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2023年我的祖國(guó)作文300十篇三年級(jí)模板

時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

我的祖國(guó)三年級(jí)我的祖國(guó)夢(mèng)篇一

我一直夢(mèng)想著我能有一輛這樣的汽車:全智能,整個(gè)車身像一頭猛虎,霸氣十足。車的兩側(cè)擁有一雙能自由伸縮的翅膀,車的下方收有一個(gè)能水上滑行的裝置,車的尾部按有隱形加速器。

全智能是我夢(mèng)想中汽車的第一個(gè)功能。現(xiàn)在的車都需要人們?nèi)硇牡耐度氲讲倏禺?dāng)中,同時(shí)還要隨時(shí)關(guān)注路上的交通情況。一次不小心的走神,很可能就會(huì)發(fā)生交通事故。我夢(mèng)想中的汽車,它是全智能操控,我駕駛它時(shí)不需要我全程駕駛、時(shí)刻警惕,只需要我事先輸入注意事項(xiàng)、目的地即可。這樣我就能邊吃、邊聽(tīng)音樂(lè),還能欣賞路上的風(fēng)景,多酷??!

能飛翔是我夢(mèng)想中汽車的第二個(gè)功能?,F(xiàn)在馬路的交通越來(lái)越堵,我見(jiàn)過(guò)最夸張的堵車場(chǎng)景,透過(guò)車窗都看不到盡頭,黑壓壓滿眼都是車、滿耳都是按喇叭的聲音。我的車在這樣的情況下,就能伸出翅膀,飛上藍(lán)天,慢悠悠、無(wú)阻礙的繼續(xù)行駛了。

能水上滑行是我夢(mèng)想中汽車的第三個(gè)功能。陸地上的風(fēng)景看夠了,我可以駕駛著我的汽車,到海上去暢游一番,去欣賞水上美景,去探索未知的世界。

現(xiàn)代技術(shù)如此先進(jìn),相信不久的將來(lái),我的夢(mèng)想就能成真,真期待那天的到來(lái)!

我的祖國(guó)三年級(jí)我的祖國(guó)夢(mèng)篇二

等你哪一天長(zhǎng)大,哪一天成功的時(shí)候,你會(huì)不計(jì)路途辛苦的去尋找那些你的啟蒙老師,你的好老師。透過(guò)眼中的瞳孔,透過(guò)自己的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們眼中的老師,是好老師!

我的班主任老師,是一位青年語(yǔ)文教師。她個(gè)子不高,梳著整齊的長(zhǎng)發(fā),她的黑發(fā)里仿佛帶著光澤,閃亮閃亮的,那柔軟的秀發(fā)在耳邊隨風(fēng)飄動(dòng)著,濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下忽閃著一雙密布著長(zhǎng)睫毛的美麗眼睛,臉上總掛著和藹的笑容。

我的班主任不但長(zhǎng)的好看,而且很善良,她很樂(lè)于助人,就這一點(diǎn),我就很敬重她。我班有兩位貧困生,老師總是無(wú)微不至的照顧她倆,也關(guān)心著我們?nèi)嗤瑢W(xué)。其中的一位貧困生于洋,性格孤僻,父母身體不好,家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重,經(jīng)常遲到,平時(shí)總是愁眉苦臉的。記得有一天,她又是很傷心的樣子,老師擔(dān)心她生病了,關(guān)切地詢問(wèn)她:“你怎么了,有什么事嗎?”一會(huì)問(wèn):“你冷不冷???”可于洋就是不吱聲。

下課了,她也不主動(dòng)去跟別的同學(xué)玩兒,只會(huì)站在一旁看,除非別的同學(xué)主動(dòng)去跟她玩兒,她才玩一會(huì)兒,有時(shí)也不玩兒。她家里很窮,平時(shí)穿的衣服很臟,一般人都不愿意跟她玩兒,這事兒讓老師知道了,老師不但不嫌棄她,還號(hào)召同學(xué)們和她一起玩兒,讓同學(xué)們多關(guān)心她。老師為了讓她高興,還讓同學(xué)們組織一個(gè)聯(lián)歡會(huì),每一個(gè)同學(xué)都買了一個(gè)小禮物送給她。這回她還真笑了,真是破天荒的頭一回呀。

在學(xué)習(xí)上,老師和同學(xué)們也沒(méi)少幫助她,老師總是在課余時(shí)間問(wèn)她:“有沒(méi)有不會(huì)的問(wèn)題?”今天的課聽(tīng)懂了嗎?”還經(jīng)常給她補(bǔ)課。還有另一位貧困生高涵,她性格很活潑,平時(shí)有說(shuō)有笑的,在這一點(diǎn)上不像于洋。老師也同樣很關(guān)心她,老師給了她很多衣服穿。有一次,因?yàn)楦吆疫h(yuǎn),中午回不去家,午飯錢(qián)又忘帶了,這可把高涵急壞了,就在這時(shí)候,老師知道了這個(gè)情況,毫不猶豫地拿出了5元錢(qián),對(duì)她說(shuō):“你先拿這錢(qián)買飯吧,這錢(qián)也不用還了?!币院笥惺裁词卤M管找老師說(shuō)。

老師對(duì)我們也是特別關(guān)心,我們班里有幾個(gè)淘氣包,平時(shí)上課不注意聽(tīng)講,老師經(jīng)常幫助她們。她們的作業(yè)寫(xiě)不好,老師不厭其煩地幫助她們,老師有時(shí)節(jié)假日也不休息,給那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補(bǔ)課,哪怕只有幾分鐘的時(shí)間,她也要抽出時(shí)間來(lái)給同學(xué)們講課。

我們的班主任老師真好,我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。

我的祖國(guó)三年級(jí)我的祖國(guó)夢(mèng)篇三

風(fēng)是個(gè)很古怪的東西,它的脾氣誰(shuí)也捉摸不透。

春天的風(fēng),它是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小姑娘,拿起畫(huà)筆對(duì)小草輕輕一點(diǎn),小草綠了;對(duì)桃樹(shù)一揮,桃花紅了;對(duì)油菜一抹,金燦燦的油菜花便鋪滿了田野。

夏天的風(fēng),它是個(gè)懶惰的`青年,天氣很熱,它便躲在家里睡大覺(jué),弄的大家都想它,而它對(duì)這些一概不理,就像跟它毫無(wú)關(guān)系。

秋天的風(fēng),是個(gè)淘氣的男孩。它走進(jìn)果園,順手就把樹(shù)上成熟的果子推下地;它又爬上果樹(shù),把果樹(shù)弄得東搖西晃,玩夠了,它就跑走了。

冬天的風(fēng),是個(gè)調(diào)皮的小孩。它使勁地吹啊吹,把寒冷的風(fēng)吹向大地,人們不得不把自己裹得厚厚的,以抵御它帶來(lái)的寒冷;等人們回家之后,它還拼命從窗戶里鉆進(jìn)人們溫暖的家里,人們只好把窗戶關(guān)緊,不讓一絲寒冷透進(jìn)來(lái)。

有時(shí)候,風(fēng)的脾氣也很暴躁。

生氣了的風(fēng),是非??膳碌?。它怒吼一聲,招來(lái)了龍卷風(fēng),那么整個(gè)大地就遭殃了,龍卷風(fēng)這個(gè)大力士,掀倒了一座座房屋,推倒了一棵棵大樹(shù),糟蹋了所有人們辛勤勞動(dòng)的成果,它卻不以為然,發(fā)泄完便走了。

臺(tái)風(fēng)也沒(méi)比它好到哪去,它們簡(jiǎn)直就是親兄弟,哥哥龍卷風(fēng)在這邊搗亂,弟弟臺(tái)風(fēng)就在那邊作怪,他們經(jīng)常搞的人們不得安寧。

這就是風(fēng),這就是溫柔、淘氣,可怕而又古怪的風(fēng)!

我的祖國(guó)三年級(jí)我的祖國(guó)夢(mèng)篇四

我是一個(gè)既文靜又好動(dòng)的小女孩。我有一張圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,彎彎的眉毛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。你們很容易記住我。

我非常喜歡記下一些東西。我的強(qiáng)項(xiàng)就是記憶力非常棒,我能背下一大串?dāng)?shù)字和一大段文章。我沒(méi)騙你。很多東西只需你給我看一次,我一下子就能記下來(lái)。但我這個(gè)人有一個(gè)粗心的毛病,這方面真像“小男孩”一樣,很多人都這樣說(shuō)過(guò)我。

最近,媽媽也這樣說(shuō)過(guò)我。那次,語(yǔ)文測(cè)試,本來(lái)題目很簡(jiǎn)單,我不費(fèi)吹灰之力就做完了,就滿以為能得100分??删碜影l(fā)下來(lái),由于我理解錯(cuò)題目,整個(gè)大題都錯(cuò)了,扣了4分,看到別人取得好成績(jī),我心里有一種說(shuō)不出的難受。媽媽知道后,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我心里更加難受了。于是,我暗暗地下了決心:一定要改掉這毛病。

我就是這樣的人,你愿意和我交朋友嗎?

我胸有成竹地坐在座位上,若無(wú)其事地望著窗外,滿懷信心地想:哼!我肯定是100分!隨后,我扭過(guò)頭來(lái)瞅了一眼,只見(jiàn)同學(xué)們盯著老師,個(gè)個(gè)的臉上都掛滿了著急的神情,就連“調(diào)皮大王”肖偉龍也坐得端端正正,不敢像平時(shí)一樣隨便開(kāi)小差。我不禁暗自在心里笑了起來(lái)。

就在這時(shí),我突然聽(tīng)到老師響亮的聲音:“周詠欣,81分!你做完有沒(méi)有檢查的?這次怎么考砸了?……”我一聽(tīng),嚇了一大跳:天哪!怎么會(huì)這么差的?!我低著頭害羞地走到講臺(tái)前,慚愧地接過(guò)考卷回到座位上仔細(xì)一看,呀!

這些題我明明做過(guò)的,現(xiàn)在怎么都錯(cuò)啦!我大吃一驚,抬頭瞅了一眼同學(xué)們,他們都在議論紛紛,向我投來(lái)奇異的目光。我難過(guò)極了,心里很不是滋味,一遍一遍地責(zé)備自己:為什么做的時(shí)候不認(rèn)真?做完又不檢查呢?剛剛那得意勁消失得無(wú)影無(wú)蹤,臉就像太陽(yáng)一樣火辣辣的。我后悔萬(wàn)分地想:真不該粗心!

唉!真不該粗心!

我的祖國(guó)三年級(jí)我的祖國(guó)夢(mèng)篇五

我們都是祖國(guó)的孩子,在這個(gè)世界里我最親的是媽媽,最愛(ài)的是祖國(guó),小學(xué)三年級(jí)作文《祖國(guó)──我的媽媽》。

記得在我很小的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了第一個(gè)發(fā)音──媽媽。我認(rèn)識(shí)的`第一個(gè)詞語(yǔ)──中國(guó)。我會(huì)唱的第一首歌──《我愛(ài)北京天安門(mén)》……長(zhǎng)大了,在老師的教育下,我又知道:只有祖國(guó)強(qiáng)大了,才能保護(hù)每個(gè)孩子,每個(gè)家。于是在我的腦海里,我有一個(gè)信念:祖國(guó)就是我的媽媽。我要刻苦學(xué)習(xí),鍛煉好身體。長(zhǎng)大后把她建設(shè)得更強(qiáng)大,更繁榮。

我的祖國(guó)三年級(jí)我的祖國(guó)夢(mèng)篇六

今年是祖國(guó)媽媽60歲生日。北京東路小學(xué)同學(xué),祝祖國(guó)媽媽60歲生日快樂(lè)!更加繁榮富強(qiáng)。

六十年來(lái),祖國(guó)媽媽經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,艱難萬(wàn)苦,現(xiàn)在想想六十年來(lái),那又矮又破的房子,那幾天才換一次的衣服,那黑白電視,那破舊自行車……與我們現(xiàn)在的高樓大廈,那電腦、彩電、現(xiàn)在的新衣服穿不完!很多人家都有了小汽車。這時(shí),我們感到生活在祖國(guó)媽媽的懷抱里,是多么的幸福啊!

如今,我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了,楊利偉叔叔乘著飛船向太空走進(jìn),神舟七號(hào)翟志剛叔叔的“太空旅行”。那高大的立交橋,快速的懸浮列車等等。

祖國(guó)媽媽您是那么的堅(jiān)強(qiáng),2008年的“汶川大地震”,我們雖然失去了許多的同胞,家園。但是,這使我們更加的堅(jiān)強(qiáng):中國(guó)!我們能行!

祖國(guó)媽媽您是那么的強(qiáng)大,2008年的奧運(yùn)會(huì),令中國(guó)人驕傲、自豪,向全世界表達(dá):中國(guó)!我們能行!

請(qǐng)祖國(guó)媽媽放心,我們一定聽(tīng)您的話,好好學(xué)習(xí),天天向上!

最后,再次祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!

我的祖國(guó)三年級(jí)我的祖國(guó)夢(mèng)篇七

上學(xué)的路一直陪伴我走了三年,我對(duì)這條路非常熟悉,在這里有我對(duì)生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。

我的家住在鄭東新區(qū)中醫(yī)學(xué)院教職工公寓,我在金水區(qū)經(jīng)三路小學(xué)上學(xué),從家到學(xué)校車程需要大概半個(gè)小時(shí),(不堵車的情況下)。

在小區(qū)的院子里有許多五彩繽紛的花朵,夏天到來(lái)了,它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,有紅色的,有黃色的,還有粉紅色的......散發(fā)著淡淡的香味,,讓我感覺(jué)精神飽滿。我最喜歡櫻花,我們小區(qū)的院子里種了很多,有白色的,還有淡粉色的,還有深粉色的,讓你忍不住去聞聞它,那個(gè)味道真是迷人。小區(qū)道路兩旁有一顆顆的`樹(shù)木,雖然不是很高大,因?yàn)椴旁陨先](méi)幾年,但是它正迎著微風(fēng)在逐漸漸漸的長(zhǎng)大呢。清晨一陣陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子翩翩起舞,像是在和我打招呼。

我在上學(xué)路上經(jīng)常遇到一些走這條路上班的人,還遇到晨練的老爺爺,老爺爺精神十分飽滿,我正繼續(xù)往前走時(shí),突然有人拍了我一下,說(shuō):“早上好,王梓博!”我回頭一看,原來(lái)是我的同學(xué)張珂嘉,我說(shuō):“早上好!”張珂嘉說(shuō):“快走吧,別遲到了!”我說(shuō):“走吧!”說(shuō)完,我們兩個(gè)有說(shuō)有笑的上學(xué)去了。

馬路上的車輛來(lái)來(lái)往往,路上的行人也是行色匆匆,有的是去工作的路上,有的是去上學(xué)的路上,馬路邊上的樓房也很高大,早點(diǎn)攤上有許多人在買早餐,我被一陣香味吸引,原來(lái)是我最喜歡吃的雞蛋灌餅啊,真是“口水直下三千尺”呀!

上學(xué)的路一直陪伴著我,把我送進(jìn)教室,送進(jìn)知識(shí)的殿堂。

我的祖國(guó)三年級(jí)我的祖國(guó)夢(mèng)篇八

說(shuō)起寫(xiě)作,有些同學(xué)是不是頭皮癢癢的呢?沒(méi)關(guān)系,只要有了作家機(jī)器人,寫(xiě)作就是件很容易的事。

作家機(jī)器人的頭上戴著一定大帽子,身穿一件大衣,隨身攜帶一枝鵝毛筆和一個(gè)小筆記本,筆記本只有手掌那么大,很輕巧。

作家機(jī)器人可以變小變小再變小,直到可以跳到你的耳朵,在你聽(tīng)課時(shí)記下所學(xué)內(nèi)容,讓后將聲音吸收,放入超能電池,電池將聲波轉(zhuǎn)化為電。

放學(xué)回家后,做地第一件事就是讓機(jī)器人給你復(fù)習(xí)一下今天語(yǔ)文所學(xué)要點(diǎn)內(nèi)容,這樣,你寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)就會(huì)快很多。

在你上課回答不出老師的問(wèn)題時(shí),機(jī)器人會(huì)告訴你方法,讓你想出答案。你寫(xiě)作文,寫(xiě)不出來(lái)時(shí),他會(huì)給你一個(gè)提醒,讓你筆下有流不完的泉水。當(dāng)你語(yǔ)文作業(yè)不會(huì)做是,她會(huì)給你再?gòu)?fù)習(xí)一下,好讓你成功過(guò)關(guān)。

這就是作家機(jī)器人。

我的祖國(guó)三年級(jí)我的祖國(guó)夢(mèng)篇九

我最愛(ài)吃的飯是面包,我最愛(ài)讀的書(shū)是《窗邊的小豆豆》。

這本書(shū)的作者黑柳徹子也就是這本書(shū)的主人公小豆豆,她寫(xiě)了自己小時(shí)候的真實(shí)故事。小豆豆在一年級(jí)就被開(kāi)除了。她又被轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。在這所學(xué)校里,小豆豆覺(jué)得每天發(fā)生的事都很新鮮、很新奇。

小豆豆還有許多新鮮、好笑、好玩、令人驚訝的故事。你不喜愛(ài)嗎?

我的祖國(guó)三年級(jí)我的祖國(guó)夢(mèng)篇十

我最熟悉的人是我的妹妹陳韓懿。她有一張胖乎乎的臉,一米二的個(gè)子,體重29公斤,一雙黑亮亮的大眼睛水靈靈的,還有一張能說(shuō)會(huì)唱而小巧的嘴,活像一位美麗的小天使。

有一次,我和她、張凡凡一起比賽打籃球。

第一個(gè)傳球的是我,只聽(tīng)一聲響,我便帶著球跑了出去,她跟在我的后面,我一直看著她,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面的磚頭,“撲通”一聲摔在地上,血立刻流了出來(lái),我疼的哭了,妹妹聞聲趕來(lái),而張凡凡卻在一旁玩球。

妹妹看樣子非常著急,心里好像在說(shuō):“姐姐受傷了,怎么辦呢?”

她先問(wèn)了我有沒(méi)有事,又幫我擦干了血,我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),心里想:“以前,她受了傷我都不管。今天我受傷了,她還像媽媽一樣幫我擦血?!蔽腋械搅俗约旱拿煨?。我輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝你,妹妹。”她臉紅了。

我有一個(gè)助人為樂(lè)的好妹妹,他有一個(gè)好品德,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。人生格言座右銘55條簡(jiǎn)短人
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧獨(dú)立
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
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