學(xué)期計(jì)劃的制定要靈活，適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。以下的學(xué)期計(jì)劃范文可以幫助你更好地理清自己的學(xué)習(xí)思路。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇一

??1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。

??2.強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識。

??3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。

??4.培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。

??1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

??2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

??3.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭做先進(jìn)。

??4.多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

??5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇二

進(jìn)行自我分析。

制訂計(jì)劃前首先要進(jìn)行自我分析，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。同時(shí)還要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價(jià)。也要和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評價(jià)。

2

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心;過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。

3

科學(xué)安排時(shí)間。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排，使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考。此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

2.家長注意事項(xiàng)：

1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時(shí)候，必須先讓他思考一下。

2、經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對了，家長就要表揚(yáng)他;如果做錯(cuò)了，也不要批評他。請家長和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。

3、與老師保持聯(lián)系。作為家長，總怕孩子不能適應(yīng)學(xué)校生活，其實(shí)，對于不同氣質(zhì)的孩子，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的小學(xué)生。

一、從小抓起，越早越好。

心理學(xué)研究表明：學(xué)習(xí)習(xí)慣在小學(xué)低年級就形成了，以后如果不給予特別的教育，形成的習(xí)慣很難有多大的改進(jìn)，所以盡早使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。

學(xué)生年齡小時(shí)，習(xí)慣既容易建立，也容易鞏固，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣若被及時(shí)發(fā)現(xiàn)也易于糾正，等到不良習(xí)慣越積越多并穩(wěn)固定形時(shí)，既影響良好習(xí)慣的建立，又不易糾正。

很多人認(rèn)為小學(xué)低年級要讓孩子多玩，到了高年級習(xí)慣自然就養(yǎng)成了是極其錯(cuò)誤的，所以從小學(xué)一年級，甚至幼兒園起，就要開始引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在成長過程中逐步強(qiáng)化訓(xùn)練，從而形成穩(wěn)定的自覺行為。

二、循序漸進(jìn)，逐步發(fā)展。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能一朝一夕養(yǎng)成，也不能統(tǒng)統(tǒng)一下子養(yǎng)成，它是一個(gè)由簡單到復(fù)雜的逐漸形成的過程。所以我們要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)的具體情況，結(jié)合能力增長的需要，循序漸進(jìn)，逐步提出具體的切實(shí)可行的要求，使他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣由小到大，持續(xù)穩(wěn)定地得到發(fā)展。

如在小學(xué)低年級，要讓學(xué)生養(yǎng)成上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)等簡單的切實(shí)可行的學(xué)習(xí)習(xí)慣;隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)水平的提高，知識的不斷更新，到了小學(xué)高年級乃至中學(xué)，就要在簡單的學(xué)習(xí)習(xí)慣基礎(chǔ)上逐步訓(xùn)練養(yǎng)成高級的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如閱讀習(xí)慣，獨(dú)立思考習(xí)慣、勇于創(chuàng)新習(xí)慣等。那種不遵循習(xí)慣形成規(guī)律，幻想一朝一夕就養(yǎng)成某種高級學(xué)習(xí)習(xí)慣的想法是不切合實(shí)際的，也是極其有害的。

三、嚴(yán)格要求，密切配合。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須依靠學(xué)生多次反復(fù)的實(shí)踐，并且對學(xué)生來說，應(yīng)主要放在課堂上進(jìn)行。小學(xué)低年級學(xué)生自制能力較差，一些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣易產(chǎn)生，也易消退，所以對他們要嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練，直至鞏固為止。

教師要有目的有計(jì)劃地增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但不能只講要求，而應(yīng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際，精心備課，細(xì)心指導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格督促，使良好習(xí)慣的養(yǎng)成融于課堂教學(xué)中，同時(shí)在反復(fù)實(shí)踐和強(qiáng)化訓(xùn)練中尤其要注意各科教師之間，教師與家長之間，班級與班級之間的密切配合，步調(diào)一致，否則會降低強(qiáng)化效果，影響良好習(xí)慣的形成。

四、樹立榜樣，啟發(fā)自覺。

小學(xué)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長、教師的要求或模仿他人情況下形成的，所以設(shè)身處地，樹立榜樣，不僅對小學(xué)低年級的學(xué)生，就是對高年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都有很大的促進(jìn)作用，對小學(xué)低年級學(xué)生要多樹立一些現(xiàn)實(shí)生活中的榜樣。如在班上多表揚(yáng)一些上課認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，遵守紀(jì)律的學(xué)生，使其他學(xué)生自覺模仿，形成習(xí)慣，對學(xué)生的每一點(diǎn)良好行為，教師不僅要及時(shí)給予表揚(yáng)，而且要在班上營造一種良好的議論氛圍。

同時(shí)家長和教師，也要注重自己的言行，做好學(xué)生的表率，不能使自己的不良習(xí)慣傳染到孩子的身上。對高年級的學(xué)生則要給他們多講一些名人持之以恒，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研等方面的故事，引導(dǎo)他們多讀一些課外書籍，從中感受良好習(xí)慣對一個(gè)人成材的重要影響，從而自覺培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、整體發(fā)展，互相促進(jìn)。

除了學(xué)習(xí)習(xí)慣外，還要養(yǎng)成的良好習(xí)慣有很多，如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣等，它們都源于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，它們之間具有很大的關(guān)聯(lián)性，如一個(gè)學(xué)生一旦養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，那就為他形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等到創(chuàng)造了條件：一個(gè)在日常生活中粗心大意慣了的人，要在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣是很難的，因此，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能單槍匹馬，孤軍作戰(zhàn)，不僅要與良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等結(jié)合起來，還要與學(xué)校，家長結(jié)合起來，互相促進(jìn)，共同發(fā)展。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇三

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”開學(xué)伊始，一份理想的學(xué)習(xí)計(jì)劃能幫助你明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理安排時(shí)間、提高積極性和學(xué)習(xí)效率，讓你把新學(xué)期燃起的動力轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。給大家分享了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一起來看看吧！

學(xué)習(xí)計(jì)劃的五要素。

一份完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃通常包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排、具體的實(shí)施辦法或措施等內(nèi)容。

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要充分考慮以下幾個(gè)方面：

why——為什么學(xué)習(xí)，也就是自己學(xué)習(xí)的目的和意義。找到積極、主動學(xué)習(xí)的動力。

what——學(xué)什么，達(dá)到什么目的，即學(xué)習(xí)的對象及目標(biāo)。這是學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)質(zhì)性部分。

who——我是誰。即自己的實(shí)際情況，例如，基礎(chǔ)水平、學(xué)習(xí)能力、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)風(fēng)格、優(yōu)勢和弱項(xiàng)等。這是保證計(jì)劃切實(shí)可行的重要前提。

whom——向誰請求學(xué)習(xí)幫助，與誰一起學(xué)習(xí)。一個(gè)好的老師，一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)伙伴，對學(xué)習(xí)都有著極大的促進(jìn)作用。

how——具體的學(xué)習(xí)方法和措施。這是確保學(xué)習(xí)計(jì)劃得以實(shí)施的必要條件。

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃只有5“w”俱備，實(shí)施起來才更有針對性和可操作性，效果才會最好。

01認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢。

分析自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，不要看別人定什么目標(biāo)，自己也給定什么目標(biāo)。不適合自己的目標(biāo)，結(jié)果不是半途而廢，就是喪失了對學(xué)習(xí)的興趣和信心。所以，分析的強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)，明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到需要加強(qiáng)、提高的地方。是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步。

02確定目標(biāo)，由易到難。

簡而言之，學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法、步驟，達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)，按部就班的完成，完成預(yù)期的結(jié)果。

但在制訂目標(biāo)時(shí)，也不能“一口吃個(gè)胖子”，可以把一個(gè)學(xué)期的大目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo)。

另外，有效的計(jì)劃應(yīng)該清晰闡明行動的細(xì)節(jié)、地點(diǎn)以及方法。簡單，清晰，目標(biāo)明確。

學(xué)會利用零碎的時(shí)間也是非常重要的，碎片時(shí)間積累的'力量和作用也是很可觀的，學(xué)會用一點(diǎn)一滴的時(shí)間完成最終的目標(biāo)，這樣就更加有利于把大目標(biāo)分解成小任務(wù)。

03約束自己，持之以恒。

計(jì)劃定下來一定要堅(jiān)持，執(zhí)行計(jì)劃的過程，同時(shí)也是訓(xùn)練自己遵守規(guī)則、養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程。

有的計(jì)劃是需要長期堅(jiān)持的。比如每天抽出一定的時(shí)間背單詞的練習(xí)。這種訓(xùn)練可能持續(xù)兩三個(gè)星期都不會看到十分明顯的效果，但是堅(jiān)持半年到一年，詞匯量會有驚人的提高。

拖延癥很多人都有，因此在計(jì)劃中進(jìn)行詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃，也能對自己起到限制約束的作用，努力培養(yǎng)抓緊時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率的好習(xí)慣。

比如制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃后，準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把當(dāng)天需要完成的任務(wù)及時(shí)間安排寫在上面，做完一項(xiàng)就在后面打一個(gè)鉤。

04階段評估，增加動力。

開學(xué)一段時(shí)間以后，可以階段性地回顧學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況。如果計(jì)劃完成得較好，看到自己的進(jìn)步，會更有動力，并以此為依據(jù)調(diào)整制訂更適合的新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

如果計(jì)劃完成得不好，計(jì)劃評估可以發(fā)現(xiàn)自己在完成計(jì)劃的過程中出現(xiàn)的問題，了解不太符合實(shí)際情況的地方，并以此作為調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃的依據(jù)，使計(jì)劃執(zhí)行起來顯得更有效。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇四

1.大量閱讀。

博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。

大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。美國心理學(xué)家克拉森的心理實(shí)驗(yàn)研究表明，學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫作訓(xùn)練。語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構(gòu)思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有杰出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。總之，他們由于見多識廣而語文根底厚實(shí)。

根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，在低年級，推薦給他們一些民間故事，童話故事，寓言故事等來讀;在中高年級，推薦一些兒童文學(xué)，雜文隨筆，報(bào)刊雜志，科幻漫畫，歷史名著，文學(xué)名著，名人傳記等不同類型、不同內(nèi)容的多種書籍來讀，并且取消種種人為的限制，允許孩子根據(jù)自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍，從中汲取自己所需要的營養(yǎng)。理解能力是一種語文素養(yǎng)，它不會像識記能力那樣易于形成，需要耐心長期積累。堅(jiān)持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑。特別是多讀一些文辭優(yōu)美、氣魄宏大的散文，對提高理解能力很有幫助。

博覽群書不但是孩子語文素養(yǎng)的基本功之一，而且是孩子成材的一個(gè)重要條件。因?yàn)樨S富的知識是創(chuàng)造力必不可少的一個(gè)條件，也是見識增長，智慧來源的途徑之一。

這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：孩子在成長的過程中一定不能遠(yuǎn)離名著，培養(yǎng)孩子閱讀經(jīng)典名著要從小引導(dǎo)，循序漸進(jìn)。

譬如，在小學(xué)階段可以讓孩子閱讀根據(jù)名著改編的連環(huán)畫，小學(xué)高年級可以讓孩子閱讀一些專門給少年兒童看的名著簡寫版。進(jìn)入初中，就應(yīng)該接觸原著。

2.背誦經(jīng)典。

背誦經(jīng)典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一，中學(xué)畢業(yè)孩子如果能背誦150首古今詩詞，25首白話詩歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，10篇精美的現(xiàn)代白話文(每篇800到1000多字)，200多條古今中外格言警句。那么，他的語文功底應(yīng)該是不錯(cuò)的。如果在孩子記憶的黃金時(shí)間——16歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華，那么，這個(gè)孩子從小就奠定了堅(jiān)實(shí)的語文根底。

如果不能在孩子們閱讀背誦的“童子功”季節(jié)引導(dǎo)他們走向閱讀的海闊天空，讓他們在書中與歷史對話，與高尚交流，與智慧撞擊，從而打下沉實(shí)、厚重的文學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)，將來孩子就很難成為高尚的、文明的，具有創(chuàng)造性的現(xiàn)代人。

3.養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。

日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力，思考能力，分析辨別能力，增強(qiáng)孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達(dá)能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

寫日記的好處大大超過了教育者的想象。培養(yǎng)孩子寫日記的習(xí)慣要循序漸進(jìn)，開始可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長。內(nèi)容也不拘格，什么都可以寫，想象的，現(xiàn)實(shí)的，國內(nèi)的，國外的，上至天文，下至地理，大到國家大事，小到雞毛蒜皮等等，要做到有聞必記，有為必記，有見必記，有感必記。但一定不能出現(xiàn)三天打魚，兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象，哪怕一兩句也要寫上，寫得荒誕一點(diǎn)，不合常規(guī)也行，但必須要寫下去，目的是為了習(xí)慣的養(yǎng)成，終止了，就前功盡棄了。

學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的最好時(shí)機(jī)是在一二年級，尤其是剛?cè)雽W(xué)的前兩個(gè)月。

沒有家長引導(dǎo)，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣會養(yǎng)成得比較慢，甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣。與其日后花更多的時(shí)間彌補(bǔ)或修正，不如抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，助孩子一臂之力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇五

制定計(jì)劃首先就要有目標(biāo)，這樣你才有動力為止努力，但是制定目標(biāo)也是有講究的，不能脫離自己的實(shí)際情況，一下子就制定考進(jìn)年級前三的計(jì)劃，如果你學(xué)習(xí)成績很好那還行，成績差還制定這么一個(gè)太遙遠(yuǎn)的目標(biāo)就有點(diǎn)難了，平添壓力。

所以比如你成績一般，我們可以化大目標(biāo)為下目標(biāo)，比如目標(biāo)是提高50分，這樣分擔(dān)到每一科的分?jǐn)?shù)就不多了，也是很有實(shí)現(xiàn)的可能。有時(shí)候一分就可能有好幾個(gè)名次落后于你了。

2、計(jì)劃要具體。

學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要具體，不能太過籠統(tǒng)，要具體到什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么科目的什么內(nèi)容，具體要怎么做都要寫好，最好列成一張表格，然后貼在比較醒目的地方，這樣才能經(jīng)常的提醒你要怎么學(xué)習(xí)。

3、計(jì)劃分輕重。

我們學(xué)習(xí)任務(wù)要分輕重緩急，重要的先安排，次要的可以推后，而學(xué)科也是一樣，比較擅長的科目可以減少點(diǎn)時(shí)間，而弱勢的科目提升空間大，我們可以適當(dāng)?shù)膫?cè)重這些弱勢科目。

文檔為doc格式。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇六

??提高自身的管理水平及品位。努力創(chuàng)建有效的班級管理體系。

??2.班級目標(biāo)。

??(1)把班級文化的建設(shè)做為本學(xué)期的班主任工作重心，努力創(chuàng)造更加新穎的外墻、軟木板等文化區(qū)，打造全校的溫馨教室。用豐富多樣的形式讓學(xué)生感受到鮮明的班級主流文化。

??(2)建設(shè)一個(gè)凝聚力強(qiáng)的班集體，創(chuàng)建有濃厚競爭氛圍的學(xué)習(xí)場，并耐心、細(xì)致的做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

??3.學(xué)生目標(biāo)。

??讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得生活中的基本禮儀，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇七

??班主任在撰寫新學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)沒有嚴(yán)格、固定的格式，一般地可分為以下幾個(gè)層次：

??1、標(biāo)題，即計(jì)劃的名稱。

??標(biāo)題要寫在第一行正中，標(biāo)題中要把班級的名稱、計(jì)劃的主要內(nèi)容、計(jì)劃的時(shí)限準(zhǔn)確地概括進(jìn)去。如：《xx年xx班200x－200x學(xué)年度x學(xué)期班級工作計(jì)劃》。

??2、內(nèi)容，即計(jì)劃的正文。

??正文一般分為以下五方面的內(nèi)容：

??（1）前言。

??簡述計(jì)劃制訂的依據(jù)，交代上級教育行政部門及學(xué)校本學(xué)期教育計(jì)劃要求，概括、準(zhǔn)確地提出制訂本班工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想。前言的文字要簡明、扼要。

??（2）本班的基本情況與分析。

??本班的基本情況包括：本班學(xué)生德、智、體、美等方面的基本情況；本班學(xué)生的特點(diǎn)及傾向性問題；學(xué)生家長情況及社會影響情況等。

??本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問題'正反兩方面'，對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究，運(yùn)用辯證的思維方法，善于透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準(zhǔn)確、簡明。

??（3）本學(xué)期工作目標(biāo)。

??目標(biāo)的提出，以準(zhǔn)確的基本情況分析為依據(jù)，針對本班目前帶有共性的、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標(biāo)。

??工作目標(biāo)要突出重點(diǎn)。一學(xué)期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要問題，以求舉綱帶目。

??（4）主要措施。

??措施，即實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體活動安排。措施要具體；要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，要生動活潑、形式多樣，為學(xué)生所喜聞樂見；要注重教育效果，不搞形式主義，不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行，不能執(zhí)行的就不要寫進(jìn)計(jì)劃。

??（5）時(shí)間安排。

??為保證計(jì)劃的切實(shí)落實(shí)，對具體的活動要安排具體時(shí)間，標(biāo)明周次及起止月日，時(shí)間安排要注意與學(xué)校教育活動協(xié)調(diào)，相互配合、相互銜接。時(shí)間安排要注意科學(xué)性，一周內(nèi)不能活動太多，要考慮學(xué)生的負(fù)擔(dān)。時(shí)間要有預(yù)見性，如要在五月開運(yùn)動會，班級前兩周安排相應(yīng)的活動為校運(yùn)動會做準(zhǔn)備。時(shí)間安排既可用文字表達(dá)，也可以列表表述。表內(nèi)容包括：周次、起止日期、教育活動內(nèi)容、具體準(zhǔn)備工作、完成情況、備注。

??3、計(jì)劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫在正文下方。

??制訂計(jì)劃要留有余地。因?yàn)槭挛锸遣粩嘧兓模ぷ饔?jì)劃也不是一成不變的。但調(diào)整、變更工作計(jì)劃要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

??工作計(jì)劃完成后，應(yīng)一式兩份抄清，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做檢查、督促、指導(dǎo)工作用，一份留自己實(shí)施。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇八

??1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育，向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”。

??2、加強(qiáng)安全教育工作，參加學(xué)校組織的安全演練活動，增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識。

??3、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理，并且嚴(yán)格要求班干部，采用激勵(lì)方法，委以重任，指導(dǎo)他們做好自己的工作，以此帶動全體同學(xué)。

??4、抓好班主任日常工作，即組織好學(xué)生參加升旗和做操，每天檢查本班學(xué)生值日生工作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。

??5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解和尊重學(xué)生，多表揚(yáng)，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

??6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用班干部監(jiān)督，老師抽查作業(yè)、練習(xí)等形式來檢查學(xué)生完成作業(yè)、練習(xí)的情況，讓每個(gè)學(xué)生都能主動、認(rèn)真地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

??7、認(rèn)真召開形式多樣主題班隊(duì)會和開展內(nèi)容豐富的各種活動。

??8、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，參加學(xué)校組織的主題教育和各項(xiàng)競賽。

??9、以家訪、電話聯(lián)系的形式，及時(shí)和家長溝通、交流，共同教育好學(xué)生。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇九

??剛過完暑假，新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

??1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

??2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

??二、班級紀(jì)律方面。

??一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

??1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

??2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展看有益的圖書、做游戲、學(xué)雷鋒等一系列活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。

??三、衛(wèi)生方面。

??講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

??1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

??2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

??四、班干部的培養(yǎng)方面。

??班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

??五、其他方面。

??各項(xiàng)競賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn)，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取小紅旗，并對學(xué)生教育，班級的好壞，從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。

??這學(xué)期我多利用課余時(shí)間和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇十

??在制訂具體工作計(jì)劃時(shí)不必像制訂學(xué)期工作計(jì)劃那樣詳盡。其基本結(jié)構(gòu)有如下三個(gè)層次：

??1、標(biāo)題。

??2、內(nèi)容，即計(jì)劃的正文。

??具體計(jì)劃的正文，不必像制訂學(xué)期工作計(jì)劃正文那樣詳盡，一般地包括以下幾個(gè)部分：

??（1）教育活動內(nèi)容。可用一句話表述。

??（2）教育目的。

??（3）時(shí)間安排。

??（4）活動準(zhǔn)備和要求。涉及較多人參加準(zhǔn)備時(shí)，應(yīng)列出負(fù)責(zé)人姓名。

??3、計(jì)劃制訂人姓名與制訂日期

??具體工作計(jì)劃要簡明扼要，可以提綱挈領(lǐng)地寫。

??具體工作計(jì)劃，既可用文字表達(dá)，也可以列表表述。列表形式內(nèi)容：活動內(nèi)容、教育目的、時(shí)間安排、活動準(zhǔn)備與要求、完成情況、備注等。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇十一

常規(guī)工作，要確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制;綜合協(xié)調(diào)，要?jiǎng)?chuàng)造和諧的辦公環(huán)境;上傳下達(dá)，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)暢通的信息渠道;對外接待，要做好合理的接待安排;教育宣傳，要打造優(yōu)良的學(xué)校形象。以下是豆花問答網(wǎng)小編和大家分享的辦公室新學(xué)期計(jì)劃制定參考資料，歡迎你的閱讀。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃精神，結(jié)合我校實(shí)際情景，制定新學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、工作思路：

以學(xué)校總體工作部署為指針，以教育。

教學(xué)。

工作為中心，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，努力提高素質(zhì)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)和學(xué)校各科室的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

常規(guī)工作，要確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制;綜合協(xié)調(diào)，要?jiǎng)?chuàng)造和諧的辦公環(huán)境;上傳下達(dá)，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)暢通的信息渠道;對外接待，要做好合理的接待安排;教育宣傳，要打造優(yōu)良的學(xué)校形象。

三、

具體工作：

1、努力做好辦公室常規(guī)工作，及時(shí)準(zhǔn)確地做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

2、加強(qiáng)對學(xué)校的宣傳工作，充分利用教育網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站平臺，發(fā)布學(xué)校教育教學(xué)信息，努力擴(kuò)大學(xué)校在社會上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會和家長對學(xué)校的了解，增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。

3、當(dāng)好校長助手，協(xié)調(diào)好各科室工作并做好上級檢查及外單位來人來客的接待服務(wù)工作。

4、組織學(xué)校的各級會議，及時(shí)地做好會議準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)確地做好會議記錄，認(rèn)真地整理會議紀(jì)要，適時(shí)地做好會議決定的傳達(dá)和督辦工作。

5、管理好學(xué)校公章，實(shí)事求是地開具各類證明，慎重使用學(xué)校公章。

6、做好教職工各類信息的統(tǒng)計(jì)工作并及時(shí)上報(bào)。

7、繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，開展師德師風(fēng)教育活動，樹立教師的良好形象。

8、堅(jiān)持每月對各科室教師教育教學(xué)活動進(jìn)行。

總結(jié)。

統(tǒng)計(jì)印刷并按時(shí)發(fā)放給全體教師，保障各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

9、堅(jiān)持教師學(xué)習(xí)制度，每月印發(fā)身邊的敬業(yè)愛崗先進(jìn)典型材料和思想教育材料供教師學(xué)習(xí)，為全校教師供給正能量。

10、嚴(yán)格教師管理，與教師簽訂勞動紀(jì)律承諾書和師德師風(fēng)、禁止有償家教等目標(biāo)職責(zé)書。

11、進(jìn)一步做好教師的考勤管理工作，做好每月考勤匯總，做到及時(shí)公開，并評選出每月勞動紀(jì)律標(biāo)兵。

12、安排好節(jié)假日和日常工作的值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班工作，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。

13、協(xié)助任書記做好學(xué)校黨建工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

14、嚴(yán)格履行學(xué)校公車派車手續(xù)，做好用車記錄。

15、做好上級及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性工作。

總之，在新的學(xué)期里，辦公室將在學(xué)校班子有力領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

一、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點(diǎn)工作。

1、配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點(diǎn)工作的組織安排，推進(jìn)學(xué)校工作順利開展，確保學(xué)校工作政令暢通。

2、辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、來訪接待，完成各項(xiàng)臨時(shí)工作，構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

3、協(xié)助學(xué)校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。

4、安排好學(xué)校周工作日程，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

二、加大學(xué)校對外宣傳工作的力度、速度、寬度。

1、加大學(xué)校宣傳力度，選拔思想素質(zhì)高，寫作潛力強(qiáng)的教師進(jìn)行培訓(xùn)，組建信息宣傳員隊(duì)伍。建立信息上報(bào)制度，各級部、處室開展活動后及時(shí)上報(bào)信息，建設(shè)一支思想素質(zhì)高，寫作潛力強(qiáng)的信息員隊(duì)伍。

2、加大對宣傳的人力財(cái)力的投入，拓寬宣傳渠道，及時(shí)做好學(xué)校新聞的宣傳發(fā)送，讓社會了解學(xué)校，支持關(guān)注學(xué)校。用心宣傳學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)成果，提升學(xué)校的知名度和影響力。

三、認(rèn)真做好各種會議的籌備工作。

組織好學(xué)校各類行政會議，做好會議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會場，及時(shí)記錄學(xué)校工作紀(jì)要，做好會議的記錄，認(rèn)真整理會議紀(jì)要。

四、認(rèn)真搞好檔案管理工作。

1、按照要求認(rèn)真整理好各類檔案，對上級下發(fā)的文件要認(rèn)真、規(guī)范、及時(shí)處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項(xiàng)檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，按要求及時(shí)上報(bào)信息。

2、做好學(xué)校文字材料的撰寫和整理工作，及時(shí)做好公文的處理，做好各種會議的記錄和整理存檔，加強(qiáng)學(xué)校檔案管理工作，及時(shí)完善、健全學(xué)校綜合檔案，確保學(xué)校檔案材料完整齊全。

五、認(rèn)真做好校長辦公室的事務(wù)性工作。

1、健全學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，努力保障制度的落實(shí)。

2、用心反映師生的要求，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

3、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作。

4、用心完成學(xué)校工作的計(jì)劃、總結(jié)，平時(shí)注重積累、提煉，用心推廣學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、按照上級的部署認(rèn)真完成各種報(bào)表材料的填報(bào)工作，及時(shí)為教職工辦理好各種上報(bào)工作，要做到及時(shí)、準(zhǔn)確無誤。

6、處理好、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。

7、加強(qiáng)辦公室自身建設(shè)，記錄好工作日志，用心健全完善工作規(guī)范，不斷提高辦事效率，爭創(chuàng)禮貌辦公室。

8、做好各種臨時(shí)性工作。

根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的工作思路，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本，加強(qiáng)信息工作，加強(qiáng)制度建設(shè)，提高工作效率，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。堅(jiān)持以為我校教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨，以“服務(wù)育人”為工作目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展為動力，全面貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)認(rèn)識，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的服務(wù)育人新環(huán)境。

一、重點(diǎn)工作。

搞好配合及協(xié)調(diào)工作。

1、協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門主動做好工作，堅(jiān)持每月對各部門常規(guī)工作開展情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，做好記錄，及時(shí)向校長反饋信息，為學(xué)校決策提供參謀。進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、主動配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合。堅(jiān)持重大問題報(bào)告制度，做各部門之間溝通的橋梁，顧大局、識大體，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。

2、整理各位副校長工作要點(diǎn)和各處室工作，提前做好學(xué)校一周工作安排，將每周工作及時(shí)發(fā)布，使每位教師明確學(xué)校與個(gè)人近期的工作。

3、為學(xué)校教育教學(xué)管理建言建策。

4、每天早、午兩次簽到、會議簽到、平時(shí)查崗，辦公室記考勤必須堅(jiān)持原則，以強(qiáng)烈的責(zé)任感嚴(yán)把考勤關(guān)，一視同仁，每周公布一次考勤結(jié)果。

5、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級精神，做好上傳下達(dá)，拓寬信息半徑，增加信息密度;及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況，加強(qiáng)與各處室的信息溝通，及時(shí)以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報(bào)學(xué)校的工作動態(tài)和辦學(xué)成果。

二、常規(guī)工作。

(一)日常工作，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

做好教教師的簽到工作，并及時(shí)匯總公布;及時(shí)做好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;安排好節(jié)、假日的行政值班工作。

(二)上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道。

及時(shí)收發(fā)文件，并交校長審閱，根據(jù)審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處(室)辦理或通知相關(guān)教師。建立來信來電登記制度，根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行處理。

(三)教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反應(yīng)學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍，提升知名度和美譽(yù)度。

(四)繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷尋找文明創(chuàng)建的新途徑，不斷豐富精神文明的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

(五)加強(qiáng)辦公用品管理;管理好學(xué)校印章，實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。

(六)完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作任務(wù)。

三、紀(jì)檢監(jiān)察工作。

(一)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校干部的管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)抓好干部的廉潔自律工作。

(二)以行風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)糾正損害學(xué)生利益的不正之風(fēng)。

1、繼續(xù)落實(shí)已有的各項(xiàng)行之有效的治理措施，治理學(xué)校亂收費(fèi)。嚴(yán)把春秋兩季開學(xué)關(guān)口，實(shí)行收費(fèi)責(zé)任制，切實(shí)落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，把學(xué)校管理“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的責(zé)任制落到實(shí)處。同時(shí)，嚴(yán)禁亂訂閱教輔資料，嚴(yán)禁體罰、變相體罰或言語辱罵學(xué)生，嚴(yán)禁教師組織學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律嚴(yán)處。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》和職業(yè)道德規(guī)范，不斷提升教師的職業(yè)道德水平，嚴(yán)格遵守“師德八條”的規(guī)定。繼續(xù)深入開展“正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”和“一走訪、二排查、三監(jiān)督、四評議、五要五不準(zhǔn)”為內(nèi)容的師德建設(shè)活動。加大師德監(jiān)督力度，糾正和制止教師以教謀私行為。

(三)建立健全制約機(jī)制，強(qiáng)化對黨員教師的監(jiān)督。

要加強(qiáng)對黨員教師的監(jiān)督，貫徹落實(shí)《黨內(nèi)監(jiān)督條列》，進(jìn)一步建立健全黨的民主集中制的各項(xiàng)具體制度，并加強(qiáng)對執(zhí)行情況的監(jiān)督，完善黨員教師民主生活會制度，充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督作用，廣泛開展批評和自我批評，實(shí)行學(xué)校干部述廉制度。

四、計(jì)生工作。

1、加強(qiáng)“國策”觀念，增強(qiáng)計(jì)劃生育認(rèn)識。

以學(xué)校黨總支為核心，黨、政、工、團(tuán)組織密切配合，廣泛深入地在教職工中，組織學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)計(jì)生工作的政策和法律法規(guī)，切實(shí)提高廣大教職工對計(jì)生工作的思想認(rèn)識，從而自覺地貫徹落實(shí)黨的精神，主動主動地宣傳好、落實(shí)好學(xué)校教職工的計(jì)劃生育工作。

2、開展豐富的計(jì)劃生育宣傳工作。

學(xué)校的黨總支、工會、共青團(tuán)組織，要結(jié)合自身的特點(diǎn)，教育廣大教職工，自學(xué)地遵守黨和國家的計(jì)生政策和法律法規(guī)，自覺地執(zhí)行國家的計(jì)生政策，自覺地落實(shí)計(jì)劃生育措施，不但要教書育人，還要為人師表。利用多種渠道，廣泛開展好人口與計(jì)劃生育宣傳教育，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)生政策法規(guī)，營造計(jì)生文化氛圍。抓好計(jì)劃生育陣地建設(shè)，開展形式多樣的計(jì)劃生育教育活動。開展計(jì)劃生育知識競賽，寓教于樂。

3、抓好常規(guī)管理，抓好平時(shí)的隨訪和督查，切實(shí)做好長效避孕節(jié)育措施工作，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地做好常規(guī)工作，提高計(jì)劃生育工作的規(guī)范化水平。堅(jiān)決杜絕違反計(jì)劃生育政策的行為發(fā)生。

4、建立健全教職工計(jì)劃生育檔案管理制度，做好相關(guān)資料檔案的建立和規(guī)范工作，做到計(jì)生工作檔案齊全。真正實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。

5、認(rèn)真貫徹計(jì)劃生育的獎(jiǎng)勵(lì)政策，對符合計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)政策的教職工，認(rèn)真落實(shí)計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策。

6、堅(jiān)持完成好教育局有關(guān)計(jì)生工作的任務(wù)，特別是有關(guān)計(jì)生工作的表格資料要按時(shí)、按質(zhì)、按要求填報(bào)上交。

五、加強(qiáng)流動人口的計(jì)生管理力度。為了做好這項(xiàng)工作，我們要建立在職40周歲以下已婚女職工請長假管理制度，從源頭杜絕已婚育婦利用長假的時(shí)機(jī)逃避計(jì)生管理，導(dǎo)致政策外懷孕或生育。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期，辦公室將在以江校長為核心的學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，堅(jiān)持“服務(wù)第一”的指導(dǎo)方針，以學(xué)校總體工作目標(biāo)為中心，繼續(xù)以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效，服務(wù)到位”為目標(biāo)，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，強(qiáng)化辦公室人員服務(wù)意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù)。

二、目標(biāo)措施。

1、強(qiáng)化管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

加強(qiáng)對辦公室人員的教育和管理，牢固樹立“辦公室工作就是服務(wù)”的思想，努力造就一支觀念新、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的工作隊(duì)伍。做好辦公室個(gè)人工作計(jì)劃，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求辦公室人員模范遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決克服自由散漫、紀(jì)律觀念淡薄等不良傾向，在提高自身服務(wù)意識與服務(wù)水平上狠下功夫，進(jìn)一步增強(qiáng)辦公室工作人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體合力。

2、優(yōu)化手段，推進(jìn)規(guī)范管理。

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，積極推進(jìn)辦公室管理的科學(xué)化與規(guī)范化，將現(xiàn)代化的管理手段更多地應(yīng)用于辦公室工作的方方面面。本學(xué)期要求辦公室工作人員繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)校人事、職稱、上報(bào)的材料等必須在電腦上操作，每個(gè)人學(xué)會使用電子文檔，在網(wǎng)上發(fā)送傳播信息，限度的避免或減少人為的.失誤，以節(jié)省人力資源，提高辦公室工作效率，促進(jìn)各項(xiàng)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化，更好地為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高文字性工作能力。

辦公室要做好各處室各種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、請示等的報(bào)送工作，這就要求辦公室工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，不斷提高文字處理能力，特別加強(qiáng)年輕教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，給他們多磨練的機(jī)會，使辦公室真正成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。平時(shí)要注意加強(qiáng)同新聞媒體的聯(lián)系，搞好我校的對外宣傳報(bào)道工作，把單位在工作中摸索出的新經(jīng)驗(yàn)、新做法、開展的特色活動介紹推廣出去，提高我校在社會上的知名度。

4、協(xié)調(diào)關(guān)系，使辦公室全面工作順利開展。

在做好對外接待、人事、檔案管理、計(jì)劃生育、離退休教師的安撫等一系列工作的同時(shí)，發(fā)揮好樞紐作用，積極協(xié)調(diào)配合各部門認(rèn)真完成各種臨時(shí)性工作。

三、重點(diǎn)工作。

(一)搞好配合及協(xié)調(diào)工作。

1、協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作，堅(jiān)持每月對各部門常規(guī)工作開展情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，做好記錄，及時(shí)向校長反饋信息，為學(xué)校決策提供參謀。進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合。堅(jiān)持重大問題報(bào)告制度，做各部門之間溝通的橋梁，顧大局、識大體，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。

2、整理各位副校長工作要點(diǎn)和各處室工作，提前做好學(xué)校一周工作安排，將每周工作及時(shí)發(fā)布，使每位教師明確學(xué)校與個(gè)人近期的工作。

3、為學(xué)校教育、教學(xué)、管理、建言、建策。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)和服務(wù)。

1、努力把辦公室創(chuàng)建成學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和提高專項(xiàng)業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作責(zé)任,提高工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來電傳達(dá)和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的規(guī)范。

2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步完善《教師年度績效考核方案》等管理制度，以管理考核為手段，提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師工作積極性。

3、加強(qiáng)值周值日、教職工考勤和文明辦公室建設(shè)工作。

(1)辦公室值班人員要按時(shí)到崗到位，做到不脫崗、不空崗。臨時(shí)有事要先向帶班領(lǐng)導(dǎo)請假。在值班期間必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，按照要求和安排常巡視、勤觀察。

(2)值班人員要經(jīng)常保持簽到室的清潔，對當(dāng)天當(dāng)班期間的情況要按照要求做好記錄。

(3)值班人員必須詳細(xì)做好值班記錄，整理好當(dāng)日值班臺帳。向值班領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告值班期內(nèi)的重要和重大事項(xiàng)。

(4)凡教職工因公、因事、因病和工作時(shí)間外出等需要請假者按程序辦理請假手續(xù)，并對所有手續(xù)嚴(yán)格把關(guān)。

(5)每天早、午兩次簽到、會議簽到、平時(shí)查崗，辦公室記考勤人員必須堅(jiān)持原則，以強(qiáng)烈的責(zé)任感嚴(yán)把考勤關(guān)，一視同仁，每周公布一次考勤結(jié)果。

4、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級精神，做好上傳下達(dá)，拓寬信息半徑，增加信息密度;及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況，加強(qiáng)與各處室的信息溝通，及時(shí)以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報(bào)學(xué)校的工作動態(tài)和辦學(xué)成果。

(三)高度重視學(xué)校安全工作。

1、認(rèn)真檢查學(xué)校的各項(xiàng)安全規(guī)章制度的落實(shí)情況。

2、積極配合總務(wù)等部門開展安全工作檢查。

3、加強(qiáng)安全教育宣傳和安全工作的宣傳力度。

四、常規(guī)工作。

(一)日常工作，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

做好教職工的簽到工作，并及時(shí)匯總公布;及時(shí)做好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知;安排好節(jié)、假日的行政值班工作。

(二)上傳下達(dá)，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道。

及時(shí)收發(fā)文件，并交校長、書記審閱，根據(jù)審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處(室)辦理或通知相關(guān)教師。建立來信來電登記制度，根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行處理。

(三)建立規(guī)范的辦公流程。

負(fù)責(zé)起草全校性行政工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、決議等文書，組織、擬訂全校性規(guī)章制度，實(shí)行科學(xué)化管理。組織學(xué)校辦公會議以及校領(lǐng)導(dǎo)召開的其他專門會議，做好會務(wù)準(zhǔn)備工作，做好會議記錄，撰寫重要的會議紀(jì)要，做好會議決定的傳達(dá)和督辦工作。

(四)對外接待，做好合理的招待安排。

我校是全縣的窗口學(xué)校之一，而且隨著學(xué)校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實(shí)做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度和藹，語言標(biāo)準(zhǔn)，舉止優(yōu)雅，接待得體。三是接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場，為下次接待做好準(zhǔn)備。

(五)檔案工作，構(gòu)建科學(xué)的管理模式。

促進(jìn)檔案管理規(guī)范化，根據(jù)檔案工作要求，進(jìn)一步建立和規(guī)范各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù);及時(shí)做好各類檢查評估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作;認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對工作，及時(shí)報(bào)送，統(tǒng)一存檔。

(六)教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反應(yīng)學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn)，營造氛圍，提升知名度和美譽(yù)度。

(七)繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷尋找文明創(chuàng)建的新途徑，不斷豐富精神文明的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

(八)加強(qiáng)辦公用品管理;管理好學(xué)校印章，實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。

(九)完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作任務(wù)。

總之本學(xué)期辦公室所面臨的任務(wù)會更加艱巨，也對辦公室工作人員提出了更高的、更新的要求及標(biāo)準(zhǔn)，辦公室必須進(jìn)一步明確職責(zé)和義務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校總體工作思路，振奮精神，真抓實(shí)干，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、拼搏、創(chuàng)新、開拓的精神和雷利風(fēng)行的工作作風(fēng)，富有主動性和創(chuàng)造性的開展工作，為推動我校順利實(shí)現(xiàn)第三個(gè)三年規(guī)劃的順利實(shí)現(xiàn)而不懈努力。

結(jié)構(gòu)很嚴(yán)謹(jǐn)！

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇十二

制定計(jì)劃首先就要有目標(biāo)，這樣你才有動力為止努力，但是制定目標(biāo)也是有講究的，不能脫離自己的實(shí)際情況，一下子就制定考進(jìn)年級前三的計(jì)劃，如果你學(xué)習(xí)成績很好那還行，成績差還制定這么一個(gè)太遙遠(yuǎn)的目標(biāo)就有點(diǎn)難了，平添壓力。

所以比如你成績一般，我們可以化大目標(biāo)為下目標(biāo)，比如目標(biāo)是提高50分，這樣分擔(dān)到每一科的分?jǐn)?shù)就不多了，也是很有實(shí)現(xiàn)的可能。有時(shí)候一分就可能有好幾個(gè)名次落后于你了。

學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要具體，不能太過籠統(tǒng)，要具體到什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么科目的什么內(nèi)容，具體要怎么做都要寫好，最好列成一張表格，然后貼在比較醒目的地方，這樣才能經(jīng)常的提醒你要怎么學(xué)習(xí)。

我們學(xué)習(xí)任務(wù)要分輕重緩急，重要的先安排，次要的可以推后，而學(xué)科也是一樣，比較擅長的科目可以減少點(diǎn)時(shí)間，而弱勢的科目提升空間大，我們可以適當(dāng)?shù)膫?cè)重這些弱勢科目。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇十三

對學(xué)生來說，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇十四

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”新學(xué)期已經(jīng)到來，小伙伴兒們都想在新的學(xué)期里成績進(jìn)步,超越自己，收獲鮮花和掌聲。那這當(dāng)然少不了科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、做好預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是獨(dú)立學(xué)習(xí)的嘗試，對學(xué)習(xí)內(nèi)容是否正確理解，能否把握其重點(diǎn)、關(guān)鍵，洞察其隱含的思想方法等，都能及時(shí)在聽課中得到檢驗(yàn)、加強(qiáng)或矯正，有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，它是學(xué)好各科的重要環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)應(yīng)做到以下4點(diǎn)：

1.粗讀教材，找出與舊知識的聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;。

2.列出這節(jié)的內(nèi)容提要;。

3.找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);。

4.找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、認(rèn)真聽課。

聽課是一種對課堂進(jìn)行仔細(xì)觀察的活動，它對于了解和認(rèn)識課堂有著重要作用。想要學(xué)好一門功課，好好聽課是必不可少的，聽課應(yīng)做到：

2.聽課要著重“理解”，不要死記硬背。

三、做課堂筆記。

做筆記是聽課內(nèi)容的加強(qiáng)記憶，做課堂筆記應(yīng)做到：

1.筆記要簡明扼要;。

2.課堂上做好筆記后，課后還要整理筆記。

四、做作業(yè)。

2.認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求，切忌不可心急;。

3.明確解題思路，確定解題方法和步驟;。

4.認(rèn)真做題，做完后還要仔細(xì)檢查,不可疏忽大意;。

5.及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;。

7.像歷史、政治這些需要背誦的科目，一定要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1.及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)完這節(jié)內(nèi)容后，就要趁熱打鐵，及時(shí)回顧知識;。

2.計(jì)劃復(fù)習(xí)，對于已經(jīng)學(xué)完的章節(jié)，要有計(jì)劃地復(fù)習(xí);。

3.課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用，將三者結(jié)合起來，有利于更全面地復(fù)習(xí)所學(xué)知識;。

4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識的溫習(xí)，更是歸納總結(jié)。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇十五

長短結(jié)合法指的是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，既要有長計(jì)劃，如：學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，又要有短計(jì)劃，如：周計(jì)劃、日計(jì)劃。具體來說，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以從以下3點(diǎn)來做到長、中、短結(jié)合：

(1)長期計(jì)劃應(yīng)以一學(xué)期為限，內(nèi)容應(yīng)是大綱式的，不必求細(xì)；

(2)中期計(jì)劃應(yīng)以月或周為期，內(nèi)容應(yīng)非常詳細(xì)；

(3)短期計(jì)劃以一日或數(shù)日為期，只要在心中做個(gè)打算即可，不必寫下來。

同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。若效果不好，就要找原因并進(jìn)行調(diào)整。經(jīng)過檢查后再修訂計(jì)劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。

一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定是對時(shí)間的合理利用。想要單位時(shí)間內(nèi)更高效，在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要首先要采用統(tǒng)籌兼顧法。必須將學(xué)習(xí)與其他各項(xiàng)活動統(tǒng)籌安排。除了學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺等不可少外，應(yīng)該將娛樂和鍛煉時(shí)間也計(jì)算在內(nèi)，也別忘了留一點(diǎn)與家人、朋友聊天、看電視、欣賞音樂的時(shí)間。一個(gè)全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃是把學(xué)習(xí)、休息、活動的時(shí)間都進(jìn)行了科學(xué)的具體安排。

科學(xué)計(jì)劃應(yīng)建立在對自己各方面情況正確了解的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。而要想做到切合實(shí)際，需要把握好以下幾點(diǎn)：

(2)明確可支配時(shí)間，確定各階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容；

(3)明確學(xué)習(xí)任務(wù)，確定每天學(xué)習(xí)具體的學(xué)習(xí)安排。

1.很多學(xué)生習(xí)慣把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)放在晚上，一周的學(xué)習(xí)任務(wù)拖到周日，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度很容易造成厭學(xué)情緒。“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，因此，不能把學(xué)習(xí)壓力放在晚上、周末、學(xué)期末，而是從早上、周一、學(xué)期初就要做好計(jì)劃。

2.雖然所有的計(jì)劃都圍繞著預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試來進(jìn)行，但是，同學(xué)們依然要重視起來，做計(jì)劃的`時(shí)候要落實(shí)到紙面上、要認(rèn)真執(zhí)行、要反思結(jié)果。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)不等于熬時(shí)間，因此，感覺學(xué)習(xí)累效率低時(shí)不妨休息一下。學(xué)習(xí)計(jì)劃中也要有放松時(shí)間。

4.學(xué)習(xí)計(jì)劃堅(jiān)持不下去的時(shí)候，不妨想想當(dāng)初為什么要制定這樣的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5.好高騖遠(yuǎn)的新學(xué)期計(jì)劃比比皆是，但最終都以失敗告終，看似不起眼卻實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是對大家?guī)椭畲蟮摹?/p>

6.當(dāng)不知道怎么制定計(jì)劃的時(shí)候，就多翻翻教材目錄，也許能給你一些靈感。

7.制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃可能要花費(fèi)你一天的時(shí)間，但是卻能幫助你一個(gè)學(xué)期，非常劃算。

8.每個(gè)計(jì)劃都有不完美的一面，不要把全部心思放在制定計(jì)劃上，而應(yīng)該放在執(zhí)行計(jì)劃上。

初二是初中承上啟下的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，初二的學(xué)習(xí)情況直接影響了初三的復(fù)習(xí)效率，因此，不要寄希望于初三能打“翻身仗”，所以初二伊始就要認(rèn)真做好新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后，認(rèn)真按照計(jì)劃執(zhí)行，只有踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，最終才能成為最美的自己。

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新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇十六

剛剛結(jié)束了豐富而愉快的暑期生活，懷揣著對未來的憧憬，整理好心情，要面對又一個(gè)新的學(xué)期了。

首先，專業(yè)課方面。這學(xué)期有好幾門專業(yè)課要學(xué)習(xí)，最基本的任務(wù)是要做好預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新學(xué)科之前，我會把要學(xué)的內(nèi)容仔細(xì)閱讀一遍，基本做到心里有數(shù)，把不明白的內(nèi)容圈畫出來，作為上課重點(diǎn)聽的內(nèi)容。課后跟要及時(shí)復(fù)習(xí)，把當(dāng)天學(xué)過的知識溫故一遍，加深印象，做到溫故知新。對即將從事護(hù)士職業(yè)的我來說，實(shí)踐方面更是舉足輕重。對于以往學(xué)過的操作技能，要不斷的熟練，做到得心應(yīng)手。新的操作知識我會認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)，爭取做到：聽懂、看懂、會說、會做。爭取這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績能夠名列前茅。

其次，公共課方面。所謂活到老學(xué)到老，對于各種課程我都會秉承著多學(xué)多做的精神，爭取能夠?qū)W到更多的內(nèi)容，來不斷的豐富和充實(shí)自己，做個(gè)有涵養(yǎng)的人。我最喜歡學(xué)英語，這學(xué)期我打算通過大學(xué)英語四級考試。我打算從聽力方面開始努力，因?yàn)槁犃υ诖髮W(xué)英語四級考試中占很大的比重;然后我要加強(qiáng)的就是作文的訓(xùn)練。有了這兩項(xiàng)內(nèi)容的提高，相信我一定會圓滿通過四級考試。

最后，在課外活動方面。除了書本知識的學(xué)習(xí)以外，我也會多讀課外書(尤其是世界名著)并積極參加班級和學(xué)校組織的各種活動，不斷提高自己的語言表達(dá)能力和交往能力。讓自己在學(xué)習(xí)上和生活上都能有所進(jìn)步。正如徐干所說的：“學(xué)者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。”多讀書、讀好書，但不能死讀書、讀死書。把所學(xué)知識和人生的道理應(yīng)用到實(shí)際生活中，在現(xiàn)實(shí)中檢驗(yàn)自己、充實(shí)自己，做個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生。

以上是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會嚴(yán)格要求自己，把計(jì)劃變?yōu)榛钌男袆印Ｕ鐝埡庠f過：“人生在勤，不索何獲。”希望我不斷的“索”，會有綿綿不斷的“獲”。欲望以提升熱情，毅力以磨平山高，憑借我的欲望和毅力，相信我會做的更好!

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇十七

對于學(xué)生來說，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃的學(xué)習(xí)好得多。新學(xué)期如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃？。以下是家長推薦的學(xué)習(xí)方法指南。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)時(shí)間安排科學(xué)，部分學(xué)生沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。"踩西瓜皮，滑到能數(shù)的地方”，這很不好。高爾基說:“不知道明天做什么的人是不幸的。"有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，那就跟著老師走，跟著學(xué)校的要求走。為什么要自己制定計(jì)劃？這種想法是錯(cuò)誤的。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對所有學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)老師的要求制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，尤其是學(xué)習(xí)后的自學(xué)部分，還要有自己的計(jì)劃。我們來看看吧！

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有保障。學(xué)習(xí)計(jì)劃是規(guī)定什么時(shí)候，用什么方法和步驟來達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)。長期實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，要讓學(xué)習(xí)從小目標(biāo)一步一步走向大目標(biāo)。

2.妥善安排所有學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)習(xí)有條不紊地進(jìn)行，有計(jì)劃地管理好自己的學(xué)習(xí)。在一定的時(shí)間，按照計(jì)劃檢查總結(jié)自己的學(xué)習(xí)，看看有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這樣才能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的幫助。養(yǎng)成好習(xí)慣后，自然可以按照一定的順序?qū)W習(xí)。有計(jì)劃也有利于培養(yǎng)克服困難不怕失敗的精神。無論遇到什么困難和挫折，都要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃是必要的，也是有益的，所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是優(yōu)秀學(xué)生的共同特征。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的區(qū)別之一就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。等級越高越明顯。

一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃一般包括三個(gè)方面:。

1.我們每天都在學(xué)習(xí)，有些同學(xué)可能沒有想過我是怎么學(xué)習(xí)的，所以我們在做計(jì)劃之前要先分析自己。

通過分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)生可以仔細(xì)回顧自己的學(xué)習(xí)情況，找出自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。每個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不同:有的記憶力強(qiáng)，學(xué)完知識不容易忘記；有的理解得很好，老師能理解一次；有些很快，但往往是錯(cuò)誤的；有些人很慢，但很小心。

比如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，有的人理解力強(qiáng)，應(yīng)用問題好；有的擅長口算，比較快，有的記憶力好，公式定義比較好記；有的想象力豐富，善于發(fā)現(xiàn)圖形變換中的規(guī)律。所以還是學(xué)幾何比較好…可以綜合分析一下。

2.分析自己的學(xué)習(xí)情況。首先，與全班進(jìn)行比較，確定你的數(shù)學(xué)成績在班上的位置。也常用“好、好、中、差、差”來評價(jià)，新學(xué)期作文“如何為新學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃？第二，對比過去自己數(shù)學(xué)成績的情況，看其發(fā)展趨勢，通常用“大進(jìn)步、大進(jìn)步、一切照舊、大倒退、大倒退”來評價(jià)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以激勵(lì)人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為這個(gè)目標(biāo)奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，是對學(xué)習(xí)時(shí)間的極大浪費(fèi)，就像一個(gè)流浪漢走在街上，不知道該去哪里。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定首先要體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要根據(jù)學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然，我們也可以考慮一些社會因素，家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要有恰當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

合適意味著目標(biāo)不能定得太高或太低、太高，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易失去信心，使計(jì)劃成為一紙空文；太低，不努力也能實(shí)現(xiàn)，不利于進(jìn)步。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，提出通過努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

明確意味著學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該易于比較和檢查。比如:“未來要努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步這個(gè)目標(biāo)不明確，怎么努力？應(yīng)該在哪些領(lǐng)域取得進(jìn)展？如果一定是:“數(shù)學(xué)和語文課要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要達(dá)到班級中上水平。"這一點(diǎn)很清楚，可以查一下以后是否達(dá)到。

具體來說，目標(biāo)要容易實(shí)現(xiàn)，比如如何實(shí)現(xiàn)“數(shù)學(xué)中上水平”這個(gè)目標(biāo)呢？具體可以體現(xiàn)為:每天做10道計(jì)算題和5道應(yīng)用題，準(zhǔn)確無誤地背誦每一個(gè)數(shù)學(xué)公式等。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)后，一定要科學(xué)安排。利用時(shí)間來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。

綜合安排時(shí)間時(shí)，不僅要考慮學(xué)習(xí)，還要考慮休息娛樂，不僅要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，以及不同學(xué)科的時(shí)間匹配。

每天找出學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間是合理的。如果有的學(xué)生早上頭腦清醒，最適合記憶和思考；有些學(xué)生在晚上學(xué)習(xí)更好，所以他們應(yīng)該在最好的時(shí)間完成重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，他們應(yīng)該注意文理科的交叉安排。比如復(fù)習(xí)一會兒語文，就要做一些算術(shù)題，然后復(fù)習(xí)自然知識和外語。

為了有效率，我們應(yīng)該根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間。一般來說，我們應(yīng)該把重要或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面，因?yàn)槲覀冞@個(gè)時(shí)候精力充沛，思維活躍，把容易的任務(wù)放在后面。此外，較小的任務(wù)可以在零星時(shí)間內(nèi)完成，從而充分滿足需求。

一天基本有四段時(shí)間:早上起床上學(xué)，早上到下午放學(xué)，下午到晚飯前放學(xué)，晚飯后睡覺。學(xué)生們應(yīng)該在這四個(gè)時(shí)期對他們的學(xué)習(xí)和生活做出全面的安排。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇十八

作為高中生，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)是十分必要的。下文吉林學(xué)益教育為大家整理的`高中生新學(xué)期高效的學(xué)習(xí)目標(biāo)希望能讓大家能有一個(gè)全新的開始。

當(dāng)你認(rèn)識到學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義，并著手制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)目標(biāo)自己的學(xué)習(xí)成績就會在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習(xí)慣，沒有長時(shí)間的努力克服，是不會自動消除的；而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長期堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以后才會取得成效。

為了確保計(jì)劃的落實(shí)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗(yàn)收。計(jì)劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時(shí)間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗(yàn)收。可以制定一個(gè)計(jì)劃檢查驗(yàn)收表，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個(gè)項(xiàng)目，就打上一個(gè)勾，以便督促檢查，一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗(yàn)收。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因，想出辦法，確保計(jì)劃的全面落實(shí)。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施，堅(jiān)決執(zhí)行下去。

對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的朋友來說，在開始階段，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒有或者很少，因?yàn)樗刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高，他的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間將會逐漸減少，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間則相應(yīng)逐漸增加。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時(shí)間較少，所以，一般學(xué)生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。因此，剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，可能會覺得時(shí)間特別緊張，但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂和休息時(shí)間，也要確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的完全落實(shí)。只要堅(jiān)持走過了開始這個(gè)階段，過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會逐步改變。

一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異，并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況，那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間，他就會努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率，以增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動權(quán)越來越大，一個(gè)生動活潑的學(xué)習(xí)局面也就會逐漸到來。

有朋友說，一邊聽音樂，一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率；還有的朋友說，一邊做健美操，一邊背英語單詞可以充分利用時(shí)間。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的，人的大腦各部位的活動是有分工的，有的部位主導(dǎo)形象思維，有的部位主導(dǎo)抽象思維，有的負(fù)責(zé)人的聽覺，有的負(fù)責(zé)人的視覺。

對學(xué)生來說，適度的娛樂很有必要。但是，切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，娛樂就是娛樂，干任何一件事情都必須專注，不能把學(xué)習(xí)、娛樂和消遣同時(shí)進(jìn)行，否則也會影響學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成。

要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)場所的選擇和時(shí)間的管理同等重要。條件好的學(xué)校，朋友們在課余時(shí)間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，這時(shí)最好能避開過道，選擇一個(gè)干擾較少的位置，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品，然后靜下心來，訓(xùn)練自己按計(jì)劃一次做完一段工作；每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，最好都能按習(xí)慣坐在同一位置，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標(biāo)開始，樹立信心，獲得技能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志。

在執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)過程中，如果機(jī)會不能實(shí)現(xiàn)，或自己的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動，那么，修改學(xué)習(xí)目標(biāo)就很有必要了。因?yàn)檫@是自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合自己，為自己服務(wù)。

制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)，對培養(yǎng)個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時(shí)，應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計(jì)劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí)，那么就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間。

由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣，因而個(gè)人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物，而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn)，才能取得好成績。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇十九

又是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是新學(xué)期這三個(gè)字。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)(用家長們的話說就是不認(rèn)真)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的語文我會努力，讓它也有所進(jìn)步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

計(jì)劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵(lì)的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。

2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是語文和物理。每次月考都有化學(xué)，語文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。

空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

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新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇二十

新學(xué)期開始了，又是一個(gè)緊張的時(shí)刻，我要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我更認(rèn)真學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)上，我要更認(rèn)真了。每天早早起床，上學(xué)不要遲到。要做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真書寫，把字寫得工工整整。上課時(shí)，要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯(cuò)了，要細(xì)心接受老師的教導(dǎo)，改正錯(cuò)誤，不會的題目要問同學(xué)和老師。

在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見到老師要主動問好，主動與老師交流。尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣。如果看到老師在教室，要先報(bào)告，老師同意，才可以進(jìn)入教室。我一定按照計(jì)劃行事，做個(gè)聽話、懂事、勤勞的好孩子。

新學(xué)期開始了，我要做一個(gè)健康快樂、積極向上、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點(diǎn)計(jì)劃，要在新學(xué)期做到。

1、上課認(rèn)真聽講、積極回答問題。

2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂就問。

3、放學(xué)后，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

4、每天堅(jiān)持讀書30—60分鐘，閱讀有意義的.課外書，以提高自己的閱讀與寫作能力，是自己的作文和成績上一個(gè)寫的臺階。

5、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，任何時(shí)候都要樂于奉獻(xiàn)，為學(xué)校和班級爭榮譽(yù)。

6、把自己的壞習(xí)慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

有了以上幾點(diǎn)，我相信，在新的學(xué)期里，我一定會好好學(xué)習(xí)，尊敬師長，讓一切美好的東西在心中扎根。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇二十一

一開學(xué)，就緊跟上學(xué)習(xí)的步伐，一定要學(xué)會制定。

要對學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)的具體安排。這樣在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

一長短計(jì)劃要分開。

長計(jì)劃和短安排長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。

二高效學(xué)習(xí)，學(xué)會利用時(shí)間。

提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。

除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。

三注重效果，學(xué)會調(diào)整。

通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的信心。

1.字跡工整。

說得實(shí)際點(diǎn)，無論是寫作業(yè)還是答考卷，清晰、工整的字跡都能讓老師心情愉悅，酌情加分不在話下;字跡清晰，也能減少老師因看不清學(xué)生寫的什么而造成的誤判;握筆姿勢正確，字跡工整，能提高孩子的書寫速度，要知道，寫得既快又好，是對高年級孩子非常重要的一項(xiàng)能力。

如果一二年級不注意孩子的握筆姿勢、筆畫順序、字跡工整等細(xì)節(jié)，一旦養(yǎng)成了寫字潦草的習(xí)慣，今后再想改就難了。

2.寫作業(yè)速度。

看一個(gè)孩子寫作業(yè)的速度，基本上就能推測他的學(xué)習(xí)情況。

成績較差的孩子，都有一個(gè)共同特點(diǎn)——寫作業(yè)很慢、很磨蹭。寫作業(yè)的時(shí)候不是要喝水、吃水果，就是要上廁所，結(jié)果本來不多的作業(yè)總要磨蹭到很晚才寫完，而且錯(cuò)誤百出、字跡潦草。

所以，陪一二年級孩子寫作業(yè)的時(shí)候，不妨先領(lǐng)他回顧一下當(dāng)天的課堂知識，做好準(zhǔn)備工作;然后一起制定一個(gè)計(jì)劃，精神狀態(tài)好的時(shí)候先做不擅長的作業(yè);當(dāng)然，寫作業(yè)過程中要及時(shí)糾正孩子的坐姿、握筆姿勢等細(xì)節(jié)。

新學(xué)期小學(xué)計(jì)劃制定大全（22篇）篇二十二

初三的到來，意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來。雖說考上好中是考上好大學(xué)的基礎(chǔ)。考上好大學(xué)是取得好工作的基礎(chǔ)。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施。因此，我制定了以下的計(jì)劃條理：

一、克服從前粗心、毛躁的問題。這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來我不能保證會做的題目全部做對。有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤。中考是不允許出錯(cuò)的，有的時(shí)候就是一分差別就非常之大。因此，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題。有的時(shí)候母親會嘮叨，父親有時(shí)也會時(shí)不時(shí)的嘮叨以下。然后我就會感覺十分的反感，十分的厭煩。其實(shí)著就是一種毛躁的問題。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起。這點(diǎn)是重中之重。具體我會認(rèn)真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督。二、學(xué)會自主學(xué)習(xí)。如今的學(xué)生都是老師要求，我們執(zhí)行。老師布置，我們完成。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而更多的是要我們?nèi)プ觥W(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí)，先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐，不是嗎?具體上，我會布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做。并且會在根本上改變之前不自覺的陋習(xí)。三、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。原來學(xué)習(xí)，做作業(yè)就像無頭蒼蠅，東做西做。做了什么東西也不知道，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個(gè)毛病，我具體上：規(guī)定時(shí)限與時(shí)間。控制單位時(shí)間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以提高效率，有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效。四、暫時(shí)放棄一些愛好，比如籃球。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中，為中考的勝利爭取更多的時(shí)間和精力。

做計(jì)劃容易，實(shí)施計(jì)劃困難。指定了這些宏觀的計(jì)劃，最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。完成這份計(jì)劃，我相信只要我們大家都認(rèn)真的完成自己的計(jì)劃，一定可以達(dá)到自己夢寐以求的高度。

俗話說得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯(cuò)沒關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。

還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后。現(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。

另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀!

我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個(gè)充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級。

好了，不說了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。

在這美好的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學(xué)校園，又開始了新學(xué)期的美麗征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)--不做語言的巨人，要成為行動的主人!用沖鋒無往的實(shí)踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動......

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué)，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Α?/p>

1、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會不會做這一行，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了，就不要對不起自己，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時(shí)間多看看書，個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。

2、早上早起讀英語背單詞，這個(gè)學(xué)期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時(shí)練練聽力，擴(kuò)大詞匯的積累量，積極為英語四級考試做準(zhǔn)備。

3、多看些文學(xué)方面的書，多泡圖書館!不要放棄自己的文學(xué)夢想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

4、合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺除了積極主動的態(tài)度，還要學(xué)會安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力，漸漸我明白，"時(shí)間多了很多"正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了，就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是"事分輕重緩急"。……手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自己，思考生活中的問題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇，積極利用時(shí)間來學(xué)習(xí)。

5、關(guān)注時(shí)事，開拓自己的眼界!多看書報(bào)雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界，以游會友。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友能力。

6、保養(yǎng)好自己，健康飲食，鍛煉身體，學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人，(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!

7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡單-只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。

8、感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。

我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是"千里之行，始于足下，"要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

莫泊桑說："人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。"新學(xué)年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!