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新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)

時間:2025-05-30 作者:溫柔雨

事跡材料是對個人或團體在某個重要事件中的經(jīng)驗和教訓進行總結和分享的一種重要工具。以下是一些值得關注的事跡材料范文,希望能激勵到大家。

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇一

我叫王xx,今年12歲,是中寧縣第二中學七(3)班學習委員。

我出生在農(nóng)村家庭,從小接受長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現(xiàn)新時代初中生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及認識我的人的喜愛。

每天早晨,我準時到校督促大家晨讀、溫習功課,每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡我所能,認真講解,每逢搞衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干,平時,見到垃圾彎腰拾起,從不斤斤計較。有一天刮大風,操場上是塵土飛揚,干枯的樹枝刮落了,偶爾飛出一個垃圾袋,連垃圾桶都刮倒了,看到這些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一個個垃圾袋。老師和同學都很信任我,樂于助人是我的一大特點。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,我總是第一個幫助解決;誰在學習上有了困難,我總是第一個幫著解決;在每一次“獻愛心”活動中,我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此,我用我的'熱情,我的愛心,成為了同學們的貼心朋友。在學校里,我和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請我辦事,我總是盡力而為。

作為班干部,我處處以身作則,起到了模范帶頭作用,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學穿校服、紀律、衛(wèi)生等情況,。對工作,我認真負責,盡職盡責,老師交給的任務都能樂意接受,做到有始有終。在老師眼里,我能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手。無論是哪一位老師,都對我信任有加。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。我的學習成績一直名列前茅,從小學到中學每學期都榮獲學?!叭脤W生”的稱號。

我愛好廣泛,如:體育運動、演節(jié)目、書法、繪畫……我尤其熱愛繪畫,我畫畫很有一套,簡單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫,在我看來畫畫是那么地輕松簡單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎。我多次參加校文藝演出,為老師和同學帶來了歡樂。

在家中,我是一個好孩子,經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務事。如:洗碗、掃地、擦地。有一次,奶奶上街去買菜,我起床后,見屋里亂七八糟的,我便主動開始了大掃除,該撤的撤,該拿的拿,這干完了還有那,當時,我還真想放棄,可仔細一想,這畢竟是我的家呀,不行,我一定要干完,讓奶奶清閑一些。為了這個信念,我堅持了下去,當奶奶推開門的一瞬間,被眼前的一幕驚呆了,一塵不染的地板,窗明幾凈的房間,奶奶夸我長大了,我高興極了。

我雖然是家中的寶貝,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著整理房間、拖地板等家務做。我還是一位懂得感恩孩子,有時我主動為奶奶打來洗腳水,幫奶奶洗腳。

在社會上,我時刻遵守社會公德,從沒有破壞過公共設施,時刻記得自己是一名合格的學生,時刻維護著學校的聲譽。有一次坐公交車,我主動為一位老大爺讓座還受到了表揚,當時我心里美滋滋的。還有一次,我們一家到中寧百隆商場,爸爸被新穎的手機吸引了,我無聊的繞來繞去,無意間我繞到賣玩具的地方,我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管。可看著它那樣,讓我覺得它可愛又可憐,于是,我伸手拾起了它,放在了貨架上,正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝,我隨聲應和著,心里真快樂。

成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇二

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?下面是小編為大家收集的新時代好少年事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

xxxx中學八年級(13)班xxx同學是一個陽光積極、勤奮好學、品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,好孩子。

她有勤奮好學,盡職盡責的精神品質(zhì)。在學校里她加入了學生會,盡心盡力;承擔廣播站播音工作,認真負責;擔任班級班長及團支部書記職務,積極組織管理班級,完成班級相關團委事宜,還認真策劃完成每一期的黑板報設計,并多次獲獎,除此之外,她對學習也是一絲不茍,透著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,學習時也不顧此失彼,注重均衡發(fā)展,各門課成績都名列前茅。

她有謙虛上進的態(tài)度。她自認為自己并不是很聰明的孩子,但她堅信成功等于“99%的勤奮+1%的靈感”?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”始終是她的座右銘。她虛心好學,勤奮刻苦,獨立向上,在學習路途上散發(fā)著一股堅韌向上的不竭動力。在學習和生活中,她能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見,養(yǎng)成了批評與自我批評的良好品質(zhì)。

她有當代活雷鋒的精神。從小她就心地善良,樂于助人,講正義,愛打抱不平。記得在小學四年級的時候,有一次放學回家的路上,她遇到了一位問路的年邁且腿腳不好的老奶奶,她一直攙扶著將老奶奶送到了家;還有一次下午大課間,在操場上,她看到一位大一點的小朋友在用揚沙欺負一位一年級的小朋友,她義無反顧地走過去,以一位大姐姐的姿態(tài)教育并鼓勵了那個欺負人的孩子,最終使那個孩子主動向受欺負的孩子道歉。

她講公德,有愛心。有一次在廣場看節(jié)目,前排擺放了許多凳子,總有不講公德的人將凳子弄得亂七八糟,她看到后但凡是她旁邊能夠得著的凳子都被她自覺地擺放整齊了。當看到大街上行乞的人時,她總是慷慨解囊,把自己節(jié)約的零花錢及參加各種比賽獲獎得來的獎金全部捐給需要幫助的人。她還時常將一些的書刊、衣物、零花錢捐獻出來去幫助那些需要幫助的人。有時候在面對一些流浪的小動物,她也會走上前去給其充足的食物,在看到它們健健康康地回去時,她才會放心地離開。

她有尊老愛幼的思想。每一次到敬老院為孤寡老人獻愛心,她總是很體貼地給爺爺、奶奶們準備東西,并親自交到爺爺、奶奶的手里,還精心準備節(jié)目,給爺爺、奶奶們帶去快樂。20xx年10月由于父母出差,就將奶奶接過來給她作伴,當媽媽出差回家時,發(fā)現(xiàn)門口放了一個小凳子,就順手要將小凳子搬走,她阻止道:“媽媽,那個凳子別搬,奶奶腿疼,那是我給奶奶搬過來,讓奶奶穿鞋時坐的”,奶奶接著說:“丹丹很懂事,每天都自覺寫作業(yè),讓我看電視,寫一會作業(yè)還不忘給我倒杯水”。

再拎上去。在社會上,她是優(yōu)秀的小公民。從不在大街上亂扔垃圾,看見有人亂扔垃圾,她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。堅決抵制“白色污染”進校園,倡導節(jié)約用水用電等。

她有寬容樂觀的精神品質(zhì)。面對同學的誤解,她學會了一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,她會誠懇的接受,并不斷反省自己,堅持做好自己,從而不斷完善自己。

她有勤儉節(jié)約的良好習慣。在生活上她也比較儉樸,從不亂花一分錢,不鋪張浪費、虛榮講排場,但是,如果哪個同學在生活上遇到了困難,她都能竭盡全力的去幫助。

她多才多藝,全面發(fā)展。她除了認真學習課本知識外,還特別喜歡閱讀,一讀起來就如癡如醉:《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《昆蟲記》、《格林童話》、《上下五千年》、《復活》、《穆斯林的葬禮》、《簡愛》……開卷有益,大量地閱讀,使她獲得了大量的課外知識,開闊了視野,豐富了詞匯量,理解能力也有了長足的進步。與此同時,她還熱衷于繪畫、唱歌、跳舞和彈琴。

“愚公移山”告訴她:“無論做什么事情,只要‘鍥而不舍、堅韌不拔’,有恒心、有毅力,就一定會成功。”

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇三

今年12歲的劉佳睿,是陜西省渭南市大荔縣城關鎮(zhèn)仁厚里小學六(2)班的學生。在家庭和學校的正確教育下,她像一棵充滿活力的小樹苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。雖然年齡不大,但熱愛學習、樂于助人,以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績,成為同學中的佼佼者。在大家的眼中,她是一個品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

她的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號,多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”,而且去年被光榮的評選為“大荔縣優(yōu)秀少先隊員”,參加少先隊時代影像風采展示。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。

雖然她愛學習,但不是一個只知學習的“書呆子”,她興趣廣泛,愛好多樣,課外活動豐富多彩,是一個多才多藝的小能手。

從上幼兒園起,她就開始學習舞蹈、繪畫、口才,圍棋等。媽媽總是怕她累,可她一點兒也不怕。堅持每天練習,從幼兒園開始,一直到現(xiàn)在,從未間斷過、這過程中,她付出了艱辛的汗水。

有付出就有收獲,在學校每年舉辦的校運動會中,她都會積極參加,曾經(jīng)在女子組100米,200米比賽中獲得第一名的好成績;在跳遠,仰臥起坐中獲得第二名的好成績、為班級爭得了榮譽、特別是在去年大荔縣舉辦的“第14屆中小學生田徑運動會”中,她在全縣小學女子組400米競賽中榮獲第3名,在4×100米接力賽中,取得第2名的好成績。得到了領導的認可,為學校爭得了很大的榮譽。

她不僅擅長運動,更擅長舞蹈。目前已經(jīng)考得了民族舞8級證書。近幾年,她在學校舉辦的“清明詩會”“紅領巾相約中國夢”“迎元旦活動中心節(jié)目匯演”””“迎六一文藝匯演”等各種活動中,多次擔任小主持人和領舞者,不僅言辭流利,舞姿優(yōu)美,而且舉止文雅大方,贏得了領導和老師們的陣陣掌聲。

2018年,由她擔任主演的舞蹈“大老碗”,多次在大荔縣眾多單位巡回演出,多次受到社會各界的好評。并且在每年的“文明三月”“九九重陽節(jié)”等特殊的日子里她都能主動進社區(qū),進養(yǎng)老院,給老人們送去愛心。先后去過“東關社區(qū)”“十三廠社區(qū)”給老人們帶去了歡樂,多次在“勝達敬老院”給孤單老人們帶去了溫暖。

由于她在各方面都表現(xiàn)出色,自入學至今,連續(xù)六年被評為“三好學生”。多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”,而且去年被光榮的評選為“大荔縣優(yōu)秀少先隊員”,參加少先隊時代影像風采展示。

她最大的愛好是閱讀,每天都抽出一定的時間來看課外書。讀書使她學到了許多東西,開闊了視野,增長了知識,同時從書中她還懂得了許多做人的道理。上學期,在“經(jīng)典誦讀活動”中,她表現(xiàn)良好,被學校評為“閱讀之星”。

她還是個環(huán)保小衛(wèi)士,有著強烈的小主人翁責任感。她熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候,校園里的花兒競相開放,草木郁郁蔥蔥,景色非常迷人。有的小朋友就想隨手去摘花壇里的鮮花,她會及時上前阻止,并告訴他們花草也有生命!隨手擦掉墻上涂抹的污漬,彎腰撿起地上的垃圾,關掉沒關緊的水龍頭,這些事情只要她看到,都會主動去做,盡微薄之力為美化校園做出貢獻!

她不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,而是一朵不怕風霜的梅花。陽光總在風雨后,夢想總在憧憬中。劉佳睿是一個追夢的少年,像一只雛鷹,在老師和爸爸媽媽的關懷下,在全社會的關愛下,向著自己的理想執(zhí)著地起飛!越飛越高,越飛越遠!

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇四

小馮,女,出生于20xx年3月,現(xiàn)就讀于江門恩平市石欄小學六年級。自小被父親遺棄,嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村,由于當時生活貧困,她媽媽棄她而去,從那以后她便寄養(yǎng)在她的“姑姑”(當時村中收養(yǎng)她的一位好心人)家。現(xiàn)如今姑姑已經(jīng)78歲了,沒有了勞動能力,也沒什么經(jīng)濟來源,生活非常艱苦,姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務,像大人一樣承擔很多責任。放學回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數(shù)時間都要照顧家庭,特別是姑姑生病時,她更加辛苦,端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復習。小馮在學校中經(jīng)常義務幫助同學解決困難,熱心地為班級服務,積極做好老師的小幫手。當老師不在時,她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學們的“小老師”。她連續(xù)5年被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。

詳細事跡:小馮同學是恩城街道辦事處石欄小學六(1)班的生活委員,她孝敬長輩、樂于助人、積極向上、團結同學、自強不息、勇于創(chuàng)新,是一個充滿陽光氣息的女孩子。在同學的心目中,小馮同學就是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣;在老師眼里,她更是一名出色的學生和優(yōu)秀的班班干部。

自小被父親遺棄的小馮同學,嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村,由于當時生活非常貧困,她媽媽又棄她而去,直到現(xiàn)在十多年了,依然沒有任何一點兒音訊,她現(xiàn)在就寄養(yǎng)在她的姑姑家(其實她的'姑姑也不是她的親姑姑,只是當時村中收養(yǎng)她的一位好心人,故而稱呼這好心人為姑姑。)現(xiàn)在她的姑姑已經(jīng)78歲了,沒有了勞動能力,也沒什么經(jīng)濟來源,生活非常艱苦,平時要像大人一樣承擔很多責任。

小馮有一顆善良真誠的心靈。在家里,她常常搶著做家務事:整理房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服等;對親人噓寒問暖,以禮相待,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,常幫助鄰居照顧小孩子,也幫老人干家務.村里的鄰居一說起她就會情不自禁的豎起大拇指,夸她是個懂事的孩子。有一次,鄰居的6歲孩子甄苑宜,由于她媽媽臨時要加班,沒有時間把孩子送到外婆家,就把孩子放在了小馮的家里,小馮在家里教她畫畫、做手工、還一起跳舞,當小孩子說肚子餓時,就親手煮了一碗美味的面條給她吃,儼然一個小家長似的,把小孩照顧得無微不至。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈吧。

小馮有一顆真誠的愛心。她和同學相處得十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭能參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,小馮同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學忘了帶學習用具,她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。同學生病了,她總是想法設法給同學們補上拉下的課程,并耐心地為他們講解。在她的班里,有一位同學,因為得了小兒麻痹癥,行動不方便,開學初,她的母親每天都會抽時間來學校扶她“解決問題”。小馮看了這一切,心里明白家長用心良苦,同學怕麻煩,就自愿向老師“請命”:以后做這位同學的雙腳和雙手,從此以后,小馮就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地,同學們被她的行為感動了,也紛紛伸出援手幫助有困難的同學。因為在她的帶動下,班里出現(xiàn)了不少“雷鋒”,多次獲得了文明班級稱號。

小馮不但能幫助每一個同學解決每一個困難,還熱心地為班級服務,積極做好老師的小幫手。課間對違反紀律的同學敢于大膽指出,有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學早讀,讓班級的學風蔚然成風;當老師不在時,她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學們的“小老師”。她連續(xù)5年被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。

小馮同學對師長是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說,是老師給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。

小馮同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養(yǎng)她的姑姑年紀很大,姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務。每天上學、放學她都帶著一個小弟弟,這個小弟弟是那個好心姑姑的孫子,她對小弟弟關心照顧真是無微不至。放學回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數(shù)時間都要照顧家庭,特別是好心姑姑生病時,她更加辛苦,給大姑端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復習。在學校,她是同學心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

“小荷才露尖尖角”,我們相信,孝敬長輩、為長輩排憂解難、自強不息,陽光向上的小馮同學憑著自己對美德的無限追求,將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己無盡的美德。

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇五

我是__三中高二17班的陳__,命名書上說我命里缺水,而這個水還不能用三點水直接補,需要從草木里面汲取水分,所以取的名字都是草字頭和木字旁的,慕菲就是從中選的一個,如果真的命里缺水,那我寧愿用用自己的汗水來改變。

首先,跟大家分享我的成長經(jīng)歷,我是與武清博物館一同成長起來的,從三年級就開始了小小義工的工作,作為武清博物館的第一批講解員,我還參與了后期講解員的培訓工作。

只要博物館需要,我都會義不容辭的去服務,為參觀的人們講解武清悠久的歷史和文化。當博物館成立五周年時,還特別為博物館制作了生日祝福視頻,感到無比自豪。為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年,博物館組織爭做紅色革命傳承人的活動,我穿上當年紅軍的服裝,朗誦西江月井岡山,以此傳承和弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

學習之余,看書、國畫、架子鼓、朗誦都是我平時喜歡的,我得到的第一個獎項是在幼兒園中班,憑借背誦《木蘭辭》,獲得了朗誦比賽的冠軍,也參加過武清區(qū)組織的各類朗誦比賽,取得了很好的成績,朗誦和演講我會一直堅持,不斷提高,因為這是一種能力,時時刻刻都會用到它,而用到時又得心應手,錦上添花。

有時候的我很靜,擺好筆墨紙硯,坐下來一上午畫一副國畫作品,最后蓋上我的印章,那一時刻感覺很幸福,有時候的我又很好動,聽著音樂手舞足蹈,街舞,現(xiàn)代舞,民族舞,穿上cosplay的服裝,一直跳到大汗淋漓,那一時刻也感覺很幸福。

過去十年,我獲得了兩個校級三好學生,四個區(qū)級三好學生和四個市級優(yōu)秀學生干部。一直以來我都以三好學生的所有標準來要求自己,時刻都要做一個全面發(fā)展的當代少年。

當我步入高中以來,面對新的知識,新的環(huán)境,新的老師同學,也曾緊張無措,但我告訴自己要盡快適應環(huán)境,作為學生會副主席和班長,肩頭的責任要求我一直以新時代好少年的所有標準來要求自己,全身心投入學習與工作,更有一支強有利的團隊,共同協(xié)作,踔厲奮發(fā),勇毅前行。

當__突發(fā)奧密克戎病毒時,我申請志愿者服務,協(xié)助小區(qū)進行核酸檢測,即使早上4點多起床,不抱怨不后悔,我負責挨家挨戶提醒大家排隊做核酸,保證不落下一人一戶,連續(xù)兩次的志愿者讓我體會到了大災面前團結的力量是無比強大的,這期間更是看到了無數(shù)老師和同學也參與其中,最終我們?nèi)〉昧藙倮?,更加珍惜正常回歸校園的機會,重新開始緊張有序的高中生活。

在__三中的高中生活,倍感充實,專業(yè)負責的教師,整潔有序的校園,團結有愛的同學,在17歲生日我許愿過好高中生活的每一天,備戰(zhàn)明年高考,取得滿意的成績。

正逢_召開,我們作為新時代少年,更應該堅定目標,增強當好社會主義建設者和接班人的使命意識,全力以赴成長為能夠擔當民族復興大任的新時代好少年,努力成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要力量。

薄暮逐晨霜,東陽漸漸黃。不能高展翅,枉做少年郎!高中三年我們一起加油努力吧!

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇六

他堅毅努力,面對自己認定的目標會拼盡全力。為了實現(xiàn)心中的魔方夢想,沒有老師的指導,自己找教學,手指練破皮、生病掛水、吃藥犯困,仍堅持不懈,創(chuàng)造出由分到秒的魔方佳績。在高手如林的瓦肯魔方全國大賽中榮獲季軍和團隊冠軍。帶領團隊在“最強大腦訓練營”中獲得驕人業(yè)績。他年少無畏,懷揣夢想,勇往無前,用堅毅的步伐一步步走近自己的夢想。

提到顧潤李,大家總是驚嘆于他快速復原魔方時的魅力。世界上從沒有隨隨便便的成功,顧潤李在魔方世界魅力四射的背后,卻是他付出的一般人難以想象的艱辛。

家人反對,就利用課余時間鉆研。118條基礎公式,他反復背反復練?!斑@孩子不知道哪兒來的這股子倔勁,居然能背下來這么多我看都看不懂的公式。一次晚上,竟聽見他說夢話都在背還原公式。”顧潤李的媽媽又氣又好笑的說道。

他堅毅努力,面對自己認定的目標會拼盡全力。

為了追求更快更強,他日復一日的練xx,一秒一秒的進步,還原魔方的.時間從一開始的1分多鐘逐漸縮短到20余秒。因為長時間高頻率的練xx,顧潤李常常練得手指頭都脫了皮??粗⌒∧勰鄣氖譂u漸變得傷痕累累,顧潤李的媽媽十分心疼,一度勸說兒子讓他放棄。但顧潤李絲毫沒有動搖練xx的決心,反而寬慰媽媽說道:“你不是一直都說我是小男子漢嘛,這點小傷我不怕。男子漢就要做事有始有終,等新皮長出來手就不會疼了?!笨粗鴥鹤訄远ǘ髲姷难凵?,媽媽又是不舍又是驕傲。

為了不斷挑戰(zhàn)自己,顧潤李參加了xx年山東大學舉辦的瓦肯魔方全國賽。可就在比賽前夕,他卻生病了,為了不影響比賽他一點都沒有減少訓練。住院期間,即便精神不濟,他依舊天天堅持著每日不少于6個小時的練xx,掛著水就用一只手練,吃了藥犯困也咬牙抗著。正是憑著一顆堅毅努力、永不放棄的心,顧潤李在比賽中獲得了二階魔方的季軍和魔方隨機團隊賽的冠軍。

常年的魔方訓練使得顧潤李得到了磨練與成長,雖然他年紀不大,但卻有著一顆超強的責任心和一腔勇于負責的熱血。在參加“最強大腦學科特訓營”(南通站)的時候,他發(fā)揮出超強的組織能力,帶領整個團隊獲得了驕人的成績。在思維導圖和隨機詞語記憶的賽事中,顧潤李帶領著8人團隊全力迎戰(zhàn),作為隊長的他沉著冷靜,面對強勁的對手毫不怯懦,用稚嫩的肩膀承擔起了整個團隊的重擔。在大家的共同努力下隊伍最終獲得勝利,顧潤李也獲得了“最佳小組長”的榮譽稱號。

他身上總散發(fā)著一股積極向上的正能量,感染著身邊每一位同學。在學校組織的各類劇目演出中,他挑戰(zhàn)自己勇于擔綱主角,精彩的演繹獲得了老師同學的一致贊揚。在學xx與生活中顧潤李更是屢得佳績,獲得全國少兒書信文化活動大賽如東賽區(qū)小學組一等獎、校級講故事比賽、朗誦比賽第一名,更是多次獲得“三好學生”的榮譽稱號。

少年的夢是美好的,成長的路是艱辛的。顧潤李胸懷執(zhí)著的信念,用堅毅的的步伐一步步走近自己的夢想。

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇七

戰(zhàn)佑寧,是泰安師范附屬學校五年級十二班的學生,自從入學以來就非常要求上進,學習優(yōu)秀,連續(xù)五年擔任班長職務,現(xiàn)任學校少先隊副大隊長,是老師的得力小助手。年年被評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀學生”等榮譽。

戰(zhàn)佑寧誠實穩(wěn)重,勤奮好學,懂事孝順,樂于助人,有責任心,是一名品學兼優(yōu)的好學生。在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的支持和戰(zhàn)佑寧自己的努力下,嚴格以高標準要求自己,不懈努力,積極參加各類活動。學習上他嚴格要求自己,上課積極舉手,下課勤于思考認真完成作業(yè),他通過自己的努力和老師的培養(yǎng),每年都被評為優(yōu)秀學生。

戰(zhàn)佑寧用自己的零花錢為班里配備了醫(yī)藥箱;他攢下自己的壓歲錢,給貧困農(nóng)村的小學生買學習用品;他把干凈的舊衣和書籍整理好送到有需要的孩子手里;敬老院里,他為盲人夫婦唱歌,送去可口的點心和溫暖的關懷,他堅持用一顆火熱的心去幫助別人。

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,2016年夏天,戰(zhàn)佑寧做完作業(yè)在小區(qū)里打球,當他去撿球的時候發(fā)現(xiàn)墻角晾曬被子的地下有一包東西,是一張白紙包裹的五百元錢!他第一時間想到:“這么多錢,丟錢的人一定很著急”。

夏天的中午,烈日炎炎。院子里四下無人,他在原地等待一個小時,還是沒有人來找,然后他就在附近的樓一家家敲門詢問,大家也都說沒有丟。后來他想到跑去院里的門衛(wèi)那里看監(jiān)控錄像,事情一說才知道被子是門衛(wèi)奶奶曬的,五百元錢也是她包在被罩里面的,要不是戰(zhàn)佑寧撿到了,她都忘記了這500塊錢,那是攢起來買藥的錢!此時雖然又熱又餓,找了兩個小時終于找到了失主,他的內(nèi)心卻十分的高興!

沒有留下姓名他就悄悄的回家了,沒想到老奶奶偷偷的打聽到了他的名字,來到學校寫了感謝信。第二天的早操時間他在全校的廣播里聽到了自己的名字,得到了老師和同學的贊賞。戰(zhàn)佑寧同學用一顆純潔善良的無私之心展示了當代好少年的優(yōu)秀品德,被評為2016年泰師附?!袄卒h式美德少年”榮譽稱號。

戰(zhàn)佑寧學習之余還喜歡畫畫,在2013年1月“飛揚的紅領巾”少年兒童綜合素質(zhì)展示(展播)活動繪畫山東總決賽獲得——特金獎。2015年11月在泰安市中小學藝術展演活動中,榮獲泰安市二等獎。他的英語演講也很棒,2014年在“飛揚的紅領巾”全國少年兒童英語風采展示活動中獲得——金獎。還取得了李陽英語“英語普及形象大使”證書。他還熱愛運動,籃球是他的強項,2018年4月代表泰師附校參加泰安市智力運動會籃球比賽。2016年在學校足球技巧大賽中,還獲“足球小明星”稱號。他還喜愛文藝表演,2017年曾主演泰山舞臺劇《頂天立地石敢當》并代表學校參加泰安市中小學文藝匯演,榮獲——特等獎!

愛好雖多,并沒有影響戰(zhàn)佑寧的學習,反之更豐富了他的學習生活,提高了學習興趣。完成日常教學作業(yè)外,戰(zhàn)佑寧還積極響應老師的要求,一有時間就閱讀各類課外讀物,良好的閱讀習慣為他增長了很多的課外知識。閱讀了《冰心散文精選》《中華上下五千年》《三國演義》《水滸傳》《羅爾德達爾作品選集》《最后一只雄鷹》《紅樓夢》《宋詞三百首》等經(jīng)典著作。

生活中,他有禮貌,為人穩(wěn)重知書達理,對老師對同學都謙虛有禮,等公交車的時候看到老年人提著重重的物品時,他會伸手提過來幫老人提上車,體現(xiàn)了他良好的素質(zhì)教育。在學校,看到有困難的同學會積極的幫助他們,臟活累活搶著干,由于表現(xiàn)突出,戰(zhàn)佑寧多次獲得“優(yōu)秀班干部”,成為同學們的榜樣。所以自一年級以來一直擔任班長,2018年1月又被評為“優(yōu)秀執(zhí)勤干部”。在家校共育的教育指導下,戰(zhàn)佑寧逐漸成長為一名做事認真,有責任心有能力的副大隊長。他不驕不躁謙虛有度,2017年入選泰安市小學生五名代表之一參加了山東省最美教師的頒獎晚會,聽到各位優(yōu)秀的人民教師的感人事跡,使他充滿深深的敬佩之情,立志好好學習,不辜負學校老師們的培育!

一分耕耘一分收獲,成長的路是艱難又漫長的,戰(zhàn)佑寧同學用愛心,恒心,信心,決心,逐漸成長為一名優(yōu)秀的好少年。2018年春節(jié)他還入選了央視春晚山東分會場小學生詩朗誦節(jié)目中的前排領誦。十二歲登上春晚的舞臺,是多么無比的自豪與驕傲,千家萬戶的電視里,cctv鏡頭中戰(zhàn)佑寧那朝氣蓬勃的笑容代表了我們泰安無數(shù)陽光少年的臉龐!戰(zhàn)佑寧是一名合格的新時代好少年。

在泰安市第一實驗學校的老師們的教育下,在伯一軒的努力堅持下,她一定會更加的優(yōu)秀,也一定會成長為一名品學兼優(yōu)的好孩子!

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇八

xx,對待學習,他時刻充滿激情和上進心,力求掌握每一個知識點,常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅持全面發(fā)展,積極參加各種活動,在數(shù)學競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得優(yōu)異成績。2016年,在“五好小公民”征文活動中獲省一等獎。小學六年、初中三年,他一直擔任班長,堅持為同學服好務,也贏得了老師們的稱贊。他從來沒有覺得辛苦,反而在為同學們服務的過程中獲得了真正的快樂和成長。初二時,數(shù)學科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學學得比較吃力,作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學科代表,當起了老師的“好幫手”,積極配合數(shù)學老師,利用休息時間主動為學習有困難的'同學講解解題方法和學習方法,主動向老師反饋同學的學習情況。漸漸地,一些數(shù)學成績較差的同學也有了很大的提高。

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇九

xx之x,xx腳下,有一座美麗的校園----xx初中。在這里,有一位熠熠閃光的校園之星。她從小學到中學,經(jīng)過不懈的努力,取得了不少的榮譽:三好學生,優(yōu)秀班干部,校園文明之星,三優(yōu)好學生等。她的臉上總是洋溢著自信的微笑,一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒,她陽光自信,自強自律,舉止文明,品學兼優(yōu),以自己的實際行動演繹著新時代好少年的青春風采。她就是xx初級中學八年級四班xx。

懂得感恩。

熱心助人。

在家里,xx是個特別懂事的孩子。每次飯桌上的飯菜準備好了,她必須等到長輩坐齊,動筷后她才開始動筷吃飯。她能體貼父母,懂得感恩。爸爸媽媽有誰身體不舒適了,她關心至極,倒水拿藥,幫爸爸媽媽量體溫,讓人倍感溫暖。她在家經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生,做她力所能及的事情,擦家具,拖地,她樣樣能行。她堅持自己的事情自己做,把自己的房間整理的井井有條。在小區(qū),她見人總是禮貌問好,有時見到老人提著從超市買的東西吃力的走著,她就主動上前幫忙,周圍熟悉她的人每每提到xx,都翹起大拇指對她稱贊有加。

勤奮好學。

積極上進。

在學校,xx是老師的得力助手,是全班同學的好榜樣。不論是當課代表還是班長,她都能以身作則,熱心服務班級,竭力幫助同學,全力以三優(yōu)好學生的標準嚴格要求自己。她盡職盡責,為老師分憂解難,協(xié)助班主任管理好班級事務。在老師的心目中,xx勤奮學習,成績名列前茅。她努力學好每一門功課,每天如癡如醉地暢游在知識的海洋,培養(yǎng)了自己良好的學習習慣和自學能力。在同學心中,她是同學的好榜樣。上課認真聽講,善于思考,積極發(fā)言,勇于提出自己的見解,課堂認真記筆記,課下主動閱讀課外書籍,堅持做好錯題整理,科學安排自己的文化課學習和社團活動時間。與同學相處,她待人隨和,樂于關心幫助他人,與同學在一起共同成長,共同進步。當有同學學習上有困難向她尋求幫助時,她總是耐心地給同學講解。

身體力行。

傳播文明。

她有極強的集體榮譽感。只要是集體活動,都會有她積極的身影,只要是集體的事情,她都會主動承擔,力求做的更好。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護。校園里經(jīng)常見到她主動撿拾垃圾的光輝身影,走廊里留下她默默整理書架的背影,樓梯上淌過她安靜的腳步。她從不在校園追逐打鬧,從不在教室大聲喧嘩,她是洛中校園的文明使者。出了校門,也總能看到她嬌小而忙碌的身影:給路人分發(fā)有關環(huán)保和交通知識的宣傳單,以提高全民的環(huán)保意識和交通安全意識。十字路口,看到過馬路有困難的老人,她總是主動跑上前去,扶老人安全通過。在圖書館,她是一位積極熱心的志愿者,整理圖書,分門別類,擺上書架,都不在話下。在小區(qū),她愛護公共設施,從不搞破壞,看見別人扔的垃圾她總是主動撿拾,扔進垃圾桶內(nèi)。外出游玩,她從不亂扔垃圾總是將垃圾放入提前準備好的袋子里??吹接腥嗽诰皡^(qū)亂涂亂畫,她敢于上前制止。一言一行講道德,舉手投足見文明,她是社會的文明使者。

在父母的悉心養(yǎng)育下,在老師的精心培育下,她的心里埋下一顆理想的種子,她要當一名人類靈魂的工程師----老師,將來讓更多的孩子了解并學習中國的傳統(tǒng)文化,成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。凝視著教學樓上方為中華之崛起而讀書這幾個字,她充滿信心,她將再接再厲,用自己的決心和恒心,去努力實現(xiàn)自己的中國夢。

篇二。

xxx,男,漢族,2010年10月生,今年9歲,現(xiàn)就讀于xx省xx縣xx二年級,是一名勤奮好學、善于鉆研、樂于助人、愛好廣泛的學生。

從小爸爸媽媽就教育他只有不斷地學習,用知識武裝頭腦才能跟上這萬象更新的時代變化,將來才能更加適應這個社會。因此,xxx好學,不向任何困難低頭,興趣愛好廣泛,喜歡閱讀、繪畫、口才、架子鼓,熱愛運動、更愛搞小發(fā)明、小創(chuàng)作。進入小學以來,連續(xù)兩年獲得“小小藝術家”“科技創(chuàng)意少年”“xx少年”“漢字故事大王”等榮譽。

他肯鉆研、愛思考、會創(chuàng)新,憑著自己敏銳的觀察力、知識積累和動手能力,成為了一名科技發(fā)明的“小達人”。

x歲的時候,xxx在寫作業(yè)時看見桌上特別凌亂的筆,便產(chǎn)生了自己動手解決問題的念頭。寫完作業(yè),他就開始琢磨畫圖制作,在用了2個小時后做成了一個桌面的筆盒,按個開關,盒子就會自動打開。那是他第一次的科技手工制作,過了一段時間,他又發(fā)明了一個桌面垃圾桶,自帶清潔功能。

20xx年,學校組織創(chuàng)意比賽,他用一個礦泉水瓶帶上螺旋槳和機翼,就能自動起飛的發(fā)明,獲得了科技創(chuàng)意獎項。

2019年,學校開設無人機課,他興趣濃厚,從拿到無人機那刻就開始自己組裝,研究了近x個小時,一直到試飛成功。最近開始潛心研究無人機,立志發(fā)明一個更高端的無人機,在現(xiàn)有的功能上繼續(xù)加強,自動啟動防御功能,讓無人機發(fā)揮它更大的價值。

“浩瀚的宇宙,有我想探尋的秘密;蔚藍的大海,有我想征服的遠方。生活中的一切,我都愿意用科學去解讀,如果有不能解讀的,那就是我下一個要學習的方向……”生活重在體驗,科技改變生活。未來,他將繼續(xù)通過自己的不懈努力,發(fā)明一些有意義的東西,用科學使生活更便利,用科學為國家建設盡一份力。

篇三。

今年12歲的xx,是xx省xx市xx縣城關鎮(zhèn)xx小學六(2)班的學生。在家庭和學校的正確教育下,她像一棵充滿活力的小樹苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。雖然年齡不大,但熱愛學習、樂于助人,以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績,成為同學中的佼佼者。在大家的眼中,她是一個品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

她的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號,多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”,而且去年被光榮的評選為“xx縣優(yōu)秀少先隊員”,參加少先隊時代影像風采展示。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。

雖然她愛學習,但不是一個只知學習的“書呆子”,她興趣廣泛,愛好多樣,課外活動豐富多彩,是一個多才多藝的小能手。

從上幼兒園起,她就開始學習舞蹈、繪畫、口才,圍棋等。媽媽總是怕她累,可她一點兒也不怕。堅持每天練習,從幼兒園開始,一直到現(xiàn)在,從未間斷過.這過程中,她付出了艱辛的汗水。

有付出就有收獲,在學校每年舉辦的校運動會中,她都會積極參加,曾經(jīng)在女子組100米,200米比賽中獲得第一名的好成績;在跳遠,仰臥起坐中獲得第二名的好成績.為班級爭得了榮譽.特別是在去年xx縣舉辦的“第14屆中小學生田徑運動會”中,她在全縣小學女子組400米競賽中榮獲第3名,在4×100米接力賽中,取得第2名的好成績。得到了領導的認可,為學校爭得了很大的榮譽。

她不僅擅長運動,更擅長舞蹈。目前已經(jīng)考得了民族舞8級證書。近幾年,她在學校舉辦的“清明詩會”“紅領巾相約中國夢”“迎元旦活動中心節(jié)目匯演”””

“迎六一文藝匯演”等各種活動中,多次擔任小主持人和領舞者,不僅言辭流利,舞姿優(yōu)美,而且舉止文雅大方,贏得了領導和老師們的陣陣掌聲。

2018年,由她擔任主演的舞蹈“xxx”,多次在xx縣眾多單位巡回演出,多次受到社會各界的好評。并且在每年的“文明三月”“九九重陽節(jié)”等特殊的日子里她都能主動進社區(qū),進養(yǎng)老院,給老人們送去愛心。先后去過“xx社區(qū)”“xxx社區(qū)”給老人們帶去了歡樂,多次在“勝達敬老院”給孤單老人們帶去了溫暖。

由于她在各方面都表現(xiàn)出色,自入學至今,連續(xù)六年被評為“三好學生”。多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”,而且去年被光榮的評選為“xx縣優(yōu)秀少先隊員”,參加少先隊時代影像風采展示。

她最大的愛好是閱讀,每天都抽出一定的時間來看課外書。讀書使她學到了許多東西,開闊了視野,增長了知識,同時從書中她還懂得了許多做人的道理。上學期,在“經(jīng)典誦讀活動”中,她表現(xiàn)良好,被學校評為“閱讀之星”。

她還是個環(huán)保小衛(wèi)士,有著強烈的小主人翁責任感。她熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候,校園里的花兒競相開放,草木郁郁蔥蔥,景色非常迷人。有的小朋友就想隨手去摘花壇里的鮮花,她會及時上前阻止,并告訴他們花草也有生命!隨手擦掉墻上涂抹的污漬,彎腰撿起地上的垃圾,關掉沒關緊的水龍頭,這些事情只要她看到,都會主動去做,盡微薄之力為美化校園做出貢獻!

她不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,而是一朵不怕風霜的梅花。陽光總在風雨后,夢想總在憧憬中。xx是一個追夢的少年,像一只雛鷹,在老師和爸爸媽媽的關懷下,在全社會的關愛下,向著自己的理想執(zhí)著地起飛!越飛越高,越飛越遠!

篇四。

xx同學就讀于xx縣城關初中八年級(10)班,擔任班級學習委員。她陽光快樂、勤奮好學,德智體美全面發(fā)展;她博覽群書,知識淵博,團結同學、熱愛班級、樂于幫助他人,她時刻都在用自己的人格魅力展示優(yōu)秀學子的風采。她最欣賞莫言的一句話:當你的才華還撐不起你的野心的時候,你就應該靜下心來學習;當你的能力還駕馭不了你的目標時,就應該沉下心來,歷練;夢想,不是浮躁,而是沉淀和積累。因此無論在學習或是生活中,她總在修正自己的坐標,這個年齡段該做什么?能做什么?她經(jīng)常談到“想得多,做的要更多,海闊天空,魚躍高飛”,她知道作為初中學生,自己實際能做、可以做到是腳踏實地,認認真真做好眼前、當下的事情:從認真的學習到認真的完成作業(yè);從課前預習到課后復習;從背誦記憶到不懂就問不會就學;從不斷優(yōu)化自己的學習方法到找對方法提高學習效率;從碰到困難不退縮到碰到挫折不斷調(diào)整自己的情緒和狀態(tài).....一點一滴的積累見證著她成長的足跡,她就像一束太陽花,外表柔弱、但自強不息。

在學校里,作為學習委員的xx同學處處以身作則,嚴格要求自己,認真及時的完成老師交代的各項任務。作為一名科代表,她就是老師的小助手,在為同學們服務中,她大膽思考,積極實踐,運用統(tǒng)籌法,為同學們贏得了更好的學習時間,提高了學習效率。作為小組組長,她對工作一絲不茍,用最甜美的聲音,最激昂的熱情傳達消息,傳播正能量。作為一名學生,她學習主動積極且奮力刻苦,有強烈的求知欲和吃苦精神,成績優(yōu)異。一直以來,學習中的她就像一只暢游在水里的快樂魚兒一樣,學習給予她的不單單是“學而時習之不亦樂乎”的體驗,更有一種遨游知識海洋的樂趣。在這樣一種自律的意識下,她銳意進取,毫不懈怠,成為同學眼中各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀的“學霸”人物。只要學校組織活動,她都會踴躍參加,只要參與了就會拼盡全力做到最好,贏得了同學們的掌聲,為班級爭得了榮譽,因此在這個集體中xx同學成了一位品學兼優(yōu)的好榜樣。出于對班級對學習的熱愛,她一直都努力做好每一件事情。每天清晨她總是早早來到教室做好工作安排,之后開始迎接交收作業(yè)的高潮;課間,總能看到她專心致志的做題、預習、溫習,時而奮筆疾書,時而眉頭緊蹙,一拂袖間望見一個女孩容顏千變?nèi)f化,她還會熱心的幫助同學一起解決學習上遇到的困難。晚自習前,她會將一天的任務都匯總到黑板上,讓同學們對一天的學習有一個整體的系統(tǒng)的總結,以便及時的查漏補缺,這樣的工作她日日不間斷,獲得了老師和同學們的一致稱贊。她積極配合班長和各科課代表,使班級的日常工作有條不紊的進行著,獲得大家的一致好評。

在家里,她是一個懂事孝順的好孩子,平時爸爸媽媽工作很辛苦,還要照顧在襁褓中的妹妹,她在家只要有空就主動幫大人分擔家務事,洗衣服、拖地、打掃衛(wèi)生,飯前剝菜、洗菜、準備各種食材;她充分的利用照顧妹妹、等大人回來的碎片時間,背誦英語課文,閱讀報紙等課外讀物,就連上廁所也拿著口袋書在看。她說:爸爸媽媽工作一天回來已經(jīng)很累了很辛苦了,還要照顧我和妹妹,我真的很心疼他們,我已經(jīng)是一個大孩子了,我要做一些力所能及的事情為父母分擔辛苦。她受朗讀者董卿老師的感染,一直堅持朗誦,她覺得朗誦比閱讀或者默讀更能理解作者的情感,也更能抒發(fā)自己的情感,現(xiàn)在,他已經(jīng)堅持了兩年多了,她說:在家里的所有表現(xiàn),無論是學習、做家務還是朗誦,都是作為姐姐給妹妹做的一個表率,希望妹妹長大后也會像自己一樣做好自己的事情。

xx同學正在成長,她給自己的心里刻下了一句座右銘,沒有最好,只有更好。她以此激勵自己,積極進取,勤奮刻苦,不斷進步,不斷超越。

xx同學說:知識改變命運,我相信,我可以做到。今天的勤奮必將換來明天的碩果累累,希望你能一如既往,努力向前,不辜負青春年少的美好時光!

篇五。

xxx,男,10歲,漢族,就讀于xx縣xx小學四年級x班。他品學兼優(yōu),連續(xù)5次榮獲“xx少年”榮譽稱號。他愛好廣泛,喜歡圍棋、跆拳道,尤其酷愛閱讀,喜愛古詩詞,從小就能背誦許多名篇,如陶淵明的《桃花源記》、范仲淹的《岳陽樓記》、張若虛的《春江花月夜》、李白的《蜀道難》、《將進酒》、杜甫的《石壕吏》、劉禹錫的《陋室銘》、諸葛亮的《出師表》等。

他嚴格自律,榮獲多項殊榮。疫情期間,由于父母都在醫(yī)院上班,不能在家陪伴他學習,但他嚴格自律,按時上課,認真聽講,及時完成作業(yè)。多次獲得班級網(wǎng)課“自律之星”、“學習標兵”稱號,并獲得學?!霸茖W習優(yōu)秀之星”榮譽稱號。四年級英語演講比賽榮獲一等獎,被評為“英語學習標兵”。在學校組織的“成長節(jié)”活動中,被評為“電腦編輯小巨匠”。疫情期間,他自創(chuàng)的《xxx戰(zhàn)疫情》一詞,得到了老師的高度評價。

作為語數(shù)組小組長,他還團結帶領小組同學共同學習、共同進步。他所在的第七小組多次被評為“優(yōu)秀小組”“居家抗議團結奮進小組”。他因認真協(xié)助老師完成班級線上管理工作,被評為“居家抗疫得力小助手”。

他積極參加學校舉行的各種征文、手抄報、科學實驗等活動以及每周六、日的圍棋培訓和一周四次的跆拳道訓練。在xx圍棋協(xié)會舉辦的“20xx年新春少兒圍棋比賽”中,xxx榮獲x組第x名的好成績。

為了讓父母安心工作,xxx除了做一些力所能及的家務、整理自己的學習用品和書籍,還每天堅持鍛煉身體,例如不給鄰居造成困擾的仰臥起坐、下蹲。開學前兩周更是早早起床,每天6點準時出門和同學一起晨跑鍛煉。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,xxx表示,自己一定要嚴于律己,多多努力,爭做一個新時代的好少年!

篇六。

馥郁芳香,無愧少年。

在xx縣xx中學,有這樣一個陽光燦爛的女孩。她雖出身貧寒,但自信樂觀;她勤奮刻苦,學習成績穩(wěn)居前列,不斷實現(xiàn)自我超越;她品行端正,孝順節(jié)儉;她幽默風趣,是同學們的開心果。

她就是xx縣xx中學學生---xx。

一、刻苦勤奮,實現(xiàn)自我超越。

“心有多大,舞臺就有多大”是xx的座右銘。她一心向?qū)W,在學習上始終保持一股韌勁兒。為了擠出更多的時間去學習,她見縫插針,連吃飯站隊的時間都用在了背書做題上。因為她目標明確,學習上心無旁騖,學習成績得到大幅提升一直名列前茅。

一分耕耘一分收獲,從小學到初中,她連年榮獲“三好學生”,連續(xù)多次評為“優(yōu)秀少先隊員”、“學習標兵”、“xx勤奮學子”、“仁智勇之星”。

二、孝順父母,勇挑家庭重擔。

烏鴉有反哺之義,羔羊有跪乳之恩,xx的母親患有重病,差點成了植物人。為了讓母親安心康復,在家里,她像一個大人一樣做好家務,還要無微不至地照顧弟弟,成為弟弟生活、學習上的好榜樣。她用瘦弱的肩膀給這個貧寒的家撐起一份希望。

三、文明熱心,為人正直善良。

xx是個公認的好孩子。她舉止文明,熱情樂觀,總是以積極的態(tài)度感染著身邊的同學。作為課代表,她主動幫助同學檢查和批改作業(yè)、解決疑難問題。生活的經(jīng)歷練就了她善良的品格,每當同學有困難失落時,她總是用真誠來勸慰朋友的心靈,成為同學們心目中的“知心伙伴”。

四、多才多藝,素質(zhì)全面提高。

xx從小就喜歡閱讀,由于家庭條件的限制,買過的書籍很少,家里大部分的書籍都是她在一次次的比賽中獲獎得到的。大量的閱讀使她的寫作如魚得水,每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀。

他多才多藝,積極參加各項文體活動,并取得了較好成績。

她是五彩的花朵,綻放著著青春時代。她是勇敢的雛鷹,憧憬著嶄新的未來。她身上洋溢著新時代好少年的馥郁芳香?!板浂簧?、堅韌不拔”,她用小小的肩膀踐行著泰山挑山工精神。她的一生正像一幅美麗的畫面剛剛鋪展開來,我們堅信,她將用自己辛勤的雙手描繪出最美麗動人的畫卷。

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇十

我叫xxx,是我校汽車技術服務與營銷10—1班學生,在學校里尊敬師長、團結同學,學習認真、刻苦,有較強的進取精神。同時擔任班團支書一職,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力,能夠在老師、輔導員的指導下獨立完成院、系、班級布置的各項工作。思想上積極要求進步,并榮幸成為一名光榮的'預備黨員?,F(xiàn)將他的事跡總結如下:

在學習上,我勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,在老師及同學們的幫助下,學習成績?nèi)〉昧撕艽筮M步,并榮幸擁有這次被評為“三好學生”稱號的機會。更堅定了我積極上進,認真學習的信念,讓自己更加優(yōu)秀。

在工作上,在校期間擔任團支書、紀律委員,在職期間,一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。多次組織團日活動,校園活動中,積極參加學校組織的各項活動。積極協(xié)助老師處理力所能及的事情,工作出色,積極負責,學習成績優(yōu)異,深受老師好評。

思想方面,為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派。日常生活中,我品質(zhì)優(yōu)良,覺悟較高。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人,師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風,并榮幸參加校組織的青年馬克思主義培訓班,并有幸成為一名光榮的預備黨員,時刻準備著黨和國家的號召!

在生活上,我來自農(nóng)村,十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。為了能自己完成大學學業(yè),利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。希望通過自己的努力減輕父母的負擔。

進入大學已經(jīng)兩年了,我取得了一些成績,但也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足。我得到的這些成績與進步從未離開過校領導,老師,同學,家人的理解與幫助。我想再次感謝各位老師和同學,是你們讓我變得成熟,堅毅。在今后的學習生活中,我會勤于思考,刻苦努力,開闊視野,不斷提高自己的綜合素質(zhì),真正成為基礎寬厚,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,以自己的實際行動一步步實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇十一

xxx,2021年云浮市新時代好少年,參評時就讀于云浮市恒大學校二年級7班?;顫婇_朗、自信樂觀、勤奮好學是老師、同學們對她的評價。

在校期間,xxx同學尊敬師長,團結同學,樂于助人。入學以來,她一直擔任班長職務,嚴格要求自己,以身作則。不僅積極完成老師布置的任務,而且能盡心盡力幫助老師管理班級,對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護。她還是同學們的開心果,他們遇到困難或樂事,總是找她幫忙、和她分享。遇到不明白的問題他們都喜歡和她一起探討,她的真誠和熱心得到了大家的認可。在學習上,她刻苦認真,堅持做到了課前預習,課上認真聽講、踴躍發(fā)言,課后及時復習;端正學習態(tài)度,制定合理計劃,成績一直名列前茅,期中期末考試中多次獲得學校的標兵獎、一等獎。也多次被評為學校的“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學生”。她堅信學無止境,因此喜歡廣泛的閱讀各類書籍,一有時間,她就會閱讀各種書刊,無論是天文地理、歷史文學,經(jīng)典名著還是童話故事,她都非常喜歡看。在書籍的海洋里遨游,令她吸收到了更多的知識,也培養(yǎng)了她樂觀向上的生活態(tài)度和堅韌不拔的意志。

新時代新風貌,作為一名新時代少年,她深知她們應該全面發(fā)展,爭做德智體美好少年。她愛好廣泛,喜歡跳舞、朗誦、畫畫、鋼琴。經(jīng)過多年的堅持和努力,她獲得了文體部認證頒發(fā)的舞蹈二級證書和朗誦主持五級證書。在老師和家人的支持下,她還登上了各種舞臺,并取得了不小的進步:2018年7月華穗“天籟童聲杯”暨首屆“中傳小白楊”語言藝術展演廣東省決賽中,獲得語言類表演二等獎;2019年星耀文化藝術交流盛典中國詩詞春節(jié)聯(lián)歡晚會暨音畫季藝術節(jié)廣東賽活動中獲得語言幼兒組金獎;2020年11月參加云浮市宣傳部和教育局舉辦的“文明云浮少年說”演講比賽獲得“金蕾獎”;2020年11月參加第十屆“李燕杰杯”全國演講藝術邀請賽中獲得“一等獎”。也多次在校內(nèi)外機構擔任晚會主持、節(jié)目小記者,并都有不錯的表現(xiàn)。在這一場場的活動背后,她付出了汗水和努力,也體會到了收獲的喜悅。每次參加活動后,她都會和爸爸媽媽一起總結經(jīng)驗教訓,這讓她更好地提高了自身素質(zhì),養(yǎng)成了獨立思考,及時復盤的良好習慣。

在生活中,她禮貌孝順,誠實守信。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣,因為生活在一個大家庭里,在爺爺奶奶爸爸媽媽的影響下,她耳濡目染的學會了孝順老人,體貼父母。平日里她經(jīng)常幫助爸爸媽媽干家務活,還會經(jīng)常陪爺爺奶奶聊天散步,他們都說她是家里的開心果。

俗話說“有志者,事竟成”,她堅信通過不斷的學習和努力,她能夠不斷提高自己,在今后的道路上越走越好,取得更大的進步!

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇十二

xxx同學,是天寶鄉(xiāng)中心學?!靶聲r代好少年”。13歲的她,自尊、自強、自立,熱愛祖國、品學兼優(yōu),是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

雖然家境貧困,但她仍然樂觀天真,她要通過努力學習來改變命運。一次意外右手骨折后,手術沒幾天,她毅然返回學校學習。她一次次練習著左手寫字,克服著前所未有的困難。她用“讀書是唯一的出路”激勵自己取得優(yōu)異的成績。作為班長,她以身作則,處處帶頭,有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。熱愛勞動也是她的'閃光點。在家里她是一個懂事的孩子,爸媽常年在外地務工,很多的事情都要她自己完成。經(jīng)常幫爺爺、奶奶洗衣服、做飯,遇到什么就做什么,貼心的照顧好爺爺奶奶。她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。

xxx同學正憑著自己踏踏實實的努力,描繪著一幅多彩的人生藍圖!

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇十三

xx,xx區(qū)xx小學六(9)班學習委員兼校學生會勞動部部長,他勤奮好學、尊師重道、謙遜有禮、樂于助人、熱心公益。

在老師眼中,他是一名品學兼優(yōu)的好學生。課堂上認真聽講,積極發(fā)言,課后及時復習總結,并在數(shù)學思維、語文閱讀、英語閱讀等訓練上也有自己獨特的小秘招,多次在學校各類比賽中獲獎。此外他還喜歡科技類項目,如編程、電子百拼、機器人等,他說編程讓思維變得更加活躍,通過不同的書籍找出每個項目的共同點、不同點,反復試錯,雖然自學這些比上培訓班會更費精力,但是自己琢磨出來的印象更加深刻,他覺得很多知識都是相通的,只要認真思考,勤于動手,就能得出結果。在電子創(chuàng)新類比賽中憑借自己的努力,他多次在區(qū)、市、省級獲獎。

在同學眼中,他是一個有擔當?shù)陌喔刹?,是同學們的'知識寶典庫,是同學們聊得來的知己。班里有任何活動,無論是各種比賽,還是運動會,他總是帶頭沖在最前;學習上不管男同學還是女同學,遇到困難,總能第一個想到他,大家一起探討。班里成績比較差的同學,我也是盡力幫助他們,利用課余時間輔導他們。

利用假期實踐,他還積極參加公益項目,暑假去涼茶鋪給路人送清涼,去社區(qū)做志愿者,去汽車站為乘客運行李,去馬路上站崗指揮車輛禮讓行人。他始終堅信付出總有回報,用真摯的心去服務他人,用堅韌的心努力提升自我,定會成為一個更優(yōu)秀的少年。

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

響應“愛祖國,愛學習,愛勞動;節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧”的號召,倡導學生“從點滴做起,從小事做起”,爭做新時代好少年,下面是小編給大家?guī)淼?022新時代好少年事跡材料范文5篇,以供大家參考!

-同學是-市-小學六(2)中隊的學生,現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六(2)中隊的中隊長。在學校里,每逢有人提起她,無論是老師還是同學,無不交口稱贊。她積極向上、努力進取,是一位品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時代好隊員。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力使自己成為一名新時代好少年。

一、勤奮學習、屢獲佳績。

在老師和學校的精心培育下,-逐漸懂得:只有努力學習、全面發(fā)展,長大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。她勤奮刻苦,不甘落后。上課認真聽講,虛心向老師同學請教,放學回到家,認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號;多次被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。她寫的作文多次被被老師當作范文讓大家學習。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。

二、老師的得力助手。

他在很小的時候,每天她所看見的就是爸爸媽媽忙碌地工作著,耳濡目染,她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過她的人都說他是“小大人”。上學后,這個“小大人”憑著他的很強的組織能力,較好的語言表達能力,被班主任老師一眼相中,她從小到大一直擔任中隊委,她都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài),處理班級內(nèi)部事務,幫助同學解決學習、生活中的困難,成了名副其實的班主任助手。她對班級紀律和班級衛(wèi)生敢抓敢管,班主任不在時,自覺維護班級紀律,對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。在她的盡職盡責下,班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。

三、隊員們學習的好榜樣。

-作為中隊干部,在圓滿完成班級各項工作的同時,不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生,學習上刻苦鉆研,勤學好問,而且善于總結,對于學習她有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。進入高年級階段以來,每次考試,都取得了優(yōu)異的成績。她深知,學習不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。她在不斷提高自己學習成績的同時,還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是-的一大特點。有時,某些同學突然間有事,分擔的值日生工作無法完成,她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課,她總是會主動去幫助同學補習。

四、全面發(fā)展的好隊員。

-是一位品學兼優(yōu)的好隊員,她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后,更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志:將來一定要做一個有益于社會的人。她性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡美術、寫作。她懂得,要成為新時代的建設者和接班人,就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿,總是一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。

如今,-同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅多彩的人生藍圖!

他是父母眼中自立的好兒子。

-出生于一個雙警家庭。他自幼看慣了爸媽的忙碌,習慣了從小照顧自己,他從不會抱怨不能像別的小朋友一樣與爸媽嬉戲打鬧,休假時來一場說走就走的旅行。他懂得警察的辛苦,學會了獨立與堅強。他每天給即將下班的父母準備好拖鞋,泡上一杯暖胃茶,給他們一個溫暖的擁抱,為他們端來熱水燙腳……爸爸有時出差一個月,媽媽經(jīng)常加班,他回家做完功課,就細心地為媽媽準備自己的拿手菜,讓媽媽回來就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜。媽媽腰椎不好,他就經(jīng)常幫媽媽拖地整理家務。他用自己的細膩和溫情,把對父母長輩們的感恩和深愛,淋漓盡致地表達在日常生活中,他用幼小的身軀中真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來的善良和美德。

他是社區(qū)有名的愛心小義工。

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,生命需要一顆感恩的心來滋養(yǎng)。-利用課余時間申報了“-城市書房”的小小志愿者,每個周末和小伙伴兒們一起去書房幫助整理書籍,打掃衛(wèi)生,他用自己的行動踐行著“小小志愿者”的風采。

鄰居家有一個自閉癥兒童,別的孩子都不愿意跟他玩兒,善良的-卻認為應該給予他更多的關愛。有的孩子會鄙視地欺負他,-就會挺身而出,大聲呵斥,像大哥哥一樣保護他。每逢周末,-就牽著他的手,帶他去享受自然,希望他跟正常孩子一樣,擁有快樂的童年。那孩子見了-,就會露出甜甜的笑臉,溫暖的樣子,讓人為之動容。

他是人人稱贊的好學生。

-是大隊委紀檢委員,校園里總能見到他認真值勤的身影,對待工作,他盡職盡責、任勞任怨,遇事沉著冷靜,有著出色的管理才能,是老師的得力助手。對待學習,他一絲不茍、刻苦勤奮,課堂上思維活躍、發(fā)言積極,是同學們學習的好榜樣。

在同學心目中,他威望極高,出類拔萃,是可以信賴的朋友,也是可以傾心相交的知己。學習優(yōu)秀的他,從不驕傲自滿,總是真誠、熱情地幫助其他同學。哪個同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決,哪個同學遇到疑難問題了,他也會熱心的幫助解答。班里的臟活重活他總是搶著干,從不計較個人得失。有的同學不受大家歡迎,但他總能從他們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,他總是說,“每人身上都有閃光點,也是值得我學習的!”他和同學們誠心交流,提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感,他也用自己的真誠與無私,贏得了老師和同學們的稱贊!

他是多才多藝的小能手。

他多才多藝,愛好廣泛。他喜歡閱讀,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味,大量的課外閱讀拓寬了他的知識面,也豐富了他的課余生活。他愛好書法,積極參加學校組織的書法社團,多年的堅持,讓他在書法方面取得了驕人的成績:-年紀念甲午海戰(zhàn)120周年全國書法大賽二等獎,-年-省少兒書畫大賽二等獎,-年校園漫畫創(chuàng)作小明星、校園書法家,-區(qū)中小學現(xiàn)場書畫比賽二等獎,-年全國第七屆青少年書畫現(xiàn)場大賽特別金獎。

此外,他還利用業(yè)余時間學習了美術、機器人、羽毛球、跳繩等多種特長,品學兼優(yōu)的他先后被評為:校園少年小君子、數(shù)學學養(yǎng)小明星、優(yōu)秀小干部、金牌書寫明星、英語口語明星。-年在-市經(jīng)典誦讀比賽中,-參演的《詩經(jīng)·學堂》吟誦節(jié)目榮獲一等獎第一名。

集各種榮譽為一身的他從不張揚,從不喧鬧,他從容待人,坦蕩處事。他懂得不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。

“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”這就是-的座右銘。

“助人為樂是我們都應該擁有的品質(zhì),我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中,只要我們所有人都有這種助人為樂的精神,并傳承給我們的子子孫孫,讓他們也感受到幫助別人的快樂。”我在學校內(nèi)樂于助人,為人善良,是一個熱心腸的人。在班上,我擔任勞動委員,是老師的好幫手。

課余時間,我熱衷于讀書,攝影。在小學,曾多次獲得“三好學生”的獎項,還曾在學校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進入了初中,我也沒有放松懈怠,而是更加努力了學習。

在校內(nèi),我積極幫助同學,搶著做事,與同學共同完成老師布置的任務,努力向好學生的檔次前進,數(shù)學考試拿滿分是我定下的小目標。當然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂觀,禮貌的“小大人”。

在公交車上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當幫助完別人之后,別人露出了快樂的笑容時,我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次,我剛放學回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來,讓我教自己數(shù)學題目,我爽快地答應了。我首先用自認為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽,講了好一會兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒過多長時間,那孩子頓時恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動起來。“補習”完之后,那孩子笑著和我說再見,便跑回了家,“雖然幫別人補習很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的?!碑敃r,我是這么想的。

在學校里,我也是一個樂于助人的中學生。如果有些同學因為一些事情而吵了起來,我都會上前勸阻;如果有同學因為一些事哭了起來,我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外,無論是一起上輔導班的同學,還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會一一打招呼,做一個懂禮貌的孩子。

也是在小學的時候,一同上輔導班的一位同學生了一場大病,急需用錢,輔導班里的老師們便組織了一場捐款活動:十元以內(nèi),自愿捐款。我得知了這個消息后,深深的為那位同學感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心,第二天,我?guī)е迨チ藢W校。在捐款時,老師卻堅決不收她的五十元,我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿滿的收獲感。

在外出游玩的.時候,我也改不了助人為樂的性子。正如那次,我與自家表姐去超市采購年貨,可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣,跑向買書的區(qū)域,在書的海洋里遨游起來。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來,是一位老婆婆在拿幾本書的時候,一不小心碰到了什么地方,結果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來,幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也開始“忙活”起來。周圍的人見了,似乎是受了觸動,也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好,“眾人拾柴火焰高”,等售貨員阿姨趕到的時候,書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關系”這幾個字,看著自己的書呢。

都說“贈人玫瑰,手有余香?!?,只要你幫助過別人,你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”,我想“只要你幫助了別人,你肯定能收獲到最寶貴的東西?!?/p>

這就是我,我或許不是最優(yōu)秀的,但我也在慢慢進步。請相信,在未來,我將靠著自己這點滴進步,走向?qū)儆谖业妮x煌。

-同學積極上進,銳意進取,從不驕傲,從不放松對知識的學習,做到溫故而知新,每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)??荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。課余時間,他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本,以擴充自己的知識面,開闊自己的視野,他相信多學一點知識,對自己總是有好處的。此外,他還有豐富的興趣愛好,經(jīng)常和同學們一起打籃球,到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。

在學期的一開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選,并成功的當選為班級的值日班長。從高一到現(xiàn)在,出于對班級的熱愛和負責,他一直都努力的做好他的工作,并配合班主任和班長把班級工作做的有條不紊。除了班級工作以外,他還在高一的時候參加了學生會,在擔任干事期間,他都是很努力的去工作,學生會在他們的共同努力下,成功的完成了學生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題,但俗話說成功是失敗之母,他憑借堅定的信念,努力尋求解決問題的方法,最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結,鍛煉,成長,把每一次錯誤都當作寶貴的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,讓他更加成熟,經(jīng)驗豐富,生活更加精彩。

班級的工作充實了他的生活,讓他懂得了細節(jié)決定成敗,平凡同樣孕育著偉大,只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時,生活才是有意義的。

在生活方面,他樂觀開朗,陽光自信,懂得用寬容的胸懷去包容他人,和同學之間能融洽的相處。從中他得到了很多,也愿意把自己的勞動分享給別人,于是他主動參加了各項活動。比如:去敬老院打掃衛(wèi)生,給孤兒捐獻一些小物品等?!八腿嗣倒澹钟杏嘞??!睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統(tǒng)美德,幫助他人不僅豐富了他的生活,還使他更自信,更敢于勇往直前。

在-年1月9日,下午五點左右,他放學回家的路上路過-鎮(zhèn)-村。在村頭的位置,突然聽到呼救聲,他心頭一緊,趕緊循著聲音跑過去,看見一名老奶奶,老奶奶焦急地告訴他,他的老伴捕魚時不慎掉入水中,由于水面是結冰的,他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕,因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗,但現(xiàn)在時間就是生命,他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來,想起在學校學過的救援知識后,立馬做出反應,跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中,他還告訴了附近的村民,請求他們的幫助,因為他知道,僅憑他一個學生的力量,是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后,他迅速跑到河邊,由于溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援,在確定情況后,他向趕來的大人說明情況,并把梯子給他們,讓他們自己也小心。

兩個大人拿著梯子進入冰面,他知道跟他們進去只是給他們添麻煩,所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救,并準確的說明了位置。過了不久,有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊,有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止,向他們說明情況,以免不必要的意外再次產(chǎn)生,并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來,他開始分析現(xiàn)在的情況,由于溺水者還沒有任何消息,岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智,他做出了一個決定:進入冰面。但他沒有盲目的進入,他把梯子橫放在冰面上,身體趴在梯子上,用手一點一點的滑行。這時天已經(jīng)黑了下來,他只能看著之前下水人的腳印來前進,而且在茫茫的冰面上,他沒法確定方向。他極度害怕,但并沒有因此退縮,因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員,把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上,發(fā)出咯吱咯吱的聲響,他的腦中一片空白。終于他回到了岸上,把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們,他們都很高興??粗@樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來,然后他穿上救人時匆匆扔下的外套,背起書包回家。

兩個星期后,溺水人員的家人找到了他,并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷,更使他會更加樂于幫助他人。

他的行為受到了社會各界的廣泛認可,被評選為-年度-好人榜,-年“感動-”年度人物,-年-市見義勇為先進分子,-年-市最美中學生標兵。

人的一生只能享受一次青春,也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的,流光溢彩的。但青春都是美麗的,只有用心澆鑄,才能發(fā)出絢麗的光彩,高中的日子如流水一樣悄然地離去,劃過他的指尖,也劃過他的青春年華,他時刻相信腳比路長,無論遠方有多遠,只要他們不停追逐,就一定能尋到。回首昨天,應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的。天再高又怎樣,踮起腳尖今更靠近陽光!

他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長,先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛————他就是三年級二班的-同學。他是同學中的名人,他是校園里的一道亮麗的風景線。

一、勤奮好學、品學兼優(yōu)。

從小不論做任何事,他都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。新知學習前,他總能認真地進行預習,做好預習筆記,對于自己學會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上,他認真聽講,自覺遵守課堂紀律,能抓住重點進行學習,積極思考,不懂就問,學習刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學習成績一直名列前茅。課堂外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。

二、尊敬長輩,孝順父母。

在家長的眼里,他是一個乖巧懂事的好孩子,甚至可以說,是父母的知心朋友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是學習還是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主動分擔不少家務。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現(xiàn)。他知道,自己努力學習,做力所能及的家務事,是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

三、多才多藝,興趣廣泛。

-父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發(fā)展,更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅實的基礎,所以他們從小就培養(yǎng)-廣泛的興趣愛好。

他參加了校園文化藝術節(jié),為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》,他不怕吃苦,勤加練習,常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲,為班級掙得了榮譽。

他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍,他用學到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達到了-余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。

他還熱愛體育運動,像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學期學校舉行的運動會,他參加的項目最多,得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。

常說字如其人,這話不假。他的字筆鋒硬朗,干凈利落,又透著幾分豪氣,正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好,從二年級開始,他不光在寫作業(yè)時嚴格要求自己,還買了各種字帖,利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨,小到筆畫的精雕細刻,老師、同學們對他的字也是贊不絕口。

四、富有愛心,品德高尚。

家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng),教師爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會把溢出來的愛給別人,才能學會愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個同學遇到困難,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

五、盡職盡責,忠于職守。

在同學眼中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等情況;對老師交給他的任務,他總是認真地去完成。因為他是班長,勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,他會及時給同學們指出來。

這就是美德好少年-。他全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,-同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇十五

xx同學,是xx五小六年二班的一名少先隊員,并擔任中隊長一職。她尊敬師長,勤奮好學、文靜善良,獨立自強。一直以來,她一直尊崇孝敬父母,尊敬長輩,關愛親人等一些中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,更是同學們的好榜樣,新時代的好少年。

在家庭里,她是父母眼中知冷知熱的貼心“小棉襖”。xx出生在一個并不富裕的家庭,她的媽媽腿有殘疾,生活方面很不方便,外出工作更是心有余而力不足,因此全家的生活開銷,全都靠爸爸常年在外打工掙錢來維持,但有時候也需要接受親戚、朋友的幫助。家庭得困窘,造就了xx獨立自主的能力。從她上幼兒園開始,就已經(jīng)非常懂事了,她學會了能夠簡單的整理家務,能夠自己吃飯、穿衣、甚至自己洗澡,基本上有了能夠簡單的生活自理能力。一個剛剛上幼兒園的她,已經(jīng)做出了許多同齡人所不能做到的事,當許多孩子還在享受衣來伸手、飯來張口的幸福時光時,而她已經(jīng)在做完家務后,又去照顧殘疾的媽媽了。

面對如此的生活壓力,xx用自己柔弱的肩膀默默的承擔著。但是這并沒有引起上天對這個家庭的垂憐,反而更加痛苦的災難再次降臨到這個本來就岌岌可危的家庭。三年前,媽媽不幸患上了類風濕性關節(jié)炎,幾乎喪失了基本的生活自理能力,腿腳本來就不好的媽媽,這次就連手臂也不能揮動自如了,甚至是用手拿筷子吃飯都很難做到。每當吃飯時,xx就用小勺一點點喂媽媽吃,一天三頓飯,每頓飯都是如此,從不間斷,從不抱怨。

在學校里,她勤奮好學,努力學好每一門功課,在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽對她的付出。尊老愛親,勤奮好學,聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽。但這一切都不重要,重要的是在xx同學身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,才是我們每個人都要學習和推崇的。

在老師們心目中,她是一名品學兼優(yōu)的好學生。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識總有自己的見解,所以她的成績在班級之中始終名列前茅。業(yè)余時間,她熱衷于課外書,多方涉獵,興趣廣泛,沉醉在知識海洋里。所謂腹有詩書氣自華,小小年紀卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟,眉宇間浩然之氣,渾身散發(fā)的獨特的個人魅力,在同齡孩子中熠熠生輝。她對所有老師謙恭有禮,知冷知熱?;蛟S老師們叫不上她的名字,卻都認識這個每每見面都用標準九十度鞠躬禮,表達對老師真誠敬意的女孩,他就像一曲無聲的歌,一涓清清溪流,引領著無數(shù)孩子跟著效仿,尊師敬師美德感染著她所在的校園,并成為一道亮麗的景色。遇事冷靜沉著,有著出色的管理才能,她具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡是以集體利益為先,甘于付出,具有很強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,是同學們的學習榜樣。

在同學們心目中,她是一個可以信賴的朋友,一個可以傾心相交的知己。學習成績優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心的幫助其他同學。同桌的水彩筆沒帶,她會主動遞過去一支:同桌座位下臟了,她會幫著一起清理干凈:同桌的題不會做了,她啟發(fā)同桌一起分析:同桌受到表揚了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的`同學值日,她總會主動留下來幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下,班里關愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。從其他同學身上尋找優(yōu)點給予鼓勵和贊揚,增強了她們的信心和希望,培養(yǎng)提高了班級精誠團結、奮勇進取得集體榮譽感,同學們因她而更加團結和睦。

在社會,她是一位熱心公益,拾金不昧的小公民。她是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等?!皬潖澭?,撿出一片凈土?!蓖獬鲇瓮?,小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。在汶川、玉樹大地震后,她積極為災區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區(qū),還帶領全班同學,爭取身邊的親人,用她一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

她多才多藝,愛好廣泛,利用業(yè)余時間參加了舞蹈、繪畫等特長學習,并在各類比賽中取得優(yōu)異的成績。榮獲了無數(shù)榮譽和獎勵。第十一屆“星星火炬”,全國少年兒童藝術風采展示大賽內(nèi)蒙古東部賽區(qū)進京選拔賽小學a組拉丁舞銀獎;內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年寫作能力三級合格證;第十九屆文苑杯;全國小學生征文競賽榮獲小學組優(yōu)秀獎等各種榮譽。

這些榮譽對于她來說并不重要,重要的是她堅守自己的道德準則,從容待人,坦蕩處事。她寬以待人,誠以待事,生命的天空因此而廣闊無邊。先哲云:人以德立身。假如你很平凡,高尚的道德自能使你與眾不同,即使你很偉大,高尚的道德同樣想陽光雨露般必不可少。她因道德而立身,因美德而自信,所以注定脫穎而出,光彩奪目!“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”她深知要走的路還很長,她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

這就是xx同學,她積極進取,樂于助人,尊敬師長,孝敬父母,是一位品學兼優(yōu)的好少年。我們相信,xx同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇十六

xxx,女,現(xiàn)年14歲,xx市xx縣xx實驗中學八年級5班。

在家庭和學校孜孜不倦的教育下,她像一棵充滿活力的小樹苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長,她熱愛祖國,待人禮貌,誠實守信,勤奮學習,熱心公益,用行動彰顯了一個新時代好少年的良好形象。

她是一個非常樂觀的女孩,她認為她們應該分享每一分每一秒的快樂時光。她最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是她所選擇的事情、道路,她都會異常堅定地走下去。她在學校,堅決維護集體榮譽、團結同學,始終讓整潔的紅領巾飄揚在前胸。她待人熱情大方,講文明懂禮貌,一方面來于父母良好的家庭教育,另一方面來自于學校老師認真的思想品德教育。

同樣,她也是個喜怒無常、豪爽大方,有時倔強,有時軟弱的女孩子。腦子里經(jīng)常會出現(xiàn)一些稀奇古怪的事情,可她還非常樂于接觸大自然,不知道算不算一個矛盾的共同體。

在日常生活中,她時刻注意自己的言行舉止,注重自己的文明談吐,舉止大方,不僅如此,她還會從不起眼的小事做起,從點滴中養(yǎng)成文明禮貌的良好品質(zhì)。誠實守信,從認真履行每一個承諾做起。誠信就是誠實,守信就是要我們用善感的心理去認真對待生命中的每一個細節(jié)。

都說比大海廣闊的是天空比天空廣闊的是人的胸懷!她從來不計較別人的過失,人只要有一顆寬容的心,就可以收獲友誼收獲快樂。

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇十七

xx,云浮市新時代好少年,參評時就讀于郁南縣南江口鎮(zhèn)中心小學四5班,擔任過學校少先隊中隊長。她品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,積極向上。入學4年,每期都被評為學校的“三好學生”,20xx年榮獲南江口鎮(zhèn)中心小學“文明之星”,20xx年被評為南江口鎮(zhèn)中心小學“十佳少先隊員”等榮譽稱號。

xx同學做事勇于擔當,不逃避責任和問題。自當上中隊長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了屬于自己的責任。在各項活動中總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,在20xx慶“六一兒童節(jié)”學校班際拔河比賽中,她帶領同學獲得了同年級組的第一名;更重要的是,她有一顆善良真誠的心靈,在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生等。她說:“爸爸媽媽平時工作已經(jīng)很辛苦了,我長大了就應該幫爸爸媽媽分擔一些”。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,總是主動幫助年長的老人拎東西,與老人聊天,深得長輩喜愛;就在今個學期開學的第一周星期二的早上,她和同伴和往常一樣,背著書包上學去,經(jīng)過一段上坡路時,發(fā)現(xiàn)一位老奶奶在一輛人力三輪車旁邊蹲著,她和同伴走過去向老奶奶了解情況,原來是老奶奶的三輪車一個輪胎漏氣了,旁邊的維修店還沒開門,博洋同學看見后,二話不說,把書包放下,迅速跑回家把打氣筒拿來,和同伴一起把漏氣的輪胎充上氣,老奶奶看見了孩子們的舉動,連忙道謝,孩子們笑了笑,背上書包高高興興上學去了;當學校組織獻愛心為貧困山區(qū)學生捐款時,她總會毫不猶豫地把媽媽平時給她的零用錢捐出,正因為她的無私和熱心,使得她和同學相處得十分融洽,同學們都很信任她,都愿意向她學習,都紛紛主動獻上了愛心。在鄰里,她主動為周圍的小伙伴送去精挑細選課外書,和一些完好的玩具,她也會教她們學習、寫字。她遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護公共財物,保護生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習慣,并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。

她平常愛看書,善于動腦,敢發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好學生。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎狀。從一年級到現(xiàn)在,每學期都被評為“優(yōu)秀少先隊員”。不僅在學校課本方面有良好的成績,xx同學也追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡繪畫、看書和體育鍛煉,經(jīng)常聽英文歌。20xx年在云浮市第二屆“和教育—口語易”杯中小學生英語口語大賽縣級海選中,榮獲優(yōu)秀獎;20xx年南江口鎮(zhèn)中心小學英語口語大賽,榮獲二等獎。此外,由于喜愛讀書,xx同學在文學方面也贏得了不少榮譽,在20xx年秋季南江口鎮(zhèn)中心小學舉辦的“愛國主義電影觀后感”征文活動中獲得一等獎。在書中,她幻想著自己是福爾摩斯:在書中,她領悟了簡愛的一生;在書中,她看見了一只貓的內(nèi)心世界……她用自己的言行向同學們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn),才能有更多的東西充足自己的生活。

xx同學在日常生活中堅持自己的`事情自己做,具有較強的適應能力。在學校,對班里的各項勞動任務,總是以身作則,臟活累活搶著干,任勞任怨,在學校是老師的得力助手;在家里是一個懂事的好孩子,從不亂花一分錢,對自己的玩具疼愛有加,即使不小心弄破了,都要精心地把它粘合;早些時間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的拖鞋鞋底斷裂了,打算幫她買新的,她說,鞋面還好的,只是鞋底斷裂了,我可以用針把裂縫起來,反正都是在家里穿的,再說,縫口在鞋底,別人不容易發(fā)現(xiàn);媽媽要更換她的破舊的衣服,她總是說還都能穿,穿得時間長了我和它們都有感情了”。就這樣委婉地拒絕了媽媽的好意。學習上從不在讓父母操心,獨立思考,獨立做題,更使她羽翼豐滿。對未來她更是充滿了希望,以主動積極的態(tài)度做事,迎接生活的挑戰(zhàn)和考驗。

在xx同學身上體現(xiàn)了當代學生優(yōu)良的品質(zhì)和良好的素養(yǎng):品學兼優(yōu),誠實善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信。她像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛,在老師們的辛勤培育下,我們相信她會做得更好。

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇十八

趙xx是林屯小學六年級的學生,現(xiàn)年13歲,擔任班長職務。她踏實沉穩(wěn),品學兼優(yōu),是一個健康向上、積極進取的好學生。在家里,是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學校,是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的班干部;在社會,是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的`好少年。在生活中,我從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是我把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要奶奶有需要,我跑前跑后,都不覺得累。

在學校里,是個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。學習成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學習刻苦,勤思善問;發(fā)展全面,成績優(yōu)異。學習上,求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部,我處處起模范帶頭作用,工作踏實,認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手,同學們的好伙伴。為了將班級建設好,帶領其他班干部共商良策,利用每周五午自習的時間召開班隊會,對違反班規(guī)班紀的同學進行集體教育,形式多樣,讓班級的凝聚力更強。

新時代好少年事跡材料介紹(通用19篇)篇十九

xx,男,今年11歲,是xx市xx縣民族小學五(1)班的學生,xx同學品學兼優(yōu)、樂于助人、關心班級事務,具有良好的綜合素質(zhì)。

一年級至今,一直擔任班干部,從三年級開始直到現(xiàn)在是學校的的升旗儀式手。他誠實、謙遜、勤奮、好學,積極參加學校的活動和勞動。有責任心,有愛心,有毅力,有擔當。在學習上,他嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,能夠認真預習,上課積極回答問題,做作業(yè)一直都是很好,從一年級至今他通過自己的努力學習和老師的辛勤培養(yǎng)每次考試成績都是名列前茅。學習之余他到校外活動中心學習小發(fā)明、書法等,已經(jīng)閱讀過許多課外讀物,增長了許多課外知識。如《雷鋒的故事》、《三國演義》、《長長的跑道》等書籍,在學校他是老師的得力助手,替老師分憂解難,幫助管理班級事務,這些年在班主任老師的精心培育下,他成長為一名做事認真、積極、向上的好少年。

在學生心目中,他是學習的榜樣。在老師眼里,他更是一名出色的學生和優(yōu)秀的班級管理員。在家長眼里,踏上一名熱情開朗的好孩子。xx同學身上體現(xiàn)了當代學生優(yōu)良的品質(zhì)和良好的素養(yǎng),是一名新時代的.好少年。

如今,他憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和闊達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌,他用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪著多彩的人生。

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這次會議是我們共同努力的機會,讓我們一起為目標而努力。2讓我們一起欣賞一段精彩的視頻,感受其中的情感和力量。合:大家好!乙(男):我們正踏著時代的節(jié)拍,伴著這冬
為了提高六年級學生的學習效果,我們需要準備一份精心設計的教案。六年級教案是指針對六年級學生的課程安排和教學內(nèi)容的詳細計劃,它是教師進行教學的重要依據(jù),有助于提高
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