演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

勵(lì)志期末考試的演講稿篇一

今天，我在演講的主題是：改變自己，走向成功。

曾經(jīng)看到一則故事：在很久以前，有一位國(guó)王統(tǒng)治著一個(gè)十分富裕的國(guó)家。有一次，他到很遠(yuǎn)的地方去旅行，坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是，他詔示天下，要全國(guó)的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。顯然這是花很多的錢(qián)也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國(guó)王獻(xiàn)策：尊敬的陛下，臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮，請(qǐng)包在您的腳上，這樣可以讓您的腳少受傷痛。國(guó)王比大臣更聰明，他撤回詔令，命人為自己做了一雙漂亮實(shí)用舒適的厚底皮鞋。國(guó)王穿上皮鞋，頗有感觸地說(shuō)：“過(guò)去，我一直強(qiáng)調(diào)改變世界，現(xiàn)在看來(lái)，有時(shí)更需要改變的是我們自己”。

同學(xué)們，我們肩負(fù)著改造世界，改造社會(huì)的神圣使命，這份重任不容推辭;我們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，適者生存劣者淘汰，這種狀況無(wú)法逃避。因此，我們需要從故事中明白一個(gè)道理：也許在一定時(shí)間一定范圍里我們無(wú)法改變生存的環(huán)境，但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己，才能完善自我，超越自我，走向成功。

在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們需要改變落后的模糊的學(xué)習(xí)觀念，努力使自己成為學(xué)習(xí)的主人。作為主人，我們需要有明晰的人生理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。曾聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)窮山溝里的窮孩子，常常坐在田埂上，望著太陽(yáng)的方向無(wú)限向往的憧憬著，希望自己長(zhǎng)大了，不要耕地，不要上班，天天坐在家里等著別人送錢(qián)來(lái)。當(dāng)他從歷史書(shū)中知道了古老埃及那美麗而神奇的金字塔時(shí)，他跟父親說(shuō)：有一天，他一定要去埃及親眼看一下金字塔。他的父親說(shuō)：“你這小子總是愛(ài)做白日夢(mèng)，我看你連這座大山都走不出去，還想去埃及。”為了改變現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)理想，這個(gè)孩子拼命讀書(shū)，10年后，他考上大學(xué)，再后來(lái)，他成了作家，并用稿費(fèi)去了埃及。這個(gè)孩子就是臺(tái)灣作家林清玄。同學(xué)們，我們不是為父母而學(xué)，也不僅僅是為了國(guó)家的富強(qiáng)民族的興旺而學(xué)，我們首先是為自己的生存和發(fā)展而學(xué)。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)是我們的份內(nèi)事，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)父母，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)，才能從幼稚走向成熟，從成熟走向成功，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。今天，面對(duì)新課程，面對(duì)新高考，我們必須明白，唯有提高自主學(xué)習(xí)能力，提高應(yīng)對(duì)考試的能力，才能增強(qiáng)自信，永不言敗，從奴隸變成真正的主人。

在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們需要改變不文明的行為習(xí)慣。毋庸諱言，我們的校園存在著環(huán)境不整潔，公物被損壞等不文明的現(xiàn)象，我們的同學(xué)中存在著衣冠不整，談吐不雅，走路不正的不文明行為。也許有些同學(xué)認(rèn)為這是小節(jié)，何必小題大做，大驚小怪。然而，因生活小節(jié)問(wèn)題而貽誤經(jīng)濟(jì)發(fā)展大事，因不良生活習(xí)慣影響中華民族國(guó)際形象的事情卻不在少數(shù)。在迎接建校七十周年之際，我們需要?jiǎng)?chuàng)建整潔文明的校園環(huán)境迎接八方賓朋，在創(chuàng)建五星級(jí)學(xué)校的過(guò)程中，我們更需要培養(yǎng)言行舉止文明，待人接物有禮，形象氣質(zhì)高雅的優(yōu)秀學(xué)生群體。我希望各班建立青年志愿者服務(wù)組織，為創(chuàng)建文明校園、書(shū)香校園、和諧校園、平安校園作出我們一份貢獻(xiàn)!

在新學(xué)期開(kāi)始之際，在每位同學(xué)成長(zhǎng)的道路上，我們需要改變一切與社會(huì)和諧進(jìn)步相悖的觀念和行為，我們需要改變一切與自身健康可持續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行為。改善自己的現(xiàn)狀，才能改變學(xué)校面貌，才能改變社會(huì)面貌，才能改變整個(gè)世界面貌!而要改善自己的現(xiàn)狀，愿同學(xué)們從今天開(kāi)始，從小事開(kāi)始，持之以恒，直至成功!

謝謝大家!

【青春勵(lì)志演講稿1000字四】

勵(lì)志期末考試的演講稿篇二

大家好!今天我演講的題目是“調(diào)整心態(tài)，備戰(zhàn)高考”。

考試固然意味著與他人競(jìng)爭(zhēng)，但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，歸根結(jié)底是同自己競(jìng)爭(zhēng)，就是說(shuō)通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)個(gè)人掌握知識(shí)的情況，以便根據(jù)存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。

因此，過(guò)分的擔(dān)憂是毫無(wú)意義的，而且精力白白浪費(fèi)在毫無(wú)價(jià)值的猜測(cè)上，這種擔(dān)心助長(zhǎng)了個(gè)人的自卑情緒，使自己?jiǎn)适Я藨?yīng)有的信心和勇氣，這時(shí)，我們應(yīng)該采取的態(tài)度是抓住中心，排除雜念，立足于自我潛能的發(fā)揮。

利用大腦的“時(shí)限”，學(xué)習(xí)和休息合理安排，當(dāng)頭腦情形精力充沛時(shí)，就要抓緊學(xué)習(xí)，當(dāng)頭腦疲勞時(shí)，可休息或做適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，以使腦神經(jīng)細(xì)胞恢復(fù)正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過(guò)分活動(dòng)產(chǎn)生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達(dá)旦，絕非良策。

文理搭配，看、聽(tīng)、讀、背、做題相結(jié)合，避免單一枯燥的學(xué)習(xí)方法，這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)記憶的效率。

考試難免緊張，但過(guò)度的緊張就會(huì)引起焦慮，所以一定要學(xué)會(huì)自我放松。大家如果出現(xiàn)緊張情緒，可用聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，適當(dāng)活動(dòng)的方法自我放松。同時(shí)，還可以進(jìn)行一些心理暗示。

考試的好與壞與你學(xué)的好與壞，付出的多少有關(guān)，曾經(jīng)的成績(jī)不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平，放下過(guò)去，專注現(xiàn)在。

祝大家在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家!

勵(lì)志期末考試的演講稿篇三

勵(lì)志期末考試的演講稿篇四

大家好！

“尋門(mén)而入，破門(mén)而出”是許麟廬跟隨老師齊白石學(xué)畫(huà)悟出的心得。他銘記老師“學(xué)我者生，似我者亡”的教誨，博采眾長(zhǎng)，突破老師當(dāng)時(shí)的古樸凝重之風(fēng)格，反其道而行之，以狂草筆法入畫(huà)，成就大寫(xiě)意畫(huà)風(fēng)。模仿是偷懶人服的毒藥，讓人病入膏肓不自知，最后走向墳?zāi)埂Ｍ黄平倘颂摗⒊砷L(zhǎng)，是夜空閃爍的星辰，是黑暗中微亮的火光，令踽踽獨(dú)行之人有了指引。有突破，才有創(chuàng)新。

齊白石也是一生在踐行自己的創(chuàng)新之志。齊白石早年的畫(huà)作已堪稱經(jīng)典，但他愛(ài)并不滿足于此。六十歲后仍馬不停蹄，更是五易畫(huà)風(fēng)，所以他的作品形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格。與此同時(shí)，不是大家是否還記得曾經(jīng)在書(shū)法比賽上引起過(guò)轟動(dòng)的日本少年書(shū)法天才，因其作品將王羲之的書(shū)法特點(diǎn)體現(xiàn)得淋漓盡致而名噪一時(shí)，不料多年后，他又因同一個(gè)原因而銷(xiāo)聲匿跡。一流的人選擇創(chuàng)新，二流的人選擇模仿，三流的人選擇盲從。今朝，也許你還停留在二流甚至三流，只有突破自己，沖出囚禁思想的牢籠，明日，你才可能成為一流的人。錢(qián)鐘書(shū)先生曾評(píng)書(shū)說(shuō)：“宋人學(xué)唐詩(shī)不像唐詩(shī)，明人學(xué)唐詩(shī)像唐詩(shī)。”他認(rèn)為宋人的詩(shī)，就高明在這一點(diǎn)不像上。創(chuàng)新的本義是創(chuàng)造這世界本沒(méi)有的東西。這并不意味著我們要擯棄舊的，討好新的，只是說(shuō)你的任何思想的、物質(zhì)的產(chǎn)品都需要在原先的基礎(chǔ)上有所突破，并非任何時(shí)候都踐行“拿來(lái)主義”。并且這樣的“拿來(lái)主義”，只會(huì)增強(qiáng)一部分人的惰性，形成不良的抄襲風(fēng)氣，近日娛樂(lè)圈內(nèi)陳赫火鍋店服飾設(shè)計(jì)抄襲俞思遠(yuǎn)一事就是佐證。模仿得來(lái)之物就像流水線生產(chǎn)的產(chǎn)品，沒(méi)有差異，從而也沒(méi)有活力。某種程度上說(shuō)，它制約住了社會(huì)前進(jìn)的腳步，并讓其在一次次概念引渡、作品抄襲中墮落，像一潭沒(méi)有生命的死水，早晚有一天會(huì)發(fā)酸發(fā)臭。

梭羅說(shuō)：“從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)人需要靠盲從來(lái)生活。”從不盲從，熱愛(ài)思考的人才會(huì)不滿現(xiàn)狀，勇于突破，敢于創(chuàng)新。莫言寫(xiě)他人未敢寫(xiě)，言他人難以言，突破了寫(xiě)作藩籬，最終摘獲諾獎(jiǎng);屠呦呦潛心研究，不為名所擾，不為利所惑，最終提取出青蒿素。格力、華為，憑借自己與眾不同的經(jīng)營(yíng)理念，在商業(yè)大潮中脫穎而出。這些又何嘗不是一種突破，一種創(chuàng)新。即使我們的成就不高，但在思想方法上要力求創(chuàng)新，不竊喜于小巧小技，更不能顧影自憐。

放眼當(dāng)下，不論是電子產(chǎn)品還是運(yùn)動(dòng)服飾，絕大多數(shù)人都崇尚國(guó)際品牌，而一聽(tīng)到國(guó)產(chǎn)，便是一幅無(wú)力吐槽的無(wú)奈表情。現(xiàn)在的熱播綜藝也幾乎全都是向國(guó)外買(mǎi)的版權(quán)，而某些韓劇也已經(jīng)到了每集要價(jià)幾十萬(wàn)美金的地步。我們的模仿，我們的拿來(lái)，已經(jīng)到了如此瘋狂的境地。保持現(xiàn)狀的安逸，是最要不得的。我們不能總是等，等著別人創(chuàng)造，等著自己去模仿。我們有責(zé)任沖破束縛，拋開(kāi)他人的思想制約。突破也是一種自信，自信我們能做得更加好。創(chuàng)新是一種氣概，是永不放棄的追求。一個(gè)把創(chuàng)新精神注入靈魂的國(guó)家、民族，自然洋溢著最旺盛的生命力，最具有持續(xù)發(fā)展的可能性。

敢于突破自我，銳意進(jìn)取，力圖創(chuàng)新，才能自己掌舵，在歲月長(zhǎng)流中乘風(fēng)破浪，看沉舟側(cè)畔的萬(wàn)千揚(yáng)帆。

勵(lì)志期末考試的演講稿篇五

大家早上好！

我今天演講的題目是《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎》

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱期末考試。如果這是一場(chǎng)比賽，相信大家也都以最佳的狀態(tài)邁入沖刺階段，奔向終點(diǎn)屬于自己的成就與榮耀！

首先，我想講一講期末考試的意義。期末考試是一面鏡子，它反映出我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，使我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解。期末考試又是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí)。期末考試也是一個(gè)舞臺(tái)，我們每一位學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)上的演員，它讓你盡情的表演一番，考出優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)告慰辛苦撫養(yǎng)我們的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，勉勵(lì)刻苦學(xué)習(xí)的自己。期末考試還是一劑清醒藥，能讓你靜下心來(lái)，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問(wèn)題的根源，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，從而為我們今后的學(xué)習(xí)指明方向。

第二，就是考前的復(fù)習(xí)方法。平時(shí)的勤奮刻苦固然重要，但在考試前適當(dāng)準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)也是關(guān)鍵。適當(dāng)：就是在考前這段時(shí)間，心里要有明確的的規(guī)劃。復(fù)習(xí)時(shí)間可以分段，即每段時(shí)間復(fù)習(xí)一部分內(nèi)容。這樣既不會(huì)遺漏，又不會(huì)覺(jué)得十分疲勞。此外，適當(dāng)，也指考前要適當(dāng)?shù)匦菹⒎潘伞Ｈ绻^(guò)度地緊崩神經(jīng)，有時(shí)反而會(huì)在考試中發(fā)揮失常。準(zhǔn)確，是指要明確清楚地，針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。以復(fù)習(xí)自己的薄弱知識(shí)為主，鞏固其他較扎實(shí)的內(nèi)容為輔。例如平時(shí)知識(shí)量較大的數(shù)學(xué)，按自己的情況，可以針對(duì)各種概念性知識(shí)來(lái)復(fù)習(xí)或是針對(duì)各種經(jīng)典例題、拓展知識(shí)來(lái)復(fù)習(xí)。方法有很多，但切忌邯鄲學(xué)步、盲目學(xué)習(xí)別人的復(fù)習(xí)方法。一定要找到適合自己的套路。無(wú)論怎么復(fù)習(xí)，我覺(jué)得最重要的還是效率。即在復(fù)習(xí)的時(shí)候，思想一定要高度地集中，盡快地理解和消化內(nèi)容，這樣還有更多的時(shí)間來(lái)調(diào)整心情。

最后還要重申的，則是考前的心態(tài)，要在思想與心理上做好充分準(zhǔn)備。思想上要有適當(dāng)?shù)木o張感、有適當(dāng)?shù)膲毫Α＿@會(huì)幫助我們更好的集中思想，端正態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)效率，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng)。同時(shí)，心理上則要有充分的自信，要有無(wú)悔的態(tài)度，積極向上，笑面考試。這樣，我們就會(huì)達(dá)到一個(gè)精神上的平衡點(diǎn)，達(dá)到最佳狀態(tài)，從而考出好的成績(jī)。

“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。”希望同學(xué)們記住：沒(méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個(gè)，那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來(lái)！最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！

我的演講完了，謝謝大家！

勵(lì)志期末考試的演講稿篇六

上午好！

今日我演講的題目是：為青春的夢(mèng)想沖刺。

是的，最終，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，職責(zé)如山，我們一向在奮斗者，前進(jìn)著。最終，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝剩驗(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

能夠說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利堅(jiān)持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。

我們要堅(jiān)信自我的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。

最終，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。