演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
相信與懷疑的演講稿篇一
相信未來(lái)演講稿，以下的相信未來(lái)演講稿范文，歡迎閱讀借鑒。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!今天，在這無(wú)比激動(dòng)的時(shí)刻，我們歡聚一堂，感謝各位的支持。
我想，和各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們聊聊——大學(xué)。
今天的中國(guó)在世界上強(qiáng)大了起來(lái)，所謂“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。
這都是我們的努力，我們每個(gè)人一輩子的歷史，可以是光榮，是成功;也可以是恥辱，是失敗。
而這一切的一切，都在于我們自身。
大學(xué)，是自由的，但是，同學(xué)們，大學(xué)是人生的一個(gè)起點(diǎn)，走進(jìn)大學(xué)，就是一次生命真正的開始。
有志不在年高，無(wú)志空活百年，人最重要的，就是志向。
我們每個(gè)人的起步和經(jīng)歷都不一樣：人一輩子，從出生的那一天開始就是不平等的，你出生在什么樣的家庭，長(zhǎng)成什么樣子，這些是注定的，這也是事實(shí)，我們不用去逃避，我們必須正視和面對(duì)。
出生高貴與否，這并不能決定什么，我們?nèi)说囊簧褪且粋€(gè)奮斗過(guò)程，年輕就是最好，趁著我們還有理想、還有夢(mèng)，我們就應(yīng)該去追求，去創(chuàng)造我們自己的光彩。
同學(xué)們，站在過(guò)去的十二年學(xué)習(xí)生涯和對(duì)于無(wú)法預(yù)知的明天，我們是有很多感慨，但是，我們不需要太關(guān)注過(guò)去，不要在乎現(xiàn)在所在的大學(xué)是好還是壞，不要去在乎誰(shuí)的出生背景，不要在乎誰(shuí)的長(zhǎng)相是好看還是難看，我們應(yīng)該在乎的，也必須在乎的，就是我們的現(xiàn)在。
或許，有的同學(xué)還在為來(lái)到這個(gè)學(xué)校苦苦掙扎、還在埋怨，每一天都很消極，都不樂(lè)觀。
我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)的是：一個(gè)人的成功與自己你所上的學(xué)校并沒有必然的聯(lián)系，同樣的生活，不一樣的人生。
我渴望和向往，但并不是一頓飯，交幾個(gè)女朋友或者男朋友，我所說(shuō)的渴望和向往，就是一種成功，一種影響力。
在座的各位，我們能猜算自己能活多少歲，甚至可以預(yù)料我們的以后。
但是，請(qǐng)各位想一想，你能預(yù)料你明天會(huì)發(fā)生什么、會(huì)獲得什么嗎?那以后呢?肯定的回答——不能!我們每個(gè)人都是天才，都是英雄和勇士，請(qǐng)不要悲哀，更不要流淚，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，沒有人會(huì)同情你，可憐你。
人最大的痛苦是什么?就是選擇，當(dāng)我們定下自己的人生目標(biāo)要走的時(shí)候，就會(huì)失去一些難放下的東西，就會(huì)舍不得，同學(xué)們，我們的未來(lái)的是美好的，是精彩的!不要想和懷疑自己到底有沒有能力，不要過(guò)早給自己下結(jié)論，不要用現(xiàn)在的眼光去判斷你的未來(lái)，因?yàn)槟愕奈磥?lái)無(wú)法預(yù)知。
人的一生，就是為了愛而活著。
在大學(xué)，我們要做的也必須做的一個(gè)事情就是盡可能地在感情上有所收獲。
我說(shuō)的不是友情，而是愛情。
在大學(xué)如果有機(jī)會(huì)能夠談一次戀愛，那也是好事。
當(dāng)然，我們不是為了談戀愛而談戀愛。
一定要真正的、刻骨銘心地愛上對(duì)方，因?yàn)椋挥凶约赫嬲?jīng)歷過(guò)，才會(huì)懂得。
如果真的彼此相愛，要愛得死心塌地。
大家都知道，愛情最幸福的就是兩個(gè)人同時(shí)相愛。
而愛情最痛苦的，就是你還深愛著對(duì)方，對(duì)方已經(jīng)不愛你了。
是啊，如果沒有人愛你怎么辦?同學(xué)們，即使是遲到的愛情，那也要真的愛情。
如果說(shuō)今天沒有愛情，你就等吧。
你就等吧。
相信自己總有一天，你一定能夠走向成功，走向精彩。
不管今天你的環(huán)境如何，不管今天的你身處何地，只要你相信自己，你一定會(huì)有美好的未來(lái)。
最后，祝各位每天心情愉快!謝謝大家!
20xx年9月26日，俞敏洪老師專程到揚(yáng)州看望今年入學(xué)的“明日之星”，在“明日之星”特別班會(huì)上，他含著熱淚與孩子們一起背誦食指的詩(shī)《相信未來(lái)》，一起歌唱《讓世界充滿愛》，他鼓勵(lì)這些孩子在生活的種種磨難中更要堅(jiān)定信念，要“相信未來(lái)，熱愛生命”。
本文即是俞敏洪老師在本次班會(huì)上的主題演講。
人生的起點(diǎn)不重要，人生的終點(diǎn)靠自己
中國(guó)未來(lái)的棟梁就是你們這些從小在貧困中成長(zhǎng)，在逆境中奮發(fā)有為的孩子。
小時(shí)候，家境貧困，吃些苦，沒什么，只要能奮發(fā)圖強(qiáng)，這些苦就不但不是人生的負(fù)擔(dān)，而且會(huì)成為未來(lái)的財(cái)富。
每個(gè)人生命的起點(diǎn)不一樣，這是每個(gè)人無(wú)法選擇的;但人生怎么過(guò)，人生的終點(diǎn)在哪，卻要靠每個(gè)人自己去走。
這就像跑馬拉松，開始領(lǐng)先或落后50米，根本不重要。
人生是一場(chǎng)要跑一輩子的馬拉松，每個(gè)人生命的起點(diǎn)是怎樣的并不重要，重要的'是每個(gè)人努力堅(jiān)持地跑下去。
我小時(shí)候家里跟你們一樣是貧困的，我上大學(xué)時(shí)，基本是班上最窮的，穿打補(bǔ)丁的衣服。
我大學(xué)畢業(yè)六七年后，依然是班上同學(xué)中最貧困的。
但這些都沒什么，我一直在努力，現(xiàn)在我無(wú)疑在班上所有同學(xué)中算是成功的。
我起點(diǎn)雖然落后，但我一直在堅(jiān)持，所以我跑到了前面。
人要活得大氣，活得快樂(lè)，誠(chéng)懇待人
除了學(xué)習(xí)好，我們還一定要養(yǎng)成良好的性格，要活得大氣，活得快樂(lè)，要善待別人。
人與人之間總會(huì)有磨擦，但人要活得大氣。
大氣就是不計(jì)較生活中的小事，不為小事煩惱。
如果你弄一個(gè)發(fā)型，到我面前，我說(shuō)不好，你就不高興了半天。
明天你又弄了個(gè)新發(fā)型，到我面前，我說(shuō)更丑了，你就一個(gè)月都不開心，這就是小氣。
這樣很沒意思，這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個(gè)小氣耗掉了，這樣的人一輩子也不會(huì)有出息。
我們一定要善良，善良是一件非常好的事，它能讓你以極低的成本取得人生的成功。
我們要用自己的善良，換取世界對(duì)你的幫助。
你試著對(duì)10個(gè)人笑，一定會(huì)有8個(gè)人用笑回報(bào)你，你一個(gè)人的笑，換來(lái)了8個(gè)人的笑，這是多么劃算的事。
我做新東方能取得成功，很大程度在于，我這個(gè)人大氣，努力地對(duì)別人好，別人傷害我不計(jì)較，別人幫助我，我一定要報(bào)答。
我們還要努力快樂(lè)，心情不快樂(lè)，一定學(xué)習(xí)不好，壓抑使人無(wú)法專心去做事情，人只要快樂(lè)，腦細(xì)胞就會(huì)活躍，學(xué)習(xí)效果自然會(huì)好。
在座的同學(xué)中，有些家庭有種種不幸福，如果你自己也不幸福，那只會(huì)使家庭更加不幸福，如果你快樂(lè)幸福起來(lái)，就可以使家庭多些幸福和快樂(lè)。
學(xué)習(xí)上要精深勝于博大
可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法很多，我以后再和大家具體交流。
今天，我想跟大家重點(diǎn)談一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，那就是“精深勝于博大”，也就是學(xué)習(xí)中要善于反復(fù)鉆研，反復(fù)練習(xí)，把一點(diǎn)學(xué)透，把一本書讀透。
我上中學(xué)時(shí)，開始數(shù)學(xué)很差，我就把數(shù)學(xué)書逐字逐句地從頭學(xué)到尾、練到尾，并且反復(fù)好幾遍，后來(lái)，我的數(shù)學(xué)就考到了前列。
共同進(jìn)步，建立友誼
同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法，不要藏著。
每個(gè)人就都只有自己那點(diǎn)東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會(huì)擁有美好的友誼。
將來(lái)，大家就都能考上名牌大學(xué)，多年以后都能取得人生初步的成功，那個(gè)時(shí)候再收這張友誼的大網(wǎng)，大家就會(huì)有非常好的社會(huì)資源，人生就都會(huì)取得大成功。
希望所有的同學(xué)都能進(jìn)全國(guó)前30名的大學(xué)
你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱皇呛苤匾P(guān)鍵看你能不能堅(jiān)持，是不是有堅(jiān)忍不拔的意志。
我小學(xué)中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很少進(jìn)過(guò)前20名，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我喜歡學(xué)習(xí)，從沒放棄學(xué)習(xí)。
我連續(xù)兩年考大學(xué)，都沒有考取，但我沒有放棄，最終考取了我心目中理想的大學(xué)。
大學(xué)時(shí)，我是以全班倒數(shù)第5名的成績(jī)畢業(yè)，但我沒有放棄，我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信自己只要堅(jiān)持，就一定能成功。
你們?cè)谧母魑唬m然現(xiàn)在的成績(jī)只是一般，但我相信，你們通過(guò)努力，3年后，所有同學(xué)都能進(jìn)入全國(guó)前30所大學(xué)，你們是能夠做到的，因?yàn)檫€有3年時(shí)間。
大家雖然有種種不幸，但你們又比其他許多家庭貧困的孩子幸運(yùn)得多，因?yàn)槟銈儊?lái)到了新東方，擁有了這樣好的學(xué)習(xí)條件，學(xué)校為你們把什么都安排好，接下來(lái)就靠你們自己的努力，就看你們的毅力了。
同學(xué)們：
作為班主任老師，我現(xiàn)在很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月燦爛的天空，并將滿懷信心地迎來(lái)六月收獲的激情。
背起行囊，走向?qū)儆谧约旱娜松?/p>
也許這一路走來(lái)并不順暢，也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。
但我要說(shuō): 我是如此的愛著大家!
我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。
所以我說(shuō): 請(qǐng)你理解老師殷切的希望!
在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻，我還要提醒大家?guī)c(diǎn)：
首先對(duì)于知識(shí)上的東西，一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識(shí)內(nèi)容和答題技巧，當(dāng)然認(rèn)真聽講和吸納知識(shí)還是必要的，我要強(qiáng)調(diào)的是：要盡量提醒自己把各科的知識(shí)壓到同一心理時(shí)間平面上，這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn)，因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi)，老師講的再多也必然會(huì)百密一疏，聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識(shí)能力網(wǎng)，最后的最大的收獲必然就是你的。
其次，要調(diào)整好自己的心態(tài)：高考應(yīng)試是考生知識(shí)和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。
所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：(1)正確認(rèn)識(shí)高考， 在高考中，肯定要有許多人退下來(lái)。
退下來(lái)就沒有出路了嗎?實(shí)踐證明，從高考戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái)的人，只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣，照樣在社會(huì)上有所作為。
考上大學(xué)固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗，認(rèn)識(shí)到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑，但不是唯一途徑。
高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。
(2)正確認(rèn)識(shí)自己，你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了，只要目標(biāo)合理，就能以最佳狀態(tài)面對(duì)高考。
對(duì)于高考，要有一個(gè)平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標(biāo)，順其自然。
(3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識(shí)的覺醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的。
第三.在知識(shí)功底確定的情況下，考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。
第四.保持常規(guī)的生活方式。
考試前夕及考試期間，同學(xué)們?nèi)孕璞３殖Ｒ?guī)的生活方式，保證吃得香睡得沉。
這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績(jī).
1.相信自己我能行演講稿
2.相信的句子
3.把握未來(lái)演講稿
4.暢想未來(lái)演講稿
5.筑夢(mèng)未來(lái)演講稿
6.科技引領(lǐng)未來(lái)演講稿
7.夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿
8.夢(mèng)想鑄就未來(lái)演講稿
相信與懷疑的演講稿篇二
大家好!
我是xxx，今天我演講的題目是――相信自己。
不知道大家有沒有聽過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次討論課上，一位大家正莫名其妙，只見演講家將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”這時(shí)，仍有人舉手。演講家又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)完，他把鈔票扔到地上，又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”演講家第三次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，人群中還是有人舉起了手。
同學(xué)們，其實(shí)我們每個(gè)人都是一張鈔票。在我們功成名就之前，都將或多或少，或輕或重的遭受挫折，遇到白眼兒。但是，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最好的品質(zhì)會(huì)在厄運(yùn)中熠熠生輝。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉，不放棄，憤然前行，就一定能證明自己的價(jià)值。
命運(yùn)之神是仁慈而公平的，因?yàn)樗翢o(wú)偏見且毫不吝嗇地賜予了我們每個(gè)人兩件珍貴的禮物，那就是信念和目標(biāo)。
無(wú)論你身在咫尺還是天涯，無(wú)論你是王子還是貧兒，無(wú)論你是用功還是懶惰，只要你想擁有這兩件禮物，上帝都會(huì)隨時(shí)隨地的給你。所以不要怨天尤人，不要自暴自棄，不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅(jiān)定的`信念，你就是那張永不貶值的鈔票，你就能證明自己的價(jià)值。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)大家相信自己，相信未來(lái)。
相信與懷疑的演講稿篇三
夏威夷女畫家斯坦福德曾以孜孜以求心目中的火女神為目標(biāo)，而立志成為作家。然而當(dāng)年少輕狂的浮潮褪盡時(shí)；當(dāng)她年老被往昔痛楚縈繞，現(xiàn)實(shí)慘淡所拖得精疲力竭時(shí)；當(dāng)她在群島上看到火山噴放并意識(shí)到自身所蘊(yùn)藏著巨大的能量的時(shí)候，她開始懷疑起她少女時(shí)代渴望為人夫人女過(guò)平凡生活的初衷。她拿起畫筆，用天生的對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特的靈感畫下了一葉孤獨(dú)的帆船。此后她致力于藝術(shù)創(chuàng)造。斯坦福德曾這樣寫道：我就是我朝思暮想的火女神唐德雷埃。
一個(gè)人意識(shí)到天才就是自己的時(shí)候，他完成了多少思想質(zhì)的飛躍！然而不是每個(gè)人都一開始就發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)。潛意識(shí)里對(duì)初衷的方向所努力，甚至他的孜孜以求的精神讓自己更加堅(jiān)定。然而生命的輪回有時(shí)就像一場(chǎng)游戲，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己南轅北轍時(shí)，他更多地會(huì)發(fā)出近乎悲天憫人的感喟。 我曾讀到西方哲人所列出的三項(xiàng)人生建議，其中一條是這樣的：當(dāng)你上山行路困難幾乎暈倒，然而你的同伴在一旁激勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，你應(yīng)該立即掉頭往回走。它曾使我震驚，因?yàn)槲宜坪鯊男≡凇安谎苑艞墶焙袈曋虚L(zhǎng)大，可是從此我試圖改變自己。我未曾經(jīng)歷過(guò)重大抉擇，然而每每意識(shí)到目標(biāo)與行動(dòng)、行動(dòng)與現(xiàn)實(shí)的不一致時(shí)，我便嘗試改變。我發(fā)現(xiàn)小小的哲理竟讓我大獲裨益。
機(jī)遇與成功似乎永遠(yuǎn)在人們無(wú)法企及的彼岸等待著你。南轅北轍，地球之圓，繞一周似乎等不到一個(gè)人生命的完結(jié)。因此在有限的生命時(shí)，及時(shí)回顧自己所走的途徑，試圖對(duì)自己的初衷有所不忠，及時(shí)改變?nèi)松肪€，及時(shí)改變孜孜以求執(zhí)著的方向，當(dāng)發(fā)現(xiàn)屬于自我正確的機(jī)遇與挑戰(zhàn)正在自己前進(jìn)的方向等待自己時(shí)，是何等的喜悅與進(jìn)步！
著名生命學(xué)家克拉克發(fā)現(xiàn)了dna分子鏈狀結(jié)構(gòu)，但他原是一名物理學(xué)家，當(dāng)他驀然發(fā)出自己所鐘愛的是生物而非物理時(shí)，他果斷停止了物理研究，從事生命實(shí)驗(yàn)并獲得了諾貝爾生物學(xué)家。克拉克的人生經(jīng)歷似乎向人們又一次證明：初衷未必正確，及時(shí)調(diào)整方向，果斷放棄，方能撿到更亮的金子。
從斯坦福德到克拉克，他們的故事讓我難以釋懷。如今少女的我似乎在懵懂的`年月里尋求心中的火女神，但我不茫然，不猶豫。當(dāng)有一天我發(fā)現(xiàn)火女神，但我不茫然，不猶豫。當(dāng)有一天我發(fā)現(xiàn)火女神就在身邊時(shí)，我想我是一名勝利者。
生命有太多的眷顧，然而現(xiàn)實(shí)與人的本性更值得信賴。
短評(píng)：培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)文素養(yǎng)是我們語(yǔ)文老師教書育人的目標(biāo)之一。在這篇文章里就體現(xiàn)了作者的語(yǔ)文素養(yǎng)。比如：修辭手法，運(yùn)用得自如；書面語(yǔ)運(yùn)用得恰到好好處；興趣愛好，有所展現(xiàn)。修辭看似容易可做起來(lái)不簡(jiǎn)單，而我們的小作者做到了。寫文章就要以書面語(yǔ)為主，高中生了，書面語(yǔ)的詞語(yǔ)學(xué)得很多，與口語(yǔ)的區(qū)別也體會(huì)到了。如果不能學(xué)以致用何時(shí)才能進(jìn)步？值得欣慰的是小作者做到了。學(xué)生不應(yīng)只讀“圣賢書”應(yīng)對(duì)課本以外的知識(shí)有更濃厚的興趣。小作者就是如此，在文中體現(xiàn)了她對(duì)美術(shù)、哲學(xué)、自然科學(xué)等的廣泛涉獵。
相信與懷疑的演講稿篇四
1. 要痛到什么程度才有資格被安撫要傷到什么程度才有資格流淚。
2. 在這個(gè)世界上只有傷心的理由，沒有沉淪的借口。
3. 因?yàn)槟贻p所以很多時(shí)候不被信任能力。說(shuō)話小心翼翼，想認(rèn)真提出點(diǎn)建議還總被忽視。這導(dǎo)致我有時(shí)候工作情緒真的很消極。
4. 愛情、友情。好象是一樣的，都容不下欺騙。
5. 從此再也不相信任何人，記住你只能相信你自己，靠自己才最好，最有用，渣男一定會(huì)短命的，祝你永遠(yuǎn)得不到幸福，你說(shuō)你要離開，為什么不早點(diǎn)說(shuō)，讓我難過(guò)了一個(gè)星期，真是瞎了眼才相信他，就當(dāng)上了一課吧，再也不相信愛情了。
6. 兜轉(zhuǎn):如果你說(shuō)我不信任你是不是只是你不信任我所以不相信我的心。
7. 世上總有一顆心在期待、呼喚著另一顆心。
8. 我要讓全世界的人都知道，我很低調(diào)
9. 愛情都是建立在互相信任和坦誠(chéng)相對(duì)上，但卻不能太盲目一味的相信而忘了去分辨對(duì)與錯(cuò)。
10. 如果有一天，你要離開我，我不會(huì)留你，我知道你有你的理由;如果有一天，你說(shuō)還愛我，我會(huì)告訴你，其實(shí)我一直在等你;如果有一天，我們擦肩而過(guò)，我會(huì)停住腳步，凝視你遠(yuǎn)去的背影，告訴自己那個(gè)人我曾經(jīng)愛過(guò)。或許人一生可以愛很多次，然而總有一個(gè)人可以讓我們笑得最燦爛，哭得最透徹，想得最深切。
11. 結(jié)局和過(guò)程都有了，再去糾纏，連自己都覺得貪婪。
12. 信念，你拿它沒辦法，可是沒有它你什么也做不成。
13. 女人永遠(yuǎn)別猜男人心中的想法，這樣會(huì)讓那個(gè)男人覺得你不信任他。
15. 我生氣是因?yàn)槲以诤酰阈幕攀且驗(yàn)椴恍湃巍?/p>
16. 天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過(guò)；心里沒有被刀子割過(guò)，但疼痛卻那么清晰。這些胸口里最柔軟的地方，被愛人傷害過(guò)的傷口，遠(yuǎn)比那些肢體所受的傷害來(lái)得犀利，而且只有時(shí)間，才能夠治愈。
17. 人與人之間最珍貴的是緣份和信任，一旦失去信任，緣份也將走到盡頭。
18. 既已不信任，何必給當(dāng)初的那抹信任。
19. 不知為什么，每次我想找借口和你說(shuō)話，你讓我有一種說(shuō)不出的感覺，讓我失去信心，在角落里傷心。
20. 不是放棄你了，是我終于放過(guò)了自己，想你是真的，回不去也是真的。
21. 轉(zhuǎn)彎只為遇見你，卻忘記了，你也會(huì)轉(zhuǎn)彎。
24. 主動(dòng)久了每個(gè)人都會(huì)累不是不愛了只是心累了。
25. 她硬是撬開了原本不相信任何人的心，讓對(duì)方相信她，最后又背叛了對(duì)方，事情當(dāng)然沒那么簡(jiǎn)單。
26. 完全不被信任，隨時(shí)都有可能被推開的感覺。我堅(jiān)持了這么久應(yīng)該為自己鼓掌。
27. 我不相信。我不相信姜喜寶要坐中環(huán)寫字樓的打印機(jī)前終老，我總要賭這一把。
28. 寧愿相信世上有鬼，也不能相信男人那張破嘴。
29. 信任是什么？信任就是你拿槍指著我，如果槍響了，我仍然相信那只是槍走火了。
30. 其實(shí)全世界最幸福童話，不過(guò)是，與你一起度過(guò)柴米油鹽歲月。
31. 友情里面存在著太多背叛、親情里面存在著太多的不理解、愛情里面存在著太多不信任。。。
33. 知道我為啥不養(yǎng)貓不養(yǎng)狗 卻養(yǎng)你嘛 因?yàn)轲B(yǎng)豬致富哇
34. 人與人之間最高的信任，無(wú)過(guò)于言聽計(jì)從的信任。
35. 懷疑并不代表不信任，而是愛得太深
36. 過(guò)膩了夏天了可還沒吃夠西瓜，就像過(guò)夠了沒你的日子卻還沒等到你。
37. 不要因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)而放棄，愛情可以和你一起坐火車的。不要因?yàn)閷?duì)方不富裕而放棄，只要不是無(wú)能的人，勤勞可以讓你們富裕的。不要因?yàn)楦改阜磳?duì)而放棄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)檫@個(gè)原因而反放棄的愛情，將是你一生的悔恨。
38. 信任使人高興，使人快樂(lè)，使人明白自己存在的價(jià)值。
39. 不被理解，不被信任，真的很可怕，
41. 當(dāng)女人不再與你分擔(dān)苦惱和麻煩，她已經(jīng)不信任你了。
42. 曾經(jīng)是那么的相信你以為我們可以做永遠(yuǎn)的朋友。雖不知永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)。可笑的是到頭來(lái)都只是我自作多情了呵。要走就走吧。
43. 那些已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，有一些是因?yàn)閬?lái)不及，有一些是因?yàn)榭桃舛惚埽嗟臅r(shí)候是茫然地站到了一邊。我們就這樣錯(cuò)了一次又一次，卻從不曉得從中汲取教訓(xùn)，做一些反省。
44. 信任一旦失去就再無(wú)余地，尤其再次失去重建的信任，基本已經(jīng)可以判死刑了。
45. 我想一直的陪伴在你的左右，緊握著你的雙手，愛你到永久。
46. 不要去欺騙別人，因?yàn)槟隳茯_到的人，都是相信你的人。
47. 人生有很多無(wú)助，自己選擇的路，就是爬也要爬到終點(diǎn)，勇往直前相信自己總會(huì)有勝利的一天。
48. 有些人，只一眼便可信任一生：有些人，一輩子，也得不到一絲信任。
49. 我猜疑多了，自然遠(yuǎn)了，然后不信任而分手。
50. 忘記那個(gè)人，不如忘記自己，告訴自己，不是怕他忘記，而是怕他有一天重新把你想起。歲月帶走的是記憶，但回憶會(huì)越來(lái)越清晰。真的有一天，他回過(guò)頭來(lái)告訴你，他一直在惦記你，千萬(wàn)不要相信，因?yàn)椋呀?jīng)不是原來(lái)的他，而你，也不再是過(guò)去的你。
51. 我從來(lái)都懷疑人生，因?yàn)槲覐牟幌嘈派睿幌嘈湃魏稳耍ㄎ易约骸?/p>
52. 吐再好的煙圈，也會(huì)有破裂的瞬間。如果我等不了如果我會(huì)慢慢老去你的承諾還會(huì)不會(huì)一樣美麗。
54. 沒有了信任，你去趟廁所，人家都覺得你是在偷偷回別人信息，不被信任的委屈無(wú)人可知。
55. 不被信任，被懷疑人品，感覺真是心涼
56. 信任是生活中必有的東西。如果說(shuō)，生活中沒有了信任，那么世界將變得混亂，沒有安全感。
57. 相愛變成猜忌懷疑的游戲，規(guī)則是要憋住呼吸越來(lái)越靠近。
58. 不被理解的信任和委屈無(wú)人可知、生活很累，卻無(wú)路可退。
59. 遠(yuǎn)離誤解我的人。
60. 會(huì)不會(huì)有一天我走進(jìn)你的心里，卻看見另一個(gè)人。
61. 心涼只需一瞬間，不信任是致命傷，所有不被信任的解釋都是多余的！
62. 心累了，心涼了。
63. 我多想一個(gè)不小心和你白頭諧老。
64. 愛一個(gè)人的時(shí)候就和他好好的過(guò)，不要想的那么多。以后的事就交給未來(lái)來(lái)說(shuō)，不要害怕不要亂想不要猜疑。該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生你攔也攔不住，不會(huì)發(fā)生的被你瞎猜只會(huì)影響你的心情。一個(gè)人愛不愛你心里有沒有你總會(huì)知道一點(diǎn)感覺到一點(diǎn)的。在乎那么多干什么足夠相信愛的人就好了，一天天一年年就這樣過(guò)來(lái)了。
66. 信任，需要用微笑好好呵護(hù)。若失去信任，無(wú)論多少微笑，都無(wú)法修復(fù)。
67. 無(wú)關(guān)緊要的人誤解就誤解吧。
68. 終有一天，我也可以放下你；終有一天，我也可以再對(duì)你微笑。
69. 最好的。我不相信人生會(huì)有突破，人生只會(huì)有不同。
70. 男人不可怕，因?yàn)楸举|(zhì)都是一樣的，男人亦可怕，因?yàn)樗麜?huì)甜言蜜語(yǔ)，太善于偽裝。女人切記，別把男人當(dāng)神，男人也是人，和你一樣，有七情六欲，于世浮沉，有脆弱，有痛。
71. 從來(lái)不需要和不信任你的人解釋什么。
72. 不管你在怎么努力，在怎么掏心掏肺，卻都抵不過(guò)一句不信任來(lái)得讓人奔潰，原來(lái)一切都是我以為。
73. 感情不好是因?yàn)椴恍湃萎a(chǎn)生的，但是有的時(shí)候也是因?yàn)橐环降难诼窈筒焕聿情_始的，人啊，我要怎么和你們相處。
74. 愛是一種甜蜜的痛苦，真誠(chéng)的愛情永不是走一條平坦的道路的。
75. 昨天永遠(yuǎn)是過(guò)去式，今天永遠(yuǎn)是進(jìn)行式，明天永遠(yuǎn)是幻想式，天天都是方程式。
76. 我愛你那么久可你卻不信任我！
77. 信任是一縷春風(fēng)，它會(huì)讓枯藤綻出新綠。
78. 對(duì)有些人的信任是即使他對(duì)你設(shè)置了好友訪問(wèn)權(quán)限你也相信他是不小心。
80. 失望，有時(shí)候也是一種幸福，因?yàn)橛兴诖圆艜?huì)失望。因?yàn)橛袗郏艜?huì)有期待，所以縱使失望，也是一種幸福，雖然這種幸福有點(diǎn)痛。
81. 在一個(gè)個(gè)五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費(fèi)青春年華。
82. 讓我最傷心的不是你騙了我，而是以后我再也不會(huì)信任你了。
83. 有些人、有些事、說(shuō)變就變?cè)瓉?lái)眼淚是流給自己欣賞的。
84. 信任是開啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。
86. 不被信任的感覺就是，你正努力的為他做一件事，他卻覺得你在背著他干對(duì)不起他的事。
87. 沒有什么忘不了的，總會(huì)在以后的時(shí)間忘了你，先忘了你的樣子，再忘了你的聲音，忘了你說(shuō)過(guò)的話，現(xiàn)在不行，以后也可以。
88. 如果你信任我，就不需要我說(shuō)什么，也不需要費(fèi)心求證。因?yàn)槟愕男臅?huì)告訴你，這種事我不屑于做。
89. 等放假太難熬，放假前要大考，放假后要家訪，難道我們之間一點(diǎn)信任都沒有嘛。
90. 有些愛情，如同深夜的末班車，拖延著，繾綣著，骨子里終究還是同樣奔往目的地的堅(jiān)決。
91. 不信任我 解釋再多 最多你只信八分——離七夏
92. 公眾的信任不能隨便托付給人，除非這個(gè)人首先證實(shí)自己能勝任而且適合從事這項(xiàng)工作。
93. 如果時(shí)空變換，是不是一切都會(huì)變化
95. 你選擇不信任我的時(shí)候就應(yīng)該想到有這一天
96. 不被信任真的就很難繼續(xù)了，就像吹一個(gè)被針扎過(guò)的氣球，可能你拼了命的吹氣，氣球會(huì)膨脹一些，但最后那個(gè)小洞還是會(huì)讓一切變回原樣。所有的努力在那一刻都沒了意義，再見了。
97. 世界上最可怕的不是別人不信任你，而是有人假裝信任你。
98. 總有那么一個(gè)人，不管他以前如何對(duì)你，你總會(huì)找到原諒他的理由。
99. 你還相信有真愛嗎你會(huì)對(duì)婚姻沒有恐懼和不信任嗎你會(huì)開始覺得什么都沒意義了嗎你會(huì)覺得結(jié)就結(jié)吧大不了離婚嗎你會(huì)再也不相信任何人了嗎（包括自己）你還會(huì)再一次放棄自己?jiǎn)帷?/p>
100. 我對(duì)你已經(jīng)無(wú)關(guān)痛癢了，是不是這樣？
101. 猜忌讓所有的關(guān)心都變成了別有用心。
102. 這消息猶如晴天霹靂，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。
104. 當(dāng)女人不再與你分擔(dān)苦惱和麻煩，她已經(jīng)不信任你了；當(dāng)女人做任何決定都獨(dú)立處理，她已經(jīng)不需要你了；當(dāng)女人對(duì)你的沾粘自喜一笑而過(guò)的時(shí)候，她已經(jīng)看透你了。
106. 因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)讓我看清楚你的真面目你根本就不信任我你不配做我男朋友！
107. 我的故事過(guò)程很美，而結(jié)局卻滿是悲傷。
108. 再惱人的誤解，說(shuō)起來(lái)都不過(guò)是一股子氣，只要能夠找到發(fā)泄的渠道，就不會(huì)給自己帶來(lái)更深的傷害和困擾。
109. 缺乏信任的感情，就像一部沒有信號(hào)的手機(jī)。
110. 我不信任何人 這樣才能愛自己
111. 真正愛你的人，絕不會(huì)離開你，他縱有千百個(gè)理由放棄，卻也總會(huì)找一個(gè)理由堅(jiān)持下去。
112. 世界讓我遍體鱗傷，傷口長(zhǎng)出的確實(shí)翅膀。
113. 不被愛的人信任，是不表示自己做的不夠好，還是感情中顯示出來(lái)的失敗。
115. 說(shuō)謊者的代價(jià)，不是別人不再相信他，而是他再不相信任何人。
116. 不要說(shuō)愛我，除非你是認(rèn)真的。因?yàn)槲乙苍S會(huì)做出瘋狂的事，比如，相信你。
117. 愛情是人類最美好的感情，當(dāng)兩顆心經(jīng)歷了長(zhǎng)久的跋涉而終于走到一起，像鏡子一樣互相映照，彼此如一，毫無(wú)猜疑。當(dāng)它們的每一聲跳動(dòng)都是在向?qū)Ψ秸f(shuō)：我永遠(yuǎn)也不離開你！那么愛情就已經(jīng)悄悄來(lái)臨，沒有任何力量能把它們分開了。
相信與懷疑的演講稿篇五
大家好！
我今天演講的題目“相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行”。
相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行！自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后，我就一直堅(jiān)信這句話。
讀完這個(gè)故事，我思索著：啊！如果我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在別人的手中，那么人生還有什么意義呢？只有在困難中以自己的全部力量與命運(yùn)抗?fàn)幍娜耍攀巧钪械膹?qiáng)者。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是會(huì)遇到困難，總會(huì)有壓力。對(duì)于有勇氣的人來(lái)說(shuō)，他們會(huì)把困難和壓力當(dāng)作人生中的一種考驗(yàn)，想方設(shè)法地去克服；而對(duì)于那些懦弱的人來(lái)說(shuō)，困難和壓力會(huì)是一種無(wú)法抗拒的威脅，他們想到的不是自己如何去克服困難，而是期望別人幫助自己走出困境，因而害怕遇到困難，而放棄行動(dòng)，這只能說(shuō)明生命的懦弱。而當(dāng)困難真正來(lái)臨時(shí)，除了本能的欲望之外，只是感到現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷，在漫長(zhǎng)的壓抑和恐懼當(dāng)中，消極抱怨，最終一事無(wú)成。
困難好比擺在你面前的一條小河，人們不敢跨過(guò)去，是因?yàn)樗麄儾恢懊娴暮佑卸鄬挘卸嚅L(zhǎng)，有多深。但你不去試一試，又怎么知道呢？每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。遇到困難與其等待觀望，還不如勇敢地去面對(duì)。如果人人都擁有“凡事靠自己”這份恒心，那么我們每個(gè)人都將成為一顆璀璨的明珠，這才是生命意義的真實(shí)寫照。
所謂“萬(wàn)事開頭難”，你一但跨過(guò)去，擺在你面前的將是充滿光明的人生！努力吧，只要你心里充滿陽(yáng)光，你的未來(lái)將永遠(yuǎn)充滿希望！
本班學(xué)生共56人，其中三殘學(xué)生3人，其余學(xué)生的身體都比較健康，智力正常。大多學(xué)生對(duì)語(yǔ)文都比較喜歡，所以語(yǔ)文成績(jī)較好，只有個(gè)別學(xué)生跟不上教學(xué)。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀的興趣。華羅庚曾說(shuō)“聰明在于勤奮，天才在于積累”，對(duì)于我們的語(yǔ)文教學(xué)，尤其要培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣。所以本學(xué)期，我們就如何讀書，如何做讀書筆記，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。除了堅(jiān)持每周三的讀書活動(dòng)保質(zhì)保量完成，還安排學(xué)生每天睡前堅(jiān)持看半小時(shí)的書。并引導(dǎo)學(xué)生讀書想作文，作文想讀書，將閱讀與習(xí)作練習(xí)起來(lái)。一部分喜歡讀書的孩子，通過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持，積累了許多好詞佳句，再用于習(xí)作中，他們的習(xí)作水平有明顯提高。
2、學(xué)生的朗讀能力得到明顯提高，一部分學(xué)生能在邊讀邊理解，邊想象中，自然而然的做到聲情并茂的朗讀。唱讀的毛病有所減弱。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生理解重點(diǎn)段落，重點(diǎn)詞句的能力。課堂上，多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間，讓他們暢所欲言，引導(dǎo)學(xué)生感受作者的寫作意圖，寫作方法。并抓一些典型的精讀文章，讓學(xué)生感受其寫作方法的同時(shí)，仿寫文章。恰當(dāng)時(shí)機(jī)，對(duì)于理解技巧進(jìn)行總結(jié)。總之在語(yǔ)文教學(xué)中，不但要教給學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。
4、利用獨(dú)立閱讀文章，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。教師提出一些問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀課文，解決問(wèn)題。培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。
5、堅(jiān)持每周一則日記，為了拓寬學(xué)生的思維能力，老師注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫想象作文。比如“假如我是……。”“如果我會(huì)飛”等日記。通過(guò)有意引導(dǎo)，一部分的思維變得開闊了。
6、注重學(xué)生良好的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。教給學(xué)生使用鋼筆書寫的方法技巧，強(qiáng)化鋼筆字的練習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，大部分學(xué)生愛上了寫鋼筆字。作業(yè)上，給學(xué)生自由選擇的權(quán)利。如果學(xué)生能夠做到書寫工整美觀，改寫兩遍的作業(yè)，可以做一遍。通過(guò)這樣的辦法，既培養(yǎng)了學(xué)生整潔美觀的寫字意識(shí)，也培養(yǎng)了他們認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣，作業(yè)質(zhì)量也大大提高。
7、本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持利用課前三分鐘進(jìn)行演講，學(xué)生比起上學(xué)期，本學(xué)期口語(yǔ)表達(dá)能力有明顯提高，演講儀態(tài)也比原來(lái)好多了。
8、認(rèn)真進(jìn)行每個(gè)百花園上的`習(xí)作練習(xí)，教給學(xué)生習(xí)作方法，再打草稿，再修改，最后講評(píng)。通過(guò)扎實(shí)地訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生習(xí)作能力明顯提高，大多數(shù)學(xué)生能做到有話可說(shuō)，有話可寫。
1、大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雖然教給他們預(yù)習(xí)方法，但是他們貪玩，沒有按照要求進(jìn)行。所以，在今后的教學(xué)中還要強(qiáng)化他們自覺預(yù)習(xí)的意識(shí)。
2、學(xué)生思維不夠活躍，想象不夠豐富。所以在今后的教學(xué)中，還要多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間空間，訓(xùn)練他們的思維想象能力。
3、對(duì)于差生的教育輔導(dǎo)不夠，尤其是一些因?yàn)閼卸柙斐蓪W(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，沒有解決他們心里長(zhǎng)懶惰的毛病，所以輔導(dǎo)的效果欠佳。
4、學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力雖然提高不少，但還不夠，還需繼續(xù)進(jìn)行指導(dǎo)。
5、學(xué)生沒有形成良好的傾聽習(xí)慣，致使學(xué)生學(xué)習(xí)效果差，答非所問(wèn)。下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的習(xí)慣。
通過(guò)期末的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題習(xí)慣差，所以下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)做題的習(xí)慣。另外對(duì)于極差的學(xué)生，要聯(lián)系家長(zhǎng)，想辦法解決思想上厭學(xué)的情緒，這樣才能做到輔導(dǎo)有效果。希望在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，下學(xué)期有更大的進(jìn)步。
相信與懷疑的演講稿篇六
驀然回首，就像恍然大悟，一切都記憶猶心，可以很清楚地看見過(guò)往那個(gè)天真、活潑、可愛的我，但當(dāng)我用手往捉摸它時(shí)卻渴看而不可及。
一切都已成為歷史，固然很舍不得初中三年的酸甜苦辣。在那里給了我無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)窮的氣力。
當(dāng)我碰到困難時(shí)有老師的熱情教導(dǎo)；當(dāng)我出錯(cuò)誤時(shí)，有同學(xué)的真心體諒；當(dāng)我傷心難過(guò)期，有父母的真誠(chéng)安慰。回憶這些是多么的美好，但究竟都過(guò)往了，已化為我的記憶。
現(xiàn)在面對(duì)著一個(gè)新環(huán)境，我要做的是————奔向前方。固然明知道前面有很多的挫折和困難，但我依然會(huì)堅(jiān)定不移的奔向前方，往挑戰(zhàn)困難，克服困難，就像非洲大草原上的雄獅那樣，英勇地奔向前方，以便追上那一只羚羊，對(duì)我就要向那只雄獅那樣，相信自己，相信未來(lái)，努力奔向前方。
的確，高中生活是苦的，我現(xiàn)在只不過(guò)邁出了高中的第一步，在接下來(lái)的歲月中，我要努力奮斗，學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè)。俗語(yǔ)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。我相信只要盡我最大的努力付出，就一定會(huì)有回報(bào)，不付出的話“天上的餡餅”是盡對(duì)不會(huì)掉在你頭上的。只有付出，才有可能。
相信自己，相信未來(lái)，奔向前方，堅(jiān)強(qiáng)英勇地付出吧！我堅(jiān)信三年后的今天，拂曉的第一道曙光將照耀在我的身上，發(fā)出燦爛的光芒。
相信與懷疑的演講稿篇七
大家好！
我今天演講的題目“相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行”。
相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行！自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后，我就一直堅(jiān)信這句話。
讀完這個(gè)故事，我思索著：啊！如果我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在別人的手中，那么人生還有什么意義呢？只有在困難中以自己的全部力量與命運(yùn)抗?fàn)幍娜耍攀巧钪械膹?qiáng)者。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是會(huì)遇到困難，總會(huì)有壓力。對(duì)于有勇氣的人來(lái)說(shuō)，他們會(huì)把困難和壓力當(dāng)作人生中的一種考驗(yàn)，想方設(shè)法地去克服；而對(duì)于那些懦弱的人來(lái)說(shuō)，困難和壓力會(huì)是一種無(wú)法抗拒的威脅，他們想到的不是自己如何去克服困難，而是期望別人幫助自己走出困境，因而害怕遇到困難，而放棄行動(dòng)，這只能說(shuō)明生命的懦弱。而當(dāng)困難真正來(lái)臨時(shí)，除了本能的欲望之外，只是感到現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷，在漫長(zhǎng)的壓抑和恐懼當(dāng)中，消極抱怨，最終一事無(wú)成。
困難好比擺在你面前的一條小河，人們不敢跨過(guò)去，是因?yàn)樗麄儾恢懊娴暮佑卸鄬挘卸嚅L(zhǎng)，有多深。但你不去試一試，又怎么知道呢？每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。遇到困難與其等待觀望，還不如勇敢地去面對(duì)。如果人人都擁有“凡事靠自己”這份恒心，那么我們每個(gè)人都將成為一顆璀璨的明珠，這才是生命意義的真實(shí)寫照。
所謂“萬(wàn)事開頭難”，你一但跨過(guò)去，擺在你面前的將是充滿光明的人生！努力吧，只要你心里充滿陽(yáng)光，你的未來(lái)將永遠(yuǎn)充滿希望！
本班學(xué)生共56人，其中三殘學(xué)生3人，其余學(xué)生的身體都比較健康，智力正常。大多學(xué)生對(duì)語(yǔ)文都比較喜歡，所以語(yǔ)文成績(jī)較好，只有個(gè)別學(xué)生跟不上教學(xué)。
一、本期成效
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀的興趣。華羅庚曾說(shuō)“聰明在于勤奮，天才在于積累”，對(duì)于我們的語(yǔ)文教學(xué)，尤其要培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣。所以本學(xué)期，我們就如何讀書，如何做讀書筆記，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。除了堅(jiān)持每周三的讀書活動(dòng)保質(zhì)保量完成，還安排學(xué)生每天睡前堅(jiān)持看半小時(shí)的書。并引導(dǎo)學(xué)生讀書想作文，作文想讀書，將閱讀與習(xí)作練習(xí)起來(lái)。一部分喜歡讀書的孩子，通過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持，積累了許多好詞佳句，再用于習(xí)作中，他們的習(xí)作水平有明顯提高。
2、學(xué)生的朗讀能力得到明顯提高，一部分學(xué)生能在邊讀邊理解，邊想象中，自然而然的做到聲情并茂的朗讀。唱讀的毛病有所減弱。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生理解重點(diǎn)段落，重點(diǎn)詞句的能力。課堂上，多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間，讓他們暢所欲言，引導(dǎo)學(xué)生感受作者的寫作意圖，寫作方法。并抓一些典型的精讀文章，讓學(xué)生感受其寫作方法的同時(shí)，仿寫文章。恰當(dāng)時(shí)機(jī)，對(duì)于理解技巧進(jìn)行總結(jié)。總之在語(yǔ)文教學(xué)中，不但要教給學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。
4、利用獨(dú)立閱讀文章，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。教師提出一些問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀課文，解決問(wèn)題。培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。
5、堅(jiān)持每周一則日記，為了拓寬學(xué)生的思維能力，老師注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫想象作文。比如“假如我是……。”“如果我會(huì)飛”等日記。通過(guò)有意引導(dǎo)，一部分的思維變得開闊了。
6、注重學(xué)生良好的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。教給學(xué)生使用鋼筆書寫的方法技巧，強(qiáng)化鋼筆字的練習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，大部分學(xué)生愛上了寫鋼筆字。作業(yè)上，給學(xué)生自由選擇的權(quán)利。如果學(xué)生能夠做到書寫工整美觀，改寫兩遍的作業(yè)，可以做一遍。通過(guò)這樣的辦法，既培養(yǎng)了學(xué)生整潔美觀的寫字意識(shí)，也培養(yǎng)了他們認(rèn)真細(xì)心的`習(xí)慣，作業(yè)質(zhì)量也大大提高。
7、本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持利用課前三分鐘進(jìn)行演講，學(xué)生比起上學(xué)期，本學(xué)期口語(yǔ)表達(dá)能力有明顯提高，演講儀態(tài)也比原來(lái)好多了。
8、認(rèn)真進(jìn)行每個(gè)百花園上的習(xí)作練習(xí)，教給學(xué)生習(xí)作方法，再打草稿，再修改，最后講評(píng)。通過(guò)扎實(shí)地訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生習(xí)作能力明顯提高，大多數(shù)學(xué)生能做到有話可說(shuō)，有話可寫。
二、不足之處
1、大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雖然教給他們預(yù)習(xí)方法，但是他們貪玩，沒有按照要求進(jìn)行。所以，在今后的教學(xué)中還要強(qiáng)化他們自覺預(yù)習(xí)的意識(shí)。
2、學(xué)生思維不夠活躍，想象不夠豐富。所以在今后的教學(xué)中，還要多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間空間，訓(xùn)練他們的思維想象能力。
3、對(duì)于差生的教育輔導(dǎo)不夠，尤其是一些因?yàn)閼卸柙斐蓪W(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，沒有解決他們心里長(zhǎng)懶惰的毛病，所以輔導(dǎo)的效果欠佳。
4、學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力雖然提高不少，但還不夠，還需繼續(xù)進(jìn)行指導(dǎo)。
5、學(xué)生沒有形成良好的傾聽習(xí)慣，致使學(xué)生學(xué)習(xí)效果差，答非所問(wèn)。下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的習(xí)慣。
通過(guò)期末的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題習(xí)慣差，所以下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)做題的習(xí)慣。另外對(duì)于極差的學(xué)生，要聯(lián)系家長(zhǎng)，想辦法解決思想上厭學(xué)的情緒，這樣才能做到輔導(dǎo)有效果。希望在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，下學(xué)期有更大的進(jìn)步。
相信與懷疑的演講稿篇八
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《克服恐懼，相信自己》。
每周一清晨看到同學(xué)站在威嚴(yán)肅穆的國(guó)旗下進(jìn)行演講，我都會(huì)打心底羨慕他們。我也想過(guò)：要是我去講也許會(huì)比他更好。但由于內(nèi)心的恐懼，我一直是個(gè)旁觀者。今天，我終于克服了內(nèi)心的恐懼，勇敢地站在了這里。
20xx年全國(guó)高考已落下帷幕，這也意味著在場(chǎng)的同學(xué)們離自己的“人生大考”就更近了一步。面對(duì)高考，相信每一位學(xué)子內(nèi)心都有這樣那樣的恐懼，因?yàn)槲覀兩钪呖季褪乔к娙f(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，就是狹路相逢勇者勝，稍有不慎十年寒窗苦讀便付之東流。但我們相信自己，堅(jiān)定地用手中的筆書寫精彩的未來(lái)。
世界上許多人都有自己恐懼的東西，甚至在旁人看來(lái)是微不足道的。
在美國(guó)德克薩斯州丹尼森市的鄉(xiāng)村，有這樣一個(gè)小男孩，他對(duì)鵝這種家禽感到十分恐懼，他一見到鵝渾身就會(huì)不自覺地發(fā)抖。有一天他去叔叔家玩耍，一只公鵝突然從鵝圈里跑了出來(lái)，他害怕得撒腿就跑。但是他的叔叔拿著一把舊掃帚擋住了去路，并對(duì)他說(shuō)：“你想從此以后不再害怕它嗎？那就去戰(zhàn)勝它！記住，相信自己，你能夠做到！”他猶豫地接過(guò)掃帚，試著克服恐懼，大吼一聲，沖向公鵝，最后還有掃帚狠狠地打了那只公鵝一下。從這件事中，他明白了一個(gè)道理：越是害怕的事情，就越要相信自己，勇敢去做。
這個(gè)小男孩名叫艾森豪威爾，他是美國(guó)歷史上晉升最快的五星上將，同時(shí)也是唯一一名當(dāng)上總統(tǒng)的五星上將。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
相信與懷疑的演講稿篇九
朋友，當(dāng)你勝利時(shí)，你充滿著喜悅與激情。
朋友，當(dāng)你失敗時(shí)，你面帶著沮喪與苦惱。
無(wú)論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見證明天，見證未來(lái)。
對(duì)于成功的你，是否聽過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當(dāng)年勇”。誠(chéng)然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過(guò)明天，考慮過(guò)未來(lái)，昨天永遠(yuǎn)都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會(huì)屬于你。
對(duì)于失敗的你，昨天是一次教訓(xùn)，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長(zhǎng)，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，有的人感謝失敗，因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈稀W立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功；居里夫人勵(lì)精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無(wú)數(shù)的成功例子都是最好的證明，所以對(duì)于失敗的你，應(yīng)該更努力，更勤奮，不氣餒，只要以你的恒心，“有志者事竟成”。相信自己，明天的成功之路一定屬于你。
首先，我僅代表全體高一，高二的同學(xué)向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們祝愿一聲，祝你們?cè)诖蠹s一個(gè)月后的高考中金榜題名，實(shí)現(xiàn)自己十二年的夢(mèng)想，相信你們的努力，好的結(jié)果一定會(huì)屬于你們每一個(gè)人。
同樣，對(duì)于高二的我們，應(yīng)該計(jì)算一下自己距離高考的時(shí)日，針對(duì)自己的情況與個(gè)人的理想，制定自己下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信自己，我們將來(lái)一定會(huì)是無(wú)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)者中的佼佼者。
對(duì)于高一的你們，已經(jīng)非常適應(yīng)了高中生活，現(xiàn)在的你們應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，針對(duì)薄弱，全面發(fā)展，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的“地基”。
當(dāng)你在廣場(chǎng)上奔跑時(shí)，當(dāng)你在校園里漫步時(shí)，仰望藍(lán)天，春風(fēng)柔和地吹拂著柳枝，陽(yáng)光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落，太陽(yáng)笑得依舊那么燦爛。相信自己，因?yàn)槟闵砩嫌凶约邯?dú)特的閃光點(diǎn)。相信自己，因?yàn)槟愕呐Γ愕暮阈模魈斓妮x煌與成就都在靜靜地等待著你。
相信與懷疑的演講稿篇十
- 2018相信演講稿
- 《相信自己，風(fēng)雨兼程》勵(lì)志演講稿
- 青春演講稿：相信自己的實(shí)力
親愛的同學(xué)們：
“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘，己任稱霸震中原!”這首藏頭詩(shī)，是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)呢?因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。
我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的!因?yàn)樗袑?shí)力!
姜尚披著蓑戴著笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過(guò)去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚?” 老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。后來(lái)我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身啊!
實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問(wèn)：畫眉深淺人時(shí)無(wú)?而認(rèn)為他不過(guò)是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí)，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費(fèi)神思治學(xué)之人，文名已揚(yáng)，不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。 實(shí)力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來(lái)潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過(guò)多年對(duì)大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫出來(lái)的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮?duì)生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來(lái)，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過(guò)四年的準(zhǔn)備，電視劇才開拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
實(shí)力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人，不是那些臨近考場(chǎng)緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺(tái)之前總想鉆進(jìn)廁所里的人，而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕富畋膩y跳，也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛痪锊徽瘛＿@種寵辱不驚是因?yàn)樗麄冇墟?zhèn)定的實(shí)力，有知識(shí)的技能，有面對(duì)成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。
實(shí)力，是人生長(zhǎng)久的積累與歷練，長(zhǎng)久的沉淀與感悟;是真才實(shí)學(xué)，是厚積薄發(fā)，是氣定神閑。實(shí)力，是成功的重要基礎(chǔ)!
想天開。”忽然又看見我們的班訓(xùn)：“我們年輕是啊!意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎，在這樣一片沃土里學(xué)習(xí)，實(shí)力怎會(huì)不漸長(zhǎng)?棟梁間的實(shí)力交織在一起，國(guó)力怎會(huì)不漸強(qiáng)?國(guó)家的綜合實(shí)力日益增強(qiáng)，那一抹堅(jiān)定而從容的微笑，定會(huì)浮現(xiàn)在每一個(gè)中華兒女臉上!請(qǐng)記住，實(shí)力才是走向成功的通行證!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你好!
青春昂揚(yáng)，即使在失落的時(shí)候，我們也要有自己的信念，真正的堅(jiān)持信念不來(lái)自別人，而是來(lái)自自己的內(nèi)心，內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定。風(fēng)雨傾城，更該斗志昂揚(yáng)，相信自己，走向成功。下面是由本站為您準(zhǔn)備的《相信自己，風(fēng)雨兼程》的勵(lì)志演講稿，希望能對(duì)您有所幫助。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
我的演講完畢，謝謝大家。
親愛的同學(xué)們：
“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘，己任稱霸震中原!”這首藏頭詩(shī)，是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)呢?因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。
我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的!因?yàn)樗袑?shí)力!
姜尚披著蓑戴著笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過(guò)去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。后來(lái)我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身啊!
實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問(wèn)：畫眉深淺人時(shí)無(wú)?而認(rèn)為他不過(guò)是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí)，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費(fèi)神思治學(xué)之人，文名已揚(yáng)，不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。 實(shí)力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來(lái)潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過(guò)多年對(duì)大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫出來(lái)的。
《雷雨》之所以成為曹禺的代表作，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮?duì)生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來(lái)，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過(guò)四年的準(zhǔn)備，電視劇才開拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
實(shí)力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人，不是那些臨近考場(chǎng)緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺(tái)之前總想鉆進(jìn)廁所里的人，而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕富畋膩y跳，也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛痪锊徽瘛＿@種寵辱不驚是因?yàn)樗麄冇墟?zhèn)定的實(shí)力，有知識(shí)的技能，有面對(duì)成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。
實(shí)力，是人生長(zhǎng)久的積累與歷練，長(zhǎng)久的沉淀與感悟;是真才實(shí)學(xué)，是厚積薄發(fā)，是氣定神閑。實(shí)力，是成功的重要基礎(chǔ)!
想天開。”忽然又看見我們的班訓(xùn)：“我們年輕是啊!意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎，在這樣一片沃土里學(xué)習(xí)，實(shí)力怎會(huì)不漸長(zhǎng)?棟梁間的實(shí)力交織在一起，國(guó)力怎會(huì)不漸強(qiáng)?國(guó)家的綜合實(shí)力日益增強(qiáng)，那一抹堅(jiān)定而從容的微笑，定會(huì)浮現(xiàn)在每一個(gè)中華兒女臉上!
請(qǐng)記住，實(shí)力才是走向成功的通行證!謝謝大家!
大家好!
我曾經(jīng)是一名老師，在我們本地一所比較有名的小學(xué)擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任，我勤勤懇懇為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了我14年人生最好的時(shí)光。可是學(xué)校并沒有給予我什么說(shuō)法，在我覺得入編無(wú)門的情況下選擇辭職重新尋找適合自己的工作 。
在我最迷茫的時(shí)候，不知何去何從時(shí)，我在網(wǎng)上不斷的發(fā)求職信息。終于被我的師傅李主任帶入了平安，在此先謝謝我的師傅以及師傅的師傅曹主任和我的美女領(lǐng)導(dǎo)酈紅仙課長(zhǎng)！
對(duì)于保險(xiǎn)我并不陌生，我哥哥應(yīng)該是第一代保險(xiǎn)人了，他畢業(yè)于上海金融國(guó)際保險(xiǎn)系，91年分配進(jìn)入中國(guó)人壽，一直到至今。他曾多次要求我去中國(guó)人壽，但是雖然我在他的潛移默化中有點(diǎn)了解保險(xiǎn)，但是還是無(wú)法接受它的展業(yè)的模式以及不能真正了解壽險(xiǎn)的功用與意義。于是一次次拒絕了他。至今，我哥哥每次看到我都會(huì)夸張的叫我一聲光榮的人民教師啊 。那音調(diào)絕對(duì)拖出老長(zhǎng)老長(zhǎng)的 。
談到人壽保險(xiǎn)，對(duì)它的了解還是比較抽象，雖然早期也購(gòu)買了一些人壽保險(xiǎn)，那都是在熟人的面子攻勢(shì)下購(gòu)買的。對(duì)保單的條款，以及保險(xiǎn)責(zé)任一點(diǎn)不懂。
真正的思想轉(zhuǎn)變應(yīng)該是在xx年的十一月份，我參加了新人班培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“中國(guó)平安人壽”的發(fā)展歷程、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、發(fā)展遠(yuǎn)景以及《保險(xiǎn)法》，使我逐步認(rèn)識(shí)并相信了公司的實(shí)力。聽了“壽險(xiǎn)的意義與功用”的這節(jié)課程后觸動(dòng)很大，才清楚地了解到人壽保險(xiǎn)的真正含義，人壽保險(xiǎn)通俗的理解就是一種在不需要時(shí)準(zhǔn)備，在需要時(shí)使用的特殊商品，它保障我們及家人在風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生時(shí)可以得到大筆的急用現(xiàn)金，補(bǔ)償經(jīng)濟(jì)損失，保證生活來(lái)源，維護(hù)人生尊嚴(yán)。特別是在當(dāng)今社會(huì)中，風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，無(wú)孔不入，無(wú)法預(yù)料天災(zāi)人禍，旦夕禍福，而且人人都有生、老、病、死、傷、殘等等說(shuō)不完、道不盡的風(fēng)險(xiǎn)。那我們?nèi)绾芜M(jìn)行規(guī)避及減少各種風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的苦痛與傷害咧?這時(shí)我明白了人壽保險(xiǎn)才是我們最科學(xué)、最合理、最安全、最省心的轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)的選擇，同時(shí)也深刻理解到我們?nèi)巳硕夹枰ｋU(xiǎn)。再想想身邊一些人和一些事，就在我入司不久后，我老家兩個(gè)老村民因車禍相繼離世，因?yàn)樗麄儧]有投任何保險(xiǎn)，留給了妻兒無(wú)限的悲傷，也使這兩個(gè)家庭完全陷入了困境。此時(shí)我在想：假如他倆投了充足的人壽保險(xiǎn)，他們的妻兒最起碼能保證生活來(lái)源，畢竟逝者已逝，而生者還將繼續(xù)生活。而對(duì)于這些既沒有交通意識(shí)又沒有保險(xiǎn)意識(shí)的村民來(lái)說(shuō)，我覺得我作為一個(gè)保險(xiǎn)人，任重道遠(yuǎn)啊。與此同時(shí)，我的另一位好朋友的女兒同樣在放學(xué)的路上被車撞了，生命危在旦夕，因治療及時(shí)在某醫(yī)院花去醫(yī)療費(fèi)用8萬(wàn)余元巨資，這對(duì)于一個(gè)正處于創(chuàng)業(yè)階段的小家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是沉重的負(fù)擔(dān)，然而幸運(yùn)之神仍然眷顧著這個(gè)家庭，僅僅因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校投了50元的學(xué)生平安保險(xiǎn)，一切經(jīng)濟(jì)困難都迎刃而解，可以說(shuō)這個(gè)家庭的幸運(yùn)之神就是保險(xiǎn)。因此我要做有準(zhǔn)備的人，結(jié)合自己的實(shí)際情況，首先為自己及家人做全保障，為家庭添加一份關(guān)愛和責(zé)任，因?yàn)槲疑钚湃藟郾ｋU(xiǎn)一定能幫我解決我的后顧之憂。
既然了解到人壽保險(xiǎn)這么重要，那么我感覺我有必要也有義務(wù)告訴我的親朋好友以及我所熟識(shí)的所有人，為他們的家庭送去保障，這就是我成為壽險(xiǎn)代理人的初衷。如今我成了一名壽險(xiǎn)代理人，更有責(zé)任為他們送去幸福，挽救生命。這就需要我們抱著自信、誠(chéng)信、樂(lè)觀、愛心、耐心、行動(dòng)的心態(tài)，抱著造福他人、成就自我的理想，按照做事先做人的原則，主動(dòng)與他們接觸、溝通，傳播保險(xiǎn)理念，用自己專業(yè)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)為客戶進(jìn)行需求分析，制定完整、準(zhǔn)確的壽險(xiǎn)計(jì)劃書，以滿足人們購(gòu)買保險(xiǎn)的需求。在滿足客戶風(fēng)險(xiǎn)保障的基本需求的基礎(chǔ)上，使用各種金融工具及投資工具為客戶提供更好的理財(cái)需求，滿足人們追求高品質(zhì)生活的愿望，以實(shí)現(xiàn)客戶與自我的雙贏。
沙漠里的人最想看到綠洲，而我們的壽險(xiǎn)就是你想看到的綠洲