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最新六年級(jí)春游作文500字 六年級(jí)春游作文開頭和結(jié)尾5篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

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六年級(jí)春游小學(xué)六年級(jí)春游篇一

我們學(xué)校不組織秋游,所以同學(xué)們最期待的就是春游。

五年級(jí)時(shí)春游因?yàn)榍萘鞲斜l(fā)的原因,沒有去成,所以我們盼春游的心持續(xù)兩年之久。為了這次春游的到來(lái),我親自搭配了自己的服裝:牛仔背帶褲、燈籠袖的毛衣、黑色的巴拿馬帽和牛仔布的背包,這套裝扮是我夢(mèng)寐以求的,而隨著陽(yáng)春三月的到來(lái),我的心也癢癢的。

若讓我來(lái)決定春游的內(nèi)容,我天馬行空的想象便停不下來(lái)。春游最初的目的便是踏青,所謂踏青,便是要我們欣賞春暖花開的美景。所以我一下想到的就是法國(guó)的普羅旺斯花田。自從在雜志上看過那張紫色連綿的照片后,我便再也忘不了那片奇景。再者法國(guó)小鎮(zhèn)對(duì)我來(lái)說,吸引力也非同小可,法國(guó)人的浪漫使我對(duì)小鎮(zhèn)充滿了好奇心,在小鎮(zhèn)的咖啡館里待一個(gè)下午,那該多么美妙啊。

但畢竟一次小學(xué)生的春游到他省的可能性很小,在異國(guó)春游的幾率更小,所以我想等我長(zhǎng)大成人之后,一定會(huì)去法國(guó)旅行。

而我對(duì)這次學(xué)校組織的春游的想法,就是去接觸自然,感受春的氣息。那我們可以去較近的地方,觀賞自然景觀,比如說,看花田、爬山,也可以去果園,春天果園里的花正是開得艷麗的時(shí)候,可以讓我們大飽眼福。春游除了欣賞美景之外,最好要有實(shí)踐活動(dòng),比如摘草莓、掘竹筍,這樣可以讓同學(xué)們體會(huì)到農(nóng)民的辛苦,也能夠嘗到自己的勞動(dòng)成果。又或者可以拉泥胚、做陶藝,親手做一些日常生活中的小物件,了解生活用品的加工過程,體驗(yàn)生活,回去時(shí)帶回一些勞動(dòng)成果,春游會(huì)變得更有意義。

在我的盼望中,靜待春游的到來(lái)。一次春游在我的幻想中,鋪上了神秘的色彩。盼,盼著這樣的春游。

六年級(jí)春游小學(xué)六年級(jí)春游篇二

昨天下午,老師向我們宣布了一個(gè)好消息:明天我們?nèi)ゴ河危〗淌依锪⒖添懫鹆送瑢W(xué)們的歡呼聲。

今天一早,鬧鐘一響,我一跟頭從床上跳起來(lái),很快地刷牙洗臉吃早點(diǎn),迅速地來(lái)到學(xué)校,嘿嘿!還在學(xué)《笠翁對(duì)韻》呢!我來(lái)到座位上,放下畫板和書包,看著電視讀起《笠翁對(duì)韻》來(lái)。

開始出發(fā)了,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,唱著歌兒,邁著輕快的腳步,朝赤壁公園走去。

我們走進(jìn)東坡赤壁,一陣清香撲鼻,綠綠的小草向我們點(diǎn)頭,五顏六色的花兒向我們微笑。這兒的景色真美啊!

我們來(lái)到蘇東坡的雕像前,他高約4米,是用白玉做成,底座約2米,由紅色大理石做成。他右手拿書卷,雙手背在后面,顯得神彩飛揚(yáng),旁邊有一叢芬芳撲鼻的鮮花圍在外面,美麗極了。蘇東坡名蘇軾,是北寧著名的文學(xué)家、書法家、散文家和詩(shī)人。

我們走進(jìn)二賦,里面有蘇東坡寫的前赤壁賦和后赤壁賦,還有他畫的梅花和自畫像,還有天然形成的床、大石龜,還有美麗的棲霞樓、問鶴亭、水簾洞。

我們今天真開心啊!

六年級(jí)春游小學(xué)六年級(jí)春游篇三

春游是觀賞春天美麗景色的好機(jī)會(huì)。而這次春游是步行,目標(biāo)是北山公園。聽說那環(huán)境清幽,景色優(yōu)美,是個(gè)放風(fēng)箏的好去處啊!

今早,我們起程了。一走出校園,有一股清香從我們鼻子前飄過,是花香;同學(xué)們紛紛議論,“春姑娘在這撒過春的氣息嗎?”我們走過了一條條小路;我發(fā)現(xiàn),天特別特別的藍(lán),鳥兒也特別活躍。我們的步伐特別穩(wěn)健。我們來(lái)到柳湖花園了。

過了一會(huì)兒,我們來(lái)到了北山公園,那的確很美,美不勝收啊!我和老師們急不可待地來(lái)到這極樂世界。仔細(xì)一看竹子雖然小,可又那么堅(jiān)定;我們?cè)谀峭娴脻M頭大汗,也許,春天在北山公園停留的時(shí)間長(zhǎng),把美的不可說出的景色給了公園吧!

我們都在這玩,舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻!

回到學(xué)校,美麗的景色還在我腦子中回想。

六年級(jí)春游小學(xué)六年級(jí)春游篇四

“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里來(lái)到草地上……”一路歡歌笑語(yǔ),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生乘坐七輛漂亮的大校車駛往植物園,踏上我們快樂的行程——春游。

到了目的地,我們就像小燕子一樣飛奔進(jìn)去,首先,我們看到了許多奇異的花朵,有黃色的荷蘭郁金香,它的花瓣雖沒有完全綻放,但卻宛如一位羞澀的`黃衣少女婷婷玉立;有來(lái)自青藏高原的綠色的紅景天,它可是名貴的藥材;有藍(lán)色和紫色可愛的野百合;還有許多叫不出名字的奇花異草……這些花五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷,令人賞心悅目。

再往前走,我們來(lái)到了游樂場(chǎng),在這里,我們體驗(yàn)了許多令人快樂和刺激的游樂設(shè)施,有:碰碰車、海盜船、“森林追擊”電動(dòng)車、和迪斯科大轉(zhuǎn)盤。其中讓我覺得難忘的是海盜船。起初它擺動(dòng)的幅度小,后來(lái)擺動(dòng)的幅度加大,我的心也隨著船大起大落,俯沖下來(lái)時(shí),心仿佛要從嘴里蹦出來(lái)似的,我和孫必然不約而同大聲尖叫。這種驚險(xiǎn)和刺激令我下船時(shí)還心有余悸。

午餐時(shí)間到了,玩的精疲力盡的同學(xué)么開始大吃大喝起來(lái),同學(xué)們吃得津津有味,大家還彼此分享著各自的美食。

這次春游,我們?cè)谛蕾p大自然美景的同時(shí),也感受到了歡樂,增進(jìn)了和同學(xué)間的友誼。

六年級(jí)春游小學(xué)六年級(jí)春游篇五

今天,我們學(xué)校組織去了華南植物園游玩。

老師給我們拍好照后,我們就分成幾個(gè)小組,向各個(gè)地方跑去。我們幾個(gè)愛玩的孩紙刷刷幾下拍好照片后,就迫不及待地跑向游樂場(chǎng)。

首先,我們坐上了叢林飛鼠,我和宛真坐一起,飛鼠緩緩上升,升至最高點(diǎn),我屏住呼吸,嘩!瞬間下落,一陣涼風(fēng)迎面襲來(lái),離心力帶來(lái)的刺激讓我大聲尖叫。幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎讓我差點(diǎn)飛出‘鼠’外。當(dāng)飛鼠停下來(lái)后,我仍意猶未盡。

陳樂兒買來(lái)一只精心挑選的小倉(cāng)鼠,它從盒子里爬出來(lái),走到我們的餐桌上,它可聰明了,一到桌沿便自個(gè)跑回來(lái),我們完全不擔(dān)心它掉下去。更有趣的是,我們把它捉在手心里,舉得高高的,它呆在上面不動(dòng),若把另一只手放在下面,它便會(huì)掙脫上面的手,跳到下面去。

在眾多游戲里面,最好玩的,莫過于三百六十度的搖晃大擺錘了!

這個(gè)大擺錘和平時(shí)的不一樣,它可以三百六十度旋轉(zhuǎn),而且,每?jī)蓚€(gè)位置在一個(gè)“箱子”里,這些“箱子”還可以搖晃的。坐上去時(shí),我很緊張,開始了。我的心情不由得緊張起來(lái),坐椅慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái),慢慢上升,坐椅開始前后擺動(dòng),弄得我頭昏眼花,分不清東南西北,是天還是地。錘子升到頂了,我就像掉進(jìn)滾筒洗衣機(jī),被翻滾著,加上升得很高,下面排隊(duì)的同學(xué)像一群小螞蟻,這時(shí)大擺錘開始快速下降,又一陣離心力。隨著“箱子”的轉(zhuǎn)動(dòng)越來(lái)越陡,搖晃得越來(lái)越厲害,最終,“箱子”來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),許多人也大聲尖叫起來(lái)。當(dāng)“箱子”達(dá)到最頂端時(shí),整個(gè)游樂場(chǎng)的建筑映入眼簾。最后因?yàn)楹猛妫覀兙谷挥滞媪艘淮未髷[錘。

時(shí)間很快就匆匆流過,我們的春游之旅很快就結(jié)束了,但是,這是我們小學(xué)的最后一次春游,我將永遠(yuǎn)把它銘記在心。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧母愛
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。最新母
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參
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