無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

朱自清散文集閱讀心得篇一

近年來，校園里的各種學生活動如數家珍，這些活動既是學生們鍛煉個人能力的良好機會，也是大學培養全面人才的必經之路。而在這些活動中，一五一十活動尤為重要。通過一五一十活動，我們既可以參與到社會公益事業，為社會貢獻自己的一份力量，也能夠學到很多有益的知識和經驗。下面就讓我來介紹一下我參與一五一十活動的心得體會。

一、參與一五一十活動，增長見識

在一五一十活動中，我參與了城市志愿者的活動。這個活動主要是幫助有關部門進行城市環境保護宣傳和交通安全教育。我們志愿者在市區大街小巷中張貼環保宣傳海報，向市民發放宣傳單和環保袋；在交通路口設立交通安全宣傳點，向過往車輛和行人發放安全宣傳資料。這種活動讓我深深感悟到，自己是一個社會人，應該承擔自己應盡的社會責任。同時，也能夠增加交流機會，對社會充滿了信心。

二、參與一五一十活動，提高團隊合作精神

志愿者活動幾乎總是以小組為單位展開，因此，參與一五一十活動也意味著加入一個小組。在這個小組中，每個人都有自己的責任，只有充分發揮出個人優勢，才能使小組充滿活力。在一次活動中，我們小組前往一所學校開展志愿活動。我們組里負責拍照記錄活動，發放獎品和公仔。面對現場突發情況和大量的工作，我們要緊密協作，并保障工作的順利開展。這次經歷讓我體會到，要想在團隊工作中取得成功，必須建立相互信任、相互支持的良好關系，這樣才能順利地完成任務。

三、參與一五一十活動，增進人際關系

一五一十活動的參與者有著不同的背景和經歷。因此，這種活動不僅能夠促進個人能力的提升，還能夠豐富個人社交生活。在一個活動中，我和一位來自其他學校的同學合作完成了一個任務，這讓我認識了更多的新朋友。我和她交流互動，盡管他來自不同的學校和背景，但由于我們有著同樣的興趣愛好和志愿者的精神，很快就成了好友，這對我今后的個人發展以及各種活動的參與都為我帶來了不少的便利。

四、參與一五一十活動，強化自我形象

參與一五一十活動可以表現出個人的能力和態度。一個有素質的志愿者會受到大家的歡迎和尊重，這對提高個人形象也有很大的幫助。我參加了一次公益文化講座，我志愿擔任主持人，這添加了我的物質和非物質財富。通過活動，我的語言表達和控制能力得到了鍛煉，提高了自信心，同時也得到了更多人的認可和贊賞。

五、參與一五一十活動，提升自身素質

通過參與一五一十活動，我不僅可以嘗試不同的任務，還能加強社交技巧，增加工作經驗，充實自己的閱歷，還可以學到更多的知識和技能。這些有助于提高個人的綜合素質和自身競爭力。考慮到現在的招聘過程越來越重視學生綜合素質，學生參加一五一十活動可以給自己提供優質的優勢。我個人感受最深的是，通過活動，我從被動的活動參與者變成積極的組織者和參與者，使自己不斷成長和進步。

總之，參與一五一十活動是學生生活中特別有意義的一部分。在這個過程中，學生能夠鍛煉自己的技能，并提高自己的競爭力。這對于個人的發展，對于社會的發展都是有益的。因此，我鼓勵每一個學生積極參與一五一十活動，為自己的未來打下堅實的根基。

朱自清散文集閱讀心得篇二

五一放假期間，五月一日一大早，我們一家就早早起床，準備去臨淄游玩。

汽車載著我們上了路，它馬不停蹄地奔馳著、呼嘯著，好像比我們還著急呢!由于路不熟，七轉八轉，大約過了兩個小時，我們才到達了目的地。

臨淄好美啊!這里的綠樹成蔭，遮天蔽日，像戰士，像朋友，似乎在招手歡迎我們呢。但遺憾的是，或許是這里工業太發達了，空氣污染很嚴重，到處是臭味，十分難聞。我們把車窗戶都關掉了，可是臭氣還是能鉆進車里來，直往我們鼻子里鉆。

到了，爸爸把車停下。路旁迎接我們的是爸爸的大學同學，一個濃眉大眼、鼻梁上有一顆黑痣的三十多歲的伯伯。爸爸給我們做了介紹，說這位伯伯姓徐。我甜甜地叫了聲”徐伯伯“，徐伯伯夸我懂事，說我長得真高!

徐伯伯和爸爸拉了一會兒家常，然后接上他的妻子和兒子，然后就做我們的向導，帶我們去旅游了。

我們先來到了齊國故都，巧的是，正好解說員都忙著。于是徐伯伯就自告奮勇地當起了臨時導游，然后向我們一一做起了介紹。他結合當時的歷史典故，然后適當擴展，做出了一個又一個的栩栩如生，精彩十分的講解。在這里，自己真是大開眼界了!我感嘆這里出土的物品的應有盡有，比如一些食器、武器，還有一些祭司用品等。是啊，盡管這些物品離現在時代已經很久遠了，但是我們還能依稀體會到當時的經濟的繁榮昌盛。比如這里模擬的當時的作坊里，大家在做陶器的情景，有的人在燒治，有的人在和泥，有的人在搬運擺放。比如還有模擬的當時打仗的場面，只見開戰的雙方打得不可開交，殺得怒火沖天，人仰馬翻。當然這里還有很多當時的歷史人物的雕塑，比如管仲、鮑叔牙、晏子、公子糾，公子小白等，也很形象，很直觀。

時間很快就偷偷溜走了，我們戀戀不舍地告別了齊國故都，準備繼續到下一個景點去參觀學習。

勞動節那天，舅舅、舅媽帶我去上海海洋世界玩。

爸爸的導航儀把我們帶到了那里，舅舅買了票，在路過一個”汽車魚缸“時，我馬上被這新奇的東西吸引住了。我寸步不離、目不轉睛地盯著魚缸看。形狀各異的魚兒在爭先恐后地進行吐泡泡比賽;一個個美麗的珊瑚，同心協力搭成了一座堅固的珊瑚城堡;鮮綠的水草想跟魚兒講笑話，沒想到魚兒一點都不理睬水草，東跑跑西跑跑，水草東追追西追追，一心想把這個它認為是天底下笑的笑話講給魚兒聽。

舅舅又買票了!耶!看3d電影啦!我戴上了特制的眼鏡，開始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖啊!我們穿過恐龍的盔甲，進入恐龍的嘴巴……我嚇得都要暈過去了!最后小恐龍終于找到了親愛的媽媽!

這真是些名副其實的怪東西哇!

咦!舅舅舅媽怎么不見了?我這是在哪兒呢?我心急如焚，東找找西找找，找了一圈都沒找到!我嚇得哭了出來。這時，一位戴黃帽子的叔叔走了過來：”小朋友，你為什么哭啊?“”我和舅舅舅媽走丟了!“”你有他們的電話嗎?“”沒有。“”那你有爸爸媽媽的電話嗎?“那位好心的叔叔給爸爸打了電話，爸爸的聲音從電話里傳了過來，我的心里涌起了一股潮水，開心極了!可是電話那頭的爸爸媽媽卻急得象熱鍋上的螞蟻!他們可只有我這一個寶貝呀!突然，我看到遠處走來一個熟悉的身影——啊!是舅媽!舅媽一把抓住我：”你怎么跑這里了啊?“我心里的石頭終于掉了下來，與好心叔叔道別，安安靜靜地吃飯去了!

吃完飯，我又去玩了”水上步行球“，熱得我滿頭大汗;穿越了滿是魚的隧道，那感覺真是美妙極了!

這真是難忘的五一呀!

朱自清散文集閱讀心得篇三

一五一十學生活動是在學校中的一個大型活動，目的是鼓勵學生積極參與，促進其全面發展。作為參與者之一，我深受此次活動的啟發和幫助。在下面的文章中，我會闡述我的觀點和體會。

第二段：認知收獲

在參與此次活動中，我認識到了與團隊合作的重要性。在執行一些計劃時，團隊成員間需要相互協調，共同解決問題。我也學到了制定計劃和組織活動的技巧。在解決問題時，需要考慮方案的可行性和實施難度，充分考慮團隊成員的實際情況和特長，才能使活動更為順利。

第三段：情感體驗

在此次活動中，我領略到了團隊活動的樂趣和意義。團隊的成員之間共同承擔風險，共同分享成功，相互信任和支持。這種體驗無窮無盡的激勵人們拼盡全力和信心不斷突破自己的極限，更好地了解自己和團隊，體驗到舒適和滿足。

第四段：成果總結

在此次活動中，我們策劃和執行了許多活動，如校園拍賣、義賣、文化展等。這些活動不僅增強了我們的團隊意識和組織能力，還成為了學校生活中的一件美好的回憶。我們還通過物品的捐贈和義賣，為有需要的人們提供幫助，從而得到了做善事的滿足感和自豪感。

第五段：展望未來

隨著一五一十活動的圓滿結束，我們會更加珍視和發揚團隊精神。我們將會把所學到的技巧和體驗，融合到學校生活中，更好地服務社會，使更多人從我們的幫助中受益。

總之，此次學生活動是我們人生中一個重要的時刻。它增強了我們的自信心和團隊協作能力，也讓我們學會了組織和合作，為未來打下堅實的基礎。

朱自清散文集閱讀心得篇四

陽光在五月的第一天快樂的籠罩著大地，在陽光下的大地一片美好。

今年的五一假期，我與我的家人制定的五一計劃是在家里度過的。在五一假期第一天的清晨，我起得格外的早。我穿著睡衣就從房間里走了出來，然后走去了客廳的陽臺上。

我站在陽臺上，透過窗戶能夠看出老遠。城市里的風景，我一覽無余，就連那一條彎彎曲曲的小河流，我也是能夠看到一角。我伸著懶腰往外面看了去，東邊的天空還是魚肚白。我所期待的那一輪紅陽尚未出現，我想著許是我太過于心急了。

時間在一分一秒中過著，家里的人也都陸陸續續起了床。這之間，我一直都守在原地沒有離開。我想著要在這個五一假期里，完完整整的看一次日出。

好在，城市里的高樓并沒有阻擋我視線中的那一輪朝陽。我親眼看著那輪太陽緩緩的升起，然后釋放著它的光亮，將整個大地照得明亮了起來。隨著太陽的光線越發的強烈，城市高樓的鋼筋以及窗戶都在反射著陽光，讓我眼前的視線變得夢幻迷離。

以往的我很少有起床起得這般早的時候，在今年的這個五一假期里，看了一場完整日出的我心中有了一種快樂的收獲，我收獲到了清晨的陽光，收獲到了五一的快樂。

在這好幾天的假期里，我的五一生活過得很滿足。盡管，這次五一我在家里呆的時間較長，但是我并沒有浪費這段時光。在我的五一生活中，這幾天我都起得很早，看完日出后，我與家人一起吃早飯，然后一家人閑聊。得了空閑，我與家人會各自拿上一本書，然后在陽臺的沙發上，一家人沉浸在書中的世界。等到看完一本書，我們會一起交流一番。這就是我的五一生活了。

朱自清散文集閱讀心得篇五

一五一十是一所公益性質的學校，致力于為貧困地區的孩子們提供優質的教育資源。我是一名志愿者，在學生活動中擔任著一份責任。在這次活動中，讓我深深感受到了學生的純真和善良，同時也更加深刻地認識到了公益活動的重要性。

第二段：學生活動的豐富多彩

豐富多彩的學生活動，讓孩子們在快樂中學習。在一五一十學校的校園里，孩子們可以參加各種有趣的活動，如運動會、藝術節、夏令營等等。這些活動不僅培養了孩子的團隊合作精神和實踐能力，還讓他們更好地感受到了社會的關愛和支持。

第三段：志愿者的責任和作用

在學生活動中，我們志愿者的責任和作用非常重要。我們不僅僅是參與者，更是組織者和引導者。我們需要為孩子們提供專業的指導和教育，讓他們在快樂中成長。同時我們也需要為學校提供支持和幫助，讓學校更好地發展。

第四段：公益活動對社會的意義

公益活動對社會的意義不言而喻，它能夠促進社會和諧與發展。公益活動已經成為了社會發展重要的組成部分，能夠改善社會的公共服務，強化社區共同體的建設。通過公益活動，我們可以讓更多的人從中受益，讓社會更富有愛心與關懷。

第五段：自身的成長與收獲

作為一名志愿者，參與學生活動讓我獲得了許多寶貴的經驗和收獲。我認識到了團隊合作的重要性，學會了如何與不同個體溝通，更加了解了自己的優勢和不足。在活動中，我與孩子們建立了深厚的感情，更加堅定了我的公益信仰。我相信，通過公益活動的不斷探索，我會變得更加積極向上，更加負責任，為社會的進步做出更多的貢獻。

總結：通過學生活動，讓我更加深刻地認識到了公益活動的意義和重要性。在活動中，我不僅為學生們提供了幫助和支持，同時也收獲了友誼和感動。公益活動是一種愛的傳遞，只有我們努力向前，才能讓愛心和關懷傳遞給更多的人。

朱自清散文集閱讀心得篇六

今年的“五一”假期，我是在新加坡和馬來西亞度過的。新加坡和馬來西亞的景色雖然都非常的好看，但令我最難忘的還是在新加坡的一個晚上。在這個晚上，我在圣陶沙公園，觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。

大家是不是都知道新加坡的魚尾獅？魚尾獅是新加坡的標志，一共有三座魚尾獅雕塑；這幾座魚尾獅都是由獅頭和魚身組成的。它們有一個在新加坡的市中心；有一個在新加坡最高的山上；還有一個在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。

5月5日的晚上，我們早早地就來到了圣陶沙公園，觀賞這里的魚尾獅，也在這里等候著音樂噴泉演出的開始。等了一段時間，演出終于開始了。首先出場的是一位“小丑”，他手拿指揮棒，很像一位指揮家。哎，還真沒說錯，他就是這場音樂噴泉演出的指揮家。他的手一搖，噴泉就跟著他的手型噴水；要是他兩只手都在動，所有的噴泉都一起噴水，彩色的燈光照在噴泉上，五顏六色的水柱，真是好看極了！

在這場音樂噴泉演出里，音樂時高時低，時快時慢；有時是流行歌曲的節奏，有時是經典的古老歌曲的聲調，真是好聽極了！噴泉也隨著這動聽的音樂翩翩起舞了。

時間就這樣不知不覺的'過去了，這場精彩的演出在美妙、動聽的音樂聲中結束了。雖然這場音樂噴泉的表演時間很短，只有25分鐘，但卻給我留下了深刻的印象。

這個晚上讓我非常難忘，它對我來說是非常的具有紀念意義，因為這是我第一次出國旅游，也是在這次新馬旅游中過得最開心的一個晚上，還是我第一次在這美好的夜晚觀看我出生以來從來沒看過的水幕電影！

朱自清散文集閱讀心得篇七

五一期間，我們放假了。在放假期間，我經歷了一些挫折，也有一些收獲，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的，酸甜苦辣，四味俱全。

放假時，爸爸媽媽帶著我去吃紐約客，我選了許多好吃的，有漢堡、可樂、薯條、冰激凌……好吃極了，我吃了許多。爸爸媽媽還給我買了個禮物，是3支既可愛又漂亮的碳素筆，每支筆都有各自的色彩，有粉色、藍色、棕色，筆帽上都是可愛的小兔子，只是顏色不一，我非常喜歡。

放假的第二天上午，父母帶弟弟出去玩了，只有我獨自在家，父母說要在他們回來前做完家務，洗好校服，還給我留了三張試卷。我做完家務后感到很累，有匆忙寫了三張試卷，一上午就這樣在忙碌中度過了。苦啊！

辣是多味的，在5月3日早上，我剛起床，迷迷糊糊下地往客廳走，一不留神摔在了地上。原來是媽媽剛拖完地，她怎么不給我說一聲啊，真倒霉！

這就是我的五一生活之酸甜苦辣。

朱自清散文集閱讀心得篇八

在這個五一假期里，我雖然沒有到其它地方游玩。但在家里，我過得既充實又歡樂。

快樂學習

五一假期里，學習自然是必不可少的。接下來，我就和大家分享一下我的學習生活吧！在五一假期間，我早早就把我那堆積成山的作業給“干掉”了。我寫完作業之后，我并沒有光顧著玩，而是完成我的“本職工作”——“堅持毅力風暴活動”。每天，我都抓住一切空余時間，利用“見縫插針”的方式，完成讀書與寫字的任務。這樣一來，我既完成了“毅力風暴活動”，也沒把五一假期的生活全部花在寫作業、讀書、寫字上。我學習，我快樂。

家務勞動

五一假期里，我還做了一些我自己力所能及的家務勞動，既減 輕了爸爸媽媽的一些負擔又令我十分歡樂。學習之余，我主動去幫爸爸媽媽做家務，而并不是以前那樣，爸爸媽媽催促我，也不想去干。掃地、拖地、洗碗、擦桌子，好像成為了我的一種職責，成了我生活中不可缺少的一部分。雖然揮汗如雨，但是卻讓我十分的歡樂。歡樂就源于減輕了爸爸媽媽的負擔。

體育鍛煉

體育鍛煉是了我一個無法割舍的愛好。每天上午的時候，我總是會下樓四處游蕩，雖然都是哪些“習以為常”的風景，我也絲毫不“嫌棄”，每天下樓，去“觀賞”它們。我還會和小區的小伙伴們一起玩耍、做游戲，和他們嬉戲打鬧、其樂融融。晚上，我都會跳繩，加強鍛煉。

雖然在五一假期里，我并沒有去“領略”野外的風光美景，但學習生活、家務勞動、體育鍛煉陪伴我度過一個有意義的五一假期，我覺得既充實有快樂，我喜歡。

朱自清散文集閱讀心得篇九

早上一睜開眼睛，我就特別興奮。為什么呢？因為，今天我們要向翰媽學做烏米飯。

剛到小區的清水平臺，心里依然有些小激動。還沒開始，一起參加的大概十幾個同學，每個人看上去都很開心，似乎都在渴望立即學會做烏米飯。

翰媽說，如果要去山上采烏葉，一定要看仔細，它的葉子邊緣是鋸齒狀的，烏葉枝采來后就要把葉子全部捋下來，“在捋葉子的時候，一定要帶上手套，要不然就會像翰媽這樣指甲黒黒的哦！”我們戴上手套，將葉子從樹枝上捋下來。大家都很認真賣力。

果然沒有辜負我們辛勞的汗水，我們在這短暫的時間里，已經把烏葉搓出了又黑又濃的汁。這樣將葉子在水里泡上兩晚才可以了。翰媽拿出一個干凈的盆和一塊紗布把紗布蓋在盆上面，用夾子夾牢，拿出事先準備好的烏葉水連同葉子一起倒上去，讓汁往下流，這就是過濾吧。過濾出來的水加上糯米就可以煮烏米飯了。

“如果你喜歡吃甜的烏米飯，就加些白糖；想吃咸的就和咸肉一起炒成菜。”翰媽說學習了如何做烏米飯，讓我意識到，制作烏米飯其實非常不容易。“一分耕耘一分收獲”，不努力付出，怎會有甘甜的收獲呢！

最后，我們一起合影，活動在一片歡笑聲中結束了。

朱自清散文集閱讀心得篇十

五一期間，我們放假了。在放假期間，我經歷了一些挫折，也有一些收獲，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的，酸甜苦辣，四味俱全。

甜。放假時，爸爸媽媽帶著我去吃紐約客，我選了許多好吃的，有漢堡、可樂、薯條、冰激凌……好吃極了，我吃了許多。爸爸媽媽還給我買了個禮物，是3支既可愛又漂亮的碳素筆，每支筆都有各自的色彩，有粉色、藍色、棕色，筆帽上都是可愛的小兔子，只是顏色不一，我非常喜歡。

苦。放假的第二天上午，父母帶弟弟出去玩了，只有我獨自在家，父母說要在他們回來前做完家務，洗好校服，還給我留了三張試卷。我做完家務后感到很累，有匆忙寫了三張試卷，一上午就這樣在忙碌中度過了。苦啊！

辣。辣是多味的，在5月3日早上，我剛起床，迷迷糊糊下地往客廳走，一不留神摔在了地上。原來是媽媽剛拖完地，她怎么不給我說一聲啊，真倒霉！

這就是我的五一生活之酸甜苦辣。