每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

一件感人作文300字 一件感人作文600字篇一

我們班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，姓張。張老師大約三十五、六歲，方方的臉，剪著短發(fā)，她說(shuō)話和氣，明亮的大眼睛給人以聰慧的感覺(jué)。

但我聽(tīng)張老師上課，還是提不起勁兒。我的學(xué)習(xí)太差了，很多生字不會(huì)寫，作業(yè)題也不會(huì)做，考試總是錯(cuò)的多。上課時(shí)我總是趴在桌上不敢看老師，生怕老師提問(wèn)特別是今天的數(shù)學(xué)課上，上課的罩老師又把我做錯(cuò)的題念出來(lái)，還搖肴我的頭說(shuō)：“你呀，怎么這么……”惹得同學(xué)們哈哈大笑，我真恨不得地下有條縫兒，讓自己鉆進(jìn)去。

好容易下課鈴響了，張老師忽然來(lái)了。我抬起來(lái)，看到她和老師說(shuō)了幾句話，用手指了指我，罩老師馬上大叫：‘“麥紹安，你過(guò)來(lái)。”我心里不禁“咯瞪”一下：啊，是叫我。我只好慢吞吞地朝張老師走去。也許這次考試又沒(méi)及格……也許……正當(dāng)我不停地猜測(cè)時(shí)，突然，“啪”的一聲，我的頭上重重地挨了一下打。頓時(shí)，我的心腦發(fā)痛，一陣暈眩讓我急忙閉上眼睛，我馬上用頭捂住頭。肯定是罩老師，我已經(jīng)不止一次被他用書來(lái)拍腦袋了，可這次卻是這樣地突然。“你……”這突如其來(lái)的事情也讓張老師驚呆了，她睜大眼睛憤怒地看著罩老師。罩老師不好意思地搓搓書，笑了笑說(shuō)：“他就是這樣……”張老師漲紅了臉，生氣地說(shuō)：“以后你不要拿書打?qū)W生。”罩老師看看我，說(shuō)：“他學(xué)習(xí)這樣差，又調(diào)皮搗蛋的，每次……”“差也不能打他。”張老師打斷他的話，氣沖沖地說(shuō)，“你不要當(dāng)著我的面打他！”罩老師聽(tīng)了又驚訝又難堪，他一轉(zhuǎn)身出了教室……

一陣暖流涌上我的眼眶，我鼻子發(fā)酸，強(qiáng)忍著淚水不讓它們流下來(lái)，低著頭呆呆站在那里。張老師走上前，一手扶著我，一手撫摸著我的頭，同學(xué)們也在靜靜地看著我。這時(shí)，我多想撲到她懷里大哭。啊！張老師，您對(duì)我真好，我對(duì)不起你，我以后一定用功學(xué)習(xí)……

上課鈴響了，張老師讓我回座位，我一頭趴在課桌上，淚水嘩嘩地流下來(lái)，我想了很多很多……

一件感人作文300字 一件感人作文600字篇二

在這個(gè)世界上，有許許多多讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星，照亮了人們的心。有一件小事像星星一樣，照在我的心頭，讓我久久難忘。

那一天，地面很潮濕，泥土發(fā)出了陣陣芳香，綠葉上有些小水珠，給綠葉增添了幾分可愛(ài)。

今天是星期天，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái)，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜，市場(chǎng)上人山人海。我還要到書店買筆，情急之下，我們來(lái)到路邊一個(gè)賣菜的攤位上買菜。攤主是一位老大爺，一看就知道是位飽受風(fēng)霜的老農(nóng)民。媽媽上前詢問(wèn)了價(jià)錢就決定買了，稱菜的時(shí)候，那賣菜的老人卻斤斤計(jì)較，一角也不少，還一個(gè)勁地說(shuō)道：我是夠秤的，不會(huì)扣稱，不能少了。我在旁邊不耐煩地催著媽媽，媽媽也很著急，無(wú)奈之下，只好給了菜錢。

等我們回家走到半路是才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，媽媽唉聲說(shuō)道：“肯定是落在小攤上了，現(xiàn)在這些人啊，斤斤計(jì)較只會(huì)利己不會(huì)為人，撿了就撿了，我就認(rèn)我倒霉了！”

經(jīng)過(guò)我的一翻思想斗爭(zhēng)，最后還是決定回去碰碰運(yùn)氣！

我們又回到了那個(gè)小攤位，卻發(fā)現(xiàn)那位老大爺神情很著急，好像在等人。老大爺認(rèn)出我們了，他伸出了那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙交給了媽媽，我們?nèi)齻€(gè)人開(kāi)心地笑了！

真感人啊！望著這位老大爺，我真想對(duì)他說(shuō)：“老大爺，您真是位樂(lè)于助人的好心人，我祝您身體健康，長(zhǎng)命百歲！”