演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
秦始皇歷史故事演講稿篇一
這是北師大版十二冊(cè)第二單元遺跡中的一篇拓展閱讀課文，是一篇說明文，它比較詳盡地評(píng)介了位于我國(guó)陜西臨潼的秦始皇陵兵馬俑。作者從秦始皇陵兵馬俑的特點(diǎn)，雕塑藝術(shù)以及制作技術(shù)三個(gè)方面對(duì)它進(jìn)行了詳盡介紹，并對(duì)它的軍事價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值科學(xué)價(jià)值作了高度的評(píng)價(jià)。全文條理清楚，語言生動(dòng)凝練，寫得具體細(xì)致。選編這篇課文的主要意圖是：一是讓學(xué)生了解我國(guó)古代藝術(shù)的成就，培養(yǎng)學(xué)生興趣，去了解熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化；二是培養(yǎng)學(xué)生用搜索關(guān)鍵詞的方法閱讀課文，提高閱讀效率。
應(yīng)該說，神秘而古老的兵馬俑是學(xué)生感興趣的話題。六年級(jí)的學(xué)生由于歷史知識(shí)有限，特別是對(duì)中國(guó)古代雕塑藝術(shù)了解得比較少，所以課前應(yīng)組織學(xué)生查找各方面的資料。另外，由于學(xué)生對(duì)感性的材料比較感興趣，所以課堂上應(yīng)準(zhǔn)備一些秦始皇陵兵馬俑的圖片，給學(xué)生以直觀形象的感受。
1、正確流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。
2、用搜索關(guān)鍵詞的方法閱讀文章，了解秦始皇兵馬俑的特點(diǎn)和無與倫比的高超藝術(shù)以及令人驚嘆的制作技術(shù)，并且對(duì)它的軍事價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值形成正確的認(rèn)識(shí)。
3、感受秦始皇兵馬俑的威武雄壯，體會(huì)中華文化的博大和歷史的悠久。
用搜索關(guān)鍵詞的方法閱讀文章，了解秦始皇兵馬俑的特點(diǎn)和無與倫比的高超藝術(shù)以及令人驚嘆的制作技術(shù)，并且對(duì)它的軍事價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值形成正確的認(rèn)識(shí)。
一、談話導(dǎo)入，釋題引趣
1、談話導(dǎo)入。
大約20年前，比利時(shí)的一家報(bào)紙刊登了一則消息，用充滿激情的語言，向讀者呼吁：“親愛的讀者，快去美術(shù)宮看看吧！當(dāng)我們還在漫漫黑夜時(shí)，中國(guó)人在干什么？”你知道這則消息指的是什么嗎？（中國(guó)陜西臨潼秦始皇陵出土的兵馬俑）板書課題并齊讀。現(xiàn)在老師就帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次難忘的藝術(shù)之旅（出示課件）
2、交流資料，釋題引趣。
根據(jù)查找到的資料對(duì)秦始皇陵兵馬俑進(jìn)行介紹。
（1）俑：古代殉葬的偶像。在奴隸社會(huì)，奴隸產(chǎn)死后，都要用活人也就是奴隸來陪葬，但到了商代的后期，隨著社會(huì)的發(fā)情，奴隸漸漸獲得了人身自由，用奴隸陪葬就改成了用“俑”代替“活人”的方式來進(jìn)行。
（2）秦始皇陵兵馬俑：在我國(guó)陜西西安臨潼城東5000米處，有一處顯赫的皇陵，這就是秦始皇陵。它是中國(guó)第一座皇家陵園，在中國(guó)近百座帝王陵墓中，以其規(guī)模宏大，埋藏豐富著稱于世。1974年以來，共出土兵馬俑7000多件，戰(zhàn)車百乘以及數(shù)萬件實(shí)物兵器等文物，引起全世界的震驚和關(guān)注。1987 年，聯(lián)合國(guó)教育、科學(xué)文化組織把秦始皇陵及兵馬俑列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》，成為全人類共同的財(cái)富，被譽(yù)為“世界第入大奇跡”。
3、瀏覽課文第一自然段，看看秦始皇陵兵馬俑在國(guó)外展出以后，引起了怎樣的反響？注意快速捕捉段落中的關(guān)鍵詞語。（“盛贊”）
（結(jié)合內(nèi)容理解“盛贊”）
二、整體感知，交流反饋
1、自由讀課文。要求：將課文讀準(zhǔn)讀通，難讀的字詞做上記號(hào)。把文章中你主為比較關(guān)鍵的詞語畫出來，并且試著用這些關(guān)鍵的詞語概括文章的主要內(nèi)容。
2、交流反饋（引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵的詞語來歸納文章的主要內(nèi)容）
板書：地下大軍高超藝術(shù)制作技術(shù)
三、再讀課文，理解內(nèi)容
（一）兩千多年前的地下大軍
1、學(xué)生交流，教師板書：氣勢(shì)宏偉、規(guī)模巨大、結(jié)構(gòu)嚴(yán)整
（１）、一號(hào)坑是以步兵為主、戰(zhàn)車和步兵相間的主力軍陣，特點(diǎn)是規(guī)模龐大、布局嚴(yán)密。
軍陣分為：前鋒、軍陣主體、側(cè)衛(wèi)和后衛(wèi)
陶俑分為：步兵俑、弩兵俑、車兵俑、騎兵俑
（2）、二號(hào)坑由四辦公桌方陣組成，特點(diǎn)是：進(jìn)可攻，退可守，首尾呼應(yīng)，變換靈活。
四個(gè)方陣：東邊為弩兵方陣；南部是車兵方陣；
中部為車、步、騎兵組成的混合方陣；北部是騎兵方陣。
引導(dǎo)想像：這樣布陣在戰(zhàn)斗中有什么好處？
（3）、三號(hào)坑由戰(zhàn)車和護(hù)衛(wèi)隊(duì)組成，為統(tǒng)帥所在的位置。
（二）無與倫比的高超藝術(shù)
1、理解“無與倫比”
2、自己讀“無與倫比的高超藝術(shù)”這一部分，畫出關(guān)鍵詞語。
交流并板書：傳神、栩栩如生、神情各異。
師：這無與化比的高超藝術(shù)，古代的勞動(dòng)人民究竟是怎樣創(chuàng)造的呢？
（三）令人驚嘆的制作技術(shù)
1、學(xué)生學(xué)習(xí)，教師加以指導(dǎo)。
2、交流反饋
兵馬俑的制作分四道工序：制造粗胎、細(xì)塑、裝窯燒制、彩繪。
3、看起來好象不復(fù)雜的四道工序?yàn)槭裁磿?huì)讓國(guó)外的科學(xué)史家驚嘆不已？
引導(dǎo)學(xué)生抓住文章中的關(guān)鍵詞語理解這四道工序的細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)。
結(jié)合資料了解當(dāng)時(shí)的先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
四、全文小結(jié)，情感延伸
1、面對(duì)兵馬俑，人們無不為它那恢弘的氣勢(shì)和高超的制作技術(shù)所折服。今天讓我們?cè)俅蝸辛⒂诟墒裁促缚忧埃瑏頇z閱這支蓄勢(shì)待發(fā)兩千多年的秦國(guó)大軍吧！（出示一號(hào)坑）佇立于秦俑坑前，你感受到了什么？仿佛看到了什么或聽到了什么？（古代勞動(dòng)人民的偉大、金戈鐵馬的壯觀，作為中國(guó)人的自豪等）就讓我們一起朗讀課文最后一個(gè)自然段，感受作為中國(guó)人的自豪吧！（生齊讀）
你怎么理解老華僑說的話？（扣住“揚(yáng)眉吐氣”來理解。）
3、教師小結(jié)：同學(xué)們，秦始皇陵兵馬俑在古都西安。西安，是一座古老的城市，是一片神秘的土地，中華民族的歷史從這里拉開序幕，炎帝和黃帝在這里締造了最初的華夏文明，在中國(guó)歷史上包括秦朝在內(nèi)的十三個(gè)王朝在這里建都。如果說同學(xué)們對(duì)西安或秦王朝感興趣，我們可以去查詢更多的資料。
五、布置作業(yè)，課外拓展
任選一題：
1、積累文中自己喜歡的詞語和段落。
2、整理自己搜集的秦始皇陵兵馬俑的資料。
3、以“秦始皇陵兵馬俑想到的”為題寫一篇讀后感。
板書設(shè)計(jì) 秦始皇陵兵馬俑
地下大軍 氣勢(shì)宏偉 規(guī)模巨大 結(jié)構(gòu)嚴(yán)整
高超藝術(shù) 傳神 栩栩如生 神情各異
制作技術(shù) 令人驚嘆 無限自豪
秦始皇歷史故事演講稿篇二
這一天，我與家人將前往臨潼，去見秦始皇與唐玄宗兩大皇帝，近距離感受秦唐兩朝的無窮魅力。我與媽媽身著黃衣，向秦始皇兵馬俑與華清宮進(jìn)發(fā)。
在車上睡了一小時(shí)多，我們到達(dá)了“秦始皇兵馬俑博物館”。大門前，“秦始皇”左手撫劍，右手平抬，昂首眺望遠(yuǎn)方，真是一位威嚴(yán)的皇帝呀！
今天的游客不是很多，可依然有好多老外。跟著解說員，我們進(jìn)入了規(guī)模宏偉的大型“兵馬俑坑”。
一號(hào)坑規(guī)模最大，東西最長(zhǎng)處230米，南北最寬處62米，面積約13260平方米。憑欄俯視，東端3列步兵，是軍陣的前鋒；后面接著戰(zhàn)車和步兵相間的38路縱隊(duì)，構(gòu)成軍陣主力；南北兩側(cè)和西端各有一列橫隊(duì)，是軍陣的翼衛(wèi)和后衛(wèi)。一個(gè)個(gè)將士披堅(jiān)執(zhí)銳，軍容嚴(yán)整，勢(shì)不可擋，好一個(gè)古代主力大軍陣。
二號(hào)坑在一號(hào)坑北側(cè)，東西最長(zhǎng)處96米，南北最寬處84米，面積約6000平方米。它的發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步揭開了古代軍陣之謎，是兵馬俑坑中的精華。這是一個(gè)由弓弩兵方陣、戰(zhàn)車方陣、騎兵方陣和車、步、騎兵混編方陣組成的軍陣，進(jìn)可攻、退可守，嚴(yán)整有序，無懈可擊。
三號(hào)坑在一號(hào)坑西北側(cè)，東西寬17.6米，南北長(zhǎng)21.4米，面積約524平方米，呈“凹”形。前有一乘戰(zhàn)車，后有68個(gè)武士俑，似為總指揮部，統(tǒng)帥左、中、右三軍。
三坑呈“品”字狀排列，坑中一個(gè)個(gè)將軍俑、軍吏俑、武士俑、馭手俑、車兵俑、騎兵俑、立射俑和跪射俑體格魁偉，整齊排列，威風(fēng)凜凜，一匹匹車馬、鞍馬體形健碩，鬃毛紛飛，昂首佇立，給人一種神圣不可侵犯感。一個(gè)個(gè)兵馬俑雖已無色，但依然栩栩如生，形態(tài)逼真，有的莊嚴(yán)肅穆，有的神態(tài)自若，還有的意氣昂揚(yáng)。古人制作那么多表情包，而且是用手捏出“軟戰(zhàn)袍”“硬盔甲”“活四肢”，再燒作而成，真是心靈手巧、智慧非凡！
我最喜歡一個(gè)又一個(gè)的跪射俑，他們身穿戰(zhàn)袍，外披鎧甲，頭頂左側(cè)挽一發(fā)髻，腳登方口齊頭翹尖履，左腿蹲曲，右膝著地，上體微向左轉(zhuǎn)，雙手在身體右側(cè)一上一下作握弓狀，正準(zhǔn)備彎弓搭箭，發(fā)出雷霆一擊。
秦始皇歷史故事演講稿篇三
你好！
秦始皇你是中國(guó)的第一個(gè)皇帝。你用了十年的時(shí)間統(tǒng)一了中國(guó)，你把統(tǒng)一的國(guó)家定名為秦國(guó)。你覺得自己的功績(jī)比古代傳說中的三皇五帝還大得多，你是開天辟地以來最偉大的人物，所以不用“王”的稱號(hào)，應(yīng)該用一個(gè)更加尊貴的稱號(hào)才能夠配得上你的功績(jī)，并傳于后世。于是，你就決定合皇、帝于一，采用了“始皇帝”的稱號(hào)。
我們首先把目標(biāo)定在燕國(guó)邊境上空，隨著一聲令下，燕國(guó)的上空就會(huì)冒出一朵蘑菇云，這就是我們發(fā)射的小型遠(yuǎn)程導(dǎo)彈，燕國(guó)一定會(huì)為它的威力震驚，燕國(guó)也一定會(huì)很快臣服于你。接著其他國(guó)家也會(huì)在一星期內(nèi)被打敗。
用閃電般的速度統(tǒng)一中國(guó)，你不覺得你更偉大，更了不起嗎？
此致
敬禮！
秦始皇歷史故事演講稿篇四
大家好！我就是今天的小導(dǎo)游，————胡奇軒。我向大家介紹的'是————秦兵馬俑。
兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型重多，個(gè)性鮮明。
比如說將軍俑：它身材魁梧，頭戴鶴冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，那神態(tài)自若的樣子，一看就是久經(jīng)沙場(chǎng)，重任在肩。還有武士俑，騎兵俑，陶馬，各不相同，我就不一一介紹了。
其實(shí)，每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品，仔細(xì)端詳，有的領(lǐng)著低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，有的凝視遠(yuǎn)方好像在思念家鄉(xiāng)的親人。走進(jìn)它們身邊，好像能聽到輕微的呼吸聲。
時(shí)間過得真快，這次的游完結(jié)束了，相信你一定體會(huì)到了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概。
秦始皇歷史故事演講稿篇五
一直以來，我都想親眼看看秦始皇兵馬俑。今年寒假我和姐姐一起坐著前往西安的高鐵，去親眼看看出土于西安以東30多千米的臨潼出土的在我國(guó)享譽(yù)世界的珍貴歷史文物——舉世無雙的秦朝兵馬俑。
不看不知道，一看還真的嚇一跳。一、二、三號(hào)兵馬俑坑都分別埋葬了大量的馬車和陶俑。3座俑坑內(nèi)共有馬車140余乘，架車的陶馬560余匹，騎車的鞍馬116匹，以及各類武士俑7000多件。
導(dǎo)游向我們特別介紹了一下二號(hào)坑，聽說1976年4月，在一號(hào)俑坑的東端北側(cè)20米處，發(fā)現(xiàn)了二號(hào)兵馬俑坑。二號(hào)俑坑的平面呈現(xiàn)出曲尺形，東西長(zhǎng)124米，南北寬98米，面積約6000平方米。依據(jù)試挖情況推斷，二號(hào)兵馬俑坑雖說不大，但內(nèi)埋葬著陶俑，陶馬1300件，內(nèi)涵更為豐富，所以很多專家認(rèn)為這里大部分都是皇家貴族或者高級(jí)將軍，是3座俑坑中的精華。導(dǎo)游還介紹說，古代的馬和現(xiàn)代的馬不同，現(xiàn)在的馬稍微懂點(diǎn)的行家就可以說是好馬還是壞馬，而古代則要把玉戴到馬頭上，如果是好馬，那玉就很白，如果是壞馬，玉就會(huì)變黑。
通過這次參觀我知道了秦俑的臉上為什么有胡須了，因?yàn)榍厝朔浅ｇ姁圩约旱暮殻挥蟹缸锏娜瞬艜?huì)被剃須，秦代武士的胡須可以分為絡(luò)腮胡、長(zhǎng)須和八字胡幾大類。
秦始皇兵馬俑惟妙惟肖的模擬軍陣的排列，生動(dòng)的再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬，戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢(shì)，形象地展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概，這在古今中外的雕塑史上是絕無僅存的。讓我不禁豎起了大拇指。
放暑假了，我也該放松一下了。媽媽決定帶我去參觀秦秦始皇兵馬俑和西安世界園藝博覽會(huì)，我懷著非常期待的心情出發(fā)了。
雖然天氣非常的熱，但我的心情是愉快的。經(jīng)過一路的顛簸我們來到了秦始皇帝陵博物館，這里的游人很多，其中還有很多的外國(guó)人呢，我想這個(gè)地方在世界上名氣一定很大吧。
首先我們參觀了秦始皇帝陵博物館，館內(nèi)陳列著被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的秦兵馬俑和“青銅之冠”秦陵銅馬車。這里陳列的兵馬俑和真人大小一樣，看上去很生動(dòng)，他們都穿著鎧甲，兵種卻不同，有跪射傭、步兵傭、牽馬的傭顯然是騎兵了。而后我又參觀了銅馬車，一共有兩輛馬車，看上去非常精美實(shí)用，只是比真正的車馬小了些。其他的展廳里還陳列著很多文物，比如兵器、馬具、陶器、還有兩千多年前的種子呢，簡(jiǎn)直太神奇了，我想像不出它是怎樣保存到現(xiàn)在的。我問媽媽這些文物值多少錢，媽媽說這些東西具有歷史研究?jī)r(jià)值，都是無價(jià)之寶。接下來我們又參觀二號(hào)坑、一號(hào)坑、三號(hào)坑，尤其是二號(hào)坑最為壯觀，排列有序的兵馬俑一行行一排排，盡管還有很大一部分還沒清理出來，現(xiàn)在的陣容看上去就已經(jīng)很壯觀了，氣勢(shì)非凡，這不僅是我浮想聯(lián)翩，古人是怎樣租到這些的。每一個(gè)兵馬俑人的面容和表情都不一樣，就像導(dǎo)游講的千人千面孔，雖然出土后氧化褪色，但看上去還是惟妙惟肖的，很逼真，他們的手里都已經(jīng)沒有了兵器，媽媽說：“原本每一個(gè)兵馬俑手里都是有兵器的，經(jīng)過了兩千多年的歲月，他們手里的兵器是木柄的，都已化為泥土了，金屬部分就掉落到地上了，所以我們現(xiàn)在看到的'兵馬俑都是手握兵器的姿勢(shì)，而手里卻空空如也”。我和媽媽還在這里拍照留念了，我想記住古人這些杰作，雖然我對(duì)歷史知識(shí)了解很少，但是我知道這里面的學(xué)問一定很深。
參觀兵馬俑后，我還知道秦始皇陵1987年已被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界遺產(chǎn)名錄”，我腦子里還有許多想要弄明白，我想我對(duì)歷史越來越感興趣了。