通過寫讀書心得，我們可以更好地理解書中的知識和思想，并結(jié)合自己的經(jīng)驗進行反思。接下來，我們一起來欣賞一些關(guān)于讀書心得的范文，看看別人的寫作經(jīng)驗。

教育工作者感悟昆蟲記的讀書心得（優(yōu)質(zhì)12篇）篇一

我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個院子里瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動果實的蟲子們。

在我讀完昆蟲記后，法布爾理所應(yīng)當?shù)爻蔀榱宋业呐枷瘛７ú紶栐缒昱c自己貧苦的命運搏斗，憑借自己頑強的毅力通過讀書成為了中學(xué)教師，但最終未能實現(xiàn)當上大學(xué)教師的心愿。年老后，他在一個偏僻的小村子里找了一個荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年，并寫成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx學(xué)回憶錄》(昆蟲記)。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新;對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實。

法布爾在他的那個“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲。有時，在野外觀察不方便，他便把小蟲子抓起來養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下，貼在被太陽烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里。可是他并沒有放棄，通過對蟬幼蟲身體結(jié)構(gòu)的研究，他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕，使土的體積縮小，也更易于出入。

一早上起床，在睡眼朦朧中勉強吃下早飯，有時還要更早起來補作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學(xué)校，到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習(xí)，早自習(xí)與第一節(jié)課連著上，下課還要問老師題，一直問到上課。太陽終于升到了天空正中，吃完飯的時間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫作業(yè)寫到睡覺(說不定老師還會說是速度問題)。等再到天亮，又是一模一樣的一天。

教育工作者感悟昆蟲記的讀書心得（優(yōu)質(zhì)12篇）篇二

剛看到這本書，感覺封面十分有趣。打開這本書閱讀之后。我就被這本書深深吸引了，里面寫了許多我不知道的昆蟲，它們有些是有趣的，有些是很可怕的，有些是愛勞動的，千奇百怪!

令我印象最深刻的是采脂蜂和黑走甲。我們先來看看采脂蜂吧，采脂蜂是一種很聰明又狡猾的昆蟲，它們利用別人現(xiàn)在的房子作為自己的房子。比如它們喜歡用蝸牛殼做自己的房子。它們還喜歡用小碎石，把它們牢牢地固定在蜂巢上。那用什么黏合劑呢?原來是琥珀黃，這種黏合劑還可以溶解酒精，具有濃烈的樹脂味。

教育工作者感悟昆蟲記的讀書心得（優(yōu)質(zhì)12篇）篇三

《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的，這本引人入勝的書里有著許多妙趣橫生的昆蟲故事。

我懷著極大的興趣看完了這本書，認識了自由自在的歌手——蟬，知道了殺敵如麻的螳螂，結(jié)織了尸體清潔工——綠蠅，發(fā)現(xiàn)了會列隊的毛毛蟲……這些奇妙而有趣的小昆蟲，讓我知道大自然有著無窮的奧秘，等待人類去發(fā)現(xiàn)、去探秘。

書中我最喜歡的的昆蟲是蟈蟈兒。一個平常被孩子們拿來在手上玩耍的小東西，在昆蟲界里居然是一個自由自在歌唱家。最討厭的昆蟲是螳螂。因為它既是一個兇狠討厭的獵人，又是一個獨來獨往、無情無義的家伙。

我一定要學(xué)習(xí)法布爾這種熱愛生活、勤于觀察，刻苦鉆研、勇于探索的精神，做任何事都要堅持不懈、勤奮努力，遇到困難堅決不退縮，最終取得成功!

此書是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活以及繁衍、斗爭，然后以其觀察所詳細確切地記入的筆記，最后編寫成書。《昆蟲記》共有十大冊，每冊包含若干章，每章都詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活。《昆蟲記》這本書讓我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我了解了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)性，種.種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

當我掩上書的最后一頁，法布爾細致入微地觀察，不顧危險地捕捉，大膽的質(zhì)疑精神、謹慎地實驗、勤勉的作風(fēng)都深深地感動著我。由此我想到了自己，我做任何事情都只有三分鐘熱情，不肯刻苦鉆研，有時做事也是馬馬虎虎，很少做完再檢查。

記得有一次語文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長時間到啦8點鐘才寫完，我迷迷糊糊地收拾好書包，準備上床睡覺，但是還沒上床就被媽媽叫住：“語文課文要背誦，你背完啦嗎?”我心里一緊張，支支吾吾的說：“背…背…背完啦。”媽媽好像看出我的心虛，又厲聲問一遍，我無言以對。在媽媽的嚴謹督促下，我睜開那已經(jīng)要打架的眼皮，無力的背誦著課文，背著背著，就快要睡著啦。這是媽媽問我說：“背完啦?等會兒，我來檢查。”啊?我一聽要來檢查，連忙胡亂的看了幾遍，其實也沒看到什么。一開始背誦，我就卡殼啦，連開頭都不知是什么，這是媽媽提醒我才開始背出來。到后來不是卡殼，就是背多字，而且還差點漏了一大段文字。到啦最后，媽媽再也忍受不了，讓我重新背熟啦再背。我可不愿意，連忙說：“唉，差不多差不多，反正不都一樣。”現(xiàn)在讀了這本書，我開始向法布爾學(xué)習(xí)，有了認真嚴謹?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。遇到難題不再依賴父母了，會先自己思考一下解題方式，做不出來再請教老師同學(xué)，不再畏畏縮縮得怕別人笑話了，漸漸地我的學(xué)習(xí)的成績也進步了。成績進步了我對學(xué)習(xí)的積極性也大了，會很自覺地在完成老師布置的作業(yè)的情況下做適當?shù)募彝プ鳂I(yè)。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，是一本開卷有益的書。

我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定會成長的。

在暑假里，我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學(xué)家法布爾。這本書向我們主要介紹了17種昆蟲。

《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識。

那么，我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個無與倫比的紡織工人，它用蛛網(wǎng)來獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們，坐享其成，可謂“得來全不費工夫”啊!它的身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點，不過到快要產(chǎn)卵的時候，圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。

在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后，它最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬，小蜘蛛們卵化出來了，但它們要在這個袋子里過冬。歲月無情，母蜘蛛的食量漸漸小了起來，體力也不足了，雖然如此，它還能維持四五個星期的壽命。但在離開這個世界之前，它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時候，它用最后的一點力氣替孩子們咬破巢的墻壁，精疲力盡地死去了。

讀到這里，我覺得母蛛盡了一個最慈愛的母親所應(yīng)盡的全部責任，我十分感動，母蛛的愛是無私的，是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言：世上最偉的力量就是母愛。

想到自已的母親，在我的成長道路上，不管發(fā)生了什么事情，她總是鼓勵我，幫助我，我要感謝她。將來，我也要向她對我一樣地對她好!

當我再一次翻開《昆蟲記》時，依舊被里面對昆蟲的細膩描寫所吸引。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成了50多種文字，知道百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。《昆蟲記》問世之后被看做動物心理學(xué)的誕生，還被譽為“昆蟲的史詩”

據(jù)我所知，法布爾是一位法國的昆蟲學(xué)家，出生于法國南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮，導(dǎo)致他連中學(xué)也無法正常讀完，但他堅持自學(xué)，一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。回頭想想，自己的學(xué)習(xí)環(huán)境遠遠比法布爾的學(xué)習(xí)環(huán)境好，但是自己卻沒能好好的珍惜，甚至不知足。經(jīng)過法布爾過年的奮斗，《昆蟲記》的第一卷終于在1879年問世。1880年，他擁有了一間屬于自己的實驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實驗的地方，一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達30余年之久，也是在這里，《昆蟲記》的后九卷問世。

法布爾在我的眼中，是個值得尊敬與學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時間去研究昆蟲并記錄。這已經(jīng)遠遠的超出只是對昆蟲有興趣并喜愛而已，有一個人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情可以奉獻出自己的生命，絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去，但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。

昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門，但他一生勤奮刻苦，銳意進取，自學(xué)成才，用十二年的時間先后獲得雙學(xué)士和博士學(xué)位。可是這種奮發(fā)上進并未得到法國教育界、科學(xué)界的所謂權(quán)威部門的認可，以致雖一直夢想著能執(zhí)教大學(xué)而終不能遂愿，只好屈就中學(xué)的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。

不過法布爾并未氣餒，除了兢兢業(yè)業(yè)的教書而外，他利用業(yè)余時間對昆蟲進行細心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對昆蟲的那份好奇、那份愛，不是常人所能理解的。

我非常喜歡讀《昆蟲記》，因為讓·亨利·法布爾筆下的那些小昆蟲們，一個個活靈活現(xiàn)，栩栩如生，布滿著靈性，讓人看了之后覺得十分可愛，就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力，因為《昆蟲記》這部書共十卷，長達二三百萬字，再加上作者細細觀察這些昆蟲，不知道需要幾個春秋才能完成這部著作。

我想，我們不僅需要了解一下這本著作的內(nèi)容，更應(yīng)該學(xué)習(xí)作者那不懈探究的精神。在此，我寫下了我的讀后感。

人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書。”是“哈佛大學(xué)113位教授推薦的最有影響的書，法國歷史上里程碑式的著作，影響世界的經(jīng)典著作”——《昆蟲記》。

它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等。《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、螳螂、甲蟲、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類型昆蟲!無不滲透著作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情。充滿了對萬物的贊美之情。許多人看過后，都有著深刻的印象。

人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬亍！独ハx記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。它使我看見了動物與人類的相同;它使我看見了動物的語言，它們的話語是那樣神圣，那樣甜蜜;它們又使我懂得了人生道理……它們告訴我的太多太多，甚至整個世界!

《昆蟲記》一個奇妙的名字，同樣有著一個奇妙的內(nèi)容，它是法爾文畢生的精力，融合的人與動物的生活，是大自然賦予我們的最大貢獻!

從某種社會角度分析來說，法布爾并非是一個具有十分重要職業(yè)的昆蟲學(xué)家，在這本《昆蟲記》中，他反而更像是我們一個民族偉大的散文家。法布爾為此感嘆：你們進行探究死亡，而我卻探究企業(yè)生命。這也正是因為兩者的區(qū)別所在。

巴金說：昆蟲記結(jié)合了作者的生活研究成果和生活感悟于一爐，用人性來觀察昆蟲的本質(zhì)，昆蟲世界為人類獲取知識，興趣，美和思想的美。是的，法布爾在進入昆蟲世界后降低了自己，但放大了昆蟲，描述了五顏六色的昆蟲世界。

就像寫生活一樣，法布爾描寫了昆蟲的喜怒哀樂，它們對大自然的渴望，以及母親的奉獻。他哀嘆黃蜂智慧有限，冷漠無情，無法適應(yīng)自然法則，孔雀蛾決心尋找配偶，盡管距離遙遠，黑暗，狼蛛對母性的奉獻，盡管嬰兒蜘蛛的所有痛苦，管蠕蟲對他們自己的孩子毫無保留，感嘆“貧窮世界的父母的心”。。

在法布爾的昆蟲記中，他以人性觀察蟲星。是啊，《昆蟲記》宛如一個一面明鏡，照出了社會中的人性，有對一些人的嘲諷，也有對一些人他們發(fā)自我們內(nèi)心的贊美。如“于是通過它們走投無路，別無其他選擇，只能盲目地固守著這樣它們生來就根據(jù)慣有的***性，從而生的希望得到越來越大越小，而逐漸將自己發(fā)展推向企業(yè)無奈的死亡。”這反映了黃蜂的一種思想愚昧，以及學(xué)習(xí)作者對于這一社會人性的嘲諷。再如：“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點一點兒那你可能就是比蟬更勝女性一籌的歌手了。”這句話雖然聽起來就會如一位母親對孩子提的建議學(xué)生一樣進行親切，也同時把蟈蟈比作歌唱家，這無疑是對蟈蟈音樂藝術(shù)天賦的一種可以贊美。

《昆蟲記》不僅浸淫著對生命的敬畏自然之情，更蘊含法布爾對追求發(fā)展真理的精神。若缺少了對于這種創(chuàng)新精神，世間也將消失《昆蟲記》一書，更將消失以及一顆學(xué)習(xí)智慧的果實。

小蟲子法布爾的描述，視他們?yōu)榕笥眩胰耍錆M了對生活和好評激情的字里行間。

法布爾——一位以昆蟲為琴弦撥響人類社會命運以及顫音的巨匠。

《昆蟲記》是法國學(xué)者亨利法布爾所寫。它不一樣于百科全書，它散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息。

在《昆蟲記》中，法布爾用生動趣味的描述著重介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性，此書融合了科學(xué)與文學(xué)，堪稱一部出色的作品。

剛開始讀這本書的時候是在四年級，那時我還不太看得懂，因為里面有很多新的名詞，但之后我是越看越有興致。此刻，有時候我還會再翻一翻書中以前看過的資料，反復(fù)地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲記》中我了解到了許多昆蟲的新知識。比如：在《蟬的歌聲》這一篇里，蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動，從而能夠“歌唱”。原先我一向以為唱歌是要靠嘴巴的，沒想到蟬的身體里還會有“音鈸”，此刻才明白動物的身體里也有和我們?nèi)祟惵晭嗨频陌l(fā)音器。書中所講的知識還有紅螞蟻的識途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲的生存本領(lǐng)無不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著它們頑強的生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說：不要傷害生命，哪怕是一只小小的螞蟻。

在大自然中，蟲子隨處可見，有在天上飛的，有在地上爬的;有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲，法布爾耗盡了他畢生的心血，他完成了長達十卷的《昆蟲記》，解開了許多人尚未揭開的昆蟲之謎，也糾正了許多人在昆蟲學(xué)方面的錯誤觀點。我十分佩服《昆蟲記》中描述的那些昆蟲頑強的生命力，但我更佩服的還是法布爾那執(zhí)著、不屈不撓的精神，他將自我的一生都奉獻給了昆蟲的研究。法布爾對于昆蟲那種執(zhí)著的探究精神，足以讓任何人都為之感動。

在《昆蟲記》譯序的末尾，我曾讀到這樣一句話：“愿您在輕翻本書書頁時，能再度喚起孩童時代撥開草葉、尋見昆蟲的愉悅心境。”幾年前，我和小伙伴一齊捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了，然而我在閱讀《昆蟲記》時，那美妙的情景卻突然變得記憶猶新，好似昨日才發(fā)生過一般。《昆蟲記》我已許久未讀，而如今，當我再次翻開這本不朽之作，它再次的讓我體會到，我們應(yīng)當學(xué)習(xí)法布爾執(zhí)著的探究精神，對任何事情都要抱有執(zhí)著、不懈的態(tài)度，要有一不做、二不休的決心。

《昆蟲記》是法國著名文學(xué)家法布爾的一部文學(xué)巨著，被世人堪稱“昆蟲的史詩”“科學(xué)百科”等。這本書讓一位曾以捉、弄、玩昆蟲為樂趣的我受益非淺，深受啟發(fā)，讓我了解昆蟲，走近昆蟲，開始了對大自然最初的探索。

《昆蟲記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙、能發(fā)光的瑩火蟲、會辯別方向的蜜蜂、會唱歌的蟋蟀，還有辛勤的蟬……這其中的每一種昆蟲，法布爾都用自己的生命堅持不懈地，夜以繼日地觀察著、無私奉獻著，為后人留下的`不僅是知識，還有對昆蟲和對大自然無限的熱愛!

《昆蟲記》這本書中最讓我難忘的要數(shù)螳螂了，它可是一個不折不扣的殺手，不僅殘忍地殺害各種昆蟲，有時就連自己的同類也會慘遭毒手，甚至還拋棄自己的孩子，一切螳螂干的事都不是好事，它可真是一個沒心肝的壞昆蟲，當我讀到這里時，我的心靈受到一次巨大震撼，我常常咬牙切齒，對螳螂有了新的認識，也聯(lián)想到了社會上象螳螂一樣的拋棄自己親生孩子的父母，那些盡做偷盜和詐騙的壞人，還有那些腐敗貪污的官員……他們和我們的社會多么的不和諧，多么的令人厭惡。

再看看那些勤勞的“小蜜蜂”，它一生忙忙碌碌，不停在采蜜，把甜和美留給了別人，自己慢慢死去。這正如我們社會上的那些無私奉獻的老師，那些默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，那些辛苦工作的醫(yī)生、警察、消防員……這些人又是多么的令人感動和敬佩。讀著這些千奇百怪的昆蟲，我了解了它們也象一個社會一樣，有好昆蟲也有昆蟲，它們也有自己的團體和伙伴，它們也有自己的生活習(xí)性和生活方式，它們的好多地方和我們?nèi)祟愑兄@人的相似，這也算是符合生長規(guī)律吧!想著想著我也便釋然了。但我想我一定要做那只“蜜蜂”受人愛戴和尊敬!

當初，只喜歡看動物世界的我，懷著試試看的心情翻開了《昆蟲記》，最后是懷著激動而興奮的心情合上了這本書，每一次翻開這本書，都會有不一樣的心情和不一樣的收獲，它不僅告訴了我昆蟲的太多奧秘，也教會了我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持不懈，為了理想而不斷奮斗。

我愛讀書。它是平淡的朋友，不喧嘩，不招搖，以自身的豐富影響著你的豐富，以自身的安詳引領(lǐng)著你。它不說話，卻無時無刻不在與你的心靈對話，它不思索，卻無時無刻不在催促著你的思索。

一點點地成長起來，你將會喜歡這些可愛又奇異的小動物們。大自然的神秘讓人探索，讓人回味，那里有“網(wǎng)絡(luò)高手”，那里有歌唱家，那里有提燈照路的使者……進入昆蟲世界，感受不一樣的田間野趣，讓你的好奇心一一得到滿足。當書本給我講到聞所未聞，見所未見的昆蟲時，讓我仿佛看到一個不可思議的新世界。你瞧，這只奇異的蝴蝶，遠遠看去像倒掛在樹上的一片枯葉，要是你伸手去摘那片樹葉，它就立刻飛起來了;你瞧，花叢中有幾只帶著紫色斑點的大蝴蝶，一會兒翩翩起舞飄到空中，一會兒豎起雙翅落在花中，簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來;你在瞧，兩只帶黑色斑點的蝴蝶，上下翻飛，閃動著美麗的翅膀，像兩朵可愛的小白花。

你看，小蜜蜂是一個高明的建筑師，它建造的正六角形的小房子，像一座座精致的小別墅;你看，一群蜜蜂飛出來了，它們挎著小花藍，從這朵花飛到那朵花，忙著采集花粉;你再看，那一群群蜜蜂披著陽光，像一顆顆小金星，穿插飛舞，錯雜盤旋，在空中畫出無數(shù)金光閃閃的弧線。大自然中有無數(shù)的奇奇怪怪小動物，真讓人大開眼見。看了《昆蟲記》讓我知道了好多沒見過沒聽過的小昆蟲。書給了我很多知識，使我懂得了很多道理。讓我受益無比，使我的童年變得多姿多彩，幸福快樂，溫馨寧靜。

大自然還有很多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎屛覀儾亮裂劬毤毴ビ^察吧!別忘了我們最親密的朋友—書。

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教育工作者感悟昆蟲記的讀書心得（優(yōu)質(zhì)12篇）篇四

正所謂，文題就是文眼，你題目起得好，文章自然能吊起人的胃口。手中咖啡色封面的《昆蟲記》，讀后感的名字就同他的內(nèi)容一樣不好寫。無意間瞥了外公一眼，他老人家正對著電視機熒幕上的《探索與發(fā)現(xiàn)》看的是津津有味。不過沒想到，就是這一瞥，給了我靈感。

法國著名昆蟲學(xué)家法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情，耗費了畢生心血造就了一本詳細記錄昆蟲的本能特性，深入了解紛繁復(fù)雜昆蟲世界的《昆蟲記》。對于我們來說，昆蟲是陌生的，對于女孩子來說呢，甚至是惡心的，所以我才認為它不好寫。不過這個“昆蟲的史詩”每一章每一節(jié)都生動有趣，浸透著作者對大自然的熱愛。法布爾用人性觀察“蟲性”，讓我們深入了解昆蟲界，法布爾又用“蟲性”反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。昆蟲的智慧似乎比人類要低上很多個等級，但是他們有著同于人類的某些特質(zhì)，比如說，有著捧玫瑰花求婚的小伙子，還有著熊來襲擊裝死的。當然，也有貪婪害己，向喜歡的異性示愛，以及有敵人來臨時急中生智裝死的昆蟲等等。故事分為一個個的小章節(jié)，每個章節(jié)都有不同的故事。看著看著，我便入迷了。

下面就來討論一下我的文題。探索，探索什么？當然是昆蟲界的奧秘了！這本書中，我覺得最好笑的一個章節(jié)就是講昆蟲裝死。它們是怎么裝死的啊？法布爾選擇了一種昆蟲——膽大兇殘的黑步甲。他曾三次把這只可憐的蟲子從高處摔下，并且仔細觀察了黑步甲“裝死”的姿態(tài)。他一共拿黑步甲試驗了五次，發(fā)現(xiàn)每一次他“死去”的時間都會比前一次要長一些。

真是個奇怪又搞笑的現(xiàn)象！如果是我，大概“游戲”到這一步就會結(jié)束我的探索了。但是法布爾卻不是。他繼續(xù)做著實驗，通過更深入的探索，他居然發(fā)現(xiàn)，黑步甲的“裝死”并不是“裝”的，而是真實的暫時麻木的昏沉狀態(tài)。

真是不可思議啊！文章看到這里，就引出了文題的“發(fā)現(xiàn)”了。確實啊，只有探索，才能有發(fā)現(xiàn)嘛！

這本書凝結(jié)了法布爾畢生的心血，生動地描述了昆蟲世界，其內(nèi)容的深刻，無不令人佩服。

教育工作者感悟昆蟲記的讀書心得（優(yōu)質(zhì)12篇）篇五

在法國作為一個特色小鎮(zhèn)的老舊宅子里，一個學(xué)生頭發(fā)已經(jīng)斑白的老人，拄著一根拐杖，專注地觀察著玻璃箱里的蟲子，他，就是被雨果先生譽為“昆蟲界荷馬”的法布爾。在他的筆下，小小的各種蟲子沒有世界發(fā)展發(fā)出更加耀眼的光芒。

活躍在昆蟲中，有一只蟲子，作者墨跡不多，但寫得惟妙惟肖，栩栩如生，簡直是螳螂。

見螳螂的外表，你會覺得這是一個非常虔誠的信徒，但誰曾想到，在舉起的手臂其實那天是一個可怕的武器。

螳螂是一個非常兇殘的掠食者，凡是有獵物公司經(jīng)過，不管是學(xué)生老是少，是殘是弱，直接用它那強大利器對食物進行夾擊，隨后從頸部下口，使脖頸上主作文出現(xiàn)斷裂活動開來，用尖嘴插進去鍥而不舍地啃吃，螳螂為了捕食的兇殘，連蜘蛛每天都要選擇退避三舍。

殘酷夠糟的了，但也很貪心。只吃兩小時后比它是一個大灰頭蝗蟲，可見這是該網(wǎng)站的饕餮怎么吃;其他人將被拋在一邊，人們不??禁感嘆：垃圾，廢物!

光讀進蟲子的殘忍，人又何嘗沒有不是一個如此?有些人就是為了自己一點點的利益，裝作哈巴狗一樣去討好，奉承領(lǐng)導(dǎo)上司，其實心里面在打著無數(shù)個社會邪惡至極的小算盤，禍害國家他人。

為什么人們現(xiàn)在病得這么重?很大一部分原因是地溝油。為什么有地溝油?因為人們崇拜金錢，愛小便宜，貪婪。地溝油成本低，價格低，但制造商仍然有大量的石油要制造。許多餐館購買地溝油比食用油便宜，節(jié)省了很多錢。人們總是把利益放在第一位，健康早就被扔出窗外了。

厭惡地，驚嘆于螳螂的殘忍，請看看鏡子里的他們是否更貪婪，更可恨。

教育工作者感悟昆蟲記的讀書心得（優(yōu)質(zhì)12篇）篇六

“世界上很少有人會從事這個職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因為能獲得很多有趣的知識，從某種意義上看，這比任何一個職業(yè)都有意思。”這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法，出于對昆蟲的熱愛，在他的野外實驗室中，法布爾就把昆蟲當做人類，甚至當作自己的朋友，非常的尊重和喜愛它們，以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的喜愛，有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番，比如描寫蟋蟀的一句話：“上面一對則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫蜘蛛的一句話：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布爾對昆蟲的喜愛是多么深。

在《昆蟲記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語言中沒有半點虛假，因為他堅持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。

教育工作者感悟昆蟲記的讀書心得（優(yōu)質(zhì)12篇）篇七

塔藍圖拉毒蛛正在捕獵，他要美美的吃上一頓大餐，虎紋園蛛正在和高手決戰(zhàn)，要把他的血吸個精光。秋季的晚上，蟋蟀在樹上鳴叫，七月的天氣里，所有的昆蟲都在到處找飲料喝，只有蟬很輕巧的用它的吸管嘴就喝到了。

黃蜂正在外面到處捕獵，可是他們老是撞上玻璃，早上，那些讓人感覺惡心的松毛蟲，排成隊，慢慢的繞圈子。

我喜歡這本科普讀物。我今后一定要多多觀察昆蟲。

教育工作者感悟昆蟲記的讀書心得（優(yōu)質(zhì)12篇）篇八

今天，我懷著激動的心情，讀了《昆蟲記》這本書。

《昆蟲記》共十卷，可直接譯為《昆蟲學(xué)的回憶》。每卷由若干章節(jié)組成，是法布爾對昆蟲最直接的研究記錄，真實地記錄著法布爾畢生研究昆蟲的成果。在法布爾哪個時代，，昆蟲學(xué)家主要是在實驗室里做解剖與分類的工作，研究的是死昆蟲。法布爾是第一個用田野實驗的方法研究活生生的昆蟲，研究昆蟲本能與習(xí)性的昆蟲學(xué)家，因此他成為了昆蟲行為學(xué)的開山祖，《昆蟲記》也因此在科學(xué)史上具有里程碑的意義。

法布爾書中所講的是昆蟲的生活，但我讀了卻比看那些無聊的戲劇小說更有趣味，更有意義。他不去做解剖和分類的工作，卻用了觀察與試驗的方法，實地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性之不可思議的神妙和愚蒙。我們看了戲劇小說中所描寫的用類的命運，受得深切的銘感，現(xiàn)在見了昆蟲界的這些悲喜劇，正式這一種迫切的動心，令人想起種種事情來。

我一直哼害怕那些毛茸茸或長者多只足的昆蟲，但從來沒想過在《昆蟲記》中的昆蟲竟然會讓我覺得如此可愛。這本書中，螢火蟲、螞蟻、毛毛蟲、蜘蛛、老鼠……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的'昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的近視、保護自即、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾乎所有的季節(jié)。我驚嘆，原來它們的世界時這么豐富而生動，法布爾將人類的感情融入其中，我的心也不禁隨著它們的生活而起伏，仿佛自己也變成一只小小的昆蟲，抖著翅膀加入了它們的大部隊。

“讀萬卷書，行萬里路。”《昆蟲記》是一本讓我愛不釋手的書，法布爾這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述，伴著我度過了無數(shù)美好的時光。

教育工作者感悟昆蟲記的讀書心得（優(yōu)質(zhì)12篇）篇九

《昆蟲記》是法布爾的一部不朽著作。法布爾用了畢生的精力研究昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持實在讓我佩服。通過讀這本書我了解了昆蟲世界，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中的許多奧秘，這是一本極其有教育意義的書。

書中記載了各種各樣的小蟲子，但最令我印象深刻的是穿著綠羽衣的'美麗螳螂，它的兩條手臂是它最得力的助手。看，它身材纖細，像一位紳士舉止優(yōu)雅，但是只要有蟲子飛過，它立馬摘下，揮舞起大，螳螂外表美麗，內(nèi)心非常兇殘，我們要有一雙雪亮的眼睛，認清善與惡，人不可貌相，海水不可斗量。但是，天生我材必有用，我們不可以對某種生物有歧視感。

《昆蟲記》，它不僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊含著追求真理、探索真理的求真精神，我們要學(xué)習(xí)法布爾，無論做什么事都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想不斷奮斗！我們現(xiàn)在有這樣好的條件，能不努力學(xué)習(xí)嗎？奮斗的人生才稱的上幸福的人生，我們每個人都有一技之長，我們要發(fā)？]自己的長處，創(chuàng)造美好的人生。

教育工作者感悟昆蟲記的讀書心得（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十

讀完昆蟲日記，我心情很興奮，腦海中浮現(xiàn)著很多昆蟲的畫面。

因為很喜歡這本書，所以我查閱了一些關(guān)于作者的信息。我了解到，法布爾是法國著名的科普學(xué)家，也是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家。為了探究昆蟲的生活，他投入了一生的精力，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，并寫成了這部昆蟲學(xué)著作。

如果說思維是地球上最美麗的花朵，那探索精神就是其中最燦爛的一枝。我們?nèi)祟愑惺芬詠恚菓{著孜孜不倦的探索精神，才不斷開拓著視野，把自然科學(xué)，人文科學(xué)向前推進著。

受這本書的影響，我竟愛上了自然科學(xué)。愛看相關(guān)頻道的電視，愛觀察原本認為很惡心，恐怖的蟲子。如果看見此書所講到的動物，便會去觀察驗證法布爾的論點;若是看見此書未提及的動物，便會上網(wǎng)查詢資料，親手觀察其特點。這使我了解了更多的自然科學(xué)知識。

讀完這本書，我知道了人只是生物鏈的一環(huán)，任何一個生命，包括昆蟲在內(nèi)，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己和家人可以活得更加舒適開心。所以，我們應(yīng)該愛護動物，共同保護環(huán)境，齊心協(xié)力來維持自然界的生態(tài)平衡。

教育工作者感悟昆蟲記的讀書心得（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十一

《昆蟲記》一本昆蟲的全書，法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的經(jīng)典佳作，亦是一部不朽的著作。

你知道屬鞘翅目金龜子科糞金龜亞科的蜣螂，就是屎殼郎，他為什么推糞球嗎？體型為略扁的橢圓形，體長5～30毫米。體色大多為略帶光澤的黑色，也有褐色的。頭扁平，前肢矯健，雄性頭部有角，是一種完全變異的昆蟲。體表色深，有的具金屬光澤。雄蟲頭頂有一長而彎曲的角狀突，蜣螂能利用月光偏振現(xiàn)象進行定位，以幫助取食，他深目高鼻，狀如羌胡，背負黑甲，狀如武士，故有蜣螂，將軍之稱。

而糞球不僅是他們的食物，也是他們繁殖的工具，你可能要問了，為什么這種東西居然能用來繁殖后代？別看糞便臭不可聞，對于屎殼郎的孩子來說，可是維持生命必不可少的食物。寶寶還沒有出世。媽媽就為它們準備了最豐盛的食物。將這份“口糧”滾回挖好的洞穴中，然后再把卵產(chǎn)在糞球上，供若干天后出生的寶寶慢慢享用。它們將卵產(chǎn)在此球狀糞便上并將卵掩埋。這樣可使幼蟲在孵化時，有現(xiàn)成的食物供應(yīng)。大多數(shù)蜣螂營糞食性，以動物糞便為食，有“自然界清道夫”的稱號。它常將糞便制成球狀，滾動到可靠的地方藏起來，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滾動一個比它身體大得多的糞球。

可能有人認為他們惡心，但是你知道嗎？他們在歐洲，在澳大利亞這樣牛羊多的地方，可有大用處呢！他們清走了牧場上的牛糞，羊糞還給了大家一個干凈充滿青草芬芳的牧場。

在非洲大草原上，當雨季雨后的第四天夜里，成千上萬只蜣螂就會從地面鉆出來。大雨過后，大象貪婪地享用著新生的植物，可是消化系統(tǒng)難以承受這突然增大的負荷，不少吞下去的食物又奉還到地面上。巨蜣螂是蜣螂中體形的一種，它的食物來源主要依靠大象的糞便。每天，大象們在平原上留下數(shù)百噸象糞，后面跟隨著蜣螂大軍。一部分象糞被埋入地下，蜣螂的勞動使得土地肥活起來。這是一個循環(huán)往復(fù)的過程，巨蜣螂在其中擔負著重要的角色。

在法布爾寫的《昆蟲記》中，我所討厭，覺得惡心的蟲子，在我的心里，慢慢的有所改變。我開始真正喜歡這類生物，也愿意和《昆蟲記》探究他們的生活習(xí)性。

教育工作者感悟昆蟲記的讀書心得（優(yōu)質(zhì)12篇）篇十二

“沒有誰教它們怎樣根據(jù)自己的需要，分別用不同的方法對待獵物，它們生來就明白這一點……”

法布爾的《昆蟲記》，堪稱昆蟲書籍中的黑馬。在無數(shù)次的驚嘆后，我對法布爾關(guān)于各種昆蟲習(xí)性的描述，著實敬佩連連。

許多的昆蟲生物學(xué)家，對于一種昆蟲的描繪，往往是；“它的毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語言，如果是專業(yè)昆蟲學(xué)家讀還好，但對于像我這樣的沒有昆蟲方面專業(yè)知識的普通讀者來說，難免會產(chǎn)生冗長、索然無味的距離感，仿佛在看由簡單文字組成的實驗報告。可是，在法布爾的筆下，昆蟲世界里有風(fēng)平浪靜，也有硝煙戰(zhàn)爭，他們懂得團隊合作、共御外敵，也會按照自己的“審美標準”來擇偶并延續(xù)后代。昆蟲們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著，我們讀到的是動態(tài)的昆蟲，而不是靜態(tài)的“實驗報告”。

在法布爾的視野里，昆蟲不再是遠離人類世界的一個物種，而是與人類有著通性的第二個人類種族。印象最深的是，在寫狼蛛一章中，他從狼蛛，升華到自然的永恒準則。

法布爾用人性的眼光去觀蟲性，卻也從蟲性反思人性，通過一只只小蟲子窺探生命的奧秘。我想：這應(yīng)當就是《昆蟲記》之精髓所在吧！