總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
治理工作總結篇一
2、積極參加業務學習由于本人缺乏醫院藥劑方面的工作經歷，對這方面的業務知識需要加強學習。積極參加院里組織的業務學習，并參加市藥檢所的業務培訓一次，參加省藥檢所業務培訓一次；同時自己每天擠出一點時間不斷充實自己，學習有關的法律法規，臨床藥學知識等等。
3、不斷改進工作方法制劑檢驗工作除了完成每周制劑生產過程中的原輔料、半成品、成品外，還需要進行留樣觀察和穩定性考察這兩方面的檢驗，往往會有未按預定日期完成的情況，我自行設計了一張工作表，將所有上述兩者工作按月填好，可以方便地知道當月有多少檢驗任務，有利于工作安排。
在這半年的工作中，我能認真遵守單位的各項規章制度，工作中嚴以律己，忠于職守，生活中勤儉節樸，寬以待人，能夠勝任自己所承擔的工作，但我深知自己還存在一些缺點和不足，政治思想學習有待加強，來自業務知識不夠全面，有些工作還不夠熟練。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，加強各方面的學習，積累工作中的經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在工作中磨練自己，圓滿完成自己承擔的各項工作。
本人自參加工作以來，在各藥店領導和各位同仁的關懷幫助下，通過自身的努力和工作相關經驗的積累，知識不斷拓寬，業務不斷提高。工作多年來，我的政治和業務素質都有較大的提高。在藥店工作期間，認真學習《藥品管理法》、《經營管理制度》、《產品質量法》、《商品質量養護》等相關法規，積極參加藥品監督、管理局組織開辦的崗位培訓。以安全有效用藥作為自己的職業道德要求。全心全意為人民服務，以禮待人。熱情服務，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平，讓患者能夠用到安全、有效、穩定的藥品而不斷努力。
治理工作總結篇二
行政部作為公司主要的后勤工作地點，它的性質也就決定了辦公室工作的繁雜性質。但是，行政部的人也相對的比較少，我作為一個新人，能夠主動的去幫忙，遇到不懂的就去請教，積極的配合各位前輩，快速高效的完成各項工作。
在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量，因為自己還是新人，在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向同事學習、請教，學習他們的長處，反思自己不足，不斷提高自己的業務素質。我時刻會提醒自己，要誠懇待人，態度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡最大能力去做到完美。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、從注意清潔衛生等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。
在中聯，企業文化相當的特別，除去第一條的誠實，我最欣賞的就是：終身學習。而這一點正是我想要積極做到的。也因為這樣，我不斷的通過網絡、書籍等學習人力資源相關的案例分析，利用下班時間學習語言知識，不斷提高自己的業務水平和個人能力。工作中，雖然沒有什么特別大的貢獻，但是能夠配合同事完成各項指標，從中學習，以便以后自己能夠更好的獨立完成工作。
另外，我也特別注重從工作中吸取教訓，不斷的總結，認真的學習寫作、人事相關的政策、檔案管理等相關的知識。也虛心向前輩請教，取長補短，增強自己的服務意識。希望能夠盡快的融入到××這個大家庭中去。
1、出勤方面：每天都能提前至少三十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關工作準備，并能及時檢查各個辦公區域的清潔、設備的完好等，并更新好sps，方便蔣花查詢。
2、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面：在工作中，我注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業，所以我也在個人電腦中建立了工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。
1、在本職工作中我還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步的提高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在業務能力方面，我還有很多不足，比如在整理會議紀要時，沒有抓住重點，記錄不全，不能突出主要內容，給領導的會后工作也帶來了不便。
2、對工作程序掌握不充分，對公司業務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現一些不該出現的錯誤。致使對自己有了些許的懷疑和不確定性，對未來也有了些許的灰暗情緒。
3、偶有缺少細心，辦事不夠謹慎，顯得有些許毛躁。工作是相對簡單但又繁、雜、多，這就要求我必須細心、有良好的專業素質、思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情況，有時也會比較毛躁忘記一些事情等等。
1、今后在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習，要多與大家進行協調、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。
2、必須提高工作質量，要具備強烈的事業心、高度的責任感。在每一件事情做完以后，要進行思考、總結，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。
3、愛崗敬業，勤勞奉獻，不能為工作而工作，在日常工作中要主動出擊而不是被動應付，要積極主動開展工作，擯棄浮躁等待的心態，善謀實干，肯干事，敢干事，能干事，會干事。
4、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領導講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力;在辦事過程中，做到沒有根據的話不說，沒有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。
5、要注意培養自己的綜合素質，把政治理論學習和業務學習結合起來，提高自身的政治素質和業務能力，以便為景區的明天奉獻自己的力量，為本職事業做出更大的貢獻。
治理工作總結篇三
（一）千方百計破解鄉村建設人才匱乏的問題。一是優化治理隊伍。建立“黨支部+黨小組”“常職干部+常青樹”“頂崗鍛煉+回引儲備”干部培養計劃，現村（社區）“兩委”班子隊伍40歲以下占62%，大專及以上學歷占72%。儲備干部15人。二是深挖本土力量。建立村內領取工資待遇人群臺賬，如村兩委班子成員、交通勸導員、計生專干、扶貧就業專員等17類，建立村內先進威望人員臺賬，如在本村長期居住黨員、村內思想先進人士、村內威望高人士，建立村內可動員支持村內發展的人員臺賬，如熱心參與村建設、積極支持村級工作的人員。因事設崗、因人設職，鼓勵其參與到基層治理工作中。三是借勢外力資源。凝聚從村內走出去的優秀人才（鄉賢）力量。率先在吉星、五一村組建村級鄉賢理事會，通過“聯誼憶鄉愁、座談謀發展、建設家鄉我參與”活動，積極引導一批成功人士參與村內小景、綠化美化等公益性事業建設。凝聚在本村發展的企業致富帶頭人力量。團結在本村內創辦企業的致富帶頭人，建立共建共治共享機制，使其參與其中，為基層治理出謀獻策、出資出力。
（二）多措并舉破解基層治理無從下手的問題。一是健全組織體系。區委動員大會后，我鎮黨委在傳達學習和專題研究的基礎上，及時召開金河鎮基層治理委員會第一次全體會議，對全鎮基層治理工作進行了安排部署。成立鎮基層治理委員會及委員會辦公室。研究制定《金河鎮基層治理委員會工作規則》《金河鎮20xx年基層治理重點工作“十項行動”計劃》。構建“鎮基層治理辦+治理工作組+村（社區）黨組織+村（居）民小組+網格員+黨員+群眾”多方協同的基層治理聯動機制，治理工作組和村（社區）每月向基層治理辦報告一次推進情況，全面系統掌握工作進度。二是量化任務清單。制定了《金河鎮20xx年基層治理重點任務清單》，從治理體系優化行動、治理隊伍培育行動、治理服務提升行動等10個方面39個小項細化了工作任務，明確了責任分工。三是創新示范帶動。實施鄉賢助力行動。以鄉賢理事會為平臺，積極引導一批成功人士參與村內小景、綠化美化等公益性事業建設。實施垃圾分類“桶長制”。用黨建“紅色”力量助力垃圾“綠色”發展，在全鎮范圍內探索推行垃圾分類“桶長制”工作，以點帶面，首先在銅河村試點推行，現已在全鎮各村全面推廣。
（三）變中求新踐行鄉村改革服務于民的宗旨。一是深化干部管理。每周常態開展“比、曬、評”活動，堅持召開鎮干部和支部書記月工作調度會，建立完善《干部管理制度》《常青樹日常管理考核》，定期對重點工作落實和干部作風進行督查。實施村組干部“常青樹”行動，推行“師帶徒”工作法，充分發揮“退職”干部優勢和余熱。二是創新便民服務。實施“集中辦公”。（即全體鎮村干部每周二到村集中辦公，村干部每月逢“4、14、24”三個趕場日到鎮集中辦公），提供“一站式”服務，切實轉變工作作風，破題服務群眾“最后一公里”。開展“便民代辦”。各村充分利用周二集中辦公收集代辦事項，能立即辦結的立即辦，不能立即辦的安排專人集中代辦，有效縮短群眾辦事周期，也讓群眾少跑路。推行“上門辦理”。針對交通、行動不便等困難群眾，鎮、村干部主動上門服務，能現場辦理現場辦結、不能現場辦理的主動代辦，切實解決了這部分群眾的困難。截至目前，金河鎮已通過“集中辦公”、“便民代辦”、“上門辦理”等形式為群眾辦理事項百余件，初步實現了讓干部多跑腿、讓群眾少跑路。三是堅持融入群眾。堅持每月8日在各村民小組流動召開“村民說事”暨“陽光問廉”壩壩會，目前全鎮共計召開壩壩會43場，參與群眾3300余人，收集到脫貧攻堅、產業發展、基礎設施建設、社會治理、環境保護等問題121個，58個問題得以解決，63個問題正在解決，有效拉近了黨群干群關系。
前期，基層治理工作雖然取得了一定的成效，但仍然存在一些問題：一是鄉村規劃思路不清、方法不多。二是基層治理沒有經費支持。三是治理隊伍自身能力不足，需要開拓眼界，提高治理能力。
一是堅持黨建引領抓推進。堅持以“工匠精神”抓黨建，用“繡花功夫”抓“黨建+”，按照“強支部、管黨員、帶群眾”思路，有序推進黨建促脫貧攻堅、黨建促鄉村振興、黨建+農村人居環境整治、黨建+基層治理等中心工作。二是堅持對標對表抓推進。以基層治理“十項行動”39小項任務為基礎，創新“異地搬遷”自治戰、鄉賢助力基層治理為亮點，對標對表，明確分工，細化責任。三是堅持示范帶動抓推進。重點打造吉星村黨建+基層治理文化長廊，以農耕文化元素為主基調，打造宜居鄉村建設示范點。
治理工作總結篇四
一、同心協力、和諧相處 本年級組有 7 位教師，平時在本職崗位上勤勤懇懇，任 勞任怨，不計個人得失，教師之間互相配合，誠心實意地 交流思想，尋求共識，認真討論班級工作中出現的各種問 題，在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問 題。班主任馬娟、高會和我都能夠盡自己的力搞好自己的班 務工作，尤其是馬娟、高會老師對班務工作認真負責，教室 文化布置的非常出色，期中考試成績都挺好的，老前輩徐杰 老師任勞任怨，老教師徐通老師以身作則，做好新教師的帶 頭人，楊康老師任小學部三各班的英語教學工作，他毫無怨 言，埋頭苦干，每個班四節英語課，除此之外還抽空搶課，平時輔導也抓得緊，表現非常積極，年輕老師徐彩玲謙虛好 學，在數學教學教育過程中成長很快。
二、以德為首，齊抓共管。
造了濃厚的學習氣氛，不斷加強學習和實踐、交流。通過 許多活動，提高了廣大教師的職業道德，形成了良好的組 風：團結、務實、奉獻、高效。教師們在本學期能團結一 致，共商教育教學改革發展，干勁十足，組內形成了積極 的良好氛圍。
教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基 礎。小學部的老師高度重視德育工作，積極創建健康、和 諧、向上的良好級風、班風。開學初，我們就確定了從狠 抓學生在校行為規范教育做起，以養成教育作為德育工作 的切入點，以此帶動教育、教學工作的全面開展。
1.開學初，配合學校的安全教育月活動，上好第一節 安全教育課，提高安全防范意識和手段。
2.十月中旬全年級認真學習了“小學生日常行為規 范”、制定了班風、學風，我們年級全體學生的精神面貌有 了較大的改觀，剛開校部分同學吊兒郎當、萎靡不振的風 氣一掃而光，各項管理、工作也在處于良性發展態勢。
3.為發揮學生主體作用，我們依據學校要求進一步落 實“培優轉差”教學模式，各班重新制定了能夠體現班級 小組特點的班級公約和小組公約，讓學生對自己有了更高 的要求，增強了約束力，提高了自覺性。
4.半學期在學校藝體組組長的策劃下進行小學生趣味 運動會，活動中同學們機槍兵高昂，這次活動激發了學生學習熱情，提高了學生的學習積極性，收效甚好。
5.關注了每一個學生的心理健康，各科任老師積極配 合班主任做好學生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌 芽狀態。
三、提高效率，把好質量關 語文、數學、英語老師，絕大多數是真抓實干、并具 有豐富教學經驗的教師。他們總是那樣認認真真、踏踏實 實地工作。團結就是力量，有了力量就有了戰斗力。半學 期以來，班主任和各任課教師通力協作，落實到位，全體 教師精誠團結，圓滿完成學校交給我們的任務，在業務上加 強督導，確保八學生成績整體上臺階。
1、注重了與課堂教學相關活動的開展與考查、輔導。
在抓好課堂教學的同時，組內教師利用課間甚至休息時間 強化了對優生的個別提高性指導和后進生的補習輔導，特 別是楊康、徐彩玲兩位老師，課間輔導做的很好。
2、本次考試后都及時進行針對出現的問題與不足，及 時分析評講試卷，進行反思與想對策，調整制定下一步的 教學計劃。對于教學工作中出現的問題細心觀察、仔細分 析、研究對策，同志們認為精講、精練、?？肌⒆⒅胤答?是取勝的法寶。
四、工作反思：
整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處于
一個良好發展勢頭，也取得了一定的成績。但是，在班 級管理上，還有個別班暗藏著不少不穩定因素，暴露出 不少問題，如：六一班的郭文福同學的接送還存在安全 隱患，對學困生，個別老師缺乏有效的方法和指導；小學部學生 小，在學校組織的隊列隊形以及經典誦讀活動中，盡管三位 班主任付出了艱辛，但因學生小訓練有實際困難，取得的成 績不夠理想；小學部學生小人數少，但承擔的清潔區域和事 務性工作和中學部一樣，尤其是六一班學生，面對落葉，每 天都要數次清掃，還是存在問題，六一班班務工作不令人滿 意。因此，我們今后還要在加強班級的有效管理上，注重整 體學習風氣的培養，牢牢把握教學質量關。
在這里我衷心地希望小學部全體教師勇于探索、大膽 創新，營造爭先趕優的良好氛圍，扎實地開展自我學習、自我提升活動，樹立人人向上奮發、不進則退的競爭意 識，爭取取得好成績。
年級組教學管理工作總結
幼兒園年級組工作總結
三年級組工作總結
七年級組工作總結
中班年級組工作總結
治理工作總結篇五
以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想“科學發展觀”為指導，以學習貫徹十八屆五中全會精神為動力，以辦好師生、家長滿意的教育為宗旨，進一步解放思想，實事求是，團結實干，開拓進取。按照州教育工委黨建工作總體部署，圍繞學校中心工作，結合我校黨建工作實際，加強黨員隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭和黨組織的戰斗堡壘作用，為教育教學管理工作提供堅強的組織保證。
1. 學校黨總支通過組織學習十八大及十八屆五中全會、區、州等文件精神，統一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識。不斷提高廣大黨員、教師的政治理論水平，增加教書育人、服務育人的責任感，增強黨員先進性。
2. 師德師風建設實踐工作中，號召全體黨員、教師深入開展“教師示范崗”“黨員示范崗”活動，改進工作作風，爭做“四好”老師，做遵紀守法教書育人的模范。
3.加強廉政建設，落實黨風廉政建設責任制。嚴格落實中央“八項規定”和區州“十條規定”的要求。規范教師從教行為，凈化育人環境。
4.加強民族團結。全面貫徹黨的教育方針，認真好開展民族團結教育月活動，不斷提高全校師生民族團結意識。
5.做好法制教育工作。加強法制宣傳，確保師生員工的安全教育率達100%。深入開展“抵御和防范宗教向校園滲透”教育活動，嚴格落實“兩個不得”、“五個嚴禁”，維護校園穩定。
6. 扎實推進服務型黨組織建設工作。繼續深化以“為民、務實、清廉”黨的群眾路線教育實踐活動的各項整改工作和落實情況，推進學校黨建工作。
7.認真做好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，引導青年教師積極主動向黨組織靠攏。
通過學習教育，把全校黨員和廣大師生的思想和認識統一到教育教學和學校發展上來。
1.抓好全體黨員學習教育。堅持黨總支委員會成員每月召開擴大會議一次，共同研究總結黨員管理，黨建工作新思路和開展情況，認真執行黨內“三會一課”制度，以增強黨性觀念、發揮先鋒模范作用為目標，結合學校實際，組織廣大黨員廣泛開展以學習黨的十八大和十八屆五中全會精神為主題的教育活動，號召廣大黨員爭做教書育人、弘揚師德、關愛學生的典范。
2.抓好全體教職工學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人、服務育人。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。
3.努力開展教育教學有效系列活動，圍繞“構建高效課堂，提高教育質量” 的思路，引導廣大教師進一步提升育人意識、服務意識、責任意識、質量意識，不斷提高學校教學質量。
4.加強學生思想政治教育和養成教育。組織開展好德育系列活動，突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、使德育工作和學生管理成為學校的亮點。開展好主題宣傳教育活動，積極開展“平安校園”“文明校園”等創建活動，加強文明禮儀、行為養成教育、感恩教育、誠信教育、法制教育、民族團結教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。
5.堅持正確輿論導向，積極宣傳工作成效。要切實重視學校宣傳報道工作，加強宣傳工作的組織和管理，把握正確輿論引導師生，弘揚愛校、愛家、愛國主義精神、形成凝心聚力、促進學校健康發展。
6.加強黨風廉政建設。黨政同責、一崗雙責，認真落實中央“八項規定”和區州“十項規定”的要求，堅決反對和抵制“四風”問題，著力形成反腐倡廉的強大合力，使黨員、領導筑牢道德防線，增強紀律觀念，規范行為，確保學校教育工作風正源清。
7.依法辦學、依法施教，積極發揮法制教育作用，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
1.加強對工會工作的領導，重視和發揮教代會的職能作用。工會工作以師德建設、民主建設和政務公開為重點。支持工會根據自身特點開展各項群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活，真正發揮教代會民主管理、民主監督的作用。
2.加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種教育活動。認真做好發展團員工作，充分發揮團隊、學生會干部模范帶頭作用。
1.加強精神文明建設，改變學風、教風、校風，不斷提高全體師生的思想道德水平。
2.重視學校安全穩定工作，協力做好校園周邊整治和安全保衛工作，確保學校平安穩定，長治久安。