在學(xué)習(xí)總結(jié)中，我們可以記錄下自己的學(xué)習(xí)心得和體會，讓自己更好地理解和記憶所學(xué)知識。現(xiàn)在，讓我們一起來閱讀一篇充滿收獲和思考的學(xué)習(xí)總結(jié)樣文。

學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一

進(jìn)入大學(xué)以后，教師更多的是充當(dāng)引路人的主角，課堂教學(xué)往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上主要講解難點(diǎn)、重點(diǎn)以及教師最有心得的部分，而其他的資料則需要同學(xué)自我去學(xué)習(xí)、理解、掌握。大家必須自主的學(xué)習(xí)，探討的實(shí)踐。這就要求同學(xué)們培養(yǎng)自學(xué)本事。大學(xué)生不應(yīng)滿足于跟在教師身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動走在教師前面。學(xué)會自學(xué)，在教師講課前預(yù)習(xí)相關(guān)資料，在課堂上對照教師的講解彌補(bǔ)自我在理解和認(rèn)知上的不足之處。養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，不僅僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)對于我們吸收新知識和創(chuàng)造性思維也是極大的鍛煉。

二、認(rèn)真對待錯題。

會上幾位學(xué)長分別談了自我對錯題的看法，同時(shí)其中兩位學(xué)姐也對錯題在學(xué)習(xí)過程中的重要性做了分析。錯題是我們學(xué)習(xí)道路上一粒粒石子，制約著我們前進(jìn)。認(rèn)真對待錯題，能夠使我們在學(xué)習(xí)上不走彎路，節(jié)省更多的精力用于學(xué)習(xí)其他資料，使我們的學(xué)習(xí)效率大幅提高。針對糾正錯題的方法主要是將每次的錯題整理在一齊，在平日復(fù)習(xí)以及考前反復(fù)多看，增強(qiáng)記憶。

三、專業(yè)突出與全面發(fā)展相結(jié)合。

當(dāng)今社會，需要的是“丁”字形人才，即綜合素質(zhì)高，且在某一方面本事突出。全面發(fā)展是我國教育方針對學(xué)生提出的基本要求，更是企業(yè)選擇人才的基本標(biāo)準(zhǔn)。例如，學(xué)校在開設(shè)專業(yè)課的同時(shí)，還開設(shè)了很多的通識課程和選修課。舉辦眾多的文體活動等等。目的就在于從多方面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

四、理論與實(shí)踐相結(jié)合。

學(xué)習(xí)的最終目的不僅僅在于積累了多少知識，還要看其是否具有利用知識進(jìn)行創(chuàng)造的本事。大學(xué)生要想學(xué)有所成，適應(yīng)工作及社會的要求，就必須注意理論與實(shí)踐的結(jié)合。所以，我們在平時(shí)就要多參與社會實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長。此刻，社會上有十分多針對大學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會，這些都是十分寶貴的資源，我們應(yīng)當(dāng)充分利用。圖書館使我們自主學(xué)習(xí)很好的一個(gè)選擇之處。

學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)的過程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅僅蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識，并且也反映了他對學(xué)習(xí)資料的理解程度。在必須意義上，這還是一種帶有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個(gè)原則：

1、循序漸進(jìn)——這要求我們按照科學(xué)的知識體系和自身的理解本事，系統(tǒng)而有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求我們應(yīng)當(dāng)注重基礎(chǔ)，切記好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)原則具體表現(xiàn)為：打好基礎(chǔ)、由易到難、量力而行。

2、熟讀精思——這要求我們把記憶和理解緊密結(jié)合起來，不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面，僅有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹;另一方面，僅有在理解的前提下進(jìn)行記憶，記憶才會牢固。

3、自求自得——這要求我們充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和進(jìn)取性，盡可能挖掘自我潛在的學(xué)習(xí)本事，培養(yǎng)和提高自學(xué)本事。所學(xué)的知識不能僅僅停留于表面，應(yīng)當(dāng)充分消化，將其轉(zhuǎn)化為自我的東西。

4、知行統(tǒng)一——我們要將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，切記學(xué)而不用。“知者行之始，行者知之成”，僅有經(jīng)過實(shí)踐的知識才是真知灼見。邊實(shí)踐、邊積累能夠提高我們解決實(shí)際問題的本事。

“獨(dú)學(xué)則無友，孤陋而寡聞”，本次交流會為同學(xué)們供給了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺。解答了同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。讓同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的鞏固和提高。相信經(jīng)過本次交流會，每位同學(xué)都會備受鼓舞，信心十足。必須會幫忙大家走上更高的階梯。

此次活動的成功舉辦不僅僅增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，提高了學(xué)習(xí)效率，并且使同學(xué)們由剛開始的盲目學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到目的性學(xué)習(xí)，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。自此，同學(xué)們對今后的學(xué)習(xí)有了科學(xué)合理的規(guī)劃，對自我的學(xué)習(xí)充滿信心!

學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二

舊年將盡，新年即將來臨，期末的鐘聲已經(jīng)敲響，學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作也圓滿的畫下了句號。一個(gè)學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)部門有了可圈可點(diǎn)的好變化，同樣也少不了一些不好方面的彌留與滋生。為了能在下學(xué)期的工作中取得更好的成績，舉辦的活動可以更加順利進(jìn)行，我部門在此做好本學(xué)期的期末總結(jié)。

一、招攬新干事，注入新血液。

本學(xué)期伊始，我部門便開始籌劃招攬新干事的相關(guān)事宜。我們部門秉承“不要最優(yōu)秀的個(gè)人，只要最優(yōu)秀的團(tuán)體”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在將近80名面試的20x級新生中選擇了最適合我們部門的9位新干事加入我部。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作，我們很欣慰的發(fā)現(xiàn)他們做事積極，態(tài)度誠懇，虛心請教，得到老師以及師兄師姐的肯定。部門內(nèi)部的感情也日益加深。

二、新生經(jīng)驗(yàn)交流會。

一年一度的新生交流會是專門為剛剛加入韶關(guān)學(xué)院政務(wù)大家庭的新成員舉辦的。本學(xué)期，我部在20x級的師兄師姐中分別邀請了具備學(xué)生工作出色、學(xué)習(xí)成績突出等經(jīng)驗(yàn)豐富的十幾個(gè)優(yōu)秀前輩為09級的新生講述他們在學(xué)習(xí)，生活，工作等各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，盡快走出初入大學(xué)帶來的迷茫，更快的發(fā)揮自己的才能，展示自己的風(fēng)采。

三、新生調(diào)查問卷。

應(yīng)學(xué)院要求，我部針對新生特點(diǎn)起草了一份有關(guān)新生學(xué)習(xí)生活工作各個(gè)方面的調(diào)查問卷，并在輔導(dǎo)員老師的審核之后印發(fā)到新生手中，調(diào)查了解了一系列新生的相關(guān)適宜，更好的了解了新生需求。

四、英語配音比賽。

為響應(yīng)學(xué)校英語活動月要求，我部在10月下旬舉行了英語配音比賽的初賽。這次比賽給具有聲線特色的同學(xué)特別是性格鮮明，多才多藝的20x級新生一個(gè)充分發(fā)揮的舞臺，把他們對影視發(fā)展和影視配音的興趣帶到現(xiàn)實(shí)中來，從而達(dá)到推動校園文化，豐富學(xué)生課余活動等目的。因?yàn)橛辛饲皫状闻湟舯荣惖呐e辦經(jīng)驗(yàn)，所以本次比賽我們大致上都把該考慮的細(xì)節(jié)問題都考慮了，即使比賽現(xiàn)場出現(xiàn)了臨時(shí)的問題我們也可以及時(shí)處理，及時(shí)改進(jìn)。不過，由于參賽隊(duì)伍空前龐大，場地有限的原因，我們還是出現(xiàn)了一些處理不得當(dāng)?shù)姆矫妗１敬伪荣悾覀冞x出本科組合專科組兩隊(duì)組合參加學(xué)校的決賽，并獲得第二名和第三名的成績。

五、第六屆教師技能大賽。

11月份，我們?nèi)缙诘呐e行了第六屆教師技能大賽。這次教師技能大賽以“初涉夢想舞臺，領(lǐng)略教師風(fēng)采”為主題，為思教專業(yè)的同學(xué)提供了一個(gè)夢想的專業(yè)舞臺。由于此次比賽要迎合全校教師技能大賽的基本要求，所以此次比賽有諸多不同于往屆教師技能大賽。首先，這次教師技能大賽只有思教專業(yè)的學(xué)生可以參加，可是參賽選手卻空前多，積極性高;其次，由于院系領(lǐng)導(dǎo)的重視，此次比賽各個(gè)環(huán)節(jié)都精密進(jìn)行，考慮周到，評委專業(yè)，要求到位，專業(yè)性質(zhì)高。不過，也由于校級要求不夠明確及時(shí)，導(dǎo)致活動過程出現(xiàn)不好的地方。

學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

期中考試的失敗，并不能代表什么。但是我希望老師們，可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會考得很好的。

學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四

時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，大二第一學(xué)期過去了，新學(xué)期又開始了。在過去的一個(gè)學(xué)期里，在老師和學(xué)生的關(guān)心和幫助下，通過自己的不斷努力，各方面都取得了一定的進(jìn)步。我想借此機(jī)會談?wù)勎业慕?jīng)歷和感受。

第一，以學(xué)習(xí)為先。

學(xué)習(xí)是生意，生意要先于娛樂。首先你要在課前做好準(zhǔn)備，這樣可以讓你在做不到的事情上有所突破，課后你會感到輕松愉快。其次，上課認(rèn)真聽講，這將是你成功的第一把鑰匙。接下來是一個(gè)全面的問題。在徹底吃透老師說的基礎(chǔ)上，積極思考，大膽質(zhì)疑，多提問多思考，學(xué)會給自己提問。我們應(yīng)該嘗試用多種方法來分析一個(gè)問題，并比較各種方法的簡單性。這也是對之前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)考驗(yàn)，讓我們對相關(guān)問題有一個(gè)清晰的認(rèn)識。還有就是要做好復(fù)習(xí)，課后一定要復(fù)習(xí)，要循環(huán)復(fù)習(xí)，因?yàn)槿四X儲存了新的信息，同時(shí)也擠出了一部分之前的信息。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地學(xué)習(xí)知識。

這是我向別人學(xué)習(xí)的主要方式。不要避免和成績比自己好的人說話。他們有很多你沒有的地方。你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。必要的話，厚臉皮。問一些比自己優(yōu)秀的人一些事情，討論一些學(xué)習(xí)方法。這些人往往是能給你最大幫助的人。他們無意的話可能會讓你好受一些。很難說。不如你的人不一定處處不如你，也有你學(xué)習(xí)的地方。你必須分清是什么原因?qū)е滤麄儾蝗缒悖圆灰獙W(xué)，要提取他們的精華。

第三，注意組織和合理安排。

把所有常用的和學(xué)習(xí)相關(guān)的東西都放在觸手可及的地方，避免及時(shí)東張西望。在學(xué)好的同時(shí)，也要適當(dāng)參加學(xué)校活動，全面發(fā)展，保證每天有足夠的睡眠，提高學(xué)習(xí)效率。安排適當(dāng)?shù)目臻e時(shí)間與家人和朋友進(jìn)行社交和其他活動。一定要控制上網(wǎng)的時(shí)間。假期我每天花一個(gè)小時(shí)，這樣可以放松一下，勞逸結(jié)合。

第四，學(xué)會閱讀。

課外閱讀不僅可以開闊視野，增長見識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識，有助于形成良好的品德和健全的人格。我買我喜歡的書，看我喜歡的書，我家里有很多書。鄭、和楊幾乎沒有書。讀書一定要像蜜蜂采蜜，采很多花，才能釀出蜂蜜。如果在一個(gè)地方被咬了，收入會很有限，很無聊。

第五，調(diào)整自己。

尤其是考過之后，自然要分析考試。分析正確與否很重要。如果我考不好，說明不了什么。如果我努力的話，我不會相信我下次考不好。如果你考得好，也沒什么意思。運(yùn)氣好，就得努力。下次是時(shí)候證明我的實(shí)力了。這很重要，一定要有好的心態(tài)。

有規(guī)律可學(xué)，但沒有固定的學(xué)習(xí)方法，因人而異，因?qū)W科而異。就像醫(yī)生用藥一樣，一千個(gè)人也做不到。學(xué)生應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，充分發(fā)揮自己的特長，探索適合自己特長的有效方法。不過總的來說，學(xué)習(xí)一定要持之以恒。俗話說“一口吃不胖。”熱情是學(xué)不會的。三天打魚兩天上網(wǎng)是做不了大事的。

我的一切成就都離不開老師和同學(xué)的大力幫助，我清醒地意識到我的成就屬于過去。以后還是會嚴(yán)格要求自己是“三好學(xué)生”，好好學(xué)習(xí)，好好修養(yǎng)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)，健康的身體回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會!

謝謝大家!

學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五

大家晚上好!我是來自管理學(xué)院電子商務(wù)二班的，是院學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，班級副班長。

我自20xx年9月26日加入學(xué)習(xí)部，加入了學(xué)生自我管理、自我發(fā)展的自治組織——學(xué)生會，成為一名學(xué)習(xí)部干事。我深知這個(gè)職位的光榮，所以在參與鍛煉的這一學(xué)期中，我總是謹(jǐn)慎而堅(jiān)定地踏出每一步。現(xiàn)階段總結(jié)如下：

一、明確定位，熱情投入。

從入學(xué)習(xí)部的第一天起，我就始終以一名優(yōu)秀干事的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生會的諸多部門中，我選擇了學(xué)習(xí)部，我為自己由衷的選擇感到高興，對自己喜歡的部門滿懷熱情。每次例會，我都準(zhǔn)時(shí)參與、認(rèn)真記錄、踴躍發(fā)言，將自己對學(xué)習(xí)部的建議與祝愿在會上與大家分享，在共同討論中，加強(qiáng)了彼此間的交流，促進(jìn)了學(xué)習(xí)部的發(fā)展。

入學(xué)習(xí)部之初，我就踴躍申請了小組聯(lián)絡(luò)員，準(zhǔn)確地將部長的任務(wù)第一時(shí)間傳達(dá)下去，保證了各項(xiàng)工作及時(shí)準(zhǔn)確的落實(shí)，提高了部門工作效率。在對學(xué)習(xí)工作有了明確認(rèn)識以后，我根據(jù)自身狀況初步制定了月工作計(jì)劃和長遠(yuǎn)工作計(jì)劃，以保障各項(xiàng)工作合理有序完成。

經(jīng)過一段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身發(fā)展的許多不足，缺乏實(shí)踐訓(xùn)練和工作積累的我做起事來難免有些力不從心，這些不足使我有了成長的危機(jī)感，我把它們視為我進(jìn)步的空間，催促自己不斷的自我完善。

二、各項(xiàng)任務(wù)認(rèn)真落實(shí)。

每次早上去團(tuán)委值班，我都自備一塊抹布在老師到來之前打掃一下衛(wèi)生，雖然只是簡單的一擦一掃，但換來的，卻是整潔的辦公環(huán)境和一天的好心情。

三、代表學(xué)習(xí)部深入學(xué)習(xí)各類知識講座。

通過學(xué)習(xí)部，我踴躍參加了化妝培訓(xùn)和電腦專題講座。積極參與講座互動，認(rèn)真記錄講座內(nèi)容。在例會上把講座內(nèi)容和培訓(xùn)精神傳達(dá)給同學(xué)們，促進(jìn)了干事間的共同進(jìn)步。

四、積極參加學(xué)習(xí)部主辦的各項(xiàng)征文比賽。

在學(xué)習(xí)部主辦的愛國征文和秋葉征文活動中，我踴躍參與，積極投稿。雖然最終沒能取得獎項(xiàng)，但在熱情參與的過程中，讓我看到了自己寫作上的許多不足，也充分感受到了愛國主義情感和秋天感時(shí)傷逝的情思，感受到了參與的滿足感。

五、積極投身院學(xué)生會舉辦的各項(xiàng)活動。

我作為學(xué)習(xí)部的一員，積極參加了校園歌手大賽、主持人大賽和百元生存大挑戰(zhàn)活動。主持人大賽中，我僅獲得學(xué)院三等獎，與學(xué)院總決賽失之交臂。但這并沒有阻斷我挑戰(zhàn)主持人的道路。相反，更使我有了堅(jiān)定的決心，不斷完善自己，向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。百元生存大挑戰(zhàn)中，我作為隊(duì)長，帶領(lǐng)了管理學(xué)院智贏隊(duì)進(jìn)行了兩天的生存體驗(yàn)。我們充分發(fā)揮管理學(xué)院學(xué)生的優(yōu)勢，通過市場調(diào)查、供求分析，購進(jìn)適銷對路的商品，宣傳銷售。摘取了學(xué)院的“最佳創(chuàng)意獎”，我也榮幸的獲得了“十佳優(yōu)秀挑戰(zhàn)個(gè)人”稱號!

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在學(xué)習(xí)部經(jīng)歷的每一件事，都能見證我們的成長。回首過去，那些工作的點(diǎn)滴，折射出許多生活的哲理;展望未來，光明的道路上依然充滿希冀。

以上便是我這學(xué)期工作的總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)、老師予以指正。

學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六

大二已經(jīng)接近尾聲，回首過去的半年，無疑是值得回味的;作為學(xué)習(xí)部的一員，我歷經(jīng)了從干事到副部再到部長的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)是留給我的一筆寶貴的財(cái)富。

學(xué)習(xí)部的工作與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的，任務(wù)較多,比較瑣碎，主要有以下幾個(gè)方面:。

一、例行工作。

學(xué)習(xí)部每周例行工作：對各年級上課情況進(jìn)行抽查，整理各年級的考勤表。

第一至二周：

1、3.2號、3號負(fù)責(zé)我院學(xué)生的簽到注冊工作;。

3、對我院補(bǔ)考學(xué)生信息的核對、整理，并通知各班補(bǔ)考時(shí)間地點(diǎn);。

4、配合校學(xué)生會對我院的上課情況進(jìn)行了抽查考勤;。

6、20--年網(wǎng)上選課的通知并指導(dǎo)12級學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上選課;。

9、“第四屆藍(lán)橋杯軟件大賽”的通知;。

10、學(xué)習(xí)部20--——20--年第一學(xué)期積分整理。

第四周：

1、20--屆畢業(yè)生清考名單及清考科目信息的核對;。

2、20--年四月份普通話水平測費(fèi)用的收取;。

3、全國大學(xué)生英語競賽費(fèi)用的收取;。

4、各年級20--年六月份英語四六級信息核對表;。

5、各年級20--年三月份計(jì)算機(jī)等級考試準(zhǔn)考證的發(fā)放;。

第七周：

1、春運(yùn)會期間負(fù)責(zé)我院學(xué)生的簽到;。

2、20__屆畢業(yè)生照片信息的核對;。

3、第二屆宿舍文化節(jié)征文比賽征文稿的征集及篩選;。

第九至十周：

1、分發(fā)本院各年級20--年12月份英語四、六級證書;。

2、組織我院12級學(xué)生參加由人文學(xué)院法律協(xié)會舉辦的“模擬法庭”院系pk大賽。

第十二周、第十三周：

1、全國計(jì)算機(jī)等級考試我院報(bào)名同學(xué)信息的核對及報(bào)名費(fèi)的收取;。

2、發(fā)放20--年下半學(xué)期普通話水平測試報(bào)名通知;。

3、英語四六級模擬考試報(bào)名信息的整理以及考務(wù)費(fèi)的收取;。

4、20--年信工學(xué)院實(shí)訓(xùn)同學(xué)信息的統(tǒng)計(jì)以及相關(guān)費(fèi)用的收取;。

5、整理我院各年級的考勤表并進(jìn)行匯總;。

6、整理我部負(fù)責(zé)的各年級同學(xué)日常積分;。

第十四至十五周：

1、模擬四六級監(jiān)考人員安排;。

2、全國英語四六級準(zhǔn)考證的發(fā)放;。

3、數(shù)學(xué)建模大賽培訓(xùn)通知及組織報(bào)名。

第十六至十七周：

1、全國電子設(shè)計(jì)大賽報(bào)名通知及組織報(bào)名;。

2、在教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)生教師資格證;。

3、20--年9月計(jì)算機(jī)等級考試報(bào)名登記表的領(lǐng)取及發(fā)放。

第十八周：

1、全國電子設(shè)計(jì)大賽暑期培訓(xùn)的通知。

二、重要工作。

第二周：

1、與生活部主辦了本次的女生節(jié)活動。

第七周：

1、“我的中國夢”演講比賽，對我院參賽選手進(jìn)行了選拔。

三、工作中出現(xiàn)的問題：

在這些活動、工作的的進(jìn)行中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

在上課考勤方面：我們部主要是查12,11還有10級，在查課過程中我們發(fā)現(xiàn)高年級的缺勤情況比較嚴(yán)重，對于這個(gè)情況，我們改變查課計(jì)劃，增大了對高年級的上課抽查力度，情況有所好轉(zhuǎn)。另外在個(gè)別班級也發(fā)現(xiàn)有替答到的現(xiàn)象，對于這種現(xiàn)象，我們計(jì)劃下學(xué)期改進(jìn)查課方法，完善考勤制度。

在活動的舉辦方面：在這學(xué)期我們部和生活部一起舉辦過女生節(jié)活動。在活動舉辦過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如：舉辦活動沒經(jīng)驗(yàn)，活動之前的準(zhǔn)備工作不夠充分，場地布置物品不齊，而且由于天氣原因到場人員少。

在發(fā)飛信通知方面：學(xué)習(xí)部的大部分工作都是需要飛信通知各班班委，我們遇到的問題就是在飛信通知之后，一些班委并不給我們一個(gè)反饋，以至于我們不清楚是否通知到位。我們的工作需要大家的配合，加強(qiáng)與班委的溝通。

四、總結(jié)。

我們會完善上課考勤制度，有針對性的進(jìn)行點(diǎn)名工作，而不再大面積撒網(wǎng)，對缺勤率高的班級和課程進(jìn)行重點(diǎn)考查。

認(rèn)真做好每一次活動中分配給我部的工作，并積極配合其他部室的工作。做好每次的工作記錄、總結(jié)、反思，對于工作中遇到的問題要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決。

對工作的了解和經(jīng)驗(yàn)不足，要多主動向前輩們請教，在今后的工作中，要全面了解和計(jì)劃，并虛心聽取他人意見，努力提高自己。

在工作中要求本部成員要格外細(xì)心，尤其是對各種考試報(bào)名費(fèi)的收取。此外做好本部成員的思想工作，始終保持高昂的工作熱情和積極性，提高工作效率。

將各班學(xué)習(xí)委員拉進(jìn)本部室，通知，證書等發(fā)放由他們配合完成，改變發(fā)放通知的流程，提高工作效率。

下學(xué)期我們會吸取在以上工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力完成各項(xiàng)工作。

學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七

在學(xué)生會的一年我也有很多感觸：

學(xué)生會是一個(gè)大家庭，我們在一起開心的一起工作，一起學(xué)習(xí)，在工作學(xué)習(xí)中我們結(jié)識很多志同道合的朋友，在工作學(xué)習(xí)中我們得到鍛煉，無論從個(gè)人的毅力，個(gè)人的能力多有大的提高。在學(xué)生會我們付出了自己的努力，我們不一定努力就有回報(bào)，但是努力就一定有收獲。

在學(xué)生會相處一年，學(xué)生會就是相親相愛的一家人，我們真的做到有困難我們大家一起解決，大家一起團(tuán)結(jié)一心共度難關(guān)，正因?yàn)槲覀兘?jīng)管學(xué)院學(xué)生會的團(tuán)結(jié)，我們是相親相愛的一家人，在我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會的所有干部一起努力下，我們在經(jīng)管學(xué)院有了一個(gè)又一個(gè)的奇跡20xx年學(xué)習(xí)部學(xué)年工作總結(jié)20xx年學(xué)習(xí)部學(xué)年工作總結(jié)。從“紅歌會”到“第六屆百科知識大賽”到“首屆heolle歌手大賽”奇跡還在延續(xù)，每次的活動圓滿成功無一不是我們干部的辛勤努力。也是我們能力的體現(xiàn)。

下面我就說說“第六屆百科知識大賽”的一些情況：

“第六屆百科知識大賽”是由經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織策劃的一次全經(jīng)管學(xué)院的關(guān)于學(xué)習(xí)的大型娛樂性的活動。學(xué)生會各部門大力協(xié)助我學(xué)習(xí)部。這次活動經(jīng)管學(xué)院所有的班級多參加的一次學(xué)習(xí)型的競賽。

我們舉辦這次活動的目的是：調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性、進(jìn)取心，知識的比拼，知識的競賽，遨游知識的海洋!

這次百科知識競賽，我學(xué)習(xí)部做了充分的準(zhǔn)備。我們的策劃書前后改了三次，各項(xiàng)事項(xiàng)我們學(xué)習(xí)部開部門會議，討論出最優(yōu)解決方案，我們學(xué)習(xí)部把各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好以后在我們部長李瑤到書記那里得到批準(zhǔn)后，我們整個(gè)學(xué)生會干部都積極工作起來，宣傳部和學(xué)習(xí)部到各班進(jìn)行宣傳。

第六屆百科知識競賽，分為初賽，復(fù)賽，決賽。

初賽4月15好，二十三個(gè)班參加，分為三個(gè)場地進(jìn)行比賽，剩下十五個(gè)班級。

復(fù)賽4月22號，十五個(gè)班級參加，分為三個(gè)場地進(jìn)行比賽，剩下六個(gè)班級。

決賽5月6號，六個(gè)班級在食堂三樓進(jìn)行知識的比拼。

初賽，復(fù)賽出現(xiàn)的問題，以及解決方案。

出現(xiàn)的問題：

a：選題不合理(題量不合理，題目有些過長)。

b：選手答題時(shí)間沒有嚴(yán)格的規(guī)定，造成比賽現(xiàn)場的一些混亂(時(shí)間過長)。

c：手機(jī)搶答存在作弊現(xiàn)象(一個(gè)選手用了幾個(gè)手機(jī)搶答)。

d：班級拉拉隊(duì)成員幫助選手答題。

解決方案：

a：嚴(yán)格選題，每組題的題量都差不多。

b：規(guī)定念題之后，5秒鐘必須答題，否則算本題自動放棄。

c：每組的選手必須只能用一個(gè)手機(jī)搶答(我們把號碼都存在手機(jī)里面)。

d：拉拉隊(duì)與選手隔開。

e：為公平起見我們每組都要選手自己去抽簽答題。

第六屆百科知識競賽題型：(抽簽答題)。

第一輪必答題每組選手都必答，答對加十分，答錯不扣分。

第二輪是非題限時(shí)一分鐘答題，判斷是非，答對加十分，答錯不扣分。

第三輪搶答題搶答之后5秒必答題，答對加二十分，答錯扣十分。

第四輪風(fēng)險(xiǎn)題搶答之后5秒必答題，答對加三十分，答錯扣二十分。

細(xì)細(xì)算來，轉(zhuǎn)眼竟是一年的韶華，這是來到大學(xué)的第一年，也是人生旅途上的一個(gè)新的開始。漫步在蔥綠蔥綠的校園，心中難免感慨萬千。一年里，有些迷茫，有些傷感，也有一絲淡然與成熟，依稀記得面試那會兒(天曉得大學(xué)還有面試這玩意)，可現(xiàn)在卻感謝著面試給人鍛煉的機(jī)會。

學(xué)習(xí)部，或許是我當(dāng)時(shí)一次偶然的抉擇作出的一個(gè)比較正確的決定。至少沒有院系部門所謂的打醬油。言歸正傳，從第一次全明星辯論賽到各院辯論賽、新秀賽、英語辯論賽乃至高校聯(lián)誼賽、新生杯，我們一起見證著學(xué)習(xí)部一大家子的氛圍，而我們也在里面逐漸成長起來，盡管每個(gè)人都有所不同。或許每個(gè)人對學(xué)習(xí)部的付出各不相同，但至少我們還是一家人。

過去曾每每幻想大學(xué)是多么多么的舒服，而老師也總是以各種各樣的方式教導(dǎo)我們。可當(dāng)我真正進(jìn)入了大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)過去天真的我卻漸行漸遠(yuǎn)。如果真的要用一句話來概括大學(xué)，我只想說“在大學(xué)，你應(yīng)該明白將來究竟要做什么，并為此而堅(jiān)持下去!”怎么說呢，在大學(xué)鍛煉自己可以通過很多種方式，關(guān)鍵自己要認(rèn)為有意義。

一年里學(xué)習(xí)部的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)細(xì)數(shù)來還真是不少，我只想說部長們很盡職，干事們也都很給力。或許人永遠(yuǎn)應(yīng)該明白自己究竟該要什么吧~!這篇就作為我的第一年在大學(xué)在部門的總結(jié)吧。不管在不在部門，“認(rèn)真堅(jiān)持負(fù)責(zé)”確實(shí)是一句不錯的格言，贊一個(gè)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：ebg培訓(xùn)學(xué)習(xí)地點(diǎn)：勃蘭登堡。

日程安排：4月8日5月9日。

4月11、12日參觀ebg總部及焊接基地、機(jī)械加工基地每周一至周五上課。

每周六參觀(大眾總部、工業(yè)博物館)每周日自由活動。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：機(jī)電一體化系統(tǒng)的組裝和自動化學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

2、探索德國雙元制教學(xué)中的機(jī)電一體專業(yè)的課程設(shè)置及內(nèi)容安排。

金屬加工技術(shù)。

通過手工或機(jī)器制造機(jī)械系統(tǒng)中的任一部件。

機(jī)械學(xué)。

機(jī)械系統(tǒng)的組裝和拆卸。

氣動學(xué)。

借助氣動控制裝置實(shí)現(xiàn)機(jī)電系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。

電氣動學(xué)。

借助一個(gè)常規(guī)的電氣控制裝置實(shí)現(xiàn)機(jī)電系統(tǒng)的運(yùn)行。

sp技術(shù)。

借助電氣控制裝置和plc的運(yùn)用實(shí)現(xiàn)機(jī)電系統(tǒng)的運(yùn)行。

第一、項(xiàng)目載體是電、氣、機(jī)的有機(jī)結(jié)合，來源于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際第二、對教學(xué)計(jì)劃的重視(計(jì)劃和流程)。

1、每位教師固定在相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室上課2、每位教師所負(fù)責(zé)的教學(xué)項(xiàng)目相對固定優(yōu)點(diǎn)：

1、便于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理與維護(hù)。

2、每位教師都會有自己的專長，并在該方向上成為專家型人才。

第四、講課側(cè)重點(diǎn)不同。

重點(diǎn)講元件的應(yīng)用幾乎不講原理。

第五、學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)，課堂氣氛輕松自由，只給學(xué)生必要的幫助，大部分時(shí)間讓學(xué)生獨(dú)立思考。

先進(jìn)的大眾汽車生產(chǎn)線egb訓(xùn)練基地參觀自然環(huán)境優(yōu)美。

勃蘭登堡工業(yè)博物館。

1進(jìn)修目的。

salford大學(xué)位于曼徹斯特市西北部，環(huán)境幽雅，是一所擁有一百多年歷史的高校。一流的教學(xué)水平，不斷創(chuàng)新的歷史傳統(tǒng)和成功的商業(yè)運(yùn)做使其享有英國最具創(chuàng)業(yè)精神大學(xué)的盛譽(yù)。

salford大學(xué)共有0名學(xué)生，2500名教職員工，

salford大學(xué)具有適應(yīng)人才市場需求的靈活的教學(xué)模式和辦學(xué)體制、鮮明的教育方法和理念。其中，教學(xué)“以人為本，形式靈活”的特點(diǎn)，與國內(nèi)的灌輸型、學(xué)生被動地接受知識的教學(xué)模式形成巨大差異。其教學(xué)方法有：

互動式。學(xué)生在課堂上的自主學(xué)習(xí)討論和做小型報(bào)告的時(shí)間占有較大的比例，而教師的任務(wù)主要是引導(dǎo)(告訴該學(xué)什么)、鼓勵學(xué)生，教師除了傳授教學(xué)內(nèi)容以外，很大的精力和工作在于對教學(xué)內(nèi)容的組織和教學(xué)方法的運(yùn)用。

提問。在課堂上，無論發(fā)言人是教師還是學(xué)生，都會經(jīng)常性地發(fā)問。有些問題是啟發(fā)思考式，有些問題為隨時(shí)檢驗(yàn)教學(xué)效果，而教師極少針對具體問題給出“標(biāo)準(zhǔn)答案”，他們鼓勵學(xué)生用批判的眼光去看待他人的理論，倡導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)揮，鼓勵學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性，對同一問題教師鼓勵學(xué)生給出不同的答案。

salford大學(xué)本科學(xué)制3年，每學(xué)年19周。但大多數(shù)企業(yè)在二、三年級間安排一年進(jìn)入相關(guān)企業(yè)的帶薪實(shí)習(xí)。本科期間修得180學(xué)分即可畢業(yè)，每門課程根據(jù)學(xué)時(shí)的不同所獲學(xué)分為10～30不等。

對學(xué)生的考核方式包括考試(exams)占60%和作業(yè)(coursework)占40%。作業(yè)包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告(fieldandlaboratoryreports)、小論文(essays)、數(shù)據(jù)分析(dataanalysis)、以及研究項(xiàng)目報(bào)告(presentationsandtheresearchproject)。6環(huán)境專業(yè)課程設(shè)置對比相同課程河北科技大學(xué)salford大學(xué)人類環(huán)境學(xué)，環(huán)境影響評價(jià)，環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，環(huán)境法學(xué)，環(huán)境管理學(xué)，環(huán)境規(guī)劃不同課程英語,物理，化工工藝，有機(jī)/無旅游的環(huán)境影響，土地利用與環(huán)境，機(jī)化學(xué)，分析/物理化學(xué)，生態(tài)學(xué)，環(huán)境統(tǒng)計(jì)學(xué)，環(huán)境控制，環(huán)境保護(hù)，儀器分析，環(huán)境工程，環(huán)境化學(xué)，環(huán)境干預(yù)，環(huán)境倫理，環(huán)境制圖，等。等。實(shí)習(xí)認(rèn)識實(shí)習(xí)，實(shí)踐實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)，高山環(huán)境(實(shí)地調(diào)查+研究項(xiàng)目參畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文與)，在2，3年級之間鼓勵一年帶薪工廠實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文可見，我校專業(yè)更注重基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)，學(xué)生的后勁足，但畢業(yè)后適應(yīng)工作較慢。因此我國的大學(xué)教育為階段性教育;而salford注重應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后能立即參與到企業(yè)的實(shí)際工作中，做到無縫對接，但學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識欠缺，工作后根據(jù)需要仍需不停進(jìn)修，英國為終身教育。

學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九

20____年____月____日，我懷著對提高并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心態(tài)，跨進(jìn)西安____科技有限責(zé)任公司的大門，開始了自己大學(xué)里兼職實(shí)習(xí)工作。轉(zhuǎn)眼間，斷斷續(xù)續(xù)的三個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間就過去了。回想起這段時(shí)間的工作過程，我深深的認(rèn)識到在____實(shí)習(xí)的選擇是絕對正確的，____公司和同事們對我個(gè)人產(chǎn)生的積極影響也是超越我的料想之中的。現(xiàn)將這段時(shí)間的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

一.軟件測試部見證____的強(qiáng)硬實(shí)力。

這段實(shí)習(xí)時(shí)間完全是在軟件測試部度過，親自體驗(yàn)感受離了____科技的主要軟件產(chǎn)品。包括數(shù)據(jù)快速恢復(fù)平臺v3.0，系統(tǒng)快速恢復(fù)平臺v1.o，閃電恢復(fù)，三合一數(shù)據(jù)寶，一鍵恢復(fù)，聯(lián)想onekey等等。并且協(xié)助同事完成對comguard，hd-shield以及聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)控制工具等軟件的測試工作。

1.____的產(chǎn)品名不虛傳。

通過對軟件的實(shí)際測試，徹底從思想上改變了自己對數(shù)據(jù)備份保護(hù)的概念。____的硬盤動態(tài)備份技術(shù)，能夠在不占用固定硬盤空間(非用戶使用空間)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的快速備份與恢復(fù)，堪稱典范，不愧是行業(yè)的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。

2.友善同事關(guān)系給人溫暖和關(guān)懷。

在實(shí)習(xí)期間，自己的對計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)比較陌生，特別是對頻繁的更換操作系統(tǒng)等，多虧藍(lán)朝霏等多位同事的熱情幫助和指導(dǎo)，讓我順利完成軟件測試。在軟件測試過程中，同事們一絲不茍的精神對我影響很是深刻。這種良好的工作環(huán)境給我振奮，給我力量，給我信心!

3.軟件的瑕疵在所難免。

在軟件測試過程中，也發(fā)現(xiàn)了部分讓人不是很滿意的地方。主要表現(xiàn)在下列方面：

a.軟件對中英文操作系統(tǒng)不能完全兼容。

建議：在軟件安裝入口處對中英文操作系統(tǒng)進(jìn)行路徑選擇。

b.軟件對不同主板的識別bios差異大。

具體是在hd-shield軟件測試中，不同主板性能差異大。

c.軟件密碼在重新登錄后有殘存現(xiàn)象。

已經(jīng)通過金黨鋒學(xué)長反饋到研發(fā)部。

d.軟件的不穩(wěn)定性。

本人聯(lián)想昭陽e660因?yàn)闇y試三合一數(shù)據(jù)寶中的閃電恢復(fù)軟件在重啟中黑屏，在維修過程中徹底報(bào)廢。

在軟件測試中部分軟件在不同機(jī)器環(huán)境中測試性能有差異。

還有其他問題在測試過程中已經(jīng)匯報(bào)相關(guān)人員并得到滿意解決。

總而言之，我們____科技的產(chǎn)品還是值得信賴的。作為銷售人員，我們需要對產(chǎn)品樹立強(qiáng)大的信心!即使我們產(chǎn)品存在瑕疵，我堅(jiān)信，我們勤奮團(tuán)結(jié)的同事，一定會創(chuàng)造出更優(yōu)秀的產(chǎn)品。

二.產(chǎn)品市場簡單調(diào)查分析。

1.同行業(yè)產(chǎn)品簡單調(diào)查。

通過在baidu，google搜素引擎檢索“數(shù)據(jù)快速恢復(fù)”，“系統(tǒng)快速回復(fù)”，“快速還原”等關(guān)鍵詞，發(fā)現(xiàn)南京生產(chǎn)的“雨過天晴”軟件，和本公司產(chǎn)品具有很強(qiáng)的相似性。(測試報(bào)告詳見附件內(nèi)容)。

通過在西安賽格，百腦匯電腦城的電腦diy市場及軟件銷售市場簡單走訪，暫時(shí)未發(fā)現(xiàn)“雨過天晴”系列軟件的經(jīng)銷商。

2.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查簡單分析。

作為數(shù)據(jù)快速恢復(fù)領(lǐng)域的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者，本公司的核心關(guān)鍵詞語“數(shù)據(jù)快速恢復(fù)”，“系統(tǒng)快速回復(fù)”，“電腦系統(tǒng)快速還原”等在baidu，google等知名搜索引擎沒有很好的被索引。

或許是公司產(chǎn)品發(fā)展定位因素，在網(wǎng)絡(luò)推廣方面有再提高的空間。

對于此，本人有信心有能力，在非工作實(shí)踐，提高_(dá)___產(chǎn)品關(guān)鍵詞語在上述搜索引擎的排行。

3.電腦城市場調(diào)查簡單分析。

前期，和賽格電腦城的三葉網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)絡(luò)及電腦外設(shè)集成批發(fā)全國連鎖經(jīng)營)，高鴻it(品牌筆記本零售商)，陜西天惠(電腦diy集成)等公司的店長簡單交流對此類軟件的看法。整體反映效果較好。

在11月份，在進(jìn)一步熟悉公司產(chǎn)品和銷售流程同時(shí)，將安排時(shí)間繼續(xù)跟進(jìn)，推薦試用____產(chǎn)品。

三.個(gè)人整體認(rèn)知。

準(zhǔn)確的說，____是一面鏡子，照出了自己的不足和缺點(diǎn)，為自己的成長和提高創(chuàng)造了機(jī)會。

1.計(jì)算機(jī)硬件知識欠缺。

自認(rèn)為是it專業(yè)本科生，熟悉專業(yè)去做銷售更好些。其實(shí)不然，自己還是一粒沙子。在軟件測試部，學(xué)會了計(jì)算機(jī)硬件的線路連接，知道了用u盤可以ghost快速做系統(tǒng)等等。或許可笑，但是對我而言，很嚴(yán)肅的現(xiàn)實(shí)證實(shí)：自己還不會是一個(gè)合格的大學(xué)生。需要虛心的向同事們請教!

2.英語知識的欠缺。

自認(rèn)為立志做好國內(nèi)銷售，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作“農(nóng)村信息化”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，立志為西部農(nóng)村的it發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。看到了vista，win7的英文操作系統(tǒng)，就基本灰心。但是我堅(jiān)信，我會在短期內(nèi)，在專業(yè)英語方面有所突破，因?yàn)樽约哼€是對專業(yè)英語有濃厚興趣的。

3.對銷售的錯誤認(rèn)識。

兩年多的校園代理銷售經(jīng)歷，誤打誤撞，取得了一定的成績。盡管在實(shí)習(xí)期間，沒有親自體驗(yàn)到去向大客戶推銷產(chǎn)品的經(jīng)歷，但是通過李經(jīng)理推薦的《大客戶銷售十八招》一書，發(fā)現(xiàn)自己還有很多的東西要認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的領(lǐng)會，并在實(shí)際推銷中靈活應(yīng)用。慶幸的是，對于銷售的做起碼準(zhǔn)則還是在堅(jiān)守：誠實(shí)信用，對客戶負(fù)責(zé)!用好的人品去贏得客戶關(guān)注!面對拒絕，保持良好的心態(tài)!

4.自己還有在____存在的價(jià)值。

____和自己理想中的還有很大的差距，但是這種差距，或許就是我存在的價(jià)值!

主動向同事請教問題，積極虛心的向同事學(xué)習(xí)，這是我實(shí)習(xí)過程中一直在踐行的!

下階段，將積極貫徹李總經(jīng)理的指示“加強(qiáng)個(gè)人管理，提高業(yè)務(wù)的能力”，從嚴(yán)要求自己，做好各項(xiàng)工作，提高個(gè)人存在貢獻(xiàn)值。

“與____共創(chuàng)業(yè)”，是我在____實(shí)習(xí)的基本心態(tài)：認(rèn)同公司發(fā)展愿景，服從公司安排，任勞任怨，積極負(fù)責(zé)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，把____的事業(yè)看成自己的事業(yè)去拼搏!

四.下階段工作計(jì)劃。

在11月份，認(rèn)真貫徹落實(shí)“加強(qiáng)個(gè)人管理，提高業(yè)務(wù)能力!”的____員工作風(fēng)，具體落實(shí)到：

1.服從公司的工作安排，保質(zhì)保量完成任務(wù);。

2.進(jìn)一步熟悉公司產(chǎn)品(硬件產(chǎn)品)，熟悉公司環(huán)境(認(rèn)識研發(fā)部同事)。

3.熟悉學(xué)習(xí)公司的銷售制度和流程;。

4.提高公司關(guān)鍵字網(wǎng)絡(luò)檢索排行，并提交一份營銷計(jì)劃書;。

5.繼續(xù)學(xué)習(xí)銷售知識及應(yīng)用技術(shù)，提高處理實(shí)際問題的能力;。

6.申請參加公司的綜合業(yè)務(wù)能力考核。

十月份，自己的收獲是豐碩的：最起碼從意識上，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并尋求到合適的解決途徑。非常感謝測試部的同事，感謝所有____的同事，因?yàn)槟銈兊膸椭翼樌淖哌^在____科技的適應(yīng)期。我堅(jiān)信：在你們的幫助下，我會持續(xù)努力，不斷反省，總結(jié)提高，快速度過在____的成長期，早日跨進(jìn)發(fā)展期，創(chuàng)造期。

學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十

采用最好的工業(yè)實(shí)踐為審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，我們由相同的審計(jì)人員對公司兩個(gè)最大的煉油廠(懷丁和得克薩斯)的相同領(lǐng)域進(jìn)行了“巡回”審計(jì)。這種審計(jì)方式為比較二者的內(nèi)部控制和經(jīng)營的效率、效果提供了總體思路和結(jié)構(gòu)，并縮短了在第二個(gè)地點(diǎn)(得克薩斯)的審計(jì)時(shí)間。為確定懷丁煉油廠是否取得了通過比較得克薩斯煉油廠顯示的良好經(jīng)營狀況，我們在完成得克薩斯煉油廠的審計(jì)之后，又返回懷丁煉油廠增加了一個(gè)星期的審計(jì)。我們相信，這種審計(jì)方式的改進(jìn)增加了審計(jì)工作的效果，并準(zhǔn)備在其他地點(diǎn)的審計(jì)中運(yùn)用。

目標(biāo)和范圍。

為了對兩個(gè)地點(diǎn)的經(jīng)營活動進(jìn)行比較，確定懷丁煉油廠的經(jīng)營活動是否按照公司管理當(dāng)局的意圖進(jìn)行并實(shí)施了充分有效的內(nèi)部控制制度，我們的審計(jì)檢查了與原油收入、貯油裝置、機(jī)動設(shè)備、內(nèi)部審查、審計(jì)整改四個(gè)方面職能活動相關(guān)的記錄、程序和政策，并評價(jià)了這些職能領(lǐng)域的內(nèi)部控制狀況。審計(jì)包括了截止1993年9月30日之前12個(gè)月內(nèi)已經(jīng)完成的業(yè)務(wù)和報(bào)告。

意見和結(jié)果。

原油收入方面。

除了原油收入的計(jì)量和煉制原油磅數(shù)的計(jì)算方面需要改進(jìn)之外，內(nèi)部控制是充分的，并有效地發(fā)揮了作用。

比實(shí)際多出0.01個(gè)百分點(diǎn)。重復(fù)的錯誤導(dǎo)致每年原油輸入量比實(shí)際多14，400桶。我們建議你們評估計(jì)量儀表的靈敏度。

另外，我們在一份報(bào)告中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)儀表讀數(shù)的第四位數(shù)字是令人迷惑的，裝備部件表的編制員把最后的儀表讀數(shù)往前四舍五入。計(jì)算機(jī)根據(jù)六位數(shù)字計(jì)算最終讀數(shù)并在必要時(shí)自動將第四位數(shù)字四舍五入，于是，約1/3的讀數(shù)比實(shí)際多出0.01個(gè)百分點(diǎn)。結(jié)果導(dǎo)致每年原油輸入量比實(shí)際多4，800桶。我們請你們告訴裝備部件的編制員采用正確的計(jì)算機(jī)生成讀數(shù)。

被審單位答復(fù):目前我們正在加強(qiáng)裝備部件表的安裝工作，以提高儀表計(jì)量的準(zhǔn)確性并且在今年3月份我們舉行了有關(guān)這方面工作的討論。我們準(zhǔn)備在1994年3月31日以前安裝傳感計(jì)量儀。另外，我們已通知裝備部儀表的編制員(抄報(bào)員)糾正不正確的四舍五入計(jì)算做法。

輸入量磅數(shù)計(jì)算：下面的事項(xiàng)不影響原油入庫量的準(zhǔn)確性，但錯誤地表示了余額的計(jì)算結(jié)果。

收入量分析員采用“十進(jìn)制”加權(quán)平均比重將原油收入量的桶數(shù)換算成磅數(shù)，結(jié)果8月份原油實(shí)際加工量少報(bào)告了7.7mm磅。我們建議使用“三進(jìn)制”可能更精確些。中心程序報(bào)據(jù)美國石油學(xué)會(api)公布的原油比重范圍(38.5至43.5)來計(jì)算壓縮系數(shù)。由于懷丁煉油廠原油加工量中90%的原油比重都在38.5以下，我們測算表明多報(bào)原油加工量0.9mm磅。我們建議根據(jù)美國石油協(xié)會公布的標(biāo)準(zhǔn)重新確定原油比重范圍，最好以20為起點(diǎn)。

被審計(jì)單位答復(fù)：關(guān)于原油加工量的重量單位換算，我們已于9月份開始采用每加侖加權(quán)平均磅數(shù)來計(jì)算;另外，關(guān)于較低的原油比重問題我們將在明年解決，準(zhǔn)確地重新確定比重范圍并與“煉廠收入量報(bào)告系統(tǒng)”采用的標(biāo)準(zhǔn)一致。

原油裝置方面。

除了“維修管理系統(tǒng)”的工作積壓報(bào)告沒有說明時(shí)間(小時(shí))外，內(nèi)部控制是充分的，并有效地發(fā)揮了作用。

工作單：對372份非預(yù)防性維修工作單(包括“維修管理系統(tǒng)”10月份未處理的積壓報(bào)告)，我們發(fā)現(xiàn)有350份(占94%)沒有寫明完成維修所需要的時(shí)間。為便于評估工作量和完成情況，我們建議今后應(yīng)在送交給“維修管理系統(tǒng)”的工作單上注明所需要的時(shí)間(小時(shí))。

被審計(jì)單位答復(fù);關(guān)于在工作單上寫明預(yù)計(jì)所需要的時(shí)間，我們正在改進(jìn)過程中。我們準(zhǔn)備在年末之前呈送給你們一份準(zhǔn)確彌補(bǔ)過去缺陷的時(shí)間表。

機(jī)動設(shè)備。

除一些撥款負(fù)擔(dān)了不相關(guān)的采購支出外，內(nèi)部控制是充分的并有效地發(fā)揮了作用。

撥款(專用的)。

抽查了兩項(xiàng)機(jī)動設(shè)備撥款的使用情況，發(fā)現(xiàn)都存在不恰當(dāng)使用的問題。例如，用來購買小汽車的撥款(3128)#買了一臺計(jì)算機(jī)，用來購買起重機(jī)的撥款(3145)#買了一輛小汽車。由于購買計(jì)算機(jī)的發(fā)票編入機(jī)動設(shè)備類發(fā)票的連續(xù)編碼中，很顯然，在資產(chǎn)分類帳中計(jì)算機(jī)作為小汽車入帳，同樣，小汽車當(dāng)作起重機(jī)記錄于資產(chǎn)分類帳中。我們要求會計(jì)部門在內(nèi)部審核時(shí)取得這類采購的批準(zhǔn)，檢查最近所有由撥款支付費(fèi)用的準(zhǔn)確性和正確性。

被審計(jì)單位答復(fù)：我們已經(jīng)取得計(jì)算機(jī)和小汽車兩項(xiàng)采購業(yè)務(wù)的批準(zhǔn);另外，我們將在明年的內(nèi)部審核中檢查全部的相關(guān)業(yè)務(wù)。

內(nèi)部審核方面。

我們檢查了懷丁煉油廠的內(nèi)部審核方案、工作底稿和報(bào)告。這些文件是非常好的培訓(xùn)資料，在我們的審計(jì)間隔期內(nèi)為內(nèi)部控制提供了有效的補(bǔ)充。我們相信進(jìn)行自我評估是保持健全內(nèi)部控制環(huán)境的一個(gè)重要因素，并建議你們采用最好的方式進(jìn)行內(nèi)部審核。

學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一

根據(jù)廣安市審計(jì)局和我局的安排，在寒風(fēng)凌冽中我懷揣著一顆炙熱激動的心奔赴南京審計(jì)大學(xué)展開為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的安排，讓我深刻感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對于審計(jì)工作的高度重視，體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對于加強(qiáng)審計(jì)工作的決心，以及各級審計(jì)人員對于審計(jì)業(yè)務(wù)知識的渴求之心。通過這次學(xué)習(xí)我和廣安市的審計(jì)同僚們深感收益頗多，培訓(xùn)中我們開拓了審計(jì)的視野，拓寬了審計(jì)的思路，了解審計(jì)發(fā)展的方向，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，振奮了審計(jì)的雄心，讓我們不論是思想上，還是業(yè)務(wù)能力上都站上了一個(gè)新的臺階。

本次培訓(xùn)南京審計(jì)大學(xué)派出的老師團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大，實(shí)戰(zhàn)豐富，講解細(xì)微入理。課程安排針對性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，包括李庭燎老師的大數(shù)據(jù)審計(jì)應(yīng)用、尹平教授的國家治理與國家審計(jì)、齊興利教授、程乃勝教授的審計(jì)法律法規(guī)解讀、李兆東副教授資源與環(huán)境審計(jì)、曾憲影副教授的財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、鄭石橋教授的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、徐長青副教授的重大政策落實(shí)跟蹤審計(jì)、鄢志娟副教授的財(cái)務(wù)報(bào)表分析、何金旗副教授的當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題分析、徐慶陽副教授的固定資產(chǎn)投資審計(jì)、李華副教授的財(cái)務(wù)造假與舞弊審計(jì)以及黨的十九大精神解讀討論。老師們將理論深度結(jié)合審計(jì)工作實(shí)踐，各種審計(jì)案例讓我們驚嘆不已，有些案例讓我們深感審計(jì)責(zé)任重大，猶如看不見硝煙的戰(zhàn)場，對我深有啟發(fā)。

一、提升思想認(rèn)識，牢筑思想防線。

審計(jì)工作是一項(xiàng)光榮的工作，服務(wù)于人民，忠誠于國家，是國家治理的重要組成部分，是國家領(lǐng)導(dǎo)人重要的決策依據(jù)，這也決定了審計(jì)工作的特殊性。我們作為審計(jì)人的一員，要時(shí)刻牢記“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)精神，扎實(shí)苦干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持依法獨(dú)立開展審計(jì)工作，牢筑審計(jì)免疫系統(tǒng)，不為外界影響所干擾而偏離審計(jì)目標(biāo)，為人民、為國家筑立一道堅(jiān)實(shí)的審計(jì)防線。

二、緊跟審計(jì)方向，拓寬審計(jì)視野。

本次南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí)，讓我大大的擴(kuò)展了自己的審計(jì)視野，老師們一堂堂的精彩的授課，讓我大為驚嘆，原來審計(jì)還可以這么的審。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用能讓我們避免抽樣審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)，充分利用外部數(shù)據(jù)，也讓我們不再受到時(shí)間空間的局限，能迅速推進(jìn)審計(jì)項(xiàng)目高質(zhì)高效的完成;審計(jì)法律法規(guī)的解讀讓我們對什么是依法審計(jì)，怎么依法審計(jì)有了更深入的了解;固定投資審計(jì)的講解讓我們了解到了固投審計(jì)的難點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、問題的切入點(diǎn)，以及今后固投審計(jì)發(fā)展的方向;資源與環(huán)境審計(jì)讓我接觸到了一個(gè)全新的領(lǐng)域，激發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心;財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、財(cái)務(wù)造假與舞弊審計(jì)以問題為導(dǎo)向的解讀讓我對財(cái)務(wù)審計(jì)有了新的認(rèn)識，根據(jù)問題提出了新的審計(jì)方向;國家治理與國家審計(jì)、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題的分析讓我能站在宏觀層面看審計(jì)以及審計(jì)在國家治理過程中發(fā)揮的巨大作用。老師們精彩的授課，給我留下了南審深深的烙印，讓我看到了審計(jì)發(fā)展的過去、現(xiàn)在和未來發(fā)展的方向，為我下一步審計(jì)工作實(shí)踐指明了方向。

三、努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，加快轉(zhuǎn)變升華。

我深知此次能在全國最高等、最專業(yè)的審計(jì)學(xué)府內(nèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會是多么的難得，我暗下決心必須好好珍惜這次學(xué)習(xí)安排。學(xué)習(xí)中我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聆聽老師的講解，勾畫重點(diǎn)，做好筆記。課后我結(jié)合理論，思考案例，以自身工作實(shí)踐為模板，反思自身存在的不足，思考在審計(jì)工作中審計(jì)方向是否正確，是否還存在的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，審計(jì)難點(diǎn)是否能得到解決，我努力將老師的授課內(nèi)容變?yōu)樽晕姨嵘酿B(yǎng)料，培養(yǎng)我審計(jì)創(chuàng)新意識，讓我在這次難得的學(xué)習(xí)中得到升華。

感謝市局、縣局領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，感謝南京審計(jì)大學(xué)老師們的辛勤付出，感謝廣安市各位同僚給予我的關(guān)心和幫助，讓我這次南審之行收獲滿滿，我將努力轉(zhuǎn)化這次學(xué)習(xí)的成果，運(yùn)用于審計(jì)工作實(shí)踐之中，堅(jiān)守“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)精神，為廣安市的審計(jì)事業(yè)添磚加瓦。

學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二

這個(gè)項(xiàng)目已接近尾聲，回家的喜悅?cè)绯彼阌縼怼＿@項(xiàng)目我認(rèn)為是非常成功的，不論從最初理念到后來實(shí)施階段都是非常符合現(xiàn)代教育理念的。由于這是第一期，我們的確遇到了很多困難，但在困難面前，我們第一批出國全體的老師和同學(xué)們的智慧及經(jīng)驗(yàn)都將這些困難化解了。通過我們大家的共同努力，證明這個(gè)項(xiàng)目無論是從理論上還是從實(shí)踐上都是先進(jìn)的而且是非常成功的。下面我對這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)，通過這個(gè)總結(jié)，希望能給其他的同志以幫助。

一、學(xué)習(xí)時(shí)間。

我們從20xx年10月15日出發(fā)開始算，算上路上的時(shí)間，到20xx年2月1日回國，這個(gè)項(xiàng)目的總時(shí)長是16周5天。總共學(xué)習(xí)了15周。

中方學(xué)習(xí)：15周，105天的中方學(xué)習(xí)時(shí)間里，去掉15個(gè)周日，第一周7天的寄宿家庭生活，萬圣節(jié)1天，感恩節(jié)4天，圣誕節(jié)11天，共去掉38天，總共學(xué)習(xí)了67天，周六70小時(shí)+周一到周五106個(gè)小時(shí)+早放學(xué)日12個(gè)小時(shí)+晚自習(xí)180小時(shí)=共計(jì)學(xué)習(xí)368個(gè)小時(shí)，陳偉負(fù)責(zé)了80個(gè)小時(shí)的理科學(xué)習(xí)，共計(jì)：90個(gè)小時(shí)，馬威負(fù)責(zé)了108個(gè)小時(shí)的文科學(xué)習(xí)及180個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)學(xué)習(xí)，共計(jì)278個(gè)小時(shí)。周日外出及最后一周大學(xué)游均由中方教師主要負(fù)責(zé)。

美方學(xué)習(xí)：15周，105天里，節(jié)假日共去掉15天，周六日去掉32天，下雪不能上學(xué)及外出4天，共計(jì)學(xué)習(xí)54天，學(xué)習(xí)334個(gè)小時(shí)。

總結(jié)：所以從時(shí)間上看，我們中美方的課程總時(shí)數(shù)基本相當(dāng)，但是，真正意義上的中方課程只上了80個(gè)小時(shí)的理科，所以，學(xué)生在這里的英語學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到了，278+334=612個(gè)小時(shí)。相當(dāng)于在這15周的學(xué)習(xí)時(shí)間里我們平均每天學(xué)習(xí)6個(gè)小時(shí)的英語。

最后一周，我們參觀大學(xué)，其實(shí)也是學(xué)習(xí)。加上平常聽講座，購物，幫廚，旅游，參觀等等，這些都是學(xué)習(xí)，所以，我們參加這個(gè)項(xiàng)目的孩子們每天是相當(dāng)?shù)某鋵?shí)，而且，時(shí)間按排的也很合理。

二、學(xué)習(xí)成果：

中方學(xué)習(xí)：在我的278個(gè)小時(shí)里，從數(shù)量上分析，得到如下成果(以下數(shù)字均不算美方課業(yè)量)：

1、原閱讀目標(biāo)：8萬到10萬字;實(shí)際結(jié)果(到截稿)：平均閱讀量是13萬3以上。最多22萬字的閱讀，最少8萬。超額完成任務(wù)。

2、原寫作目標(biāo)：1萬5千字;實(shí)際結(jié)果(到截稿)：平均2萬6千多字，最多39000字，最少13000字。超額完成任務(wù)。

4、在中期總結(jié)中提出了詞匯計(jì)劃難以完成之后，后期想了很多辦法來調(diào)高詞匯學(xué)習(xí)效率和量，采用方法：(1)句子背誦;100個(gè)托福句子背誦后，考試平均得分88分。(2)文章背誦(三周的時(shí)間里);背誦量平均每人達(dá)到6千8百多字。最多背了1萬字，最少背了6千字。

5、英語完成了托福初級寫作的教學(xué)，并進(jìn)一步提高寫作教學(xué)難度及講解難度。由于大量的寫作練習(xí)，孩子們的寫作進(jìn)步速度飛快。同時(shí)由于閱讀量的加大，閱讀水平也突飛猛進(jìn)。

6、理科學(xué)習(xí)(由陳偉附上)。

7、根據(jù)這段時(shí)間的了解，我提出“挑大旗”理論，就是，我們班上有特長的學(xué)生，要在自己的特長方面能夠挑大旗，起到領(lǐng)頭羊的作用。我同時(shí)給每個(gè)孩子制定了成長路線，把近期目標(biāo)先制定出來，有的孩子遠(yuǎn)期目標(biāo)也有了。例如，我們班上的理科高手張逸帆，現(xiàn)在正在自修ap微積分，準(zhǔn)備5月份考一次，動力很大，在沒提出這個(gè)計(jì)劃之前時(shí)，這個(gè)孩子晚自習(xí)看視頻，閑的沒事干，之后，天天學(xué)到11點(diǎn)。文科高手楊丹，寫日記跟寫小說似的，因此我就要求她近期要出本書。口語高手王婉晨，準(zhǔn)備拿口語比賽大獎。電腦高手王赫，正在自修電腦科技，背誦高手周成龍，正在準(zhǔn)備匯報(bào)表演的背誦類，讀書高手侯潤青，王悅琪等等這些人，現(xiàn)在在班里都是領(lǐng)軍人物，掀起了不小的波濤呢，這個(gè)班好就好在大家都愿意追隨身邊的榜樣。大家攀比的是誰讀的書多，而不是誰花的錢多。

幾點(diǎn)感受：1、學(xué)生的寫作水平很高，觀點(diǎn)新穎，論據(jù)充分，邏輯清晰，運(yùn)用的.詞匯難度明顯提高。自認(rèn)為，受益于多寫，多讀，多背。橫向比較的話，現(xiàn)在孩子們的寫作水平要高出同齡人2-3年的英語學(xué)習(xí)水平。

2、學(xué)生的口語水平不僅是在發(fā)音上，還有內(nèi)容上都有所豐富。不是簡單的回答yes，no，而是更多的積極主動地參與交流。在交流上占盡主動。

3、記憶力明顯提高，有的學(xué)生1600字的背誦，可以在1個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，而且還不止一個(gè)學(xué)生能夠做到。最差的也能在40分鐘之內(nèi)，背完400字以上的文章。所背內(nèi)容的難度均是托福文章難度，有的學(xué)生甚至背誦莎士比亞的《仲夏夜之夢》，還有的背《哈利，珀特》等名著。所以，孩子們的文學(xué)素養(yǎng)或知識面得到了拓寬。

4、詞匯的背誦也達(dá)到了高效、高質(zhì)。受益于背誦的手段和方法，我把單詞放到了句子中去背，效果顯著。加之班中的領(lǐng)頭羊的作用。每當(dāng)我留了背誦作業(yè)，都會有人超額完成任務(wù)，別人看見了也效仿之，這樣形成了一個(gè)良性循環(huán)。

5、孩子們對所學(xué)知識的輸出能力有明顯提高。

6、作為管理者，這群孩子們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力、知識水平都可堪稱一流，下一步的問題是如何保持速度繼續(xù)提高。

學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三

活動內(nèi)容：

一、有本班團(tuán)支書向同學(xué)們宣讀《大學(xué)校園安全常識》。

隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，大學(xué)生活作為大學(xué)生進(jìn)入社會開始獨(dú)立人生的第一站。大學(xué)生活對于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時(shí)光。但是保證有這些時(shí)光的基本就是安全。安全是什么?安全是一個(gè)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大學(xué)生健康成長的基本條件。

針對當(dāng)前普遍存在的大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象，更要加強(qiáng)大學(xué)生安全意識教育，提高大學(xué)生自我防范意識和能力。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。學(xué)生，先學(xué)會做人，再學(xué)會做學(xué)問;先學(xué)會保護(hù)自己，才能夠保護(hù)他人;先學(xué)會保全自己，才能夠貢獻(xiàn)社會。

防火篇。

火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害。大學(xué)校園里，也是威脅廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要因素;校園火災(zāi)的發(fā)生，不僅給許多家庭帶來不幸，使大量的社會財(cái)富化為灰燼，而且還會嚴(yán)重影響學(xué)校教學(xué)、科研的正常運(yùn)行。

防盜篇。

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生手中的零用錢越來越多，手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、mp3等一應(yīng)俱全。這就使社會上不法分子把目光盯住高校,有的搶劫、盜竊團(tuán)伙專“吃”高校。一些師生又不按規(guī)定保管公、私財(cái)物，使犯罪分子作案易于得手。增強(qiáng)防盜意識，了解校園內(nèi)盜竊犯罪的基本情況、規(guī)律和特點(diǎn)，掌握防盜的基本常識，是做好防盜、保證安全的基礎(chǔ)。

1.大學(xué)校園中發(fā)生的盜竊方式有哪幾種?

(1)順手牽羊：作案分子趁無人或同學(xué)不備將放在桌、床等處的錢物信手拈來占為已有。

(2)窗外釣魚：作案人用竹竿等工具在窗外將室內(nèi)他人的物品鉤走。

(3)翻窗入室：作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。

(4)以推銷物品的形式踩點(diǎn)，然后進(jìn)行偷竊。

(5)以認(rèn)老鄉(xiāng)形式或困難求助為名竊去銀行卡或飯卡密碼，取走銀行的存款或飯卡的錢。

2.基本的防盜方法有哪幾種?

(1)貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜、柜子(箱子)里或寄存它處。

(2)飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失后要立即掛失。

(3)注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控。

(4)最后離開宿舍的同學(xué)，要關(guān)好窗戶鎖好門，千萬不能怕麻煩。

(5)對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察,必要時(shí)可打電話給校保衛(wèi)科。

(6)晚上休息或假期不在宿舍時(shí)，一定要關(guān)好門窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上。

防騙篇。

一些大學(xué)生雖然文化知識高，但因踏入社會較晚，社會經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏安全防范意識，法制觀念淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：發(fā)生在大學(xué)生中上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。這些案件的大多數(shù)原因就是大學(xué)生安全防范意識比較薄弱。