人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
閱讀管理類書籍寫心得篇一
這是一部風(fēng)靡近100年的成功勵(lì)志教程,是現(xiàn)在的授課老師北京外經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授強(qiáng)烈推介的,理由是:如果花大價(jià)錢到國(guó)外進(jìn)修mba或中國(guó)白領(lǐng)們趨之若鶩的emba,不如熟讀哈佛商學(xué)院教程。
特別是在美國(guó),大部分高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才都出自哈佛之門,人們風(fēng)趣地將哈佛稱為商業(yè)界的人才搖籃,將《哈佛經(jīng)營(yíng)管理學(xué)》稱為商用圣經(jīng)。
拜讀這本書的同時(shí)讓我對(duì)在世紀(jì)陽(yáng)光目前的工作進(jìn)行深刻的反思:
什么是經(jīng)理?遇到的職場(chǎng)上的朋友或同事,總認(rèn)為這是一個(gè)職位的名稱。
isayno!我認(rèn)為真正意義上的經(jīng)理應(yīng)該不是一個(gè)職務(wù)而是一個(gè)光榮的責(zé)任。
當(dāng)你有幸被企業(yè)無(wú)論什么理由任命為經(jīng)理時(shí),固然它代表職務(wù)的一個(gè)晉升,更代表的企業(yè)給你賦予了新的責(zé)任和義務(wù)。
你必須擁有一個(gè)非常寬容的心來(lái)對(duì)待你的下屬,因?yàn)閺慕裉炱鹉銓ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì),不再是為自己負(fù)責(zé)而得為整個(gè)團(tuán)隊(duì)所有人的現(xiàn)在與未來(lái)負(fù)責(zé),在此決定你的工作將與原先作為普通職員時(shí)有很大的區(qū)別。
反之可以這么說(shuō):如果你擔(dān)任經(jīng)理職務(wù)時(shí)從事的日常事務(wù),和你原先的工作沒(méi)有太大的區(qū)別。
我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你,作為員工你是成功的,但是作為經(jīng)理你將會(huì)是失敗的。
寫到此,肯定有人會(huì)問(wèn):什么是真正意義上的經(jīng)理?hb認(rèn)為:作為經(jīng)理就應(yīng)該知道如何為提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理效果進(jìn)行組織工作,知道如何有目的地,卓有成效的去做。
經(jīng)理必須能夠利用現(xiàn)有的或可以利用的資源,盡力獲得最大可能的經(jīng)濟(jì)效益。
其實(shí)作為經(jīng)理你必須弄清以下幾個(gè)問(wèn)題:
——經(jīng)理的工作究竟是什么?
——經(jīng)理工作中的主要問(wèn)題是什么?
——確定和分析主要問(wèn)題的原則是什么?
經(jīng)理的工作究竟是什么?經(jīng)理的工作是將企業(yè)的資源和一切工作集中到尋求能夠獲得顯著經(jīng)濟(jì)效益的機(jī)會(huì)上。
但是有關(guān)企業(yè)資源和工作分配的每一個(gè)分析報(bào)告卻講的清清楚楚:大量的時(shí)間、工作、精力和資金首先花在“問(wèn)題”上,而不是用在“機(jī)會(huì)”上?其次是用在那些即使是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最成功也只能對(duì)經(jīng)濟(jì)效果產(chǎn)生最小影響的地方。
經(jīng)理工作中的主要問(wèn)題是什么?從根本上來(lái)說(shuō),就是混淆了效果和效率兩個(gè)不同的'概念,從而混淆了做正確的事情與正確地做事情兩種不同的做法。
很明顯,如果你以極高的效率去做本來(lái)就不該做的事情,最徒勞無(wú)益的工作沒(méi)有比這更厲害了。
但是我們的工具尤其是統(tǒng)計(jì)概念和數(shù)據(jù),都著眼于效率上。
對(duì)于我們世紀(jì)陽(yáng)光目前最需要的經(jīng)理人就是:1、判斷有效果(即可能產(chǎn)生顯著成果)的領(lǐng)域的途徑;2、把這些力量集中到這些領(lǐng)域中去的方法。
原則是什么?企業(yè)活動(dòng)不是一種自然現(xiàn)象,而是一種社會(huì)現(xiàn)象。
哈佛“正態(tài)分布”的簡(jiǎn)單論斷在企業(yè)管理中的重要作用,只有極少數(shù)的經(jīng)理人能夠理解透徹。
它標(biāo)明:90%的經(jīng)濟(jì)效果是由10%的活動(dòng)產(chǎn)生的,而90%的成本則是因?yàn)槠溆嗟?0%無(wú)效果的活動(dòng)而增加的。
現(xiàn)在再換用大眾語(yǔ)言說(shuō)明,經(jīng)濟(jì)效果在很大程度上與收益成正比,而成本則與簽訂合同的數(shù)目成正比。
直接進(jìn)入最后產(chǎn)品的原料和部件是唯一例外,就拿我現(xiàn)在的企業(yè)來(lái)說(shuō):
我們獲得50萬(wàn)的貨柜訂單所需的成本與獲得5千的訂單所需的成本相比肯定不會(huì)超過(guò)100倍。
設(shè)計(jì)一款客戶投訴率極高的新產(chǎn)品與設(shè)計(jì)一款客戶滿意度極高的“暢銷品”一樣昂貴。
小金額展柜訂貨所需的文書事務(wù)與大金額訂貨也完全一樣——同樣需要簽訂合同、生產(chǎn)下單、計(jì)劃排期、開列賬單及索要貨款等等。
在所謂正常情況下,很多企業(yè)分配收益與力量的依據(jù)是活動(dòng)的數(shù)量而不是效果。
事實(shí)上企業(yè)最昂貴,潛在效果最大的資源的分配是最不合理的。
這不僅是受到大量合同的壓力,而且因?yàn)槊總€(gè)人都為自己能做難度較大的工作而感到自豪,至于能否產(chǎn)生效果常常是不加理睬的。
那么我們這些所謂的經(jīng)理人究竟怎樣才能把經(jīng)營(yíng)管理工作做到更好呢?hbs已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一些步驟在世紀(jì)企業(yè)環(huán)境中運(yùn)用效果是極高的,在這里是不妨把它總結(jié)一下我們也來(lái)試試,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己老是理不順的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的:
第二步:分配——這里經(jīng)理必須根據(jù)預(yù)期的效果進(jìn)行資源的分配,為此目的,他需要了解:現(xiàn)在的資源分配情況。
第三步:決策——經(jīng)理必須做好準(zhǔn)備采取這一最為痛苦的步驟,即對(duì)那些會(huì)造成分散而不是帶來(lái)機(jī)會(huì)和效果的產(chǎn)品、人員活動(dòng)或成本領(lǐng)域做出決定。
當(dāng)然不要在這些方面再投放經(jīng)營(yíng)活動(dòng)資金,從而減小不必要的消耗。
閱讀管理類書籍寫心得篇二
公園是城市的綠色空間,作為市民放松心情的場(chǎng)所,公園的管理顯得尤為重要。《公園管理》這本書為我們提供了關(guān)于公園管理的豐富知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在閱讀本書的過(guò)程中,我收獲了很多,接下來(lái)我將分享一些讀書心得體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)公園管理的重要性
公園管理不僅是城市發(fā)展的重要組成部分,也是城市社區(qū)建設(shè)的重要構(gòu)成,能夠?yàn)槭忻裉峁┖玫纳瞽h(huán)境。本書提到了許多公園管理的內(nèi)容,如綠化植物的選擇和管理、公園設(shè)施的規(guī)劃和使用、人員組織和管理等等。這些內(nèi)容能夠有效地維護(hù)公園環(huán)境的整潔和安全,提高公園服務(wù)的質(zhì)量和效率。認(rèn)識(shí)到公園管理的重要性,可以讓我們更加珍惜和愛(ài)護(hù)身邊的綠色空間。
二、了解公園管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
公園管理是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。本書中提到了一些關(guān)于公園管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如要注重公園環(huán)境的人性化設(shè)計(jì),注重綠化植物的科學(xué)配備,注重公園設(shè)施和服務(wù)的質(zhì)量。同時(shí),管理者也應(yīng)該傳遞社會(huì)責(zé)任,保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排。這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)公園管理,并在實(shí)踐中運(yùn)用。
三、了解公園的體驗(yàn)設(shè)計(jì)
公園不僅僅是一個(gè)綠色的場(chǎng)所,也是一個(gè)可以提供休閑和娛樂(lè)的場(chǎng)所。在公園的設(shè)施設(shè)計(jì)中,如何實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧、增強(qiáng)人們的身體和情感體驗(yàn)是非常重要的。本書對(duì)公園的體驗(yàn)設(shè)計(jì)做了詳細(xì)介紹,從綠化的生態(tài)性、場(chǎng)地的多樣化、音樂(lè)雕塑的藝術(shù)感等方面入手。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),我們可以更加了解公園的體驗(yàn)設(shè)計(jì),思考如何更好地讓市民在公園中獲得身心愉悅。
四、具體分析公園的管理案例
本書對(duì)不同地區(qū)、不同類型的公園管理做了具體的案例分析。通過(guò)對(duì)這些案例的分析,我們可以清晰地了解公園管理的實(shí)際情況和問(wèn)題,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。例如,有些公園管理者存在著不良的管理行為和誤解,如工作人員的管理不負(fù)責(zé)任,設(shè)施易損壞等等。而在這些案例分析中,我們可以看到一些聰明的解決方案,如加強(qiáng)工作培訓(xùn),建立科學(xué)合理的管理制度。這些案例可以促使我們更好地認(rèn)識(shí)公園管理的實(shí)際問(wèn)題,為未來(lái)工作尋找有效的解決途徑。
五、了解公園管理的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
公園管理的發(fā)展不僅需要符合市民的需求和生活變化,也要適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。本書有對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的一些預(yù)測(cè)和分析,如注重公園管理的公共性和開放性、加強(qiáng)節(jié)能減排、加強(qiáng)公園與城市社區(qū)的環(huán)境銜接等等。了解未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),可以幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)需求、更好地提高公園管理的水平,并為推動(dòng)公園管理的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
總之,閱讀本書是一次非常有收獲的學(xué)習(xí)過(guò)程,讓我更好地了解公園管理的重要性、實(shí)操經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境設(shè)計(jì)、管理實(shí)例以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。在今后的工作和生活中,我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),為公園管理的持續(xù)健康和發(fā)展作出自己的努力。
閱讀管理類書籍寫心得篇三
公園是城市休閑娛樂(lè)的重要場(chǎng)所,公園的管理環(huán)節(jié)復(fù)雜,需要保持園內(nèi)的秩序與環(huán)境清潔。管理者對(duì)于林業(yè)科學(xué)和環(huán)保知識(shí)掌握的越熟練,公園的管理就會(huì)越有效率?!豆珗@管理》一書是非常好的一本與公園管理相關(guān)的讀物,對(duì)管理者以及愛(ài)好者而言,都有很高的參考價(jià)值。
第二段:教材的詳細(xì)介紹
該書作者托馬斯·楊是一位公園管理方面的專家,提供了有關(guān)公園管理與經(jīng)營(yíng)的各個(gè)方面的信息。其中詳細(xì)闡述了公園的設(shè)計(jì),養(yǎng)護(hù)和保護(hù),環(huán)境管理以及與社區(qū)的互動(dòng)交流等問(wèn)題。此外,也介紹了公園的可持續(xù)性管理策略,因此對(duì)于從業(yè)者以及愛(ài)好者有著重要的參考價(jià)值和借鑒意義。
第三段:教材的優(yōu)點(diǎn)分析
該書優(yōu)點(diǎn)在于它對(duì)于公園管理者具有很高的綜合性、實(shí)用性和指導(dǎo)性。無(wú)論是處于公園的設(shè)計(jì)階段,還是公園的后期維護(hù)和管理,都能夠獲得很好的運(yùn)營(yíng)建議和指導(dǎo)。此外,教材還指導(dǎo)如何建立公園管理計(jì)劃、如何修剪樹木以及如何處理草坪覆蓋等問(wèn)題,這將使管理團(tuán)隊(duì)更加專業(yè)且有利于提高公園標(biāo)準(zhǔn)??傊?,《公園管理》這本書在管理者和愛(ài)好者中都具有很高的價(jià)值。
第四段:思考與啟示
這本書的閱讀使我深思。公園管理者需要根據(jù)人們對(duì)園區(qū)的需求,進(jìn)行充分收集和分析市場(chǎng)需求,及時(shí)調(diào)整管理策略,確保公園管理工作的順暢和持續(xù)性。此外,定期的培訓(xùn)和科技創(chuàng)新也是非常重要的,只有教育培訓(xùn)與信息化工具相結(jié)合,才能實(shí)現(xiàn)公園管理的創(chuàng)新與升級(jí)。同時(shí),公園相關(guān)的行業(yè)協(xié)同合作也非常的重要,公園的發(fā)展需要相關(guān)產(chǎn)業(yè)的參與與合作。
第五段:結(jié)論
《公園管理》這本書為公園行業(yè)的管理、運(yùn)營(yíng)者以及愛(ài)好者提供了豐富的參考價(jià)值。我們需要不斷學(xué)習(xí)和完善自己的知識(shí),不斷提高公園管理者的專業(yè)水平,并為公園產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn),提升公園行業(yè)的水平,更好地滿足人們的休閑需求。
閱讀管理類書籍寫心得篇四
管理學(xué)重點(diǎn)名言:
猶豫不決是決策的大忌 ——布里丹
《管人的真理》是斯蒂芬·p·羅賓斯博士所撰寫的關(guān)于人力資源管理方面的作品。
從結(jié)構(gòu)上講,本書基本上是圍繞人力資源管理的幾大模塊闡述的,從招聘開始,到激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、績(jī)效管理、溝通方式等,一一進(jìn)行了說(shuō)明,特別是對(duì)組織的過(guò)程、行為、意義進(jìn)行了超越一般見解的論述。而且,本書還糾正了一些在在許多流行的管理書歇爾商學(xué)院管理與組織系主任、教授)所評(píng)論的那樣,“管理實(shí)踐和行為研究之間的鴻溝終于被跨越了”。
所以,我對(duì)本書的觀點(diǎn)就是,本書更多的從實(shí)踐操作層面對(duì)我的工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用,和已經(jīng)學(xué)習(xí)的人力資源管理相關(guān)教材的理論向配合,能在理論和實(shí)踐雙重范圍發(fā)揮更好的作用。
就招聘而言,本書所介紹的是如何在實(shí)際面試中尋找到符合組織需求的合適人才。按照教材上的說(shuō)法,主要是招聘的概念和可采用的方法,包括外部招聘和內(nèi)部招聘,并介紹可能從外部獲得人才信息的渠道,以及相關(guān)優(yōu)缺點(diǎn)的比較,但并沒(méi)有介紹面試時(shí)需要注意的地方;這往往造成實(shí)踐中收集到人才資料,卻不知道如何通過(guò)面試這段短短的時(shí)間了解他除了技能以外的其他情況。而籍中未經(jīng)證實(shí)的觀點(diǎn),以實(shí)踐證據(jù)他們做了反駁。
我認(rèn)為,本書的特點(diǎn)就是從行為而不是從管理理論上討論人力資源管理,就像本書一開頭湯姆斯.g.卡明斯(美國(guó)南加州大學(xué)馬實(shí)際上就像本書真理1所說(shuō)的那樣“忘掉人格特質(zhì),行為才算數(shù)”,只有從面試人員以前的行為出發(fā),才能考量他今后在新的組織里面可能會(huì)發(fā)生的行為,及對(duì)新組織的適應(yīng)性。
本書還在其他許多方面對(duì)“管人的真理”做了論述,限于篇幅所限,本讀后感無(wú)法一一敘述。但是,我想再次申明的是,本書對(duì)我在實(shí)踐工作的直接指導(dǎo)作用非常大。今后,我將不斷聯(lián)系實(shí)踐、配合人力資源管理理論和本書的論述,更有效率的開展相關(guān)工作。
閱讀管理類書籍寫心得篇五
反饋是人們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中普遍面對(duì)的現(xiàn)象,而對(duì)于一個(gè)組織或個(gè)人來(lái)說(shuō),如何正確地管理反饋則成為了一項(xiàng)重要的能力。讀過(guò)《反饋管理》一書后,我深感反饋管理的重要性,并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。下面我將從反饋的意義、反饋的類型、反饋的原則、反饋管理的技巧以及反饋管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)這五個(gè)方面,來(lái)進(jìn)行總結(jié)和思考。
在《反饋管理》一書中,作者首先強(qiáng)調(diào)了反饋的重要性。反饋可以幫助我們了解自己的表現(xiàn)以及他人的評(píng)價(jià),從而及時(shí)調(diào)整自己的行為,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。這使我對(duì)反饋有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在工作中,經(jīng)常會(huì)遇到需要與同事合作的情況,而及時(shí)的反饋可以幫助我了解自己的不足之處,從而改進(jìn)自己的工作方法。在學(xué)習(xí)中,老師的反饋對(duì)于我們的成長(zhǎng)非常重要,只有通過(guò)及時(shí)的反饋,我們才能知道自己在學(xué)習(xí)中的短板,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。
書中還詳細(xì)介紹了不同類型的反饋。正反饋和負(fù)反饋是最常見的兩種類型。正反饋是對(duì)良好行為和成果的肯定和贊揚(yáng),而負(fù)反饋則是對(duì)不足之處和錯(cuò)誤的指出。在實(shí)際應(yīng)用中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)反饋的正確處理可以使人們更加積極主動(dòng)地面對(duì)問(wèn)題,從而更好地解決問(wèn)題。正反饋可以增強(qiáng)自信心和積極性,激發(fā)個(gè)人的工作動(dòng)力;而負(fù)反饋則能夠幫助我們及時(shí)糾正錯(cuò)誤,避免在錯(cuò)誤上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間和精力。
在進(jìn)行反饋時(shí),遵守反饋的原則也十分關(guān)鍵?!斗答伖芾怼窌刑岬降乃膫€(gè)原則——及時(shí)性、具體性、公正性和可接受性,為我提供了很好的指導(dǎo)。及時(shí)性使得反饋及時(shí)有效,能夠及早糾正錯(cuò)誤和改進(jìn)行為;具體性可以確保反饋的針對(duì)性,使人們能夠清楚地了解自己的不足之處;公正性保證了反饋的公正和客觀性,避免了對(duì)個(gè)人的主觀評(píng)價(jià);可接受性則是指反饋要以積極的方式傳遞,增加被反饋者接受的可能性。在實(shí)際操作中,我會(huì)盡量遵守這些原則,使我的反饋更加有效和可接受。
反饋管理需要一定的技巧和方法?!斗答伖芾怼芬粫辛信e了許多技巧,例如善于傾聽、注重溝通和善于鼓勵(lì)等。這些技巧對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有幫助。在工作中,善于傾聽同事的意見和建議,能夠幫助我更好地與他人合作,提高工作效率;在學(xué)習(xí)中,注重和老師的溝通和交流,能夠提高我對(duì)知識(shí)的理解和掌握;在生活中,善于鼓勵(lì)和贊美他人,能夠營(yíng)造積極向上的氛圍,增進(jìn)人際關(guān)系。
最后,《反饋管理》書中還強(qiáng)調(diào)了反饋管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。除了正確的反饋外,反饋的接受者也需要具備正確的心態(tài)和態(tài)度。書中提到的開放心態(tài)、積極心態(tài)和成長(zhǎng)心態(tài)對(duì)于接受反饋起到了至關(guān)重要的作用。只有具備了這些心態(tài),才能夠真正接受他人的反饋,從而反思自身,提升自己。
通過(guò)閱讀《反饋管理》一書,我對(duì)反饋的含義、類型、原則、技巧以及關(guān)鍵環(huán)節(jié)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我深刻體會(huì)到反饋是一種重要的管理和發(fā)展能力,只有善于管理反饋,才能夠不斷提高自身素質(zhì)和能力。我將在實(shí)踐中不斷完善自己的反饋管理能力,使之成為我工作、學(xué)習(xí)和生活中的一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。