集，減少接觸，做好自我防護。

4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結合，提高自身抗病能力。同時注意冷鏈食品安全，如食用魚類、肉類、海鮮等冷凍食品時要選擇正規市場、超市的，并煮熟煮透。

5、如果有發熱、咳嗽、皮膚出現痘疹時，應及時到醫院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學。同時第一時間向班主任老師報告就診情況，以便學校統計上報。做到疾病的早發現，早報告，早控制、早隔離，早治療。

健康的身體是我們學習和生活的重要保障。同學們！我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動；不能預見明天，但可以把握今天。預防疾病，增強體質。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護身邊的每一個人，讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的家園。

謝謝大家！

學校冬季傳染病預防措施 小學生學年疾病預防工作計劃篇三

1、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的要求，結合學校實際情況，成立以校長為組長的防近領導小組，組織全體教師學習方案及相關內容。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校領導、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發到每個相關責任人手中，形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。

2、班主任、任課教師時刻對學生開展“防近”教育。教育學生保持正確讀寫姿勢和合適的執筆角度；教育學生養成良好的用眼衛生習慣；教育學生從讀書寫字視覺環境、看電視視覺環境、操作電腦視覺環境等幾個方面，注重選擇良好的用眼視覺環境；本學期，學校購置新的眼保健操圖解，懸掛于各教室，班主任和體育教師嚴格督促學生每天上下午做一次眼保健操；切實執行《中小學辦學行為規范》相關要求，督促學生保證作息、睡眠時間、均衡營養，開展陽光體育運動，加強鍛煉。

1、學校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據學生身高，調節課桌椅高度。

2、定期檢查視力，配戴合適的.眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發現下降，動員學生盡快到醫院眼科做進一步檢查和糾正。

3、課桌椅符合衛生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次。

4、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

5、要求教師做到“三不”：

（1）上課板書工整、字跡不要過小；

（2）充分發揮課堂教學效率，不拖堂；

（3）嚴格執行課表，不變相占用學生的活動課時間。

學校冬季傳染病預防措施 小學生學年疾病預防工作計劃篇四

一、背景及主要問題

在各級領導的重視下，經全鄉全體醫務人員的共同努力，基本完成工作任務并取得一定成效，如大部分醫務人員管理制度、有關登記進一步規范，傳染病報告率、及時率、登記率大幅度提高等。但是，仍存在一定問題，如部門醫務人員的有關規章制度如相關人員職責、有關登記如門診日志、傳染病專冊登記仍不夠規范，少數單位傳染病報表、報卡仍不能按規定時間上報、對收到的傳染病手工報告卡沒有進行嚴格審核，有的報表填寫也不規范，極少數人員沒有認真履行管理職責，如按月報表這項基本職責沒履行，該上報的材料沒上報。

二、目標指標

1、要求繼續規范：

(1)傳染病登記報告制度、自查核實制度、獎懲制度、培訓制度;

(2)分管領導及相關科室、相關人員職責;

(3)各級門診、病房傳染病報告專冊登記;

(4)院公衛辦傳染病收報專冊登記、自查該核實專冊登記、重大疫情專冊登記、節假日疫情值班專冊登記。

2、加強傳染病登記與報告質量管理。

(1)法定乙類傳染病報表、卡片按規定時間填、報;

(2)完成傳染病漏報調查和管理工作督導;

(3)與傳染病有關的登記率、登記完整率達到95%以上;

學校冬季傳染病預防措施 小學生學年疾病預防工作計劃篇五

一、計劃

1、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的要求，結合學校實際情況，成立以校長為組長的防近領導小組，組織全體教師學習方案及相關內容，預防近視眼工作計劃。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校領導、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發到每個相關責任人手中，形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。

二、措施

1、學校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據學生身高，調節課桌椅高度。

2、定期檢查視力，配戴合適的眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發現下降，動員學生盡快到醫院眼科做進一步檢查和糾正。

3、課桌椅符合衛生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次。

4、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

5、要求教師做到“三不”：(1)上課板書工整、字跡不要過小;(2)充分發揮課堂教學效率，不拖堂;(3)嚴格執行課表，不變相占用學生的活動課時間。

6、培養學生良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個“一”(眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸)，堅持“二要，二不要”，“二要”是：(1)讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺;(2)連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。“二不要”是：(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書;(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節制。

7、保證體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。

8、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。

9、為加強監督學生認真做好眼保健操，特制定眼保健操檢查評比標準：

(1)全體學生都做眼保健操，一人不做扣1分。

(2)安靜、整齊，有講話、做作業者扣1-2分。

(3)注意力集中，兩眼輕閉，全身肌肉放松，有開小差者扣1-2分。

(4)穴位要正確，手法要輕緩，有5人以上不規范的扣1-2分。

(5)兩手清潔，剪短指甲，有5人以上手不清潔或留長指甲扣1-2分。每周一匯總眼操的情況，所得分數跟班級的量化管理掛鉤。

學校冬季傳染病預防措施 小學生學年疾病預防工作計劃篇六

根據市區疾病防制工作會議和文件精神，現就我院20xx年防制工作安排如下。

(一)、疫苗接種

1、嚴格按免疫接種程序接種，必須在大于等于免疫接種程序的受種者中接種。

2、分各年份月份逐一對每個兒童進行查對要接種的基礎免疫、加強免疫的各種疫苗，提高接種率。

3、確保安全注射，嚴防接種禁忌癥。

4、當麻診類疫苗和其它任何疫苗在接種時發生沖突時，優先接種麻診類疫苗。

(二)、報表與各種資料的使用

1、兒童預防接種證內容要填寫完整，如批號、生產廠家、接種時間、接種者等。批號與運輸記錄表一致，接種時間要與信息平臺一致。

2、按時填報并保存常規報表、預防接種副反應監測本、疑似預防接種異常反應報告卡、擴大國家免疫規劃疫苗和注射器計劃報表。

（三）繼續做好免疫規劃檢測工作。

學校冬季傳染病預防措施 小學生學年疾病預防工作計劃篇七

一、 認真執行國家傳染病有關法律法規，健全規章制度

1、認真貫徹執行《^v^傳染病防治法》及《傳染病報告制度》等其相關法規，以及衛生行政部門和疾病預防控制中心制定的有關傳染病防治工作的要求和規定。

2、根據國家有關法規和條例，建立和健全醫院疫情管理和報告制度，組織制定各項疾病預防工作計劃，并組織實施。

二、 嚴格督促檢查,規范化管理

1、做好傳染病疫情管理和報告工作，有專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。

2、傳染病病例報告：責任報告人在首次發現或診斷法定傳染病人、疑似病人及病原攜帶者時，應立即認真填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”，并按規定的時限和程序上報。

三、結核病防治工作

四、艾滋病預防控制工作

為進一步搞好我鎮艾滋病防控工作，確保我鎮人民群眾的身體健康，根據《艾滋病防治條例》，按照上級部門要求，結合我鎮實際落實hiv陽性育齡婦女及單陽家庭的隨訪與管理，預防和切斷hiv經母嬰途徑和家庭內性傳播，積極掌握母嬰傳播及家庭內性傳播的流行趨勢和特點，按照屬地管理的原則，對目標人群采取“人盯人”的管理隨訪制度，進一步完善聯系、隨訪和報告制度，確保目標措施落到實處。

對于預防艾滋病母嬰傳播工作中hiv陽性育齡婦女，目標責任人必須嚴格按照《河南省預防艾滋病母嬰傳播工作方案》的要求，及時進行追蹤隨訪，并采取干預措施。要做好艾滋病預防控制工作，政府不但要加強領導，還要按照國家“四免一關懷”政策，協調相關部門認真落實好感染者及病人生活、醫療、子女入學困難，還應加大資金投入，確保預防控制艾滋病工作的順利開展。

五、加強各類傳染病防治知識宣傳教育

1、利用“結核病宣傳日”、“國際禁毒日”、和“世界艾滋病日”的有利機會，利用設立的艾滋病防治主題宣傳欄以及其它形式進行預防控制艾滋病知識的宣傳，同時，指導轄區內醫療機構及診所每季度至少開展一次針對就診者的艾滋病防治專題講座；通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用院內外宣傳欄、發放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，根據傳染病特點和季節性普及傳染病防治知識，提高人民群眾的防病知識和能力。

2、加強突發公共衛生事件管理工作，提供及時、科學的防治決策信息，有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全。

3、認真做好上級衛生行政部門對醫院的疫情管理和報告的檢查工作，配合疾病預防控制中心搞好疫情調查工作。

六、加強疫情管理，落實防治制度

完善傳染病防治工作獎懲制度，認真細致地落實門診日志登記工作，每月對各科室進行傳染病報告檢查，查閱門診、急診日志病人登記，檢驗科及放射科的陽性登記本。確保全年傳染病防治工作做到無漏報。

七、醫院要加強對科室的傳染病防治工作的技術指導，督促健全各項管理制度，規范門診日志記錄，提高疫情信息報告質量。報告及時率和傳染病報告卡填寫完整率、準確率必須達100%。

學校冬季傳染病預防措施 小學生學年疾病預防工作計劃篇八

1、了解傳染病的相關知識。

2、能說出并掌握預防傳染病的.方法。

3、增強自身預防疾病的意識。

幻燈片、白板、胸卡

一、情景活動導入。

2、活動展開討論什么是傳染病？醫生阿姨是怎么說的？

二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些？

1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些？

2、教師小結：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。

3、教師提問：常見的傳染病有哪些？孩子們回答后教師總結小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染病？加深孩子對傳染病的認識和理解。

三、討論總結傳染病的預防方法。

2、孩子們討論后回答傳染病的預防方法。

3、出示幻燈片瀏覽總結預防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發季節避免去人多的地方；情況嚴重時需要戴口罩。

4、討論：還有哪些方法可以預防傳染病？

四、玩游戲"智力大闖關"鞏固所學傳染病的相關知識。

每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成a、b兩組，教師提出問題后搶答，給回答正確的那一組添加一個圓形，最后圓形多的那組就是勝者。