使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
青年醫生座談演講稿三分鐘篇一
大家好!
今天我演講的題目是《青春無限,警魂永存!》
我們從拂曉微微泛起的晨色中緩緩而來,身上背負著點點昨天的故事,腳下遍布著滴滴歷史的塵埃……一路風雨帶著歡笑,一路歌聲伴著豪邁,滿懷正義奉獻青春,一身正氣鑄造輝煌。
服務大眾,是我們循環往復的旅程;永葆安寧,是我們此生不變的企望。蒼穹下那終日忙碌的身影,為的是把和諧社會的凱歌奏響,我們矢志不渝踐行著“忠誠、公正、廉明、奉獻”的人民警察核心價值觀,這就是-------人民警察的榮光。
11月8日,中國共產黨第十八次全國代表大會在北京隆重召開。我想:在會議精神的指引下,我們公安青年要牢記人民的信任和重托,更加奮發有為;我們要嚴格履行“立警為公,執法為民”的誓言,完成時代賦予我們的使命;我們——就是要讓“全心全意為人民服務”的警魂在新形勢下煥發新的生命力!
她,喜歡制作一張張小小的卡片,她的辦公桌抽屜里總有各種零食,她始終面帶微笑、心平氣和,她被群眾稱為公安窗口一道亮麗的風景線。她就是我們繁昌縣公安局出入境大隊民警——程慰。“出入有境,服務無境。”小卡片上嘮嘮叨叨地寫著她對身在異國他鄉的游子的貼心提示;自費買的零食換來的是辦證群眾家孩子呼喚的那聲“警察媽媽”。
作為警察,我們的日子有苦累、有酸楚,卻從來沒有選擇的惆悵。我們恒立一顆平常心。把握著淡泊明志、拒腐防變、甘于平淡、無私奉獻的精神脈搏。理想是一種獲得,亦是一種犧牲,時常憶起首都警察博物館警魂柱上鐫刻的那一行鏗鏘字體:魂似利劍、刺穿邪惡;魂似盾牌、保護人民;魂似獬豸,公正不阿;魂似鳳凰涅槃、勇于獻身。
是啊,從舉起右手,莊嚴宣誓的那一刻起,我們便開始明白:是種子,就要完成破土萌芽的蛻變;是雄鷹,就要迎接風雨的洗禮;是鋼刀,就要承受冰火的交淬,是紅葉,就要有成熟醇厚的完美。我們要承載的實在太多太多……可是,沒有滴水穿石的積累,有怎有那一劍封喉的嫵媚?刀光劍影里,有一種微笑叫勇敢;鐵血柔情時,有一種眼淚叫堅強;忘我付出中,有一種幸福叫隱忍;熠熠警徽下,有一種選擇叫無悔。
親愛的戰友們,戰斗的路,朝夕數不盡,很忙、很忙……事業的路,春秋走不完,很長、很長……讓我們攜手在黨的會議精神的指引下,伴著警笛呼嘯的韻律,譜寫出如歌的警察歲月。讓我們用靈魂鑄就赤膽的忠誠,用智慧積淀成金盾的信仰。銘刻忠誠,懲惡揚善,青春無限,警魂永存!
青年醫生座談演講稿三分鐘篇二
大家晚上好!
人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。
青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。
四年,我們有幸擁有著這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。
“我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信,年輕沒有什么不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!
只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。青春,應該是奮斗的。
想問大家一句 很純樸的話,你們愛國嗎?
不知道 大家有沒有看過 這樣一部 電影,建黨偉業。 那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!
然而, 在當代的中國,我們不得不正視一些現狀,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為一些青年大學生不能正確地評估自己,作為不思進取的借口。 于是,曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走了。
我的一些話并非說教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵,相互促進。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是主席口中“早晨八、九點鐘的太陽”。
作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
青年醫生座談演講稿三分鐘篇三
作為普通人,在這里提起“道德”二字,似乎有些不適當,但實際情況卻是,我們的民族對于道德宣傳切已深入人心,包括象我這樣的普通人;再者,道德的約束力對任何人都是存在的。
也許有人會問,什么是道德?道德就是調整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規范。我認為,道德就是愛國愛民團結互助:道德也是勤奮節儉努力上進;道德更是遵紀守法,潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強。
當春回大地的時候,重抬道德的話題,感覺既熟悉又陌生。畢竟,道德在我們生活中與我們緊緊相隨,每時每刻都不曾分離,道德與人類同生,與社會同生。
英籍作家韓素音曾說過:“現在全世界最大的毛病是什么?是沒有道德。”她在幾十年前就這樣說這個世界了,現在的時代背景等等方面都與那個年代不一樣了,其道德的規范會有所不同,但有一點是不會變的,那就是只要過于注重強調個人的利益而損害別人的利益,這就是不道德的。
一位哲人說過:“道德普遍被認為是人類最崇高的目的。”時代在發展,社會在進步,道德是國家民族興旺的基礎,一個國家應該有一個國家的精神脊梁,一個民族應該有一個民族的道德先鋒,孔繁森,李素麗便是道德的表率。他們用自己的實際行動向眾展示了忘我為民的風貌,如一縷春風,暖人心。
怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。
做一個有道德的人,要注重培養自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果,也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關系,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。
讓我們從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人。
每一個人都渴望擁有美好的明天,生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待,幸福美滿的生活必須創造和擁有以人與人的道德標準為標志的精神文明和物質文明。加強法制建設,遵守市民公約,請相信,藍天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠與我們同在。
青年醫生座談演講稿三分鐘篇四
你們好!
五四青年節一個隆重而又莊嚴的節日,一個可以激發我們青年人熱情的節日,從1919年的5月4日,轉眼間我們走過了98個春秋了。它不是一個不同的日子,而是代表我們中國青年自己的日子。
它總是讓我回想起中國的青年為了祖國與人民的命運而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進取,這些在任何時代都是應該繼承與發揚的。雖然當代大學生身處的時代和九十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統是變不了的。時光飛逝,歲月如流,從上個世紀的1919年到現在,五四已經走過了近一個世紀。
時間已經過去98年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動蕩的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷,但是那個難忘的歷史只有留在史冊上與人們的心里。
無論是被欺壓還是我們奮起的反抗,那些種種都過去了,過去是值得紀念,但是更重要的是還留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨著歲月的變遷而流逝,那種精神不該只停留在那個時代,那種精神也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題:我們這樣推崇的五四精神是否過時了?還是脫離了現代21世界的發展?。但是我想說的是這種精神是從不凝固,正如歷史永不會重現。
記得有人說過,擊非典的眾志成城,直到最近幾年的汶川地震,還有前一陣子才發生的玉樹地震。我們仍然有著愛國的精神,仍然有著國家有難,我們青年人作為先鋒隊,為國家現身。雖說不上過去戰亂年代的拋頭顱灑熱血的年代,但是我們仍舊有著愛國的精神,為國家盡著微薄的力量。所以這種五四精神沒有被我們現在的年輕人所遺忘。然而我們正在繼續壯大這種精神。
時間已經過去90多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會隨著時間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運動的精神已經在我們中國人的心里永存。
青年醫生座談演講稿三分鐘篇五
先從感恩說起,先人曾告訴我們要知恩圖報,要滴水之恩當涌泉回報,而現在社會,生活節奏加快,物欲橫流,使得很多人,尤其是年輕人人情淡泊,一切覺得都是理所應當而忘記了感恩。我是在企業負責人力資源工作的,在我接觸到的很多80后的求職者中,當然我在此沒有要詆毀80后的意思,但他們身上所表現出的以自我為中心的思想尤為明顯,我在企業內常戲言,我這個70后和你們有代溝,但我的工作需要我去和他們盡量消除代溝,使得我們無論是60后、70后還是80后,都要能融入到利港集團的企業文化中來。當我們懂得感恩時,即意味著我們會考慮別人的感受,會考慮自己的行為會給別人帶來什么樣的感受,所以,懂得感恩的人先不說其能力如何,但其人品和工作態度絕對是沒有問題的,而作為企業用人,人品是放在第一位的,我們認為能力是可以培養的,而人品不是一朝一夕可以改變的。
說到愛國,要分析一下:排外是愛國嗎?憤青是愛國嗎?如果說不是,那么五四運動的一代熱血青年就會很傷心,正是他們的排外,帶來了我們今日的繁榮與強盛,正是他們中的憤青,給我們傳播了“愛國、進步、民主、科學”思潮,帶來了今天的進步和民主。但現在形勢下這些都不能稱為愛國,或者只能說是狹義的愛國,改革開放30年來,中國已發生了翻天覆地的變化,愛國的形式和內容都發生了很大的變化,如果僅憑一腔熱血,一句口號,已經很難維持和提高我們的愛國熱情。
作為校學生會主席的我,組織了學校那場大游行,我堅定這是愛國,同樣在那一年,有人去砸肯德基,他們認為是愛國,我卻認為在辱國。現在是09年,我不用再參加游行,卻看到了國外很多大規模游行的爆發。當我們置身事外還沒有太多感覺時,老板用算帳的方式告訴我們:因為這次危機,公司至少損失了一個億時,我們深感責任重大,所以更加倍努力去工作,房地產業有人戲說現在買房就是愛國,我卻要說:現在好好工作就是愛國!
綜上所述,在現在的經濟形勢下,我們年輕人如何學習和發揚五四愛國精神,我的觀點就是:懂得感恩就會愛崗,愛崗就是愛國。以上是我今天的演講內容,謝謝大家!
青年醫生座談演講稿三分鐘篇六
我已在教師這個工作崗位上走過了兩個春秋,先帶初一年級的數學課,此刻帶初三年級和高一5班的化學課,期間一向擔任班主任工作。回顧教學之路,有所得也有困惑。這兩年來,在領導的關懷下,在同事的熱心幫忙下,尤其是師傅的指導下,我對教育教學工作有了更全面更深刻的認識,工作本事也有了必須的提高。在那里,就我在平時的教學工作的一點心得體會和大家一齊探討,期望各位能給以批評指正。
一、以育人為核心,盡心盡責盡職,努力做好本職工作。教師的工作肩負著育人的重任。為干好本職工作,我堅持每一天7點20到校,午時6點40離校,不變的時間,相似的節奏,充實而有意義,在這樣的守望下,我與學生一同成長。從每一天的小事中,汲取養分,關注學生的成長體驗,關懷學生生命成長,尊重學生個性發展;磨練自我的意志品質,充實“底氣”,有了較好的基本功和必須的人文底蘊;審視自我的一言一行,反思自我的課堂,堅持讀書學習,學會思考與自我提升,從細節中實踐自我的教育夢想。
二、以學生為本,不盲目追求形式。在課前,要對學生的實際情景做了解,課堂上,扎扎實實地以課標為方向,引導學學習生最基本的知識技能與方法,不盲目地追求教學形式的多樣化與課容量。每上一堂課,我心中要有個概念,本節課前學生的知識水平本事怎樣樣,學生要怎樣學才能到達課標要求,上完課學的東西學生能不能自我總結出來。我認為無論課堂怎樣改變,學生最基本的資料還是要掌握,最實際的技能他們還是要懂得。
當然,不盲目追求教學形式的多樣化,不是指在教學上不創新,不變化。目前,我們的教育對象是90后,更確切的說是95后,這群孩子們追求的不再是簡單的獲取知識,他們愛動愛玩,不善于主動探索知識,卻有著有著各自的獨特個性,他們想要的是一種靈動活潑的學習方式和上課模式。所以,適當的創新和適當的改變是需要的,課堂上,讓學生參與發現知識的發生過程,用他們的語言來總結歸納知識點,這樣能夠充分調動學生的學習主動性。課后,作業多面批,多與學生進行交流溝通,能夠使學生更好的掌握知識點和了解自我的學習狀態,盡可能做到因材施教。
二、以反思為先,教學并重,充實自我。教學中要善于反思、積累、總結,認真細致地處理好教與學的關系。在教學過程中,我交給學生知識,學生也歷練了我,要反思正視自我的不足,不斷地探索積累總結完善教學方法、教學經驗,多虛心吸收改善外界的經驗多學習充實自我的知識、經驗倉庫。
在這兩年的時間里,我聽了許多優秀教師的課,暑假里還到師大進行研究生進修,同事們也給予我了很多幫忙和指導。隨著教學工作的深入,問題和困惑也越來越多的出現,我深切地意識到,要不斷學習,不僅僅從書本學習,更重要的是從實際學習,審視自我,虛心聆聽,從理論和實踐兩方面提高,使自我盡快走向成熟。
在短暫的教師生涯中,我遇到了許多困惑和難題,一些已經解決了,更多的問題還需要思考與解決,比如如何提高課堂效率,如何引導學生自我思考,如何有效地進行學生養成教育等,還需要和各位進行討論交流。
青年醫生座談演講稿三分鐘篇七
大家好!
同學們,你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生?又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日,一群激慨萬分北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽”等口號,舉行聲勢浩大的游行示威活動。
我們也不應讓青春后悔。
要想青春無悔,就必須要學會把握今天。青春的詩歌:
青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。
中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道,風雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅強。成 熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對山峰,去欣賞峰頂的風光,面對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現人生的價值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會把握每一個今天,我們的青春無悔。
中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們,風華正茂,意氣風發。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠的天空。
青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。
青年醫生座談演講稿三分鐘篇八
大家好!
當步手神圣的醫學學府的時刻,我就深知作為一名醫學生的重大使命,除人類之病痛,助健康之完美,在大學生涯里,我就激勵自己要認真學習,刻苦鉆研,求實創新,全面發展。
時光一晃,我參加了工作,隨著接觸的病人越來越多;隨著接觸的病情越來越復雜;隨著接觸的病因越來越難尋。在這時候我才領會到曾經誓詞的真正含義,才發現醫務工作者的重大責任;才發現醫學知識的博大精深;才發現醫學技術的無比重要。我要在工作中中磨練自己,學習大醫精誠——做一名優秀的醫務人員。
當傳染性極強的非典病毒突然襲來的時候,無數醫務人員、科研人員冒著生命危險主動投入到這場沒有硝煙的戰斗中去。曾經有人問中國工程院院士廣州呼吸病研究所所長鐘南山,為什么會主動提出把危重病人集中到研究所來?為什么60多歲了還不顧危險每天到病房查看病人?鐘南山回答很簡單:治病救人是醫生的天職,沒有豪言壯語,但又有誰能說他不是大醫呢?他就是新時代的大醫。
工作在麻風第一線,默默無聞、埋頭苦干的白衣戰士xxxxx,為做好傳染病的防治工作,他風里來,雨里去,日復一日,年復一年的堅守在自己的崗位,就在這平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績,并多次在市里、省里受到表彰,在xxxx年8月,他被省里評為優秀醫生,但又有誰能說他不是大醫呢。
作為一名檢驗科的醫務人員,時刻牢記職業賦予自己的職責,準確、及時的發出檢驗報告,更好的配合臨床醫生對患者做出早期診斷、早期治療;時刻以病人為中心,熱忱對待每一個病人,消除患者對疾病產生的恐怖心理;時刻有嚴謹務實的態度,團結協作的精神,解決工作中遇到的疑難問題,在工作之余,經常翻閱醫學資料,豐富自己的視野,學習先進儀器的使用……就在這平凡的工作崗位上,我不要有驚人的壯舉,不要有耀眼的光環,只有一份執著,一份追求,我兢兢業業、我勤勤懇懇。
給生命一些綠色,讓生命充滿陽光。只要每一個醫務工作者多一些奉獻和責任,就能做到醫患和諧,管理和諧,才能構建出一個和諧的醫院,一個讓群眾滿意的醫院。
我的演講完畢,謝謝大家!