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美就在我們身邊作文600字(7篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

美就在我們身邊作文600字篇一

“下雨了,下雨了!”路邊的行人叫喚著,這時(shí)正是我們放學(xué)的時(shí)候,所有學(xué)生一齊沖出學(xué)校,有的人,撐開(kāi)一把大花傘,舉得高高的,有的人立刻跑到屋檐下避雨;還有的,擠到同學(xué)傘下同他一齊走。這時(shí),一個(gè)同學(xué)拿著幾本書遮在頭上,慢慢地走著,忽然,一把傘出現(xiàn)在他的上空,小男孩往上看,一副慈祥而又親切的面龐出現(xiàn)在他的眼前,那位姐姐把大油傘舉得高高的,說(shuō)“走吧。”這對(duì)“姐弟”互相攙扶著,走在雨中。美,就是你頭頂?shù)哪前褌恪?/p>

一場(chǎng)大雨過(guò)后,路旁的污水沒(méi)過(guò)腳板,一個(gè)小女孩在路邊走著,一輛汽車飛馳而過(guò),污水全都向小女孩“撲”了過(guò)來(lái),一位阿姨趕緊跑過(guò)去,把小女孩摟在身邊,一轉(zhuǎn)身,阿姨那潔白的裙衣上都是污泥。阿姨親了親那小女孩,說(shuō):“走好。”小女孩向后看了看,看見(jiàn)阿姨背后那些污點(diǎn)綻放出一朵朵花兒。美,就是潔白裙衣上那點(diǎn)點(diǎn)污泥綻放的花朵。

一天,我?guī)蛬寢屬I完?yáng)|西后,乘電梯上樓,在三樓的時(shí)候,一位年輕的媽媽抱著一個(gè)大約三歲的小孩上來(lái)了,這時(shí),電梯里的服務(wù)員阿姨電話響了,阿姨拿起電話,看著正在熟睡的孩子,就用手捂住嘴巴小聲地說(shuō)話。美,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

我們被美所感動(dòng)著,美,還有許多的名字--熱情、善良、勇敢、真誠(chéng)。美,就在我們身邊(重復(fù)了),只要留心我們的周圍,只要懷著一顆熱情的心,感恩的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),美,就在我們身邊。

兒子的這篇作文被他的語(yǔ)文老師作為范文朗讀了,兒子甚為得意,我更是越看感覺(jué)越好,當(dāng)然,我喜歡的不只是兒子的作文流暢,最重要的是兒子能發(fā)現(xiàn)生活中的美,從這篇作文里,我品讀了兒子的愛(ài)心與善良,難怪兒子的舅公稱贊他是“所有這些小孩中最有愛(ài)心的孩子”,我以前還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)之“最”,雖說(shuō)兒子的成績(jī)并不出眾,但我總是很知足,因?yàn)樗拇_很用心,所以,我為兒子感到十二分的自豪!昨晚上,我為這篇作文獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)變形金剛,而作文呢,也把它收藏在此,我等待兒子上初中、上高中也能有此類范文讓我繼續(xù)感動(dòng),繼續(xù)驕傲!

美就在我們身邊作文600字篇二

“叮鈴鈴,叮鈴鈴,開(kāi)學(xué)啦!”張老師組織我們看《開(kāi)學(xué)第一課》。它的主題是:美。美有許多種:心靈美、堅(jiān)強(qiáng)美、信任美、責(zé)任美、愛(ài)心美……

首先,我看到了女航員劉洋,聽(tīng)說(shuō)她還是咱河南人,她今年成功地登上了月球,在月球上留下了中國(guó)女子的榮耀,更是留下了我們河南人的驕傲!看見(jiàn)劉洋阿姨在月球的飛機(jī)艙里“飛”行,我心里好是羨慕呵!心里不由暗想:一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也去宇宙中探索奧秘!為咱們可愛(ài)的祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

我還看到了身材高大的姚明叔叔,真沒(méi)想到,籃球明星也特別喜歡和小動(dòng)物一起玩耍。姚明叔叔沒(méi)有名人架子,他說(shuō)動(dòng)物和人類一樣也是有感情的。所以我們?nèi)祟惒灰膊荒苋?dòng)物,要保護(hù)、愛(ài)護(hù)它們!

主持人撒貝寧英俊瀟灑,說(shuō)話妙趣橫生,非常幽默,我們班的同學(xué)都被他的主持風(fēng)格逗的是哈哈大笑!作為一名主持人,他學(xué)識(shí)淵博、妙語(yǔ)連珠,使在場(chǎng)的名人們都能暢所欲言,我真是對(duì)他佩服之極!

還有體育冠軍陳一冰、張成龍等,他們和伙伴">小朋友互動(dòng)玩了一場(chǎng)游戲,陳一冰說(shuō)了一句話:沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的完美!是的,每一個(gè)隊(duì)員都要團(tuán)隊(duì)精神,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),擰成一股繩,才能成功,才能更加完美!

看了〈開(kāi)學(xué)第一課》,我想大家和我一樣都明白了,美就在我們身邊,我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛才能找到它!我們更要有一顆美的心靈才能感受到它!這些阿姨叔叔們,他們都是我們的榜樣!

“如果人人都能現(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這首歌在耳邊響起,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出在公交車上年輕人為老人讓座,老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容;在馬路上汽車會(huì)放慢速度讓前方的孩子先行通過(guò),小朋友用他們那花兒般的笑臉回應(yīng)司機(jī);操場(chǎng)上一片刺眼的廢紙被他撿起并扔到垃圾桶里,老師臉上露出滿意的笑容……美是高尚的品德,是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心,美在我的身邊。

記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小鳥在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,我們?cè)趪}噠噠地跑著。忽然我聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)痛苦的呻吟身,循聲望去只見(jiàn)一個(gè)老奶奶摔倒在地上,而旁邊的人們也許是匆忙趕路并沒(méi)有看見(jiàn)。于是我快步走上前去,用盡力氣把老奶那扶起,問(wèn)她:“老奶奶,您摔的厲害嗎?”老奶奶小聲說(shuō):“沒(méi)事,坐一會(huì)兒就好了,謝謝你呀,小同學(xué)。”我聽(tīng)到老奶奶沒(méi)有什么大礙后放心了,而且心中暖暖的,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。我感到天更藍(lán)了,空氣更清新了,我眼前的人們和景色都更美了。

美,就在我身邊。也在你身邊,在我們大家的身邊,親愛(ài)的朋友們,讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,從身邊一點(diǎn)一滴的美中,獲得更多的快樂(lè),幸福吧!

美就在我們身邊作文600字篇三

有那么一群人,他們?cè)谔爝€未亮?xí)r就早早起床工作,呼吸著這座城市的清晨所獨(dú)有的.最質(zhì)樸的空氣;有那么一群人,他們把街道打掃的一塵不染,只為讓我們更加舒心;

有那么一群人,他們拿著極其微薄的工資,但卻勤懇本分,無(wú)怨無(wú)悔的做著社會(huì)最底層的工作。

看到這,你可能想到了他們是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò),他們就是美麗"黃玫瑰"-環(huán)衛(wèi)工人。

無(wú)論春夏秋冬,你總能于天還未亮?xí)r,在那昏黃的路燈下看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人黑漆漆的身影-當(dāng)然,你須同他們一樣起得早。"吱吱吱",不遠(yuǎn)處傳來(lái)金屬鏈因?yàn)槿庇投l(fā)出的與寂靜的清晨所不協(xié)調(diào)的聲音。

當(dāng)你回頭望去:破舊的三輪車上坐著一個(gè)身穿有斑駁污漬黃色環(huán)衛(wèi)服的環(huán)衛(wèi)工人,他正在面無(wú)表情的瞪著車,剛才的"吱吱"聲便是從那車子發(fā)出的。當(dāng)他停下車來(lái),從寫有"保護(hù)環(huán)境"的后車廂拿起能讓這座城市變得一塵不染的的"哈利波特的飛天掃帚"時(shí),眼神變得慈祥了起來(lái),嘴角掛起一絲微笑的他,仿佛是像是見(jiàn)到了自己的老朋友-不,說(shuō)是老朋友不太妥,倒不如說(shuō)是老戰(zhàn)友。

歲月是把殺豬刀,無(wú)情而冷酷的在他的臉龐上粗暴的劃著。臉上歲月的溝壑和滿頭斑白的銀絲證明他曾經(jīng)擁有過(guò)燦爛的青春,而那慈愛(ài)的眼神也有力的證明他年輕時(shí)是個(gè)帥小伙。掃地時(shí)輕車熟路的身手,則證明他做這份工作已經(jīng)不止二十年了。

"早啊,老陳叔!"

"早啊,小王!"

老陳叔是這座城市里我最熟悉的環(huán)衛(wèi)工人,每次工作他都會(huì)經(jīng)過(guò)這條路。已是花甲高齡的他本該在家享兒孫之福,但卻繼續(xù)做著環(huán)衛(wèi)工人。

或許,他已經(jīng)把環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)神圣的職業(yè)當(dāng)做自己一生對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)與追求之所在了吧...

向天空盡頭望去,有些淡淡黃色的曙光劃破暗藍(lán)色的天空,真是美極了!

"吱吱吱"的聲音再度響起,回頭望去,老陳叔蹬著三輪車緩緩向這邊駛來(lái)。金色的陽(yáng)光如羽毛搬飄落在他那慈祥的臉上,他抬頭望向天空,嘴角再度掛起笑容來(lái)。他的"老戰(zhàn)友",靜靜躺在車廂里,仿佛也很享受此時(shí)的陽(yáng)光似的。在陽(yáng)光的照耀下,黃色的環(huán)衛(wèi)制服與那掃帚都散發(fā)出神圣的光芒,照亮了整個(gè)世界!-那一刻真的很美!

朋友,不要試圖刻意去尋找美。因?yàn)槊谰驮谖覀兩磉叄皇悄銢](méi)有去細(xì)心留意,如果你像我一樣不愿做生活中匆匆的過(guò)客,說(shuō)不定你也能在不經(jīng)意間的回頭發(fā)現(xiàn)就在我們身邊的美!

美就在我們身邊作文600字篇四

爸爸媽媽一直希望我要做個(gè)真善美的好少年,可我一直不懂什么是真善美,問(wèn)他們,他們卻讓我自己體會(huì)。直到看了《少年向上——真善美伴我行》我才明白,其實(shí)我的生活中一直就存在著真善美。

記得那天放學(xué)我一個(gè)人回家。突然,我聽(tīng)到“咔嚓一聲,便愣住了。壞了,不會(huì)是哪個(gè)東西破了吧!我急忙低頭一看,原來(lái)是棉鞋被一枚鐵釘撕開(kāi)了一條口子。可惡的冷風(fēng)一個(gè)勁地往我的鞋里鉆,凍得我的腳都麻了。我一邊埋怨這雙鞋的質(zhì)量那么差,一邊張望離家又那么遠(yuǎn)。“呀!那有個(gè)老鞋匠!”我心里歡叫到,靈機(jī)一動(dòng):不如現(xiàn)在就去把鞋子修好。

我迫不及待的跑了過(guò)去。這時(shí),老爺爺正收拾好東西準(zhǔn)備回家。我急忙走到老爺爺更前說(shuō):“爺爺,請(qǐng)您等等!能不能幫我修補(bǔ)一下鞋子嗎?”爺爺愣住了,他看了看烏云密布的天空,又看看我被劃破了的鞋子,說(shuō):“好吧!”于是,他又重新坐了下來(lái)。

我開(kāi)始細(xì)細(xì)地大量起老爺爺:一頭雪白的銀發(fā),滿臉爬山虎似的皺紋和一雙渾濁的眼睛。身上只披了一件薄薄的上衣和一條破破爛爛的褲子。哎!他一定很窮。

“哎,小朋友,幫我穿一下!”一個(gè)聲音把我了回來(lái)。哦!原來(lái)是那個(gè)老爺爺讓我?guī)退┚€。“哎!真可憐!眼睛都花了!”我情不自禁道。我穿好了線,爺爺感激的對(duì)我說(shuō):“謝謝你哦!”我笑著說(shuō):“不用謝,我還要謝你呢!那么晚了,還讓你給我修補(bǔ)鞋子!”老爺爺咧著嘴沖我笑了笑。

鞋子補(bǔ)好爺卻又給我多縫補(bǔ)了幾針,說(shuō):“小孩子的鞋子要縫得更牢靠一點(diǎn),不然,沒(méi)穿多久又壞了。”我問(wèn)老爺爺:“幾塊錢?”爺爺舉起三根包著創(chuàng)可貼的手指,“什么?30元?”我頓時(shí)傻了。“不,三元錢!”老爺爺慢慢地說(shuō)道。我急急忙忙翻口袋,可是找來(lái)找去也就只有2塊錢呀!爺爺看著我狼狽不堪的樣子,笑著擺擺手說(shuō):“算了,我就不收你錢了!小孩子嘛,就算給你幫忙了......好了,你肚子早該餓了吧 ?快回家吃飯去,路上小心點(diǎn)啊!”我感激的對(duì)老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,便飛快地跑回來(lái)了家。

我覺(jué)得這就是真善美。其實(shí),我們身邊有許多的“真善美”,比如:給陌生人一個(gè)甜美的微笑;下雨時(shí),送一把雨傘;扶一下摔倒的老人,并將他送到醫(yī)院......這些不都是“真善美”的所作所為嗎?可惜很少有人會(huì)發(fā)現(xiàn)這些平常之事。

對(duì)!法國(guó)雕塑家說(shuō)的真對(duì):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們一直沒(méi)有去關(guān)注那些生活中的細(xì)微瑣事,其實(shí)那些都是我們身邊的“真善美”。既然,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn),那就讓我們好好地去向“真善美”靠近,做一個(gè)社會(huì)中的有心人。

美就在我們身邊作文600字篇五

美是什么?以前,我只知道優(yōu)美的景色叫美,人長(zhǎng)得好看叫美。

轉(zhuǎn)眼間,我們又開(kāi)學(xué)了。學(xué)校組織全體師生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。主題是:美就在我們身邊。通過(guò)認(rèn)真觀看,我才明白自己原來(lái)對(duì)美的認(rèn)識(shí)是多么膚淺,其實(shí),美在我們生活中有很多種表現(xiàn)形式。

《開(kāi)學(xué)第一課》中,第一課的主題是探索美。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,第一位老師——“神九”女宇航員劉洋自信瀟灑地向同學(xué)們敬了一個(gè)軍禮,然后就是玖月奇跡演唱了一首歌,演唱好了以后就播放了一段姚明的視頻,其中他說(shuō):“做完功課,就去體驗(yàn)大自然中的美。”之后就做了一個(gè)游戲,猜動(dòng)物。班主任請(qǐng)了一位男同學(xué)和一位女同學(xué),但是有兩個(gè)條件:1.必須要是喜歡動(dòng)物的同學(xué)。2.必須勇敢的同學(xué)。說(shuō)完像一群蜜蜂一樣,一擁而上,之后班主任挑出一名男同學(xué)和一名女同學(xué)。班主任還問(wèn)他們:“小朋友,你們都喜歡什么動(dòng)物啊?”兩個(gè)同學(xué)都說(shuō)喜歡狗,他們用手摸了一下兔子,女同學(xué)猜是兔子,而男同學(xué)卻說(shuō)是貓。班主任公布了答案后讓他們回座位,還說(shuō):“小兔子再見(jiàn)。”第一節(jié)課就下課了。

第二節(jié)課的班主任是搞笑的撒貝寧老師,班長(zhǎng)是林妙可,而老師就是奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文。然后放了一段在講述山里美麗自然風(fēng)光的視頻。接著,同學(xué)們用熱烈的掌聲請(qǐng)出了主角鄧麗老師和她的兩位學(xué)生。鄧?yán)蠋煹膬晌粚W(xué)生各做了一張卡片,一張叫心靈美,另一張叫笑容甜。那甜甜的笑容使我想到了不管遇到什么困難,都要用笑容去面對(duì)。接下來(lái)請(qǐng)出來(lái)會(huì)吹生活中的用品的劉大成,他給我們表演的東西是用水管、針管、小藥瓶子、梳子、花生殼和樹(shù)葉吹出的曲子,他還說(shuō)音樂(lè)來(lái)源于生活。雖然我忘了這是第幾節(jié)課了,但我知道接下來(lái)請(qǐng)出的是帆船奧運(yùn)冠軍。下面放了一段感人的視頻,主人公是吳斌,他用了生命最后的45秒完成了所有動(dòng)作,他用自己的生命撐起了24個(gè)人的藍(lán)天,他最后的希望留給了乘客,這使我非常感動(dòng)。第三節(jié)課的班長(zhǎng)是王可心,班主任是徐麗佳。

第四課的班長(zhǎng)是豆豆,班主任是撒貝寧,老師是男子體操的奧運(yùn)冠軍,隊(duì)長(zhǎng)陳義兵,隊(duì)員周凱、馮結(jié)、張成龍、郭偉陽(yáng)。隊(duì)長(zhǎng)一上臺(tái)就給同學(xué)們鞠了一個(gè)躬。最后做了一個(gè)游戲:糖果運(yùn)輸小隊(duì)。做完游戲后有一句話讓我記憶猶新:沒(méi)有完美的人,但有完美的團(tuán)隊(duì)。結(jié)尾時(shí)譚晶為我們帶來(lái)的歌曲。

第一課是探索美,第二節(jié)課是創(chuàng)造美,第三課是傳遞美,最后一課是和諧美,在我們生活中也有許多美,比如我忘記帶文具盒,好朋友錢淑儀總會(huì)第一個(gè)借給我。

我們應(yīng)該帶上發(fā)現(xiàn)沒(méi)得眼睛去發(fā)現(xiàn)美,欣賞美。

美就在我們身邊作文600字篇六

美是什么?是濃妝艷抹下嫵媚的面龐,還是遠(yuǎn)離喧囂的世外桃源的美景。都不是!美是別人做錯(cuò)事時(shí)你的一個(gè)寬容的微笑,美是公交車上為老弱婦孺讓座的那個(gè)身影,美是在別人需要幫助時(shí)伸出的一個(gè)援助之手。美,是人們本身具有一種高貴的品德。

然而對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),這方面做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,認(rèn)識(shí)也不夠深,甚至可以十分欠缺。在學(xué)校里,同學(xué)們把吃完后的紙皮果屑等垃圾隨手丟在地上,把撿來(lái)的可用的東西留著自已用,還一副理所當(dāng)然的樣子說(shuō)“地上撿到寶,問(wèn)天問(wèn)地要不了”。

有些更嚴(yán)重的甚至去偷老師同學(xué)的財(cái)物,這些事跡我早就已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。所以,我對(duì)學(xué)校也是充滿了恐懼,處處小心,認(rèn)為學(xué)校里太混亂,學(xué)生也無(wú)非就是互相幫襯,攀附有錢的,瞧不起弱小的。但是不久前發(fā)生的一件事,改變了我的看法。那天放學(xué)后,我如往常一樣和小靜一起去吃飯。

飯?zhí)美飻D滿了人,排了好長(zhǎng)的隊(duì),每條隊(duì)伍都擁擠地就像長(zhǎng)龍一樣,吵吵嚷嚷的,好不熱鬧。我們四處巡視,找了一個(gè)相對(duì)少人一些的開(kāi)始排隊(duì),短短的二十幾分鐘,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),好像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。好不容易快到我們了,突然前面有個(gè)女生走過(guò)大搖大擺地走過(guò)來(lái)插隊(duì)。

她拍了一下我前面的那個(gè)女生,然后笑容滿面地說(shuō),我排這里了。那的女生也很友好的望了望她。很顯然,他們是非常要好的朋友。這下可把我給氣壞了,別人辛辛苦苦排了那么久,她卻倒好,想不勞而獲,我憤憤的想,正準(zhǔn)備走上去說(shuō)她。然而,出乎我意料的是,她的那個(gè)朋友卻輕輕把她推了出來(lái),說(shuō):“你先去排隊(duì)吧。”

插隊(duì)的這個(gè)女生雙眼直直的望著他的朋友,眼神里充滿了憤恨,她還想說(shuō)什么,但是,此時(shí)眾人的目光早已聚集在她的身上。她只好不再說(shuō)什么,紅著臉走了。眾人又把敬佩的目光投向這個(gè)同學(xué),我也用敬佩的眼神看著她。

吃完飯去洗碗的時(shí)候,洗碗池早已寥寥無(wú)幾人了,有的人走了,而水龍頭卻還在嘩嘩的流水不止。在我旁邊洗碗的那個(gè)女生,看起來(lái)長(zhǎng)得斯斯文文的,走的時(shí)候,也沒(méi)有關(guān)水龍頭,我提醒她。她好聲沒(méi)好氣的說(shuō)了一句,“要你管,我樂(lè)意!”

便大步大步的走了。我瞥了她一眼,正準(zhǔn)備關(guān)水龍頭。這時(shí),有一個(gè)其貌不揚(yáng)的名叫小萍的女生走來(lái),不聲不響地關(guān)了水龍頭。望著她遠(yuǎn)去的背影,我心中產(chǎn)生了一絲敬意。

美,是一種高尚的品行;是一個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間;是一個(gè)微笑的眼神;是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。不是我們身邊缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)“美”就在我們身邊

美就在我們身邊作文600字篇七

寫下題目,我的靈感便源源不斷地涌上來(lái),這個(gè)十·一長(zhǎng)假,我游覽過(guò)的美麗風(fēng)景、欣賞過(guò)的美麗事物,還真不少,但細(xì)細(xì)回味起來(lái),比起那些令人流連忘返的風(fēng)景更讓我難忘的卻是他們—— 這個(gè)長(zhǎng)假,爸爸媽媽終于有時(shí)間出去游玩了, 我們的第一站就是去爬山。從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來(lái),眼前的一片綠色和久違的泥土味兒讓人感到無(wú)比暢快,我們一路這兒看看,那兒停停,一切都感覺(jué)那么新鮮有趣。

可是不一會(huì)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的山路就使我的三分熱度銳減了,“爬得上去,等一下我也下不來(lái)了啊!”我喘著氣自嘲道,不禁暗暗佩服起身旁那位掃山路的中年清潔工。眼前終于出現(xiàn)了一座涼亭,我的腿似乎更軟了,還好,全家都不謀而合地想進(jìn)去歇歇腳。

涼亭里也有許多游客,他們都坐著談天說(shuō)地,臉上浮蕩著愜意的笑容。我坐在長(zhǎng)椅上喝果汁,看著大人們?cè)诶页#裁匆矝](méi)想就隨手把飲料瓶扔出涼亭。

“哐哐哐”瓶子落地的清脆聲響,我毫不在意地回頭一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿綠色衣服的大姐姐沖我指著一塊木牌。我一看,一幅老掉牙的畫:醒目的紅色顏料畫著一個(gè)被媽媽拉著的,正踮著腳尖把一張紙屑扔進(jìn)垃圾箱。不就是提醒我們要保護(hù)環(huán)境嗎?再看看大姐姐一臉意味深長(zhǎng)的笑容,我的臉一陣發(fā)燙,趕緊跑過(guò)去撿那個(gè)空瓶子。

把瓶子扔進(jìn)垃圾箱后,我羞愧地朝大姐姐一笑,她也回以肯定的眼神,然后彎下腰去把路邊的幾個(gè)空瓶撿進(jìn)她手中的塑料袋里,“咦,她怎么會(huì)……”我疑惑地順著眾人贊許的目光朝大姐姐身后看去——她身后,躍動(dòng)著一片耀眼的鮮綠,和郁郁蔥蔥的樹(shù)木相映成輝。身穿綠衣服的志愿者都和大姐姐年齡相仿,他們有的提著大塑料袋,有的拿著大掃帚,有的拿著夾果皮的夾子,一路走走停停,將游客們?nèi)拥睦肌笆杖肽抑小保粝铝苏麧嵉沫h(huán)境。

我更加為自己不文明的行為感到慚愧,為了自己的方便,破壞了大家欣賞的美景;而大哥哥大姐姐們卻是利用自己的假期時(shí)間,為人們帶來(lái)更多歡樂(lè)。

我不由自主地加入他們的行列中,把涼亭里的塑料袋、空瓶子撿起來(lái),還涼亭一方凈土……登上山頂后,我沒(méi)心思欣賞美景,更多的是關(guān)注那一隊(duì)綠色。是啊,綠色是青春,綠色是希望,綠色是大哥哥大姐姐們與大自然共同的顏色。遙望著他們?cè)跇?shù)林中閃耀的星星點(diǎn)點(diǎn)的身影,我的敬意油然而生。

比起這身邊的美景,他們更美!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。那件事真?zhèn)?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?下面是我給大家整理
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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