總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

工作紀(jì)律整頓工作總結(jié)篇一

一、充分認(rèn)識到作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性

開展作風(fēng)紀(jì)律整頓是進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型工商機關(guān)的需要。正是基于這種認(rèn)識，我積極參加縣局組織的各項整頓工作。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺作風(fēng)紀(jì)律不嚴(yán)、責(zé)任意識不強、創(chuàng)新意識不強、執(zhí)行力不強、規(guī)范意識不強、監(jiān)管風(fēng)險意識不強等“六個方面”存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極參加各項學(xué)習(xí)教育，強化宗旨意識建設(shè)

首先自己學(xué)。通過學(xué)習(xí)市縣局領(lǐng)導(dǎo)的講話，明確了工作的方向，思想意識得到進(jìn)一步提高，工作積極性、主動性也得到了加強。其次帶領(lǐng)同事共同學(xué)。通過學(xué)習(xí)，作風(fēng)紀(jì)律明顯得到加強，上班遲到，下班早退現(xiàn)象明顯杜絕，同志們上班著裝更整齊了，即便是有任務(wù)批準(zhǔn)不著裝時，到崗后也主動穿上制服;辦公場所也干凈整潔了許多，同志們能主動的保持辦公室的整潔衛(wèi)生;責(zé)任意識也得到了加強，基本上每件咨詢、申訴、舉報，都能做到件件有回音，事事有落實。對待工作上的事不分你我，主動幫忙去干，或者提醒。如在315活動方案起草過程中，王秋生同志主動幫助雒慧敏同志進(jìn)行擬稿，馮二中同志對起草的春季網(wǎng)吧整治活動方案提出了建設(shè)性的意見和建議。

三、結(jié)合工作重點學(xué)，合理謀劃工作

活動開展以來，我不是單純的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是結(jié)合實際工作學(xué)習(xí)，在“學(xué)中干、干中學(xué)”，自己和同事們收獲不小。如對《消法》的學(xué)習(xí)中，對消費者的概念得到了進(jìn)一步認(rèn)識和理解，消費者不僅是指為了滿足生活需要去購買使用商品或接受服務(wù)的人，還包括某種生活消費品的使用人或服務(wù)的接受人，即使用他人購買的商品或接受由他人支付費用的服務(wù)的人;又如消費者申訴的目的是什么，大概的理解就是為了合法權(quán)益不受侵犯，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步清楚的理解消費者申訴的目的首先是要求工商機關(guān)先制止違法者的侵權(quán)行為并得到相應(yīng)的處罰，再次為其做主，使合法權(quán)益的恢復(fù)，受到的損失得到補償。

針對人少事多且繁雜的特點，我中心對工作進(jìn)行了合理調(diào)整，雒敏負(fù)責(zé)315申訴舉報，王秋生負(fù)責(zé)公平交易，馮二中負(fù)責(zé)黑網(wǎng)吧，既有分工又有協(xié)作的工作局面，形成人人肩上有擔(dān)子，工作上形成了互幫互助的良好局面。在315即將到來之際，積極籌備315活動，明確宣傳重要性，設(shè)立咨詢臺方便消費者近距離投訴，與縣司法局聯(lián)合設(shè)立咨詢臺對消費者關(guān)心掉色法律問題現(xiàn)場予以解答，有聲有色開展315宣傳活動。

315投訴中心作為縣局的業(yè)務(wù)科室之一，努力打造政府與群眾第二“信訪局”，積極服務(wù)基層，為基層釋疑解惑，指導(dǎo)基層所有效地開展工作。如基層同志提出的消費爭議解決途徑的關(guān)系等問題，解釋不是遞進(jìn)關(guān)系，可有消費者自由選擇。消費者申訴到消協(xié)后，消協(xié)發(fā)現(xiàn)的違法行為移交是移交違法行為，不是消費者權(quán)益爭議的移交。再者，消協(xié)調(diào)解未成功的案件，消費者仍可向工商行政管理機關(guān)申訴，工商機關(guān)可做獨立的申訴處理。

總之，通過近期的學(xué)習(xí)討論，我的思想意識得到了升華，紀(jì)律觀念得到了強化，工作作風(fēng)得到了加強，知識上得到了豐富，精神面貌得到了提升，為圓滿完成各項工作任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。

工作紀(jì)律整頓工作總結(jié)篇二

1.缺乏只爭朝夕的緊迫感、責(zé)任感，貫徹落實黨中央重大決策部署和省市委、局黨組部署要求存在態(tài)度不夠堅決、組織不夠得力、行動推拖緩慢等問題。

2.工作執(zhí)行力較差，對安排部署的任務(wù)抓而不實、抓而不緊，個別工作進(jìn)展較為緩慢等問題。

3.不作為慢作為，懶政怠政，特別是服務(wù)能力不夠強等問題。

(二)治“庸”，提升拼搏奮斗的進(jìn)取意識

4.甘于平庸、不求上進(jìn)、本領(lǐng)恐慌，存在“小進(jìn)即滿，小富即安”思想，習(xí)慣于“吃老本”等問題。

5.缺乏“工匠精神”和“釘釘子精神”，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，存在滿足于“過得去、一般化、差不多、還湊合”等問題。

6.遇事不敢堅持原則，奉行好人主義，面對困難和矛盾瞻前顧后、患得患失，存在只想當(dāng)官不想干事、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力，當(dāng)“甩手掌柜”等問題。

(三)治“浮”，提升勤勉務(wù)實的公仆意識

7.在落實工作決策部署中存在打折扣搞變通、不擔(dān)當(dāng)不作為等形式主義、官僚主義問題，以及“新官不理舊賬”等問題。

8.服務(wù)意識不夠強，到基層一線調(diào)了解不深入，與群眾聯(lián)系不夠緊密，作風(fēng)不夠扎實等問題。

9.忙于消遣娛樂、交際應(yīng)酬，工作浮在面上，喊口號、搞形式、拉關(guān)系、講排場、比闊氣，存在靜不下來、沉不下心、學(xué)不進(jìn)去等問題。

(四)治“僵”，提升求實創(chuàng)新的開拓意識

10.思想觀念僵化陳舊，理論學(xué)習(xí)流于形式，對上級政策不學(xué)習(xí)、不理解，不與實際相結(jié)合，以致于不敢創(chuàng)新、不會干事、胡亂拍板，造成機遇喪失和事業(yè)損失。

11.“等靠要”思想比較嚴(yán)重，面對改革發(fā)展中的急難險重任務(wù)，缺乏實際行動和開拓創(chuàng)新思路舉措，甘于落后，比學(xué)趕超精神不足等題。

12.因循守舊，眼界胸襟不開闊，想問題、辦事情首先考慮自己“一畝三分地”，對職責(zé)邊界上的事項推諉扯皮，導(dǎo)致工作延誤不能達(dá)到預(yù)期等問題。

(五)治“奢”，提升清正廉潔的自律意識

13.集中整治“吃喝風(fēng)”“迎送風(fēng)”等不良風(fēng)氣，嚴(yán)查領(lǐng)導(dǎo)干部以同學(xué)、老鄉(xiāng)、同事聚會等名義違規(guī)組織或參加吃請，對于大吃大喝、奢修浪費等一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，倒查責(zé)任、決不姑息，嚴(yán)查工作日中午飲酒問題。

14.嚴(yán)查違規(guī)出入私人會所、農(nóng)家樂、私家菜館吃“一桌餐”，在單位內(nèi)部食堂違規(guī)公款吃喝，不吃公款吃老板等隱形變異問題，以及違規(guī)發(fā)放津補貼福利、假借各種名義公款請客送禮、婚喪嫁娶大操大辦、搞“節(jié)日腐敗”等享樂奢靡問題。

15.嚴(yán)查借換屆調(diào)整之機組織或參與“感謝宴”“送行宴”“接風(fēng)宴”等形式的迎來送往、吃喝宴請等問題。

16.嚴(yán)查以權(quán)謀私、公權(quán)私用、吃拿卡要、違規(guī)收送禮品禮金，利用職權(quán)和職務(wù)便利謀取私利等問題。

(六)治“散”，提升從嚴(yán)要求的規(guī)矩意識

17.紀(jì)律意識不夠強，存在自由散漫，有事不請假，外出不報告，值班不在崗，上班遲到早退，脫崗串崗，外出逛街購物等問題。

18.上班期間工作散漫懈怠，敷衍惰性，精力不夠集中，工作狀態(tài)較差，個別存在上網(wǎng)打游戲、購物、炒股等問題。

19.杜絕長期請假，曠工“吃空餉”，實現(xiàn)職級并行后不上班等問題。

20.其他違反工作紀(jì)律、生活紀(jì)律和影響干部隊伍作風(fēng)等問題。

工作紀(jì)律整頓工作總結(jié)篇三

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，強化組織保證

為認(rèn)真扎實地搞好這次整頓活動，學(xué)校黨支部高度重視，立即召開了黨支委會議研究部署，迅速成立了學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，落實工作機構(gòu)和工作人員，負(fù)責(zé)教育整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

明確校長是本次活動組織的第一責(zé)任人，班子成員各司其職，教職工共同參與。同時，結(jié)合本校實際，制定了實施方案。11月初，學(xué)校召開了作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動動員大會，校長主持會議并作了動員講話，全校教職員工參加了會議。

動員會上，李校長對活動安排做了部署并提出了幾項具體要求：一是要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把這次教育整頓活動納入重要日程，并作為今年的一項重要工作抓實抓好。二是要加大宣傳力度，及時總結(jié)每個階段的活動情況和好的做好，并及時上報教育整頓活動辦公室。三是要突出教育整頓的重點，在陽光基建修繕、陽光招生、陽光校務(wù)黨務(wù)和陽光育人等方面加大力度。四是要力求實效，學(xué)校要切實解決幾項群眾反映強烈突出問題，健全、完善幾項規(guī)章制度，建立詳盡、切實可行的辦事流程，體現(xiàn)教育整頓活動成果。

二、開展“理論大學(xué)習(xí)”活動，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮

認(rèn)真學(xué)習(xí)《干部作風(fēng)紀(jì)律規(guī)范》、《義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范》、《中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》等學(xué)習(xí)材料。采取個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、專題討論和中心發(fā)言相結(jié)合的方法。同時動用好“學(xué)、思、研、論、踐”五環(huán)學(xué)習(xí)法，即抓好學(xué)習(xí)、思考、調(diào)研、討論、實踐這五個環(huán)節(jié)，真正提高學(xué)習(xí)效果。每個教師必須通讀規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。要做好讀書筆記，寫好心得體會，以便檢查。

三、開展“形象大討論”活動

抓住“五個進(jìn)一步”目標(biāo)(進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強教育觀念和紀(jì)律觀念，進(jìn)一步強化責(zé)任意識和服務(wù)意識，進(jìn)一步規(guī)范辦事和教學(xué)行為，進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)、黨務(wù)公開)，按照教師職業(yè)規(guī)范、教師形象標(biāo)準(zhǔn)，陽光育人，規(guī)范教學(xué)的要求，分層分類開展討論《中小學(xué)教師職工道德規(guī)范》《教師形象標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范》。圍繞“陽光理政，從我開始;轉(zhuǎn)為作風(fēng)，從我做起”這個主題，分層分類開展討論，進(jìn)行換位思考，提高思想認(rèn)識，消除認(rèn)識誤區(qū)，樹立陽光心態(tài)，切實改善工作作風(fēng)，切實提高服務(wù)意識，努力朔造特區(qū)教師的良好形象。認(rèn)真開展警示教育，注重分析身邊的典型案例，統(tǒng)一思想，塑好形象。學(xué)習(xí)討論要有書面記錄材料。集中學(xué)習(xí)、討論期間將進(jìn)行嚴(yán)格考勤，妥善安排好工作，不得缺席。

四、結(jié)合學(xué)習(xí)討論情況撰寫心得體會

全體教職工在第一階段活動結(jié)束前都認(rèn)真撰寫了一篇心得體會文章，談了對這次開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的'必要性和重要性的認(rèn)識，認(rèn)真探討了新時期師表形象和工作要求，深入剖析了自身思想作風(fēng)和工作實際中存在的不足，為下一階段工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

工作紀(jì)律整頓工作總結(jié)篇四

新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)過去近三個月了，七年級新生仍處于紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不努力的狀態(tài)，為了能更好的提高學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)急需加強班級的紀(jì)律管理工作。

對于班級的紀(jì)律表現(xiàn)，經(jīng)觀察調(diào)查存在的問題主要有以下方面：

1、課堂中學(xué)習(xí)紀(jì)律差，學(xué)習(xí)積極性不高。

2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺學(xué)習(xí)，秩序較差。

3、作息執(zhí)行情況不太好，特別是午休不按時，甚至不休息。

4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。

5、學(xué)生作業(yè)完成不按時，存在抄襲現(xiàn)象，而且個別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。

6、學(xué)生貪玩，身上缺點多，導(dǎo)致班級學(xué)習(xí)氛圍差，紀(jì)律遵守一般。

7、公共場所學(xué)生不能自覺遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。

根據(jù)以上紀(jì)律方面存在的問題，特采取以下措施：

1、召開班會，明確班干部職責(zé)，加強班級管理工作，特設(shè)紀(jì)律委員1名。

2、實行班級量化考核，天天有記錄，每月合計1次得分。

3、嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。

4、衛(wèi)生委員堅持對班級所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。

5、每周周會堅持對一周工作總結(jié)、分析，對下周工作部署安排，并且每周評選紀(jì)律表現(xiàn)最好的5名，最差的3名。

希望通過采取以上措施能使班級的紀(jì)律有所改善，力爭做到：

1、班級紀(jì)律有人管，人人都是管理者。

2、人人都能自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，爭做班級的紀(jì)律之星。

3、通過紀(jì)律的約束，每個同學(xué)都能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名守紀(jì)、合格的中學(xué)生。

4、在了的紀(jì)律保證基礎(chǔ)上，個個同學(xué)學(xué)習(xí)成績能穩(wěn)中有升，提高班級整體學(xué)習(xí)成績。

工作紀(jì)律整頓工作總結(jié)篇五

1、敬業(yè)精神方面。干部教師整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著如下問題：個別教師工作作風(fēng)漂浮，工作拖拉散漫，被動應(yīng)付，只求過的去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責(zé)，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。

2、思想作風(fēng)方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，協(xié)調(diào)配合不夠，有時存在著有令不行，有禁不止的問題。

3、工作紀(jì)律方面。存在著不能提前侯課，上課時間隨意出入教室，坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教育學(xué)生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細(xì)心的思想教育，教育效果低等問題。

4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷想象，個別的有時對法規(guī)不信服，說一些落后話，產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)出立場信念不堅定。

1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造，導(dǎo)致與其思想上不能對教師教育不夠。

2、制度落實不嚴(yán)，沒有從根本上嚴(yán)格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度，礙于面子問題，對教師表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。

3、督導(dǎo)不夠，沒有做到隨時隨地對教師進(jìn)行全面的管理檢查，對教師遵守工作紀(jì)律、完成工作任務(wù)缺乏全程監(jiān)督機制。

4、缺乏有效的激勵競爭機制，由于學(xué)校經(jīng)費困難，辦學(xué)條件差，沒有形成一整套的促進(jìn)教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機制，不能有效調(diào)動教師的積極性。

5、重"上"輕"下"，忙于應(yīng)對上級安排部署的工作，對內(nèi)部管理偏松。

1、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度，努力形成行之有效的管理體制，捋順管理關(guān)系，優(yōu)化管理手段，提高管理效率和效能。

2、嚴(yán)格落實規(guī)章制度，堅持唯實不唯情，唯才不唯人，以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，衡量教師的政治思想、政治作風(fēng)、工作紀(jì)律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機制。

3、加強督導(dǎo)檢查。注重平時，注重經(jīng)常，隨時檢查與階段檢查相結(jié)合，對教師的各個方面進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除教師的不規(guī)范行為。

4、加強教育，嚴(yán)格落實行風(fēng)評議、教師教育，持之以恒的開展政治學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識和政治覺悟，改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀，使其適應(yīng)時代和教育發(fā)展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不良風(fēng)氣和思潮。

5、妥善處理"上"與"下"的關(guān)系，在保證完成上級安排部署的各項工作的基礎(chǔ)上，中心下移，把管理的中心放在內(nèi)部管理上，努力形成管理特色，爭先創(chuàng)優(yōu)。

工作紀(jì)律整頓工作總結(jié)篇六

橫北小學(xué)

司吉峰

一、理論學(xué)習(xí)較松懈

其主要原因是思想認(rèn)識不深，認(rèn)為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說，學(xué)不學(xué)無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，其根源在于本人主觀的思想倦怠，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

二、業(yè)務(wù)水平有待提高

和周圍同志及老教師比，自己的經(jīng)驗匱乏，業(yè)務(wù)水平還有一定的差距，特別是對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時動態(tài)地了解新的教育理念，不能與時俱進(jìn)，其根源是思想僵化。

三、教研力度不夠

作為高段教師，近年來雖然也認(rèn)真參加課題研究、集體備課等各項教研活動，但總覺得我校的教研氛圍不夠濃厚，成績不夠顯著。自己雖然在教學(xué)方法的研究上做出了一些努力，但是卻很少寫出質(zhì)量高的教研論文，總是以教學(xué)任務(wù)重，時間少等借口搪塞推脫，久而久之，導(dǎo)致自己的教育研究水平進(jìn)步不大。

四、工作作風(fēng)不夠扎實

遇到困難不能“知難而進(jìn)”，有時有任其自然的松懈思想，在工作中不能開拓創(chuàng)新，總是墨守成規(guī)，畏首畏尾，生怕工作出現(xiàn)錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認(rèn)為辦好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作停滯不前。

有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：

一、積極參加政治學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新觀念，樹立先進(jìn)的教育理念，用科學(xué)的知識武裝頭腦，對待教育事業(yè)要忠誠熱愛，把它當(dāng)做自己的理想去追求，做好教學(xué)中的每一件小事。

二、要加強理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，備課要認(rèn)真，努力提高課堂效率，增強教學(xué)藝術(shù)魅力，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

三、多反思教學(xué)過程，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，向身邊的每一位同事學(xué)習(xí)，變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高，勤學(xué)習(xí)，勤思考，多總結(jié)，再將所得的教學(xué)經(jīng)驗、方法運用到教學(xué)實踐中去。

四、在工作中嚴(yán)于剖析自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷反思來促進(jìn)自身成長。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡最大努力做好。對待自己所負(fù)責(zé)的工作要大膽，積極主動，不能只停留在上傳下達(dá)的層面上，要從工作要求出發(fā)，與同科室同志一道，群策群力，高質(zhì)量完成各項工作。

五、要樂于奉獻(xiàn)，實現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻(xiàn)，通過奉獻(xiàn)來實現(xiàn)自己的志向。

總之，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷追求，增強服務(wù)意識，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。

工作紀(jì)律整頓工作總結(jié)篇七

總結(jié)如下。

一、基本情況及主要做法

市場監(jiān)管稽查隊共有隊長1名、隊員5名，這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，我們嚴(yán)格按照局文件精神，從十一月三日開始到十一月二十日結(jié)束，整個過程共分集中學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想;對照檢查、自查自糾;整頓落實、完善制度三個階段。

1、集中學(xué)習(xí)階段：為切實做到集中整頓與當(dāng)前工作兩不誤、兩促進(jìn)，我隊采取的主要辦法是隊長統(tǒng)一組織，隊員自覺到位;上午開展正常的日常市場巡查工作，下午集中整頓。根據(jù)《煙局[20]91號》文件要求，由隊長精心組織并進(jìn)行再動員講話，隨后利用每天下午2個小時組織了集中學(xué)習(xí)，每次集中學(xué)習(xí)時間都在2個小時以上并作出學(xué)習(xí)筆記，其余時間主要以自學(xué)為主，隊長首先做到學(xué)前備課，學(xué)中領(lǐng)學(xué)，邊學(xué)邊記，邊學(xué)邊議。期間，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了局長在——20年市煙草工作會議上(樹立新觀念、找準(zhǔn)新定位、拓展新視野、促進(jìn)新轉(zhuǎn)變、奮力譜寫煙草第三次跨越的新篇章)的報告、煙局[20]28號文件、煙局[20]13號文件。重點學(xué)習(xí)了《中華人民共和國煙草專賣法》、《中華人民共和國煙草專賣法實施條例》、《省煙草專賣法實施條例》、《煙草專賣執(zhí)法紀(jì)律六條禁令》、《行政處罰法》。

2、自查自糾階段：按照這次整頓的目標(biāo)要求，結(jié)合自身的思想和工作實際，深入查找在大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和紀(jì)律意識四個方面存在的突出問題。在自查自糾的基礎(chǔ)上，我們以小組為單位，二人一組，深入卷煙市場，廣泛向卷煙零售商戶征求意見，征取卷煙消費者的意見和建議，然后將各組收集到的信息進(jìn)行整合，查找我們在實際工作中存在的問題。

3、整頓落實階段：我們緊緊圍繞局黨組總體思路和市局文件精神，結(jié)合市場監(jiān)管稽查隊20年度工作計劃，糾正部分人員工作中存在的紀(jì)律作風(fēng)渙散的問題;巡查不到位，巡查質(zhì)量不高問題。進(jìn)一步完善了“六條禁令”和逐日簽到、請銷假制度;針對巡查員巡查不到位、巡查質(zhì)量不高我們進(jìn)一步完善了市場巡查制度;針對部分持證和無證經(jīng)營卷煙零售業(yè)務(wù)的商戶中存在的不安定因素，建立了矛盾糾紛排查制度，并根據(jù)實際情況提出限期解決在卷煙經(jīng)營中存在的問題;針對部分工作相互推諉、等待觀望現(xiàn)象我們切實實行首問負(fù)責(zé)制度。這些制度的建立和實行，進(jìn)一步促進(jìn)了市場監(jiān)管稽查隊工作的規(guī)范化、制度化、程序化、科學(xué)化。

二、取得的初步成果

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，對我們的思想觸動是很大的，市場監(jiān)管稽查的的全體工作人員的精神面煥然一新，大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、紀(jì)律意識明顯增強，大家都能夠緊緊圍繞局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的要求來規(guī)范自己的言行，思想和工作都能夠高度統(tǒng)一到市煙草局總體工作思路和本年度工作計劃上來，統(tǒng)一到全力以赴完成煙草專賣行政管理工作上來，統(tǒng)一到煙草系統(tǒng)提出的“發(fā)展和諧穩(wěn)定的煙草事業(yè)”上來。

三、今后的工作目標(biāo)

通過這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，使我隊領(lǐng)導(dǎo)和隊員更進(jìn)一步的“細(xì)化了責(zé)任，提高了認(rèn)識;嚴(yán)明了紀(jì)律，提高了效率;端正了態(tài)度，提高了形象;轉(zhuǎn)變了觀念，提高了巡查質(zhì)量”。為完成全年各項工作目標(biāo)任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。

工作紀(jì)律整頓工作總結(jié)篇八

一、各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，開展了形式多樣的教育活動。

各班在輔導(dǎo)員的親自組織下，開展了形式多樣的教育活動，如09級英語教育(學(xué)前方向)專業(yè)的全體同學(xué)召開了“整頓課堂紀(jì)律，樹立良好學(xué)風(fēng)”班會、09級英語教育(小學(xué)方向)專業(yè)的全體同學(xué)召開了關(guān)于紀(jì)律整頓的主題班會、10級語文教育專業(yè)開展了關(guān)于紀(jì)律整頓的討論等。會上，各輔導(dǎo)員就近期的學(xué)習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律、夜不歸寢紀(jì)律、抽煙、喝酒、未按時歸校等情況作了通報和總結(jié)，并對出現(xiàn)在本班的情況作了嚴(yán)格批評。各班同學(xué)也積極發(fā)言，作了嚴(yán)肅的批評與處我批評，進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，對違紀(jì)造成的不良后果有了更清醒的認(rèn)識，紛紛表示要嚴(yán)格管理自己，認(rèn)真遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、提高專業(yè)技術(shù)技能水平，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)盡到自己的力量。

二、各班進(jìn)一步健全、完善班規(guī)制度，形成監(jiān)督制約的長效機制。

吳主任要求各班應(yīng)盡力把解決突出問題和加強班規(guī)制度建設(shè)結(jié)合起來，這樣才能更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)的管理班級，才能為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅實的基礎(chǔ)。因此各班紛紛加強了班級管理的規(guī)章制度建設(shè)。

三、發(fā)揮干部、黨員示范帶頭作用，嚴(yán)查嚴(yán)處違規(guī)違紀(jì)行為。

為進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立班級良好班風(fēng)。嚴(yán)格要求班級黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部等起好模范帶頭作用，一旦有違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生，給予加倍及時地處理，并進(jìn)行批評教育，扣除操行分，取消評優(yōu)資格，以在同學(xué)群眾中起到良好的警示作用。

四、輔導(dǎo)員身體力行，隨時做好監(jiān)督、排查工作。

認(rèn)真檢查，嚴(yán)格步驟，把作風(fēng)紀(jì)律整頓活動扎扎實實引向深入。在整頓活動中，把檢查中存在的主要問題作為整頓活動的重中之重。各輔導(dǎo)員要隨機抽查課堂到勤率，隨時到寢室了解學(xué)生情況，及時將出現(xiàn)問題的學(xué)生情況向系上、家長通報，并按相關(guān)要求作出嚴(yán)肅處理，確保紀(jì)律整頓工作落到實處。

五、系、班高度重視，成績顯著。

經(jīng)過近一個月紀(jì)律整頓工作，我系在各項常規(guī)考評中，取得了較顯著的成績，較大的違紀(jì)情況無一例發(fā)生，學(xué)生僅偶有遲到、上課玩手機等情況出現(xiàn)，各班學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

學(xué)生紀(jì)律整頓工作是一個長期的工作，我系將一如繼往的開展下去.

工作紀(jì)律整頓工作總結(jié)篇九

活動心得體會

為深入貫徹落“嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)、加強廉潔自律”專項活動精神，全局開展“嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)、加強廉潔自律”專項活動。通過學(xué)習(xí)活動方案以及有關(guān)文件，我深刻意識到開展這次的教育整頓工作非常及時，非常有教育警示意義。針對工作的實際情況，從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領(lǐng)會其中的警示精神．并以此為鑒做到令行即止，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

1、以“嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)、加強廉潔自律”專項活動為契機，加強大隊骨干先鋒模范作用，增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。集中搞“嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)、加強廉潔自律”專項活動的時間畢竟是有限的，許多問題不可能在短期內(nèi)得到全面解決，而且隨著形勢的發(fā)展，環(huán)境的變化，新問題還會不斷出現(xiàn)，對我們今后的公安工作提出新的更高的要求。

2、堅持嚴(yán)格自律，清正廉潔。必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個根本問題，堅持標(biāo)本兼潔；綜合治理、注重從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們只有認(rèn)識到，自己的權(quán)力是人民給的，只能用來為人民服務(wù)，決不能用某取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響，抵制住燈紅酒綠、金錢美女的誘惑，自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記總書記的要求自重、自省、自警、自勵，自覺遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制勝，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉治自律的規(guī)定。做一清正廉潔的人民公仆。

3、堅持實事求是的原則。實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業(yè)就遭受挫折，這是一條被實踐反復(fù)證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎(chǔ)，作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆，都應(yīng)在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。

4、建立健全監(jiān)督制約機制。一是對民警遵守工作紀(jì)律、上班著裝、遲到早退、服務(wù)群眾態(tài)度等工作加強監(jiān)督，促進(jìn)民警樹立良好的執(zhí)法形象、公仆形象和文明形象。二是完善和深化警務(wù)公開制度，繼續(xù)加大警務(wù)公開宣傳力度，擴(kuò)大警務(wù)公開知情面，適時進(jìn)行警風(fēng)評議，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。

“嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)、加強廉潔自律”專項活動是新時期加強公安隊伍建設(shè)，提高公安隊伍整體素質(zhì)的一項根本之舉和長期任務(wù)。這次在全體民警中開展的紀(jì)“嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)、加強廉潔自律”專項活動，雖然基本解決了隊伍中存在的突出問題，但只是一個良好開端，一個新的起點，按照既定思路，加大落實力度，保證各項整改措施得到切實貫徹執(zhí)行，收到實際效果，從而將公安工作以及公安隊伍建設(shè)推向一個新局面。