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最新幼兒中班語言教案優(yōu)秀

時間:2025-05-24 作者:儲xy

作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒中班語言教案篇一

1.通過看看、想想、說說等多種途徑理解故事內(nèi)容。

2.能夠積極大膽地表達(dá)自己的想法,體驗故事的趣味性。

開始環(huán)節(jié)

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)

師:今天老師帶來了一本有趣的書,我們一起來看看書的封面上有什么呢?

幼:有自行車、鴨子、字.........

師:那你們猜猜這輛自行車會是誰的呢?

幼:xx、xx........

師:你們說的都有可能,這本書的名字叫做《誰的自行車》,那究竟會是誰的自行車呢,我們一起去這本書里找找答案吧!,我們一起來看看吧!

師:春天來了,一個小男孩騎著他的自行車去春游了,騎著騎著突然停了下來,他看見了什么呢?(用放大鏡照一照自行車)這輛自行車有什么特別的地方呀?瞧!小男孩看著長長的自行車做了一個什么動作呀?(想事情的動作)他看著這輛長長的自行車在想什么呢?

幼:xx、xx.........

師:原來小男孩想這是誰的自行車呢?請你們一起來學(xué)一學(xué)。(請幼兒一起學(xué)一學(xué)小男孩想的動作“這是誰的自行車呢”)那你們覺得這輛長長的自行車會是誰的?

幼:xx、xx......

師:你們說的都有可能,我們來看看到底是誰的`自行車呢。

師:為什么這輛長長的自行車是鱷魚的呢?

幼:.............

師小結(jié):原來鱷魚的身體是長長的,所以他的自行車也是長長的。

師:鱷魚騎著他的自行車開心的出發(fā)了,騎著騎著,咦,他看到了什么呀?這是一輛怎樣的自行車呢?

幼:水桶、耙子、大、輪胎很胖(我們可以用個好聽的詞語粗粗的).......

(如果幼兒說不出,可以和鱷魚的自行車輪胎比一比,引導(dǎo)幼兒說出輪胎粗粗的)

師:這輛輪胎粗粗的自行車這會是誰的呢?

幼:xx、xx.......

師:我們來聽一聽看會是誰的自行車?(聽錄音:咚咚咚)哇,真的是大象的自行車。你們看,大象在干什么?

幼:澆水、耕地..........

師:原來大象在用他的鼻子給莊稼澆水呢。我們也一起來學(xué)一學(xué),伸長鼻子,在前面的水桶里深吸一口水,吸好了嗎?準(zhǔn)備好,澆水咯!

師小結(jié):原來大象的身體重重的,鼻子還會吸水,所以這輛自行車是大象的。

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