每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生旅游的作文400字篇一

國(guó)慶節(jié)，涼爽的春風(fēng)把我送到了神往已久的小龍?zhí)丁Ｎ腋吲d得像快活的小鳥(niǎo)，飛一般地跳下車子，沿著小石子鋪成的山路拾級(jí)而上。

老遠(yuǎn)，我就望見(jiàn)對(duì)面那陡峭的山澗，一條飛流而下的瀑布，從上游筆直地傾瀉下來(lái)。

我走近山澗，抬頭一看。啊，龍頭真是雄壯威武！只見(jiàn)它那張開(kāi)的血盆大口中噴出了晶瑩剔透的大水柱，一雙神采奕奕的大眼睛放射出潔白的光芒，兩根又長(zhǎng)又細(xì)的龍角直棱棱地向上挺立著。好一派氣勢(shì)磅礴的壯觀景象！湍急的水流嘩嘩作響，從山峽里直沖下來(lái)。水花濺在巖石上，像一股股白煙，又似一團(tuán)團(tuán)云霧，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。水珠滑在我的面頰上，涼絲絲的，沁人心脾。此時(shí)此刻，我情不自禁吟起了李白的千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我俯下身子，只見(jiàn)小龍?zhí)兜乃宄阂?jiàn)底，一眼就能看清河底的細(xì)沙，還不時(shí)可以看見(jiàn)一條條小魚(yú)在自由自在游著。這一切，在陽(yáng)光的照耀下，好似披上了一縷金色的紗衣。這般美景，真是讓人如癡如醉。

我們沿著彎彎曲曲的小路，來(lái)到了山腰的仙水龍洞。早就聽(tīng)說(shuō)喝了仙水可以成仙，我便一馬當(dāng)先，跑到水池前。只見(jiàn)一滴滴“仙水”從石縫中鉆了出來(lái)，濺起一朵朵小花。我心里直癢癢，馬上拿起杯子接了一杯水，“咕咚”喝了一口。啊！它滋潤(rùn)了我的喉嚨，也滋潤(rùn)了我的心田，一直甜到我的心窩里。頓時(shí)，我精神抖擻，又向山上奔去。

許久，我才登上了頂峰，來(lái)到山頂?shù)臎鐾ど吓e目眺望。看，那雪白的是梨花，那粉紅的是桃花，那淺綠的是草地，一片片縱橫交錯(cuò)，形成一道道絢麗的七色彩虹。艷麗的映山紅這邊一簇，那兒一叢，把大山點(diǎn)綴得格外美麗。微風(fēng)吹來(lái)，花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，葉子沙沙作響，彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。一陣涼爽的山風(fēng)襲來(lái)，梳理著我蓬亂的頭發(fā)。欣賞著這樣的美景，我仿佛進(jìn)入了奇美的童話世界。

一抹粉霞掛在半空，夕陽(yáng)也不知不覺(jué)地半隱在地平線上。我回頭望望奇異無(wú)比的小龍?zhí)叮瑧賾俨簧岬靥ど狭藲w途。

小學(xué)生旅游的作文400字篇二

廬山又名匡山，也叫匡廬，是我國(guó)的名山之一。為了它，李白寫(xiě)過(guò)《望廬山瀑布》，蘇軾寫(xiě)過(guò)《題西林壁》，白居易寫(xiě)過(guò)《大林寺桃花》……“匡廬奇秀甲天下山”的美稱可是名副其實(shí)的。

置身于廬山的層巒疊翠之間，恍如進(jìn)入人間仙境。最引人注目的是一大片一大片的松樹(shù)林。松樹(shù)的皮很粗糙，紋路清晰，一片一片，很硬很硬；它的葉子像一枚枚碧綠的針，蒼翠的顏色像是染過(guò)似的，讓人幾乎以為是翡翠雕刻而成。松樹(shù)們像是訓(xùn)練有素的士兵，一列列整齊地挺立著，腰桿筆挺，威風(fēng)凜凜，時(shí)刻守衛(wèi)著廬山。走進(jìn)松樹(shù)林，只見(jiàn)一株株樹(shù)干很有精神：它們粗壯，幾個(gè)人才能合抱；它們筆直，幾乎沒(méi)有另外零碎的小樹(shù)枝；它們高大，抬頭只見(jiàn)它直插云霄，根本看不到它的樹(shù)冠。松樹(shù)一列比一列粗壯，一列比一列高大，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們正在大聲吶喊著，爭(zhēng)奪著陽(yáng)光的照耀，爭(zhēng)奪著泥土的養(yǎng)分，比賽著誰(shuí)長(zhǎng)得更高。它們莫非要和老天比高？

四周密密麻麻的全是一個(gè)勁兒往上長(zhǎng)的松樹(shù)，抬頭看不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光。我被擠在松樹(shù)林里，渺小得像一只小螞蟻。哦！如果給它們一樹(shù)一塊地，多一點(diǎn)空間，讓它們舒舒服服地成長(zhǎng)，那該多好！那樣的話，松樹(shù)們會(huì)長(zhǎng)得更好吧？

走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)真的有一棵松樹(shù)獨(dú)自擁有一大片空地。但是——它長(zhǎng)得不好：主干歪歪扭扭，還有許多旁枝，東一根，西一根；葉子這里一簇，那里一簇，零零落落，亂七八糟。它也沒(méi)有我想象的那么高，我可以輕松地摘到它的針葉。整棵樹(shù)就像個(gè)喝醉了的酒鬼，跌跌撞撞的站不穩(wěn)。

林子里的松樹(shù)和單獨(dú)的松樹(shù)，簡(jiǎn)直是對(duì)反義詞！看看它們的天壤之別：一個(gè)高大，一個(gè)矮小；一個(gè)筆直，一個(gè)東倒西歪……

我看著這棵獨(dú)自站著的樹(shù)，思考著。也許，它擁有的太多了，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)者，所以它不需要努力，只是安逸地享受著，隨心所欲地生活著，最終也長(zhǎng)成了一副隨心所欲的樣子。而林子里的那些樹(shù)，因?yàn)閾碛械牟欢啵韵嗷ブg不斷競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)都想把根扎得更深來(lái)吸取養(yǎng)分，把樹(shù)枝伸得更高來(lái)沐浴陽(yáng)光，因?yàn)槎枷胫谝唬栽介L(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越直，越長(zhǎng)越壯。不知不覺(jué)中，大家都成了挺拔粗壯的棟梁之材了！

我突然想到了自己，我正生活在一個(gè)上進(jìn)的集體中，不正是同學(xué)們的努力時(shí)時(shí)促使我也不斷學(xué)習(xí)嗎？是啊，每一個(gè)人都離不開(kāi)集體。離開(kāi)了集體，不但孤掌難鳴，而且會(huì)像那棵松樹(shù)一樣，成不了棟梁之材，只能砍下當(dāng)柴燒了。