在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

晉升工作小結(jié)篇一

晉升工作小結(jié)篇二

事業(yè)前途——平淡中的無奈。

每個(gè)剛剛走上講臺(tái)的教師都曾經(jīng)有一番壯志宏圖。

有的想通過自己的努力成為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，有的想通過自己的拼搏成為一代名師，但隨著時(shí)間的推移，歲月的流失，工作的打磨，許多人的棱角光滑了，雄心沒有了，壯志消失了，更多的是對(duì)事業(yè)前途失去了信心，在平淡之中無奈的工作著。

因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和自己的教育之夢(mèng)距離太遠(yuǎn)了，必須在應(yīng)試教育的怪圈中旋轉(zhuǎn)，否則就會(huì)遭受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，家長(zhǎng)的指責(zé)，最好收起你那一套教育的烏托邦，回到可憐的現(xiàn)實(shí)中，為了生存麻木而機(jī)械的重復(fù)前人的勞碌，于是現(xiàn)實(shí)和理想的矛盾掩藏了，只有如此的工作著。

晉升工作小結(jié)篇三

自20_年_月_日開始，我以一名試用期客服的身份來_公司的客服部門。雖然作為客服的新人，我的工作上有并許多不足和了解不充分的問題，但在_的客服部中，我卻因此認(rèn)識(shí)了越來越多的同事和領(lǐng)導(dǎo)。從他們的指點(diǎn)和教導(dǎo)中，我漸漸認(rèn)識(shí)了自己的問題，了解了該怎么去做一名真正的_客服。

一、工作方面

在工作上，我身為公司的新人在一邊努力維持自身工作表現(xiàn)的同時(shí)，我一邊也在積極的學(xué)習(xí)客服崗位的工作方法，提高個(gè)人的專業(yè)能力，加強(qiáng)自我建設(shè)和提高。我清楚，自己雖然有一定的基礎(chǔ)，但卻對(duì)_公司以及這份崗位不夠了解，想要真正的做好這份工作，必須從基本上了解_公司，提高對(duì)工作的認(rèn)識(shí)。

為此，我在日常里積極加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的實(shí)際鍛煉，并通過與領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀同事們的交流溝通學(xué)習(xí)更多關(guān)于客服崗位的工作情況，充實(shí)自我的工作認(rèn)識(shí)，讓自己對(duì)客服工作有一個(gè)更好的定位，并在工作中積極發(fā)揮自身的工作熱情和積極性。

在這段工作時(shí)間里評(píng)價(jià)，也細(xì)心圓滿的掌握了工作的方法，算是能在基礎(chǔ)工作上掌握了獨(dú)當(dāng)一面的能力。

二、思想方面

在思想上，我認(rèn)真融入團(tuán)隊(duì)氛圍，融入企業(yè)的文化和服務(wù)理念。在工作中積極提高自身的服務(wù)思想，提高自身的責(zé)任意識(shí)，讓客戶能從我們的服務(wù)中充分體會(huì)到_公司的熱情和精神。

此外，通過思想的完善，我也讓自己更加融入到了_的團(tuán)隊(duì)中，與同事積極配合，努力完善自我的能力，將領(lǐng)導(dǎo)交于自身的任務(wù)做好。

三、自我總結(jié)

總的來說，這段時(shí)間的工作中我充分的加強(qiáng)了自身的能力，掌握了工作方法，并適應(yīng)了_客服的工作。雖然還有一定的不足，但我也有了自己的改進(jìn)目標(biāo)和方向，相信自己能在今后更加積極的完善自我，讓工作能力提升，取得更好的成績(jī)。在此，還望領(lǐng)導(dǎo)能給予我轉(zhuǎn)正為正式員工的機(jī)會(huì)，我定會(huì)認(rèn)真努力，將工作負(fù)責(zé)好。

晉升工作小結(jié)篇四

--年7月我從大學(xué)畢業(yè)，回到--中學(xué)工作，現(xiàn)將10年多以來的工作作如下總結(jié)。在過來的這10年內(nèi)，我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)-的領(lǐng)導(dǎo)，在政治思想上追求上進(jìn)，回來工作一年多，我即向黨組織遞交了入黨，并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，如今我已光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

我與周圍人們的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作都能樂意接受，從無怨言，我尊重同事，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，如幫助其他教師修理電器，幫助別的教師打練習(xí)題、試題，教他們使用電腦，我還任武高計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的上機(jī)輔導(dǎo)教師，教了多期的學(xué)員。我多次送生病的教師、學(xué)生上醫(yī)院就診等。我能關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，同時(shí)也得到學(xué)生的尊敬，在學(xué)生問卷調(diào)查中，學(xué)生對(duì)我的滿意率均達(dá)90%以上。

我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，積極下班參加班級(jí)的勞動(dòng)，學(xué)校教職工會(huì)議及全校師生大會(huì)和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我從未缺席。學(xué)校安排的晚上下班輔導(dǎo)，我很少缺席。我遵紀(jì)守法，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象，對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)均能積極完成。除了教學(xué)之外，我還做學(xué)生的指導(dǎo)工作，兼管學(xué)校的音響，為學(xué)校的各種會(huì)議及時(shí)地提供音響。

我熱愛教師這個(gè)職業(yè)。在工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能經(jīng)常專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，課后我能及時(shí)批改作業(yè)，能經(jīng)常下班輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我鉆研電腦，利用電化教學(xué)手段，多次使用多媒體電腦上課。作為青年教師，我能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請(qǐng)他們給予指導(dǎo)，并能經(jīng)常聽他們的'課，從老教師那里我得到了不少的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在業(yè)務(wù)上精益求精，教學(xué)水平在不斷提高。在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)、段考、期考中，我所教的班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中都在中上水平。--年我所教的4個(gè)班總共只有3個(gè)學(xué)生會(huì)考不通過，一次性達(dá)99%。1998我所教的兩個(gè)班的物理科會(huì)考一次性達(dá)100%。1999年我第一次指導(dǎo)學(xué)生參加高考，經(jīng)過努力，在當(dāng)年的高考中，我所任的兩個(gè)班的物理成績(jī)都取得了較好的成績(jī)，其中223班高考物理平均分為556.82分，居年級(jí)第一名，物理科分?jǐn)?shù)上重點(diǎn)線的有3人，本科線以上的有21人，專科線以上的有35人，這在除民族班外的理科班中上專科線人數(shù)是最多的。我任的另一個(gè)班224班，是c班，高考物理平均分為435.09分，高考物理分?jǐn)?shù)上本科線的有1人，分?jǐn)?shù)為628分。從1997年下半年至今，我一直都擔(dān)任班主任工作。我能經(jīng)常深入學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，了解學(xué)生的思想，做他們的良師益友。

在班級(jí)管理上，做到了嚴(yán)和細(xì)，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面，我?guī)У陌嗑禽^好的，3次被評(píng)上文明班級(jí)，各學(xué)期班主任工作評(píng)定中我基本上都被評(píng)為a等。--年我第一次帶高三，同時(shí)我還繼續(xù)任c班的班主任。作為c班，按理說，學(xué)習(xí)、紀(jì)律都比別的班差是正常的，然而我們并不因?yàn)槭莄班而任其放任自流，而是更加重視對(duì)這個(gè)班的管理。經(jīng)過我們的艱苦的努力，使得這個(gè)班不管是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步，我?guī)У倪@個(gè)班的違紀(jì)次數(shù)比別的班還少。在九八年校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，其中有四位同學(xué)打破了兩項(xiàng)校運(yùn)會(huì)記錄。我c班學(xué)生劉賢章同學(xué)被評(píng)為“--年度武鳴高中十佳學(xué)生”，且在--年的高考中考上了重點(diǎn)線。我c班在高三兩次被評(píng)上了文明班級(jí)。在99年的高考中，我這個(gè)c班考上重點(diǎn)線的有1人，考上本科線以上的有3人，專科以上的有7人，高考錄取專科以上的有11人。現(xiàn)我245班學(xué)生蘇莉同學(xué)被評(píng)為“--年度武鳴高中十佳學(xué)生”。

在我不斷進(jìn)步，在我取得成績(jī)的同時(shí)，我也看到了自己的不足，但我將會(huì)虛心向其他教師請(qǐng)教，不斷改變自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高。

晉升工作小結(jié)篇五

今天，我在這里將我這兩年來的工作情況，向大家進(jìn)行匯報(bào)，希看各位領(lǐng)導(dǎo)、同道批評(píng)、指正。

一、努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，樂于奉獻(xiàn)”的要求，耐得平淡，舍得付出，努力以一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮中層干部橋梁和紐帶作用，認(rèn)真組織、治理、落實(shí)各項(xiàng)工作。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，用各方面的知識(shí)充實(shí)自己，加快知識(shí)更新，增強(qiáng)應(yīng)變能力，不斷進(jìn)步工作水平和治理能力。

二、樹立安全第一的思想，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。

在電廠的生產(chǎn)過程中，安全第一是要?jiǎng)?wù)。我們必須對(duì)生產(chǎn)過程中任何一個(gè)環(huán)節(jié)做到位，按要求規(guī)定往做，才能確保安全。在檢驗(yàn)工作中，把安全生產(chǎn)目標(biāo)分解到人，明確責(zé)任，制定防范措施，杜盡“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象，切實(shí)捉住職員、設(shè)備、治理三個(gè)環(huán)節(jié)，通過規(guī)范安全目標(biāo)治理強(qiáng)化檢驗(yàn)職員的安全意識(shí);整頓習(xí)慣性違章，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全治理，認(rèn)真排查、清除設(shè)備缺陷和事故隱患;經(jīng)常提醒檢驗(yàn)職員繃緊安全生產(chǎn)這根弦，學(xué)會(huì)從別人的事故中吸取教訓(xùn)，積極預(yù)防，落實(shí)各項(xiàng)措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。通過以上措施，使我車間檢驗(yàn)的安全治理水平有了較大的進(jìn)步。近年來，沒有發(fā)生一起因檢驗(yàn)職員違章操縱引起的設(shè)備事故和人身傷害。

三、轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)步檢驗(yàn)治理水平。

在工作中樹立“治理出效益、治理出效率，治理是永恒的主題”的觀念，切實(shí)加強(qiáng)檢驗(yàn)治理工作。在這兩年中我重點(diǎn)抓了質(zhì)量第一的治理思想，加強(qiáng)質(zhì)量教育，夸大檢驗(yàn)過程的零缺陷治理，使檢驗(yàn)職員樹立起“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的觀念;經(jīng)常不斷地進(jìn)行質(zhì)量治理的學(xué)習(xí)和教育，使每個(gè)檢驗(yàn)職員都充分地熟悉到，只有進(jìn)步生產(chǎn)質(zhì)量，才能進(jìn)步企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，從而進(jìn)步企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力;實(shí)行全方位治理，凡是涉及到質(zhì)量的，如性能、壽命、可靠性、安全性等方面，都加強(qiáng)治理;進(jìn)行全過程的治理，對(duì)質(zhì)量形成的計(jì)劃、設(shè)計(jì)、預(yù)備、外委、制做、裝配、檢查、試驗(yàn)、投運(yùn)等一系列過程和環(huán)節(jié)一步不放，實(shí)施全過程質(zhì)量監(jiān)控;全體職員參加治理，質(zhì)量治理不僅是治理職員進(jìn)行治理，要?jiǎng)訂T全體職員都參加質(zhì)量治理，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，讓檢驗(yàn)職員自己知道做什么?怎么做?做到什么程度為好?使檢驗(yàn)工作有了可靠的質(zhì)量保證。近年來，我車間主要設(shè)備的運(yùn)行周期普遍延長(zhǎng)，的增加了一倍，設(shè)備檢驗(yàn)用度也有了較大幅度的下降，通過加強(qiáng)質(zhì)量治理，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

四、進(jìn)步職員素質(zhì)，抓規(guī)范治理，促進(jìn)檢驗(yàn)工作的開展。

化學(xué)車間設(shè)備種類繁雜，檢驗(yàn)職員少，檢驗(yàn)項(xiàng)目多，弦一直繃得很緊。近幾年來，增加了很多新設(shè)備，對(duì)檢驗(yàn)工作技術(shù)含量又提出了更高的要求。我們采取多種途徑，在檢驗(yàn)職員的素質(zhì)上很下功夫，營(yíng)造邊學(xué)、邊干、邊進(jìn)步的良好氛圍，幫助大家進(jìn)步解決題目的能力。針對(duì)車間檢驗(yàn)工作的特點(diǎn)，科學(xué)公道調(diào)配職員，明確操縱流程，建立質(zhì)量考核方案，對(duì)設(shè)備保養(yǎng)維護(hù)、職員職責(zé)分工，作出了嚴(yán)格的規(guī)定。抓好每月的檢驗(yàn)工作總結(jié)，檢查每個(gè)檢驗(yàn)職員上月的工作情況，布置當(dāng)月工作，籌劃下月工作，作到有計(jì)劃，有檢查，有落實(shí)，有覆信。根據(jù)年度、月度檢驗(yàn)計(jì)劃和臨時(shí)性檢驗(yàn)工作的安排，兩年來共完成大修項(xiàng)目70項(xiàng)計(jì)各類設(shè)備120臺(tái)次，完成技改項(xiàng)目15項(xiàng)，以及大量的日常消缺維護(hù)工作。

加強(qiáng)設(shè)備診斷工作，針對(duì)設(shè)備狀況，猜測(cè)設(shè)備可靠性，對(duì)可能出現(xiàn)的設(shè)備故障的部位、原因、程度進(jìn)行識(shí)別和評(píng)價(jià)，并確定故障的修復(fù)方法，努力使檢驗(yàn)工作成為以可靠性為中心的維修，保障設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

近兩年來，我們不斷地把新的科技成果運(yùn)用到檢驗(yàn)工作中，通過技術(shù)改造進(jìn)步設(shè)備的科技含量。我們完成了再生廢水處理系統(tǒng)改造，實(shí)現(xiàn)了水處理生產(chǎn)廢水的達(dá)標(biāo)排放;先后對(duì)7臺(tái)交換器進(jìn)行了成功的技術(shù)改造，使交換器的性能大幅度進(jìn)步。在保證質(zhì)量的條件下，我們自己設(shè)計(jì)、施工，與同類設(shè)備改造相比，每臺(tái)交換器節(jié)約施工用度15萬元;對(duì)澄清池、無閥濾池的技術(shù)改造，消除了重大安全隱患，車間的面貌也煥然一新。通過一系列檢驗(yàn)工作、技術(shù)改造，使車間在設(shè)備治理水平和設(shè)備健康狀況有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

在檢驗(yàn)工作中，堅(jiān)持“降本增效”的原則，以“最低的本錢、的質(zhì)量，取得的效益”為宗旨，抓治理、降能耗、增效益，增強(qiáng)了檢驗(yàn)職員的主人翁意識(shí)，大家以廠為家，立足本崗，在節(jié)能降耗上挖潛革新，做到能修的不換、能利用的不廢棄、能自己干的不過委，時(shí)時(shí)處處留意節(jié)約。

五、認(rèn)認(rèn)真真做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

在過往的兩年中，做了很多工作，也取得了一些成效。這里面包含著廠部和車間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，凝聚著全車間同道的心血和汗水，也得益于相關(guān)處室和車間的理解與配合。作為化學(xué)車間分管檢驗(yàn)工作的副主任，我在工作中努力做到盡職盡責(zé)、盡心盡力，發(fā)揮黨員、中層干部的表率作用，考慮題目、處理事情當(dāng)中，凡是要求群眾做到的，自己首先力爭(zhēng)做到。不以“干部”自居，尋求索取，而是以“黨員”自律，講求奉獻(xiàn)。我個(gè)人以為，我的表現(xiàn)是能夠達(dá)到稱職標(biāo)準(zhǔn)的。

總結(jié)兩年多的工作，有所得也有所失，不足之處主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是要進(jìn)步熟悉水平，特別是對(duì)工作中可能出現(xiàn)的題目和困難，要留意從大局出發(fā)，從總體上把握，增強(qiáng)工作的預(yù)見性;二是要防止急于求成，克服急躁情緒，避免處理題目簡(jiǎn)單化，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí);三是要充分發(fā)揮副職的助手作用，克服消極等待的思想，使分管的工作創(chuàng)新發(fā)展。

以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同道評(píng)議，歡迎對(duì)我的工作多提寶貴意見，并借此機(jī)會(huì)，向一向關(guān)心和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同道表示誠(chéng)摯的謝意。

晉升工作小結(jié)篇六

xx，男，xxxx年5月x日出生，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xxxx學(xué)校，xxxx年7月參加工作，……。從教xx年來，一直工作在教育教學(xué)第一線，除教學(xué)語文、思品等課程外，還多年擔(dān)任班主任工作，兼任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，xxx年至xxx年擔(dān)任中心校教導(dǎo)主任，xxx年至現(xiàn)在擔(dān)任校長(zhǎng)工作。xxx年被聘任為一級(jí)教師，至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間，年度考核3年優(yōu)秀，在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，完全符合晉升高級(jí)教師條件。以下是我xx年來尤其是近六年來的工作情況總結(jié)。

作為一名教師，我始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和進(jìn)取意識(shí)，教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。平時(shí)堅(jiān)持讀書看報(bào)，寫心得，做筆記；團(tuán)結(jié)同志，以身作則，做學(xué)生的楷模；堅(jiān)持出滿勤、工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局。擔(dān)任過小學(xué)中高年級(jí)的班主任及教學(xué)工作，曾連續(xù)多年擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來，我積極投身教學(xué)改革實(shí)踐，以育人為本，以振興農(nóng)村教育為己任，認(rèn)真踐行“敬業(yè)樂群，敦品勵(lì)學(xué)”的精神。以民主的作風(fēng)，寬闊的胸襟，高尚的師德，團(tuán)結(jié)廣大師生，充分調(diào)動(dòng)各方面的力量做好教書育人的工作。

在教學(xué)工作中上，我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，優(yōu)化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入解讀小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論，不斷更新教學(xué)理念，并充分地展現(xiàn)在課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐、探索與積累，我對(duì)小學(xué)教育教學(xué)有了比較深入的理解，逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

到“有備而來”，都提前做好充分的準(zhǔn)備，精心為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，制作各種利于提高課堂教學(xué)效率的教具、學(xué)具。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記和心得體會(huì)。

二是增強(qiáng)上課技能，提高課堂教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，重視知識(shí)與技能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究的精神。堅(jiān)持講解清晰化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三是認(rèn)真設(shè)計(jì)和批改作業(yè)。布臵作業(yè)做到科學(xué)精煉，不布臵機(jī)械重復(fù)的抄寫練習(xí)，內(nèi)容有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選和重新設(shè)計(jì)，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)做到對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，記錄、分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并及時(shí)做透切的評(píng)講和反饋，針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四是耐心做好課后輔導(dǎo)，注意分層指導(dǎo)。課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，扎實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)困工作。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心指導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作，經(jīng)常給他們開“小灶”，把他們先前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整。

在教學(xué)中，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行課改試驗(yàn)，逐步形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣、積極性，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。

工作至今，我連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作。工作中我始終嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，用愛心去感化學(xué)生，用言行去影響學(xué)生，努力做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的班主任。

一是堅(jiān)持以“從大處著眼，從小處著手”的原則開展德育工作。在教育教學(xué)中，我總是耐心引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)自己在同齡人中的起點(diǎn)和位臵，幫助他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立自信心，書寫自己的座右銘。建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳荨嗝玻膭?lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，建設(shè)高品位的班級(jí)文化，培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和成才愿望。與此同時(shí)，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，使學(xué)生懂得 “泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”的道理，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

二是加強(qiáng)與科任老師的合作與溝通。在工作中，我牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責(zé)任，并切實(shí)開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的工作。及時(shí)利用學(xué)校的黑板報(bào)和手抄報(bào)教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三是重視班會(huì)課等德育教育陣地。在工作中，我狠抓班會(huì)課的質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的形式，較多地運(yùn)用交流、對(duì)話、懇談會(huì)等方式，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。

四是重視后進(jìn)學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)換工作。我愛班上的優(yōu)等生，更愛班上的后進(jìn)生。我把他們每個(gè)同學(xué)都看成是一顆希望的種子，努力從他們的身上尋找閃光點(diǎn)，針對(duì)他們的特點(diǎn)采取不同的教法，盡量用愛去感化他們。歷來堅(jiān)持“挽救一個(gè)差生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更有意義” 主張，所以對(duì)待后進(jìn)生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時(shí)間家訪，與家長(zhǎng)談心，交給他們正面鼓勵(lì)教育孩子的方法，讓他們與孩子說話能和藹些，不要給孩子過大的壓力，不造成逆反心理；讓他們不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心孩子的心里想法，家校配合，收到很好的教育效果。

種文娛競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。我也多次被評(píng)為各級(jí)優(yōu)秀班主任。

多年來，我始終把教研放在重要位臵，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。我不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平；了解最新的教育教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)注全國(guó)教育教改的動(dòng)態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，把新課程改革理念融入到課堂中；積極參加教育部門組織的各類學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，踴躍參與各級(jí)教育組織的教研活動(dòng)；與有經(jīng)驗(yàn)的老師一起探討教材、研究教法，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。

經(jīng)過多年的探索實(shí)踐，我提出了“語文教學(xué)既要扣住課本，又要跳出課本；既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學(xué)模式。為此，我倡導(dǎo)成立語文活動(dòng)小組，進(jìn)行與語文學(xué)科相關(guān)的課外活動(dòng)，努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力和綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識(shí)分析解決問題的能力。

我訂閱和研讀了大量相關(guān)教研教改資料，嘗試撰寫了一些教育教學(xué)方面的心得和論文，并多次獲獎(jiǎng)和發(fā)表。

在擔(dān)任教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)期間，我和我的團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的教育方針，認(rèn)真貫徹教育政策，堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向，辦人民滿意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的文件精神，不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策，并提出了“育人為本，質(zhì)量為基，總體培養(yǎng)，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想。在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)和教職員工的支持下，順應(yīng)時(shí)代潮流，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，不斷更新辦學(xué)理念，致力推動(dòng)素質(zhì)教育和新課程改革實(shí)踐。

類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

以上是我從事教育教學(xué)工作的一些自我表揚(yáng)，其實(shí)也是對(duì)我今后工作的一種激勵(lì)。我相信，立足新的起點(diǎn)，面臨更大挑戰(zhàn)，只要經(jīng)過不懈努力，就會(huì)取得更大成績(jī)！

xxxx年x月xx日

晉升工作小結(jié)篇七

即將過去的，我的感受頗多。回顧這一年的工作歷程作為__迪的一名員工我深深感到__之蓬勃發(fā)展的熱氣和__人之拼搏的精神。作為企業(yè)的一個(gè)窗口，自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和各部門的大力配合下，的銷售額與去年相比取得了較好的成績(jī)，在此我感謝各部門的大力配合與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持!

工作總結(jié)：

3、__：客戶共__個(gè)(新客戶__個(gè)，之前的老客戶未返單的共__個(gè))，總銷售額約__、00rmb。

按以上數(shù)據(jù)，東南亞區(qū)域國(guó)家，__市場(chǎng)較為穩(wěn)定，且返單率較高(未返單的老客戶多為無客人聯(lián)系方式，使得我們無法主動(dòng)與客人聯(lián)系取得信息)，但市場(chǎng)單價(jià)競(jìng)爭(zhēng)激烈，利潤(rùn)空間較小。__和__市場(chǎng)的返單率也較高，但訂單訂貨量少，品種繁雜。不過也有個(gè)別現(xiàn)有客戶較為理想，但還需不斷與更多理想的新客戶保持聯(lián)系，以取得合作機(jī)會(huì)，提高銷售額。

忙碌的，由于個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因，工作中出現(xiàn)了不少大問題。

4月份，由于燈杯電鍍廠的電鍍材料問題，導(dǎo)致我司4-5月份出貨給客人部分的直插筒燈燈杯有大量嚴(yán)重變色的異常情況發(fā)生;10月份，又因環(huán)電鍍廠問題，導(dǎo)致客人投訴鐵皮環(huán)易生銹的問題。但因公司及時(shí)查出導(dǎo)致產(chǎn)品出現(xiàn)各種質(zhì)量異常的根本原因，及時(shí)向客人解釋，重新將出現(xiàn)質(zhì)量異常的產(chǎn)品賠償給客人，并向客人承諾我們?cè)诮窈髸?huì)努力完善工作，以確保產(chǎn)品的質(zhì)量不再出現(xiàn)更多的問題，從而使得老客戶沒有放棄與我們合作的關(guān)系。但第一次和我們合作的__客人，由于我們出貨給客人所有產(chǎn)品的燈杯全部嚴(yán)重變色，終造成了客人無法正常銷售，雖然之后我們有全部賠償新的燈杯給客人，但客戶最終還是對(duì)我們的產(chǎn)品質(zhì)量失去信賴，同時(shí)也使客人打消了與我們長(zhǎng)期合作的念頭，使得我們失去了一個(gè)理想的大客戶。

10月份，__客人，由于客人支付貨款不及時(shí)，且多次溝通都無法取得好的結(jié)果，使我們對(duì)客人失去了信譽(yù)，從而不得不安排其客人訂單暫停生產(chǎn)，同時(shí)造成其客戶訂單的產(chǎn)品庫存，資金不能正常運(yùn)作，給公司帶來了嚴(yán)重?fù)p失。此問題至今還在緊密與客人溝通，直到問題得到解決為止。

對(duì)于發(fā)生的種、種異常問題，使我認(rèn)識(shí)到了自己各方面的不足，也使我從中深深吸取了教訓(xùn)，獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中我將努力學(xué)習(xí),以取得更多的工作經(jīng)驗(yàn)，使得犯錯(cuò)的機(jī)率逐漸降低。

工作計(jì)劃及個(gè)人要求：

2、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷發(fā)掘更多高質(zhì)量的新客戶;

5、熟悉公司產(chǎn)品，以便更好的向客人介紹;

6、試著改變自己不好的處事方法以及不愛與別人溝通等問題。

有關(guān)建議：

隨著公司和市場(chǎng)不斷快速發(fā)展，可以預(yù)料我們今后的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加努力學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司盡應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

晉升工作小結(jié)篇八

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前。

作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實(shí)，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了多本幼兒教學(xué)書籍，例如《奇妙的心靈――兒童認(rèn)知研究的新發(fā)現(xiàn)》、《還孩子幸福童年-揠苗助長(zhǎng)的危機(jī)》、《聚焦幼兒園教育教學(xué)：反思與評(píng)價(jià)》等。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)中中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。

進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃，參加新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分析案例、集體備課――上課――聽課――研討，參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)，積極參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，參加區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng)，加大與外界的合作與交流。參加教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，拓展思路。在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益。充分參加校本培訓(xùn)資源，參加教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)，信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。

努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，幼兒動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的幼兒學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的幼兒都得到提高。

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下，完成本學(xué)期的相關(guān)教學(xué)工作，并讓大班的學(xué)生順利完成畢業(yè)。

教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，為年終考核提供依據(jù);參加各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，參加全園教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，通過不同形式的聽課活動(dòng)，及時(shí)了解教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平，學(xué)習(xí)各學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助，這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。