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小魚(yú)的哭訴作文400字六年級(jí)大全

時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

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小魚(yú)兒的哭訴作文 小魚(yú)的哭訴作文400字六年級(jí)篇一

篇一:小魚(yú)的哭訴作文

我是一只小魚(yú),從小就生活在媽媽家里。我長(zhǎng)大后,便離開(kāi)了家,獨(dú)自在外面生活。我有很多很多的伙伴:鯊魚(yú)、鯨魚(yú)、水母、魔鬼魚(yú)、海龜、海馬、蝦……我們?cè)谝黄疬^(guò)著自由自在的生活。

自從有一天,有一些叫做“人類”的東西闖進(jìn)了我們的生活,從此,我們的生活就失去了平靜。他們坐著船,撒下漁網(wǎng),把一只小魚(yú)撈了上去,它是我最好的朋友,我很難過(guò)。可是,那些人還不收回漁網(wǎng),繼續(xù)撈我的同伴,我的同伴左閃右閃,但是還是被抓住了。終于,鯨魚(yú)忍無(wú)可忍,它游到了船的下面,噴了噴水,掀起了一陣大浪,把漁夫嚇了一大跳,趕緊逃走了,海面又恢復(fù)了平靜。

但平靜只是暫時(shí)的。從這過(guò)后,人又在海邊建起了工廠,那些污水從管道排進(jìn)了大海,隨著海浪擴(kuò)散,海水漸漸地被污染了。我們四處逃竄,就在我們逃的時(shí)候,漁夫又跑來(lái)捕獵我們。鯊魚(yú)忍無(wú)可忍,就沖了上去,它剛一探出頭,就被獵(qiang)槍打中了,但是它還是盡自己的一口氣把漁夫的船給吃了,就這樣,鯊魚(yú)壯烈地犧牲了。

人類啊!如果你們還有一點(diǎn)人性的話,就不要捕獵我們,也不要污染我們的家,我們是能成為朋友的呀!

篇二:小魚(yú)的哭訴作文

大家好,我叫小可愛(ài),是一條小魚(yú)。我的家受到了嚴(yán)重的污染,現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧!

我現(xiàn)在的家可渾濁了,還散發(fā)著一股又臭又臟的味道,就連我的家人、朋友也都奄奄一息了。我那岸上的柳樹(shù)哥哥、小草弟弟、花兒妹妹也無(wú)力地垂下頭,小聲嘀咕著:“你們?nèi)祟愄蓯毫耍谷话盐覀兊溺R子弄臟了!”從這里經(jīng)過(guò)的人們也都捂著鼻子從這里跑過(guò),邊跑嘴巴里還一邊說(shuō):“太臭了!太臭了!還是趕快離開(kāi)好!”小可愛(ài)嘟著嘴,生氣地罵道:“是你們把垃圾扔進(jìn)這里的,你們還嫌臭?”

我以前的家可不是這樣的。我以前的家清澈見(jiàn)底,沒(méi)有一點(diǎn)雜色。清得像一面大鏡子。家人和朋友都過(guò)著自由自在的生活。湖里的天鵝和鴨子也經(jīng)常到我的家里來(lái)作客。岸上的柳樹(shù)姐姐、花兒妹妹、小草哥哥也生活得生機(jī)勃勃,他們還經(jīng)常向我微笑、點(diǎn)頭呢!從這里經(jīng)過(guò)的人們經(jīng)常坐在岸上聞著花香,聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑話。

我現(xiàn)在的生活環(huán)境非常差,求求你們不要再往河里扔垃圾了,不要再殘害我的家人了。

篇三:小魚(yú)的哭訴作文

我是一條小鯉魚(yú),在一個(gè)空氣新鮮,清澈見(jiàn)底的河里無(wú)憂無(wú)慮地生活著,我們十分幸福。

早上,我們可以觀賞美麗的日出;中午,我們可以在水底歡快的嬉戲;到晚上,可以享受豐盛的晚餐。我們整天十分快樂(lè),沒(méi)有一點(diǎn)煩惱和憂傷……

不知道什么時(shí)候,強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力吞噬了我們的幸福。人們?cè)诤舆呍炝嗽S多工廠,那些工廠的廢氣和臟水全部排到了這條河里。河里的水,從綠藍(lán)色,變成了黑色,河底的小魚(yú)、小蝦等等喝了這些臟水,全部中毒身亡。還有的人們,在河里亂扔垃圾,小魚(yú)們有的被重的垃圾砸死,有的找不到爸爸媽媽,活生生地餓死,因此,我的好朋友也越來(lái)越少……

我希望人類不要再這么破壞下去,假如你是一條小魚(yú),就會(huì)明白我們深深的痛苦。請(qǐng)人類還我們一個(gè)幸福,安穩(wěn)的家。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初中生作文6
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。我的發(fā)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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