“悄悄是離別的笙簫，夏蟲也為我沉默。”徐志摩的《再別康橋》正好能體現我此時此刻的心情吧！孩子們問我，老師，你們能不能多留幾天啊？感覺跟你們在一起好開心。老師又何嘗不是這樣的想法，可是三下鄉有它的期限規定。如果可以，我愿意花費自己的假期時間與你們一起，將我們的緣分一直延續下去。

假如我能有魔力將時間靜止，我渴望時間能走慢點，我還有很多很多故事沒講完，我還有很多很多故事沒有與這群小天使一起敘寫。我開始抱怨時間悄無聲息地將我與他們的故事奪走，看著一位位精神抖擻的學生，一雙雙求知若渴的眼睛，我恨不得將我知道的知識都與他們講一遍。

今天的音樂課上，這群小孩子用盡全力地唱著《最好的我們》，也許他們都希望能給老師留下個好印象。他們與我之間沒有了最初的那種隔閡，現在的他們，都在想辦法來讓我感到開心，生怕我沒有關注他們，沒有將他們刻在在記憶里。傻孩子，我愛你們，喜歡與你們在一起，但是離別已悄悄地向我們走來，我沒有辦法將它阻擋。所以從來沒有過的不舍，現在也要我去經歷去承受。

今天去客串學生宿舍，有個女生拉住我讓我多給她們講一下話，當時的我已濕了眼眶。我也有過你們一樣的年紀，只是當時我沒有你們如今這樣的遇見，我很幸運，能遇見你們這群小家伙，讓我有機會將內心最真實的想法告訴你們。我只希望我告訴你們的你們能記住，堅持自己的初心。而在多年后，你們還能記住我這位愛你們的'姐姐。

此時的我覺得時間是那么無情，我不想離開你們。我還想聽到你們從開始的老師到后來的姐姐的叫法；我還想聽到你們叫我的綽號；我還想與你們一起玩耍。即使有辛苦的時候，但我就是享受這個過程。對未來的你們，我愿致予最衷心的祝福，未來的你們，一定能夠對得起自己的人。

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