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我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)

時間:2025-05-13 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需要做足夠的準(zhǔn)備工作,包括對題目的理解和相關(guān)知識的掌握。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇一

我的課余生活多姿多彩,有畫畫、彈古箏、游泳、讀書、唱歌、跳舞、玩,下面就給大家介紹一下我的課余生活:

今天,我在姥姥家。一大早,我就起來和哥哥玩磁力棒,它可好玩了,我們拼各種各樣的物體,比如說:筆筒、雪橇,圣誕老人、小鹿、這里面最有趣的是圣誕老人,他駕駛著他的雪橇,拉著圣誕老人的還有幾頭小鹿,他們給小朋友們送好多又漂亮又可愛的禮物。

對了,我還要推薦了一個比這一個圣誕老人還要好玩的,那就是“機(jī)甲打怪獸”!我和哥哥先個人拼一個自己的機(jī)甲,然后誰先拼完就可以在拼怪獸,呵呵,我拼的是一只漂亮的蝴蝶,嗯,哥哥拼的是一頭牛,可厲害了,那頭牛可以用尾巴攻擊,也可以牛角攻擊,還可以站著哦!拼好了,開始打怪獸了,先出小怪,小怪是一條小蛇,我用我的蝴蝶邊互動翅膀邊用腳踢,哥哥呢,一邊讓他的牛擺tosy,一邊讓他的牛用角頂小怪,不一會,就把小怪打死了,哦,老魔要來了,它是一條蛇,速度可快了,可厲害了,我想:“這條蛇靠它的尾巴走,那如果它的尾巴少了一半,呵呵,就走不動了,或者是死亡。”我就讓哥哥把它的尾巴給打斷,哈哈,過關(guān)了!突然,我發(fā)現(xiàn)磁力棒是怎么吸起來的了,中間有一個鐵,這樣,球就可以和棒在一起了!還有,要是磁力棒和磁力棒吸不起來,但是,還可以吸引著走呢!

到中午了,要吃飯了,姥姥做了可香的飯菜了,我要大吃一頓,吃完了,我就回家了。

呵呵,今天不只是玩,而且還發(fā)現(xiàn)磁力棒是怎么吸起來的,下一次,我還要繼續(xù)看看磁力棒的構(gòu)成。

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇二

我的課余生活豐富多彩,現(xiàn)在就讓我把最喜歡的課余活動——養(yǎng)貓,告訴你們吧!

暑假的一天,婆婆把一只小貓送給我,它身上長著黑灰相間的毛,還有一雙會笑的眼睛,我給它起了個名字叫汪汪。汪汪最喜歡的活動是跳,天天在家里上跳下跳,搞得我房間亂糟糟。

每天我都帶汪汪去公園里玩,我們在公園的草地上做游戲,我跑它追,真可愛!

到了吃飯時間,我一叫汪汪,吃飯啦!它會用風(fēng)馳電掣的速度跑來。汪汪會先用鼻子聞一聞,再用舌頭舔一舔,確定是它的美食——魚,跟著就狼吞虎咽地吃得一干二凈!

汪汪最近還生了一只小貓咪呢,很可愛哦!我給它起了個名字叫莉莉。

看著汪汪和莉莉倆母女開心、滿足的樣子,我也很開心!它們倆可是我的心肝寶貝,給我的課余生活增添了許多樂趣。

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇三

我的課余生活有很多,比如打羽毛球、爬山、騎車、看書、玩電腦、看電視......我最喜歡看書和打羽毛球了。

我喜歡看書是因為看書可以長知識,可以提高寫作文的能力。爸爸給我買了很多書,每次我寫完作業(yè)爸爸都會和我看一會兒書,我和爸爸我看我的,他看他的,誰也不打擾誰。我喜歡看《可怕的科學(xué)》、《星愿大陸》、還有《神話故事》。這些是我最喜歡的書,爸爸第一次給我買《星愿大陸》的時候我的心里就像吃了蜜一樣甜。

打羽毛球可以長身高和鍛煉身體,爸爸第一次和我打羽毛球的時候,我總是接不住,像小笨熊一樣。有的時候我發(fā)不出去,有的時候我就會發(fā)的太遠(yuǎn),連我爸爸也接不住。今天爸爸說可以去打球,不過今天又陰天又刮風(fēng)的,我看是打不成了。

因為我又喜歡讀書又喜歡打羽毛球,所以我就寫了這兩項。我爸爸說只要休息的時候我就可以看書和打羽毛球。

終于到了上籃球的日子了,我懷著激動的心情和媽媽來到了上籃球課的地方。

開始上籃球課了,我看見了有好多小朋友也來上籃球課,心里想:這么多人在學(xué)籃球,籃球一定是一項令人喜歡的運(yùn)動。老師教給我們運(yùn)球、傳球、投籃、繞頸、繞腰、繞腿、八字運(yùn)球......我最喜歡的要數(shù)分組對抗賽了。有一次,我隊的隊長起跑了,他身高腿長,沒幾步就領(lǐng)先了,他把球傳給第二個人,那人也飛快地跑了起來,然后給第三個人......就這樣輪到我了,我像一直豹子一樣沖了出去,又飛快地跑回來。最后我們隊勝利了,歡呼聲在籃球場上空回蕩。

上籃球課不僅讓我學(xué)會了一項運(yùn)動技能,還鍛煉了我堅韌不拔的精神。

我最喜歡下圍棋了,下圍棋能告訴我許多道理:輸贏不重要,和比你水平低的下等于白下,你應(yīng)該敢于和比你水平高的下,才能提高水平。

我還喜歡練琴。在彈琴中,我會唱又會彈的歌曲越來越多,在老師的幫助下進(jìn)入4級。

我也喜歡游泳,去游了好多次。爸爸問我怎么樣,我說喝得很飽,爸爸笑了。

我也喜歡打羽毛球,因為我看見別人把球打來打去,球像小鳥一樣飛著。

我還喜歡畫畫、跳繩、滑冰、看電視......

我非常喜歡我的課余活動,我很充實,很快樂。

我的課余生活豐富多彩,每天寫完作業(yè)就會看一會兒電視或者在床上看一會兒書,九點(diǎn)準(zhǔn)時睡覺。到了周末,可以和朋友們踢毽子,打籃球,和各種自編的小游戲。如果遇到節(jié)假日還可以回老家看望奶奶和爺爺,或者出去玩。

平常我還是喜歡看一些課外書,有一天我寫完作業(yè)拿起一本名叫&ldqu;夏洛的網(wǎng)&rdqu;的書,津津有味地看了起來。我越看內(nèi)容就越吸引我,內(nèi)容講的是,一只蜘蛛為了幫助朋友小豬不被主人宰殺,想盡一切辦法,做出了很多蜘蛛不可能做到的奇跡,最后也付出了生命,好讓我感動。當(dāng)中媽媽幾次催我睡覺,直到很晚了我才不舍得上床睡覺去了。

我的課余生活是豐富多彩的,有時會看課外書,有時會折紙,有時還會和伙伴們玩游戲......但我最喜歡的還是折紙。

我把我的折紙都收集在一個盒子里,有空的時候就會拿出來欣賞欣賞,這時我就會有一點(diǎn)小小的成就感。折紙既可以使我的小手變的更加靈巧又可以培養(yǎng)我的細(xì)心和耐心,以后我還要更加努力折出更多漂亮的折紙!

我的課余生活豐富多彩,有轉(zhuǎn)呼啦圈、空竹、輪滑、羽毛球、讀課外書……。

我最喜歡讀課外書,嘻嘻,所以我讀了好多好多書。每當(dāng)我看完一本好書時,另一本會說:看完了我,后面還有一本好書等著你。這些好書使我擁有了好多知識,也讓我的頭腦里產(chǎn)生了許多問號。比如,天上的星星一共有多少顆?銀河有多少條?月亮有多大?月亮上有玉兔嗎?好像許多問號都在等它們解答。我需要書,它能把我頭腦里的問號都變成句號。我愛書,我喜歡書。

書是我一生的伙伴。

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇四

我的課余生活像一座彩虹橋,豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書……每一樣都是我的最愛,要說最最吸引我的還是做游戲。

每天課外活動,我和好朋友聚焦在操場上,一起做游戲,我們都變著法來玩,玩的游戲各不相同。如三不定,寫大字,偷糧食……真是說也說不完。

我們最愛玩的是偷糧食。需要一個人守著大樹,其他人來偷糧食,只要摸著大樹,就算偷了一袋糧食,而守著大樹的那個人,就要阻止我們,不讓我們摸到大樹。我們有自己的老窩,如果出老窩,守樹的人抓到了自己,那么自己也要守大樹。

游戲開始了。有人趁守樹的人不注意,跑出老窩,去偷糧食。誰知,守樹的人早有防備,一個箭步追了出來。沒辦法,她只好圍著大樹拼命跑。趁此機(jī)會,其他伙伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹的人玩“老鷹捉小雞”,她往右跑時,又飛快地來到大樹左邊摸大樹。就這樣,守樹的人手忙腳亂,左跑跑右跑跑,被累了個半死。我和騰菲商量了一個辦法:前后攻擊,我站后,她站前,守樹的人追著她,我迅速偷了好幾袋糧食,守樹的人發(fā)現(xiàn)后,我趕緊跑走,守樹的人發(fā)現(xiàn)時,糧食早就偷光了。玩這個游戲時,不免會有人犯規(guī),但我們還是很開心。

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇五

一個秋高氣爽的星期天下午,我和我的同學(xué)鄭宇涵一起去小區(qū)樓下玩。

到了樓下,我們商量許久,決定玩“貓抓老鼠”游戲。我說:“石頭剪刀布,誰輸誰當(dāng)貓。”說完,我們一起喊:“石頭剪刀布。”我出剪刀,鄭宇涵出布。我說:“你輸了,你當(dāng)貓。”他沒辦法,只好當(dāng)貓。他說:“只數(shù)30秒。”我爽快地答應(yīng)了。于是,“貓”趴在墻壁上從1開始數(shù),我這只“老鼠”趕緊飛快地跑走了,跑到22號樓的樓道里,安靜地躲起來。

不一會兒,我聽到鄭宇涵數(shù)到30,喊到:“開始游戲。”我緊張起來,偷偷往外看,發(fā)現(xiàn)他跑上我躲藏的22號樓的樓上,沒找到我,過了幾分鐘就跑了下來。然后跑到隔壁的23號樓轉(zhuǎn)了一圈,還是沒找到我。我聽見他說:“應(yīng)該在剛才那棟樓的樓道里。”我連忙跑到21號樓的樓道里。他在22號樓的樓道里左瞧右看,看我不在,就直沖著我躲藏的樓道來。我只好飛快地逃回到原來的樓道里。我想:“這樣不行,得換個地方。”于是我順著樓梯悄悄地爬上第七層樓梯口。我休息了一會兒,想這樣也不行。我又躡手躡腳地走下樓梯到了樓道,發(fā)現(xiàn)他正在隔壁一座樓的樓道里探頭探腦。

看到他跑得滿頭大汗,就是找不到我,我想他此時一定是火冒三丈。就在我暗自高興時,他心生一計,非常大聲地說了個笑話,樂得我忍不住哈哈大笑。他一聽到笑聲,飛也似地朝我躲藏的樓道奔來。我來不及逃離,被他發(fā)現(xiàn)了。他一邊痛苦地喘著粗氣,一邊得意洋洋地指著我說:“你輸了。”我無可奈何,只好甘拜下風(fēng)。

這就是我的一次課余生活——“貓抓老鼠”,現(xiàn)在想來都覺得很有趣。

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇六

晴朗的早晨,我和爸爸去外婆家玩,一路上我懷著喜悅的心情來到了鄉(xiāng)下,這邊的空氣格外清新。

外婆家有:玉米、紅蘿卜、白蘿卜、卷心菜、豆莢、辣椒等各種各樣的蔬菜,還有有雞、鴨、狗、雞等小動物,雞會生蛋,可黃鼠狼會偷雞......

下午,我和鄰居在家用廢棄的紙折充氣船,我先對折,再對折成三角形,再對折,就做好了,我們折了46只充氣船,把充氣船小心翼翼地放到盒子里,我們抱著盒子就沖向了小河邊,一路上有說有笑,不一會兒就到了小河邊。

我們把船小心地放進(jìn)小河,向前一波水,船向前游,一只一只的船,放進(jìn)流淌的小河里。

我輕輕地說:“小船,快開吧!開到遠(yuǎn)方,開到......”

我們不停地?fù)芩〈瑐儞u搖晃晃地漂呀漂,漂向了遠(yuǎn)方,漂向了夕陽......

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇七

我的課余生活豐富多彩,唱歌、畫畫、跳舞和書法,還有游泳……其中,我最喜歡游泳。

都想著游泳。經(jīng)過努力我終于學(xué)會了游泳。

為了證實我學(xué)會了游泳,媽媽特意請了一天假,和爸爸一起帶我去海邊游泳。到了海邊爸爸先下海去了,我跟著也下去了。爸爸像小魚一樣自由自在地游來游去,我覺得非常厲害。我的動作沒有爸爸那么熟練,但也能像小青蛙一樣在水里游來游去。爸爸看到我真的學(xué)會了游泳,夸獎了我,我可高興了!

這就是我的課余生活,你們喜歡嗎?喜歡就跟我一樣,趕快學(xué)會游泳,一起在大海里游來游去吧!

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇八

有一天,吃過晚飯我覺得無聊得出奇,就叫媽媽和我一起去學(xué)校操場打羽毛球。

媽媽發(fā)一個偏向右的球,我看準(zhǔn)球路,一拍打過去,速度快得我都傻了眼,我說:“我真是個天才”。

媽媽說:“氣煞我也”。我驕傲自滿地說:“我就是要?dú)馑滥悖挝液我玻 眿寢屨f:“就憑你的技術(shù),想挑戰(zhàn)我國家級的一流高高高手?”盛怒的媽媽全力一擊,形勢大逆轉(zhuǎn)。我說:“不……不可能?”我也不甘示弱,但我還是追不上,而且還讓我難以招架,最終媽媽以超級多的比分贏得我這場大賽的冠軍。我雖敗猶榮,姜還是老的辣嘛!哎,我一定要把媽媽打得落花流水,讓她無功而返!我一定要實現(xiàn)!

每天晚上我都要寫毛筆字,讓我體會到書法藝術(shù)的無窮魅力。

這就是我的課余生活,讓我從中學(xué)到了知識,鍛煉了身體,課余生活真是其樂無窮啊!

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇九

我的課余生活是豐富多彩,有看書、學(xué)英語、種植物、養(yǎng)動物……其中,我最喜歡養(yǎng)動物,特別是養(yǎng)珍珠鳥,因為珍珠鳥非常可愛,它的歌聲非常洪亮,小巧玲瓏的身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠,在陽光下閃閃發(fā)光,因此,得了名叫珍珠鳥。

有一次,我把鳥籠提到房間里,把籠子打開,它們就像熱鍋上的螞蟻,慌忙逃了出來。我想:我還是慢慢寫作業(yè)吧。可是,我還是哭笑不得,可悲的是:它們在地上隨處“方便”,唉,晚上我該怎么睡覺呀!更有趣的是:它們在我肩上嘰嘰喳喳叫個不停,哎呀!是不是吵架了?快和好呀!看著小鳥那一副副變化無常樣子,我都忍不住笑了。

還有一次,我看到其中有一只鳥媽媽的肚子鼓鼓的,我想是不是要生蛋寶寶了呢?并且我還一直觀察它的每一天變化,結(jié)果真的生了幾個蛋寶寶。我又驚喜又開心。

珍珠鳥給我的課余生活帶來了快樂,當(dāng)然,我也從養(yǎng)鳥中吸收了智慧……。

評:小作者從珍珠鳥的名稱來源和在養(yǎng)鳥的過程中所體會的養(yǎng)鳥樂趣,也給小作者上了一課生動科學(xué)課。

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇十

我的課余生活豐富多彩,有畫畫,跳繩,還有放風(fēng)箏,但我最歡的課余生活就是踢毽子。

原本我不會踢毽子,但是我看著同學(xué)們都在踢,所以,我就讓爸爸給我買了一個毽子學(xué)著踢,一開始我還不會踢,但是慢慢的我能踢一兩個了,我不斷地踢,現(xiàn)在已經(jīng)能踢二十多個了。

去年起我每次下課都要跑到走廊上去和我的小伙伴來比賽,“一個,兩個,三個,四個……”就這樣欠欠還還的玩著一直玩到下課為止,色彩鮮麗的毽子在我們的腳上蹦來蹦去,像一個假發(fā)套落在我們的腳上,被我們當(dāng)成了一個玩具在玩.

從此以后,我每天都要踢兩個小時的毽子,一是為了娛樂,而是為了減肥,所以,我最喜歡的課余生活是踢毽子。現(xiàn)在,我的毽子已經(jīng)成了我最喜歡的小伙伴。

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇十一

今天,老師讓我們完成一篇作文,標(biāo)題是《豐富多彩的課余生活》。

據(jù)我所知,我們?nèi)暌话啻蟛糠滞瑢W(xué),都有自己的課余愛好。

比如班長李曼琪,學(xué)朗讀和講演。只要用心就有收獲,通過不斷的努力,她在班里讀課文發(fā)音準(zhǔn)確有表情,能把文章中的情節(jié)和意義表達(dá)出來。趙澤同學(xué)愛打乒乓球,他的身體強(qiáng)壯的像小老虎似的。劉賀男學(xué)書法特別認(rèn)真,寫字即工整又大方,在班里是一流的。類似這樣的例子還有很多很多……可以說同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的。

我的課余愛好是下圍棋。每天寫完作業(yè),就堅持在對弈網(wǎng)下圍棋。有時侯輸,有時侯贏。

我的“仙人掌”從十級打到三級,“松鶴仙翁”從十級反反復(fù)復(fù)打到四級,“樹國小將”打了二百多盤才打到二級。

在網(wǎng)上下圍棋,使我的圍棋實戰(zhàn)水平不斷提高。參加第十屆東北三省少年圍棋邀請賽,在幼兒甲組中,四十八人排名第八,晉升三段,我很高興。

圍棋是一種能使人變得聰明的棋類游戲,我很愛下圍棋。

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇十二

我的課余生活非常豐富多彩,除了玩耍、看課外書、踢毽子、玩滑板、唱歌外,最喜歡的就是畫畫了。

晚上,我畫了兩副畫。一副是《未來》,一副是《姐姐》。

《未來》畫的是一個小女孩,睜著大大的明亮的眼睛,好像長大了一樣,對明天充滿了期待。她很想自己是未來的主人,她開心的樣子,連我都想快快長大成人。

另一幅畫《姐姐》,我自認(rèn)為是畫得最好的了。畫上姐姐正在看早上的太陽,那天空是金色的,那云彩是五彩的,把姐姐的頭發(fā)都染成金色的了。

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇十三

有的人喜歡踢球;有的人喜歡畫畫;有的人喜歡寫字。可我卻喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的游戲。

星期六的晚上,我和爸爸媽媽在家里玩有趣的“畫鼻子”游戲。

我先在小黑板上畫了一個大頭娃娃。它長著胖胖的臉蛋,圓圓。

的眼睛,大大的嘴巴,頭上還有三根毛,特別可愛。可是大頭娃娃少了一個小鼻子。

接著,我又說了游戲規(guī)則:給大頭娃娃畫鼻子的時候,一定要把自己的眼睛蒙上,并在原地轉(zhuǎn)三圈后才能去畫。然后,我宣布比賽開始。

先上場的是媽媽,我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上,只見媽媽小心地在原地轉(zhuǎn)了三圈,開始畫大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛,看媽媽到底能把鼻子畫到哪。看到媽媽把眼睛畫到眼睛上,我忍不住笑出了聲,笑得上氣不接下氣,笑得腰都直不起來了,蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來一看,也哈哈大笑起來。該我上場了,我心里非常激動,畫時卻把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸上場畫時,把鼻子畫到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長了翅膀,一會兒飛到上邊,一會兒飛到下邊,一會兒飛到左邊,一會兒飛到右邊,真有趣!

我的課余生活豐富多彩,給我的生活帶來了無窮無盡的快樂色彩。

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇十四

我的課余生活豐富多彩,有下象棋、玩電腦、跳街舞、學(xué)英語、寫書法、看課外書……其中,我最喜歡的要屬下象棋了。

每次,放學(xué)回家的路上,我總會看見路邊有人一群人圍坐在石凳上,聚精會神的下著象棋,對于喜歡下象棋的我來說,一到這個時候就充滿了好奇和渴望,特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時間,我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。

剛開始下的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的水平跟爺爺?shù)牟罹嗪艽螅晕視?jīng)常趁著爺爺不注意的時候,多走一步,或者把他的棋子拿走,以此來贏得爺爺。其實爺爺每次都知道,故意不揭穿我,看到爺爺那個認(rèn)真的勁,我就不好意思的低下了頭,那時我就想,如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局,又怎么能和路邊的那些人一起下呢?一想到這兒,我就會主動去向爺爺請教,爺爺知道有時我是故意調(diào)皮,但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識。時間久了,我下象棋的水平也越來越好了。

從那以后,每次下象棋,雖然我贏的機(jī)會很少,但是在下的過程中,卻給我提供了很好的動腦筋的機(jī)會,同時,對我來說,也大大提高了我注意力的集中,也讓我的課余生活充滿了樂趣。

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇十五

我的課余生活非常豐富,我喜歡搭積木,騎車,輪滑。可是我最歡讀書。老師說:“你打開一本書,就是打開了一個世界。”所以我的課余生活就是讀書。

,就是睡不著。不一會兒,我想到了一招——假裝上廁所,偷偷的拿上書,不一會兒我有點(diǎn)想睡覺,就放下書,心滿意足的去睡了。

怎么樣我的課余生活好么?大家跟我一樣的話,不就可以學(xué)到更多的知識了嗎?

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇十六

我的課余生活像萬花筒一樣豐富多彩。可以在電腦上學(xué)習(xí)、聽歌、玩游戲,可以和媽媽在院子里打羽毛球,還可以和婆婆在家里玩乒乓球,但我最喜歡的還是看書。

我家的書架上擺滿了我喜歡的書,有充滿夢幻的童話書,有啟迪智慧的國學(xué)經(jīng)典,有教我成語的成語大全,還有……。我課余生活時就像一條饑餓的小魚,在書的海洋里吸收知識的營養(yǎng)。一會兒到天空中尋問星星弟弟,《嫦娥奔月》是不是真的?;一會兒又來到《大森林》,讓可愛的小動物當(dāng)我的導(dǎo)游,去發(fā)現(xiàn)大森林的美;甚至還穿越時空去到恐龍王國采訪恐龍,尋找《恐龍之謎》。當(dāng)我有什么疑問時,《十萬個為什么》又會“啪”的一聲跳出來,為我解除疑問。

看書不僅讓我學(xué)到了知識,還教會我做人。我在《西游記》孫悟空的身上學(xué)到了正義;在《三國演義》張飛的身上學(xué)到了勇者不懼的精神;在《曾子殺豬》的曾子身上學(xué)會了誠實,在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里學(xué)會了如何孝順父母,尊敬長輩。

為了看書,我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午,媽媽讓我睡覺,我先假裝睡下,等媽媽出去看電視,我就悄悄的拿起一本作文書看。當(dāng)媽媽進(jìn)來時,我連忙藏起書,假裝睡著了,媽媽出去后我又拿起書津津有味的看了起來。正當(dāng)我看得入迷的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)了我看書,于是命令到:“馬上睡覺”,并不再出去,親自當(dāng)起了“監(jiān)睡”,我只好依依不舍的放下書,睡覺了。

書是我的朋友,看書是我課余生活不可缺少的部分,我從中收獲了知識,懂得了孝順,享受了快樂。

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇十七

我的課余生活像一座彩虹橋,豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書每一樣都是我的最愛,要說最最吸引我的還是做游戲。

每天課外活動,我和好朋友聚焦在操場上,一起做游戲,我們都變著法來玩,玩的游戲各不相同。如三不定,寫大字,偷糧食真是說也說不完。

我們最愛玩的是偷糧食。需要一個人守著大樹,其他人來偷糧食,只要摸著大樹,就算偷了一袋糧食,而守著大樹的那個人,就要阻止我們,不讓我們摸到大樹。我們有自己的老窩,如果出老窩,守樹的人抓到了自己,那么自己也要守大樹。

游戲開始了。有人趁守樹的人不注意,跑出老窩,去偷糧食。誰知,守樹的人早有防備,一個箭步追了出來。沒辦法,她只好圍著大樹拼命跑。趁此機(jī)會,其他伙伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹的人玩老鷹捉小雞,她往右跑時,又飛快地來到大樹左邊摸大樹。就這樣,守樹的人手忙腳亂,左跑跑右跑跑,被累了個半死。我和騰菲商量了一個辦法:前后攻擊,我站后,她站前,守樹的人追著她,我迅速偷了好幾袋糧食,守樹的人發(fā)現(xiàn)后,我趕緊跑走,守樹的人發(fā)現(xiàn)時,糧食早就偷光了。玩這個游戲時,不免會有人犯規(guī),但我們還是很開心。

我的課余生活是豐富多彩的,有書法、打羽毛球、下象棋我最喜歡的還是書法。

我以前寫的字很難看,經(jīng)常寫得歪歪扭扭的,像一條條蚯蚓一樣。為了能讓我的字能寫得漂亮一些,我爸爸就買了一些字帖給我練,有語文的,有英語的。在我有空的時候,就會拿出來練。一開始,我練了幾行,手就又酸又疼。我就把字帖一丟,不練了。爸爸發(fā)現(xiàn)了,批評了我,說:做什么事情不辛苦,沒有耐心什么事也做不成。我聽了爸爸的話,一直堅持練,幾個月后,字帖練了好幾本,筆也寫了不知道多少支,高興的是我的字也漂亮多了。寫出來的字不象以前那樣愁眉苦臉,而是個個面帶微笑。在學(xué)校舉行的幾次書法比賽中,我都拿了獎。我終于體會到了書法給我?guī)淼臉啡ず涂鞓罚裁靼琢伺_上一分鐘,臺下十年功的真正意思。

現(xiàn)在書法成了我最喜歡的課余生活。不僅因為它能讓我的字寫得更美,更重要的是讓我的性格變得沒有以前那樣急躁,讓我變得更有耐心,更加堅強(qiáng)。

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇十八

我的課余生活豐富多彩,有跑步、打羽毛球、玩電腦但最令我愛不釋手的還是玩悠悠球。

我剛開始接觸悠悠球時,只是覺得很新鮮,便試著甩了一下,沒想到,球停到半空不肯上來,我懷疑是球友問題。后來聽人說:“這很正常,叫“睡眠,”有了這功能,不是就可以做更多花式了嗎”我恍然大悟:“嘿嘿!~原來是這樣啊!嘿嘿嘿嘿”

從此,我努力地練習(xí),終于練成了一個小絕招--搖籃。

首先,用力甩下球,把球繩從中間提起來不松,然后再提一次不松,球在中間左右搖擺,嘿嘿還真像一個小寶寶聽著優(yōu)美的搖籃曲呢!

我的課余生活三年級(優(yōu)秀19篇)篇十九

我的課余生活豐富多彩,好似滿天星星。但最讓我記憶深刻的一件事就尤如一顆寶貴的珍珠,藏在我記憶的腦海中。

記得那次是大課間,同學(xué)們在跳長繩。我們班最大膽的趙紫妍第一個上場,她伸伸胳膊、踢踢腿、做做熱身活動,準(zhǔn)備開跳了。趙紫妍一溜煙沖進(jìn)了被甩起的長繩中。一下、二下、三下……十九下,哇,我們班膽大包天的趙紫妍居然得了十九下這個好成績。她聳聳肩叉著腰得意洋洋的走了。

下一個上場的是可愛的陳妙妍,她一上場就深吸一口氣,看起來有點(diǎn)擔(dān)心的樣子,她開始跳了。咚、咚、咚……一下一下輕盈的步伐在地面上響起,突然,調(diào)皮的繩子絆到了小妙妍,結(jié)果只得到七下的低分。這使她的眼淚一下子變成了潮水,我們大家都去安慰她,妙妍這才停止了哭聲。不過她還是控制不住自己的情緒,時不時發(fā)出吸鼻子的聲音。

啊哈!終于到我上場了。我興奮地跑上前去,算是做好了充分的準(zhǔn)備。我盤算著應(yīng)該什么時候沖進(jìn)去。忽然,隨著一陣尖叫聲我沖了進(jìn)去,氣氛越來越強(qiáng)烈,我的心情就越來越害怕。“一、二、三……”同學(xué)們給我數(shù)著,喲,我跳了十五下,不比妙妍低,也不比紫妍高。我開心的走了。

叮叮……校園回蕩著歡樂的歌聲。美好的大課間就這樣結(jié)束了,真讓人欣慰呀!跳長繩多么有趣,多么開心啊!從此以后,跳長繩成了我們最喜愛的游戲。

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致辭是一種向特定對象表達(dá)感謝、慰問、祝福等情感和祝愿的形式。以下是一些致辭的寫作指南和范文集,旨在幫助大家更好地理解和運(yùn)用致辭技巧。各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親朋好友:新
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語言生動,形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真評選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的
運(yùn)動會是一項集體性的體育競賽活動,旨在增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和團(tuán)隊合作意識。總結(jié)我們參加的這次運(yùn)動會,不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神。三、笑聲響亮,十班最棒。四、
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。小編整理了一些近年來獲得優(yōu)秀作文獎的作品,大家可以一起欣賞一下。親愛的寶貝:我不知道你是男孩還是
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會議論文,涵
優(yōu)秀作文是通過對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。
半年總結(jié)是對過去半年的一種自我審視,通過總結(jié)自己在各個方面的表現(xiàn),可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。接下來是一些半年總結(jié)中客戶滿意度提高的案
小班教案的評估和反思是不斷完善教學(xué)的重要環(huán)節(jié),教師應(yīng)該及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。選擇適合自己教學(xué)的小班教案范文,有助于提高教學(xué)效果和節(jié)省教案編寫的時間。
教學(xué)計劃是教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)要求和學(xué)生實際情況,制定用于指導(dǎo)和管理教學(xué)的一種計劃性文件。它具有針對性、可操作性和實施性等特點(diǎn),能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。隨著
演講稿是小學(xué)生展示自己演講能力和表達(dá)能力的一種重要方式,它能夠鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力和思維邏輯能力。在撰寫小學(xué)生演講稿時,可以參考一些經(jīng)典的范文,下面是一些備受
希望通過今天的交流與討論,我們能夠共同推動這個領(lǐng)域的進(jìn)步與發(fā)展。下面是一些主持人在不同場合的精彩表現(xiàn),讓我們一起來聽聽他們是如何引領(lǐng)整個活動的。主持人女2:親愛
優(yōu)秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感
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