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第二冊(cè)的音樂(lè)教案設(shè)計(jì) 音樂(lè)二下教案實(shí)用

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

第二冊(cè)的音樂(lè)教案設(shè)計(jì) 音樂(lè)二下教案篇一

1、播放《小燕子》,邊唱邊學(xué)小燕子飛進(jìn)教室,飛到座位。

2、春天來(lái)了,原本冷冷清清的大森林里又開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)了,杜鵑鳥(niǎo)也站在枝頭跳舞呢。

1、整聆聽(tīng)全曲,初步感受樂(lè)曲情緒,說(shuō)說(shuō)音樂(lè)中的杜鵑鳥(niǎo)是怎么樣在跳舞的?

2、細(xì)聆聽(tīng)第一段,把你聽(tīng)到的杜鵑鳥(niǎo)的叫聲學(xué)學(xué)給大家聽(tīng)聽(tīng)。3、感受三拍子的'特點(diǎn),用碰鈴給第一段音樂(lè)伴奏。

4、在游戲中再次感受音樂(lè)。做一只歡快的杜鵑鳥(niǎo),和著三拍子的音樂(lè)節(jié)奏做杜鵑鳥(niǎo)飛的動(dòng)作,聽(tīng)到輕快活潑的音樂(lè)時(shí)站起來(lái)飛,聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)時(shí)坐下做杜鵑鳥(niǎo)飛的動(dòng)作。比一比哪只小杜鵑的舞跳的最好看。

熟悉《布谷》的旋律,唱會(huì)第一段歌詞。

1、初次完整聆聽(tīng)歌曲。森林里呀真熱鬧,這邊杜鵑鳥(niǎo)剛跳完舞,聽(tīng)那邊又有誰(shuí)在歌唱了?豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)。2、再次聆聽(tīng)歌曲,說(shuō)說(shuō)這首歌曲給你什么感覺(jué)?你能把布谷鳥(niǎo)的叫聲學(xué)學(xué)給同學(xué)聽(tīng)嗎?3、繼續(xù)聆聽(tīng)歌曲,你能找出與《杜鵑圓舞曲》旋律相似的地方嗎?4、跟著歌曲錄音,用自己喜歡的方式拍一拍。5、聽(tīng)歌曲錄音,編一個(gè)布谷鳥(niǎo)飛的動(dòng)作,合著音樂(lè)節(jié)拍,在第一段時(shí)站著做,第二段時(shí)坐著做,第三段時(shí)蹲著做。6、聽(tīng)老師范唱歌曲,仔細(xì)看歌詞,說(shuō)說(shuō)哪些字唱的時(shí)間長(zhǎng)?7、跟琴學(xué)唱第一段歌詞。通過(guò)聽(tīng)老師范唱和比較,說(shuō)說(shuō)自己是怎樣唱準(zhǔn)節(jié)奏的。8、分組比賽。

1、布谷的歌兒真動(dòng)聽(tīng),如果我們給它加上合適的伴奏的話,那它的歌兒就會(huì)邊的更動(dòng)聽(tīng),請(qǐng)小朋友們動(dòng)腦筋想一想加上什么樣的伴奏好聽(tīng)?

2、在老師的啟發(fā)帶領(lǐng)下一齊創(chuàng)遍節(jié)奏。

3、練習(xí)用碰鈴為歌曲伴奏。

4、分組展示。

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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。寫(xiě)黃山的作文400
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。作文我
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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