每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)寫事的作文篇一

動物們無憂無慮地生活在森林里，日子一天比一天紅火。小兔家開了工廠，兩個巨大的煙囪矗立在地上，雄偉壯觀。小豬去逛街，發(fā)現(xiàn)一雙神奇的輪滑鞋，這雙鞋在滑動的時候會冒出五顏六色的煙霧。小豬喜歡得不得了，就買了一雙，天天穿在腳上，那彩色的煙霧彌漫在森林里。小熊胖嘟嘟的，走起路來慢吞吞的，他索性買了一輛大眾牌小汽車，整天穿梭在森林里。

就這樣，不知過了多少天。一天早晨，動物們一起床就發(fā)現(xiàn)下大霧了，白茫茫的一片。他們拍手歡笑，一起去霧中玩耍。玩著玩著，小兔指著小豬哈哈大笑，說：“你的臉上有許多灰塵。”小豬也笑了起來，說：“看看你的臉吧！”小熊也摸摸自己的臉，發(fā)現(xiàn)手上臟兮兮的。小兔說：“這白茫茫的不是霧，因為霧中有許多小水滴，而不是灰塵。”“那這是什么天氣呀？怎么形成的呢？”小豬不解地問。他們?nèi)齻€睜大了眼睛，你看看我，我看看你，不明白這是怎么回事？

第二天，第三天，第四天……都是霧蒙蒙的，再也不見燦爛的陽光、碧藍的天空、潔白的云朵，他們出行都要戴上口罩。動物們冥思苦想，還是找不到答案。他們再也受不了這種天氣了，就來到氣象局找大象臺長。大象臺長說：“這種天氣叫霧霾，空氣中充滿塵埃、煙屑，對身體有害。”小兔、小豬和小熊驚奇地問：“為什么會這樣呢？”大象臺長說：“工廠排放的濃煙、汽車尾氣等都是造成這種天氣的主要原因。”

動物們這才恍然大悟。于是，小兔關(guān)閉了工廠，小豬扔掉了神奇的輪滑鞋，小熊賣掉了汽車。

不久，天又藍了，云又白了，山又青了，水又綠了。一個潔凈的森林又回來了。小兔、小豬和小熊高興得手舞足蹈，他們的笑聲在森林里久久回蕩。

小學(xué)寫事的作文篇二

我的童年是在小學(xué)里度過的，讓我難忘的事情就像天上的星星，地上的繁花一樣多。但一直在我腦海里揮之不去的.就是我五年級的那件事了。

那是夏天“叮鈴鈴”下課了，沒等老師說下課，同學(xué)們個個都出去玩了，我和另一個同學(xué)來到走廊的一邊，開心的踢起了毽子，這個金屬毽子是被我們改造的那個，它本來上面有5個金屬環(huán)，可是因為踢著太痛，結(jié)果被我取下來了，現(xiàn)在變得很輕，跟氣球一樣容易被風(fēng)吹走。

一位老師站在一邊打電話，她是位女教師，是603班的老師，她姓盧，戴著一幅眼鏡，很年輕才20幾歲，非常漂亮。

我在一旁踢得很認(rèn)真，另一位同學(xué)也很專注地數(shù)著。不一會兒，一陣風(fēng)呼呼地吹來，結(jié)果剛剛還在我腳上的毽子不知怎么的，竟然一下子隨風(fēng)飄走不見了蹤影。

我和那個同學(xué)一起慌忙地找著，低下來東找找，西看看，一無所獲，真是奇怪呀，這能飛哪去？結(jié)果我們一抬頭，發(fā)現(xiàn)那頑皮的毽子竟然飛到了這位老師的頭上，這讓我和那位同學(xué)不好意思，我想：“啊，不會吧，這可惡的風(fēng)！死定了，要等著挨批了，真倒霉呀”！但沒想到的是這位老師不僅沒有生氣，還笑著還給了我們毽子，她的笑是那么迷人，那么美麗，但僅管是這樣，我也沒有繼續(xù)踢了，而是飛一般地跑回了自己的教室里，我坐在位子上，那時，自己尷尬地不知該說什么好。

那位同學(xué)把事情告訴了其他的同學(xué)，大家一聽哈哈大笑，有的笑的人仰馬翻，有的捧著肚笑個不停，還有的笑得都哭了，不知道為什么自己想著想著也跟著笑了。

這一件難忘的事讓我哭笑不得，我會永遠記得，不會永遠忘記，它是我心中最亮的星，最美麗的花。

教師點評：我仿佛看到了那美麗的畫面，603班的老師笑呵呵地捧著毽子還給你們，多在細節(jié)上下功夫，你的作文會更美麗。

小學(xué)寫事的作文篇三

今天，我就要見到我的爺爺奶奶和那群可愛的小動物啦，真好！雖然國慶節(jié)那天人山人海，可我一想到馬上就要回到我久別的故鄉(xiāng)，興奮勁兒就立即涌了上來。

到了老家，我和爺爺奶奶打完招呼，就以最快的速度飛奔到牛圈，去看那頭小牛了。喲，小牛都變大牛了！我驚訝極了，多年未見，它竟然長得那么大了。一開始，那龐然大物見了我，用那顆又大又圓的黑眸子直瞪著我，好像很怕我似的。這不要緊，可我反而被那顆黑珠子里的一股惡氣嚇住了！它的鼻孔一直在呼呼地出氣，像是對我不滿。我見了，匆匆地跑開了。

第二天午飯過后，婆婆說要去給那頭大牛割草。我一聽要去做這件大事（我認(rèn)為割草是大事），就馬上拉住婆婆的胳膊，說：我也要去，我也要去！婆婆當(dāng)然犟不過我，只好讓我去了。來到目的地，我就被一股濃濃的草香給吸引住了，可婆婆卻早已割了一大把草。

我以前割過幾次草，使得來這種刀，可每次憑我這雙小手都割不過爺爺奶奶。今天當(dāng)然一樣，只見婆婆彎著腰，左手拉著草。右手握住刀，盯準(zhǔn)草的末端那一截，刷刷刷地幾下就割了一大把草，動作是那樣干凈、利落。而我學(xué)著婆婆的樣子，才割那么一小把。我還沒過完癮，婆婆就潑了一盆冷水：夠了，再割牛兒就撐死了！說著，就大笑起來。我一見婆婆要回去了，就又割了一把草，硬是塞進了婆婆的背兜里，跑回了家，

過了一會兒，我又按捺不住我的好奇心了，跑到了牛圈里。這時，牛兒正在津津有味地咀嚼著我和婆婆割的又鮮又嫩的草。可它一見我來了，馬上停止了咀嚼，一動不動地站在那，呆呆地看著我。我瞧見了，說了一句：真沒勁。便走開了。可我前腳一走，它又埋著頭吃了起來。原來它認(rèn)生啊！我便躲在一邊，仔細地觀察。它用牙齒咀嚼著，口水不住地往下流。一會兒跺跺腳，一會兒用尾巴趕蒼蠅。看到這，我咯咯地笑了起來。

現(xiàn)在我想起那些有趣又滑稽的事，又傻傻地笑了。

小學(xué)寫事的作文篇四

每個人都有自己的童年，每個人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的，是快樂的，是充滿夢想的。小時候，最喜愛看白雪公主和蠟筆小新的動畫片，學(xué)著電視里小新的動作走路、說話，想做一個惹人喜歡的小孩。回憶起我小時候的事，還真是有趣！但最有趣的還是我和鄰居家的小蒙蒙一起去游泳了。

八歲那年，我和蒙蒙一起去游泳。這可是我好不容易才爭取到的機會。

到了游泳館，我和蒙蒙馬上換好泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎進水里。好舒服呀！水兒滋潤著我的身體，也滋潤著我的心田。我們一會兒在水面上漂浮，一會兒潛在水底，你追我趕，打鬧嬉戲。

“我們比賽吧！”“行”。我剛坐下來休息，蒙蒙的一句話又激起了我的斗志。“別看你年齡比我大，游泳我可不讓你。”蒙蒙說。只聽“撲通”、“撲通”，我倆跳進水里，爭先恐后地向?qū)Π队稳ァＮ译p手劃水，手腳并用，奮力向前。?s，我摸著岸邊了！咦，蒙蒙呢？我抹下臉上的水，哈哈，原來，他還在水中央呢！“蒙蒙，加油！”......

我們倆筋疲力盡的坐在椅子上，“你敢不敢到1.8m的深水區(qū)去？”“切！誰不敢！”蒙蒙覺得在“淺水區(qū)”游得不過癮便對我說道。我們倆就偷偷躲開大人的視線，違反規(guī)定地跳到了1.8米的深水區(qū)。到了中心，我們覺得累了，身體直想向下沉。我們用盡了全身的力氣想從水中伸出頭來，結(jié)果折騰了好一番才上了對岸。險些溺水呢！上了岸，我倆都覺得疲憊不堪，后怕不已。真應(yīng)了那句老話：“不聽老人言，吃虧在眼前。”以后我再也不敢逞能了。我們一直玩到下午六點多，才戀戀不舍地回家了。

怎么樣，這件事是不是很快樂？這快樂的時光會永遠留在我心中。