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2023年假如給我三天光明第八章讀后感100字匯總

時(shí)間:2025-06-28 作者:儲(chǔ)xy

寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

假如給我三天光明第八章讀后感篇一

讀了《假如給我三天光明》之后,我有一種深深的愧疚感。

如果我們也能像海倫·凱勒那樣,有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的生命會(huì)增添多少歡樂(lè),多少幸福呀!

這本書(shū)主要講了海倫在19個(gè)月大的時(shí)候,視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都喪失了,不久,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。但在這黑暗而寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,而是自強(qiáng)不息,在安妮老師的幫助下,克服痛苦,學(xué)習(xí)許多知識(shí)。

這本書(shū)告訴我們要天天抱著明天的希望,抱著對(duì)學(xué)習(xí)的渴求去生活,這樣生活就會(huì)更加地豐富多彩。

如果我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難,就怨上天不公平,那么我們錯(cuò)了,我們應(yīng)該像海倫那樣的生活。

海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生,她是用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生活的勇氣,給人們留下了一曲永遠(yuǎn)難忘的生命之歌。

假如給我三天光明第八章讀后感篇二

這個(gè)學(xué)期里,我如饑似渴,讀了許多課外書(shū),如《繁星》、《草房子》、《假如給我三天光明》……這些書(shū)就如午后的陽(yáng)光,溫暖著我的心,故事中的人物高興,我也高興,故事中的人憂(yōu),我也悲傷,故事中的人生氣,我也跟著生氣……這些書(shū)中最令我印象深刻的是《假如給我三天光明》。

作者(故事中的人物)海倫’凱勒是一位生活在盲聾啞世界的人,她一生寫(xiě)了14部著作,被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。在她19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)大病無(wú)情的奪走了她的視力和聽(tīng)力,她再也聽(tīng)不見(jiàn)大自然的鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫,也再也看不見(jiàn)這個(gè)多彩絢麗的世界和父母及親人和藹的臉龐。在她8歲時(shí),父母請(qǐng)來(lái)一位家庭教師——安妮’沙利文小姐,海倫在家庭教師沙利文小姐的精心指導(dǎo)下,以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),并開(kāi)始寫(xiě)作《假如給我三天光明》。

海倫是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,想要取得優(yōu)異的成績(jī)要比正常人難幾十倍,甚至幾百倍。剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)就遇到了麻煩——沒(méi)有凸版的課文,老師也不能給一些特殊照顧。但她沒(méi)有放棄,而是勇敢的面對(duì),最終如愿以?xún)數(shù)目忌狭斯鸫髮W(xué)。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),她豪不氣餒,并用愛(ài)去感受、擁抱這個(gè)世界。她就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮后人的方向。

這個(gè)學(xué)期,我通過(guò)一些書(shū)本資料了解了她,我覺(jué)得非常開(kāi)心。與之對(duì)比后,我自己恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,羞愧難當(dāng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)給自己找各種理由當(dāng)借口,一個(gè)勁兒的退縮,現(xiàn)在,我再也不要當(dāng)縮頭烏龜了,我也要迎難而上,學(xué)做海倫那樣真正的強(qiáng)者!

同學(xué)們,讀好書(shū)吧!讓知識(shí)的甘露滋潤(rùn)我們心靈的每一片土地!

假如給我三天光明第八章讀后感篇三

暑假我讀了很多書(shū),其中讀《假如給我三天光明》收獲最多。

這本書(shū)主要是寫(xiě)海倫·凱勒憑借堅(jiān)強(qiáng)意志,在莎莉文老師的指導(dǎo)幫助下,讀完了大學(xué),走出了一條成功的人生道路。

海倫·凱勒是美國(guó)20世紀(jì)的著名的盲聾女作家和演講者,她以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,克服重重困難,努力學(xué)習(xí),考入哈佛大學(xué)的德克里夫?qū)W院,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。作為盲人、聾啞人,海倫擁有一顆積極、堅(jiān)不可摧的心,她用自己的觸覺(jué),感受春夏秋冬,用自己的毅力,來(lái)完成不可思議的學(xué)業(yè)。成功并不是正常人的專(zhuān)利,海倫以自己的堅(jiān)強(qiáng),考入了哈佛大學(xué)的分校,成功創(chuàng)作了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書(shū)。

海倫的堅(jiān)強(qiáng),讓人難以想象,在書(shū)中,她并沒(méi)有過(guò)分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦,更多描寫(xiě)的是自己在童年、青年、長(zhǎng)大過(guò)程中,生活、學(xué)習(xí)的歷練和感觸,或許她的童年并沒(méi)有我們看到的快樂(lè)、有趣,但她是一個(gè)成功者,她生活中良好的心態(tài),體現(xiàn)得淋漓盡致。

海倫走遍美國(guó)和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)十大英雄偶像,贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),并得到許多國(guó)家和政府的嘉獎(jiǎng)。

書(shū)中的海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,有了知識(shí),就觸摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!她祈望擁有三天的光明,去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫想看到的事物,實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。

在莎莉文老師未到之前,海倫是個(gè)小暴君,不聽(tīng)人勸,慢慢地在和莎莉文老師“搏斗”后,變乖了,莎莉文老師和海倫進(jìn)行了心靈的溝通,海倫變得對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)世界、對(duì)自然感興趣,最后海倫成功學(xué)習(xí)了許多知識(shí),走向了世界。

海倫生活中經(jīng)歷了眾多的挫折,但她始終不放棄,這就是我們要學(xué)習(xí)的精神。海倫在黑暗中奮斗了一生,她這種堅(jiān)持不懈的精神,永遠(yuǎn)留在世人心中。在這里,我想給所有看得見(jiàn)光明的人一個(gè)忠告:請(qǐng)好好利用你們的眼睛吧!用知識(shí)點(diǎn)亮你的心靈!

海倫給我們打開(kāi)了一扇人生的天窗,讓我們看到了一個(gè)無(wú)比絢爛的嶄新世界。一個(gè)又聾又啞的孩子,成為一個(gè)身懷愛(ài)心、博學(xué)、有能力幫助別人的人,這是一個(gè)多么偉大、多么令人驚嘆的奇跡啊!而成就這一奇跡的是知識(shí),更是知識(shí)的傳授者——安妮·莎莉文老師。

其實(shí)海倫原來(lái)是位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ),從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,她在充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師,費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。海倫的三天就如此的充實(shí)美好,可我們還小,還有很多的三天,可以創(chuàng)造美好的生活。

一寸光陰一寸金,時(shí)光不再。對(duì)我們來(lái)說(shuō),需要的是頑強(qiáng)拼搏、努力前進(jìn)的意志,不向命運(yùn)投降、自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!

身體上的傷殘缺陷,并不可怕,可怕的是心理上沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的、堅(jiān)強(qiáng)的信念。海倫用自己的毅力,獲得成功,是因?yàn)樗龑?duì)待事情、對(duì)待自己時(shí)刻都懷著樂(lè)觀的心態(tài)。

假如給我三天光明第八章讀后感篇四

在歷史的長(zhǎng)河中,留下了許多名人的故事.這些故事不但令人感動(dòng),還有很強(qiáng)的教育意義。最近,我看了海倫.凱勒的自傳假如給我三天光明。

海倫.凱勒出生19個(gè)月時(shí)因得病而失去了視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)以及說(shuō)話(huà)能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者,卻創(chuàng)造了人生的奇跡.這本書(shū)記載了海倫從小到大經(jīng)歷過(guò)的事情,其中令我印象最深的一篇就要數(shù)熱烈的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)了.講的是海倫真實(shí)地體會(huì)到了環(huán)境對(duì)一個(gè)人所能造成的壓力.但是她并沒(méi)有因此而感到悲觀而是更加堅(jiān)定了"人類(lèi)應(yīng)該自助助人"的信念.現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類(lèi)應(yīng)該保持希望,堅(jiān)定信心,不斷進(jìn)取,至于那些有一定實(shí)力的人更該有義務(wù)去幫助那些需要幫助的人.我讀后深受感觸.海倫反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),同時(shí)也在不斷地和命運(yùn)做斗爭(zhēng).老師病了,秘書(shū)不在身邊,巡回演講無(wú)法進(jìn)行,生活陷入拮據(jù),平生僅有的一次戀愛(ài)宣告失敗......她將這一切都默默地收藏起來(lái),裝在記憶中最值得懷念的一角.

海倫的一生雖然經(jīng)歷了很多不幸,但她所表現(xiàn)出對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)熱情的一面卻讓人不得不欽佩.她的內(nèi)心雖然也有苦澀和酸楚,可她始終很樂(lè)觀,學(xué)會(huì)在生活中找到快樂(lè)點(diǎn),讓自己盡情享受.

其實(shí),不管是誰(shuí),當(dāng)你懷著滿(mǎn)腔熱情去投入生活,善待生活,生活也將回饋于更多讓你意想不到的事.就如你熱愛(ài)它,那么它也會(huì)一樣熱愛(ài)著你.

假如給我三天光明第八章讀后感篇五

我讀過(guò)的經(jīng)典作品有很多,如:《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等等,但我最喜歡的還是《假如給我三天光明》。讀完這本書(shū)之后我的心被海倫·凱勒的精神深深的震撼了!

《假如給我三天光明》這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。她一生只擁有19個(gè)月的光明與聲音,在安妮·莎利老師及親朋好友的幫助關(guān)愛(ài)下,她克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。最終以頑強(qiáng)的毅力被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。

海倫·凱勒不同尋常的一生震撼了每一位讀者的心靈。她在耳朵失聰、眼睛失明和嘴巴失聲的狀況下,靠自己“堅(jiān)持不懈”的毅力和正常人一樣學(xué)習(xí)、生活。她的一生經(jīng)歷了許多磨難,一直被黑暗、無(wú)聲的世界所籠罩。小時(shí)候,當(dāng)她每次想說(shuō)話(huà)時(shí),就會(huì)拼命的顫動(dòng)嘴唇,但無(wú)濟(jì)于事,這時(shí)她會(huì)發(fā)瘋似的打滾、摔東西……,以此來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的痛苦。當(dāng)讀到這里,我的心隱隱作痛,淚水濕潤(rùn)了眼眶。唉!真想象不到海倫·凱勒此時(shí)那急切、悲痛的心情。

為了體會(huì)海倫·凱勒生活的不容易,我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將眼睛蒙住,在屋子里走。當(dāng)我蒙上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來(lái)。感覺(jué)世界由明朗一下子變得漆黑,顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)十分簡(jiǎn)單的走路現(xiàn)在變得異常的艱難。我不敢邁步,害怕自己會(huì)摔倒,害怕什么東西會(huì)碰到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽(tīng),但海倫·凱勒呢?她既看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn)。那她面臨多大困難,面臨多大危險(xiǎn),我們?cè)跄苤溃跄芰私猓衷跄荏w會(huì)!

一個(gè)人應(yīng)該怎樣面對(duì)巨大災(zāi)難,怎樣在災(zāi)難面前自強(qiáng)不息?海倫·凱勒就是所有人的榜樣。

作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們實(shí)在是太幸運(yùn)了:我們有健全的身體,親愛(ài)的老師,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……最重要的是我們有一個(gè)溫馨的家。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜每分每秒,不虛度光陰,奮發(fā)學(xué)習(xí),要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,去充實(shí)自己、關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

我喜歡這部經(jīng)典作品,更喜歡作品中身殘志堅(jiān)的英雄——海倫·凱勒。

假如給我三天光明第八章讀后感篇六

自強(qiáng)不息,是人們通往成功彼岸的橋梁;自強(qiáng)不息,是人類(lèi)偉大意志力的偶像;自強(qiáng)不息,是偉大是經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合!樹(shù)根深埋于陰暗的泥土,卻能分享樹(shù)頂上的喜悅:海倫·凱勒,一個(gè)聾啞失明的平凡的女孩,憑著那份堅(jiān)定的意志力,多年來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)作,最終被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆保闪嗣绹?guó)盲聾女作家和殘障教育家!

合上書(shū)本,我思潮起伏,想到了一位不能站立的女孩,但她的靈魂卻在飛翔,她的生命因自強(qiáng)不息而美麗。她——就是杏林子。

杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng),也可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实!笔堑模恿肿铀柺苓^(guò)風(fēng)雨,貌不驚人;是的,杏林子她雖然外表丑陋,但是憑著她那心中永不磨滅的自強(qiáng)不息,她最終蛻變?yōu)椤耙恢晃迳邤痰牟实保?/p>

杏林子12歲時(shí)就患上了“類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”,就因?yàn)檫@樣的病,使她頭不能轉(zhuǎn),肩不能舉,手不能抬;使她不能寫(xiě)字;使她的夢(mèng)想破碎了……但是,她并不放棄,并不絕望,并不向病魔屈服……就是這樣的一位女青年,憑著她那堅(jiān)定的意志,憑著多年來(lái)的寫(xiě)作不綴,著書(shū)四十余本,被評(píng)為“臺(tái)灣十大杰出青年”。她用自己的行動(dòng),鼓勵(lì)世人奮發(fā)向上,向世人綻放自己生命的光彩!

我雖然只是一個(gè)平凡普通的女孩,但是我可以用真誠(chéng)的雙眼去打量這個(gè)世界,在感悟每一次日出,每一縷春風(fēng),每一條細(xì)流的平凡時(shí),要用更新的,更高的文化知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,更希望在平凡中創(chuàng)造出耀眼亮點(diǎn)!

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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我給大家
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?這里我
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧湯
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧湯姆索亞歷
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是我給大家
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!《
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。高老頭讀書(shū)心得
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)10
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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