計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

崗位認(rèn)識與工作設(shè)想 崗位工作計(jì)劃篇一

xx年財(cái)務(wù)上將有大的變動，實(shí)行《新會計(jì)準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財(cái)務(wù)部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改 革對企業(yè)財(cái)務(wù)人員提出了更高的要求。 首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù) 相關(guān)報表、表格的編制。 參加繼續(xù)教育后，匯報學(xué)習(xí)情況報告。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際 情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。

按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀 行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時進(jìn)行記帳，編制出納日報明細(xì)表，匯總表， 月初前報交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時 交辦的其他工作。

七、協(xié)助各項(xiàng)目經(jīng)理及時做好應(yīng)收、應(yīng)付款項(xiàng)的工作。

崗位認(rèn)識與工作設(shè)想 崗位工作計(jì)劃篇二

3、 做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。

對于企業(yè)文化的宣傳，將分三個步驟進(jìn)行：

1、制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號，企業(yè)的價值觀，企業(yè)的行為信條；

3、進(jìn)行企業(yè)文化知識培訓(xùn)，可由公司經(jīng)理擔(dān)任講師；

1、積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能；

2 、通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。

回顧xx年，本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在xx年中，希望能將工作的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上；并不斷的提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

崗位認(rèn)識與工作設(shè)想 崗位工作計(jì)劃篇三

18號)要求，結(jié)合我廳實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)權(quán)力運(yùn)行公開透明、廉潔高效為核心，堅(jiān)持全員參與、注重實(shí)效，突出行政審批、行政執(zhí)法、行業(yè)管理、項(xiàng)目資金、人事管理和財(cái)務(wù)管理等重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，綜合運(yùn)用教育、監(jiān)督、制度、考核等有效措施，積極防范廉政風(fēng)險，大力推行廉政預(yù)警，全面加強(qiáng)效能監(jiān)察，把廉政風(fēng)險查到點(diǎn)、懲防體系建到崗，營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)崗位風(fēng)險最小化、廉政效能化、發(fā)展環(huán)境化的目標(biāo)。

從崗位、處（科）室、單位“三個層次”，認(rèn)真圍繞崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制、工作效率、外部環(huán)境等五個方面查找廉政和效能方面的風(fēng)險點(diǎn)，認(rèn)真評估并科學(xué)劃分風(fēng)險等級，有針對性地完善教育、制度、監(jiān)督方面的防范手段和措施，建立和完善前期預(yù)防、中期監(jiān)控和后期處置“三道防線”，強(qiáng)化監(jiān)督檢查和責(zé)任追究，有效防范各類腐敗行為的發(fā)生，限度地提高工作效能。

風(fēng)險崗位廉能管理的實(shí)施范圍是：廳屬各單位和廳機(jī)關(guān)全體干部職工。

（一）學(xué)習(xí)動員部署（12月20日-12月27日）。

成立活動組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動實(shí)施方案，召開黨組織會、職工大會等廣泛進(jìn)行學(xué)習(xí)、宣傳和動員，認(rèn)真學(xué)習(xí)省紀(jì)委關(guān)于風(fēng)險崗位廉能管理的有關(guān)文件、資料，教育和引導(dǎo)干部職工全面理解風(fēng)險崗位廉能管理的重大意義、指導(dǎo)思想、基本內(nèi)容、方法步驟和工作要求，提高思想認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)開展風(fēng)險崗位廉能管理工作的自覺性和主動性。

（二）排查廉政風(fēng)險點(diǎn)（12月28日-1月15日）。

1、查找個人廉政風(fēng)險點(diǎn)。干部職工結(jié)合自身崗位職責(zé)，通過自己找、群眾提、相互找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織評等方法和利用舉報投訴、財(cái)務(wù)審計(jì)、執(zhí)法檢查、問卷調(diào)查等手段，認(rèn)真分析并逐一排查個人在崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制、工作效率、外部環(huán)境等方面存在或潛在的廉政風(fēng)險點(diǎn)。個人查找廉政風(fēng)險點(diǎn)后，認(rèn)真填寫《個人廉政風(fēng)險自查表》（見附表1），由部門（處或科室，下同）負(fù)責(zé)人召開部門討論會，對個人廉政風(fēng)險進(jìn)行逐一討論，個人充分聽取意見和建議后進(jìn)行修改，并由部門負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字。領(lǐng)導(dǎo)班子成員填寫《個人廉政風(fēng)險自查表》后，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)審核簽字。

2、查找部門廉政風(fēng)險點(diǎn)。圍繞重點(diǎn)環(huán)節(jié)、制度機(jī)制等方面，將有利于進(jìn)一步規(guī)范工作流程，完善部門職責(zé)的風(fēng)險點(diǎn)作為部門廉政風(fēng)險點(diǎn)。各部門查找出廉政風(fēng)險點(diǎn)后，認(rèn)真填寫《部門廉政風(fēng)險自查表》（見附表2），交分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字。

3、查找領(lǐng)導(dǎo)班子廉政風(fēng)險點(diǎn)。結(jié)合林業(yè)工作特點(diǎn)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，查找在執(zhí)行“三重一大”（重大事項(xiàng)決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用）制度等方面的廉政風(fēng)險點(diǎn)；查找在制度、機(jī)制建設(shè)等方面存在的廉政風(fēng)險點(diǎn)，并進(jìn)行認(rèn)真分析，由辦公室負(fù)責(zé)填寫《領(lǐng)導(dǎo)班子廉政風(fēng)險自查表》（見附表3）。

4、評估審核。各類廉政風(fēng)險自查表填好后，交本單位風(fēng)險崗位廉能管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總和初審（機(jī)關(guān)處室召開處務(wù)會初審），評出準(zhǔn)確、比較準(zhǔn)確、基本準(zhǔn)確和不準(zhǔn)確等級。被評估為基本準(zhǔn)確和不準(zhǔn)確的，責(zé)令當(dāng)事人進(jìn)行限期整改。

5、風(fēng)險等級劃分。根據(jù)風(fēng)險發(fā)生的機(jī)率大小、可能造風(fēng)險等級劃分。成的危害程度，將查找出的廉政風(fēng)險點(diǎn)分為三級，一級風(fēng)險是指發(fā)生機(jī)率高或者一旦發(fā)生可能造成嚴(yán)重后果的風(fēng)險，如有可能觸犯國家法律，構(gòu)成犯罪的風(fēng)險等；二級風(fēng)險是發(fā)生機(jī)率較高或者一旦發(fā)生可能造成較為嚴(yán)重后果的'風(fēng)險，如有可能違反涉及行政機(jī)關(guān)工作人員的相關(guān)法規(guī)，受到紀(jì)律處分的風(fēng)險等；三級風(fēng)險是發(fā)生機(jī)率較小或者一旦發(fā)生可能造成不良社會影響或一定經(jīng)濟(jì)損失的風(fēng)險。廉政風(fēng)險等級的評估，由各單位風(fēng)險崗位廉能管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出等級意見報廉政風(fēng)險防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究審定后，在本單位進(jìn)行公示。廳屬各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)各處室領(lǐng)導(dǎo)和重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險防控匯總表請于1月17日前，上交省林業(yè)廳風(fēng)險崗位廉能管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（駐廳紀(jì)檢組監(jiān)察室）。

崗位認(rèn)識與工作設(shè)想 崗位工作計(jì)劃篇四

我是一名普通的小學(xué)語文教師，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸；注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力以及情感、態(tài)度與價值觀的均衡發(fā)展，使自己起真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè)，并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營。

只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

一、個人分析：

形成輕松、高效的課堂教學(xué)風(fēng)格，信息技術(shù)方面盡力做到獨(dú)立制作課件等。信息技術(shù)方面有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。做事毛躁不夠細(xì)致，有待于改進(jìn)。

二、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)：

總目標(biāo)：教師職業(yè)作為一種以人育人的'職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)；積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平。

1、多讀書，用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作。

2、虛心請教，取人之長，補(bǔ)己之短。

教師交流學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。

教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。

4、教學(xué)基本功。

學(xué)習(xí)基本功對于一名從事教育的老師非常重要，如果沒有過硬的基本功，很難較好學(xué)生。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求，努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面提高。

5、要積極參加學(xué)校組織的團(tuán)體培訓(xùn)，還要在課余多查閱相應(yīng)的資料，多了解提問技能、組織教學(xué)技能、語言技能和結(jié)束技能，并要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)有效的組織教學(xué)。

1.提問技能

提問技能是教師運(yùn)用提出問題的手段，通過誘導(dǎo)學(xué)生回答和處理學(xué)生答案，達(dá)到檢查教學(xué)、學(xué)習(xí)知識、鞏固知識、促進(jìn)思維、培養(yǎng)能力等教學(xué)目的的一種教學(xué)行為方式。他是課堂誅項(xiàng)教學(xué)技能中的重點(diǎn)，既滲透于各項(xiàng)教學(xué)基本技能的運(yùn)用之中，又統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)教學(xué)基本技能共同實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

提問技能還有以下作用：

(1）提問能促進(jìn)師生間的信息交流。

(2）提問能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(3）提問能加強(qiáng)師生間的情感交流。

(4）提問可調(diào)動學(xué)生思維的積極性。

(5）提問能使學(xué)生學(xué)會解決問題。

2.組織技能

課堂組織技能是在課堂組織教學(xué)中，教師集中學(xué)生注意、管理紀(jì)律、引導(dǎo)學(xué)習(xí)、建立和諧的教學(xué)環(huán)境、幫助學(xué)生達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)行為方式。課堂組織技能是課堂的支點(diǎn)，是課堂教學(xué)任務(wù)得以順利完成的基本保證。

組織技能作用在于：

(1）引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)。

(2）增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和自信心、進(jìn)取心。

(3）培養(yǎng)學(xué)生的自制力，幫助學(xué)生建立良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。

(4）為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

3.語言技能

(1）傳授知識和技能

(2）發(fā)展智力，培養(yǎng)能力

(3）進(jìn)行思想教育

(4）控制課堂教學(xué)

4.結(jié)束技能

(1）強(qiáng)化作用

(2）銜接作用

(2）教育作用

(3）反饋?zhàn)饔?/p>

(4）發(fā)展作用。

以上就是我今年的個人計(jì)劃，在這一年中我會始終貫徹終身學(xué)習(xí)的思想，課上是老師，課下是學(xué)生，做到不恥下問。同時樹立“不做教書匠要做教育家”的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念及新的教學(xué)方法。把教學(xué)技能與教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，探究新型的教學(xué)方法。請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師監(jiān)督和幫助我。

崗位認(rèn)識與工作設(shè)想 崗位工作計(jì)劃篇五

一、首先要了解公司業(yè)務(wù)，公司涉及到哪些業(yè)務(wù)往來，收入的來源在哪些方面，哪些是主要來源，找準(zhǔn)目標(biāo)客戶群。還要了解公司的支出在哪些方面。管理好收入與支出，開源節(jié)流。

1、公司涉及的業(yè)務(wù)比較多且范圍較廣，達(dá)n個公司的業(yè)務(wù)，所以業(yè)務(wù)量較大，責(zé)任重，要細(xì)心工作。

二、熟悉本地區(qū)的路線圖，辦事方便。熟悉辦理銀行、勞動局的相關(guān)業(yè)務(wù)的工作流程，會填寫相應(yīng)的票據(jù)、憑證。做到不出錯、辦事快。

1、銀行業(yè)務(wù)這塊，主要有匯款、轉(zhuǎn)賬(=50000元柜臺與5000元atm機(jī))、取款等，其中分對公和對私。對公一般是兩張單子，都要蓋和法人章，你去銀行告訴他你要匯對公帳戶，他就會把單子拿給你，上面要有具體的匯款方和收款方的開戶名稱、帳戶、開戶行、金額，填完了給銀行就可以了。銀行蓋章后會給你兩個回單。對私比對公簡單，填寫一張單子，寫清楚收付款方的賬號、名稱、金額，填完交給銀行，辦理完銀行會給一張回單。

2、涉及到報五險一金，要到勞動保障局辦理。是新公司時，為員工辦理保險，需要填寫《社會保險登記表》，《在職職工登記表》等，提供工商營業(yè)執(zhí)照原件和復(fù)印件;地稅登記證原件和復(fù)印件，組織機(jī)構(gòu)代碼，參保員工身份證復(fù)印件，以及參保單位近期工資名冊表等材料。

五險一金

單位個人

養(yǎng)老保險(社保局) 21% 8%

醫(yī)療保險(醫(yī)保局) 9% 2%+10元

失業(yè)保險2% 1%會計(jì)工作計(jì)劃工傷保險0.50% 0

生育保險0.80% 0%

住房公積金(公積金管理中心) 8.00% 8%

總計(jì)41.30% 19%+10元

注：1、低于最低基數(shù)以基數(shù)為主。2、高于最高基數(shù)以最高基數(shù)為主。3、處于之間以工資為主。4、市區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)930元/月，社保繳費(fèi)基數(shù)月最低1369元(平均工資的60%),最高6843元(平均工資的300%)。(平均工資為2281元)

3、涉及到日常的開銷，如公司的水電費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)，一般是通過現(xiàn)金和信用卡繳納費(fèi)用，計(jì)入管理費(fèi)用。(公司最近地點(diǎn)南極南路的郵政、電信)

4、要了解相應(yīng)的要辦公的地點(diǎn)，如銀行、國稅局、地稅局、法院、檢察院、市政府等地點(diǎn)。

5、辦理業(yè)務(wù)時要帶上個人身份證，辦完業(yè)務(wù)要保留相應(yīng)的憑證，及時上交。

6、外出時要把手機(jī)調(diào)成響鈴狀態(tài)。

三、接下來的重點(diǎn)就是做賬：確定做賬是手工做賬還是電算化。下面是手工做賬流程。

1、要填制和審核原始憑證，看是否合規(guī)合法，符合實(shí)際情況，審核原始憑證的數(shù)量、單價、金額計(jì)算是否正確。若不正確的'需及時重新填寫。此項(xiàng)是所有項(xiàng)目的基礎(chǔ)應(yīng)準(zhǔn)確核對。

2、無誤后登記記賬憑證及審核。

3、登記日記賬、明細(xì)賬賬簿。必須認(rèn)真、嚴(yán)肅對待，切實(shí)做到登記及時，內(nèi)容完整，數(shù)字正確清楚。為了做好記賬工作，必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)記賬要求。

4、期末財(cái)產(chǎn)清查、賬項(xiàng)調(diào)整與賬項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn)。本公司主要涉及現(xiàn)金的清查，要清點(diǎn)正確，清點(diǎn)現(xiàn)金時出納要在場，完后要編制現(xiàn)金盤點(diǎn)報告單。涉及到物品時保管員要在場。

5、月末編制匯總表，進(jìn)行試算平衡。

6、確定無誤后登記總賬。

7、進(jìn)行對賬、錯帳更正。做到帳證相符、帳帳相符、帳實(shí)相符。

8、編制財(cái)務(wù)報表。一般有資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表、利潤分配表等。做到數(shù)字準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，并進(jìn)行分析說明。

9、將記賬憑證裝訂成冊，妥善保管。

10、要定期進(jìn)行納稅申報。本公司是進(jìn)行零申報納稅，月初1-15號申報上月的稅。

值稅銷項(xiàng)發(fā)票統(tǒng)計(jì)表和增值稅銷項(xiàng)發(fā)票明細(xì)表，抄稅不成功的納稅人還需要攜帶上月已開具發(fā)票的記帳聯(lián)進(jìn)行存根聯(lián)補(bǔ)錄。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。

4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

五、工作要認(rèn)真，要以公司利益為重，上班不早退、不遲到。

六、要不斷的學(xué)習(xí)，利用一年的時間考取助理會計(jì)師職稱，不會要多問多查。

崗位認(rèn)識與工作設(shè)想 崗位工作計(jì)劃篇六

為適應(yīng)新工作崗位的需要，高效率的完成每個工作任務(wù)，特制定工作計(jì)劃書，促使自己不斷進(jìn)步。

在開始工作的一個月內(nèi)，必須讓自己做到“明確自己的工作角色和工作職責(zé)”。

1、明確工作角色：明確自己所在部門涉

及的其他部門和行業(yè)，端正態(tài)度，學(xué)會改變的思維方式，多方面思考。

2、明確工作職責(zé)：按照上級的安排，盡快熟悉自己的工作職責(zé)和任務(wù)，熟悉圖書館學(xué)管理委員會各個部門的規(guī)章制度，虛心聽取上級的指導(dǎo)和部門其他成員的建議，努力做好自己分內(nèi)的事，并總結(jié)一個月來的工作，仔細(xì)分析和思考。

在明確了自己的工作角色和工作職責(zé)的前提下，必須進(jìn)一步加強(qiáng)鍛煉，提升自己的業(yè)務(wù)能力，包括寫作能力，語言表達(dá)能力和分析思考能力。

1、提升寫作能力：注意撰寫材料的學(xué)習(xí)，整理各個分隊(duì)長上交的材料并學(xué)會總結(jié)。

2、提升語言表達(dá)能力：注意自己在例會上的言語，盡量清晰簡明扼要的表達(dá)出自的觀點(diǎn)和建議。

3、提升分析思考能力：對部門內(nèi)成員提出的意見和建議進(jìn)行全方面的思考，分析其可行性和效果。對內(nèi)部間和活動上出現(xiàn)的問題進(jìn)行冷靜分析，團(tuán)結(jié)一心，共同把問題解決。

學(xué)會在不斷總結(jié)和反思中提升自己，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，確保自己作風(fēng)上的優(yōu)良，并進(jìn)一步加強(qiáng)自己各方面的鍛煉，高效率完成自己的任務(wù)，真正勝任自己的工作。

1、努力學(xué)習(xí)：

（1）工作很重要，可自己專業(yè)的學(xué)習(xí)也不能馬虎。一個好的大學(xué)生，應(yīng)具備兼顧好工作和學(xué)習(xí)的能力。我會盡力學(xué)好自己的專業(yè)，并廣泛閱讀課外書籍，將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去，更好的為部門服務(wù)。

（2）學(xué)習(xí)不僅僅只是書本上的，還包括人與人之間的相互學(xué)習(xí)，優(yōu)勢互補(bǔ)。擇其善者而從之，其不善者而改之。只有不斷的互相學(xué)習(xí)，我們才會不斷進(jìn)步。

2、踏實(shí)工作：

只有踏踏實(shí)實(shí)工作，一步一個腳印，才能收獲成功，發(fā)揮出自己價值。無論在什么時候都要艱苦奮斗，同時，不驕不躁，以飽滿的熱情投入到工作中去，認(rèn)真服務(wù)。

3、與各成員和睦相處：

融洽的工作氛圍，有利于我們更好的各抒己見，共同進(jìn)步。待人友善，團(tuán)結(jié)互助，讓們一起進(jìn)步，一起創(chuàng)造奇跡。

新的工作，新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇。我相信，在上級的指導(dǎo)下，在部門其他成員的幫助下，通過自己的不懈努力，一定能面對挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，使自己不斷進(jìn)步，成為一名合格的副部長。