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親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞(通用16篇)

時(shí)間:2025-05-16 作者:儲(chǔ)xy

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親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇一

(男)今天,我們?cè)谶@美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。

(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。

男)感謝老師們的辛勤培育,感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。

(女)是您們給予我們無限的關(guān)愛,讓我們幸福的成長(zhǎng)。

(男)今天,我代表所有少先隊(duì)員們向您們表示衷心的感謝!

(女)我代表一年級(jí)全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的到來,感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

(男)現(xiàn)在,我宣布,實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)童心同樂幸福成長(zhǎng)“六一”親子游戲活動(dòng)現(xiàn)在開始!!!

(女)小朋友們都聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎?萬喆,你來給大家講講怎么樣?(男)好啊!《小蝌蚪找媽媽》講的就是一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽,也不知道自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣子,但是在大家的幫助下,他們知道了媽媽的外貌特征,最后他們終于找到了自己的媽媽。

(女)講得真好!今天,我們的第一個(gè)游戲也叫《小蝌蚪找媽媽》。請(qǐng)參加游戲的媽媽們和小朋友們聽好游戲規(guī)則:每班有兩對(duì)媽媽和孩子參加游戲,游戲分兩組進(jìn)行,每組7對(duì)。請(qǐng)參加游戲的小朋友面向觀眾,媽媽們坐在屏障后面,從屏障的洞洞中伸出自己的雙手,由小朋友們來認(rèn)手,小朋友認(rèn)準(zhǔn)了就趕快握住媽媽的手。被握住手的媽媽就請(qǐng)站起來,看看他找對(duì)了沒有。有請(qǐng)第一組的媽媽們和小朋友們。有請(qǐng)第2組的媽媽們和小朋友們。(認(rèn)對(duì)了頒發(fā)獎(jiǎng)品,認(rèn)錯(cuò)了的發(fā)紀(jì)念品)

(女)孩子們,媽媽的雙手每天為我們洗衣、做飯,為我們打掃、整理,多么辛苦呀!小朋友們平時(shí)在生活中還要多關(guān)心多體貼我們的媽媽,以后自己能做的事情就自己做,不要再為媽媽的雙手多增添一份勞累了,好嗎?

(男)老師,老師!我知道,媽媽是家里最辛苦的人,媽媽的雙手為我們?nèi)胰俗鲞^許多許多的事,以后我自己的事情我要自己做!

(女)你真是一個(gè)懂事的好孩子!

(男)我有個(gè)小小的請(qǐng)求,我想請(qǐng)?jiān)谧乃行∨笥押臀乙黄鸪皇住妒郎现挥袐寢尯谩罚徒o我們的媽媽可以嗎?

(女)當(dāng)然可以!小朋友們讓我們一起把這首《世上只有媽媽好》送給你們最最親愛的媽媽。世上只有媽媽好,起。。。

(女)聽完孩子們唱的歌,相信各位媽媽已經(jīng)感受到孩子們對(duì)自己的愛了。親愛的孩子們,從我們出生的那一刻,我們的爸爸媽媽就給予我們無微不至的照顧,當(dāng)我們還是小嬰兒的時(shí)候喂我們喝奶,長(zhǎng)大一點(diǎn)了就喂我們吃飯,替我們穿衣戴帽,我們真是幸福呀!今天,我們就請(qǐng)爸爸媽媽也來感受一下被照顧的幸福。

請(qǐng)參加游戲“今天我來照顧你”的家長(zhǎng)和小朋友聽好游戲規(guī)則:

請(qǐng)7位家長(zhǎng)坐在椅子上,首先讓孩子為你穿上t恤,然后請(qǐng)孩子拿來糖果喂給家長(zhǎng)吃,最后拿來豆?jié){喂給家長(zhǎng)喝。吃完的糖紙,和豆?jié){杯一定要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶才算完成任務(wù)哦!你身旁的裁判員會(huì)根據(jù)你把糖紙和豆?jié){杯扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)間計(jì)時(shí)。(前3名有獎(jiǎng),其余的紀(jì)念獎(jiǎng))

(女)每年小朋友們過生日,爸爸媽媽不僅為我們準(zhǔn)備了一大桌子好吃的,還為我們準(zhǔn)備好生日蛋糕和漂亮的新衣服,給我們慶祝生日。可是在我們知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎?現(xiàn)在我們就來看一看,哪些小朋友記住了爸爸媽媽的生日。讓我們進(jìn)入第3個(gè)游戲“你的生日我知道”。

請(qǐng)聽好游戲規(guī)則:每班兩對(duì)家長(zhǎng)與孩子,分兩組進(jìn)行,家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背站著,用你們手中x的筆在卡片上填上家長(zhǎng)的出生年月日。填好后,請(qǐng)把卡片交給主持人。有請(qǐng)第1組的家長(zhǎng)和孩子上臺(tái)。接下來請(qǐng)第2組。(答對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品,錯(cuò)的發(fā)紀(jì)念品)

(女)相信,通過這個(gè)游戲,小朋友們一定會(huì)牢牢的記住爸爸媽媽的生日。以后到了爸爸媽媽生日的那天,我們也可以給爸爸媽媽過生日了。

(男)黃老師,游戲進(jìn)行到這里,能給大家來點(diǎn)好玩的嗎?

(女)好玩的呀?讓我想想。前幾天我學(xué)了個(gè)游戲,想跟大家分享一下。游戲名字就叫“蹲蹲樂”,想?yún)⒓拥男∨笥押图议L(zhǎng)趕快舉手吧!

請(qǐng)3位家長(zhǎng)和3位小朋友,分別是綠草隊(duì)和紅花隊(duì),請(qǐng)每個(gè)隊(duì)員選擇自己喜愛的蔬菜頭飾戴上。(黃瓜、茄子、胡蘿卜、青椒、大白菜、西紅柿)由胡蘿卜開始,一邊做蹲下起立的動(dòng)作,一邊說“胡蘿卜蹲,胡蘿卜蹲,胡蘿卜蹲完青椒蹲”青椒聽到叫自己的名字就要趕緊一邊做蹲下起立的動(dòng)作一邊說:“青椒蹲,青椒蹲,青椒蹲完。。。”如果誰在3秒鐘內(nèi)沒有接上就被淘汰。如此,到最后看看紅花隊(duì)和綠草隊(duì)誰能獲勝。切記一定要一邊做動(dòng)作一邊說誰來蹲。(給獲勝的隊(duì)沒人一份獎(jiǎng)品,給其他的一份紀(jì)念品)

(男)這個(gè)游戲太有趣了!以后我也要跟小伙伴們一起玩。

(女)是呀!有趣的游戲要和大家一同分享。下面讓我們趕快進(jìn)入激烈的競(jìng)賽游戲吧!游戲1:大腳小腳一起跳。萬喆,你好像也有報(bào)名參加這個(gè)游戲吧?那你趕快去吧!

各位參賽的選手們請(qǐng)聽好游戲規(guī)則:這個(gè)游戲是家長(zhǎng)帶著孩子一起跳繩,中途若是跳停了可以接著跳。以一分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多的取勝。本次競(jìng)賽分兩組進(jìn)行,有請(qǐng)第一組請(qǐng)參加游戲的家長(zhǎng)和孩子,帶著跳繩按照次序分別站到各個(gè)裁判員前面。請(qǐng)第二組做好準(zhǔn)備。

(女)俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”咱們的參賽者一定在家里花了很大的功夫苦練了不少時(shí)間!萬喆,你和媽媽也在家里練習(xí)過嗎?

(男)當(dāng)然練習(xí)了,不過還是跳得不夠理想!

(女)沒關(guān)系啦!無論輸贏,開心就好!讓我們把開心進(jìn)行到底吧!下面進(jìn)入第2個(gè)競(jìng)賽游戲:“開心糖果飛進(jìn)筐”。

各位參賽者請(qǐng)注意:每班派出兩名家長(zhǎng)和十個(gè)小朋友。(家長(zhǎng)除了帶上自己的孩子還要在班級(jí)內(nèi)隨機(jī)抽出8名學(xué)生,總共10個(gè)孩子)游戲分兩組進(jìn)行,每組7隊(duì),每隊(duì)一名家長(zhǎng)和5個(gè)孩子。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別站在兩端,由5個(gè)孩子輪流向筐內(nèi)丟糖果,家長(zhǎng)拿筐接糖果,一分鐘后,筐內(nèi)糖果最多的取勝。有請(qǐng)第一組參賽人員。有請(qǐng)第2組。

(男)哇!像剛才這種糖果滿天飛的場(chǎng)面,只有在我的夢(mèng)里面才會(huì)出現(xiàn),要是那些糖果能飛進(jìn)我的嘴巴里就更好了!

(女)你呀!就知道貪吃!你可知道糖果吃多了,咱們的牙齒會(huì)壞掉的!以后小朋友們可要少吃糖哦!好啦!讓我們進(jìn)入最后的游戲環(huán)節(jié)吧!

“齊心協(xié)力向前沖”。請(qǐng)各位參賽者聽好了:請(qǐng)各班派出一個(gè)家庭,這個(gè)家庭必須由爸爸媽媽和孩子三個(gè)人組成。孩子在中間,爸爸媽媽在孩子的左右,把孩子的兩條腿分別和爸爸媽媽的一條腿綁住,然后聽裁判口令,從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),最先到達(dá)的家庭取勝。有請(qǐng)各位爸爸媽媽和寶寶上場(chǎng)。

(男)團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,在剛才的游戲中,如果爸爸媽媽和寶寶不團(tuán)結(jié)合作的話,那他們很可能就會(huì)摔倒受傷了。

(女)對(duì)呀!在游戲中是這樣,在生活中,在學(xué)習(xí)中同樣也需要大家的團(tuán)結(jié)合作,具有團(tuán)結(jié)合作精神的人才能和你身邊的人相處的更愉快,才能做個(gè)快樂、幸福的人!

(女)我們的游戲環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。萬喆,你覺得和爸爸媽媽一起玩游戲怎么樣?

(男)我覺得很開心,很幸福!我希望爸爸媽媽以后能多抽點(diǎn)時(shí)間陪我一起玩游戲。

(女)你說出了所有小朋友的心聲。可是我們有些小朋友一年到頭,都見不到自己的爸爸媽媽,他們因?yàn)楦鞣N原因不得不和自己的爸爸媽媽分開。各位在座的爸爸媽媽,我們每個(gè)班級(jí)都有一群留守兒童,他們?nèi)鄙俚木褪歉改傅年P(guān)愛,有一首歌唱出了這群孩子們的心聲,《愛我你就抱抱我》!讓我們一起聆聽孩子們的心聲和孩子們一起唱吧!跳吧!

(女)敬愛的老師,各位來賓,

(男)親愛的同學(xué)們,一年級(jí)童心同樂幸福成長(zhǎng)六一親子游戲活動(dòng)到此結(jié)束!

(女)再次感謝各位的積極參與,愿您身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)擁有一顆燦爛美好的童心!

(主持人:黃老師萬喆小朋友)

親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們:

大家上午好!20xx年即將過去,20xx年正悄悄來臨!在這辭舊迎新之際,我代表博愛幼兒園全體教師給大家拜個(gè)早年!感謝這一年來所有家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持和理解。新的1年開始,祝大家好事接2連三,心情4季如春,生活5顏6色,7彩繽紛,偶爾8點(diǎn)小財(cái)!煩惱拋到9霄云外!接受我10心10意的祝福!祝大家新年快樂!萬事如意!

一、接下來有請(qǐng)我們的寧園長(zhǎng)為我們這次的慶元旦親子活動(dòng)致辭。

二、活動(dòng)開場(chǎng)舞蹈《中國美》

在這歡慶的節(jié)日里我們的老師也帶來了節(jié)日的祝福,祝大家身體健康,合家歡樂,祝福祖國越來越強(qiáng)大,越來越美!接下來,請(qǐng)欣賞教師舞蹈《中國美》。

2、請(qǐng)欣賞小朋友帶來的舞蹈《新年快樂》

3、請(qǐng)欣賞小朋友帶來的舞蹈《小蘋果》

今天讓我們和孩子們一起游戲,像孩子們一樣天真,拋開煩惱,放松心情,體味一下孩童的歡樂吧!也許今天的歡樂就成為孩子們明天美好的記憶。希望每個(gè)孩子都有一個(gè)歡樂的童年,希望他們成長(zhǎng)的記憶里都充滿一串串歡樂!也希望每位家長(zhǎng)在今天的游戲活動(dòng)中盡情揮灑心情,分享孩子們的歡樂!

三、活動(dòng)介紹

下面我來介紹一下今天的游戲活動(dòng)安排:

今天的親子活動(dòng)主要分為三個(gè)板塊:1、親子游戲活動(dòng)2、年級(jí)組家長(zhǎng)拔河比賽3、分享會(huì)(自助餐)

首先第一個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)是親子游戲(9::20--10:00):中班組在操場(chǎng)一區(qū)玩;大班組在操場(chǎng)二區(qū)玩,學(xué)前組在操場(chǎng)三區(qū)玩,為了大家明白我們活動(dòng)玩法,我們每個(gè)游戲的玩法與規(guī)則會(huì)由我們的老師講解示范。第二個(gè)環(huán)節(jié)是(10:00--10:20現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)自主參加拔河比賽,以年級(jí)組為單位,20人為一組。10名男士,10位女士。第三個(gè)環(huán)節(jié)(10:20—11:00)自助餐。

請(qǐng)家長(zhǎng)記好時(shí)間參加活動(dòng),在游戲中請(qǐng)家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn):

1、請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒遵守活動(dòng)秩序,按照指定的位置活動(dòng)。

2、每個(gè)家長(zhǎng)可以帶孩子到每個(gè)游戲區(qū)參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)要管理好自己的孩子,嚴(yán)防走失。

4、家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參加游戲時(shí)要聽從指揮,不要擁擠。

5、憑領(lǐng)獎(jiǎng)卷到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)排好隊(duì)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

6、請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

下面各游戲區(qū)活動(dòng)現(xiàn)在開始!

三、拔河比賽

各年級(jí)派出20名家長(zhǎng)進(jìn)行比賽,大班——中班,學(xué)前班——教職工,兩組決出勝者對(duì)拼,最后決出最后的冠軍。讓我們一起為拔河的家長(zhǎng)及教職工加油助威。

四、分享會(huì)(自助餐)

現(xiàn)在的幼兒多數(shù)是獨(dú)生子女,全家五六口兩代人都寵著他一人,讓他養(yǎng)成了自我為中心、自私自利等個(gè)性特征。他們往往任性而又缺乏社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)。因此,開展“食物分享”活動(dòng)。意在培養(yǎng)幼兒的互相關(guān)心、心中有他人的良好道德情感,進(jìn)而養(yǎng)成不自私不自利的大的道德情操,增進(jìn)同伴間的情感交流,同時(shí)利用分享活動(dòng)過程中所折射出的問題,積極科學(xué)引導(dǎo),以點(diǎn)及面促進(jìn)孩子在德育方面的綜合發(fā)展.

在分享會(huì)活動(dòng)中請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn):

1、請(qǐng)不要擁擠,排好隊(duì),禮讓他人。

2、文明用餐,不浪費(fèi)食物,不亂丟垃圾,不多拿。

3、家長(zhǎng)朋友要做好表率作用,正確引導(dǎo)幼兒的行為表現(xiàn)。

五、結(jié)束語

精彩歡快的游戲結(jié)束了,下面請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子為拔河比賽第一名、第二名的參賽者頒獎(jiǎng)。今天我們觀看了孩子們和老師的精彩舞蹈,體驗(yàn)了游戲和分享會(huì)的快樂和熱鬧。快樂時(shí)光總是短暫的,又到了我們說再見的時(shí)候了。親愛的孩子們,明天我們?cè)僖娏恕SH愛的朋友們,謝謝你們的參與!請(qǐng)記住我們的歡樂!請(qǐng)記住我們的微笑!親子活動(dòng)到止結(jié)束,謝謝大家!祝大家:新年快樂!

親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師親愛的家長(zhǎng)和小朋友們:

大家下午好!

感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們大班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎你們!本屆親子活動(dòng)的宗旨是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂!本屆親子活動(dòng)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過親子活動(dòng),促進(jìn)家庭和-諧,開展互動(dòng),比賽是契機(jī),我們希望通過親子活動(dòng)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體茁壯成長(zhǎng)。

讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谟H子活動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖吧!瞧,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里,上學(xué)再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨(dú)立上廁了,能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了。

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友注意幾點(diǎn)事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的孩子,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!親子活動(dòng)主持詞請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和您的孩子一起來做這個(gè)律動(dòng)。

親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇四

尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽媽、可愛的小朋友們:

大家上午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的親子活動(dòng),共同分享孩子們童年的歡樂,歡迎你們!運(yùn)動(dòng)使我們健康,游戲讓我們快樂。踏著初冬的氣息,邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,我們共同迎來了新昆幼兒園20xx年秋學(xué)期親子游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)。我園舉辦這次親子活動(dòng)的目的就是豐富幼兒的在園生活,鍛煉幼兒的體質(zhì),開發(fā)幼兒的潛能,從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí),還可以增進(jìn)工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的情感默契,促進(jìn)親子情感的培養(yǎng)。

家長(zhǎng)朋友們,孩子的成長(zhǎng)離不開你們的辛苦照料,也離不開老師的悉心呵護(hù)。今天,就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑校黄馂楹⒆觿?chuàng)造美好的回憶。

下面,我來介紹一下今天活動(dòng)的四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是園長(zhǎng)致辭,第二個(gè)環(huán)節(jié)是寶貝們的韻律操展示,第三個(gè)環(huán)節(jié)是各班級(jí)分區(qū)域的親子游戲活動(dòng),第四個(gè)環(huán)節(jié)則是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

現(xiàn)在,讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的園長(zhǎng)媽媽為我們致辭。(園長(zhǎng)致辭)感謝園長(zhǎng)媽媽精彩的致辭和對(duì)我們的祝福。

韻律操展示

下面就進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)欣賞寶貝們精彩的韻律操展示。首先為我們展示的是小班的寶貝們。

接下來請(qǐng)欣賞中班的小朋友為我們帶來的韻律操展示。

最后請(qǐng)欣賞大班的小朋友為我們帶來的韻律操展示。

看到我們充滿活力、自信、陽光的寶貝們,我覺得她們真的是太可愛了,我們?yōu)槟銤M感到驕傲和自豪。每個(gè)父母都是孩子們的榜樣,請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诮酉聛淼挠H子活動(dòng)中展示你們最活躍、最熱情的一面。下面,各游戲區(qū)活動(dòng)現(xiàn)在開始,請(qǐng)老師把我們的家長(zhǎng)和小朋友帶到指定區(qū)域。

頒獎(jiǎng)

今天幼兒園里歡聲笑語,彩旗飛揚(yáng),孩子開心,父母微笑。經(jīng)過一上午的激烈角逐,我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長(zhǎng)們的積極努力,我們都看在眼里,喜在心上。為此,園長(zhǎng)媽媽為我們準(zhǔn)備了許多小獎(jiǎng)品,下面就是我們激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇五

各位家長(zhǎng)、老師,親愛的小朋友們,大家下午好!

非常感謝大家如約來到我們《歡樂家庭,幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人羅敏。在這樣一個(gè)鶯歌燕舞、花香四溢的季節(jié)里,伴著明媚的陽光,和著輕柔的微風(fēng),我們來到美麗的仙女山大草原,將幸福串聯(lián),讓快樂傳遞。

《歡樂家庭,幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)是由《談婚論嫁》dm報(bào)刊社攜手“重慶喀斯特旅游文化有限公司”濃情推出的暑期特別企劃,旨在將各個(gè)家庭串聯(lián)起來,領(lǐng)略自然風(fēng)光、加強(qiáng)親子互動(dòng)、培養(yǎng)互助意識(shí),讓孩子們?cè)⒔逃跇罚鞓烦砷L(zhǎng)。下面有請(qǐng)本次活動(dòng)的發(fā)起著致辭————

小朋友們,今天和爸爸、媽媽一塊兒來到大草原,你們開不開心?小朋友的聲音不夠響亮,用大一點(diǎn)的聲音告訴姐姐你們開不開心?小朋友們都很乖,接下來會(huì)有很多豐富有趣的游戲需要小朋友和家長(zhǎng)配合完成,希望家長(zhǎng)們多給小朋友們一些鼓勵(lì)和掌聲,小朋友們要好好表現(xiàn)噢!

父母不僅是孩子的家長(zhǎng),也應(yīng)該是孩子們的良師益友,今天希望家長(zhǎng)們能夠放下平日里的威嚴(yán),融入孩子們的世界,多傾聽孩子們的想法和孩子們盡情happy。家長(zhǎng)朋友們用你們的聲音告訴我o不ok?

(一)我們的活動(dòng)主題是什么?——《歡樂家庭,幸福大串聯(lián)》默契與默契的考驗(yàn),智慧與智慧的碰撞,讓我們?cè)谶@個(gè)快樂的天地,盡情歡笑,快樂成長(zhǎng)。讓我們進(jìn)入第一個(gè)游戲:袋鼠接力

每個(gè)家庭派出一個(gè)家長(zhǎng),一個(gè)小朋友,現(xiàn)在我們把所有家庭分成兩組,分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組,每一組(由若干個(gè)家庭組成,將每一組分成兩排相對(duì)而站(間隔為十米左右)。

規(guī)則:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手不能碰孩子,快速跑到對(duì)面,把接力棒傳給下一位家長(zhǎng),哪一組先傳完就是勝利隊(duì)。勝利的一對(duì)將獲得我們的小獎(jiǎng)品。

(本次活動(dòng)的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購,請(qǐng)大家放心使用)

我相信今天到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友都是身懷絕技的,讓我們來一個(gè)才藝pk,看看哪個(gè)家庭的才藝表演獲得的掌聲最多,最響亮。家長(zhǎng)可以單獨(dú)表演,也可以帶著小朋友一起表演,誰將會(huì)成為第一個(gè)勇士了,盡情期待……

小朋友們,你們?cè)诩依锒紩?huì)認(rèn)真吃飯嗎?你們的聲音是不是非常響亮了?下面姐姐要來檢驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)銈儭_@個(gè)游戲,把所有小朋友分成7組,每一組四個(gè)小朋友,派一個(gè)小朋友抽題,抽到的題目是一個(gè)短句,小朋友們需要拖長(zhǎng)這個(gè)詞語的尾音,聲音最長(zhǎng)者獲勝,每一組會(huì)選出一個(gè)聲音最長(zhǎng)者,最后進(jìn)行終極pk.每一組的獲勝者都會(huì)獲得小禮品。

親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇六

歌伴舞《左手右手》開場(chǎng)。

(女)敬愛的老師,親愛的同學(xué),尊敬的來賓,你們好!(合)

(男)今天,我們?cè)谶@美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。

(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。

男)感謝老師們的辛勤培育,感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無微不至的照顧。

(女) 是您們給予我們無限的關(guān)愛,讓我們幸福的成長(zhǎng)。

(男)今天,我代表所有少先隊(duì)員們向您們表示衷心的感謝!

(女)我代表一年級(jí)全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的到來,感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

(男)現(xiàn)在,我宣布,實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí) 童心同樂 幸福成長(zhǎng)“六一”親子游戲活動(dòng)現(xiàn)在開始!!!

(女)小朋友們都聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎?萬喆,你來給大家講講怎么樣?

(男)好啊!《小蝌蚪找媽媽》講的就是一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽,也不知道自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣子,但是在大家的幫助下,他們知道了媽媽的外貌特征,最后他們終于找到了自己的媽媽。

(女)講得真好!今天,我們的第一個(gè)游戲也叫《小蝌蚪找媽媽》。請(qǐng)參加游戲的媽媽們和小朋友們聽好游戲規(guī)則:每班有兩對(duì)媽媽和孩子參加游戲,游戲分兩組進(jìn)行,每組7對(duì)。 請(qǐng)參加游戲的小朋友面向觀眾,媽媽們坐在屏障后面,從屏障的洞洞中伸出自己的雙手,由小朋友們來認(rèn)手,小朋友認(rèn)準(zhǔn)了就趕快握住媽媽的手。被握住手的媽媽就請(qǐng)站起來,看看他找對(duì)了沒有。有請(qǐng)第一組的媽媽們和小朋友們。有請(qǐng)第2組的媽媽們和小朋友們。(認(rèn)對(duì)了頒發(fā)獎(jiǎng)品,認(rèn)錯(cuò)了的發(fā)紀(jì)念品)

(女)孩子們,媽媽的雙手每天為我們洗衣、做飯,為我們打掃、整理,多么辛苦呀!小朋友們平時(shí)在生活中還要多關(guān)心多體貼我們的媽媽,以后自己能做的事情就自己做,不要再為媽媽的雙手多增添一份勞累了,好嗎?

(男)老師,老師!我知道,媽媽是家里最辛苦的人,媽媽的雙手為我們?nèi)胰俗鲞^許多許多的事,以后我自己的事情我要自己做!

(女)你真是一個(gè)懂事的好孩子!

(男)我有個(gè)小小的請(qǐng)求,我想請(qǐng)?jiān)谧乃行∨笥押臀乙黄鸪皇住妒郎现挥袐寢尯谩罚徒o我們的媽媽可以嗎?

(女)當(dāng)然可以!小朋友們讓我們一起把這首《世上只有媽媽好》送給你們最最親愛的媽媽。世上只有媽媽好,起。。。

(女)聽完孩子們唱的歌,相信各位媽媽已經(jīng)感受到孩子們對(duì)自己的愛了。親愛的孩子們,從我們出生的那一刻,我們的爸爸媽媽就給予我們無微不至的照顧,當(dāng)我們還是小嬰兒的時(shí)候喂我們喝奶,長(zhǎng)大一點(diǎn)了就喂我們吃飯,替我們穿衣戴帽,我們真是幸福呀!今天,我們就請(qǐng)爸爸媽媽也來感受一下被照顧的幸福。

請(qǐng)參加游戲“今天我來照顧你”的家長(zhǎng)和小朋友聽好游戲規(guī)則:

請(qǐng)7位家長(zhǎng)坐在椅子上,首先讓孩子為你穿上t恤,然后請(qǐng)孩子拿來糖果喂給家長(zhǎng)吃,最后拿來豆?jié){喂給家長(zhǎng)喝。吃完的糖紙,和豆?jié){杯一定要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶才算完成任務(wù)哦! 你身旁的裁判員會(huì)根據(jù)你把糖紙和豆?jié){杯扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)間計(jì)時(shí)。(前3名有獎(jiǎng),其余的紀(jì)念獎(jiǎng))

(女)每年小朋友們過生日,爸爸媽媽不僅為我們準(zhǔn)備了一大桌子好吃的,還為我們準(zhǔn)備好生日蛋糕和漂亮的新衣服,給我們慶祝生日。可是在我們知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎?現(xiàn)在我們就來看一看,哪些小朋友記住了爸爸媽媽的生日。讓我們進(jìn)入第3個(gè)游戲“你的生日我知道”。

請(qǐng)聽好游戲規(guī)則:每班兩對(duì)家長(zhǎng)與孩子,分兩組進(jìn)行,家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背站著,用你們手中x的筆在卡片上填上家長(zhǎng)的出生年月日。填好后,請(qǐng)把卡片交給主持人。有請(qǐng)第1組的家長(zhǎng)和孩子上臺(tái)。接下來請(qǐng)第2組。(答對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品,錯(cuò)的發(fā)紀(jì)念品)

(女)相信,通過這個(gè)游戲,小朋友們一定會(huì)牢牢的記住爸爸媽媽的生日。以后到了爸爸媽媽生日的那天,我們也可以給爸爸媽媽過生日了。

(男)黃老師,游戲進(jìn)行到這里,能給大家來點(diǎn)好玩的嗎?

(女)好玩的呀?讓我想想。前幾天我學(xué)了個(gè)游戲,想跟大家分享一下。游戲名字就叫“蹲蹲樂”,想?yún)⒓拥男∨笥押图议L(zhǎng)趕快舉手吧!

請(qǐng)3位家長(zhǎng)和3位小朋友,分別是綠草隊(duì)和紅花隊(duì),請(qǐng)每個(gè)隊(duì)員選擇自己喜愛的蔬菜頭飾戴上。(黃瓜、茄子、胡蘿卜、青椒、大白菜、西紅柿)由胡蘿卜開始,一邊做蹲下起立的動(dòng)作,一邊說“胡蘿卜蹲,胡蘿卜蹲,胡蘿卜蹲完青椒蹲”青椒聽到叫自己的名字就要趕緊一邊做蹲下起立的動(dòng)作一邊說:“青椒蹲,青椒蹲,青椒蹲完。。。”如果誰在3秒鐘內(nèi)沒有接上就被淘汰。如此,到最后看看紅花隊(duì)和綠草隊(duì)誰能獲勝。切記一定要一邊做動(dòng)作一邊說誰來蹲。(給獲勝的隊(duì)沒人一份獎(jiǎng)品,給其他的一份紀(jì)念品)

(男)這個(gè)游戲太有趣了!以后我也要跟小伙伴們一起玩。

(女)是呀!有趣的游戲要和大家一同分享。下面讓我們趕快進(jìn)入激烈的競(jìng)賽游戲吧!游戲1:大腳小腳一起跳。萬喆,你好像也有報(bào)名參加這個(gè)游戲吧?那你趕快去吧!

各位參賽的選手們請(qǐng)聽好游戲規(guī)則:這個(gè)游戲是家長(zhǎng)帶著孩子一起跳繩,中途若是跳停了可以接著跳。以一分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多的取勝。本次競(jìng)賽分兩組進(jìn)行,有請(qǐng)第一組請(qǐng)參加游戲的家長(zhǎng)和孩子,帶著跳繩按照次序分別站到各個(gè)裁判員前面。請(qǐng)第二組做好準(zhǔn)備。

(女)俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”咱們的參賽者一定在家里花了很大的功夫苦練了不少時(shí)間!萬喆,你和媽媽也在家里練習(xí)過嗎?

(男)當(dāng)然練習(xí)了,不過還是跳得不夠理想!

(女)沒關(guān)系啦!無論輸贏,開心就好!讓我們把開心進(jìn)行到底吧!下面進(jìn)入第2個(gè)競(jìng)賽游戲:“開心糖果飛進(jìn)筐”。

各位參賽者請(qǐng)注意:每班派出兩名家長(zhǎng)和十個(gè)小朋友。(家長(zhǎng)除了帶上自己的孩子還要在班級(jí)內(nèi)隨機(jī)抽出8名學(xué)生,總共10個(gè)孩子)游戲分兩組進(jìn)行,每組7隊(duì),每隊(duì)一名家長(zhǎng)和5個(gè)孩子。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別站在兩端,由5個(gè)孩子輪流向筐內(nèi)丟糖果,家長(zhǎng)拿筐接糖果,一分鐘后,筐內(nèi)糖果最多的取勝。有請(qǐng)第一組參賽人員。有請(qǐng)第2組。

(男)哇!像剛才這種糖果滿天飛的場(chǎng)面,只有在我的夢(mèng)里面才會(huì)出現(xiàn),要是那些糖果能飛進(jìn)我的嘴巴里就更好了!

(女)你呀!就知道貪吃!你可知道糖果吃多了,咱們的牙齒會(huì)壞掉的!以后小朋友們可要少吃糖哦!好啦!讓我們進(jìn)入最后的游戲環(huán)節(jié)吧!

“齊心協(xié)力向前沖”。請(qǐng)各位參賽者聽好了:請(qǐng)各班派出一個(gè)家庭,這個(gè)家庭必須由爸爸媽媽和孩子三個(gè)人組成。孩子在中間,爸爸媽媽在孩子的左右,把孩子的兩條腿分別和爸爸媽媽的一條腿綁住,然后聽裁判口令,從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),最先到達(dá)的家庭取勝。有請(qǐng)各位爸爸媽媽和寶寶上場(chǎng)。

(男)團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,在剛才的游戲中,如果爸爸媽媽和寶寶不團(tuán)結(jié)合作的話,那他們很可能就會(huì)摔倒受傷了。

(女)對(duì)呀!在游戲中是這樣,在生活中,在學(xué)習(xí)中同樣也需要大家的團(tuán)結(jié)合作,具有團(tuán)結(jié)合作精神的人才能和你身邊的人相處的更愉快,才能做個(gè)快樂、幸福的人!

(女)我們的游戲環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。萬喆,你覺得和爸爸媽媽一起玩游戲怎么樣?

(男)我覺得很開心,很幸福!我希望爸爸媽媽以后能多抽點(diǎn)時(shí)間陪我一起玩游戲。

(女)你說出了所有小朋友的心聲。可是我們有些小朋友一年到頭,都見不到自己的爸爸媽媽,他們因?yàn)楦鞣N原因不得不和自己的爸爸媽媽分開。各位在座的爸爸媽媽,我們每個(gè)班級(jí)都有一群留守兒童,他們?nèi)鄙俚木褪歉改傅年P(guān)愛,有一首歌唱出了這群孩子們的心聲,《愛我你就抱抱我》!讓我們一起聆聽孩子們的心聲和孩子們一起唱吧!跳吧!

(女)敬愛的老師,各位來賓,

(男)親愛的同學(xué)們,一年級(jí)童心同樂 幸福成長(zhǎng) 六一 親子游戲活動(dòng)到此結(jié)束!

(女)再次感謝各位的積極參與,愿您身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)擁有一顆燦爛美好的童心!

(主持人:黃老師 萬喆小朋友)

親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇七

男:親愛的各位爸爸媽媽,可愛的各位寶寶們,大家下午好,我是主持人x

女:我是主持人y,歡迎大家來到

男:首先感謝各位爸爸媽媽能在百忙之中參加我們的親子活動(dòng),共同分享孩子們的幸福童年,歡迎你們!

男:今天,我們歡聚一堂,心情澎湃,讓歡聚的喜悅盡情揮灑

女:今天,我們載歌載舞,激情滿懷,讓孩子插上快樂的翅膀

男:今天就讓我們其已在游戲中,和孩子一同創(chuàng)造美好的回憶

女:相信在場(chǎng)的小朋友們也摩拳擦掌、躍躍欲試,想和其他小朋友們一較高低了吧!大家看,吉祥物也為我們加油打氣了!

男:你好!聽說你要各個(gè)家庭打氣,還帶來了親友團(tuán)是么?好,在游戲之前先讓我們來欣賞足球?qū)氊愑H子團(tuán)的走秀表演。

表演一提問

男:感謝足球?qū)氊愑H子團(tuán)的精彩表演,剛剛我看到這位媽媽走臺(tái)特別有范兒,和巴黎時(shí)裝周上的模特有的一拼,這是不是很少穿親子裝,而今天因?yàn)楹蛢鹤油_(tái),是不是特別有代入感和時(shí)代感啊?(答)

女:我身邊的這位爸爸,剛剛在臺(tái)上表演了一個(gè)簡(jiǎn)單的花式足球的動(dòng)作,看得出他對(duì)足球有很大的興趣愛好?(答)那今年巴西世界杯,你最喜歡哪支球隊(duì)呢?(答)

游戲一

男:下面到了游戲時(shí)間了,不過我要問問小朋友們,家里你和誰最有默契啊?(回答)那我和x姐姐就要考考大家是不是真的和爸爸媽媽有默契。

女:我們將邀請(qǐng)2組家庭上臺(tái)參加“心有靈犀”這個(gè)游戲,游子規(guī)則是:……,不知道那個(gè)家庭愿意上臺(tái)呢?想上臺(tái)的寶貝們,請(qǐng)舉手哦!

派獎(jiǎng)

男:今天我們不僅有精彩的表演、游戲,還有激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)。

女:剛剛和我說,她為我們帶來了很豐盛的禮物,禮物的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊味荚谒目诖铮屛覀円黄痖_看看誰會(huì)是今天第一個(gè)幸運(yùn)寶寶。

表演二

男:巴西世界杯享譽(yù)全球,吸引了無數(shù)的球迷,相信在我們現(xiàn)場(chǎng)許多的爸爸媽媽都是鐵桿球迷,為什么足球能吸引這么多的人呢?我想,足球競(jìng)技的魅力,不僅僅是贏得比賽,更重要的是感受團(tuán)隊(duì)合作的快樂以及不斷超越自己。今天,我們很高興邀請(qǐng)到一支花式足球隊(duì),讓我們一起在動(dòng)感十足的音樂里,和球員們一起感受足球的魅力。

……

女:感謝各位的精彩表演。這么精彩絕倫的花式足球,真的讓我們嘆為觀止,這位就是我們花式足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我想問問隊(duì)長(zhǎng),為什么會(huì)組建這樣一支球隊(duì)呢?(答:興趣),興趣是的老師,如果爸爸媽媽,可能臺(tái)下的一些觀眾都躍躍欲試,想和隊(duì)長(zhǎng)討教幾招了吧,看看誰這么幸運(yùn),能與咱們花式足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)學(xué)一招。

游戲二

女:剛剛欣賞了精美的花式足球,咱們來點(diǎn)兒考驗(yàn)基本功的“帶球過障礙”,不知道現(xiàn)場(chǎng)的寶貝們是不是有勇氣和爸爸媽媽們一起挑戰(zhàn)呢?

男:我們將邀請(qǐng)2組家庭上臺(tái)參加“球越障礙”這個(gè)游戲,游子規(guī)則是:……,不知道哪個(gè)家庭要上臺(tái)呢?有勇氣的寶貝們,請(qǐng)舉手哦!

派獎(jiǎng)

男:今晚的晚會(huì)可以說是高潮迭起,有歌舞的歡樂也有游戲的驚喜,不知道誰有幸成為今晚的第二個(gè)有緣人,他是:#########

女:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇八

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的老師、同學(xué)們:

大家上午好!送走五月的芬芳,迎來美好的六月!六月里花香四溢,六月里播撒希望。在這樣的日子里,我們當(dāng)然記得,多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康,工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂。今天,大家歡聚一堂,共同參加親子活動(dòng),共度快樂六一。

首先,我們要進(jìn)行的是齊腳并進(jìn)游戲。這個(gè)游戲講究的是家長(zhǎng)與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則:

1.每次比賽三組參加,每班派一組。

2.父母與孩子的腳兩兩相綁,聽開始令,從起始線出發(fā)。

3.每位參賽者腳必須落地。

4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。

親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師親愛的家長(zhǎng)與小朋友們:

大家下午好!

感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們大班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎你們!本屆親子活動(dòng)的宗旨是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂!本屆親子活動(dòng)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過親子活動(dòng),促進(jìn)家庭與-諧,開展互動(dòng),比賽是契機(jī),我們希望通過親子活動(dòng)促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體茁壯成長(zhǎng)。

讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谟H子活動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖吧!瞧,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里,上學(xué)再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨(dú)立上廁了,能主動(dòng)與爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好與再見了,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了。

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友注意幾點(diǎn)事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的孩子,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老手、家長(zhǎng)們,親愛的小朋友們:

上午好!

首先,首先感謝家長(zhǎng)們從百忙中抽出時(shí)間來參加這次親子活動(dòng),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)家長(zhǎng)們的到來表示歡迎!

家園互動(dòng)人心暖,童星閃耀情意濃。我們的生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們舉行親子活動(dòng),主要是增進(jìn)親子間的感情,增強(qiáng)孩子的活動(dòng)能力,培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感;同時(shí)讓孩子的活動(dòng)中健康快樂的成長(zhǎng)。為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了。在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞。

園長(zhǎng)致詞

親子操

下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

第一個(gè)游戲:大班——雙棍運(yùn)球

玩法:由家長(zhǎng)配合孩子,用兩根塑料棍把箱子里乒乓球的運(yùn)到對(duì)面的空箱子里。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),運(yùn)球最多的一組獲勝;掉到地上的球不算數(shù),不可用手直接運(yùn)球。

第二個(gè)游戲:中班——肩膀運(yùn)球

玩法:家長(zhǎng)的肩膀和幼兒的肩膀并列,把球放在兩者的中間,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),再把球運(yùn)回起點(diǎn),先完成者獲勝。

第三個(gè)游戲:小班——跳圈

玩法:每個(gè)組兩個(gè)呼啦圈,孩子在呼啦圈里向前直線跳動(dòng)。在向前跳動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)總是將后面的一個(gè)呼啦圈移到前。先到終點(diǎn)的獲勝。

第四個(gè)游戲:中班——螞蟻運(yùn)糧

玩法:由幼兒在終點(diǎn)爬到起點(diǎn),將餅干運(yùn)回終點(diǎn)家長(zhǎng)的籃子里,一次只能運(yùn)一袋,在2分鐘的時(shí)間內(nèi),運(yùn)得多的一組獲勝。

第五個(gè)游戲:大班——夾球跳

玩法:由孩子在起點(diǎn)將球用雙腿夾著跳到終點(diǎn)交給家長(zhǎng),然后由家長(zhǎng)將球用雙腿夾著跳到起點(diǎn),先到的一組獲勝。

第六個(gè)游戲:小班——搬家樂

玩法:由爸爸用筷子將箱子里的乒乓球夾到碗里,再倒到由媽媽和孩子共同擔(dān)著的紙板上,然后由媽媽和孩子把球運(yùn)到對(duì)面的空籃子里,掉到地上的不算數(shù)。在2分鐘內(nèi)運(yùn)球多的一組獲勝。

第七個(gè)游戲:大班——兩人三足

玩法:參賽家庭用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的一組為勝。

第八個(gè)游戲:中班——蒙面貼數(shù)

用絲巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,由孩子指揮家長(zhǎng)把數(shù)字板貼到黑板上1——9的對(duì)應(yīng)位置。帖對(duì)多的一組獲勝。

第九個(gè)游戲:小班——小螞蟻

玩法:家長(zhǎng)和孩子手膝著地,孩子在前面,媽媽爸爸在后面,媽媽抓著孩子的腳,爸爸抓著媽媽的腳,一起向前爬行,到終點(diǎn)后返回,活動(dòng)中抓腳的手不能松開,先完成的一組獲勝。

第十個(gè)游戲:大班——吹球進(jìn)藍(lán)

玩法:孩子將籃子里的球放到桌子上,然后將球吹向?qū)γ?爸爸在對(duì)面拿著籃子接孩子吹過來的球。接得多的一組獲勝。

第十一個(gè)游戲:中班——找媽媽

玩法:媽媽們坐到指定位置,幼兒蒙著雙眼,在眾多家長(zhǎng)中找出自己的媽媽。家長(zhǎng)可以發(fā)出任何聲音提示孩子,但不能喊幼兒的名字,不能移動(dòng)位置。

四:結(jié)束語

在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們:

大家上午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子游戲,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!運(yùn)動(dòng)使我們健康,游戲讓我們快樂!今天機(jī)關(guān)幼兒園又迎來了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”親子游戲活動(dòng)。我園舉辦親子游戲活動(dòng)目的就是豐富幼兒在園生活,鍛煉幼兒的體質(zhì),開發(fā)幼兒潛能,從小培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),還可以增進(jìn)工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的情感默契,促進(jìn)親子情感培養(yǎng)。孩子們,今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲,你們高興嗎?來把頭抬起來,讓老師看看你們燦爛的笑臉。

家長(zhǎng)朋友們,孩子的成長(zhǎng)離不開你們的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo)。今天就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑校黄饎?chuàng)造美好的回憶。

下面我來介紹一下今天的游戲活動(dòng)安排:

中一班和中二班在操場(chǎng)四區(qū)玩“蒙眼曲線走”;學(xué)前班和中三班在操場(chǎng)二區(qū)玩“快樂貼貼貼”;大一班和大二班在操場(chǎng)三區(qū)玩“滾車輪”;小一班、小二班在操場(chǎng)一區(qū)玩“小腳帶大腳”。

為了大家明白我們活動(dòng)玩法,我們每個(gè)游戲的玩法與規(guī)則在我們的各游戲區(qū)都寫好了,請(qǐng)家長(zhǎng)注意看看,游戲前我們的老師還會(huì)講解示范。在游戲中請(qǐng)家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn):

1、請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒遵守活動(dòng)秩序,按照指定的位置就坐。

2、每個(gè)家長(zhǎng)可以帶孩子到每個(gè)游戲區(qū)參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)要管理好自己的孩子,嚴(yán)防走失。

4、家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參加游戲時(shí)要聽從指揮,不要擁擠。

5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

6、游戲結(jié)束時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子把本班凳子搬回教室,向本班老師招呼一聲就可以帶您的孩子回家了。

親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的老師、同學(xué)們:

大家上午好!送走了五月的獨(dú)特芬芳,迎來了美好的舒爽六月!六月里來花香四溢,六月里來播撒希望。在這樣的美好日子里,我們當(dāng)然記得,多少進(jìn)城務(wù)工人員為三明的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師祝農(nóng)民工朋友身體健康,工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂。今天,大家歡聚一堂,共同參加親子活動(dòng),共度快樂”六一”。

首先,我們要進(jìn)行的是“齊腳并進(jìn)”游戲。這個(gè)游戲講究的是家長(zhǎng)與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則:

1.每次比賽三組參加,每班派一組。

2.父母與孩子的腳兩兩相綁,聽開始令,從起始線出發(fā)。

3.每位參賽者腳必須落地。

4.所有參賽者踏入終點(diǎn)線后計(jì)時(shí)結(jié)束。

俗話說“知子莫若父、知女莫若母”,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來考考小朋友了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼識(shí)父母》!聽好游戲規(guī)則:

1.八個(gè)家長(zhǎng)(同性別)和兩個(gè)孩子面對(duì)站立。

2.把孩子的眼睛蒙上,聽到開始后,孩子通過摸家長(zhǎng)的手辨認(rèn)誰是自己的家長(zhǎng)。

3.家長(zhǎng)伸出手掌,不能以任何聲音、任何手勢(shì)幫助孩子辨別。幫助者取消成績(jī)。

4.計(jì)時(shí)一分鐘。

做完這個(gè)游戲后,看得出,大家都玩得非常高興,緊接著,我們要進(jìn)行合作猜詞游戲。介紹游戲規(guī)則:1.兩組同時(shí)進(jìn)行。孩子和家長(zhǎng)之間要有一定距離(約1米)。2.工作人員將卡片交給孩子看,孩子用肢體語言表演卡片內(nèi)容,讓家長(zhǎng)猜詞語。3.孩子只能用肢體語言表現(xiàn)詞語內(nèi)容,不能發(fā)出任何聲音,否則取消成績(jī)。4.中途允許跳過一次。5.計(jì)時(shí)一分鐘。

接下來,要請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子合作跳繩,分五組同時(shí)比賽,一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的家庭獲勝。大家加油。

親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇十三

何老師(以下簡(jiǎn)稱何):親愛的家長(zhǎng)朋友們,

陳老師(以下簡(jiǎn)稱陳):親愛的老師、小朋友們,

合:大家上午好!

何:感謝各位家長(zhǎng)在在這秋高氣爽的日子里參加我們的親子活動(dòng),

陳:歡迎你們?cè)谶@收獲的季節(jié)里共同分享孩子們童年的快樂!

何:運(yùn)動(dòng)使我們健康,

陳:游戲讓我們快樂!

何:今天,我們愛心藝術(shù)幼兒園迎來了第二屆“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”

陳:孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),

合:今天就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑校黄饎?chuàng)造美好的回憶!

何:我想現(xiàn)在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動(dòng),

陳:因?yàn)槟芎桶职謰寢屢黄鹱鲇螒颍喔吲d啊!

合:我宣布愛心藝術(shù)幼兒園第二屆“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”現(xiàn)在開始!

親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇十四

一、全體幼兒與家長(zhǎng)繞圈按班級(jí)就坐。播放<《歡迎曲》。

二、男女主持人上場(chǎng)。播放《非誠勿擾》。

男女:親愛的家長(zhǎng)朋友們,親愛的大朋友、小朋友們,大家上午好!

男:非常高興,今天我們西點(diǎn)幼兒園的家長(zhǎng)和小朋友齊聚在王村廣場(chǎng)舉辦“慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

女:為了本次活動(dòng)的順利進(jìn)項(xiàng),請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的每一位家長(zhǎng)看管好自己的孩子,各班按次序就坐。

男:為了安全,請(qǐng)觀看比賽的朋友們,不要闖到比賽現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一沿小椅子后面站。

女:在場(chǎng)的所有小朋友仔細(xì)聽,不管你是不是我們西點(diǎn)幼兒園的孩子,都將有一個(gè)“放飛夢(mèng)想”的愿望氣球贈(zèng)送。先請(qǐng)我們的老師,向小朋友們發(fā)送愿望卡片,一條寫小朋友的愿望,另一條寫家長(zhǎng)的愿望。

男:親愛的家長(zhǎng)朋友們,不管今天你有多忙,請(qǐng)您一定要堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束再離開,做事有始有終,為我們的孩子做榜樣。有您的陪伴,我們的孩子將會(huì)更自信。

女:每個(gè)孩子的成長(zhǎng),都凝聚了父母無數(shù)的心血與汗水。孩子發(fā)出的第一次笑聲,孩子的小腳邁出的第一步,從孩子嘴里喊出的第一聲爸爸媽媽,都曾讓我們無比興奮。今天我們的孩子又進(jìn)步了,他么不僅會(huì)蹦會(huì)跳,而且會(huì)表演節(jié)目了。有請(qǐng)小班小朋友表演《身體歌》。

男:(上場(chǎng)抱起一位表現(xiàn)積極的小朋友)小班小朋友表現(xiàn)的好嗎?我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些可愛的孩子們。非常感謝大家的掌聲鼓勵(lì),下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的節(jié)目《運(yùn)動(dòng)操》

男:雖然平安夜已經(jīng)過去,但熱心的大班小朋友還是要把平安果送給大家。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈表演《小蘋果》

女:元旦是我們新一年的起始,讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮裤轿覀兊拿篮梦磥怼U?qǐng)各班老師把氣球發(fā)到每位小朋友手上。為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)暫時(shí)不要抽煙。

男:小朋友的愿望都寫好了嗎?請(qǐng)家長(zhǎng)抱起我們的孩子,我喊到“放”時(shí),家長(zhǎng)和孩子一起松開手,放飛我們的夢(mèng)想。倒計(jì)時(shí)開始,五、四、三、二、一、放!播放音樂《我要飛的更高》。

女:祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀铮南胧鲁桑瑝?mèng)想成真!在幼兒園里,普遍是清一色的女老師,女老師是細(xì)膩的是溫柔的,但我們同樣需要陽剛的男老師。本學(xué)期我們贈(zèng)聘了“陽光體智能”的男老師。我想問一下小朋友們,你們喜歡“番茄哥哥嗎?喜歡就大聲回答。下面就有請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們跟著番茄哥哥一起來做《鴕鳥操》。

女:接下來請(qǐng)本次活動(dòng)的組織者——我們西點(diǎn)幼兒園的劉園長(zhǎng)來為大家講話!大家掌聲歡迎。

男:作為老師要細(xì)心,耐心,更重要的是有一顆愛心。作為幼兒園的老師更是要如此。我們西點(diǎn)幼兒園的老師都兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,敬職敬業(yè)。用心哺育我們的孩子。請(qǐng)欣賞我們西點(diǎn)幼兒園老師帶來的舞蹈《飛揚(yáng)青春》。

男:接下來,是我們西點(diǎn)幼兒園的親子運(yùn)動(dòng)節(jié)目了。當(dāng)我們的孩子在比賽中奮力拼搏時(shí)請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的所有觀眾都要給我們的孩子報(bào)以熱烈的掌聲和加油聲。

女:比賽總會(huì)有輸贏,但誰輸誰贏結(jié)果并不重要,重要的是我們勇敢的參加比賽了,去努力,去拼搏了。通過比賽讓我們懂得體育運(yùn)動(dòng)的重要性才是我們的目的。友誼第一,比賽第二,重在參與。

男女:寶貝們,加油!

男:比賽第一項(xiàng)是中班跨欄比賽,有請(qǐng)中班楊老師。

男:親子比賽結(jié)束了,下面是家長(zhǎng)拔河競(jìng)賽時(shí)間,請(qǐng)大班抽出位家長(zhǎng)作為一隊(duì),小中班抽出家長(zhǎng)來參加我們的拔河比賽。

女:還是我們的家長(zhǎng)更勝一籌,恭喜你們。

西點(diǎn)幼兒園“慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”到此結(jié)束了,非常感謝家長(zhǎng)的參與與支持。同時(shí)借本次活動(dòng)發(fā)布一條信消息,我們西點(diǎn)幼兒園增設(shè)了親子早教班,年前提供免費(fèi)體驗(yàn)課程,歡迎0-3歲的寶寶來西點(diǎn)幼兒園親子學(xué)園體驗(yàn)。

小朋友們?cè)僖姡议L(zhǎng)朋友們?cè)僖姟U?qǐng)家長(zhǎng)把寫有小朋友名字的小椅子交給班級(jí)老師。并領(lǐng)取一份本次活動(dòng)的紀(jì)念品。

親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇十五

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師們,親愛的小朋友們:

你們好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎你們!

其次感謝各位老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了許多有趣的游戲,你們辛苦了!

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)家庭和諧,開展互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育;比賽是契機(jī),我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體,茁壯成長(zhǎng)。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享;讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖吧!現(xiàn)在就讓我們一起來分享孩子們童年的快樂吧!

瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂響起來!

(《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

親子游戲活動(dòng)主持詞 親子互動(dòng)游戲主持臺(tái)詞篇十六

老師:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng);

學(xué)生:浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是浪花對(duì)哺育她的大海的頌揚(yáng)。

老師:尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、老師們。學(xué)生:親愛的同學(xué)們。

合:大家上午好!

老師:迎著初冬的絲絲寒意,伴著家校的濃濃關(guān)愛,我們齊聚漢濱小學(xué),舉行我校“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動(dòng)。我謹(jǐn)代表漢濱小學(xué)的全校師生向大家的到來表示熱烈的歡迎!

學(xué)生:烏鴉反哺,是兒女對(duì)父母的感恩。楊柳搖翠,是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝,是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥兒展翅,是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。

老師:古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們漢濱人歷代傳承的精神食糧,也是一個(gè)正直的人的起碼品德。

老師:現(xiàn)在我宣布:漢濱小學(xué)“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動(dòng)(合)現(xiàn)在開始!

一、護(hù)蛋環(huán)節(jié)

老師:小朋友們,學(xué)會(huì)感恩,首先我們要感恩的是給予我們生命的誰?(媽媽)沒錯(cuò),本次活動(dòng)就以護(hù)蛋活動(dòng)拉開了帷幕,學(xué)前班的每位小朋友都參與其中,他們?cè)缭谥芤粫r(shí)就準(zhǔn)備好了自己的蛋寶寶,為他們裝飾了漂亮的花紋,取上了好聽的名字,經(jīng)過了四天的精心照顧,不知道你們的蛋寶寶怎么樣了呢?學(xué)生:下面就有請(qǐng)學(xué)前三班學(xué)生代表王婷亞飛談護(hù)蛋感受。老師:還有沒有哪位小朋友想說說你的護(hù)蛋感受呢?(主持人采訪學(xué)生談護(hù)蛋感受)老師:本次活動(dòng)目的讓小朋友體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)你們成長(zhǎng)的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦從而擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報(bào)答父母。看到孩子們對(duì)蛋寶寶的小心呵護(hù)老師相信你們也一定理解了母親養(yǎng)育你們的不易。

2、唐老師總結(jié)發(fā)言。老師:下面有請(qǐng)學(xué)前班年級(jí)組長(zhǎng)唐玲老師為護(hù)蛋活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。學(xué)生:感謝唐老師的教誨,我們一定將您的話牢記心中。

二、詩朗誦:《感恩父母,真情成長(zhǎng)》

老師:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激,感激我們父母,下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩父母,真情成長(zhǎng)》。(感謝同學(xué)們的精彩表演,我相信感恩的種子此刻已經(jīng)在你們心中生根發(fā)芽!)

三、親子歌曲演唱:《彩虹的約定》

老師:愛像冬日的陽光,夏日的和風(fēng),愛是美麗的花朵,愛是華美的樂章。

學(xué)生:看,那天邊的彩虹正向我們微笑著走來

老師:聽,孩子們踏著歡快的樂曲與親愛的爸爸媽媽許下了一個(gè)個(gè)感恩的約定。

學(xué)生:下面請(qǐng)欣賞學(xué)前二班劉妙可和媽媽帶來的親子歌表演《彩虹的約定》。

老師:非常感謝劉妙可和媽媽帶來的精彩表演,短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。

四、親子游戲互動(dòng)

師:為了進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的默契和感情,增加活動(dòng)的趣味性,今天在老師的精心準(zhǔn)備下我們也設(shè)置了有趣的親子游戲。學(xué)生:下面進(jìn)行第一項(xiàng):齊心協(xié)力接力賽。

師:游戲玩法:每班派出十組家庭,在起點(diǎn)排好隊(duì),家長(zhǎng)和幼兒綁腿,兩人三足運(yùn)氣球前進(jìn),氣球只能用胳膊不能用手捏住,到達(dá)終點(diǎn)再返回,將氣球遞給下一組家庭,下組家庭再次完成,最先完成十組家庭運(yùn)球的班級(jí)獲勝。

游戲規(guī)則:1、家長(zhǎng)與幼兒必須齊心協(xié)力向前走,家長(zhǎng)不能為了追求速度把孩子抱起來。2、幼兒運(yùn)一氣球,如果氣球途中不慎掉落,需返回起點(diǎn)重新運(yùn)球。

學(xué)生:經(jīng)過剛才的熱身賽,家長(zhǎng)們已經(jīng)躍躍欲試了,下面就趕緊進(jìn)行第二項(xiàng)游戲活動(dòng)吧。

老師:下面進(jìn)行第二項(xiàng),寶寶喂我喝水。

師:游戲玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒排隊(duì)站在終點(diǎn),家長(zhǎng)背對(duì)著倒退著走到終點(diǎn),用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點(diǎn),下一組家庭繼續(xù),最先完成的家庭獲勝。

游戲規(guī)則:1、家長(zhǎng)背對(duì)著不能轉(zhuǎn)過頭看路,犯規(guī)者回到起點(diǎn)重新走。2、水必須由孩子端著家長(zhǎng)嘴含吸管喝完,不能用手拿著杯子往嘴里倒,也不能倒地上。

五、親子操《媽媽寶貝》老師:非常感謝家長(zhǎng)朋友的積極配合,激烈有趣的游戲過后小朋友讓我們隨著動(dòng)聽音樂在羅老師的帶領(lǐng)下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。請(qǐng)每班的四組家庭代表上臺(tái)來,其余家長(zhǎng)和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。學(xué)生:掌聲有請(qǐng)。

老師:如此溫馨的表演我想此時(shí)此刻唯有一個(gè)擁抱才能表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)和對(duì)父母的恩情,小朋友們張開雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧!

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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!學(xué)校政治
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。品鑒會(huì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。國
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧愛護(hù)校園倡
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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