人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)騎自行車(chē)篇一
看到自由自在飛馳在寬闊的馬路同齡人，羨慕的目光只差沒(méi)有掉到自己的鼻梁上。
在我的軟磨硬泡、死纏爛打之下，老媽終于答應(yīng)讓我學(xué)騎自行車(chē)。實(shí)施告訴大家：以前我不學(xué)自行車(chē)是因?yàn)槲遗滤ぶ郏€怕掌握不好方向撞到人自己沒(méi)法收?qǐng)觥，F(xiàn)在我身邊的同學(xué)朋友幾乎沒(méi)有不會(huì)騎自行車(chē)的了，我豈能心甘情愿落在后面。
媽媽把學(xué)車(chē)的要領(lǐng)給我講了一邊，接著又上車(chē)給我做了個(gè)示范，然后瀟灑地一轉(zhuǎn)身，丟下我回家了。
我坐上車(chē)子，小心翼翼地去蹬腳踏板，誰(shuí)知車(chē)子一斜朝地上倒去，我連忙有雙腳支住地，把車(chē)子方向調(diào)整好，開(kāi)始了第二次的嘗試。這次按照媽媽做的示范，先把車(chē)把調(diào)正，再用左腳支地，右腳用力去蹬右邊的腳蹬，車(chē)子一下子跑了起來(lái)。就在我大腦一片空白的時(shí)候，車(chē)子卻一頭扎進(jìn)了旁邊的草堆里。
這次我剛覺(jué)得能把車(chē)子控制著時(shí)，旁邊沖過(guò)來(lái)一個(gè)小孩，情急之后我摔了個(gè)嘴啃泥。我白了小孩一眼，開(kāi)始了我的第四次騎車(chē)。
功夫不負(fù)有心人。在我的勤奮努力下，現(xiàn)在可以在小區(qū)里運(yùn)行自如地飛來(lái)飛去了。
學(xué)騎自行車(chē)篇二
我有一輛嶄新的自行車(chē)，是我十歲生日時(shí)收到的生日禮物。
那是一輛山地自行車(chē)，車(chē)身是白色的，上面點(diǎn)綴著藍(lán)色和綠色的花紋。車(chē)把手是黑色的，左手邊有一個(gè)小輪盤(pán)，可以調(diào)節(jié)速度；右手邊有一個(gè)小鈴鐺，手指一撥，就會(huì)發(fā)出一陣清脆的響聲。
看到同齡人騎在自行車(chē)上飛馳，我很羨慕，便央求爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸點(diǎn)頭說(shuō)好。
我們來(lái)到一片空地上，我坐在自行車(chē)的坐墊上，雙手緊握車(chē)把手，左腳撐地，右腳踩在腳蹬子上，深吸一口氣，右腳用力一蹬，車(chē)子緩緩向前移動(dòng)了。“把左腳放上去，”爸爸大喊到。“眼睛向前看，不要害怕！”可是，我卻沒(méi)有成功，我嚇壞了，胳膊不由自主地抖動(dòng)起來(lái)，車(chē)頭劇烈的搖晃，我的大腦一片空白，車(chē)子向一邊倒去……幸好有爸爸在一旁保護(hù)，我才沒(méi)有摔個(gè)四腳朝天。
“騎自行車(chē)太難了，我不想學(xué)了”。我不禁打起了退堂鼓，爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“靜下心來(lái)，心無(wú)雜念，感受中心，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)取得勝利！”在爸爸的鼓勵(lì)之下，我不斷地嘗試、感覺(jué)，終于成功駕馭了這輛調(diào)皮的“烈車(chē)”。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以瀟灑地騎著自行車(chē)遠(yuǎn)足了，但爸爸那句“心無(wú)雜念，堅(jiān)持就能成功”的話(huà)語(yǔ)深深地刻在了我的心里。
學(xué)騎自行車(chē)篇三
暑假里我們幾個(gè)同學(xué)一起去石太公園玩兒。見(jiàn)有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了，心里很是羨慕，心想，我要是也能騎自行車(chē)該多好呀。便暗下決心要學(xué)騎自行車(chē)。
媽媽姐姐聽(tīng)說(shuō)我要學(xué)騎自行車(chē)都很支持，他們找來(lái)一輛小自行車(chē)讓我練。這天，下著蒙蒙細(xì)雨，我和姐姐來(lái)到一塊空地上練車(chē)。
首先姐姐教我握緊車(chē)把，然后登地，上車(chē)，我試著做，車(chē)子緩緩起步了，姐姐在后面扶著自行車(chē)的尾架，防止我摔倒，我腦子空空的，機(jī)械地照著姐姐說(shuō)的做，可車(chē)子好像不聽(tīng)使喚，車(chē)把也扭不過(guò)來(lái)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，倒到了一邊，我也摔了下來(lái)。
姐姐耐心的告訴我：“你現(xiàn)在要掌握三個(gè)要領(lǐng)：1、上腿要快。2、掌把用力，使車(chē)子保持直線(xiàn)前進(jìn)。3、有力登。”我聽(tīng)到了，但是還做不到，或者做不好。接下來(lái)幾次依舊是上車(chē)，摔倒，再上車(chē)，再摔到……這時(shí)蒙蒙細(xì)雨變成了小雨，我們的衣服都濕了，今天的練車(chē)結(jié)束。
從上次練車(chē)以后，我自己又練了幾次。偶然的'一次，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這天，我上了自行車(chē)后，由于沒(méi)人扶著我，感到非常恐懼。想下來(lái)。又一想，爸爸是怎樣鼓勵(lì)我的，對(duì)，不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望。再說(shuō)了，我是男子漢，比我小的孩子們能做到，我為什么做不到。我蹬了起來(lái)，把歪歪扭扭、忽左忽右。我運(yùn)用了姐姐給我說(shuō)的三個(gè)要領(lǐng)。姐姐和媽媽在一旁喊著：“拐把，拐。”突然對(duì)面駛來(lái)一輛汽車(chē)。我一時(shí)著急騎到了便道上，媽媽和姐姐一邊鼓勵(lì)我一邊給我講怎樣拐把、怎樣剎車(chē)。我又上了一次，但是這次自行車(chē)并沒(méi)有像上次那么聽(tīng)話(huà)，我猛地拐了一下我和自行車(chē)又一次飛到了便道上。我并沒(méi)有灰心，一次一次的練，一次比一次更好……終于我可以掌握平衡走直線(xiàn)了，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。以后每當(dāng)我有時(shí)間就會(huì)拿出媽媽的自行車(chē)來(lái)練。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我感悟到一個(gè)道理，別人能做到的，只要我做了，努力了，我也能做到。
學(xué)騎自行車(chē)篇四
在每一個(gè)人的童年里，都有一個(gè)美麗的沙灘。在那美麗的沙灘上，會(huì)有很多美麗的貝殼，而我正在找那個(gè)美麗的貝殼。
一天下午，我和爸爸來(lái)到一家自行車(chē)店鋪，我們買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。當(dāng)時(shí)的我，別提多高興了，因?yàn)槲铱梢栽诿魈鞂W(xué)騎自行車(chē)了。
被摔多次后，我動(dòng)搖了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不騎了，摔來(lái)摔去疼死了。”爸爸安慰我說(shuō)：“每一個(gè)人第一次騎自行車(chē)都會(huì)像你一樣，都會(huì)摔跤，這時(shí)候你要堅(jiān)持不懈啊！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)后，我同意繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車(chē)。
正在我高興之時(shí)，有一個(gè)小男孩騎著自行車(chē)來(lái)到我身邊，邀請(qǐng)我和他比賽——誰(shuí)騎自行車(chē)的速度快。我剛要開(kāi)口問(wèn)爸爸是否和他比賽？爸爸就一口答應(yīng)小男孩的邀請(qǐng)，我只好硬著頭皮答應(yīng)比賽。
我們講好比賽規(guī)則，請(qǐng)爸爸當(dāng)裁判。在爸爸的開(kāi)始口令下，我們比賽正式開(kāi)始。第一圈，我們不分上下。第二圈，他稍勝我一籌。第三圈，他還是領(lǐng)先幾米。第四圈是生死之關(guān)，對(duì)我而言，我必須超過(guò)他。剛開(kāi)始，他還有力氣，慢慢地?cái)∠玛噥?lái)。相反，我把僅存的力氣都放在最后一圈，不但追上他，最后還超過(guò)他，我贏了比賽。
在那美麗的沙灘上，我終于找到了最最美麗的貝殼。
學(xué)騎自行車(chē)篇五
x年x月x日 星期x 天氣x
昨天，爸爸答應(yīng)今天教我騎自行車(chē)，我心里別提有多高興。
早上，太陽(yáng)公公早早露出笑臉，我狼吞虎咽地吃完早飯，高高興興的和爸爸推著自行車(chē)去小區(qū)的柏油路上學(xué)騎自行車(chē)。
我們走到柏油路上，哇，人可真多，有的在跑步，有的三五成群地站在一起聊天，有的打太極拳。。。。。。真熱鬧！因?yàn)槲铱匆?jiàn)人多心里有些緊張，老是左右搖擺，爸爸安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，文豪，我在后面扶著車(chē)子呢，你只要記住身體坐直，把手扶正，眼睛看前方。”我嘴里答應(yīng)，心里還是害怕，這時(shí)，一個(gè)看起來(lái)比我小的小男孩騎著自行車(chē)超過(guò)我，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“看，文豪，小弟弟騎得多好，你看他騎車(chē)姿勢(shì)，你就學(xué)著他的樣，不用怕！”我暗暗地下決心一定超過(guò)他，記著爸爸說(shuō)的話(huà)學(xué)著他的樣騎，大約過(guò)了二十多鐘，聽(tīng)見(jiàn)爸爸髙興地說(shuō)：“文豪真棒！這么快就學(xué)會(huì)了。”因?yàn)槲姨凶⒁饬Γ瑳](méi)感覺(jué)到爸爸什么時(shí)候沒(méi)扶車(chē)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸夸贊的話(huà)，我高興極了。
學(xué)騎自行車(chē)，讓我懂得不管做什么事，只要認(rèn)真，掌握要領(lǐng)，一定會(huì)學(xué)會(huì)。
學(xué)騎自行車(chē)篇六
;去年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我興高采烈地拉著媽媽去學(xué)騎車(chē)。來(lái)到廣場(chǎng)上，我騎上自行車(chē)，腳剛蹬上去，車(chē)子一歪，我就重重地摔在了地上。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“摔疼了吧？別慌，我扶著你學(xué)！”媽媽緊緊地抓著自行車(chē)后座跟著我跑，我騎得慢媽媽跑得慢，我騎得快媽媽跑得也快。每當(dāng)車(chē)子快要歪的時(shí)候，媽媽就用力撐起來(lái)。就這樣學(xué)了二十多天。
一天下午，爸爸正好沒(méi)事，也要跟我們一起去練車(chē)。我很高興，當(dāng)然要表現(xiàn)一番，所以就騎得很快，媽媽扶著車(chē)子在后面跑得滿(mǎn)頭大汗。爸爸叫住我們，對(duì)媽媽說(shuō)：“你先在一旁歇一會(huì)兒，讓我來(lái)扶。”換成了力氣大的爸爸來(lái)扶我，我心里更踏實(shí)了，可是我剛騎幾步就啪嚓摔在了地上，腿很疼。我回頭一看，爸爸在離我很遠(yuǎn)的地方站著，根本沒(méi)跟著給我扶車(chē)。我頓時(shí)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“你為什么不給我扶著？”媽媽跑過(guò)來(lái)，一邊把我扶起來(lái)一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“你不讓我扶，你也不扶，看把孩子摔了吧？”爸爸卻說(shuō)：“不摔幾次怎么能學(xué)會(huì)騎車(chē)呢？再說(shuō)了，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)小孩兒騎輛自行車(chē)，后面還有位媽媽跟著跑的呀！開(kāi)始的時(shí)候可以扶著，可是光這樣扶著他永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎車(chē)。”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理，便扶起車(chē)子要自己騎。爸爸又給我講了一些騎車(chē)的技巧，我就自己騎了起來(lái)。當(dāng)然，我又摔了好幾次，有一次膝蓋都摔破了。暑假快結(jié)束的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
通過(guò)這件事，我不僅懂得了做事情不能光依靠別人，也認(rèn)識(shí)到：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，離不開(kāi)慈祥的母愛(ài)，更需要嚴(yán)厲的父愛(ài)。
（指導(dǎo)教師：郭玉茹）endprint
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生活是一首歌，有高潮和低音，卻唱出了和諧動(dòng)聽(tīng)；生活是一幅畫(huà)，有明艷和灰暗，卻繪出了精美絕倫。這件事告訴我：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
那是我6歲的時(shí)候，還不會(huì)騎車(chē)，看著小伙伴們威風(fēng)的騎著自行車(chē)，我可羨慕了。于是，便嚷著爸爸拆掉四輪子里的兩個(gè)輪子讓我騎，他高興的答應(yīng)了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我推著自行車(chē)向廣場(chǎng)走去。一路上，小花對(duì)我微笑，小草對(duì)我點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“加油你能行的！”聽(tīng)了這話(huà)，我不禁加快步伐，一路小跑，來(lái)到廣場(chǎng)。
我滿(mǎn)懷信心，以為兩三下就能學(xué)會(huì)，誰(shuí)知一一我坐上單車(chē)，抬頭挺胸，用力蹬腳踏板。沒(méi)想到，蹬了幾圈，車(chē)子“澎”一聲倒在地上。這一摔，把我的自信心全摔沒(méi)了，把我的勇氣摔飛了，把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈槨?/p>
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。是啊，沒(méi)有經(jīng)歷苦難怎么能成功呢？”我快速的站起來(lái)，拍了拍屁股上的灰，自信地走向自行車(chē)座椅，我總結(jié)出了一個(gè)結(jié)論：腳不能不停地蹬，要掌握節(jié)奏，手要保持平衡才行啊！我騎著車(chē)子，可悠閑了！可又聽(tīng)“嘭”的一聲，我摔倒在地，這跤摔得可不輕啊！
這時(shí)，躲在烏云背后的太陽(yáng)又露出了笑臉，仿佛是為我的成功而喝彩。