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聽(tīng)到這個(gè)題目，有人就會(huì)說(shuō)，等過(guò)了成人禮，我就18歲了，不就是成年了嗎？我想說(shuō)"不是的，成人不僅僅只是年齡，而是你對(duì)待任何事多了一份責(zé)任，我們把它叫做擔(dān)當(dāng)。

那么什么是擔(dān)當(dāng)？對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)我們每個(gè)人的擔(dān)當(dāng)又是什么呢？

對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，他們身上承載著我們的未來(lái)，承擔(dān)著對(duì)我們的責(zé)任，他們奮斗了一輩子，把最好吃的給你，把最好喝的給你，就是為了讓你生活的更好，用他們的努力是你未來(lái)的路更明亮一點(diǎn)。他們的頭發(fā)白了，沒(méi)有人替他們拔，他們身上的擔(dān)子沒(méi)有人替他們背。而你，就這樣忍心用他們的血汗揮霍你自己的青春?jiǎn)幔磕惚仨毟冻鱿鄳?yīng)的努力和責(zé)任心來(lái)培養(yǎng)你的能力，就在昨天，我的一位老師告訴我，“我現(xiàn)在的擔(dān)當(dāng)不僅僅是培養(yǎng)好你們，我還要孝順父母，以前的我沒(méi)有能力，現(xiàn)在我有能力了，我卻有了工作和孩子，沒(méi)有更多的時(shí)間去好好孝順?biāo)麄兞耍裕灰f(shuō)還太早，不早了。”你為何不承擔(dān)起屬于你自己的責(zé)任。做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜四兀?/p>

老師身上也承擔(dān)著對(duì)我們的責(zé)任，這個(gè)責(zé)任是用他們的畢生所學(xué)去幫助、指引、引導(dǎo)我們?nèi)ミ~入一所理想的大學(xué)，讓我們未來(lái)的路不至于那么難走。老師是一個(gè)良心職業(yè)，在我們看著那么輕松的同時(shí)，別忘了，誰(shuí)早上5:40準(zhǔn)時(shí)陪你跑步，是誰(shuí)堅(jiān)持9:30才放學(xué)回家，老師們陪我們的時(shí)間比陪他們自己孩子的時(shí)間都多。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的一生可能都離不開(kāi)那一塊四方講臺(tái)，但這是他們的信仰，為了教書(shū)育人，為了讓你成才，他們付出的汗水比你多，付出的努力比你多，付出的艱辛比你多。而你，難道真的不打算努力嗎？真的認(rèn)為成人禮只是那么簡(jiǎn)單嗎？

王克勤說(shuō)，“如果對(duì)擔(dān)當(dāng)冷漠，你就不配有生活”。

17歲的《變形記》主人公王晨正的擔(dān)當(dāng)，是他帶山村中的老爺爺去看病，用身上的'金項(xiàng)鏈為爺爺換的醫(yī)藥費(fèi)。他說(shuō)，“我只換500元，給爺爺看病，我還要當(dāng)回來(lái)呢！”很難想象在城市中性情頑劣、花錢(qián)如流水的他，會(huì)在貧困的山村為一個(gè)非親非故的爺爺?shù)皖^，擔(dān)當(dāng)是什么？是他終于懂得感恩、擔(dān)當(dāng)是他終于理解了父母的苦心、擔(dān)當(dāng)是他在變形記結(jié)束時(shí)給爺爺磕的頭，他哭著說(shuō)“爺爺，我給你磕個(gè)頭，等我靠我自己的努力賺了錢(qián)，我回來(lái)接你。”

相比之下，和他同齡的你，有勇氣承擔(dān)他現(xiàn)在承擔(dān)的嗎？有信心擔(dān)起自己的責(zé)任嗎？

王克勤說(shuō)，擔(dān)當(dāng)時(shí)我看到別人痛苦時(shí)我也跟著痛苦，想要自己不痛苦就要去行動(dòng)，而如果別人受難時(shí)，你反而感到快活，說(shuō)明你這種人就不配有擔(dān)當(dāng)，這就是做人，也是做人的基本責(zé)任。

擔(dān)當(dāng)是只要我們努力，社會(huì)將會(huì)有所改變，有一句話(huà)這樣說(shuō)，努力了不一定有改變，但不努力，就一定不會(huì)有所改變，當(dāng)你快要放棄的時(shí)候，想一想當(dāng)初是什么讓你堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

擔(dān)當(dāng)是你在你現(xiàn)在的年紀(jì)去承擔(dān)你現(xiàn)在應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。那么我們現(xiàn)在應(yīng)該去承擔(dān)什么呢？

我們要去承擔(dān)的有好多，成人禮上，十八響禮炮齊鳴，過(guò)了成人門(mén)，我們就成年了，就不再是一個(gè)只是有身份證的人了，這時(shí)我們需要承擔(dān)的不在是父母為我們打拼的未來(lái)而是我們通過(guò)我們自己的努力去拼搏出的未來(lái)，是我們慢慢長(zhǎng)大對(duì)父母多一些的感恩，對(duì)老師多一些理解，對(duì)朋友多一些信任，和對(duì)自己多一分的努力。我們必須用我們自己的努力撐起和父母的未來(lái)。

昨天，我承擔(dān)是我用我們的努力所換取的明天，不忘初心，方得始終，是我們?cè)谶@個(gè)如花般年紀(jì)，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，是用知識(shí)的力量，去改變我們的命運(yùn)。

過(guò)了成人門(mén)，我們就長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大不是穿上西裝，將頭發(fā)書(shū)梳成大人模樣，長(zhǎng)大是我們肩上的責(zé)任又重了，長(zhǎng)大后的我們身上擔(dān)負(fù)的不只是自己的未來(lái)，還有父母的期望，他們奮斗了一輩子，只為了我們更好的生活，生活的更好。

所以，請(qǐng)不要再只知享樂(lè)不知付出了，你浪費(fèi)的今天是昨晚死去的人所期盼的明天，你所厭惡的現(xiàn)在是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。

這里有老師上課的風(fēng)采，有班主任動(dòng)人的故事，有學(xué)生的日常生活，有校友的青春印記。從美麗的小花園到高標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)，從明亮的教學(xué)樓到高配置的專(zhuān)用教室，從辦學(xué)方針到招生政策，從放假通知到考試表彰，我們?yōu)槟故厩逯械慕墙锹渎洹Ⅻc(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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