使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
婦產(chǎn)醫(yī)院演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我叫，是x縣婦幼保健院新生兒科的一名醫(yī)生。參加工作以來(lái)，我一直從事兒科臨床工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和患兒家長(zhǎng)的一致好評(píng)，被醫(yī)院評(píng)為“八大好醫(yī)生”。在這里，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)匯報(bào)的機(jī)會(huì)。今天我匯報(bào)的題目是《樂(lè)于奉獻(xiàn) 捍衛(wèi)生命》。
x年8月1日，我懷揣著各種理想，憧憬著美好的未來(lái)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到x縣婦幼保健院工作，經(jīng)過(guò)1周的崗前培訓(xùn)，我被分到兒科，當(dāng)時(shí)非常不情愿，因?yàn)閮嚎圃卺t(yī)學(xué)界俗稱“啞科”，面對(duì)的病人基本都是不能自我表達(dá)的孩子，其病情發(fā)展、演變除了從其家長(zhǎng)口中了解外，主要是靠醫(yī)務(wù)工作者的細(xì)心觀察，工作環(huán)境吵鬧、工作量巨大，還要經(jīng)常忍受一些家長(zhǎng)的辱罵，美好的理想與現(xiàn)實(shí)形成巨大的反差，我開(kāi)始沮喪、后悔，甚至有了放棄的念頭，可經(jīng)歷了一次搶救后，我打消了這些念頭。那是一個(gè)冬天的夜晚，大約12點(diǎn)多，病房里的孩子都睡了，非常安靜，突然聽(tīng)到一陣急促的腳步聲，還有母親的哭喊聲：“有大夫嗎?快救救我的孩子!”我立即跑到走廊口，只見(jiàn)一名婦女披著凌亂的頭發(fā)、穿著睡衣、光著腳，手里抱著1歲多的孩子，見(jiàn)到我立即跪在地上，央求我救救孩子。我被這種情景嚇了一跳，立即接過(guò)孩子進(jìn)行檢查，原來(lái)孩子是因?yàn)榘l(fā)燒抽風(fēng)了。我立刻采取搶救措施，建立靜脈通路、靜推止驚藥物、清理呼吸道、氧氣吸入--不到1分鐘孩子就停止了抽搐。孩子的媽媽拉著我的手邊哭邊感謝，我突然想起她還沒(méi)穿鞋，這時(shí)腳已經(jīng)凍得發(fā)紫了，趕快讓她躺到病床上蓋上被子，問(wèn)她：“這么冷的天，怎么不穿鞋呢?”她告訴我：“看到孩子抽風(fēng)嚇壞了，腦子一片空白，什么都忘了，只知道抱著孩子趕緊上醫(yī)院?！蔽翌D時(shí)領(lǐng)悟到母愛(ài)的偉大和醫(yī)生責(zé)任的重大，從此我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)最新的理論知識(shí)、最快捷有效的治療方案，讓每一位患兒盡快恢復(fù)健康，還母親一個(gè)健康、活潑的寶寶，使自己成為一名能讓家長(zhǎng)放心、滿意的醫(yī)生。而我為這個(gè)夢(mèng)想一直努力到現(xiàn)在。
x年8月，我被派往x大學(xué)婦兒醫(yī)院進(jìn)修一年，x年10月回院開(kāi)展新生兒科工作。新生兒科主要是收治生后一個(gè)月以內(nèi)的孩子，病情大多危重、且變化快。在我進(jìn)修回來(lái)的第二個(gè)月，便收治了第一例28周早產(chǎn)兒，體重只有1千克，兩個(gè)巴掌大。因母親胎膜早破5天，也就是俗話說(shuō)的早破水，家長(zhǎng)最初只是想引產(chǎn)，但孩子生后有哭聲，家長(zhǎng)不忍心放棄，才轉(zhuǎn)入新生兒科。這種早產(chǎn)兒死亡率很高，即使能存活下來(lái)也可能有后遺癥，當(dāng)時(shí)我向家長(zhǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的溝通，將可能發(fā)生的各種嚴(yán)重并發(fā)癥一一告知，家長(zhǎng)態(tài)度很肯定：不管結(jié)局如何都治!接下來(lái)的50個(gè)日日夜夜我們走得非常艱辛，剛開(kāi)始寶寶的肺沒(méi)發(fā)育成熟、不能正常呼吸，我給孩子肺內(nèi)注入了促進(jìn)肺成熟的藥物，上了呼吸機(jī)幫助他呼吸，天天忙到晚上7、8點(diǎn)，相當(dāng)于每日連續(xù)工作12個(gè)小時(shí)，在確保萬(wàn)無(wú)一失后我才敢下班，回家后我還是不放心，每隔3個(gè)小時(shí)都要打電話問(wèn)一下才能安心。經(jīng)過(guò)7天的努力，終于把他從死神手中奪回，可沒(méi)幾天，又感染了肺炎，又一次面臨死亡的考驗(yàn)，早產(chǎn)兒最怕感染，因?yàn)樗麄兊挚鼓芰μ盍耍瑫?huì)發(fā)生非常嚴(yán)重的并發(fā)癥，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，家長(zhǎng)已經(jīng)把孩子的一切托付給我，真有三長(zhǎng)兩短我該怎么向家長(zhǎng)交待啊!家長(zhǎng)已經(jīng)看出了我的焦慮，拉著我的手鼓勵(lì)我：“耿大夫，孩子放到你手里，我們一萬(wàn)個(gè)放心，要是孩子真不行了，我們只能認(rèn)命，絕不怪你!你放心地給孩子治吧!”我被他們的信任深深打動(dòng)，一定要盡最大的努力挽救孩子，這時(shí)我感覺(jué)和家長(zhǎng)之間已不再是醫(yī)患關(guān)系，而是在一個(gè)戰(zhàn)壕里跟病魔斗爭(zhēng)的親密戰(zhàn)友，互相支持、互相鼓勵(lì)、共同奮戰(zhàn)。正是靠著這種共同的努力，幫孩子闖過(guò)了4次鬼門關(guān)，孩子生后50天時(shí)痊愈出院。出院當(dāng)天，我們?nèi)扑械尼t(yī)護(hù)人員和孩子及其家長(zhǎng)依依不舍，因?yàn)槲覀児餐?jīng)歷了太多太多，早已經(jīng)親如一家人，家長(zhǎng)拉著我的手說(shuō)：“是你們給了我孩子第二次生命，這里就是他第一個(gè)家，以后孩子大了，我們會(huì)經(jīng)?；丶铱茨銈兊?”以后這家人只要來(lái)縣城，都要到科里來(lái)，他說(shuō)：“要是不過(guò)來(lái)看看，總覺(jué)得心里像掉點(diǎn)東西似的?！闭且?yàn)橛羞@些家長(zhǎng)不斷的支持與鼓勵(lì)，使我對(duì)自己更有信心，也使我越來(lái)越愛(ài)這份工作，從此我的人生也有了明確的目標(biāo)：就是看護(hù)好每一個(gè)患兒，用自己的雙手協(xié)助他們跟病魔作斗爭(zhēng)，把他們從死神手中奪回，讓他們的生命在我的雙手中怒放。
自從開(kāi)展新生兒科工作來(lái)，短短3年時(shí)間我成功救治了300多名34周以下的早產(chǎn)兒、新生兒重度窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、呼吸窘迫綜合征等重癥新生兒，共收到錦旗20多面，得到了患兒家長(zhǎng)的肯定及贊譽(yù)。可以說(shuō)，現(xiàn)在我們和家長(zhǎng)之間已經(jīng)突破了單純的醫(yī)患關(guān)系，成為了無(wú)話不說(shuō)的朋友。很多重癥患兒的家長(zhǎng)主動(dòng)將孩子百日照贈(zèng)予我們，我們把這些照片全部塑封好，張貼在科室的微笑墻上，每天看到這些可愛(ài)的孩子，心情非常愉悅，所有的疲倦、愧疚都化為烏有，所有的付出都是值得的，能幫助病人才是宗旨。
經(jīng)過(guò)全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力，我院新生兒科在x年榮獲了“淄博市十佳服務(wù)質(zhì)量品牌”稱號(hào);x年12月，被評(píng)為x縣新生兒質(zhì)量控制中心。成績(jī)和榮譽(yù)只能代表過(guò)去，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善自己，用實(shí)踐捍衛(wèi)我“好醫(yī)生”的稱號(hào)。我要用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力為醫(yī)院和科室做出自己更大的貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫出一名優(yōu)秀醫(yī)生的完美答卷!
謝謝!
婦產(chǎn)醫(yī)院演講稿篇二
首先要有良好的心態(tài)
教師經(jīng)常會(huì)面對(duì)“調(diào)皮”的學(xué)生、成績(jī)“差”的學(xué)生、性格“怪僻”的學(xué)生，在工作中會(huì)遇到許多困難，尤其是考試后班級(jí)學(xué)生的成績(jī)不理想，更糟糕的是考了年組的最后一名等等這些情況能讓人有好心態(tài)嗎？有這樣一個(gè)故事：歐洲兩個(gè)商人到非洲去推銷皮鞋，甲商人到非洲后看到，由于天氣炎熱，非洲人都習(xí)慣于打赤腳，非常失望。長(zhǎng)嘆一聲：“非洲人都打赤腳，怎么會(huì)買皮鞋穿呢？”于是放棄了推銷計(jì)劃，沮喪而歸。乙商人到非洲后，看到非洲人都打著赤腳，高興萬(wàn)分，驚呼：“非洲人都沒(méi)有穿鞋，這市場(chǎng)好大啊！”于是乙商人在非洲安營(yíng)扎寨，大做皮鞋廣告宣傳，引導(dǎo)非洲人穿皮鞋，買皮鞋，最后發(fā)大財(cái)而回。同樣是非洲市場(chǎng)，同樣面對(duì)習(xí)慣于打赤腳的非洲人，為什么甲商人失敗，乙商人成功呢？從表面上看，他們好象只是一念之差，實(shí)質(zhì)上，這兩個(gè)商人有著消極心態(tài)和積極心態(tài)的根本差別。商人的成功與否，好的心態(tài)能起重要作用。我想，教師的工作特別需要有積極的心態(tài)。教師要有個(gè)良好的心態(tài)，這誰(shuí)都知道，但怎么有個(gè)良好的心態(tài)呢？教師應(yīng)該怎樣對(duì)待這些事情呢？我們要向上述故事中的乙商人學(xué)習(xí)，用積極的心態(tài)去對(duì)待那些看似“困難”的事物，往往能從劣勢(shì)條件中找到優(yōu)勢(shì)因素，從而獲得好的成效。
面對(duì)“差生”或“差班”，如果我們忽視他，用抱怨的心態(tài)去對(duì)待，他們可能成為真正的差生差班。如果我們用積極的心態(tài)去對(duì)待他，我們就能看到許多閃光點(diǎn)。我們工作一天，有的說(shuō)：“今天我累壞了?！庇械恼f(shuō)：“忙了一天，我真有收獲?！币苍S這便是兩種不同心態(tài)的表白。知足常樂(lè)。要做一名好老師，但不要苛求自己的成績(jī)非要超過(guò)別人。要做一名好班主任，但不要苛求自己的班級(jí)非要年級(jí)第一，那樣你累學(xué)生更累。處處以他人作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象使得自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。只要孩子們有進(jìn)步，你就知足吧，知足常樂(lè)。有了健康的身體和樂(lè)觀的心態(tài)，我們就是一個(gè)成功者。
其次要養(yǎng)成良好的習(xí)慣
“習(xí)慣”兩個(gè)字，對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了?！昂昧?xí)慣、壞習(xí)慣”是我們常常掛在嘴邊的。從小到大，“好習(xí)慣、壞習(xí)慣”一直伴著我長(zhǎng)大、步入中年，從不經(jīng)意去留住好習(xí)慣，去掉壞習(xí)慣，我們總是抱怨為什么自己不能成功，而卻不知是很多的壞習(xí)慣阻礙了通往成功的路。習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它可以主宰人生.”可見(jiàn),習(xí)慣對(duì)一個(gè)人有著巨大的影響.學(xué)生的各種習(xí)慣是在有意或無(wú)意之中多次重復(fù)而產(chǎn)生的，許多有益的好習(xí)慣，往往比壞習(xí)慣更難形成。我們的教師，要注意培養(yǎng)學(xué)生的各種良好習(xí)慣，因?yàn)樾纬闪己昧?xí)慣，將使人受益終生。
最后注意和家長(zhǎng)溝通
家長(zhǎng)是教師教育活動(dòng)的合作者。身為老師，很多時(shí)候都要和家長(zhǎng)交流，共同探討如何使孩子成長(zhǎng)得更好。但好多的家長(zhǎng)不愿意和老師主動(dòng)交流。在她們的印象中被老師請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，是因?yàn)閷W(xué)生犯了錯(cuò)誤，是來(lái)接受老師的批評(píng)的。在《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)班主任》這本書(shū)中，蘇霍姆林斯基認(rèn)為家長(zhǎng)和老師的交流是一項(xiàng)十分細(xì)膩的、敏感的工作，如果掌握不好時(shí)機(jī)和談話的方式、談話的內(nèi)容，就很有可能起到相反的效果，對(duì)孩子的教育反而不利。
婦產(chǎn)醫(yī)院演講稿篇三
人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：每當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥。
確實(shí)，每一個(gè)人剛生下來(lái)時(shí)，就如被咬了一口的蘋果，或多或少地存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但關(guān)鍵就要看自己如何把握。
人生就好比一場(chǎng)考試。讓我們先來(lái)做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間，你應(yīng)當(dāng)選擇什么，心中一定要有一個(gè)正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴(yán)，盡管他的生命已逝，可依舊被后人所贊。汪精衛(wèi)選擇了權(quán)利，因而永遠(yuǎn)被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無(wú)法做好，那么這場(chǎng)考試，你注定就將失敗。
接下來(lái)，讓我們做填空題。人無(wú)完人，所以，我們應(yīng)用自己的行動(dòng)，自己的青春，自己的生命來(lái)彌補(bǔ)人生的空白，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。正因?yàn)槿绱?，我們的世界才發(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳，填滿了中國(guó)戲曲事業(yè)的空白，鄧稼先填滿了核事業(yè)上的空白，錢學(xué)森填滿了火箭發(fā)明的空白。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后，讓我們來(lái)做問(wèn)答題。如果答對(duì)了，不要驕傲，繼續(xù)完成下面的題；答錯(cuò)了，別著急，用橡皮擦去錯(cuò)誤的答案，認(rèn)真填上準(zhǔn)確的答案。
接下來(lái)，是綜合題了，它要求我們，用德、智、體、美多方面來(lái)完成。這時(shí)我們應(yīng)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，盡力顯示我們不凡之“筆”。
自律自律，換而言之，就是嚴(yán)于律己。它是與監(jiān)督想對(duì)立，更強(qiáng)調(diào)自我約束和自覺(jué)規(guī)范的一種意識(shí)。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴(yán)要求自己。古人云；君子責(zé)己，小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴(yán)于律己當(dāng)作衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們應(yīng)該在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，任何時(shí)候情況下都做到自律。要想做到自律，首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動(dòng)地接受來(lái)自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的，能動(dòng)的適應(yīng)。它們均能達(dá)到約束行為的目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和積極。就作用而言，監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。要真正做到自律，并不容易，它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。先之，要從自身嚴(yán)格要求。不能正其身，如正人何？現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無(wú)數(shù)的新奇和誘惑，如何正確的對(duì)待關(guān)系到我們的一生。來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬，來(lái)自現(xiàn)實(shí)無(wú)花八門的騙人把戲，我們的確很難應(yīng)對(duì)。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護(hù)。再之，要經(jīng)常自省，自察，自我批評(píng)和自我約束。德過(guò)哲學(xué)家海涅說(shuō)，反省是一面鏡子，它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)人的愚笨不在他的無(wú)知，而在他不知自己的無(wú)知。一個(gè)學(xué)會(huì)審視自己的人才有可能認(rèn)清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒砸己，什么可為，什么不可為，什么堅(jiān)決不為。我們要問(wèn)自己，你在做什么，你該做什么，對(duì)你最重要的是什么？我們所做的一切的前提是沒(méi)有妨礙到別人，而不是只為了自身。次之，不怕丑，不怕痛，不護(hù)短，有過(guò)必改，有錯(cuò)必究。一個(gè)多么高尚的人，也不免會(huì)犯錯(cuò)誤，而勇于改正會(huì)讓他更加高尚。斯威夫特說(shuō)，公開(kāi)認(rèn)過(guò)有益于靈魂。是的，一個(gè)人不羞于承認(rèn)自己犯了過(guò)錯(cuò)，說(shuō)明他變得更加豁達(dá)。中國(guó)自古就有諺語(yǔ)：聞過(guò)則喜，知過(guò)不諱，改過(guò)不憚。勇于認(rèn)錯(cuò)不但是自律的態(tài)度，更是做人的氣度！作為學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛(ài)，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強(qiáng)！
時(shí)間，綠了芭蕉，紅了櫻桃，在四季之間穿梭著。日月輪回，走在成長(zhǎng)的路上募然回首，我以從一個(gè)淘氣無(wú)知的小女孩，走入了初中的校園，成長(zhǎng)的路上，她的身影在我眼前晃蕩，一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的例子背后，卻流淌著她的汗水。
她，我那平凡而又和藹可親的媽媽！在我成長(zhǎng)的路上，她教會(huì)了我怎樣做人。
曾記得，當(dāng)我拿著不理想的成績(jī)單在門口踱來(lái)踱去是，本以為你會(huì)大罵我一頓。當(dāng)我拉開(kāi)門的那一剎那，我驚呆了，您正在對(duì)我笑，那笑是那么的甜蜜。看到淚流滿面的我時(shí)，您卻急忙幫我拿下書(shū)包，為我擦干了臉上的淚花。當(dāng)我將成績(jī)單遞到您的手上是，您并沒(méi)有生氣，而是為我詳細(xì)的把錯(cuò)題講給我聽(tīng)，一遍不會(huì)再第二遍，直到我會(huì)了為止。那天的星空太美了，那天的記憶成為了我成長(zhǎng)道路上最美麗的回憶。媽媽，您教會(huì)了我，失敗并不可怕，可怕的是不能即時(shí)的改正錯(cuò)誤，一次的考試失敗算的了什么呢？只要知錯(cuò)就改，就是最棒的。媽媽，您教會(huì)了我做一名知錯(cuò)就改的孩子。
媽媽，不知您還記得嗎？那天，我們倆一同走在路上，當(dāng)您看見(jiàn)一位阿姨吃力的抱著孩子，手上還拎著許多菜時(shí)。您主動(dòng)上前，接過(guò)了那位阿姨手中的菜，一直將她送到了家門口。從此，在我幼小的心靈深處埋下了一顆樂(lè)于助人的種子，在媽媽你中的澆灌下不斷萌芽，生長(zhǎng)。媽媽，您教會(huì)了我做一名樂(lè)于助人的孩子！
媽媽，您教會(huì)了我太多太多。
我真感激您，教會(huì)了我怎樣做人！做一個(gè)大寫的“人”，做一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的“人”，做一個(gè)不怕失敗的“人”，做一個(gè)自信迎接明天的人！
婦產(chǎn)醫(yī)院演講稿篇四
大家好!
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華，春風(fēng)樹(shù)柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻，杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩(shī)情畫(huà)意的精美篇章。每每欣賞這些優(yōu)美的語(yǔ)言，我總能收獲不同的感受。
欣賞別人我們每個(gè)人都能做到，每個(gè)人都是不完美的，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，只有欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，我們才有可能變得更好。
我有個(gè)朋友他雖然成績(jī)一般，但他有一顆樂(lè)于助人的團(tuán)結(jié)互助的心，許多同學(xué)也都這樣評(píng)價(jià)他。無(wú)論你的成績(jī)好或差，都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，正是因?yàn)檫@樣，我們才更應(yīng)該欣賞別人的長(zhǎng)處。
欣賞是一種美德，也是一種學(xué)習(xí)的方法，但如果你以一種自以為是的目光看待別人，你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步?！比绻阏J(rèn)為自己的才學(xué)出眾而藐視他人，不欣賞他人，你的才學(xué)智慧只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。如果你認(rèn)為自己很差，那么就錯(cuò)了，只要你有可以被別人欣賞的長(zhǎng)處，你一定會(huì)變得越來(lái)越好。
我們不能虛度年華，而是要有進(jìn)步，要進(jìn)步就要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞使我們進(jìn)步，欣賞使我們謙虛，只有欣賞才能使我們的明天更美好。
我學(xué)會(huì)了欣賞別人。