在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六年級先進班集體申報材料篇一

我們是吉首大學(xué)商學(xué)院05級工管2班，共有64名成員，其中男44名，女20名。在這個溫馨的大家庭里，每個人都最大限度的挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。“05工管2，我們的至愛，我們的驕傲！”——這是05工管2全體同學(xué)共同的心聲。

沐浴著晨光的雨露，05工管2走過了兩年的春華秋實。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在兩年的成長的道路上，05工管2相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們?nèi)ゼ殧?shù)這兩年的成長，展示我們05工管2的風(fēng)采。現(xiàn)總結(jié)申報材料如下：

05級工管2班從第一屆班委會成立開始，就十分重視班級建設(shè)，為大家創(chuàng)造一個好的成材環(huán)境。在校、院領(lǐng)導(dǎo)以及班主任胡老師的指導(dǎo)下，我們建立了一系列的班級規(guī)章制度，使班級各項管理正規(guī)化，制度化，加上一系列活動的開展，逐步形成“團結(jié)互助，活潑進取，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新”的優(yōu)良班風(fēng)和“勤學(xué)，好問，明辯，篤行”的濃厚學(xué)風(fēng)。兩年來，在這一班風(fēng)的指引和全班同學(xué)的共同努力下，班級各項建設(shè)日趨完善和成熟取得了輝煌的成就。

紀(jì)律方面：上學(xué)期，我們班整體紀(jì)律情況非常好，無曠操情況，無夜不歸宿情況，無不請假私自離校情況，只有少量的曠課情況，在這一點上我們班委會一定會加倍努力杜絕曠課情況的出現(xiàn)。

衛(wèi)生方面：女生宿舍：我們班203-2寢室獲得了校“文明寢室”榮譽稱號。男生宿舍：我們班704-1與704-5寢室同時獲得了校20強寢室，這在商學(xué)院的歷史上也是第一次，我們很自豪的說我們?yōu)樯虒W(xué)院和班級爭光了。

文體方面：李禮,李海濤同學(xué)在學(xué)校，我院多次當(dāng)主持并獲得優(yōu)秀主持的稱號：主持《健強社成立兩周年》晚會，校元旦晚會，院元旦晚會，迎新晚會，還有學(xué)校的校運會播音；兩人還在首次記者節(jié)詩歌朗誦大賽中榮獲“第一名”；我們班級自編自排的舞蹈《彝家火把節(jié)》在院元旦晚會獲得“二等獎”；我們班米賢文，劉斌兩位同學(xué)在校運會上取的擲鐵餅和1000米項目中獲得第三名的好成績；我們班凌理，楊岳城，賀玉齊，李禮等同學(xué)在我院手工藝作品大賽中獲得好成績。

團的工作著重體現(xiàn)它的思想性上，而思想建設(shè)的進程同組織建設(shè)的發(fā)展緊密相連，我們把團員建設(shè)與團支部組織建設(shè)掛鉤。針對思想上有矛盾的同學(xué)積極開導(dǎo)，對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)不斷鼓勵，耐心指導(dǎo)，對其他特殊問題，依靠集體的力量解決。

我們班級到目前為止，已經(jīng)有6名正式黨員：鄒翰，胡鐵，李禮，姜建平，馬一方，林三強；2名預(yù)備黨員：王俊、雷一波！他們是我們班級的驕傲！是我們其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！

學(xué)風(fēng)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的一種精神面貌，是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的行為風(fēng)尚。學(xué)風(fēng)是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。良好的學(xué)風(fēng)是班級前進的基石。在過去的學(xué)年中，我們０５工管２班始終堅持以紀(jì)律為先導(dǎo)，在嚴明的紀(jì)律環(huán)境中，加強思想認識，積極開展各種有意活動，經(jīng)過我班同學(xué)的共同努力，大家在各方面都取得了優(yōu)異的成績。

我們班十分重視同學(xué)們的知識學(xué)習(xí)，以抓班風(fēng)來促學(xué)風(fēng)．經(jīng)常組織一些促進學(xué)習(xí)的主題班會，不斷掀起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

64個人就有64種不同的生活方式，因此在我班舉行各項活動的時候，每個同學(xué)都積極出謀劃策，在我們班級里每學(xué)期都會開展各式各樣、內(nèi)容豐富多采的課外活動，通過特色活動的開展，既增加了同學(xué)之間的感情，同時也起到凝集班級榮譽感的作用。

（1）班級“三人制籃球賽”，寢室羽毛球?qū)官悺Ｍㄟ^運動來增強同學(xué)們的感情，培養(yǎng)競爭意識，增強體質(zhì)。

（2）班級元旦晚會活動。通過文藝活動，讓同學(xué)們自編自演，豐福同學(xué)們的精神生活，完善人格。

（3）學(xué)習(xí)十八灣人民的精神活動。在十八灣學(xué)習(xí)湘西人民的“男兒本色”，和十八灣人民站在一起與貧困作斗爭。

（4）“我努力，我成功”主題班會，通過團隊游戲體驗努力與成功，在合作和歡笑中學(xué)習(xí)知識。

無論是在假期還是學(xué)校，我們班的同學(xué)十分積極參與到社會實踐中去，他們不只是整天埋頭于書本，他們把自己所學(xué)知識運用到實踐中去，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀實踐者。

在社會暑期調(diào)查報告中，以張乃晶、侯春燕、李禮等一批同學(xué)在假期調(diào)查報告中，表現(xiàn)突出張乃晶的假期調(diào)查報告獲一等獎，蔣懿樟獲二等獎，李禮獲三等獎，其中還有幾個同學(xué)分別獲獎。

六年級先進班集體申報材料篇二

初二三班是這樣一個集體，有52名成員，在大家的共同努力下，我們班很有凝聚力，在很多方面表現(xiàn)的很突出。我們班有一支優(yōu)秀的班干部隊伍，學(xué)習(xí)委員每天總結(jié)作業(yè)情況；宣傳委員按時出板報，內(nèi)容新穎，衛(wèi)生委員工作認真，在她的帶領(lǐng)下，我們班的環(huán)境最好；體育委員口號響亮，我們隊伍整齊，步伐一致。我們還新設(shè)定了紀(jì)律委員，很幸運，我是這個集體中的一員。

在我們班的墻上掛著我們自己制定的班規(guī)，黑板旁掛著我們的日志本，從上初二的第一天起，我們就按照學(xué)號記錄當(dāng)天的大事小情，放學(xué)的時候再將一天中的情況作以總結(jié)，及時反映班里的問題，監(jiān)督同學(xué)們改正。我們一直堅持到現(xiàn)在，不僅鍛煉了自己的能力，也為班集體作出了貢獻。我們的班費一覽表也貼在墻上，記錄我們的班費情況。這是為了讓同學(xué)們通過這件事了解自己的義務(wù)，職責(zé)和權(quán)利。

現(xiàn)在，同學(xué)們有了很高的自覺性，即使老師不在，我們也能按部就班的進行一天的學(xué)習(xí)生活，因為我們班有自己的訣竅，那就是“值周制，公平制，衛(wèi)生凈，管理嚴”，這就是為什么我們班能在年級里名列前茅的原因。所以，上個學(xué)期的紅旗班的評選活動中，我們班以總數(shù)8次的好成績名列年級首位。

過去的一年，是我們?nèi)鄰挠字勺呦虺墒斓囊粋€重要時期，這一年來，我們一直按照學(xué)校的要求去做，在“五告別，五帶進”提出后，我們又增加了兩個“告別”：告別丟錢現(xiàn)象和去網(wǎng)吧現(xiàn)象。現(xiàn)在我們真正的.告別了他們。初二是一個重要的年級，也是生理上一個很重要的時期，我們應(yīng)該把這段路走好，現(xiàn)在我們都能夠明確學(xué)習(xí)的重要性，本學(xué)期上午又多了一節(jié)課，學(xué)習(xí)委員和課代表制定了班級學(xué)習(xí)計劃，第二節(jié)大課間也不放松，我們還成立了數(shù)學(xué)小組，在許多科目中都有“一幫一”的活動，我們還針對課堂提高學(xué)習(xí)效率，樹立班級形象的問題，同學(xué)們都嚴肅認真的立下了自己的承諾，并在今后的日子里履行承諾。現(xiàn)在班里的作業(yè)情況有了明顯改善，課堂吸收率也高了許多，班里彌漫著濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

上學(xué)期，我們開展了“愛，促進我成長”主題開放班會，班會中，我們講述了父母的關(guān)心，社會的愛心，子女的孝心，同學(xué)的熱心。我們一次次被身邊的愛打動，但是，在我們享受愛的同時，更主要的是要把我們的愛奉獻給別人，奉獻給社會。這是我們在班會中得到的啟示。

在所有的捐款捐物活動中，我們的同學(xué)都是最踴躍的。其中，在“情系甘肅”捐物活動中，同學(xué)們熱心的從家里帶來衣物，支援海嘯事件捐款活動中，我們班捐款近500元。假期下了一場大雪，在班主任和班委的倡導(dǎo)下，我們班有26名同學(xué)來到學(xué)校掃雪，是年級里最多的一個班，創(chuàng)下了嘉誠的記錄，這是我們用心在回報社會。

9月27日，學(xué)校組織去紅太陽基地學(xué)農(nóng)，在這四天里，每個人都用最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力作到最好，有的同學(xué)生病了，還堅持訓(xùn)練，讓我們敬佩。我們班很多宿舍獲得了“優(yōu)秀宿舍”稱號。

體育節(jié)上，我們的隊伍走得很整齊，“發(fā)揚奧運精神，拼搏，進取，成功；繼承耀華傳統(tǒng)，勤，樸，忠，誠。”的口號在賽場上空回響。看，我們的集體舞跳得多好，800米跑得多快，所有的運動員們都盡最大的努力，為班集體爭光，本次體育節(jié)，我們帶著運動獎狀和“精神文明班”的光榮稱號滿載而歸。

上學(xué)期，我們班又多了7名團員，班里特意組織策劃了一場入團儀式，雖然時間很短，但是我們每一個人都很認真，由老團員給新團員佩帶團徽，頒發(fā)團員證。新團員談一談自己的感想和打算。這是他們對自己以前努力的認可和將來道路的鞭策。我們班的52名同學(xué)已經(jīng)全部上交了入團申請書，同學(xué)們會互相幫助，讓我們班的團支部更加壯大。

六年級先進班集體申報材料篇三

我們的精神：團結(jié)奮進、友愛互助、博學(xué)弘德、自強不息。

我們的目標(biāo)：讓每個同學(xué)優(yōu)秀，讓我們的班級更優(yōu)秀。

我們的口號：氣有浩然，學(xué)無止境。

09紡織工程2班是由一群來自河南各地的熱血青年組成的，我們懷著建設(shè)美好未來的夢想聚在中原工學(xué)院這片沃土上，我們朝氣蓬勃，我們激情四射，我們懷揣著對未來的美好憧憬，為我們的夢想不懈努力著。

在院團委的正確領(lǐng)導(dǎo)和班主任的積極指導(dǎo)下，我們積極開展思想教育活動，用科學(xué)理論武裝同學(xué)頭腦，通過學(xué)習(xí)不斷地提高同學(xué)們的認識和思想覺悟。我們定期舉辦思想交流會，了解同學(xué)心理動態(tài)。我們積極學(xué)習(xí)，不甘落后，以先進者帶動后進者，組織幫助活動。我們積極向黨組織靠攏，用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭先入黨。在班主任和班干部的努力下，全班樹立了良好的班風(fēng)，全班同學(xué)擰成一股繩，形成了一個堅強團結(jié)的班集體。

班風(fēng)是班集體中長期形成的情緒上、言論上、行動上的共同傾向，是班級特有的一種風(fēng)氣。樹立班級的先進典型，樹立班級的旗幟，使同學(xué)們有一個努力的方向。保證上課的出勤率是保證班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個重要途徑。保證出勤率能夠給老師營造一個愉悅的上課氛圍，同時能給大家?guī)硪粋€良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我們的班委經(jīng)常在班會上強調(diào)這一問題，班主任老師正確的給同學(xué)們以引導(dǎo)，同時我們將出勤率與期末綜合測評直接掛鉤，從而促使我們良好班級風(fēng)氣的養(yǎng)成和穩(wěn)固。我們以我們的精神在狠抓學(xué)生天職——學(xué)習(xí)的同時，積極參加活動，綜合提高。

作為大學(xué)生，我們始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在班主任的指導(dǎo)之下，我班積極創(chuàng)建“好好學(xué)習(xí)，天天進步”型的班集體。面對日益激烈的社會競爭和嚴峻的就業(yè)壓力，我們唯有認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，拓展專業(yè)知識開闊眼界。發(fā)展和提高綜合能力才能立于不敗之地。我們不僅認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富課余生活，擴大知識面。而且我們還關(guān)注國內(nèi)外新聞動態(tài)，了解時事，關(guān)心國家。我們經(jīng)常組織同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，認真改進學(xué)習(xí)方法。我們積極幫助同學(xué)解決困難，友好和睦，關(guān)系融洽，視如兄弟姐妹。我們提出缺點，發(fā)揚優(yōu)點，相互共勉，互幫互助，共同進步。在每學(xué)期的考試考查中，我班同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率、及格率良好。

我們熱愛學(xué)習(xí)，同樣我們也注重生活的質(zhì)量，于是我們開展了多項班級集體活動，為我們的大學(xué)生活增添更多的色彩。通過這些活動增強了班級的凝聚力，調(diào)動了同學(xué)們的積極性。我們一起放風(fēng)箏，踏青，放松心情。我們一起包餃子，吃餃子，感受家庭氛圍。

春天來了，我們在征得院領(lǐng)導(dǎo)的同意后，一塊到始祖山去踏青、登山。游玩的同時我們不忘以“保護環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保宣傳。

我們在學(xué)習(xí)的同時，也不忘感恩，母親節(jié)來了，我們在一塊舉辦“誰言寸草心，報得三寸輝”為主題的團日活動，活動雖然小，但含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生對母親的真摯的感恩之情，發(fā)揚了中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

六年級先進班集體申報材料篇四

20xx年9月，來自東勝區(qū)不同小學(xué)的33名同學(xué)帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，組成了“聞德2班”這個集體，開始了團結(jié)拼搏、開拓進取的初中學(xué)習(xí)生活。過去一年中，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師們的殷切關(guān)懷和悉心的指導(dǎo)下，我們本著奮發(fā)拼搏、積極進取的精神，團結(jié)一致，不屈不撓，形成了很強的凝聚力，懷著強烈的責(zé)任感和集體榮譽感，堅定不移地向著優(yōu)秀班集體奮斗。一年以來，無論是在班級建設(shè)還是班級生活中，都富有成效；無論是在學(xué)習(xí)還是在學(xué)校的各項活動中，我們均取得了喜人的成績。在這些成績的背后，凝聚了我們班全體同學(xué)艱辛的汗水和為之奮斗不息的心血。在此基礎(chǔ)上我們不斷努力，一步步地向著更高的目標(biāo)邁進！

我們的口號：看我八二，雄鷹展翅，團結(jié)一致，奮力沖刺。

我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，懷著滿腔澎湃的熱血，朝著遠方的目標(biāo)不懈地跋涉。

青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著目的地進發(fā)。猶如魚兒戀水，生命的綠色追趕太陽般執(zhí)著。

讓我們攜起手來，披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步，去點亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛的情懷去高唱青春之歌。一起創(chuàng)造聞德2班更加精彩的輝煌！

一個良好的班級體，與班委工作有很大關(guān)系，倘若班委在學(xué)習(xí)和生活中沒有表率和楷模作用，沒有正氣、大氣。就會失去“群眾基礎(chǔ)”，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務(wù)必陷入被動，一盤散沙。因此班級創(chuàng)建一開始，就極其注重班委的建設(shè)和培養(yǎng)。

1、班委的產(chǎn)生

班級班干由班級同學(xué)民主選舉產(chǎn)生，充分保證學(xué)生行使民主權(quán)利，堅持“公開、公平、公正”的原則，讓學(xué)生自主推選自己信任的班委會。在這樣的班委領(lǐng)導(dǎo)下，班集體的凝聚力和向心力隨之增強，同學(xué)們的積極性也會隨之增強。

2、班委的工作要分工明確

本班奉行分工合作原則，從一開始建立就分好了班委各干部的工作。各個班委都有自己的職責(zé)，并且要簽責(zé)任狀。

例如：

班長的主要職責(zé)有：

1、全面負責(zé)班級紀(jì)律工作。

2、全面負責(zé)班級衛(wèi)生工作。

3、全面負責(zé)班級各項活動的組織與管理。

4、班主任不在班時代班主任履行班級日常各項工作。

5、班長應(yīng)在各方面對班集體起到表率和帶頭作用。

衛(wèi)生委員的主要職責(zé)有：

1、負責(zé)班級及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清掃的監(jiān)督、檢查、督促，擁有對班級衛(wèi)生全天候的督察權(quán)。

2、擁有告知、指導(dǎo)、督察各值日組長及組員完成值日工作，組織并監(jiān)督大掃除的權(quán)力與義務(wù)。

3、有權(quán)在發(fā)現(xiàn)問題時找到想關(guān)責(zé)任人讓其迅速整改或完成應(yīng)盡職責(zé)，全體同學(xué)應(yīng)積極配合衛(wèi)生委員的工作。

4、負責(zé)班費的管理。

5、衛(wèi)生委員應(yīng)在衛(wèi)生清掃及保持方面起到示范帶頭作用。

良好的班風(fēng)對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個生命的靈魂；如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風(fēng)就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風(fēng)就是這支隊伍會勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進的旗幟。

1、樹立集體觀念，加強團隊意識

一個班集體就是一個家，溫暖與否要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，圍繞著這一班風(fēng)建設(shè)的核心，班委會開展班級活動，豐富集體生活，活躍集體氣氛。并且積極參與以班為單位的學(xué)校大型活動。同學(xué)們在這樣的活動中認識自己班級的價值，從而形成他對這個班集體的基本態(tài)度。在一年多的班級建設(shè)中我們同甘共苦，同心同德，取得了驕人的成績。增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

2、建立各項制度，完善班級管理

無規(guī)矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。為此，同學(xué)們共同討論班級建設(shè)計劃，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。一年多以來，我們共同制定了《班級公約》、《班級衛(wèi)生管理細則》等一系列制度，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級打下了堅實的基礎(chǔ)。

1、開展主題班會，交流學(xué)習(xí)方法

好的學(xué)習(xí)方法對于提高成績是非常重要的，一方面好的學(xué)習(xí)方法可以幫助提高效率做到在有效的時間內(nèi)盡可能多地獲取知識提高能力。此外好的學(xué)習(xí)方法也可以幫助我們培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，在中考過程考的并不僅僅是書本知識，平常良好的學(xué)習(xí)方法，思維方法可以幫助我們在考試的時候獲得好的成績。故此我班不定期開展“有效聽講，讓我們學(xué)的更輕松”、“改善個人學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗交流會”等主題班會。邀請各科老師，成績優(yōu)異同學(xué)講授學(xué)習(xí)技巧和方法。通過一個多學(xué)期的發(fā)展，我班成績進步顯著。

2、小組合作，互幫互助，營造良好學(xué)風(fēng)

全班33位同學(xué)都達成了這樣一個共識——“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”，因此每個人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過分的松懈和荒廢。一年以來我們班已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，刻苦勤奮的風(fēng)氣。提倡誠實守信、謙虛謹慎的處事原則。小組合作學(xué)習(xí)方式，使得學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點的同學(xué)也有了學(xué)習(xí)興趣，成績有了顯著提高。

在學(xué)校德育處指導(dǎo)下，在班委的組織領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合下，我們每周舉辦主題班會，并積極參加學(xué)校舉辦的活動。

1、主題班會

2、精彩的法律知識競賽

在學(xué)校舉辦的法律知識大賽中，我班的同學(xué)過關(guān)斬將，并取得團體第一名的優(yōu)異成績，展現(xiàn)了我班同學(xué)的風(fēng)采。

3、運動會，全民參與

這些只是為我們舉辦、參加的活動的一小部分，除了這些，還有很多。

我班同學(xué)積極參加學(xué)校舉辦的各項活動，取得了很多成績，不論是學(xué)習(xí)還是運動、才藝方面，我們班的同學(xué)都不會落在人后的。

1、思想方面

2、學(xué)生工作方面

聞德中學(xué)2班自建班以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，班委認真工作，同學(xué)們積極配合的情況下，積極開展各項體現(xiàn)班級特色的活動，受到了同學(xué)們的歡迎，加強了班級的凝聚力，增強了同學(xué)們的團結(jié)意識！經(jīng)過全體成員的努力，我班已成為一個積極向上、充滿活力的大家庭！

六年級先進班集體申報材料篇五

我所執(zhí)教的xx區(qū)實驗小學(xué)六（一）班組建于20xx年9月，班上現(xiàn)有73名學(xué)生。六年來，同學(xué)們積極向上，活潑健康，各科成績優(yōu)秀，集體榮譽感強，競爭有序，且又團結(jié)合作，是一個"管理民主、班風(fēng)良好、奮斗目標(biāo)明確、師生關(guān)系和諧"的班集體。

良好的班風(fēng)來自于嚴格、規(guī)范的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生"通過集體"、"在集體中"受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負其責(zé)任。

在平常的教學(xué)以及班級管理中，作為班主任，一方面我著重抓好班風(fēng)建設(shè)；另一方面，將思想道德教育滲透到語文教學(xué)中，在班上形成正確的集體輿論，建立良好的班風(fēng)。我們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴格遵守，以無形的力量影響和教育學(xué)生。

學(xué)生有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班通過無記名投票的方式，讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。對于后進生，找到他們的閃光點，有針對性調(diào)動他們的積極性，讓他們產(chǎn)生歸屬感。比如，我們班的后進生xxx同學(xué)，他的自控力很差，課內(nèi)課外既管不好自己，又經(jīng)常騷擾別人。但是，我從日常接觸中發(fā)現(xiàn)了他的表演很有天賦，于是動員他積極參加班級活動，給他創(chuàng)造表演的空間，最終贏到了同學(xué)們的認可。慢慢地，xxx同學(xué)改變了許多，雖然成績依舊很差，但是組織紀(jì)律性有了很大的提高，不再無理取鬧。

我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了"班級以我為榮，我以班級為驕"的`觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。作為一個語文老師，我常常結(jié)合所教內(nèi)容，不失時機地對學(xué)生進行思想教育，讓學(xué)生們學(xué)會了寬容、與人為善等，我總是盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，讓大家不斷地進步，集體也跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽，如周鵬宇、趙悅典等18名同學(xué)在市級作文比賽中獲獎；劉子漢、趙悅典等同學(xué)參加全國英語大賽多次榮獲國家級一等獎；校級運動會每次都獲團體第一名。在學(xué)校舉行的各項活動中，我們班的學(xué)生表現(xiàn)出色，總是獨占鰲頭。

我們班六年來都取得了可喜的成績，總共11個學(xué)期，每個學(xué)期都被學(xué)校評為了"優(yōu)秀班集體"、"文明示范班"。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。為了配合學(xué)校文明教育活動，我們班進行了"做文明學(xué)生，向不良行為告別"的演講活動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學(xué)生認識到——學(xué)校是我家，精心愛護她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。

六年一班，是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，還有不成熟和不完善的地方。"學(xué)無止境"，我們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對今后的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更加燦爛美好的明天。

六年級先進班集體申報材料篇六

新程小學(xué)一直以來十分重視教育科研工作，學(xué)校秉承著：以教育科研為先導(dǎo)，全面提高教學(xué)水平的主導(dǎo)思想。自從科研課題開展以來，我們以科研課題的研究促進學(xué)校校本教研工作的開展，探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法，以常態(tài)課質(zhì)量的提高，帶動教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校本著“立足現(xiàn)實，注重實際，以生為本，自主創(chuàng)新”的原則，積極開展課題研究。學(xué)校帶領(lǐng)教師，根據(jù)教學(xué)上出現(xiàn)的問題、矛盾、困惑確立研究項目，使研究更有針對性和實效性。“十二五”期間，學(xué)校承擔(dān)市級課題1項，區(qū)級課題2項，學(xué)校成為教科院張武升院長課題研究的子課題校，承擔(dān)了“課堂教學(xué)文化創(chuàng)新策略的研究”的子課題研究。通過采用課題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)研討、交流，以及課題研究課等形式，豐富校本教研活動，使教師在交流研討的過程中，反思自己的教學(xué)行為，提升自己的教學(xué)水平和科研能力，促進教師專業(yè)成長，有效促進了課堂的教學(xué)改革。

在課題研究中，我們聚焦課堂，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主線，積極探索課堂教學(xué)模式，打造“自主創(chuàng)新”課堂，各學(xué)科圍繞這一特色，完成學(xué)科建模。在課堂教學(xué)實踐中，教師大膽實踐，結(jié)合學(xué)科特點，初步形成能夠激發(fā)學(xué)生自主參與的課堂教學(xué)模式。

語文學(xué)科：激起興趣——創(chuàng)設(shè)情境——雙向互動——求異創(chuàng)新——評價激勵

數(shù)學(xué)學(xué)科：創(chuàng)設(shè)情境——質(zhì)疑問難——合作研學(xué)——歸納小結(jié)——鞏固拓展

英語學(xué)科：聽說導(dǎo)入——情境呈現(xiàn)——玩唱學(xué)知——交流運用

科學(xué)學(xué)科：激趣導(dǎo)入——質(zhì)疑引思——實驗探究——結(jié)論分析

以上的教學(xué)模式共同的特點是關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，重點強調(diào)學(xué)生自主參與、主動歷練、自主探究。對教師來說是對課堂教學(xué)文化的創(chuàng)新，對學(xué)生來說是促進學(xué)生的自主參與，學(xué)會學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

1、加強教研組建設(shè)

教研活動是教研組存在的表現(xiàn)形式，也是教研組活力的源泉，只有科學(xué)設(shè)置教研活動內(nèi)容和形式，才能有效吸引教師積極參與，樂于參與，從中體驗研究的樂趣。發(fā)揮教研組的群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補，以學(xué)科為單位，教研做到定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容、定發(fā)言，依托課題研究、教材解讀、各類研討課、作業(yè)研究等教學(xué)活動而進行，在個人發(fā)表見解、集體討論的基礎(chǔ)上達成共識。

2、夯實教研內(nèi)容

開展校本教研活動，在“實”字上下功夫。我校成立了以校長、教學(xué)副校長為主管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)科主任具體指導(dǎo)，教研組長組織實施的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實校本教研工作。

第一，通過開展自主學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、課題研究、常態(tài)課展示、研討交流、師帶徒、案例分析、校本課程開發(fā)等活動，把校本研修落到實處。第二，完善集體備課制度，促進教師研究教材，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實現(xiàn)資源共享，培養(yǎng)一支合作、交流、研究的教師隊伍，提高教學(xué)能力。第三，扎實開展教學(xué)技能比武活動，通過每年度常態(tài)課、研究課、展示課等活動開展，優(yōu)化課堂教學(xué)，切實減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔(dān)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。第四，堅持開展教師書法基本功培訓(xùn)，連續(xù)三年聘請書法學(xué)校資深教師隔周來我校進行全員培訓(xùn)，定期硬筆書法、粉筆字評比活動。第五，每學(xué)期開展校本教研總結(jié)會，對常態(tài)課、教案、作業(yè)等日常工作進行總結(jié)表彰。第六，班班配備多媒體，課件使用達到100%，充分發(fā)揮硬件設(shè)備應(yīng)有的作用。

教師隊伍不斷提高，直接影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。校本教研的有效開展，使老師們在活動中不斷進步，課堂面貌也有了很大的改變。為了讓老師們拓寬視野，交流教學(xué)管理經(jīng)驗，學(xué)校通過請專家講座、課例指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)交流等活動形式，不斷提高教師的專業(yè)成長，提高教師的綜合素質(zhì)。

以市區(qū)教育局、教研室的相關(guān)精神，順勢開展工作，借勢而上。學(xué)校圍繞暑期會議精神，在教師專業(yè)成長上想辦法，如利用名優(yōu)教師交流，開展“師徒結(jié)對”活動；樹立骨干教師，發(fā)揮區(qū)校級學(xué)科帶頭人引領(lǐng)作用；“研學(xué)共同體”有效開展共研共學(xué)活動；新教師區(qū)級培訓(xùn)的督促、監(jiān)管；借教師繼續(xù)教育，提高做課、評課、反思、案例撰寫的能力，在市區(qū)相關(guān)部門的引領(lǐng)下，學(xué)校借勢培養(yǎng)。

本年度，教學(xué)校長孫xx參加“xx市優(yōu)秀教學(xué)校長培養(yǎng)工程”四期培訓(xùn)，參加河北區(qū)第十期“青干班”培訓(xùn)；有8名教師參加區(qū)繼續(xù)教育培訓(xùn)；有4名青年教師與區(qū)學(xué)科帶頭人組成“研學(xué)共同體”；有5名教師與區(qū)校名優(yōu)教師開展“師徒結(jié)對”活動等等，這些教師在各種培訓(xùn)活動中得到鍛煉和提高。

六年級先進班集體申報材料篇七

九年4班是一個朝氣蓬勃、團結(jié)向上的班集體。一直以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心幫助下，在各項工作活動中都表現(xiàn)優(yōu)秀，尤其在去年學(xué)校進行現(xiàn)代化達標(biāo)驗收工作，我們班代表全校展示的班會課得到了專家組領(lǐng)導(dǎo)老師們的高度肯定，為學(xué)校爭得了榮譽。三年來我們努力營造良好的班風(fēng)，營造濃厚的學(xué)風(fēng)，積極開展班級精神文明建設(shè)，在這即將畢業(yè)的日子里，我們渴望收獲屬于自己的那一份榮譽與肯定！

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。因此制定切實可行的班規(guī)是建設(shè)好班集體的前提。在班級組建之初我們就制定了切實可行的班規(guī)，每一個同學(xué)都能自覺遵守班規(guī)。班干部能按照班規(guī)管理班級。班干部骨干作用在各自的工作中得到了充分發(fā)揮，我們班每天都有固定的班委執(zhí)勤，執(zhí)勤班委全權(quán)管理班級工作，各部門負責(zé)人盡職盡責(zé)，為班級建設(shè)工作作出了巨大貢獻，充分起到了先進表率作用。通過不懈的努力，增強了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了拼搏進取的團隊精神，并激勵著同學(xué)們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

我班將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位，嚴格遵照校規(guī)進行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。積極學(xué)習(xí)落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》用制度去規(guī)范我們的言行。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，所以濃厚的學(xué)風(fēng)是一個優(yōu)秀班集體最重要的品質(zhì)。同學(xué)們將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識放在自己的首位，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。在上學(xué)期的期末考試中，我們班取得了年級第一名的好成績。

在個人方面，我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學(xué)生代表：本班班長黃xx同學(xué)不僅責(zé)任心強，而且歷次考試都名列班級前列，起到了很好的模范帶頭作用。袁xx、李xx、李xx同學(xué)還代表學(xué)校參加區(qū)運會，取得了優(yōu)異的成績，不僅給班級爭光，而且為學(xué)校爭得榮譽。牛悅等同學(xué)連續(xù)幾年被評為市區(qū)級文明學(xué)生和三好生。

我們班是一個有愛心的班集體。在為災(zāi)區(qū)捐款的活動中，同學(xué)們踴躍多捐。盡管人數(shù)較少，但熱情與愛心絲毫不差。無論是在社會實踐活動中，還是愛校勞動、衛(wèi)生值周、大掃除中，都能看到同學(xué)們積極勞動、忘我奉獻的身影。當(dāng)看到他們臉頰的汗水、凍紅的雙手，教室的窗明幾凈，實驗室的煥然一新，我都發(fā)自內(nèi)心的想表達我對這個可愛班級，可愛學(xué)生們的贊美！

讓我這名班主任感慨最深的，就是在去年年底我歇婚假，不能帶班那一周多的時間里，班里面貌一如既往，很多老師回來都跟我說，“你們班你在與不在都一個樣！”這話讓我由衷的自豪，因為長期的管理，以由外在內(nèi)化為自我管理，而且可以說以實現(xiàn)了常態(tài)化，學(xué)生的進步與成長，讓我為他們特別希望得到這份肯定。

我相信優(yōu)秀的成績是對九年四班的最公正的肯定。但成績只代表過去，總結(jié)成績是為了更好的面向未來，我們會再接再厲，不斷進取，爭取創(chuàng)造更加輝煌的成績。

六年級先進班集體申報材料篇八

我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

良好的班風(fēng)來自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負其責(zé)任。

良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀;運用典型事例，進行表揚和批評;運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論;經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動;充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭;班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價等。

我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽，班長邱偉光、中隊長劉暢、課代表孟芳和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué)，每天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。為了配合學(xué)校文明教育活動，我們班進行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為;為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學(xué)生認識到——學(xué)校是我家，精心愛護她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。

六年級先進班集體申報材料篇九

初二16班是一個積極向上，團結(jié)友愛的集體，班級的每一名同學(xué)，都在班級里盡到了自己應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。在學(xué)校組織的運動會中，我們初二16班以優(yōu)異的成績，在18個班中脫穎而出，連續(xù)兩屆運動會取得團體總分第一的佳績，塑膠跑道上飛馳的身影，廣播站里不斷投稿的同學(xué)，接力比賽中不顧摔跤腳骨折卻仍然堅持跑完的一位同學(xué)，還有那一棒接一棒為班級爭光的同學(xué)們。加油聲，吶喊聲，歡呼聲，充斥耳鼓。塑膠跑道上的輝煌，不正體現(xiàn)了我們16班這種團結(jié)一致，不斷奮斗拼搏的精神么？在班級中，16班分為大大小小的班干部，班長，宣傳委員，清潔委員，紀(jì)律委員…在我們16班在班主任與這些班干部的帶領(lǐng)下，16班正在穩(wěn)定的向前進步。同學(xué)們之間互相幫助，同學(xué)之間互相競爭，使16班這個大集體更加融洽，更加和諧，同學(xué)們在合作中競爭，在競爭中合作，這種積極向上的動力，這種不斷努力的決心，使我們16班這個集體在學(xué)校中脫穎而出。

初二16班不僅是一個團結(jié)友愛的班級，更是一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良，嚴謹求實的班集體。只要走進我們初二16班，就可以體會到一股濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，班級前后和兩旁的墻上裝飾上了我們同學(xué)們娟秀的毛筆字，黑板的一塊有著屬于我們十六班的語文角，那兒寫著我們精心挑選的名家名句，同學(xué)們精彩的課前五分鐘，午休時間認真埋頭寫作業(yè)的背影，師生間討論研究題目的細語……走進我們16班就好比走入學(xué)習(xí)的樂園，學(xué)習(xí)的天地。正因為我們16班這種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在學(xué)校中，我們16班在屢次期中考試期末考試中取得了優(yōu)異的成績，成為初二各個班級的榜樣。不僅在學(xué)習(xí)方面是學(xué)校的榜樣，還在其余許多方面，16班也發(fā)揮著榜樣的作用，例如在清潔方面，我們同學(xué)們?yōu)榱思w的榮譽，拿著鋼絲球，趴在地板上一點一點仔細的擦拭，生怕放過一塊沒有擦到的地方，面對煥然一新的地板，我們同學(xué)的臉上泛著欣慰的笑。正因為我們同學(xué)有著這樣一份濃厚的班級責(zé)任感與班級榮譽感，我們16班通過自己的不斷努力，屢次獲得校級先進班級稱號。

在抓好班級建設(shè)的同時，我們初二16班也沒有忽視課外活動的拓展。豐富的活動充實了同學(xué)們的課余生活，我們初二16班以班干部與團員為中心，積極開展各項文體活動和社會活動。班級同學(xué)積極性都很高，對活動都很感興趣。例如學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)活動，班上都積極參與與報名，并在藝術(shù)方面也展現(xiàn)了自己的特長，在舞蹈，樂器，歌唱，朗誦等方面都發(fā)揮出了屬于自己的一技之長，在學(xué)校主辦的藝術(shù)廊中，也可以看到許多我們初二16班同學(xué)的作品展示。還有在學(xué)校組織的明星團員的評選活動中，同學(xué)們也十分積極地參入到競選之中，并積極為明星團員辦置海報。那些積極參與活動的同學(xué)們的身影刻印在我們的腦海，久久無法忘卻。

在過去的兩年中，我們初二16班同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們獲得“市級先進班集體”這一殊榮，我們一定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進！希望各級領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績，相信我們的能力，批準(zhǔn)我們初二16班為“市級先進班集體”。

此致

敬禮！