總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那么，我們該怎么寫總結呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

醫生科主任工作總結篇一

一、班風：團結、勤奮、誠實、創新

二、學生現狀分析：

七年級共有5名學生，都是男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和群眾榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于基礎知識掌握的參差不齊，又都是男生，脾氣比較倔強，自制潛力差，時常不能控制自己，經常做一些違反紀律的事情，上課時愛隨便說話或者做小動作。本班學生兩極分化大，學優生有明確的學習目的，知識，并能將兩者融會貫通，具備靈活運用知識的潛力。少數學困生雖然在學習成績、學習習慣等方面有所進步，但還需加強鞏固，使其內化為自己以后一貫的學習品質。此外，還需繼續彌補知識漏洞，夯實基礎，提高靈活運用知識的潛力。很多行為習慣有待進一步培養。

三、采取的措施：

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展狀況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常持續與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班構成一盤棋，真正成為一個團結向上的班群眾。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的潛力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將用心配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，用心參加體育鍛煉，用心參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的用心參與，培養學生的參與意識。

9班級干部將實行輪流值周制，充分調動學生參與班級管理的熱情。

四、班級主題活動安排：

第一大周

1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。找本班5名學生各談一次話。

2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

3.抓好學生常規，早日進入正常秩序。

4.開主題班會（新學期我該做什么）活動。

5.進行習慣養成教育，構成良好行為習慣。

6師生合作出第一期板報

第二大周

1.繼續鞏固上周的活動資料。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和群眾衛生。

3.開主題班會（我愛我班）活動

4.繼續抓好常規教育。

5.對學生進行安全教育。

6.培養學生的參與意識和群眾主義精神。

第三大周

1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級朗讀比賽。

3.繼續抓好課堂常規教育。

4開主題班會（知錯就改）活動

5培養學生正確的是非觀念。

第四至五大周

1.準備期中考試。

2.繼續抓好法制和安全教育。

3向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。

4.繼續抓好常規教育。

5.期中考試。

6.總結期中考試，吸取經驗教訓。開主題班會（期中總結）活動

第六大周

1.向學生進行愛國主義教育。

2進行勤儉節約教育。

3.對學生進行愛護公物教育。

4開主題班會（感恩社會）活動

第七大周

1.培養學生的群眾主義觀念。

2.教育學生早睡早起，不能因天冷而違反作息時間。

3.再次進行學習目的的教育。

4一幫一活動，開主題班會（我為群眾爭榮譽）活動

5班級慶祝元旦文藝會演

第八至九周

1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習，迎接期末考試。

2.學習三好學生評選條件，準備評比

3.搞好各類評比，樹立榜樣。

4加強安全教育，做好放假前的準備工作

在以后的日子里，我將更加努力的工作，用自己的愛心、耐心、職責心去托起殘疾兒童的明天，期望領導監督我，幫忙我。

醫生科主任工作總結篇二

我班共有52名學生，男生30人，女生22人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

本學期，我將圍繞學校的相關工作安排，結合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創意的活動，緊密聯系各位學生家長，與學生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建設成區級、市級先進班集體而努力奮斗。

1、組織建設：就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，因此,龍頭建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生第一印象而一錘定音，而應廣泛征求意見和做深入細致的調查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發掘優秀學生擔任龍頭。為確保龍頭的戰斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。龍頭建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

2、文化建設：在開學一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內充分發揮學生、家長的主觀能動性，設計創作四3班班徵、班歌、班旗等等。

3、學習建設：提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心，因此將采取各種辦法調動孩子們的學習積極性，讓他們主動學習，積極學習。從提高作業質量入手，到每一課、每一單元、每一學科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅。

4、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學生參與;上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

本學期的班級目標是：團結和諧，積極發展!

為著這個目標，我們將不遺余力的努力奮斗!

醫生科主任工作總結篇三

全班39人，其中，女生18人，男生21人。學生主要來自周邊農村學校，在學習習慣生活習慣上都還要進一步強化訓練。他們從小學過渡到中學，有一個適應過程，因此開學要多進行常規教育。尤其是一日常規一定要訓練到位。特別是學習方法的教育和行為習慣的養成尢為重要。該班雖然是經過學校考試選拔而成的，但學習基礎不容樂觀，因為這一屆學生是在柳湖中學選拔后的基礎上進行的，從開學情況來看，學生寫作時只能寫一句話的都有，再加上他們班級中絕大部分學生來自農村，家庭經濟條件不是很好，有部分學生家長外出務工，還有雙親均外出務工有，也有幾個孩子屬于單親家庭，因此在教育學生時，教育方法很重要，對學生教育的語言也要掌握他寸。

1、抓好學生入學常規教育，特別是一日常規的訓練，開始時一定要到位，教師要教會學生制定一日作息時間的安排。并做好督促檢查工作。讓學生學習《中學生日常行為規范》及《中學生守則》，制定好《班規》，并讓學生討論學習，糾正自己的不良行為習慣，讓學生盡快從小學過渡到中學，適應新的學習生活。

2、研究學生情況。了解學生身體狀況、個性特征、愛好特長及家庭情況、并進行必要的家訪，并做好記錄，為將來制定學生的成長袋打下基礎。

3、抓好班干部隊伍建設，在開學兩周內選出班干部，利用課余時間對班干部進行培訓，提出要求，明確職責，嚴格要求以身作則，教會他們的學習方法及處理班級事務的方法，并下放一些權利給班干部，使他們能起到老師的助手作用。

4、教會學生的學習方法。召開一次主題班會，主要討論學習方法，讓學生在快樂的環境中學習，向學生明確我的教學理念：即快樂學習。利用讀報課，經常性、有針對性地講授學習方法和個別指導，在開學幾周內，對學生的學習方法進行督促檢查，一定要讓學生學會學習。同時把學生分成小組，以小組為單位，開展競爭，樹立競爭意識，營造良好的學習氛圍，歙全班同學努力學習，學得好，學業得有勁。對表現好進行及時的獎勵。

5、對學生勞動衛生教育。在開學常規教育中，勞動衛生是必不可少的一項工作，特別是教室衛生，寢室衛生，是重點訓練的對象，對一些衛生死角，教師一定要在開始時親自動手，對學生進行指導，教會他們怎么樣去做，比如拖地，擦窗都要教。要樹立學生的主人公意識，注意衛生的保持，視野范圍內的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學生明白打掃衛生的最好方法就是保持。

6、對特殊學生進行紀律強化訓練，紀律教育是學習教育的前提。對行為習慣較差的學生，要進行個別教育，小組教育，班上教育的方法進行說服教育工作，幫助他們在最短的時間內改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽感，在重點班的自豪感。

7、對學生進行人生觀、世界觀、價值觀的教育。讓學生明確學習的目的和方向，指導并幫助每位他們制訂好學習計劃，通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況 ，并利用讀報時間對學生進行價值觀、人生觀、世界觀的教育，讓學生樹立遠大的理想和報負，為整個民族復興而努力學習。

8、加強安全教育、自我保護意識教育。利用讀報課及課余時間宣傳安全的重要性，比如：遵守交通法規，遵守公共秩序，防火防盜，在社會上做一個高素質中學生，樹立良好的學生形象，注意自我保護安全教育，對偶發事件及時上報，從而提高自我保護能力。

9、堅持學校教育與家庭教育相結合，經常進行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法作出指導，向家長匯報學生在校學習、紀律情況，向家長發宣傳資料，讓家長了解、理解教師的工作，并深入學生家庭，了解學生在家中的學習、生活情況等情況，對學生提出要求，幫助他們改正自己的不足之處。以全面提高學生素質。

10、開展好每一期的主題班會活動，主學生在主題班會中展現自己，并有所收獲，讓每一期主題都成為學生的樂園。

11、積極開展各項活動，本期擬開展慶國慶愛國演講活動，紀念“一二九”愛國運動，開展好年級的書法活動，朗讀比賽，作文競賽活動，同時動員學生積極參加各科的活動及各種競賽。

醫生科主任工作總結篇四

本學期，我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃，重視學生行為規范教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動和滲透，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生習慣和行為的養成。

1、通過常規管理促養成教育，通過豐富活動培養多種能力。

2、加強學生的集體意識，團隊意識。培養集體榮譽感。

1、 規范班級管理，落實行為習慣養成教育。

2、 開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動

3、抓班級文化活動的建設。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一周文明之星”活動，常規教育進一步落到實處，明確提出常規每月重點和每周要點，根據本班實際，開展創造性的工作，強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動，提高學生的品味。

4、開展科技創新活動。

5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

九月份：

第一周：

1、舉行開學典禮。

2、制訂班級德育工作計劃。

3、制定班級計劃，布置工作。

4、“提高交通安全意識，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。

5、慶祝第二十一個教師節：開展“我愛我師”活動。

6、重點抓好學生的紀律，學生的行為習慣。

第二周：

1、抓好升旗儀式隊伍訓練。

2、召開家長會。

3、抓好班級街隊隊伍訓練。

4、出好第一期星星火炬報

5、和6（5）班結對子。

6、重點抓好學生的紀律，學生的行為習慣。

第三周：

1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求

2、開展“愛我的新班級”活動。

3、“公民道德建設宣傳日”（

4、制定班級考核標準，激發學生積極向上。

5、重點抓好學生的衛生。

第四周：

1、抓好升旗儀式，課間操的隊列，課前準備，塑造學生的精神面貌。

2、班隊會：我喜歡的一本好書

3、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

4、重點抓好學生各方面的學習行為習慣。

十月份：

第一周： 國慶放假。

第二周：

1、新生隊前教育。（由大隊委負責）

2、參加學校慶祝建隊日活動。

3、組織學生秋游。

第三周：

1、組織學生參加首屆“柳州創造”大中小學生科技創新競賽。

2、對學生這段時間的行為習慣做做一個班隊主題活動。

第四周：

1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。

2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節約能源——從我做起）

3、校第三屆親子運動會籌備。

4、心理健康教育輔導。

十一月份：

第一周：

1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。

2、策劃 “安全在我心中” 中隊主題隊會。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

4、重點抓學生的作業情況。（作業是否整潔、是否按要求完成）

醫生科主任工作總結篇五

以德育教育為核心，貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃;以課堂教學和教育活動為載體，以構建學校、家庭、社會素質教育大環境為保障，以努力提高學生的現代文明素質為目標;本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，讓教育深入到各項活動中，班主任工作計劃例文。

本班由23名男生，12名女生組成。其中外來打工借讀學生7人。大部分學生有良好的行為習慣。借讀生學習基礎差，家長跟不上，成為班級工作的重點和難點。由于年齡特點，不能夠約束自己，普遍缺乏責任心。

建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創建書香班級，培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。

(一)繼續進行日常行為規范訓練，強化《小學生日常行為規范》的落實。

(二)進行賞識教育，老師賞識學生，學生學會賞識自己，賞識他人，開展"三當"活動。

(三)積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束，自我管理的能力。

(四)建設班級文化，創建書香班級，開展星級讀書競賽。

(五)繼續開展"親自讀書""親自日記""書香家庭"的活動。

醫生科主任工作總結篇六

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生44人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題

醫生科主任工作總結篇七

我是今年接的新班，本班共有學xx人，基礎都較好，潛能生比例占到百分之十以上，針對這一情況我必須采取一些措施，才能順利進行教育教學工作。

有計劃地利用課余時間、班會課和思想品德課與學生交談，增強班級的凝聚力和學生本人的榮譽感，我要逐步規范學生的言行，增進師生感情，使教學工作更順利地開展，使學生能在快樂中學習、成長，能在祥和的氛圍中學習做人、做事。

組織學生認真參加每周一的升國旗儀式，借機對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操時班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

良好習慣的養成，是學生做人、做事的基本底線，班級的值日制度是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育。

放學站路隊是必不可少的，在返家的途中會相互追逐，嬉戲，疏忽了交通規則。為了防止意外事故的發生，必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后，最后一節課的任課老師監督學生排好隊列，然后由班干部帶隊出校。下樓梯時要保持安靜并靠右走。

檢查作業是養成學生良好學習習慣的一條有效渠道，通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢，以免形成惡性循環。

班集體是否有凝聚力，直接影響著班級工作的正常進行，和班級良好風氣的養成，但是班級集體又不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。

目標是班集體形成和發展的動力，只有確立了目標，學生才有奮斗的方向。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的奮斗目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現目標。一個目標的實現，就可以使班集體得到發展。學生在發展的同時，也有了上進心和自信心，然后可以再確立下一個目標，這樣學生做起來就不那么費勁了。為此，班主任必須注重培養良好的班風，使班集體能在一個好的氛圍中茁壯成長。

班干部是班主任的好幫手。正確選拔、培養和使用班干部，是班主任搞好班級的前提。因此，如何選擇班干部成了重中之重，班干部的選擇首先得發揚民主，由學生自己選擇，他們選擇的一定是他們信得過的，我先讓學生民主競選班干部，在學生任職期間，不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要有民主觀念。與此同時我會注意選拔培養班級的積極分子，物色更有能力的班干部，組成班委會，并實行班干部定期輪換，讓學生逐步學習自己管理自己，也讓更多的學生有鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。

家訪是教育教學工作的前奏，是了解學生信息與家長溝通的一種有效途徑，通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。通過以上措施，盡力規范學生的校內行為、家庭行為和社會行為。

醫生科主任工作總結篇八

新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。現如今，我們班的新生經過兩周的學習生活情緒基本已穩定，個別孩子還有哭泣行為。原來的幼兒在經過一學期在園的生活和學習之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，會穿脫衣服;在學習、游戲方面也形成了一定的常規。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發展。

幼兒進行常規教育和生活習慣的培養，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域課程有機結合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發幼兒的學習興趣和求知欲望，培養幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規和衛生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，多鼓勵和幫助他們，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適當的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。培養幼兒獨立性和社會適應能力，發現每位幼兒的特長，并給予適當的指導。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規，喜歡上幼兒園。

(一)健康領域：

1、適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學習坐、站、走的正確姿勢。

2、了解簡單的保健衛生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護;樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。

3、愛吃多種食物，養成主動喝水的習慣。

4、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

5、愉快參加體育活動，發展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

(二)語言領域：

1、學習注意傾聽，理解日常用語;繼續學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調節自己的行為。

2、喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。

3、學說普通話，學習完整地表達自己的要求。

4、在語言活動中學會大聲表述，在日常活動中不叫喊。

(三)社會領域：

1、在老師的啟發下學習關注他人的情緒并作出安慰、關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

2、喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。

3、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規則。

4、觀察周圍生活環境極其變化，能接觸新鮮的事物。

5、喜歡參與各種節日活動，體驗節日快樂的氛圍。

(四)科學領域：

1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。

3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數概念。

4、親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。

(五)藝術領域：

1、在成人的引導下，能注意和親近周圍環境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物，并產生愉悅的情緒。

2、喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。

3、試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現熟悉物體的粗略特征。

4、用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節奏和情緒。

(一)健康領域：

1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養幼兒對活動興趣，動作的協調性;靈活性和初步發展幼兒的基本動作，增強其體質。

2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。

3、注重平時的觀察，發展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。

4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。

(二)語言領域：

1、培養幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。

2、通過教學活動，區角活動培養幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。