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最新美術(shù)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃方案模板

時(shí)間:2025-06-08 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

新的學(xué)期開(kāi)始了,為了開(kāi)展良好的教學(xué)工作,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),本學(xué)年度堅(jiān)持全面貫徹教學(xué)大綱,本著“鍛煉身體、健康第一”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。

4、通過(guò)體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、知道體育鍛煉對(duì)身體健康的好處,知道一些自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)與方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法,保持正確的身體姿勢(shì)。積極參與體質(zhì)測(cè)試,爭(zhēng)取優(yōu)秀。

7、體驗(yàn)參加體育鍛煉的樂(lè)趣,培養(yǎng)認(rèn)真觀察,積極思考,與同伴相互合作、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

1、在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生樂(lè)于其中。

2、從實(shí)際出發(fā),根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識(shí)能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場(chǎng)地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況,實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新,確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。

3、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤

朱自清散文集閱讀心得篇二

1、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,規(guī)范體育課堂教學(xué)。

2、抓好校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,在市級(jí)比賽中能出尖子選手。

(一)加強(qiáng)體育教研活動(dòng),規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,做好教學(xué)五認(rèn)真工作。

2、本學(xué)期每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng),克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,淡化“競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維,重視體育課程的功能開(kāi)發(fā),研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì),確保體育活動(dòng)的有效性。

3、加強(qiáng)科研意識(shí),在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透小學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,認(rèn)真撰寫(xiě)論文。

(二)抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活

1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,值日老師、班主任、廣播操檢查評(píng)分員,體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng),任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng),保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

3、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作,學(xué)期初,認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,合理安排時(shí)間,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間,確保運(yùn)動(dòng)能力穩(wěn)步提高。

(三)做好場(chǎng)地器材管理,體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),做好體育競(jìng)賽活動(dòng)資料的搜集。

朱自清散文集閱讀心得篇三

1、學(xué)說(shuō)兒歌,理解兒歌表達(dá)的內(nèi)容,感受兒歌優(yōu)美的意境。

2、嘗試仿編兒歌第一句,體驗(yàn)學(xué)習(xí)兒歌的樂(lè)趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、《水珠寶寶》幼兒學(xué)習(xí)資源。

2、《水珠寶寶》語(yǔ)言磁帶,教師教學(xué)資源。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、引導(dǎo)幼兒理解兒歌的內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。

播放教師教學(xué)資源,請(qǐng)幼兒觀察并提問(wèn):畫(huà)上有哪些景物?(大海、帆船、睡覺(jué)的水珠寶寶、風(fēng)兒姐姐、小鳥(niǎo)。)

二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌:水珠寶寶。

1、教師完整朗讀兒歌。

2、引導(dǎo)幼兒加上動(dòng)作學(xué)說(shuō)兒歌。

三、引導(dǎo)幼兒嘗試仿編兒歌第一句,增強(qiáng)學(xué)習(xí)兒歌的趣味性。

1、請(qǐng)幼兒想一想、說(shuō)一說(shuō),還有哪些東西可以做水珠寶寶的搖籃?

2、引導(dǎo)幼兒改編第一句兒歌,如小小花瓣,小小荷葉,小小手兒……

附兒歌《水珠寶寶》

小小船帆

像個(gè)搖籃

水珠寶寶

睡在上面

風(fēng)兒輕輕

親親臉蛋

鳥(niǎo)兒歌唱

做夢(mèng)香甜

朱自清散文集閱讀心得篇四

以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)準(zhǔn)則,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣,以學(xué)生發(fā)展為中心,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)體育與健康的學(xué)習(xí),關(guān)注地區(qū)差異和個(gè)體差異,保證每位學(xué)生受益。

水平一:培養(yǎng)學(xué)生遵守體育課課堂常規(guī),激發(fā)一二年級(jí)的學(xué)生積極主動(dòng)的參與體育活動(dòng)。

水平二:積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。

水平一:對(duì)體育的基本知識(shí)有所了解并對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有初步的體驗(yàn)。

水平二:學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有基本的了解。

水平一:初步了解個(gè)人衛(wèi)生保健的知識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

水平二:對(duì)衛(wèi)生保健知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,促進(jìn)身體的健康發(fā)育。

水平一:掌握基本的隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操及眼保健操,和同學(xué)和睦相處,培養(yǎng)良好的體育道德。

水平二:通過(guò)體育課讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,在體育活動(dòng)中讓學(xué)生形成團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。

1、體育課堂常規(guī)的養(yǎng)成。

2、隊(duì)列隊(duì)形的基本練習(xí)。

3、體育與健康課知識(shí)的學(xué)習(xí)。

4、廣播體操和眼保健操的學(xué)習(xí)。

朱自清散文集閱讀心得篇五

2021年度本社區(qū)根據(jù)全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)社區(qū)培訓(xùn)大綱,結(jié)合中心臨床和基本公共衛(wèi)生管理實(shí)際情況,讓學(xué)生學(xué)習(xí)基層常見(jiàn)疾病和慢性病的診治和管理,通過(guò)實(shí)踐加強(qiáng)醫(yī)患溝通技巧,在今后的工作中能夠熟練掌握基本醫(yī)療操作規(guī)范和基礎(chǔ)公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范。

根據(jù)學(xué)生在社區(qū)實(shí)踐的實(shí)際情況,每次一月,累計(jì)四個(gè)月時(shí)間,結(jié)合實(shí)踐大綱要求和中心情況制定每月帶教計(jì)劃,按照兩個(gè)月基本醫(yī)療、兩個(gè)月公共衛(wèi)生科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn),確保基本基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生理論及技能熟悉掌握。

根據(jù)輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)進(jìn)度和要求,定期對(duì)培訓(xùn)學(xué)員開(kāi)展座談會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)帶教工作中存在的不足,不斷完善帶教方案,提升中心對(duì)轉(zhuǎn)崗及助理全科學(xué)員的帶教水平,加深帶教學(xué)員對(duì)全科學(xué)員對(duì)基層社區(qū)全科診療的深刻認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)施方案

1.入科教育

全科轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)入中心后,首先對(duì)其進(jìn)行入科教育,時(shí)間1小時(shí),內(nèi)容包括了解中心科室基本情況,中心科室紀(jì)律、工作及學(xué)習(xí)制度以及相關(guān)管理規(guī)定,科室培訓(xùn)計(jì)劃安排,全科醫(yī)生專業(yè)相關(guān)重點(diǎn)知識(shí)和技能,醫(yī)德醫(yī)風(fēng),醫(yī)療安全及醫(yī)患溝通以及出科考核及風(fēng)相關(guān)培訓(xùn)。入科教育由中心主任或中心秘書(shū)負(fù)責(zé)。

2.日常考勤管理

全科助理(轉(zhuǎn)崗)學(xué)員需按照三院科教處及本中心要求出勤,不得遲到早退,無(wú)故曠工。請(qǐng)假需學(xué)員個(gè)人寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng),帶教老師和中心主任簽字同意并向三院科教處報(bào)備后生效,并在考核表上予以登記。請(qǐng)假超過(guò)2天以上者需三院科教處同意后方可。

3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

全科助理(轉(zhuǎn)崗)學(xué)員由本中心專業(yè)全科醫(yī)生帶教和培訓(xùn)。全科助理(轉(zhuǎn)崗)培訓(xùn)學(xué)員將在中心輪轉(zhuǎn)兒保、婦保、計(jì)免、全科診室、中醫(yī)館、家庭醫(yī)生工作室、辦公室等。輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)期轉(zhuǎn)期間參與中心的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和講座,了解基層常見(jiàn)病的診療常規(guī)。

4.能力提升

科教秘書(shū)定期對(duì)全科助理(轉(zhuǎn)崗)學(xué)員開(kāi)展座談會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)帶教工作中的問(wèn)題題,不定期對(duì)中心各帶教老師開(kāi)展帶教工作匯報(bào)會(huì)議和督查持續(xù)改進(jìn)效果,此外,積極動(dòng)員帶教員帶教老師不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平,保證教學(xué)質(zhì)量。

5.出科考核

全科助理(轉(zhuǎn)崗)學(xué)員出科考核需進(jìn)行專業(yè)技能考核,具體考核內(nèi)容由帶教老師按科教處要求的標(biāo)準(zhǔn)出卷,由本中心至少兩人監(jiān)考并評(píng)分。全科助理(轉(zhuǎn)崗)學(xué)員還需完成至少2份規(guī)范的居民健康檔案。

全科助理(轉(zhuǎn)崗)學(xué)員專業(yè)技能考核結(jié)果和居民健康檔案交由三院科教處存于學(xué)員個(gè)人檔案中。

高校教學(xué)基本規(guī)范心得體會(huì)

教學(xué)基本規(guī)范通知心得體會(huì)

教師教學(xué)基本規(guī)范心得體會(huì)

大學(xué)教學(xué)基本規(guī)范 心得體會(huì)

水處理崗位職責(zé)和操作規(guī)范

朱自清散文集閱讀心得篇六

教研組是學(xué)校教育教學(xué)的基層團(tuán)隊(duì),打造一個(gè)優(yōu)秀的教研組是提升學(xué)校教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為提升本學(xué)期的語(yǔ)文教研工作,特制訂工作計(jì)劃。

以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針,圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,以區(qū)教育局、教研室和學(xué)校教科研工作計(jì)劃中的工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以“促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)”為落腳點(diǎn),進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,使我校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,把握新時(shí)期語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研工作,強(qiáng)化備課組的功能,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,集思廣益,博采眾長(zhǎng);充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。

1、扎實(shí)、認(rèn)真地貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)章制度,努力營(yíng)造語(yǔ)文組良好的工作氛圍,保持和優(yōu)化語(yǔ)文組在全校各教研組中的大組地位。

2、以“新課標(biāo)”為指針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)各備課組集體備課的力度,加大教研組聽(tīng)課力度,促進(jìn)教師嚴(yán)格自律,不斷上進(jìn)。

3、課內(nèi)課外活動(dòng)相結(jié)合,適時(shí)組織在全校較有影響力的語(yǔ)文課外活動(dòng)。

4、扎實(shí)有效地開(kāi)展興趣小組活動(dòng),拓寬學(xué)生視野。

(一)七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn):

1、加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練,培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)能力,朗讀能力,記憶能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)記敘文,散文和古典文學(xué)的閱讀分析能力。

3、加強(qiáng)作文指導(dǎo)和訓(xùn)練,以片斷練習(xí)和記敘文寫(xiě)作訓(xùn)練為主。

4、加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)。

(二)八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn):

1、通過(guò)語(yǔ)文教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)說(shuō)明文、議論文,和古典文學(xué)的閱讀分析能力。

3、加強(qiáng)作文指導(dǎo)和訓(xùn)練,以說(shuō)明文,一事一議寫(xiě)作訓(xùn)練為主。

4、加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)。

(三)九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn):

1、加強(qiáng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力和中考的適應(yīng)能力的培養(yǎng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各類文體的文章和古典文學(xué)的閱讀分析能力。

3、加強(qiáng)作文指導(dǎo)和訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生記敘、議論、說(shuō)明的中和寫(xiě)作能力,加強(qiáng)話題作文的寫(xiě)作指導(dǎo)。

4、有目的的指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。

朱自清散文集閱讀心得篇七

根據(jù)新課標(biāo)精神,根據(jù)我校工作計(jì)劃,制定體育組工作計(jì)劃。嚴(yán)格按照小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則;以課程改革為指導(dǎo),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,努力提高教師教育教學(xué)水平,注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。開(kāi)展教學(xué)研討,從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹(shù)立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、開(kāi)展好教研活動(dòng):

(1)根據(jù)課程改革精神,認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí),全面了解領(lǐng)悟課改精神,實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),組織上好體育課。

(2)積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動(dòng)的重要性,并有計(jì)劃有組織的開(kāi)展學(xué)校課外體育活動(dòng),讓學(xué)生和教師在課外活動(dòng)時(shí)間里都能動(dòng)起來(lái)達(dá)到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。

(3)組織研討學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建與訓(xùn)練,促進(jìn)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)制度的完善與訓(xùn)練的高效性。

(4)繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)校園舞的開(kāi)展,抓好校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量。嚴(yán)抓進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形,加強(qiáng)全校師生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)態(tài)度。

(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣對(duì)自身發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)。

(6)組織教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動(dòng)及聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

(7)充分做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作,制定訓(xùn)練計(jì)劃,抓好訓(xùn)練,作好比賽前的訓(xùn)練工作。

朱自清散文集閱讀心得篇八

1.使幼兒感受故事語(yǔ)言的豐富與優(yōu)美,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編故事的興趣。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖講述和自編故事,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

一、導(dǎo)入

1.談話:今天誰(shuí)送你來(lái)幼兒園的?你是高高興興來(lái)幼兒園的嗎?

2.你喜歡來(lái)幼兒園嗎?在幼兒園里你會(huì)做些什么呢?請(qǐng)幼兒互相說(shuō)一說(shuō),為編故事做鋪墊。

二、展開(kāi)

1.出示圖片1

引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽送寶寶來(lái)幼兒園后會(huì)發(fā)生什么故事呢?

2.老師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒看圖創(chuàng)編故事。

(1)我們先給這個(gè)小朋友起個(gè)名字吧

幼兒討論后決定叫什么名字。(紅紅)

媽媽送紅紅來(lái)到幼兒園后,紅紅給媽媽說(shuō)了什么?

(媽媽再見(jiàn))

(2)紅紅在幼兒園和小朋友一起做了哪些事呢?

3.逐一出示圖片:

紅紅在幼兒園和小朋友玩了什么游戲?

準(zhǔn)備吃飯時(shí),紅紅做了哪些事情?

紅紅是怎么和小朋友玩玩具的?玩完以后怎樣收拾玩具的?

紅紅吃簡(jiǎn)餐時(shí)想到了誰(shuí)?

紅紅上課時(shí)怎樣聽(tīng)講的?

鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

4.根據(jù)幼兒的回答積極引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編出較完整的故事,有故事名字,有情節(jié)。

5.引導(dǎo)幼兒懂得,每個(gè)人都很棒,都能自己編故事。對(duì)幼兒的創(chuàng)編進(jìn)行鼓勵(lì)支持,幫助幼兒樹(shù)立自信。

6.教師評(píng)價(jià),對(duì)幼兒在看圖編故事過(guò)程中的積極表現(xiàn),給予贊賞。

7.老師就圖片創(chuàng)編故事。

三、延伸

將自己編的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。

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散文優(yōu)秀
2023-08-02
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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