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社會實踐自我鑒定100字 大學生社會實踐自我鑒定篇一
在實踐的過程中,我深刻的了解了婦聯的工作職能。工作上,我們宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策,倡導文秘金波的婦女觀;教育、引導婦女發揚自尊、自信、自立、自強的精神,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新女性。并且積極籌備縣婦女兒童發展綱要規劃重難點指標攻堅工作會議以及參加會議并做好會議紀要,將所學的專業知識付諸實踐,使我在讀書生涯獲得一次很好的鍛煉機會,也使我在以后的就業道路上取得了寶貴的經驗。
在這個暑假,我參加了中堂鎮舉辦的大學生暑期實踐活動,我被分配到的是調研組,主要負責深入基層進行調查訪問。雖然與我的專業不對口,但是在這一次的活動中我有很深的體會。以上是我的個人自我鑒定:
記得我們這一組第一次去調研是到中堂鎮的東向村,這也是我這次暑期實踐中印象最深、感受最多的一次。早上八點我們正式開始進行調研,我的第一個調查對象是一名摩的司機,在他看來治摩關乎于生計,關乎于以后的生存,整個調查他都顯的很激動,也許他的話語不見得怎么文明,也許他的動作顯得有點粗魯,但在我看來此時的他竟然有一鐘讓我折服的魅力,我想這大概是他作為一個社會工作者對于自己工作的一中捍衛吧。也許對于某些人來說禁摩沒什么大不了的,但對于他來說卻是事關重大,一家人生活的口糧、醫藥,孩子的學費、教育都全憑這一分工作。
我記得有這么一句話:民生無小事。更何況這是一件關于民生的大事!我忽然之間開始想這一次治摩是否真的真確呢?我們是否為摩的這種職業的工作者作了充分的考慮呢?在調查中,我了解到他們普遍存在著,文化水平不高,勞動技能缺乏,家庭負擔比較重,對專業后的工作是否合適比較擔憂。我想治摩是一種必然,一種趨勢。但是在推進城市化的過程中,我們是否充分做好了準備?治摩前是否聽取了民眾的意見,是否制定了完善的治摩方案,是否做好了人民的思想工作;治摩進行的時候是否合法,是否合理,是否到位;治摩后的交通是否可以滿足出行需要,突發事件的處理能否及時,摩的司機的專業是否可行等。在整個調查中我發現這些工作是做得不夠的。
在接下來的調查中,我訪問了各式各樣的人,有個體戶、小販,自由職業者,工廠老板,學生,農民……我發現這一次的調查反對的人占100%。我開始思考,治摩錯在哪里?為什么得不到人民的支持?治摩的目的是什么?據我的了解普遍認為是:提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安。我個人認為治摩對于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平幫助,但同時我在想關于這兩點我存在著一些不同的看法:第一,提升城市管理水平很有必要也是一個城市成熟發展的一種體現。
社會實踐自我鑒定100字 大學生社會實踐自我鑒定篇二
作為醫學生的第一個寒假學校便布置了社會實踐,由于我學的是臨床醫學,所以就準備到醫院去實習,寒假社會實踐自我總結。雖然學什么不一定非要實踐于那一行,即使少了些豐富多彩的經歷,可這樣可以學以致用也值了。
固然我只是大一,離真正參加工作還有幾年時間,但從我進大學以后,覺得時間過得真快,恐怕自己還趁早學就再也沒有機會了,我深感到,我進入大學并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道糊口的艱辛,不易.固然只是兩個禮拜的短短的時間,我卻覺得像經歷數年,自己長大了很多.
對于我這個只有半年學醫經歷的來說,應該從醫院中最基礎的工作開始。在醫院里我首先學會了血壓的測量,工作總結《寒假社會實踐自我鑒定》。了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應放在肘動脈處,再放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。
在醫院里我還見識了不少我從來沒見過的醫療設備,正是現代科技的飛速發展,對醫學診斷和治療起到很大的幫助。
雖然在醫院實習很辛苦,但是我還是非常喜歡那些實習的日子。
通過這次實習,我充分體會到了醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治并康復保獎的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無欲無求,先發大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。”因此,醫學生掌握先進醫療技術的同時,還要具有愛崗敬業,廉潔奉獻,全心全意為人民服務的品格,發揚救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫療衛生事業作貢獻。
社會實踐自我鑒定100字 大學生社會實踐自我鑒定篇三
這次社會實踐是一次非常有意思且有意義的活動,在我的大學生活中,就是因為需要有這樣的經驗和歷練,才能讓我的大學生活變得豐富多彩起來。面對這一次社會實踐我有了很多的想法,也想為自己在這次實踐中進行一次自我鑒定,希望自己能夠發現優點和缺點,讓我可以在未來的路上走得更遠。
寒假的生活是非常充實的,不僅僅是因為臨近春節,也是因為這段時間是我們可以鍛煉的一段時間。或許很多同學都會選擇暑假進行實習和實踐,因為暑假比寒假長一些,并且天氣也會好一些。但是對于我這個已經大三的人來說,不管是哪一次假期,我認為自己都應該抓住,為自己多增添一點經歷和閱歷,只有這樣我才能更好的工作,也才能在學習之中、在實踐之中有真正的成長。
這次實踐經驗對于我來說是非常寶貴的,因為這次實踐時間雖然不長,但是我自己有了很深的感觸,也學習到了很多,更是對以后的路和方向都有了一些影響。我相信這是一個好的開始,也是我大學生活以及接下來的實習生活的一個好的過程和開端。這次實踐是在商場做銷售員,主要的銷售方向是食品促銷。
其實我個人是不太適合做銷售的,但是我知道銷售是一門很鍛煉人的工作,我想要突破自己,我也想要改變自己的弱點。所以我很堅決的走近了銷售工作。一開始我不知道該從事怎樣的銷售活動。直到后面去找工作的時候,發現xx商場有在招食品促銷員,所以我就勇敢的去報了名面了試,最后也被錄用了。
一開始做促銷員的時候是我最窘迫的時候,我不知道該怎么去和別人溝通,也不知道該用什么方法去進行促銷,甚至是連叫賣都做不到,所以我對自己是有點失望的。但是每個人都會有第一次,到了第二次,我們就會變得好一些了。
第一天下班之后我反省了自己很久,找到了一些自己的缺點,也給自己制定了一個計劃,爭取在之后的日子里進行修改和改正。當我堅持下來之后,我發現自己要比自己想象的要更加的有魄力一些。哪些以前不敢做的事,不敢說的話,現在都能夠戰勝了。這是我最大的一次成長,也是我人生旅途之中第一次做出這么大的改變,有了這么大的成長。
社會實踐自我鑒定100字 大學生社會實踐自我鑒定篇四
我跟xx同學被分到xx市第xx中醫院,開始了臨床實踐生活。
當時天氣確實也蠻熱,不過相比呆了好多年處在xx的學校而言,xx市卻算是環境宜人,氣溫稍稍舒爽不少,我想這應歸功于xx綠化吧。醫務科主任鑒于我們初來乍到,也剛接觸臨床,就將我安排在了醫院輔助性科室——b超、心電圖、及放射科。
這些科室雖然不是醫院重點科室,但因為是臨床各科的基礎輔助科室,所以每天都有很多患者來做檢查。有這樣一個機會我很榮幸,而且負責帶教我的b超科xx老師無論醫德和師德都是值得我所敬佩的,正好指導我這種初出茅廬的學生。
由于來應診的患者很多,使我有機會接觸各個病種,在此期間,我主要負責登記來訪的患者,以及x老師在做b超檢查的時候,我幫助記錄病人的b超各種數據包括孕婦的胎位等等。有時x老師忙不過來,我就幫她寫一些b超的診斷結論,然后經x老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例,x老師先叫我認真看、聽、觸仔細觀察病情,然后指出這是什么病。
離開這個科室之后,我到了大內科跟內科副主任。這里包括了呼吸、腎內、內分泌諸專科。在這里我接觸到了更廣泛的病人,因為他們都住在醫院里面,使我有機會詳細地詢問病情和觀察變化。每收住一個新病人,我都和同實習的xx同學主動測體溫、脈搏、量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認真地聽主任分析。
在住院部少不了寫病歷,老師寫完首次記錄后,一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例,我井井有條地查閱并一一寫完。科室里面的老師夸我字寫得工整漂亮,這使我感到在這樣一個集體中很欣慰。若是相對空閑時,我就和xx來到病房詢問病情,囑咐患者一些注意事項,并和患者拉家常,套近乎,病房內其樂融融。
在此期間我主要熟悉了內科常見病的診斷和處理方法,熟悉了常用藥物,還做了許多急救工作。
“人命至貴,有貴千金”,我感覺到自己肩上的擔子很重,更明白自己這份職業的神圣使命。我暗自發誓一定要學好本領,哪怕條件有限,我也要憑借自己的勤奮和對患者及其家屬的負責態度,盡量挽救生命。
在骨外科,我學會了常規的清創術、換藥、包扎,熟悉了無菌操作和時刻警醒自己保持無菌觀念。遇到手術,則跟隨老師認真觀看手術過程,熟悉了一些手術器械和常規手術的原則和操作方法。印象最深刻的是有一次作為二助跟xx院長做一個“旋髂深”,看到x院長精湛的手法和鎮定自若的神情,不禁嘖嘖稱贊。
因為病人是個外傷的重癥病人,除了股骨頸骨折之外,還有髕骨粉碎性骨折,清楚的記得當時就為固定已經四分五裂的髕骨一共打了x根克氏針,雖然院長技術嫻熟,但是做完整個手術也花了整整x個多小時,下臺以后已經是下午x點多了,整個人腿都是僵硬的,肚子也餓過頭了。
一方面感嘆作為醫生的不易,另一方面也為西醫處理危急病人而采取的這種拯救措施稱奇,確實有中醫不及的地方。
在外科兩個月之后,我又相繼在心血管內科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、幾個月的時間。熟練掌握了各科多發病、常見病的診斷和處理方法。這些經歷對我的綜合能力有了很大的提升,尤其在臨床診斷的時候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。
之后,就是到了我自己的專業科室——針灸推拿科,當時我是被分在門診,跟門診的負責人一位年近x的x主治醫師。x老師不僅醫術精湛,而且人也非常隨和,所以科室其他老師和病人都親切的稱呼他“xx”夏老對我非常關心和愛護,好比自己的親生孩子一樣,不僅積極鼓勵我克服心理障礙,勇于動手把理論知識用之于臨床,但是又不是對我放任不管,真正做到“放手不放眼”。
在他的指導下,我迅速牢靠的掌握了專業知識,也對自己充滿了信心,不再是那種畏首畏尾的小學童了,也有了自己的專業發展方向和動力。跟隨xx侍診期間,對科室的很多常見病的診斷、治療、用藥以及用量都有了基本的了解。其中記憶深刻的一點就是一個腰痛病人,時發時止已經很多年了,中西醫看了不少,但是療效欠佳。xx在仔細做了各項檢查后,確定使用他的成名療法“三拐五療法”再配合針灸火罐,病人第二天就已經能自己走來做治療,不到x個星期痊愈,隨訪幾個月未見再復發,病人后來到院長那里給xx送錦旗,稱xx“妙手回春”。
除此之外跟xx的x個月時間,我還總結了些他的臨床經驗,比如說像火針療法及其適應癥,還有挑刺等等。其中藥物灸治療頸椎椎間盤突出癥,還是xx的創新,病人反映療效確切,而且成本也相比其他療法更低廉,深得病人喜愛。當然這些治療反方,包括藥物灸的藥物配伍及制作方法我都認真的記在了日記本上,因為這些都是我以后自己獨立臨床的寶貴經驗。
雖然中醫繁雜紛杳,不易掌握,但“初生牛犢不怕虎”,我還是憑借自己實習以及期間對歷代臨床大家的書籍閱覽所得的體悟和一份膽量,給幾個親戚鄉鄰“小試牛刀”,開了針灸加湯藥,雖然不能說效如桴豉,但望聞問切一樣不少。而且令我欣慰的是,一個頭痛親戚,在當地人民醫院住院治療x個多星期,診斷不明,治療也未見明顯好轉,每于疼痛發作時需以止痛藥物方能暫時緩解,起初我也心里沒底,不過是自家親戚也推讓不過。
在為她做了細致的診察后,我也沒敢輕易施藥,而是再把類似名家醫案收集起來認真對比參照,最后以頭痛診斷病名,證屬風熱外感型,處以——芎芷石膏湯加減三劑,囑煎三、五沸稍涼即取服,勿過煮。取吳鞠通“治上焦如羽,非輕沒舉”之意。患者兩劑藥服完,迅即打來電話說頭痛大減,已能入睡。
當時我的一顆懸著的心也安穩了下來,當然在體會治愈病人那種極大的成就感之外也沒忘記再以扶正治本之藥收功。不過后來自己也確實好好總結了這個典型的病例,因為它讓我深刻體會到中醫的魅力所在,誰說中醫療效都慢?也更加堅定了我走中醫之路。
社會實踐自我鑒定100字 大學生社會實踐自我鑒定篇五
我在**醫院實習,在實習過程中,我按照醫院的要求和規定,我到了骨科學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。
在骨科的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好骨科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。現代社會激烈地市場競爭,新的醫學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。
而實習護生在這一過程中應充分學習和得到鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規范自己的行為,以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基礎。時間過得真快,轉眼為期31天的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實習的自我鑒定:
努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。
對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過31天的實踐我熟練掌握了病程記錄,會診記錄,出院記錄等醫療文件的書寫;
掌握了臨床骨科的特點及各科室常見,多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,重,急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。通過31天的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的學習中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
總之,我對自己實習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步……
社會實踐自我鑒定100字 大學生社會實踐自我鑒定篇六
今年7月到9月,我到xx縣xxx單位進行實習,從中收獲良多,我的對實習的理解是,個人到企事業單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟悉整個企事業單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養靈活運用書本知識的能力,并且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業后能快速地融入社會打下基礎。
工作上我積極主動,態度端正。實習期間,我主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。我先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我現在已經全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
實踐學習上謙虛謹慎,勤奮好學。實習中我注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取同事的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走上工作崗位做好準備。
我認為,在這個充滿激烈競爭的社會,需要學習的東西不光停留在書本,生活在現實中就應將自己擺在適當的位置,正確公平的估計自己,把今天當成一個新的起點,從頭開始,過去的就讓他過去。
我總喜歡挑戰一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發現自己的不足,只有不斷學習,才能努力趕上。優勝略汰是社會進步的法則,超越壓力,戰勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信。”
雖然自己資質平平,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰勝一切!