每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)景物篇一
美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪，到愛琴海上明媚的陽光，從西伯利亞的廣袤無垠的森林，到得克薩斯州一望無際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問是、是應(yīng)該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行，還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來無數(shù)的人們所贊美、所追求。
助人為樂是一道無私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無數(shù)個(gè)有困難的人，解決他人無數(shù)個(gè)難題。但他的生命實(shí)在太短暫了，老天沒有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數(shù)的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻(xiàn)給國家的棟梁。
小學(xué)四年級(jí)景物篇二
在夏天里，有許多值得人們喜歡的，如夏夜的美景，各式各樣的七彩服裝，瀑布般的暴雨，能享受美味佳肴。
我喜歡夏夜，微風(fēng)徐徐，我仰望天空，它仿佛平靜的海面，湛藍(lán)。月亮悄悄地爬上了樹梢，把它那皎潔的月光灑向人間。月亮的周圍，星星像鑲在天空中的一顆顆漂亮的珍珠，閃爍的光芒好似調(diào)皮的孩子在眨眼睛。它們時(shí)而在云層中捉迷藏，事兒拉開云層的窗簾靜靜的窺視著迷人的夏夜，不一會(huì)兒，幾顆星星就沉沉的入睡了，隨后，接二連三的它們一個(gè)個(gè)全都鉆進(jìn)了美好、快樂的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡夏天的雨，那雨是傾盆大雨，雨水“嘩嘩”直流，讓人不由就想起一句古詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九川。”
我喜歡人們的衣服，在夏天，女士們身穿華麗服裝，男士們身穿迷你衣服，小孩、老人各有特色，這真是個(gè)五彩繽紛而多姿多彩的世界呀！
我喜歡夏天里的一切一切，因?yàn)樗鼈兌寄芙o予我快樂。
我喜歡夏天里的快樂多姿。
小學(xué)四年級(jí)景物篇三
十月的田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫卷。
清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤。太陽出來了，眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚恕Ｂ吨閽煸诘玖Ｉ希陉柟庹找拢W閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無數(shù)珍珠。一陣風(fēng)吹來，水稻隨風(fēng)而動(dòng)。
午飯過后，好像有誰在無聲地指揮，老人，青年，小孩。都不約而同，手拿閃著銀光的鐮刀，走出家門，急匆匆來到田頭，開始搶收。汗水在他們臉上流淌，濕了衣裳，他們也顧不得擦一下。"咔嚓咔嚓"響成一片，匯成了一支田園交響曲。這聲音多么動(dòng)聽，多么歡快呀!你瞧，那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象。
一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像平鋪了一層地毯。田野變得非常寬廣。又過了兩三天，睡在地上的稻子不見了，變成了綠色一片。呀!原來是綠油油的麥葉，多像一株蔥綠的小草。麥葉又細(xì)又長，又柔又嫩，他們吮吸著晶瑩的雨露，爭先恐后地生長，好像在比誰長得最高，長得最快。
前面有塊凹地，我上前一看，那里種滿了蔬菜:火紅的辣椒，翠綠的青菜，簇?fù)矶牟蓊^……我拔起一棵青菜，他的根就像老爺爺?shù)暮樱侨~子和菜柄就像一塊塊乒乓板。
多么迷人的秋天田野呀!
小學(xué)四年級(jí)景物篇四
我的校園景象一年四季都很美麗。
春天，萬物復(fù)蘇，小草悄悄探出腦袋，手拉著手，齊心合力編織出一塊綠色的地毯。草坪上盛開著的幾朵小花，微笑著望著這個(gè)世界;柳樹姑娘也長出了新辮子，身材高大魁梧的松樹哥哥還是披著它那綠色的衣裳，可愛的小鳥站在上面吱吱的叫著，好像在說：春天來了，春天來啦。
夏天，烈日炎炎，同學(xué)們?cè)诓賵錾洗蚱古仪颉⒋蚧@球、跳繩，每次同學(xué)們都是累的大漢淋漓，然后有的躲在柳樹姑娘的懷抱里，有的躲在松樹哥哥的大傘下面。
秋天，學(xué)校里那棵石榴樹已經(jīng)結(jié)果，石榴姐姐露出啦白里透紅的大門牙，它們?cè)谇镲L(fēng)中輕輕地?fù)u擺，仿佛在說：我熟啦，我熟啦，快來摘我吧!呵呵，是誰在笑，哦，原來是桂花妹妹呀。它小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊，幾朵小花構(gòu)成一叢叢，一簇簇的花球挨挨擠擠地長在花枝上，如天上閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，使人陶醉。
冬天，校園一片雪白，柳樹姑娘和松樹哥哥都戴了一頂雪白的帽子，校園的操場一片歡笑，到處都是白皚皚的`雪，操場上也結(jié)了冰。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰，看他們玩得多開心呀!
這就是我校園的四季。怎么樣?美吧!
小學(xué)四年級(jí)景物篇五
我們學(xué)校有一做小池塘，他在我們學(xué)校四號(hào)樓前。
小池塘里長著一座大山，大山的邊上有許多噴泉。
水很深，顏色是深綠的。小池塘的邊上種著柳樹和萬年青，柳葉已經(jīng)很綠了，萬年青有的已經(jīng)開花了，還種著最堅(jiān)強(qiáng)的月季花，月季花的花瓣上長滿了小刺，有的上面都是刺，一模就炸到了手。池塘里有很多魚，有的魚大大的，有的魚小小的，在池塘里游動(dòng)，還有烏龜哪，看著好像烏龜和魚兒在玩跑去比賽哪。
過了一會(huì)仿佛我也是一條小紅魚，在水里游動(dòng)，我有累了停在小池塘里，看見小魚真在比看誰跑的快，有許多人真在看我們，有的魚正在玩吹泡泡，有的玩捉迷藏，還有的正在玩老鷹捉小雞，過了一會(huì)我才知道自己不是小魚。
我很喜歡我們學(xué)校的小池塘，我真是太喜歡我們學(xué)校的小池塘。
小學(xué)四年級(jí)景物篇六
“白羽春色關(guān)不住，百花爭艷出墻來。”白羽之春，景色不凡。現(xiàn)在，春姑娘正為大地媽媽裝扮更衣：換上了綠色的裙子，白色和粉色的裙擺，以及紫色和黃色的點(diǎn)綴。今天，我就為大家介紹一下繽紛的白羽春景。
白羽春景之——梨花景
白如玉，白如晶，白如雪。在樹枝上面盛開，梨花那小小的五瓣，以及嬌嫩的花蕊，好像扎根一樣，深深地扎在花枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似樹枝上掛著一層春雪。梨花掛滿枝頭，是那樣地生機(jī)勃勃!
白羽春景之——望春景
望春花又名辛夷花、玉蘭花，花瓣有紫的、白的、黃的。黃色的最為珍貴、稀少。在它未開之前，像水滴一樣;初開時(shí)，又像極了康乃馨。當(dāng)你覺得疲憊之時(shí)，看一眼它就會(huì)心曠神怡。在樹底下?lián)u一搖，那些望春花就像企鵝一樣搖搖擺擺，可愛極了!撿起一片，輕輕剝開，就像海綿一樣柔軟，舒服極了!
白羽春景之——桃花景
桃花之粉，之紅潤，都極其令人驚艷。而這其中五瓣的桃花尤為美麗，站在樹枝上，為白羽送上一個(gè)個(gè)笑臉。有一棵桃樹特別奇特，開出的花一半是粉色的，一半是白色的，美麗極了!
白羽春景之——柳樹景
柳樹發(fā)出嫩芽，長出不惹人注意的花穗，還掉下了許多的“毛毛蟲”——柳穗。人人都說，柳樹是春天最早的“使者”。有幾只小鳥，在柳樹上鳴叫，感覺柳樹會(huì)唱歌了!
白羽春景之——人
人們?cè)诖禾煲沧兊镁駸òl(fā)，心情舒暢。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。真是應(yīng)了景了!
白羽的春是美的，是奇的，是秀的，是俊的。我最愛白羽的春!
小學(xué)四年級(jí)景物篇七
我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。
校園的噴泉有著一個(gè)特別的形狀，里面有一座小型假山，上面有一個(gè)很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個(gè)小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。
我常想，如果自己是一個(gè)小人，站在上面，那是多么逍遙自在多么開心呀!而每次，我都似乎已經(jīng)站在上面了。
在假山的旁邊，有一只黃腳，紅頂?shù)牡ろ旡Q，看它的樣子，像是“唯我獨(dú)尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。
川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。
噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個(gè)類似海螺的東西，看樣子，有生命，不是假的。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來。
這就是我最喜歡的池子，有一些古典的`噴泉，我想，你會(huì)像我一樣喜歡它的。
小學(xué)四年級(jí)景物篇八
我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。
校園的噴泉有著一個(gè)特別的形狀，里面有一座小型假山，上面有一個(gè)很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個(gè)小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。
我常想，如果自己是一個(gè)小人，站在上面，那是多么逍遙自在多么開心呀!而每次，我都似乎已經(jīng)站在上面了。
在假山的旁邊，有一只黃腳，紅頂?shù)牡ろ旡Q，看它的樣子，像是“唯我獨(dú)尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。
川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。
噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個(gè)類似海螺的.東西，看樣子，有生命，不是假的。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來。
這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會(huì)像我一樣喜歡它的。
小學(xué)四年級(jí)景物篇九
盼望著春天，盼望著春天，終于春風(fēng)吹來了，春姑娘的腳步近了。
經(jīng)過一場春雨的洗禮，大自然又恢復(fù)了生機(jī)勃勃。小草悄悄地從土里鉆了出來，慢慢地越來越綠了。小花也漸漸地開放，在風(fēng)中搖晃著，它們你不讓我，我也不讓你，個(gè)個(gè)都非常艷美，個(gè)個(gè)都非常高貴。
春天的河流也開始活動(dòng)了，冰層下的水在小聲地說悄悄話，你不仔細(xì)聽都聽不到。慢慢地它的聲音越來越大，最后終于將冰層淹沒，沖向遠(yuǎn)方。小魚在水里嬉戲，時(shí)不時(shí)還蹦出水面，玩得非常快樂。
春天柳條上慢慢發(fā)出了新芽，再慢慢變綠變長，一陣風(fēng)吹過，柳條搖晃著身體，柳枝仿佛在舒展著腰肢，準(zhǔn)備給人們帶來一片清涼。燕子也從南方飛回來了，它們一回來，我們就會(huì)天天聽到那美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲，而且每天還會(huì)看到它們美麗的身影呢！
啊，春天真美啊！一年之計(jì)在于春，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們可以在新的起點(diǎn)創(chuàng)造出新的奇跡。
小學(xué)四年級(jí)景物篇十
從早到晚，沒有哪天是不熱鬧的。
我喜歡家鄉(xiāng)的徐霞客大道，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)去那邊幾百次了，那里的風(fēng)景對(duì)我來說已經(jīng)老態(tài)了，給你們當(dāng)個(gè)“小導(dǎo)游”都沒關(guān)系，我就介紹一下吧!
田野，油菜花正在生長，還是一個(gè)小幼苗。
夏天，可惡的太陽公公把大地烤熟了，樹的葉子就已經(jīng)熱了，水分干了，可還是直直的立在海邊，像一位位解放軍。
秋天，“解放軍”已經(jīng)不行了，樹葉沒了，光禿禿地垂著頭，像一位快要去世的老人。可是，我們家鄉(xiāng)的白枇杷成熟了，它的水分最多，甜也是最甜可以算是枇杷之王了，你要是吃一口，不說：“好吃!”這就才怪呢!
冬天，樹也開始穿衣服了，稻草把大樹包得緊緊地，或者是涂上白白的油漆，雖然天氣非常冷，可老人們還在晟練，有羽毛球、太極拳、跑步梅花冒著寒冷開花了，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
我愛我的家鄉(xiāng)!
看過小學(xué)四年級(jí)描寫景物的作文的人都會(huì)看：