總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中專學(xué)校招生工作總結(jié)篇一
一、招生方面：
（一）、基本情況
截至2014年底，我校中職招生共計(jì)1599人，完成下達(dá)任務(wù)（1500人）的，其中全日制共招了578人，非全日制1021人。
（二）、主要措施
1、加快學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，為擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能型、實(shí)用型人才的需求，根據(jù)中央關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的總體部署和縣黨委、政府提出的總體要求，決定建設(shè)學(xué)生規(guī)模為3000人的安龍縣中等職業(yè)學(xué)校和配套的實(shí)訓(xùn)設(shè)備?，F(xiàn)已對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的三棟學(xué)生公寓樓進(jìn)行全面的翻新裝修，新的實(shí)訓(xùn)樓已投入使用，新食堂已驗(yàn)收，于明年三月份開(kāi)學(xué)正式啟用，新教學(xué)樓正在建設(shè)中，學(xué)校新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)馬上開(kāi)工建設(shè)，200多萬(wàn)的汽修設(shè)備已到位等，為我校的新一年招生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模，質(zhì)量是根本，專業(yè)是基礎(chǔ)。為此，我校在抓好學(xué)校建設(shè)過(guò)程中，科學(xué)設(shè)置專業(yè)，緊緊圍繞縣委、政府工業(yè)立縣、人才強(qiáng)縣的戰(zhàn)略要求，立足我縣旅游、工業(yè)園區(qū)建設(shè)、學(xué)前教育、汽修行業(yè)的快速發(fā)展等對(duì)技能型人才需求的實(shí)際，著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能型人才需求大的廣闊空間，在辦好長(zhǎng)遠(yuǎn)專業(yè)的基礎(chǔ)上，量身打造了以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)與主板維修、模具、汽車應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、女子企管、航空與服務(wù)等幾個(gè)專業(yè)，形成了以中等職業(yè)教育為主體，電大本專科教育和短期培訓(xùn)共同發(fā)展的教育格局，采用全日制教學(xué)、學(xué)分制和雙證、多證等管理制度，基本滿足了不同層次學(xué)生的教育需求。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排中職招生工作。一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此，學(xué)校成立了校長(zhǎng)高武國(guó)任組長(zhǎng)，分管招生副校長(zhǎng)王相平任副組長(zhǎng)的中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，適時(shí)召開(kāi)中職招生工作會(huì)議，專題研究部署中職招生工作，及時(shí)研究解決中職招生工作中存在的困難和問(wèn)題?？h教育局及相關(guān)學(xué)校分別成立了相應(yīng)的招生機(jī)構(gòu)，以層層簽訂中職招生目標(biāo)責(zé)任書的形式，將中職生源輸送任務(wù)明確落實(shí)到各九年制學(xué)校、農(nóng)村完中和直屬初級(jí)中學(xué)，各學(xué)校根據(jù)本校初三畢業(yè)生實(shí)際，將輸送任務(wù)進(jìn)一步分解落實(shí)到班，責(zé)任落實(shí)到人，嚴(yán)格實(shí)行包保責(zé)任制，確保完成輸送任務(wù)。二是統(tǒng)籌招生任務(wù)。按照國(guó)家和縣關(guān)于中等職業(yè)教育與普通高中招生規(guī)模比例要協(xié)調(diào)大體要求，安排相關(guān)學(xué)校提前做好生源摸底工作，并對(duì)相關(guān)學(xué)校初三畢業(yè)生生源的變化、現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)分析，合理調(diào)控學(xué)生生源，將生源增量部分重點(diǎn)傾向中等職業(yè)學(xué)校，統(tǒng)一制定招生計(jì)劃、招生政策和招生辦法，適時(shí)做好分流學(xué)生動(dòng)員引導(dǎo)及錄取工作，為有效完成中職招生任務(wù)提供了可靠保證。三是實(shí)行靈活招生?？h教育主管部門和中等職業(yè)學(xué)校在重點(diǎn)抓好初中畢業(yè)生招生的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)往屆未升學(xué)的初中畢業(yè)生，應(yīng)屆、往屆未升學(xué)的高中畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人接受職業(yè)教育或技能培訓(xùn)。
3、加大宣傳力度，切實(shí)做好招生服務(wù)工作?？h教育主管部門和中等職業(yè)學(xué)校運(yùn)用招生簡(jiǎn)章、會(huì)議、“9+3”宣傳等多種形式，廣泛深入地宣傳中等職業(yè)教育的重要意義和發(fā)展前景。并利用暑假及中考結(jié)束的有利時(shí)機(jī)，由局領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)學(xué)校及輸送生源學(xué)校校長(zhǎng)帶隊(duì)，組織招生老師組成中職招生宣傳隊(duì)，分組深入社區(qū)、村隊(duì)和農(nóng)戶家中面對(duì)面地做學(xué)生特別是學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想觀念，積極送子女接受職業(yè)教育，取得了良好的宣傳效果。同時(shí)，安龍職校設(shè)立了招生咨詢處，設(shè)立了招生熱線，及時(shí)公布招生計(jì)劃和招生信息，準(zhǔn)確答復(fù)學(xué)生和家長(zhǎng)的咨詢，幫助就讀學(xué)生及家長(zhǎng)了解學(xué)校及專業(yè)設(shè)置情況，指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)專業(yè)，及時(shí)為新生辦理入學(xué)手續(xù)，進(jìn)一步提高了招生服務(wù)質(zhì)量。
4、加大落實(shí)力度，全力推進(jìn)中職招生工作。中考結(jié)束后，縣教育局為進(jìn)一步加快中職招生進(jìn)度，進(jìn)一步增補(bǔ)措施，全力推進(jìn)中職招生工作。一是加強(qiáng)政策引導(dǎo)，就讀中職學(xué)校享受中職助學(xué)金。并以今年春季學(xué)期開(kāi)始，國(guó)家將逐步減免中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)費(fèi)為契機(jī)，及時(shí)深入地宣傳以上優(yōu)惠政策，引導(dǎo)未升入普通高中的初中畢業(yè)生進(jìn)入縣職業(yè)學(xué)校就讀。二是對(duì)安龍縣各完全中學(xué)、初級(jí)中學(xué)和九年制學(xué)校中職生輸送情況進(jìn)行專項(xiàng)考核。對(duì)完成或超額完成輸送指標(biāo)的學(xué)校，在年終給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)完不成任務(wù)的學(xué)校，在年終綜合考核中視情扣分;對(duì)完成任務(wù)差距大，輸送生源排名倒數(shù)前幾名的學(xué)校校長(zhǎng)視其情況進(jìn)行誡勉談話并通報(bào)批評(píng)。
5、推進(jìn)東西部聯(lián)合辦學(xué)，積極做好生源輸送工作。今年以來(lái)，安龍縣中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)與上海、廣東、深圳、湖南、浙江等省市職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)工作，先后向合作學(xué)校輸送生源學(xué)生。安龍縣中等職業(yè)學(xué)校初步形成了以合作辦學(xué)拉動(dòng)招生就業(yè)，促進(jìn)辦學(xué)效益提升的良好局面。
二、就業(yè)方面：
1、堅(jiān)持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。除了常規(guī)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)外，還利用課余時(shí)間對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的教育指導(dǎo)、就業(yè)觀念的指導(dǎo)、求職技巧的指導(dǎo)、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)。
中專學(xué)校招生工作總結(jié)篇二
1.中考錄取批次分為：提前批次(內(nèi)地西藏高中班校)、批次(中央民族大學(xué)附屬中學(xué)、區(qū)內(nèi)重點(diǎn)高中)、第二批次(區(qū)內(nèi)普通高中)、第三批次(內(nèi)地西藏中職班)、第四批次(區(qū)內(nèi)中職)、第五批次(成人中專)。
2.提前批次不設(shè)置學(xué)校志愿，只設(shè)置統(tǒng)一志愿(即填報(bào)“是”或“否”)。
3.批次、第二批次、第三批次、第四批次、第五批次區(qū)內(nèi)學(xué)校招生錄取實(shí)行“平行志愿”投檔錄取。
4.、二批次各設(shè)置5個(gè)學(xué)校志愿，設(shè)置“學(xué)校服從調(diào)劑”。
5.第三、四、五批次各設(shè)置5個(gè)學(xué)校志愿，每個(gè)學(xué)校志愿可以填報(bào)3個(gè)專業(yè)，設(shè)置“學(xué)校、專業(yè)服從調(diào)劑”。
(二)志愿填報(bào)
1.所有考生一律實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿，志愿信息與報(bào)名信息同時(shí)填報(bào)?？忌殞?duì)自己所填報(bào)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
2.考生在填報(bào)志愿信息前，須認(rèn)真閱讀招生計(jì)劃、報(bào)考學(xué)校的招生章程或直接與學(xué)校取得聯(lián)系，詳細(xì)了解報(bào)考學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀、辦學(xué)地點(diǎn)和報(bào)考要求等情況，按照批次填報(bào)志愿，不應(yīng)盲目填報(bào)。市地招生辦和考生所在學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)考生志愿填報(bào)的指導(dǎo)。
3.公布區(qū)內(nèi)生源報(bào)考內(nèi)地西藏高中班(校)政審體檢分?jǐn)?shù)線后，由各市地招生辦、報(bào)名點(diǎn)學(xué)校統(tǒng)一組織上線考生進(jìn)行學(xué)校志愿二次填報(bào)。
中專學(xué)校招生工作總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
隨著元旦的臨近，2015年中職學(xué)校春季招生就要開(kāi)始了。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表金橋中專的全體師生，向歷年來(lái)積極支持我校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校表示誠(chéng)摯的謝意！
2015年，是我校各項(xiàng)工作長(zhǎng)足發(fā)展的一年。這一年，盡管生源減少，困難重重，我校也實(shí)現(xiàn)了中專招生xx人、大專招生200人良好結(jié)局。這一年，我們兩次接受了省教育廳師教處和職教處的檢查督導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)們稱贊我?！稗k學(xué)方向正確，校園氣氛和-諧，管理制度民-主，學(xué)生心態(tài)陽(yáng)光?！边@一年，我們首次參加唐山市技能展示周，我們的展臺(tái)和展品成為一道風(fēng)景，受到社會(huì)各界及市教育局領(lǐng)導(dǎo)的交口稱贊。這一年，我們上下齊心、團(tuán)結(jié)奮斗，工作業(yè)績(jī)得到了各級(jí)政府的認(rèn)可，學(xué)校再添三塊獎(jiǎng)牌：市人社局“民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校先進(jìn)單位”，市教育局“民辦教育先進(jìn)單位”，區(qū)教育局“依法辦學(xué)誠(chéng)信學(xué)?！?。
為了提升學(xué)校的實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)能力，今年學(xué)校加大了硬件設(shè)施投入，加強(qiáng)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。首先，我們投資xx萬(wàn)元，新建了xx平方米的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，購(gòu)置車床等相關(guān)設(shè)備，學(xué)校具備了機(jī)械加工與制造的基本能力；我們加強(qiáng)了學(xué)前教育專業(yè)課教室建設(shè)，增加美術(shù)教室，聲樂(lè)教室，舞蹈教室各一個(gè)。建立了幼兒潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室、兒童心理與行為觀察室、兒童玩具館等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室；購(gòu)置計(jì)算機(jī)40臺(tái)；增加琴房一個(gè)，添加鋼琴40臺(tái)。使學(xué)前教育專業(yè)的辦學(xué)能力進(jìn)一步提升。
12月初，我校14名同學(xué)通過(guò)了龐大汽貿(mào)的面試，年后即將進(jìn)入龐大集團(tuán)培訓(xùn)，培訓(xùn)期滿正式走上工作崗位。有19名同學(xué)去了xx電信，從事信息咨詢和增值業(yè)務(wù)，有5名同學(xué)去了xx云南做服務(wù)工作，有47名同學(xué)去xx雨佳幼兒園、七星童綿、xx世紀(jì)光、xx星河、北京xx、北京本真等幼兒園工作，34名同學(xué)在豐潤(rùn)區(qū)、xx市內(nèi)、開(kāi)平區(qū)就業(yè)。有12名同學(xué)通過(guò)了長(zhǎng)城汽車的面試，不久就將走上工作崗位。平面與會(huì)計(jì)班同學(xué)于喬紅等8人去了豐潤(rùn)百貨大樓，其余21人分別在燕東集團(tuán)等工作。目前學(xué)校的就業(yè)安置工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行中，有三十多家企業(yè)，700多個(gè)崗位供我們選擇，我們有能力為2015級(jí)500多名學(xué)生找到理想的工作崗位。
2015年，校企合作取得進(jìn)展，我們與xx公司簽署了合作意向書。為公司生產(chǎn)了xx輛車的機(jī)車法蘭，xx-x多個(gè)座椅支架，產(chǎn)品合格率100％，我們既支援了生產(chǎn)，也降低了學(xué)生實(shí)習(xí)成本，讓同學(xué)們學(xué)到了技術(shù)。
2015年春招，我們深入考察市場(chǎng)，對(duì)原有專業(yè)進(jìn)行了改造，鎖定了三個(gè)訂單班：第一是龐大汽車訂單班。學(xué)生入學(xué)經(jīng)過(guò)龐大集團(tuán)人力資源部的面試，合格者簽署用工協(xié)議，在我校讀書一年半，在龐大培訓(xùn)半年，轉(zhuǎn)入頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期滿按照正式員工對(duì)待，五險(xiǎn)一金。待遇xx-xx元以上，工作崗位包括汽車修理、汽車銷售、車身修復(fù)等。
第三個(gè)訂單是列車員班，這是我校和西安鐵路局指定的職業(yè)技能培訓(xùn)基地——中北專修學(xué)院簽訂的項(xiàng)目，面試合格者簽就業(yè)合同，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，保證全部上車，做列車員，按鐵路局標(biāo)準(zhǔn)享受應(yīng)有的勞動(dòng)報(bào)酬。在當(dāng)今鐵路客服專業(yè)學(xué)生做列車員比較困難的情況下，這個(gè)專業(yè)也是我們一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
除了以上三個(gè)訂單，我們還有幾個(gè)定向培養(yǎng)的專業(yè)，一是長(zhǎng)城汽車天津分公司定向培養(yǎng)，在xx新區(qū)工作，月薪2500元以上，享受五險(xiǎn)一金；二是機(jī)電免學(xué)費(fèi)班，不用交費(fèi)，符合條件的學(xué)生能得到國(guó)家每年2300元的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，困難生還能得到每年xx-xx元的生活補(bǔ)貼，而且，依靠工學(xué)交替，在實(shí)踐期間，能拿到每月不少于1000元的工資待遇。這對(duì)于家庭條件不很好的'學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)不錯(cuò)的的選擇。三是我校和政府合作的項(xiàng)目，其中一個(gè)是旅游服務(wù)與管理，這是在唐山市旅游大發(fā)展的背景下開(kāi)設(shè)的專業(yè)，是對(duì)原來(lái)的酒店服務(wù)與管理專業(yè)的改造和擴(kuò)展，今年我校被豐潤(rùn)文廣新局確定為旅游服務(wù)與管理專業(yè)培訓(xùn)基地，學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，以文廣新局為依托，對(duì)他們進(jìn)行就業(yè)安置，包括導(dǎo)游員、景區(qū)講解員和酒店高級(jí)服務(wù)員。
二是我校經(jīng)豐潤(rùn)北方現(xiàn)代物流城-管委會(huì)批準(zhǔn)，作為豐潤(rùn)區(qū)現(xiàn)代物流培訓(xùn)基地，開(kāi)設(shè)了物流服務(wù)與管理專業(yè)，重點(diǎn)為豐潤(rùn)物流城輸送人才。隨著占地28平方公里的物流城的落成，兩年內(nèi)，將會(huì)有大量的用工需求。
今年春招，學(xué)校大部分專業(yè)均能對(duì)口升學(xué)。同學(xué)們可以參加每年春天相關(guān)院校的對(duì)口升學(xué)考試，拿統(tǒng)招大學(xué)的畢業(yè)證書?？荚嚽?，我們會(huì)集中輔導(dǎo)，而且，因?yàn)槭窃盒为?dú)招生，考試內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，容易過(guò)關(guān)。我們也和天津公眾技能實(shí)訓(xùn)中心聯(lián)系，開(kāi)設(shè)了春季高考班，學(xué)生可以報(bào)考天津的33所院校，這些院校都是公辦高等學(xué)府，畢業(yè)生享受和全國(guó)統(tǒng)一高考入學(xué)考生同等待遇。
我校的學(xué)前教育專業(yè)，是傳統(tǒng)專業(yè)，辦學(xué)五年，為當(dāng)?shù)赜變簣@培養(yǎng)了近xx-x名優(yōu)秀幼兒教師，對(duì)于女生來(lái)講，是不錯(cuò)的選擇，理由有幾個(gè)：一、國(guó)家對(duì)學(xué)前教育專業(yè)的管理逐漸規(guī)范，幼兒教師有入編的機(jī)會(huì)；第二，工作環(huán)境好、社會(huì)地位高；第三，學(xué)到的幼教和保育知識(shí)，是未來(lái)?yè)狃B(yǎng)和教育子女的財(cái)富；因?yàn)槲覅^(qū)是重工業(yè)和裝備制造業(yè)大區(qū)，有多家知名的鋼鐵企業(yè)和動(dòng)車城包括南廠、華達(dá)在內(nèi)的xx多家企業(yè)做依托，會(huì)有源源不斷的用工需求。選擇面寬，待遇也高。所以，男孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)意義的車、鉗、電焊仍然是非常好的選擇。
在過(guò)去的幾年中，我校明確辦學(xué)思路，狠抓過(guò)程監(jiān)控，注重學(xué)生的做人教育，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，在社會(huì)上已經(jīng)形成了良好的口碑，家長(zhǎng)們把孩子送過(guò)來(lái)有安全感；學(xué)校注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，每周實(shí)施技能達(dá)標(biāo)，每一學(xué)期舉辦技能大賽，有力的促進(jìn)了教學(xué)工作的開(kāi)展；學(xué)校內(nèi)引外聯(lián)，和北京、天津、唐山等多個(gè)省市就業(yè)指導(dǎo)中心和教育機(jī)構(gòu)建立了合作往來(lái)關(guān)系，我們了解了市場(chǎng)需求，掌握了就業(yè)方向，能夠?yàn)閷W(xué)生提供盡可能多的就業(yè)崗位，我們也能為學(xué)生做好繼續(xù)教育和學(xué)歷提升搭建平臺(tái)，滿足各個(gè)層次的需求。
幾年來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予了大力支持，各個(gè)兄弟學(xué)校也從不同角度為我們提供了幫助。有了這些支持，才有了xx中專的今天。在此，我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)再一次表示謝意。在今后的日子里，我們一定會(huì)努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，不讓家長(zhǎng)失望，不讓各位初長(zhǎng)因?yàn)槲覀兊氖虑闉殡y。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝我區(qū)職業(yè)教育越辦越好！
中專學(xué)校招生工作總結(jié)篇四
一、認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，明確強(qiáng)化中職招生工作意義
20xx年和20xx年，國(guó)務(wù)院先后召開(kāi)兩次全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，都作出大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，明確了我國(guó)職業(yè)教育改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和政策措施。進(jìn)一步明確了職業(yè)教育是教育事業(yè)的重要組成部分，在構(gòu)建現(xiàn)代國(guó)民教育體系、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略及統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農(nóng)”問(wèn)題中具有十分重要的作用。中央、省、州均出臺(tái)了《關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的決定》文件，對(duì)職業(yè)教育發(fā)展作出了硬性要求。做好中職招生工作的意義，不僅在于為中職學(xué)校多招幾個(gè)學(xué)生，完成招生計(jì)劃。更重要的是讓我們的教育更能體現(xiàn)辦人民滿意教育的宗旨，更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需求，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的需求，適應(yīng)建設(shè)和諧社會(huì)的需要。
(一)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大事。目前，我國(guó)處于生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者素質(zhì)普遍偏低和技能型人才緊缺的問(wèn)題十分突出，技術(shù)工人短缺已成為產(chǎn)業(yè)升級(jí)的最大制約因素。從全國(guó)來(lái)看，一些大中型企業(yè)每年都為缺乏熟練工人而發(fā)愁，他們普遍認(rèn)為錄用熟練工人比錄用大學(xué)畢業(yè)生更加艱難。因此做好中職招生工作，能夠?yàn)榕囵B(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是惠及萬(wàn)民的大工程。人們常說(shuō)“家有黃金萬(wàn)兩，不如一技在身”。文化課基礎(chǔ)不夠好的學(xué)生讀普通高中，升入理想大學(xué)的希望不大，卻大大加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在，國(guó)家針對(duì)就讀職業(yè)學(xué)校的資助政策更加優(yōu)惠，每年給每個(gè)學(xué)生補(bǔ)助1500元助學(xué)金，今年國(guó)家對(duì)涉農(nóng)專業(yè)及農(nóng)村貧困家庭學(xué)生將實(shí)行免費(fèi)政策，因此家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不是很大。我縣職業(yè)學(xué)校設(shè)有負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的專門機(jī)構(gòu)，學(xué)生就業(yè)率也達(dá)到了98%以上，家長(zhǎng)對(duì)子女就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生的思想壓力不是很大?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)堅(jiān)持要孩子讀普通高中，不是不會(huì)算這筆帳，而是對(duì)自己子女的期望值過(guò)高，或是存在面子觀點(diǎn)，結(jié)果花了冤枉錢，耽誤的是孩子的一生。所以，我們一定要積極引導(dǎo)、加強(qiáng)宣傳，用科學(xué)發(fā)展的觀念幫助學(xué)生及家長(zhǎng)作出正確的選擇。
(三)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是利及學(xué)生的大好事。當(dāng)前多數(shù)初中畢業(yè)生還沒(méi)有能力給自己的前途正確定位，甚至中考只有幾十分的學(xué)生也一味想往普通高中擠，這樣三年下來(lái)，要知識(shí)沒(méi)有知識(shí)，要技能沒(méi)有技能，確實(shí)令人惋惜。要讓學(xué)生知道，社會(huì)對(duì)人才的需求是多方面的，如果這些學(xué)生到職中學(xué)習(xí)，獲得一技之長(zhǎng)，借助職教平臺(tái)進(jìn)入社會(huì)各行各業(yè)，發(fā)展余地將更為廣闊。近年來(lái)我縣中職學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)生很有一部分進(jìn)入名優(yōu)企業(yè)，他們的經(jīng)濟(jì)狀況很不錯(cuò)。這些學(xué)生當(dāng)初的學(xué)業(yè)成績(jī)并不高，甚至在初中時(shí)就是地地道道的差生，正是因?yàn)樗麄冞x擇了適合于自己發(fā)展的道路，才能取得今天的輝煌成就。如果我們?cè)趯W(xué)生初中畢業(yè)這一人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)刻，給予正確的引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們積極到職中上學(xué)，無(wú)疑將會(huì)使他們終生受益。
(四)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是職業(yè)學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)容的需要。湘西永順電腦學(xué)校被評(píng)為湖南省優(yōu)秀民辦中職學(xué)校，縣職教育中心今年再次申報(bào)“省示范性職教中心”，并且勢(shì)在必得。這充分說(shuō)明我縣職教資源還是有潛力可挖的，但當(dāng)前最為突出的問(wèn)題是招生問(wèn)題，縣職教中心去年沒(méi)有完成招生任務(wù)。申報(bào)“示范”必須具備一定的辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大規(guī)模的第一要素是學(xué)生，沒(méi)有學(xué)生，擴(kuò)大規(guī)模就失去了意義，申報(bào)“示范”就會(huì)有難度，就難以爭(zhēng)取到省級(jí)職教投入。今年開(kāi)始，全省還啟動(dòng)了職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估，同時(shí)，我縣還面臨第二輪教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核，兩個(gè)評(píng)估聯(lián)系在一起的，中職招生工作是其中一項(xiàng)重要指標(biāo)，沒(méi)做好必然影響職教評(píng)估成績(jī)，職業(yè)教育評(píng)估不合格，教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估就不合格。因此，中職招生工作必須引起大家的高度重視。
二、明確任務(wù)，規(guī)范行為，正確面對(duì)中職招生嚴(yán)峻形勢(shì)
(一)招生形勢(shì)嚴(yán)峻。今年教育部下達(dá)中職招生計(jì)劃860萬(wàn)人，我省計(jì)劃招生39萬(wàn)人，我州力爭(zhēng)完成1.6萬(wàn)人的中職招生目標(biāo)。州分我縣中職招生任務(wù)2500人，其中縣內(nèi)職校930人(縣職教中心580人，湘西永順電腦技術(shù)學(xué)校350人)，分流州直職校1220人，分流州外職校350人。我縣今年初中畢業(yè)生不足6000人，普高招生計(jì)劃為3200人，中職招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻，不容許我們有絲毫松動(dòng)思想。招生的具體指標(biāo)已經(jīng)分配到各生源學(xué)校，這是一項(xiàng)硬性任務(wù)，各位校長(zhǎng)必須站在講政治、顧大局的科學(xué)發(fā)展觀的高度，不折不扣地加以完成。
(二)招生行為不規(guī)范。中職招生存在的主要問(wèn)題就是“買賣生源”問(wèn)題。具體表現(xiàn)為三種形式：一是學(xué)生充當(dāng)中介，每介紹一名新生將領(lǐng)取一定的“介紹費(fèi)”;二是招生校為生源校少數(shù)負(fù)責(zé)人、教師提供所謂的“生源組織費(fèi)”、“招生費(fèi)”;三是招生校指定中職代理人，負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的招生業(yè)務(wù)。學(xué)生入學(xué)后，招生校按招生人數(shù)多少支付“代理費(fèi)”。 “買賣生源”形成招生陷阱，危害學(xué)生和家庭。一位初中畢業(yè)生可以收到幾份甚至十幾份錄取通知書，學(xué)生及家長(zhǎng)難辨真?zhèn)?，無(wú)法作出正確的選擇，以至上當(dāng)受騙。因上當(dāng)受騙有的不得不半途而廢，放棄學(xué)業(yè);有的自暴自棄，一蹶不振，除經(jīng)濟(jì)上蒙受損失外，加上學(xué)業(yè)廢棄、心理傷害、青春耽擱，損失更是無(wú)法估算?！百I賣生源”還加重了中職學(xué)校招生成本，影響了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。為了招生，許多中職學(xué)校不恤血本，花大價(jià)錢做廣告宣傳，給生源校領(lǐng)導(dǎo)、教師好處費(fèi)，給完成招生任務(wù)的老師發(fā)路費(fèi)、獎(jiǎng)金等。招生成本的急劇增加，成為中職學(xué)校的巨大負(fù)擔(dān)?！百I賣生源”還嚴(yán)重?fù)p害了職業(yè)教育的良好形象。各校要將中職招生工作與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決打擊“買賣生源”的行業(yè)不正之風(fēng)，堅(jiān)決懲治招生腐敗行為。
(三)就業(yè)渠道不廣。職業(yè)學(xué)校目前存在著硬件投資不足，實(shí)訓(xùn)設(shè)備滯后的實(shí)際問(wèn)題。由于實(shí)訓(xùn)條件制約而形成的學(xué)校在教學(xué)中只重理論傳授、忽視實(shí)踐操作的現(xiàn)狀必須引起學(xué)校班子成員的高度重視，職業(yè)學(xué)校必須千方百計(jì)克服困難、獲取項(xiàng)目支持、爭(zhēng)取專項(xiàng)投資、擴(kuò)大校企聯(lián)辦、拓展訂單培養(yǎng)，拓寬就業(yè)渠道，多角度、多渠道的尋求解決問(wèn)題的途經(jīng)，力求使目前存在的這些滯后因素盡快得到改觀，從強(qiáng)化自身建設(shè)方面讓學(xué)生樂(lè)于進(jìn)入職校學(xué)習(xí)，從校容校貌改觀方面對(duì)學(xué)生進(jìn)入職校產(chǎn)生引力，從拓寬就業(yè)渠道上想辦法。當(dāng)前我縣中職畢業(yè)生就業(yè)，僅僅局限于幾家公司，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有一定的制約，要想方設(shè)法改善這一局面。
三、全力以赴，上下配合，力爭(zhēng)完成中職招生工作任務(wù)
(一)要把完成中職招生任務(wù)作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。各生源校要把任務(wù)分解到學(xué)校班子成員、班主任;有要獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的制度，并嚴(yán)格按制度落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與中職招生工作的積極性，形成全員支持職教的氛圍。各校要分級(jí)、分層召開(kāi)專題動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，積極正面引導(dǎo)，搞好招生宣傳，要本著“學(xué)生自愿，家長(zhǎng)認(rèn)可”的原則，搞好此項(xiàng)工作，力求使更多的初中畢業(yè)生自愿進(jìn)入本縣職業(yè)學(xué)校就讀。
(二)要嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生秩序，堅(jiān)決打擊有償招生行為。從近年招生過(guò)程中反饋的情況來(lái)看，某些違規(guī)違紀(jì)行為相當(dāng)嚴(yán)重，主要是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師受利益驅(qū)動(dòng)，貪圖蠅頭小利，不顧職教大局，公然收取“好處費(fèi)”，謀取私利，在宣傳上向部分外地職業(yè)學(xué)校傾斜，“販賣”學(xué)生。這種情況務(wù)必及時(shí)得到遏制，我局要采取有力措施，堅(jiān)決制止各種不正當(dāng)?shù)恼猩袨椤８魃葱Ｒ獓?yán)禁惡意詆毀職校聲譽(yù)，嚴(yán)禁收受“好處費(fèi)”、“介紹費(fèi)”，接受飯局、紅包等各種形式的招生賄賂行為。對(duì)不規(guī)范的行徑，要做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，一查到底，嚴(yán)肅處理。
(三)要切實(shí)加強(qiáng)縣內(nèi)職校招生、宣傳力度?？h內(nèi)職校招生要克服畏難情緒，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片，教師包校，責(zé)任到人，并嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)加大招生工作力度。宣傳上要實(shí)事求是，要深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，廣泛宣傳，熱情服務(wù)，不準(zhǔn)互相詆毀、互相攻擊、互相爭(zhēng)搶生源，造成不良影響和嚴(yán)重后果的，教育局將嚴(yán)肅處理，生源?？删芙^輸送學(xué)生。各生源校要向?qū)W生及時(shí)發(fā)放《湘西州中(高)等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院)20xx年招生指南》，辦好中職招生宣傳欄，宣傳欄要設(shè)有《致全州初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)的公開(kāi)信》、《湘西自治州20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的相關(guān)說(shuō)明》、州內(nèi)、州外職業(yè)學(xué)校20xx年招生計(jì)劃和招生指導(dǎo)計(jì)劃等基本內(nèi)容。要組織召開(kāi)教師動(dòng)員會(huì)，通過(guò)教師引導(dǎo)更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育。要積極推介宣傳縣內(nèi)職校，協(xié)助縣內(nèi)職校組織召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，要積極鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考縣內(nèi)職校，把宣傳工作做到班、做到戶、做到人。縣外職校招生宣傳由教育局在6月1日至5日統(tǒng)一集中組織。除此時(shí)間外，不得私自接待縣外職校進(jìn)校宣傳，禁止未經(jīng)教育局審查批準(zhǔn)的縣外職校進(jìn)校宣傳。
(四)要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的品牌意識(shí)和質(zhì)量建設(shè)。質(zhì)量和效益是職業(yè)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是搞好招生工作的基礎(chǔ)?？h內(nèi)職校在這方面急需加大改革步伐，提高質(zhì)量和效益。一是加強(qiáng)對(duì)人的管理，不光要管好學(xué)生，更要管好教師，目前職業(yè)學(xué)校個(gè)別教師崗位意識(shí)不濃、制度觀念薄弱的情況事實(shí)上是存在的，這種個(gè)別教師的問(wèn)題影響的多數(shù)、沖擊的是風(fēng)氣、破壞的是秩序，必須引起學(xué)校內(nèi)部的高度重視。二是搞好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，要瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，要突出抓好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，并辦成精品專業(yè)。三是加快師資隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持以“雙師型”教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的職教師資隊(duì)伍。四是加大重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)?？h內(nèi)職校要以“高水平、高效益、有特色、現(xiàn)代化”的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，以便為職業(yè)實(shí)訓(xùn)服務(wù)，為農(nóng)村勞動(dòng)力專業(yè)培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。五是深化職校教學(xué)改革。要牢固樹立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位的指導(dǎo)思想，加快課程改革和教學(xué)方法改革的步伐。要加強(qiáng)專業(yè)技能教育和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，不斷探索新的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，努力提高中職學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
(五)要加強(qiáng)畢業(yè)生安置就業(yè)工作。要狠抓畢業(yè)生就業(yè)工作，從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始就應(yīng)有的放矢地向?qū)W生宣傳職業(yè)教育的地位和作用，使學(xué)生做好參與人才競(jìng)爭(zhēng)的思想準(zhǔn)備，同時(shí)做好市場(chǎng)調(diào)研，及時(shí)了解人才市場(chǎng)的需求趨勢(shì)，及時(shí)向?qū)W生發(fā)布就業(yè)信息，提前進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校在圍繞如何使“專業(yè)設(shè)置跟著企業(yè)轉(zhuǎn)”、“技術(shù)跟著企業(yè)需求轉(zhuǎn)”、“技能水平跟著時(shí)代發(fā)展要求轉(zhuǎn)”的目標(biāo)，加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，要根據(jù)市場(chǎng)信息，使教材、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)方法和手段、教學(xué)實(shí)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐的安排等方面均與市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)相適應(yīng)，提高學(xué)生的知識(shí)層次，培養(yǎng)一專多能，使他們成為復(fù)合型人才，從而滿足用人單位的需要，增強(qiáng)畢業(yè)生在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。要積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，多聯(lián)系就業(yè)企業(yè)，積極做好畢業(yè)生就業(yè)后的跟蹤服務(wù)，確保人才質(zhì)量，提高學(xué)校信譽(yù)度。
同志們，我縣中等職業(yè)教育正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模、著力提高質(zhì)量是今年中等職業(yè)教育的兩大工作任務(wù)，光榮而艱巨。我們要站在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展全局的高度，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前加快發(fā)展中等職業(yè)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)完成任務(wù)的責(zé)任感和使命感;招生校、生源校切實(shí)把中職招生作為“一把手工程”來(lái)抓，不斷創(chuàng)新招生機(jī)制，想實(shí)招，求實(shí)效，就一定圓滿完成今年中職招生任務(wù)，為推動(dòng)我縣職業(yè)教育健康、持續(xù)、快速發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
中專學(xué)校招生工作總結(jié)篇五
(一)招生工作
1、20xx秋季招生
1)認(rèn)真做好招生宣傳工作。為使廣大學(xué)員、家長(zhǎng)及時(shí)了解我校秋季招生的政策，招生處協(xié)同有關(guān)處室認(rèn)真做好招生宣傳材料準(zhǔn)備工作。招生根據(jù)十個(gè)初中學(xué)校分十個(gè)小組，在學(xué)生填報(bào)志愿前，學(xué)校派各招生組組長(zhǎng)到各校進(jìn)行招生宣傳，鼓勵(lì)部分學(xué)生報(bào)考我校。7月中考成績(jī)一切線，各招生小組組織老師立即行動(dòng)，進(jìn)村入戶，與家長(zhǎng)、與學(xué)生交流溝通，做超多的動(dòng)員工作。
2)本學(xué)期我校繼續(xù)擴(kuò)大招生范圍，校領(lǐng)導(dǎo)與周邊縣城的部分.初中學(xué)校溝通，收集周邊學(xué)校畢業(yè)生信息，部分教師用心主動(dòng)的到xx縣畢業(yè)生家里做家長(zhǎng)的工作，并不斷用電話聯(lián)系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了必須數(shù)額的招生獎(jiǎng)金。
3)招生具體成果
因校領(lǐng)導(dǎo)制定了有力的措施，經(jīng)過(guò)全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我校20xx年秋季，共招了360人，同時(shí)隨機(jī)分為6班。
2、有力措施:
1)20xx春季提前招生，宣傳動(dòng)員有力，招到了較為可觀的學(xué)生數(shù)，緩解了秋季招生的壓力，又到達(dá)很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎(chǔ)。
2)制定了統(tǒng)一招生工作進(jìn)程，對(duì)招生經(jīng)費(fèi)實(shí)行包干調(diào)配。
3)成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分片區(qū)招生，把招生任務(wù)分解給每位教職工，使招生職責(zé)落實(shí)到個(gè)人。
4)實(shí)行目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)，將招生成果與年度評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核掛鉤。
5)招生宣傳既有統(tǒng)一，又有分解。我處加強(qiáng)與各初中校的聯(lián)系，在招生過(guò)程中進(jìn)行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進(jìn)程。
6)到外縣招生有實(shí)在的鼓勵(lì)機(jī)制，招到學(xué)生既能增加招生數(shù)，又能享受到獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
(二)學(xué)生實(shí)習(xí)工作
本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展校企合作，工學(xué)交替的辦學(xué)機(jī)制，設(shè)施農(nóng)業(yè)班的學(xué)生能夠因地制宜、校外就業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)校派校領(lǐng)導(dǎo)跟班管理，學(xué)生在企業(yè)既能學(xué)到技術(shù)本領(lǐng)，又體驗(yàn)了生活，還能領(lǐng)到必須的實(shí)習(xí)報(bào)酬。
(三)培訓(xùn)工作
1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會(huì)青年帶給創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我校配合xx縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局計(jì)劃開(kāi)辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)230人，其中有90人順利開(kāi)辦小企業(yè)。
2、陽(yáng)光工程培訓(xùn)
本學(xué)期受農(nóng)辦委托，為提高農(nóng)村勞動(dòng)力的專業(yè)技能與就業(yè)潛力，從9月到12月份，對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行陽(yáng)光工程培訓(xùn)，共開(kāi)設(shè)了村級(jí)陽(yáng)光招生網(wǎng)，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是透過(guò)網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，方便快捷!地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物，人網(wǎng)就是透過(guò)朋友了?？傊?，全校上下，全力以赴，與時(shí)俱進(jìn)完成了任務(wù)。
中專學(xué)校招生工作總結(jié)篇六
一、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、年級(jí)主任、班主任為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，校長(zhǎng)親自召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、全體初三班主任和任課教師參加會(huì)議。把具體工作一一分配下去，做到了分工細(xì)化、職責(zé)明確。
二、提高認(rèn)識(shí)，做好宣傳。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。根據(jù)招生工作相關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了班子會(huì)，認(rèn)真分析了一中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新高度。第一職中招生工作是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)?？h委、政府高度重視，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個(gè)學(xué)生，而是通過(guò)擴(kuò)大招收宣傳力度，招收更多的考取高中沒(méi)有希望的學(xué)生到職中來(lái)，避免升學(xué)無(wú)望的學(xué)生大面積流向社會(huì)，成為低素質(zhì)的社會(huì)勞動(dòng)者。第二職中招生與張北一中招生工作同樣重要。為張北一中輸送學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生很重要，這是我們普遍關(guān)注的任務(wù)。為職中輸送學(xué)習(xí)成績(jī)中等，甚至偏低的學(xué)生同樣重要，因?yàn)檫@是為學(xué)習(xí)成績(jī)不是很突出的一大批學(xué)生找出路，這些學(xué)生通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)口知識(shí)，進(jìn)一步深造，提高專業(yè)技能，或者學(xué)好一技之長(zhǎng)，畢業(yè)后就業(yè)。為社會(huì)、為張北造就更多的專業(yè)技術(shù)一線人才，大幅度提高勞動(dòng)力素質(zhì)，其意義重大。
術(shù)教育，縣委、政府大力扶持職業(yè)技術(shù)教育，將來(lái)職中的發(fā)展前景更加美好。最后大力宣傳學(xué)校為學(xué)生開(kāi)辟的就業(yè)門路。以身邊的實(shí)例，做最好的范本，廣泛宣傳職中為學(xué)生開(kāi)辟的就業(yè)路徑。因?yàn)閷W(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心的就是就業(yè)前景，就業(yè)前景好，才可以吸引大批的初中畢業(yè)生來(lái)職中就讀。
三、布置工作，措施得力。
一是及早動(dòng)手，做好學(xué)生思想動(dòng)員工作。為學(xué)生分流奠定思想基礎(chǔ)。二是做好防控工作。第一是防。防止學(xué)生輟學(xué)，防止外來(lái)學(xué)校招生。第二是卡。層層設(shè)卡，任何人不得擅自向外校推薦學(xué)生，任何人不得在學(xué)校和學(xué)生之間散發(fā)外校招生簡(jiǎn)章，任何人不得做學(xué)生家長(zhǎng)工作。第三是阻和拒。外校來(lái)招生，教師要阻止和拒絕，領(lǐng)導(dǎo)更要阻止和拒絕。三是向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料。給家長(zhǎng)發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》，信中細(xì)致講述了職中招生政策及其優(yōu)惠政策，更大程度取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系。四是班主任、任課教師做好家訪工作。學(xué)校委托班主任、任課教師親自到學(xué)生家里做宣傳動(dòng)員工作，力求取得效果。中考前積極做好優(yōu)等生與張北一中的簽約工作，防止優(yōu)等生外流；中考分?jǐn)?shù)等第公布之后，a等第、b上等第學(xué)生班主任與學(xué)生人人見(jiàn)面，人人談話，動(dòng)員學(xué)生到張北一中就讀。c、d等第學(xué)生學(xué)校不僅為職教中心提供最新的學(xué)生聯(lián)系信息，7月初班主任還協(xié)助職教中心教師深入到學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，效果良好。通過(guò)這些辦法，爭(zhēng)取更多學(xué)生到職中就讀。
四、制定制度，充分激勵(lì)。
一是制定職中招生獎(jiǎng)懲制度。在制定教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法的同
時(shí)，明確制定了一中、職中招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法，給初三各班制定了每招生任務(wù)，按照任務(wù)完成情況落實(shí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學(xué)常規(guī)工作之一，寫入教師年終考評(píng)細(xì)則，把每一位教師的招生工作績(jī)效作為該教師評(píng)優(yōu)選模的硬性條件。通過(guò)這些辦法，我校職中招生工作取得了良好效果。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，采取更加有效的措施，努力完成一中、職中招生任務(wù)，為辦好三中教育、辦好高中教育作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二〇一一年七月四日
中專學(xué)校招生工作總結(jié)篇七
二、你認(rèn)為人生有沒(méi)有選擇？最重要的選擇是什么？影響一生的三大重要選擇？螞蟻與樹上的果子。人生沒(méi)有回頭路。
三、面對(duì)選擇，我們?cè)趺崔k？時(shí)不我待，趕快行動(dòng)，因?yàn)椴贿M(jìn)則退！
1、明確自己的目標(biāo)：今年高考政策好，是大好的機(jī)會(huì)。面對(duì)機(jī)遇，我們?cè)趺崔k？有多大的決心和信心？準(zhǔn)備掉多少肉？自己有什么學(xué)習(xí)目標(biāo)？你想考上什么學(xué)校？如果有，你準(zhǔn)備怎樣做來(lái)實(shí)現(xiàn)自習(xí)的目標(biāo)。是渾水摸魚瞎撞？還是腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真準(zhǔn)備迎接考試？俗話說(shuō)：心有多大，人生的舞臺(tái)就有多大。
外部：朋友、同學(xué)。內(nèi)部：自身懶惰。當(dāng)然，人都有懶惰的的一面。但我們要學(xué)會(huì)管理自己，克服賴惰思想：人有兩個(gè)寶，雙手和大腦，雙手會(huì)勞動(dòng)，大腦會(huì)思考。
3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣是成功的重要保證。完全按照學(xué)校的作息時(shí)間，該休息時(shí)休息，該學(xué)習(xí)時(shí)全身心地學(xué)習(xí)。
4、一定要遵守紀(jì)律。要走正道。不僅要遵守學(xué)校紀(jì)律，也要遵守社會(huì)公德。這是一個(gè)人是否專注于自己所干的事，是否重視這事，這事對(duì)自己的重要性的一種外在表現(xiàn)。年輕孩子，偶而遲到是可以原諒的，但經(jīng)常遲到就不好了。
5、保持高昂的情緒：經(jīng)常使自己的情緒保持在一種穩(wěn)定積極的狀態(tài)
6、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并學(xué)會(huì)定期小結(jié)：制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)習(xí)效率的一種好辦法。保持學(xué)習(xí)的節(jié)奏，定期小結(jié)。
7、掌握良好的學(xué)習(xí)方法：工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要條件。
理解記憶。比如英語(yǔ)。找概念的關(guān)鍵詞。比如：法律（law）是國(guó)家制定或認(rèn)可的，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。注意抄寫習(xí)慣。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、課外學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練等
睡前“問(wèn)”，醒來(lái)“想”：
我今天上課前都準(zhǔn)備好了嗎？我認(rèn)真上課了嗎？我對(duì)得起應(yīng)該對(duì)得起的人了嗎？。
今天我享受了學(xué)習(xí)嗎？要快樂(lè)學(xué)習(xí)。
中專學(xué)校招生工作總結(jié)篇八
2019年我區(qū)高職 單招和高職對(duì)口中職自主招生將于5月16日10:00至18日17:00進(jìn)行志愿填報(bào)工作，請(qǐng)已參加招生院校組織的高職單招或高職對(duì)口中職自主招生測(cè)試并取得相應(yīng)測(cè)試成績(jī)的考生，在上述時(shí)間內(nèi)自行登錄廣西招生考試院官網(wǎng)()的“系統(tǒng)導(dǎo)航—志愿填報(bào)—2019年高職單招、高職對(duì)口中職自主招生志愿填報(bào)”填報(bào)志愿。首次登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)時(shí)使用考生本人高考網(wǎng)上報(bào)名時(shí)設(shè)置的密碼，登錄成功后須立即修改密碼，修改后的密碼專門用于志愿填報(bào)(含征集志愿填報(bào))。
需注意的是，對(duì)應(yīng)每個(gè)招生類型，每個(gè)考生最多可填報(bào)4所院校，對(duì)應(yīng)每所院校，最多填報(bào)10個(gè)專業(yè)志愿，并可選擇是否服從專業(yè)調(diào)劑。投檔錄取時(shí)以網(wǎng)上填報(bào)的志愿為準(zhǔn)，沒(méi)有填報(bào)志愿的考生將視為放棄參加相應(yīng)的招生資格。
上述兩項(xiàng)考試均按順序志愿進(jìn)行投檔錄取。根據(jù)工作安排，5月21日至22日進(jìn)行高職單招投檔錄取;5月23日至24日進(jìn)行高職對(duì)口中職自主招生投檔錄取。在每項(xiàng)錄取中，廣西招生考試院均按順序志愿投檔原則，將填報(bào)了相應(yīng)院校志愿且有相應(yīng)院校備案成績(jī)的考生志愿進(jìn)行投檔，由招生院校根據(jù)本校招生簡(jiǎn)章公布的錄取原則進(jìn)行錄取。一志愿投檔錄取結(jié)束后，依次進(jìn)行二、三、四志愿投檔錄取。
5月25日10:00起，考生可憑本人高考報(bào)名系統(tǒng)的登錄密碼(不是登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)后修改的密碼)在廣西招生考試院官網(wǎng)查詢錄取結(jié)果。
未被錄取的考生可于5月25日10:00至26日9:00填報(bào)征集志愿。對(duì)應(yīng)每個(gè)招生類型，每個(gè)考生最多可填報(bào)2所院校，對(duì)應(yīng)每所院校，最多填報(bào)10個(gè)專業(yè)志愿，可選擇是否服從專業(yè)調(diào)劑。投檔模式仍為順序志愿模式。征集志愿投檔錄取將于5月26日進(jìn)行，投檔錄取規(guī)則不變。
根據(jù)規(guī)定，考生最終只能被一所院校錄取。已被高職單招或高職對(duì)口中職自主招生錄取的考生不再參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試錄取或其他分類考試招生錄取?？忌唤?jīng)正式錄取，一律不能退檔換錄。未被上述兩種招生形式錄取且原來(lái)已經(jīng)報(bào)考其他招生形式的考生，還可繼續(xù)參加相應(yīng)招生形式的錄取。
中專學(xué)校招生工作總結(jié)篇九
包保責(zé)任書 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)、省政府關(guān)于全省實(shí)施“9+3”計(jì)劃和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作思路，完成區(qū)、縣教育局下達(dá)指標(biāo)的招生任務(wù)，旭光學(xué)校與校行政人員、九年級(jí)任課教師簽訂2015春季中職招生工作目標(biāo)包保責(zé)任書。
一、學(xué)生包保到個(gè)人，每人負(fù)責(zé)包保跟蹤學(xué)生4-5名。（包保學(xué)生名單見(jiàn)旭光小學(xué)初三畢業(yè)生跟蹤臺(tái)賬），確保自己所包保的人員進(jìn)入高中階段就讀。
二、積極配合學(xué)校及各職業(yè)中學(xué)做好招生工作，充分做好初中畢業(yè)班學(xué)生的分流引導(dǎo)和思想教育工作，把職業(yè)學(xué)校的就業(yè)出路、就業(yè)優(yōu)勢(shì)、國(guó)家中職資助政策等宣傳到位，使初中畢業(yè)生、家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)一步了解職業(yè)教育和我區(qū)職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)成果、辦學(xué)特色，吸引更多的學(xué)生到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。
三、服從學(xué)校統(tǒng)籌安排，絕不私自送學(xué)生到不符合區(qū)、縣教育局備案的中職學(xué)校就讀，對(duì)于到我校招生的職業(yè)學(xué)校，必須要有區(qū)或縣簽署的“聯(lián)系函”，否則，不得隨意接待或送學(xué)生到該校就讀。
四、對(duì)學(xué)生跟蹤管理，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，全面掌控學(xué)生信息，聯(lián)系方式，發(fā)現(xiàn)有外圍招生人員切入，及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)有效溝通，利用家訪、電話的'形式經(jīng)常跟學(xué)生機(jī)家長(zhǎng)進(jìn)行交流。確保中職招生任務(wù)的完成。
五、確保對(duì)所包保的學(xué)生中考后進(jìn)行全面跟蹤調(diào)查和了解，凡沒(méi)有進(jìn)入中職普通高中就讀的，保證一律到各中職學(xué)校就讀。并及時(shí)采取相關(guān)就讀信息和材料（如：就讀學(xué)校，送走時(shí)間、省級(jí)電子注冊(cè)學(xué)籍號(hào)、就讀證明等）。
六、嚴(yán)禁有償招生，買賣或變相買賣生源；如有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。
七、實(shí)行“一票否決”制，如不按時(shí)完成學(xué)校下達(dá)中職招生任務(wù)的、工作不力的、違反以上有關(guān)規(guī)定的，將按相關(guān)文件精神，追究責(zé)任。并不得參加評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)，該年年度定性為“不合格”。
草海鎮(zhèn)旭光學(xué)校（公章） 承諾人：
2015年3月3日 2015年 月
一、責(zé)任目標(biāo)
根據(jù)縣教育局關(guān)于《2012年平果縣中職招生工作實(shí)施方案》的要求，2012年中職招生工作目標(biāo)和任務(wù)是：全縣各初中學(xué)校輸送生源1200人（各學(xué)校任務(wù)詳見(jiàn)分解表）。
二、具體要求
1、學(xué)校校長(zhǎng)為2012年中職招生責(zé)任人，并安排一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)中職招生工作，加強(qiáng)對(duì)中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，把中職招送生工作作為學(xué)校的重要工作之一，圓滿完成縣教育局下達(dá)的中職送生任務(wù)。
2、校長(zhǎng)與班主任簽訂責(zé)任書，將中職送生任務(wù)分解至班級(jí)，并督促班主任采取有效措施，確保中職送生任務(wù)的完成。
3、各初中要積極配合做好招生宣傳工作，做好初中畢業(yè)班學(xué)生的分流引導(dǎo)和思想教育工作。采取包校、包班、包人的辦法，把職教中心畢業(yè)生的就業(yè)前景、就業(yè)優(yōu)勢(shì)、中職資助政策等宣傳到位，使初中畢業(yè)生、家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)一步了解職業(yè)教育和我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)成果、辦學(xué)特色，吸引更多的學(xué)生到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。
4、實(shí)行“職教招生”一票否決制度。當(dāng)年職教招生任務(wù)不完成且完成率居全縣后三名的學(xué)校年終不得評(píng)為先進(jìn)單位，校長(zhǎng)年度考核不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。
5、各生源輸送學(xué)校一律不準(zhǔn)隨意接待縣外中職學(xué)校的招生宣
傳，一律不得擅自將初中畢業(yè)生送到縣外中職學(xué)校就讀。
6、嚴(yán)禁有償招生，買賣或變相買賣生源；如有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。
學(xué)校名稱：（簽章）
校長(zhǎng)：
年 月 日
平果縣教育局 局長(zhǎng)： 年 月 日 （簽章）
1、加強(qiáng)宣傳力度，強(qiáng)化措施，切實(shí)履行職專招生工作各項(xiàng)職責(zé)。積極宣傳職專辦學(xué)特色和專業(yè)設(shè)置，認(rèn)真組織學(xué)生填報(bào)職專志愿。
2、各班完成指標(biāo)任務(wù)，責(zé)任到人，指標(biāo)到班(每班6人)，確?？h局下達(dá)的2015年職專招生任務(wù)的圓滿完成。對(duì)完成目標(biāo)任務(wù)好的班主任及包班行政領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)方案給予獎(jiǎng)勵(lì)，年終評(píng)先評(píng)優(yōu)立功優(yōu)先考慮。職專任務(wù)未完成50%的班，班主任及包班行政，本屆中考獎(jiǎng)減半，本年度大延獎(jiǎng)降低一個(gè)等次，年度考核不評(píng)優(yōu)，一年內(nèi)不得聘為班主任；完成率為0%的班主任及包班行政本屆中考獎(jiǎng)取消，兩年度不評(píng)大延獎(jiǎng)，兩年內(nèi)年度考核不評(píng)優(yōu)，兩年內(nèi)不得聘為班主任。
3、嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為。嚴(yán)禁買賣生源，嚴(yán)禁縣外招生學(xué)校與生源學(xué)校的學(xué)生面對(duì)面宣傳，嚴(yán)禁生源學(xué)校組織學(xué)生到招生學(xué)校參觀。發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。對(duì)未經(jīng)教育局同意、違規(guī)向招生學(xué)校輸送生源和買賣生源的當(dāng)事人除全額沒(méi)收非法所得外，還要給予行政處分，且兩年內(nèi)不得評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、晉職。
此目標(biāo)責(zé)任書一式兩份，學(xué)校、班主任各執(zhí)一份。
白蓮尚德校長(zhǎng)： 班班主任：
二0一五年五月二十日