范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

日子篇一

日子篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)和能力：學(xué)會(huì)本課的8個(gè)一類生字和9個(gè)二類生字。理解課文大意，能流利、有感情地朗讀課文。

2、過(guò)程和方法：通過(guò)隨文記憶的方法來(lái)學(xué)習(xí)一類生字。通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)和與生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用數(shù)量詞。

3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：使學(xué)生明白勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)換來(lái)了好日子。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。

一、課前互動(dòng)。

孩子們你們的歌聲真好聽(tīng),老師也想跟你們一起來(lái)唱首歌，好嗎？＜幸福拍手歌＞（師與生共同加動(dòng)作）

孩子們，唱完這首歌，你們有什么感受？老師也和你們一樣快樂(lè)著，幸福著，今天和我們一道分享快樂(lè)的還有這三只快樂(lè)的老鼠．課件。讓我們走進(jìn)他們的故事,板書(shū)好日子.指讀課題,(你讀得真好,注意了子在這里讀輕聲)

三、齊讀課題

四、自由讀文

1.下面就請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)課文.了解這個(gè)故事.在自由讀文之前你想給自己提個(gè)什么要求?(讀通順?)是不是每個(gè)同學(xué)都給自己提出了要求,那就按你們自己的要求,來(lái)試著讀一讀.2.誰(shuí)想把剛才讀的成果展示給大家.這一小組表現(xiàn)這么積極.那就請(qǐng)你們小組接讀.每人讀一段..其它同學(xué)邊聽(tīng)邊畫(huà)標(biāo)出自然段，畫(huà)出關(guān)于時(shí)間的詞。

匯報(bào)：春天、夏天、秋天、今天、明天

２、學(xué)習(xí)第一段。

（１）整段體會(huì)。那么在春天三只老鼠都做了些什么呢？（匯報(bào)）那你把那一段讀給大家聽(tīng)。（２）激趣學(xué)字。在這一段里有幾個(gè)字寶寶，它們跟我們玩起了智慧謎藏。希望咱們同學(xué)能找到它。第一個(gè)以字謎形式出現(xiàn)了，聽(tīng)好了：高頭無(wú)腿田上立（畝）同學(xué)們猜對(duì)了,第一排同學(xué)領(lǐng)大家讀一讀？詞卡“一畝地”文中，老鼠們種了幾畝地？詞卡“三畝地”。第二個(gè)藏在這個(gè)動(dòng)作里。你猜出來(lái)了嗎？請(qǐng)出來(lái)看一看，同學(xué)們真聰明，又猜出來(lái)了。男同學(xué)領(lǐng)女同學(xué)讀一讀。你有什么好辦法記住它嗎？那你也做一做這個(gè)動(dòng)作吧。能給它找個(gè)朋友嗎？在課文中這個(gè)字寶寶出現(xiàn)了幾次呢？誰(shuí)來(lái)讀一讀？又有一個(gè)字寶寶向你們挑戰(zhàn)，你們怕不怕？聽(tīng)好了，又輕又軟，又細(xì)又長(zhǎng)。（絲）太了不起了，大聲呼喚它。這回你想怎么學(xué)這個(gè)字。同學(xué)們說(shuō)得真好，看，這是你們一年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一個(gè)字，你們還記得它嗎？（課件子）又來(lái)了一個(gè)新伙伴，這回你還認(rèn)識(shí)它嗎？（籽）這個(gè)籽是什么意思呢？課件（植物的各部分，讓學(xué)生來(lái)指一指）你說(shuō)得真好，那就領(lǐng)大家來(lái)讀一讀吧。文中都提到了哪些籽呢？誰(shuí)來(lái)讀一讀。除此之外你還知道什么籽。字寶寶們沒(méi)有考住我們，它們回家了，它們請(qǐng)你們?cè)賮?lái)讀一讀這一段，而且它們還給你們提了一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你們注意這一段句子有什么特點(diǎn)？大屏幕。（排比句）說(shuō)得真好，智慧小精靈還有話要說(shuō)，我們來(lái)看。（課件：排比句是由兩個(gè)以上的相同句式的句子組成的，句子之間用；讀的時(shí)候要注意語(yǔ)調(diào)的變化。）老師聽(tīng)了小精靈的話后想試試,指讀第一段中的排比句。

６、生合作學(xué)習(xí)第６段。其實(shí)

小黑板

：三只老鼠不僅勤勞，而且（）請(qǐng)你和同桌共同研讀課文的下一段。

７、帶著我們的祝福，三只老鼠走向了更美好的明天。（音樂(lè)）讓我們齊讀課文的最后一段。你們?cè)谧x的時(shí)候想突出哪一個(gè)詞。讓我們?cè)僮x一讀。8字寶寶們看到我們這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)理它們了，就有點(diǎn)生氣了?，F(xiàn)在它們跳上了金蘋果，想考考我們。游戲。有個(gè)字寶寶想讓我們把它請(qǐng)回家，我們就把它寫(xiě)在虛宮格里。請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下“畝”字在虛宮格中的位置。師寫(xiě)，生寫(xiě)。

六、整合生字。

三只老鼠感謝我們的祝福，它們給我們回信了。

小朋友們：

你們好！

快樂(lè)老鼠

２００８年５月

七、指名說(shuō)一說(shuō)。師：只有靠勤奮和智慧，生活才能幸福美好。那么今天回家給老鼠寫(xiě)一封信，把你的想法告訴老鼠。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

春天 撒籽

夏天 開(kāi)花

勞動(dòng)

秋天 豐收

日子篇三

軍訓(xùn)是非常特別的體驗(yàn)，在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們會(huì)獲得知識(shí)和感悟，懂得團(tuán)結(jié)的意義和團(tuán)隊(duì)的重要性。下面是相關(guān)的作文，快來(lái)看看吧，也許對(duì)你有幫助哦。

真懷念軍訓(xùn)的那段日子

說(shuō)起來(lái)，軍訓(xùn)的確苦。炎炎烈日之下，站軍姿，走隊(duì)，踢正步，跑步;離開(kāi)了父母，過(guò)起軍營(yíng)似的集體生活的確艱難。

然而其樂(lè)也無(wú)窮

軍訓(xùn)第一天

清晨，口哨代替了鬧鐘。哨聲剛落，我匆忙從夢(mèng)中爬起，一陣手忙腳亂以后，慌忙趕到操場(chǎng)。誰(shuí)知，襪子只穿了一只，實(shí)在尷尬有余。

在間歇休息時(shí)，剛剛相識(shí)的我們竟然出奇的團(tuán)結(jié)。教官不代表，大有可成之機(jī)：訓(xùn)練時(shí)，都把手表調(diào)快十分鐘，教官一問(wèn)時(shí)間，手一伸，已經(jīng)該休息了;休息是，再把時(shí)間不辭勞苦的地調(diào)慢十分鐘，教官有意訓(xùn)練。我們有手表為證，未到時(shí)誰(shuí)也不動(dòng)。別小瞧著二十分鐘，那時(shí)候，能夠多避開(kāi)毒日二十分鐘，簡(jiǎn)直比吃冰激凌還爽。

一日訓(xùn)下來(lái)，正感腳底燙作痛，兩腿麻酸不得站立時(shí)，忽聞教官來(lái)查房，趕忙關(guān)門突擊：襪子塞到枕頭下，毛巾裹著零食放進(jìn)臉盆里，廢紙廢渣一并到入抽屜中突然教官敲門，我見(jiàn)一只臭襪子還在床上!忙上去一坐，恰在此刻，教官推門進(jìn)來(lái)，他細(xì)看了各處，嚴(yán)肅的臉上不只其意地一笑，我可是心驚膽戰(zhàn)的一直熬到送走教官。

瞧著一天，狼狽的可笑。

但是，一日，二日，三日漸漸的，一只準(zhǔn)正規(guī)的軍隊(duì)誕生了;漸漸的，一群準(zhǔn)士兵代替了原來(lái)的嬌寶貝。

說(shuō)起來(lái)也怪，早晨，每等哨響我就爬起來(lái)了，天天裝備齊全提前到操場(chǎng)。訓(xùn)練時(shí)，再也需時(shí)刻以教官的眼神為警戒，偷閑避苦了，更不用整日處心積慮地在時(shí)間上做手腳，因?yàn)槲覀兞?xí)慣于這種緊張艱苦的訓(xùn)練，更以教官名副其實(shí)的表?yè)P(yáng)而自豪。

回想十日軍訓(xùn)，我們吃了苦，也嘗到了甜，更有不少軼聞趣事供消遣。最重要的，我們得到了一次極好的鍛煉?，F(xiàn)在，每每和同學(xué)提及軍訓(xùn)，嘿，在苦我們也想在來(lái)一回!

我們的訓(xùn)練場(chǎng)地是一個(gè)挺大的足球場(chǎng)，地上鋪滿了人造草皮，當(dāng)太陽(yáng)撫摸我們的后背和臉頰時(shí)，那些無(wú)法進(jìn)行光合作用的草皮便開(kāi)始慢慢升溫，蒸騰的熱氣漸漸由腳貫穿我們?nèi)怼＝坦俸苄奶畚覀?，?dāng)訓(xùn)練到一定程度時(shí)便會(huì)下達(dá)休息的口令。每當(dāng)這時(shí)我便會(huì)平躺在草坪上，仰望蔚藍(lán)的天空，看白云追隨風(fēng)的足跡，肆意地變幻著摸樣，我的思緒就又飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。草地上偶爾會(huì)有一兩只蝴蝶飛過(guò)，這些舞動(dòng)著翅膀的精靈翩翩地追逐嬉戲，演繹著一幕幕的梁山伯與祝英臺(tái)。使得炎熱的軍訓(xùn)添加了幾分姿色。

每天都有候鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的從我們頭飛過(guò)，排著所謂的一或人的字形，唱著快樂(lè)的歌曲。秋已經(jīng)很深了，但這個(gè)城市的炎熱卻沒(méi)有絲毫的衰減，太陽(yáng)依舊燦爛如夏。

軍中的訓(xùn)練很苦，真的很苦，時(shí)常會(huì)有人堅(jiān)持不住而倒下。在站軍姿以及練習(xí)升蹲起立時(shí)左腿便會(huì)隱隱作痛，應(yīng)該是開(kāi)學(xué)前的那次骨折留下的后遺癥吧!醫(yī)院開(kāi)的證明被我攤開(kāi)又折疊，如今已是破爛不堪，我始終都不想用這張牌，我要證明我的堅(jiān)強(qiáng)。再過(guò)一個(gè)星期便要結(jié)束訓(xùn)練了，心中竟涌出一股淡淡的惆悵，就像高三的那次離別。一直盼望著離別，逃避，可真的將要離開(kāi)了卻有萬(wàn)分的不舍，好象生命中最重要的東西將要離去。我想我已經(jīng)喜歡上這種訓(xùn)練了。

也許，你會(huì)認(rèn)為我神經(jīng)錯(cuò)亂，但我是真的喜歡上這次的軍訓(xùn)了，不光是這次，還有初中高中的軍訓(xùn)，我都很懷戀。軍訓(xùn)的日子雖然很苦，但我知道，這樣的磨練使得我的意志一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，那些脆弱的東西正在逐漸離我而去，而我也漸漸淡忘了那些曾經(jīng)讓我極度悲傷的過(guò)往。

晚上6：30照例集合，像往常一樣訓(xùn)練到7點(diǎn)以后，我們便開(kāi)始教軍歌以及游戲。天上星光點(diǎn)點(diǎn)，地上笑聲一片，笑聲沖上云霄吵醒了月亮也吵醒了白云，于是深藍(lán)色的帷幕下便只剩不知所云的星星以及云后淡淡的月光。教官依舊是那么的頑皮，和我們一起做游戲，輸了卻有賴皮不肯受罰，結(jié)果往往是打一整套的軍體拳給我們看。

真的好希望就這樣一直下去，可我知道，天下沒(méi)有不散的宴席，完美總有一天會(huì)破壞，美夢(mèng)總有一天會(huì)醒來(lái)，但我不會(huì)悲傷，因?yàn)槲矣谢貞洝?/p>

兩天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。它建立了同學(xué)們之間一份新的友誼，把我們班的每一個(gè)同學(xué)都緊緊地聯(lián)系在了一起。軍訓(xùn)生活，我們付出的是擦不盡的汗水，但我們收獲的是成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我深深地感到我長(zhǎng)大了!

8月19日早晨，我們新奇的踏進(jìn)了南洋初級(jí)中學(xué)的校門，這時(shí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到我不再是一個(gè)小學(xué)生了，我是中學(xué)生了!開(kāi)營(yíng)儀式上，老師和教官向我們致了開(kāi)營(yíng)賀詞，鼓勵(lì)我們認(rèn)真訓(xùn)練。

隊(duì)列訓(xùn)練開(kāi)始了，我們班的教官給我們指導(dǎo)了立正、稍息等基本動(dòng)作，雖說(shuō)這些動(dòng)作我們平時(shí)經(jīng)常做，可是要真的做到規(guī)范那是很難的。剛剛一個(gè)小時(shí)的功夫，同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了。上午的隊(duì)列訓(xùn)練告一段落，疲憊的同學(xué)們回到教室里休息。廣播里說(shuō)要進(jìn)行拉歌比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們一下子來(lái)了勁兒，一個(gè)個(gè)精神抖擻。教官又來(lái)了，他教我們唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》，讓我們和其他六個(gè)班比賽。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力枯燥的軍訓(xùn)一下子變得充滿色彩。平日里的足球小將們拿出了在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒拿出了他們只有在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒，發(fā)出了如雷貫耳的歌聲。之后的訓(xùn)練里，我們班沒(méi)有一個(gè)人倒下，大家都用頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持了下來(lái)。

團(tuán)結(jié)勇敢，要奪桂冠，看我七三! 兩天里，大家始終牢記著這個(gè)口號(hào)，一直向著這個(gè)口號(hào)努力著?；蛟S，兩天前，我們的思想還是小學(xué)生，但現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。

想到這里，我猛然回到了現(xiàn)實(shí)中，發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們那疲憊的眼神里多了一絲欣慰，因?yàn)?，我們勝利?只要努力過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，我們都會(huì)感到十分高興。