在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

介紹節(jié)日高中英語(yǔ)篇一

上午好/下午好/晚上好!我的名字叫……。今天有機(jī)會(huì)進(jìn)行自我介紹深感榮幸。我樂(lè)意回答你們所提出來(lái)的任何問(wèn)題。我希望我今天能表現(xiàn)的非常出色。

我今年……歲，出生在……省/北京，它位于中國(guó)的東北/東南/西南……等部。我目前是首都體育學(xué)院大一/大二/大三/大四的學(xué)生。

我主修籃球/排球/足球/羽毛球/乒乓球/網(wǎng)球/田徑/游泳/跆拳道等運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)。在我畢業(yè)以后，我將會(huì)獲得學(xué)士學(xué)位。

在過(guò)去的1/2/3年中，我把大量的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。我已經(jīng)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)2/3/4/6級(jí)。而且，我已經(jīng)從理論和實(shí)踐二方面對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了一個(gè)大致的了解。

除此以外，我還參加了在北京舉行的許多運(yùn)動(dòng)會(huì)。我還是中國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽，羽毛球大師賽……的志愿者。通過(guò)這些，我對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)有了一個(gè)更深刻的了解。

我有很多興趣愛(ài)好，如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等。

介紹節(jié)日高中英語(yǔ)篇二

節(jié)日，是指生活中值得紀(jì)念的重要日子。是世界人民為適應(yīng)生產(chǎn)和生活的需要而共同創(chuàng)造的一種民俗文化，是世界民俗文化的重要組成部分。下面是小編給大家?guī)?lái)的瑞典節(jié)日介紹，希望能幫到大家！

仲夏節(jié)是許多瑞典人一年當(dāng)中最愉快的日子，這意味著夏季已經(jīng)到來(lái)，為期5周的年度長(zhǎng)假即將開(kāi)始，是走親訪友、放松自己的好時(shí)候。

仲夏節(jié)前夜永遠(yuǎn)是星期五，即6月19日到25日之間的星期五，那是一年當(dāng)中白晝時(shí)間最長(zhǎng)的一天。各種聚會(huì)將在仲夏節(jié)前夜舉行。瑞典的慶祝方式帶有很濃的異教色彩。眾所周之，北歐異教徒們慶祝夏至。

這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日與鄉(xiāng)村有著緊密的聯(lián)系，所以那天城市會(huì)變得空空蕩蕩，人們紛紛前往自己的、朋友的或親戚的鄉(xiāng)間度假別墅，幾代人歡聚一堂。這也許是一年當(dāng)中除圣誕節(jié)以外的'唯一一次大家庭聚會(huì)。

除了名字本身表明的含義，仲夏節(jié)還往往意味著多雨，瑞典人在節(jié)前熱衷于觀看天氣預(yù)報(bào)，渴望陽(yáng)光明媚溫暖怡人的好天氣。但其實(shí)無(wú)論晴雨，人們都會(huì)盡情享用夏季美好時(shí)光。人們會(huì)摘取花葉裝飾五朔節(jié)花柱，因?yàn)檫@被認(rèn)為是富饒的象征。隨后，孩子們會(huì)圍繞花柱跳舞，也許還會(huì)有一兩位成年人配合著孩子們的舞蹈動(dòng)作，唱起小青蛙之歌。人們脖子上戴著花環(huán)，有的還身穿瑞典傳統(tǒng)民族服裝。

瑞典國(guó)慶節(jié)是6月6日，但慶?；顒?dòng)不像美國(guó)、法國(guó)或鄰國(guó)挪威對(duì)待自己的國(guó)慶節(jié)那么熱烈。這也許是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)不是紀(jì)念革命或獨(dú)立的日子，背后的歷史也沒(méi)那么激動(dòng)人心。

6月6日是1523年古斯塔夫?瓦薩當(dāng)選瑞典國(guó)王的紀(jì)念日，這天標(biāo)志著瑞典與丹麥聯(lián)合王國(guó)的終結(jié)。6月6日也是1809年瑞典實(shí)施新憲法的日子。將這天定為國(guó)慶節(jié)的最初想法來(lái)自阿圖爾?哈左勒斯(arturhazelius)，他是斯德哥爾摩市斯堪森露天博物館的奠基人。早在19世紀(jì)80年代的6月6日，他就在博物館內(nèi)開(kāi)始舉行慶?；顒?dòng)。

復(fù)活節(jié)也許是慶?；揭d復(fù)活的基督教節(jié)日，但在瑞典卻有著完全不同的異教氣氛。你會(huì)看到小女孩們打扮成復(fù)活節(jié)女巫，白樺樹(shù)枝上裝飾著彩色羽毛，人們玩著砸蛋游戲。

過(guò)去的幾個(gè)世紀(jì)與現(xiàn)在一樣，在這個(gè)春季節(jié)日里，基督教和異教的影響同時(shí)存在。根據(jù)傳說(shuō)，那時(shí)女巫會(huì)突然飛離，去藍(lán)山(bl?kulla)與惡魔共舞;而瑞典人則會(huì)在門(mén)上畫(huà)十字，并把掃帚藏到女巫拿不著的地方，以此保護(hù)自己不受女巫傷害。齋戒、紡線、穿黑衣和禁止砍柴等習(xí)俗是人們緬懷基督受難的方式。

瑞典復(fù)活節(jié)在某些方面與萬(wàn)圣節(jié)相似。小女孩們打扮成復(fù)活節(jié)女巫，騎著掃帚在社區(qū)里挨家挨戶地祝愿大家復(fù)活節(jié)快樂(lè)，同時(shí)分發(fā)手工制作的卡片，以此換取糖果。蛋在瑞典復(fù)活節(jié)中扮演著重要角色，如以蛋作為寶藏的尋寶游戲和砸蛋游戲。此外，瑞典人砍下白樺樹(shù)枝，拿入室內(nèi)，用彩蛋和羽毛裝飾，盼望漫漫冬季之后新春能早日來(lái)臨。孩子們會(huì)收到很多漂亮的硬紙大彩蛋，里面裝滿糖果;而煮雞蛋也是一種傳統(tǒng)的復(fù)活節(jié)食物。

復(fù)活節(jié)大餐主要有腌漬鯡魚(yú)、三文魚(yú)、簡(jiǎn)森的誘惑(把土豆、鳀魚(yú)和洋蔥放在奶油里烤制而成)和羔羊肉。

1月1日新年(new years day)

2月6日顯現(xiàn)節(jié)(epiphany) 復(fù)活節(jié)前一個(gè)周五受難節(jié)(good friday)

4月復(fù)活節(jié)(easter monday)

5月1日的前一天晚上，是瑞典人慶祝冬去春來(lái)的一個(gè)節(jié)日-- 五朔節(jié)

五朔節(jié)之夜，人們集在野外，點(diǎn)起高大的篝火，伴著樂(lè)曲合唱。

5月1日 勞動(dòng)節(jié)(labour day)

5月末基督升天節(jié)(ascension day)

5月末或6月初復(fù)活節(jié)后的第七個(gè)星期一(whit monday)

6月末的星期六夏至(midsummers day)-- 仲夏節(jié);

每年六月底慶祝的仲夏節(jié)之夜是瑞典最美好的時(shí)光。

八月吃蝦節(jié)--大蝦是一種美食，瑞典人比其它國(guó)家的人更愛(ài)吃蝦

10月末或11月初的星期六圣人紀(jì)念日(all saintsday)

12月13日是瑞典傳統(tǒng)的露西亞女神節(jié)，瑞典人傳稱露西亞女神在每年12月13日夜晚降臨人間，給人們帶來(lái)光明;在首都斯德哥爾摩;這一天，太陽(yáng)直到上午9點(diǎn)鐘才遲遲升起，而到下午3點(diǎn)鐘便早早落下，但從此以后，漫漫長(zhǎng)夜便日見(jiàn)縮短，而光明的白晝則一天長(zhǎng)似一天。

12月24日圣誕節(jié)(chlistmas)(瑞典的圣誕節(jié)比其他西方國(guó)家早一天是24日圣誕節(jié)23日晚圣誕夜)。

介紹節(jié)日高中英語(yǔ)篇三

早上好.我很榮幸來(lái)參加這次面試。

首先，讓我自我介紹一下。我叫溫迪。我今年17歲，出生在濟(jì)南的山東省。我畢業(yè)于**中學(xué)。

我一直努力學(xué)習(xí)，取得了豐碩的成果，包括許多證書(shū)。

我樂(lè)觀開(kāi)朗。我在學(xué)校里交了很多好朋友。

在我的業(yè)余時(shí)間，我喜歡閱讀和聽(tīng)音樂(lè)。有時(shí)，我也喜歡打籃球。

我希望我有機(jī)會(huì)進(jìn)這所學(xué)校。我也相信有志者事竟成。

就這些了。謝謝您的關(guān)注。

介紹節(jié)日高中英語(yǔ)篇四

6月24日上午，冷泉小學(xué)全校同學(xué)在老師們的組織下舉行”迎端午”活動(dòng)。

活動(dòng)第一部分是了解端午節(jié)的來(lái)歷，同學(xué)們坐在教室里，觀看者端午節(jié)的紀(jì)錄片，同時(shí)廣播中還就端午節(jié)的一些知識(shí)，設(shè)計(jì)了問(wèn)題，同學(xué)們機(jī)制靈敏的回答著問(wèn)題，歡聲笑語(yǔ)充滿了每一個(gè)角落。

包粽子活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，學(xué)校準(zhǔn)備好包粽子的食材，專門(mén)供學(xué)生包粽子。這時(shí)，學(xué)校電視臺(tái)也播放出包粽子的視頻，同學(xué)們積極性都很高，認(rèn)真地模仿著電視上的方法窩葉，放米，捆繩一個(gè)工序也不馬虎。

大家說(shuō)著、笑著、比著，沉浸在濃濃的溫暖氣氛中，一個(gè)小小的粽葉和糯米在大家手中翻轉(zhuǎn)著，一點(diǎn)點(diǎn)的變化著，鄭龍龍的快樂(lè)包進(jìn)了一個(gè)個(gè)香噴噴的粽子里，雖然一個(gè)個(gè)奇形怪狀的，但依然阻擋不住濃濃的粽香。

中午，粽子煮熟了，同學(xué)們每個(gè)人都分到了幾個(gè)粽子，歡聲笑語(yǔ)又一次散滿了每一個(gè)角落。

在一片歡樂(lè)和諧的氣氛中，迎端午活動(dòng)是結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，大家了解了有關(guān)端午的知識(shí)，收獲到了一個(gè)個(gè)美味的粽子的同時(shí)，也品嘗到了自己動(dòng)手實(shí)踐的快樂(lè)!