無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
近年來(lái)，一系列關(guān)于英烈的故事開(kāi)始走入中學(xué)課堂，作為青少年的我們，在讀完這些故事后，感受良多。這些英烈故事讓我們深切地感受到了英烈們的偉大和崇高，也激發(fā)起了我們的愛(ài)國(guó)情懷。在讀英烈故事后，我深感自己的責(zé)任和使命，更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的決心。
首先，讀英烈故事讓我意識(shí)到了英烈們的偉大勇敢。他們中的大多數(shù)都是為國(guó)家和人民，為民族和家鄉(xiāng)而英勇?tīng)奚摹Ｋ麄儗幵干釛壸约旱纳惨Ｗo(hù)他們深?lèi)?ài)的國(guó)家和人民。比如，我讀過(guò)一篇關(guān)于烈士王二小的故事，他是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中毫不猶豫地沖上敵人的槍口，將自己化作了一顆永亮的明星。在讀完這個(gè)故事后，我深感到了王二小的勇氣和犧牲精神，他的英勇事跡讓我敬佩不已。
其次，讀英烈故事讓我明白了為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)的重要性。英烈們用自己的生命和鮮血，換來(lái)了我們今天的幸福生活。他們舍棄了個(gè)人的利益，將國(guó)家和人民的利益擺在至高無(wú)上的地位。他們的事跡讓我深感自己所處的幸福時(shí)代來(lái)之不易，也讓我認(rèn)識(shí)到自己將來(lái)要為國(guó)家和人民做出積極貢獻(xiàn)的重要性。閱讀中，我尤其被一位名叫林彪的烈士深深折服。他是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一名志愿軍戰(zhàn)士，戰(zhàn)斗時(shí)身中五彈，但為了不耽誤其他戰(zhàn)友的行進(jìn)，他選擇在大樓的窗臺(tái)上輕輕地一蹦，又回到隊(duì)伍，最終戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后才被發(fā)現(xiàn)已經(jīng)犧牲。這位烈士的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)了我，使我明白了無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大和重要。
再次，讀英烈故事激發(fā)了我心中的愛(ài)國(guó)情懷。烈士們舍棄的不僅僅是自己的生命，更是對(duì)國(guó)家的深深熱愛(ài)。他們?yōu)閲?guó)家而死，為國(guó)家而忍受巨大的痛苦和犧牲。這一切讓我想起了一句名言：“國(guó)家就是家，愛(ài)國(guó)就是愛(ài)家。”讀英烈故事之后，我對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)在心中涌現(xiàn)，堅(jiān)定了我要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的決心。我要牢記烈士們的奉獻(xiàn)精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，讀英烈故事讓我明白了自己肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和使命。英烈們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們的付出不能被遺忘。我們作為新一代的青年，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的任務(wù)，我們要學(xué)習(xí)英烈們的奮斗精神，不斷努力，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。
總之，讀英烈故事是一種特殊的體驗(yàn)，它讓我們從中汲取到無(wú)窮的力量和勇氣，激勵(lì)我們更加熱愛(ài)祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。我們要銘記英烈們的英勇事跡，將他們的犧牲精神轉(zhuǎn)化為我們前進(jìn)的動(dòng)力。只有這樣，我們才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量，讓英烈們的精神在我們身上煥發(fā)出更加燦爛的光芒。
朱自清散文集閱讀心得篇二
又到秋天了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉飄零。大雁又要飛往南方啦！
想著想著，直到大雁王說(shuō)：“準(zhǔn)備起飛！”時(shí)，洛克才從“白日夢(mèng)”中醒來(lái)。他趕緊說(shuō)：“我不去了。”大雁們剛要起飛，都扭過(guò)身子問(wèn)：“為什么？”洛克撒謊道：“我翅膀疼，像斷了一樣，疼得要命！”大雁們聽(tīng)了，紛紛拔了一些自己的羽毛，幾個(gè)心靈手巧的雁姑娘用羽毛縫了一塊厚厚的，暖暖的'被子送給洛克，又給洛克找了一個(gè)山洞，不讓他凍著。臨走前，大雁們說(shuō)：“明年春天我們來(lái)這兒找你！”拍拍翅膀，飛向南方。
秋天，洛克飛到田地里，啄幾口菜，啄幾粒谷子，把農(nóng)作物糟蹋的不成樣，差不多每棵菜，每串谷穗都被他啄上了幾口。農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)氣歪了嘴。于是，他們就把田地圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還叫人看守。洛克不能偷吃農(nóng)作物了。他就在鳥(niǎo)媽媽給小鳥(niǎo)喂小蟲(chóng)時(shí)，把小蟲(chóng)叼跑。鳥(niǎo)媽媽氣得眼里冒出了火花，可是面對(duì)身高體胖的洛克，她們卻束手無(wú)策。洛克吃飽喝足后就蓋著雁絨被，享受大樹(shù)“沙沙”的歌唱。
冬天，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。洛克正想回山洞好好睡一覺(jué)，享受一下北方冬天的美好時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：他的山洞和雁絨被及好多過(guò)冬的東西都被一只大棕熊霸占了。洛克只好向其他鳥(niǎo)兒求助。因?yàn)樗郧皳屵^(guò)鳥(niǎo)兒們的“美食”，所以鳥(niǎo)兒們都不幫助他。這時(shí)，下起了鵝毛大雪，饑寒交迫的洛克被大雪打落在地，凍死了。
朱自清散文集閱讀心得篇三
故事會(huì)是我最喜歡的活動(dòng)之一。在初中期間，我多次參加了學(xué)校舉辦的故事會(huì)活動(dòng)，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享我參加故事會(huì)的心得體會(huì)，并希望能對(duì)初中生的故事會(huì)參與提供一些幫助。
首先，準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。一個(gè)好的演講或講故事需要充足的準(zhǔn)備。在參加故事會(huì)之前，我花了很多時(shí)間收集故事、材料和背誦。我也會(huì)提前聯(lián)系故事會(huì)的組織者，了解演講時(shí)間和其他要求。一個(gè)清晰的計(jì)劃可以幫助我安排好時(shí)間，確保我有足夠的準(zhǔn)備。
其次，自信是成功的秘訣。當(dāng)我站在故事會(huì)的舞臺(tái)上，面對(duì)眾多的觀眾，我會(huì)感到一絲緊張。但是，我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，用自信的表情和姿態(tài)來(lái)面對(duì)觀眾。我深信自己準(zhǔn)備得很充分，相信自己能夠?qū)⒐适轮v得生動(dòng)有趣。這種自信給了我巨大的力量和勇氣，讓我敢于面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
此外，與觀眾互動(dòng)也是十分重要的。在故事會(huì)上，觀眾們都希望和你建立起聯(lián)系，感受到你的親近。因此，我總是盡可能多地與觀眾互動(dòng)，例如，問(wèn)觀眾問(wèn)題、分享一些個(gè)人經(jīng)歷、傳遞一些信息等。這樣做可以讓觀眾更容易投入其中，也讓演講更有趣味性。
另外，聽(tīng)取他人的建議并不斷改進(jìn)自己也是非常重要的。每次參加故事會(huì)后，我都會(huì)請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)。他們會(huì)對(duì)我的表達(dá)方式、肢體語(yǔ)言以及講故事的技巧給予寶貴的意見(jiàn)和建議。我會(huì)仔細(xì)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，并加以實(shí)踐。通過(guò)不斷反思和改進(jìn)，我的演講和講故事能力也慢慢提高了。
最后，參加故事會(huì)不只是為了取得好成績(jī)，更是能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在參加故事會(huì)的過(guò)程中，我不僅提高了自己的表達(dá)能力和自信心，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通。通過(guò)與其他參賽者的交流，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。這種人際關(guān)系的建立給了我很多的幫助和支持。
總之，參加故事會(huì)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)充分的準(zhǔn)備、自信的演講、與觀眾的互動(dòng)、不斷改進(jìn)以及通過(guò)參加故事會(huì)鍛煉自己，我收獲頗豐。我希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，能夠幫助到更多的初中生們，讓他們?cè)诠适聲?huì)中能夠更好地展示自己的才能，收獲更多的成長(zhǎng)和快樂(lè)。
朱自清散文集閱讀心得篇四
一看到三角形和梯形，我就不由得想起了帆船。想起讀三年級(jí)時(shí)做帆船布貼畫(huà)的事。
記得那是個(gè)晴朗的日子，我閑著沒(méi)事干，很是無(wú)聊，想找點(diǎn)事情做做，做什么好呢？哦，對(duì)了，想起了老師交代我們沒(méi)事情可做時(shí)，得多學(xué)習(xí)做一些手工，于是我想到了做個(gè)布貼畫(huà)。當(dāng)然，老師曾經(jīng)教過(guò)，就當(dāng)是復(fù)習(xí)吧。
我找來(lái)許多碎布，剪成了各種形狀，再細(xì)心地拼起各種圖案。我把一塊帶花紋的黃布剪成等腰三角形，然后再用一塊棕色的布剪成了小船，接著用膠水把它們細(xì)致地貼起來(lái)。再貼上藍(lán)天和大海的圖案，我左看右看好像缺少了點(diǎn)什么。哦，海上有海鷗，我便貼上幾只海鷗。一幅美麗的布貼畫(huà)完成了，我看著畫(huà)，心里有說(shuō)不出的高興。于是，我給它起了一個(gè)名字《海上的帆船》。
后來(lái)，我的布貼畫(huà)被評(píng)上了二等獎(jiǎng)，我捧著獎(jiǎng)狀，心理高興極了。真是工夫不負(fù)有心人啊！我把喜訊帶給了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d，不住地夸我：不錯(cuò)，繼續(xù)努力！
聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心比吃了蜜還甜！我知道，無(wú)論做什么事情，只須用心去做，就能把事情做得好。
朱自清散文集閱讀心得篇五
參加故事會(huì)之前，我對(duì)此充滿了期待和好奇心。我知道這是一個(gè)展現(xiàn)我自己的機(jī)會(huì)，所以我認(rèn)真選擇了一篇我熟悉并喜歡的故事，做了充分的準(zhǔn)備。我背誦了故事的內(nèi)容，用心理演練了表演的動(dòng)作和語(yǔ)調(diào)。雖然對(duì)自己的表演水平并不是非常自信，但我相信只要做了充足的準(zhǔn)備，就能在故事會(huì)上發(fā)揮出最好的水平。
第二段：展示表演
故事會(huì)的到來(lái)讓我充滿了緊張感，但同時(shí)也激發(fā)了我把表演最好的一面展現(xiàn)出來(lái)的欲望。當(dāng)輪到我上臺(tái)時(shí)，我迅速找到了自己的位置，以自信而穩(wěn)定的語(yǔ)調(diào)開(kāi)始了我的故事。我努力地將自己沉浸在故事情境中，用肢體動(dòng)作和聲音效果讓觀眾更能感受到故事的魅力。盡管表演過(guò)程中我依然感受到了一些緊張和錯(cuò)誤，但我沒(méi)有讓這些影響到我整個(gè)表演的質(zhì)量。我相信，只要我全力以赴，觀眾就會(huì)被我故事的魅力所打動(dòng)。
第三段：傾聽(tīng)他人
故事會(huì)不僅是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)傾聽(tīng)他人的機(jī)會(huì)。在其他同學(xué)的表演中，我積極地聆聽(tīng)他們的故事，并盡力體會(huì)他們想要表達(dá)的情感和思想。有的同學(xué)用生動(dòng)的表演和真情實(shí)感讓我沉浸其中，有的同學(xué)則用幽默俏皮的語(yǔ)言調(diào)侃著故事中的角色。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的表達(dá)方式，我在傾聽(tīng)他人的表演中收獲了很多。這次故事會(huì)不僅讓我展示了自己，還讓我學(xué)會(huì)了欣賞和傾聽(tīng)他人。
第四段：接受評(píng)價(jià)
在故事會(huì)結(jié)束后，老師對(duì)每個(gè)人的表演進(jìn)行了評(píng)價(jià)。之前的期待成為了現(xiàn)在的緊張。我緊張地等待著老師的評(píng)價(jià)，無(wú)論是正面的還是負(fù)面的。最終，老師對(duì)我表演的評(píng)價(jià)是“表現(xiàn)不錯(cuò)，但還有提升空間”。聽(tīng)到這個(gè)評(píng)價(jià)，我的內(nèi)心既充滿了喜悅，又對(duì)自己的不足有了新的認(rèn)識(shí)。我明白自己還有很多地方需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)，會(huì)更加努力提升自己的表演能力。這個(gè)評(píng)價(jià)讓我更加明確了自己在表演上的不足，同時(shí)也增強(qiáng)了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。
第五段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
通過(guò)參加故事會(huì)，我不僅有了展示自己的機(jī)會(huì)，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。只有充分準(zhǔn)備，才能在故事會(huì)上發(fā)揮出自己的最佳水平。其次，傾聽(tīng)他人和欣賞他人的表演同樣重要。除了展示自己，更要學(xué)會(huì)欣賞和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。最后，接受評(píng)價(jià)并找到自己的不足也是非常重要的。評(píng)價(jià)是進(jìn)步的動(dòng)力，我們應(yīng)該從中發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷努力提升自己的能力。
參加故事會(huì)讓我不僅有了展示自己的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人和接受評(píng)價(jià)。這次經(jīng)歷給我?guī)?lái)了很多成長(zhǎng)和收獲，讓我更加自信和勇敢面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷努力，繼續(xù)參加更多的活動(dòng)，以展現(xiàn)自己的潛力和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
朱自清散文集閱讀心得篇六
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，除了看到一篇篇的有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫(huà)，我們還能看見(jiàn)藏在語(yǔ)文書(shū)里的故事。它們有的藏在成語(yǔ)中，如“立雪求道”、“葉公好龍”的故事；有的藏在課文里如《聞官軍收河南河北》的背景故事，發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事。而當(dāng)我學(xué)了課文《輪椅上的霍金》之后，我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。
霍金到底是個(gè)怎樣的人呢？他是一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)巨匠，一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
霍金生于19xx年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后，就永遠(yuǎn)的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢。19xx年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時(shí)，被小汽車(chē)撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時(shí)后，他又回到辦公室投入工作。還有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時(shí)拐彎過(guò)急，輪椅向后傾倒，不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。可是他就是面對(duì)如此境況，還是露出了他招牌微笑。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的一個(gè)人，因?yàn)樵谒眢w已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)的情況下，仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的3根手指驅(qū)動(dòng)著輪椅，在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中，他建議大家來(lái)跳舞，他自己也在大廳里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅，那個(gè)身影真是一大奇景。有一次，他查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來(lái)炫耀結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。
正是這位全身只有三根手指能動(dòng)的，但卻依舊是那么活潑好動(dòng)的科學(xué)巨人寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書(shū)受到了廣大讀者的熱烈歡迎，為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的意志的堅(jiān)強(qiáng)幾乎能和他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學(xué)習(xí)這種精神了。
朱自清散文集閱讀心得篇七
第一段：引言（100字）
初中時(shí)，我參加了一次精彩的故事會(huì)，這是個(gè)充滿魔力的地方，它讓我體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣和故事的魅力。在故事會(huì)上，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的小伙伴，我們一起沉浸在各種奇幻的故事中。這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，我從中學(xué)到了很多東西，也收獲了很多。
第二段：歡快的跳躍（250字）
故事會(huì)開(kāi)始了，主持人帶著一群小朋友們一起歡快的唱歌跳舞。我也跟著他們一起扭動(dòng)著身軀，盡情地釋放自己的能量。跳舞后，主持人向我們介紹了今天要講的故事：《千與千尋》。我是這個(gè)故事的超級(jí)粉絲，所以聽(tīng)到這個(gè)消息我非常興奮。故事講述了一個(gè)小女孩在神秘的世界里經(jīng)歷了許多奇幻的冒險(xiǎn)。我被故事吸引住了，小心地聽(tīng)著每一個(gè)細(xì)節(jié)。每當(dāng)有轉(zhuǎn)折發(fā)生時(shí)，我都會(huì)緊張得屏住呼吸。我在故事中追隨著千尋的足跡，與她一起經(jīng)歷著冒險(xiǎn)，收獲成長(zhǎng)。
第三段：思考與啟迪（300字）
故事會(huì)之余，主持人會(huì)給大家留下一些思考題。這次主題是關(guān)于勇敢和責(zé)任。他問(wèn)我們：在千尋面對(duì)困難時(shí)，她是如何克服恐懼并勇敢面對(duì)的？這個(gè)問(wèn)題讓我陷入沉思。我開(kāi)始思考勇氣的本質(zhì)，同時(shí)也思考我自己的勇敢程度。我發(fā)現(xiàn)在平常的生活中，我常常因?yàn)楹ε率』蛘吲率軅x擇逃避困難。但千尋的經(jīng)歷告訴我，只有勇敢地面對(duì)困難才能真正成長(zhǎng)。我決定要學(xué)會(huì)勇敢，并承擔(dān)起自己的責(zé)任，因?yàn)檫@是成為一個(gè)獨(dú)立自信的人的必經(jīng)之路。
第四段：交流與分享（300字）
有了思考題的啟發(fā)，我和其他小伙伴們開(kāi)始討論我們對(duì)故事的理解和自己的感受。在分享的過(guò)程中，我聽(tīng)到了許多新奇的見(jiàn)解，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。我發(fā)現(xiàn)與他人的交流可以豐富我的思維，開(kāi)闊我的眼界。與小伙伴們分享自己的想法也讓我更有勇氣表達(dá)自己，不再害怕被他人嘲笑。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人，也學(xué)會(huì)了表達(dá)自己。
第五段：收獲與感恩（250字）
故事會(huì)結(jié)束了，但我心中的感動(dòng)卻再也無(wú)法忘懷。這次經(jīng)歷讓我明白了閱讀的重要性，它不僅能帶給我樂(lè)趣，還能影響我成長(zhǎng)。我感激主辦方給了我這次難得的機(jī)會(huì)，讓我在故事中學(xué)到了知識(shí)，找到了自信。我也感激所有參與故事會(huì)的小伙伴們，他們的陪伴讓我更加快樂(lè)，更加勇敢。我決定將這份感恩傳遞下去，將閱讀的魅力傳授給更多的人。我希望未來(lái)還有更多的故事會(huì)，讓我們一起享受閱讀的樂(lè)趣，一起成長(zhǎng)。
朱自清散文集閱讀心得篇八
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”這是蘇軾筆下豪放派的代表作，僅僅幾字，但扣人心弦，此刻的你，是否也感受到了萬(wàn)里長(zhǎng)江帶給人們的驚心動(dòng)魄。
長(zhǎng)江，驚濤駭浪，是中國(guó)人的豪邁；長(zhǎng)江，奔騰不息，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)兒女不變的那顆，中國(guó)心！
朱自清散文集閱讀心得篇九
智慧故事書(shū)是一種富有啟發(fā)性的閱讀材料，它不僅帶給我們快樂(lè)和樂(lè)趣，還能啟發(fā)我們思考人生、人際關(guān)系和道德價(jià)值等方面的問(wèn)題。在初中階段，我讀了許多智慧故事書(shū)，從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我想分享一下我讀智慧故事書(shū)的心得體會(huì)。
首先，智慧故事書(shū)教會(huì)了我如何正確與人交往。在書(shū)中，我讀到了許多關(guān)于友誼、家庭和師生關(guān)系的故事。其中一則故事講述了一個(gè)孤獨(dú)的男孩，通過(guò)與他人分享，建立了真正的友誼。這讓我明白了友誼的重要性，以及通過(guò)與他人溝通和分享自己的困難和喜悅，可以獲得真正的快樂(lè)和滿足感。同時(shí)，另一則故事讓我明白了家庭關(guān)系的珍貴，教會(huì)了我要多關(guān)心家人、尊重家人，以及在面對(duì)家庭問(wèn)題時(shí)要有耐心和寬容。
其次，智慧故事書(shū)還幫助我認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。通過(guò)閱讀，我明白了每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和天賦。有一則故事講述了一個(gè)羨慕別人的女孩，在一次意外中發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特之處。這讓我明白了，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要我們發(fā)掘和發(fā)展自己的才能，就能在生活中找到屬于自己的位置。同時(shí)，智慧故事書(shū)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，如缺乏耐心和過(guò)于關(guān)注自己的利益。通過(guò)這些故事，我深刻體會(huì)到了改正自己的缺點(diǎn)的重要性，并努力成為一個(gè)更好的人。
第三，智慧故事書(shū)教會(huì)了我在面對(duì)困難時(shí)要勇敢堅(jiān)持。在書(shū)中，我讀到了許多勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持不懈的故事。其中有一個(gè)故事講述了一個(gè)追夢(mèng)的小女孩，盡管面臨重重困難和阻礙，但她始終堅(jiān)持做自己喜歡的事情，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)故事讓我明白了困難和失敗并不可怕，只要我們有勇氣去面對(duì)，堅(jiān)持努力，就能克服挑戰(zhàn)并取得成功。這個(gè)故事鼓勵(lì)了我在學(xué)習(xí)和生活中不退縮，勇敢追求自己的夢(mèng)想。
第四，智慧故事書(shū)提醒我要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，熱心助人。通過(guò)閱讀，我了解了一些社會(huì)問(wèn)題和不幸的人們的故事。其中一則故事講述了一個(gè)女孩如何幫助一個(gè)無(wú)家可歸的老人重新找到他的家人。這個(gè)故事讓我明白了自己的幸運(yùn)和責(zé)任，我們應(yīng)該關(guān)注那些需要幫助的人，并盡可能地幫助他們。這個(gè)故事激勵(lì)了我要成為一個(gè)有愛(ài)心的人，通過(guò)自己的行動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，智慧故事書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和啟示。每當(dāng)我讀完一本智慧故事書(shū)，我都會(huì)感到很開(kāi)心和滿足，因?yàn)檫@些故事給了我快樂(lè)。同時(shí)，每個(gè)故事也教會(huì)了我很多道理和思考，讓我更加理解人生和人與人之間的關(guān)系。這讓我認(rèn)識(shí)到閱讀智慧故事書(shū)是一個(gè)富有意義和價(jià)值的活動(dòng)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，汲取更多的智慧和知識(shí)。
總之，通過(guò)閱讀智慧故事書(shū)，我收獲了很多關(guān)于交往、自我認(rèn)識(shí)、勇敢堅(jiān)持、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和快樂(lè)啟示等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些智慧故事書(shū)不僅讓我在閱讀中獲得了樂(lè)趣，也讓我在成長(zhǎng)中受益匪淺。我相信，通過(guò)不斷閱讀這樣的書(shū)籍，我將會(huì)成為一個(gè)更好的人，并在生活中做出積極的影響。
朱自清散文集閱讀心得篇十
在嘴里嚼著美味的魚(yú)肉是，你可知遠(yuǎn)方失去親人的魚(yú)在低聲啜泣;在肆意地往河里丟垃圾時(shí)，你可知水里的魚(yú)兒因渾濁的河水在無(wú)聲哀嚎;在囚禁它們于水族館時(shí)，你可知玻璃里的魚(yú)“哀莫大于心死”。
或許，在一條小河里，有一條小魚(yú)誕生了，卻在還沒(méi)享盡魚(yú)間天倫之樂(lè)時(shí)，父母雙雙飛上了所謂的“天堂”。它失去了主心骨，悲傷、痛苦和恐懼交織在它心里，欲哭無(wú)淚，欲恨無(wú)人，仿佛行尸走肉般的它呆呆地跟著亡命逃竄的魚(yú)群。
幾天后，它突然感到極其難受，好像吞下了劇毒，開(kāi)始頭暈，卻依稀能發(fā)現(xiàn)頭上的“天”也變得黑乎乎了。它鼓起全身的力氣，朝一邊盡力游去，一條條剛剛還與它談笑玩耍的魚(yú)兒，正被“天”吸到上面。它感到萬(wàn)分悲痛，仰天長(zhǎng)嘆卻無(wú)聲發(fā)出。
不只是對(duì)魚(yú)，我們對(duì)自然也是“總是向你索取而不曾說(shuō)謝謝。”在索取時(shí)，人們都沒(méi)有考慮過(guò)其他生命的感受，仗著自己的強(qiáng)大而為所欲為。換位一下，你會(huì)知道它們的無(wú)助、悲痛以及對(duì)人類(lèi)的恨。它們最倒霉的莫過(guò)于與人生活在同一世界。